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初二的作文600字作文篇1

青春時期的叛逆，不懂得去理解，直到走過了那些青蔥歲月，才明白一切。

——題記

十三歲的孩子是極不聽話的，因為已經在長大，已經開始有了自己的思想，自己的見解，自己的觀點……有些想法，我們90后的孩子，與父母與長輩總是格格不入，最終只會和家人爭吵，導致一場場硝煙，從而產生一種心理的壓力，隨之做些家人反對的事，這就是叛逆!

在叛逆心理出現時，只知道一味的爭辯，卻從未從對方的角度去考慮對方的感受，更未學會試著去理解對方，這讓人苦惱……

曾經的我，十三歲花苞的年齡，已經漸漸懂得了不少，所以心里想的總是很不切實際，卻又時尚的東西，而奶奶卻是老古董一個，老一輩的思想，從未想過我需要的是什么，只知道固執的傳授給我她的理論。至此，我無法忍受，更不能更好的去詮釋。

久而久之，我們之間的矛盾越來越大，時常吵個不停，一星期回家一次，可是一進家門，我便和她因為一點小事而吵得不可開交，時間長了，竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因為那個家全是戰爭……好長時間，戰爭繼續著，從未想過站在彼此的角度去想。

直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，檢查結果出來，是癌癥。我呆了望著病床上的那個老人，歲月的足跡在她臉上刻下痕跡，蒼涼、哀傷，一年多爭吵為的只是什么?我只是想讓她懂我的內心，而她唯一的希望只是想讓我有所作為，只是方法不同，但這有錯嗎?我后悔了，當初真不該氣她的，也真應該考慮她的感受，她也需要愛……

從這以后，我再也沒有任何的反常行為，順從她的話語，這只是我和她都能獲得一絲心安吧!

踏過的歲月，總會留下印記，但愿學會理解，不留下遺憾!

初二的作文600字作文篇2

曾經苦苦追尋，追尋他們的理想與精神，但我發現自己太渺小，如同第一次站在樂山大佛面前第一次感到小與大的差距，我明白，我需要架起一座通往他們心靈的橋梁。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”刺骨的易水安靜地流淌，此時的你如石佇岸邊。寒風卷起衣角，寒意在心里涌動，又充溢著周圍的每一寸空氣。難道真的無所畏懼嗎?不，為了承諾，為抱太子丹的知遇之恩，你無言地踏上了不歸路，身后是國人期盼的目光，為了千萬人的幸福，你走了，走向生死未卜的宿命!

讀懂了你，讀懂了你的無奈，讀懂了你的苦楚，也讀懂了你的蓋世英勇。

是那座橋，帶我走進了你——荊軻的城堡!

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”昏黃的燭光隱隱閃動，你的黑影也隨之飄動。墻上倒映著你奮筆疾書的身影，那么專注!身上的傷還隱隱作痛，心里的痛還糾纏不清。面對他人的譏笑和輕蔑，手中的筆難以放下，宮刑的傷痛已近愈合，心里的傷口卻無從醫治。堅持著，堅持著心中的夢想，秉著“成一家之言”的志向繼續著《史記》的撰寫，繼續著父親的遺愿。是啊，在你看來，別人的眼光輕如鴻毛，《史記》的編寫卻重于泰山!于是，你從卑躬屈膝的宮廷走出來，繼續著夢想。。。

讀懂了你，讀懂了你的堅韌，讀懂了你的選擇，也讀懂了你的名垂青史。

是那座橋，帶我走進了你——司馬遷的城堡。

遠遠地望著樂山大佛，我感到自己的渺小，靜靜地走進他們的心里，我感受到博大和無私。追尋著他們的理想，期待著他們的精神，我需要建造一座心靈之橋!

橋的這頭是我，橋的那頭通往他們高尚博大的心靈。

初二的作文600字作文篇3

“如果你感到幸福，就拍拍手……”這是小品《你幸福嗎》的開場白。

在小品中，丈夫希望妻子能過上幸福的生活而做了許多不切實際的努力，當所有的努力成為泡沫時，妻子說她想要的幸福很簡單，是每天下班后坐在他的自行車后座，講著這天所發生的趣事……

然而，隨著社會的進步發展，人對于物質追求要比精神追求更為看重。當提及“幸福度”一詞時，人們第一反應想到便是物質，如：環境、公共設施等，而不是與家人之間的相睦相處。

當iphone6首發時，你從新聞中看到了什么?是排著長龍等待，還是為能買iphone6竟去賣腎和裸奔。對此，你大可不必感到驚奇。

因為，當代的一些年輕人確實是對物質追求高于精神追求。當他們如此做時，把家人放在什么位置上?他們難道不知道，這會讓他們的家人擔心嗎?他們要的幸福，是手上拿著iphone6?這難道不是為了滿足他們的虛榮心嗎?

其實生活中的幸福很簡單，不是金錢，不是物質，而是微不足道的一些小事。家人能夠在一起吃飯是幸福，擁有一個完整的家就是幸福。

幸福有時候只是那一瞬間的感動，會讓一個人一直癡迷于此，幸福就是滿足，幸福就是知足!

魯迅說：“讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的。”

馬克思也曾說：“人只有為自己同時代的人完善，為他們的幸福而工作，他們才能達到自身的完善。”

所以，當代年輕人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己的思想道德修養，重新去看待“幸福度”。

“如果你感到幸福，就拍拍手……”此刻，我能拍手，你能嗎?

初二的作文600字作文篇4

“啊——好煩啊!”煩惱再一次帶領千萬大軍沖進我的腦中。我，是一個擁有三千煩惱的人，每個煩惱就像是細胞一樣賴在我的腦中不走了。其中，我最大的煩惱就是——作業。

作業，想必大家都不陌生，它會在每時每刻來騷擾你，不管是上學時還是放假時，它都會像影子一樣跟著你，這不，它又要來了。

上學時，每天都有作業。上午的作業必須要在上午寫完，如果你沒寫完的話，那你就完了!上午的作業會和下午作業一起霸占你的休閑時間，讓你只要埋頭苦寫的份兒。期末是作業的生長期，它就像小草一樣，寫了又長，寫了又長，不停地循環。期末的那幾天是我們學生最煩的時候，每天都有好幾張試卷，至少也有四張。放學回家明明是件開心的事，但每當你看到一張張的試卷放在那里，臉上的笑容便會漸漸消失掉。然而這還不是最煩的，最煩的是你好不容易放假了還有作業。

放假還有作業，就像是我們常說的一句話：“我和假期是真愛，作業只是個另外。”假期作業是根據期末考試來的。如果你考得非常好，作業自然也少;考得不好，那這個假期也不好過了。我的假期作業不多也不少，但我是一個也沒動，本來昨天要寫的，但總有一些事情阻礙我。我們不僅有學校布置的作業，課外的作業更是讓人頭痛，尤其是奧數，“這是啥?教過嗎?我咋不會呢?”每當寫到奧數，我都是一臉茫然地看著試卷。而我的媽媽也會不停地催我：“你作業寫了嗎?沒寫快點去寫啊!別再看電視了!”唉……作業怎么就這么煩呢?

作業雖然很煩，但每當我寫完作業后都會有一種特別開心的感覺，讓你的煩惱瞬間消失

初二的作文600字作文篇5

船在海上，馬在山中，我們都走在青春的路上。讓夢想伴隨青春幾番流轉，任流年暗換，譜那青春的不朽的旋律。

校園里的玉白蘭謝了又開，寬大的葉子在明亮的窗外松散地抖動著。釉質的大葉，折射出我年少的輝煌夢想。金黃色的陽光被教室的窗切割成規律的形狀，灑落在我堆滿了中考復習資料的課桌上，白襯衣也在風扇的吹動下隨著翻飛的試卷和書頁不安分地鼓動著。(通過大量的景色描寫烘托青春的氛圍。)

六月的自己，將夢想寫在花花綠綠的紙上壓在厚厚的書下。希望夢想能印成圖畫，也從那時起，自己成了追夢的少年。

踏上操場，年少稚嫩的面孔，彼此相望，認認真真地相約著一起跑到終點。我們把中考看作一次追逐夢想的長跑，一雙雙手疊在一起，大喊著：“加油。”

們頭頂的天藍得很滿，浮云將一切渲染上夢想的釉質，在天空里發著光。那些光芒為我們這些男生女生照耀出傳奇的未來。

跑道上，我的雙臂在身體兩側擺動，在空中劃出一道道線，我覺得陽光更加明亮。望著身旁棄跑的他們，那一絲絲放棄的念頭成了對自己的鼓勵。青春中逐夢的我從來不是踽踽獨行，而是彼此相攜，共同逐夢，這將是我的青春旋律中最動人的篇章。

隨著中考的日漸臨近，一場場考試便席卷而來。幾場考試的連續失利，仿佛我的逐夢道路，逐漸被荊棘占滿;我的躊躇滿志，變成了惴惴不安，考前的高壓氛圍也漸漸濃厚。我望著窗外，望著早晨初升的太陽，受著一寸寸的陽光從窗戶中透進教室，傾瀉在我的發梢。我想失望的云翳越是濃重，那背后就一定越會有充滿希望的光芒。

何不多一點耐心和勇氣，勇敢地繼續追逐夢想呢?不要去想是否成功，我既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。那段我戰勝困難，勇于追夢的時日，又將會是我的青春旋律中怎樣的篇章呢?

初二的作文600字作文篇6

記得小時候，我十分膽小，什么都怕，做什么都要有人陪著，有人幫忙。

爸爸見我這么膽小，決定讓我獨自去買一包鹽回來，以鍛煉我。但他告訴我，他只能送我到樓下，話剛說完，他便把我拉出了門。

到了樓下，或許是怕我撒嬌、耍賴，爸爸只嚴肅地說了一句：“好了，去吧。”便轉身離開了。我只得硬著頭皮，朝著超市的方向走去。

可是，剛走出小區，我心里就開始發毛了。我會不會被壞人抓走?會不會被車撞到?被……我害怕得四處張望，生怕有人跟蹤我，仿佛隨時都會有一個蒙面黑衣人從地里冒出來把我抓走。我越想越害怕，警惕著掃視著四周。

突然，我一回頭，看見一個人影跟在我后面，我嚇得差點尿褲子。盡管四肢發軟，但是我仍拼命地奔跑，一直到了超市，心里才稍微平靜下來，卻仍然四肢顫抖，手腳發軟。我快速地買回了鹽，心里仍然忐忑不安，害怕得不停地往后張望，沒看前面，一不小心撞到了一個人。

“啊!”我嚇得大叫起來，但馬上看清楚了那個人——爸爸。我像抓住了根救命稻草，一頭扎進他的懷里。在爸爸溫暖的懷抱中，我不再那么害怕了。

平靜之后，我不由納悶：“爸爸為什么會在這呢?他不是已經回家了嗎?難道……難道……爸爸一直跟著我?”那一刻，我仿佛看見一路上，爸爸悄悄地跟在我后面。我一轉過頭，他就馬上躲起來，見我轉過頭去又繼續跟來。我再次轉頭四處張望，他又馬上跑到一邊，充當行人。見我又回過頭去，又繼續跟著我……爸爸竟如此關心我，我感到心里暖暖的，一滴淚珠滾落了我的面頰，想說“謝謝”，卻又欲言又止。我緊緊地拉著爸爸的手，一股暖流流遍我的全身，讓我不再害怕，也不再膽小。

從此以后，我獨自出門時不再感到害怕了，因為我總想著，說不定爸爸又在哪里看著我，默默地關心著我呢!

初二的作文600字作文篇7

關心這個名詞是一種關心他人的說法。所以關心也是一種美。有一次我看到了一個令我感動的畫面。那時……

那是一個非常炎熱的下午，我大汗淋漓的從補習班那走出來。那時的我拖著疲憊的步伐走向車站。剛好車子來了。我抱著終于可以吹一下空調的心走上車去。“哇！真爽”我上了車后感慨道。我突然發現這輛車子好擠呀！沒有一個空位。這還怎么讓人享受一下呀！

唉，我只能站著了。過了一會兒，我身邊的一位年青人起來了。我以迅雷不眨眼的度坐了下去，我放下了那沉重的書包。把自己的身體舒展開來。“啊！真舒服”我在此感慨到。我非常舒服的坐了下去。就在我坐得正舒服的時候，一位老奶奶十分緩慢的走上了車。當我看到她時我十分糾結。我的“邪惡”與“正義”發生了爭吵。“正義”說“你看他這么老，西東走路與不方便，給她讓一下座位吧。”“邪惡”說“她這么一個臭老太婆，走路不方便是她的事，又不是我們的事。我們讓了座位又沒有什么匯報，有屁用。還是別讓了吧。”就在我十分糾結的時候，一位叔叔從自己的位子上起了身走到了那位老奶奶的身旁，將他送到了自己的位置上。然后自己站了起來。這正好解了我的心頭之患啊！我正好可以安安心心的坐在自己的位置上了。我把那塊在心里糾結的大石頭放了下來。舒舒服服的坐在自己的位置上。

在車子上那位叔叔被擠得只剩半邊的臉的時候，不知道是不是那位年輕人一不小心踩到了那位讓座的叔叔，那位叔叔大叫了一聲。到了下車的時候，那位叔叔把自己被踩的那一只腳的褲挽卷起來的時候，我看到了那是一只受傷的腳。

我被眼前的一面給感動了。

初二的作文600字作文篇8

初中的生活的畫卷，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。

一轉眼，初一校園生活安然度過，我邁入了一個嶄新的地方——初二，新的生活就此啟程。

一句俗話：“初一不相上下，初二兩極分化，初三天上地下”，從這句話中就可以看出初二是有多么關鍵。初二是一個轉折點，主課多了一門物理，學習要更加的辛苦和緊張，我們也要更努力。

新的學期，新的目標，杜老師送給我們了三個詞語“執著”“堅持”“專業”。這三個詞看起來很普通，但是含義深刻。

“執著”就是指對某一事物或某一信念極強的渴望，無法釋懷，為達目的不惜一切代價，不能超脫。后來指固執或拘泥，也指堅持不懈。

“堅持”就是指為了達到自己的目標不斷努力，永不放棄。如果半途而廢的話，之前你做的所以的努力就功虧一簣了。只要目標夠堅定，相信每個人都是不會輕言放棄的。

“專業”就是指專門從事某種學業或職業。我而身為學生，就要對自己的所作所為負責任，明白怎樣才能做一名“專業”的學生。

在摸底考試中，我考得很不理想。語文檢測中失分較多的地方主要是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中我許多人名都想不起來，說明我看書是走馬觀花式，并沒有去認真閱讀。英語連90分也沒達到，單詞拼寫也要錯，這不應該，說明我做題太過浮躁。

初二，這個至關重要的階段，我應該把所有的精力放在學習上，好好學習，天天向上，加油！

初二的作文600字作文篇9

暑假來了，帶來了濃濃的歡樂、淡淡的憂愁，酸甜苦辣的滋味在心中蕩漾。

終于可以睡個懶覺了。不要鬧鐘，忘了時間，無拘無束的睡到自然醒，把緊繃的神經徹底放松。

約幾位好友去街上逛逛，為自己選幾件漂亮的衣服。在校的時候天天穿校服，現在，終于有機會好好打扮一番了。

老師發的暑假作業，我會按時完成。偶爾，也會寫一點東西，揮灑筆墨，思緒飛揚，是心靈獨有的享受。

媽媽燒的菜色香味俱全。我要把媽媽的手藝學過來，每天做好香噴噴的飯菜，等著爸爸下班回來。

我想去旅游，但是爸爸媽媽既沒有時間也沒有錢。為了生活，他們加班加點的工作；年輕的臉上寫滿了滄桑。無奈的我在心中祈禱，愿自己在夢里走遍想去的地方。

中國四大名著之一《紅樓夢》，如一位美麗的姑娘，早已走進我的心房。在這熱情如火的夏日里，我定要一睹她的芳容，把她從頭到尾，仔仔細細的看上一遍。

看到年長的同學打暑假工，我躍躍欲試。但是人家說：年齡太小了，不滿18歲的童工誰敢用啊！我只好回家，心中盼望自己快快長大，為家庭分擔一些重負，也讓自己體驗一下真正的生活。

前年的春天，媽媽給我生了一個可愛的弟弟。每天我上學，他總是哭著喊著要跟著；終于放假了，我一定抽出時間好好陪陪這個小家伙。

暑假來了，新學期也就不遠了。我們學校就讀的都是外來民工子弟，不知道下學期，又會有幾位同學離開學校，回去他們的老家呢？心中的不舍，最終只能化做深深地思念。

暑假來了，不管是晴空萬里，還是風雨交加，祝愿同學們都能過得充實，活出屬于自己的精彩！

初二的作文600字作文篇10

回家的路上，嘈雜的人群中，我悠閑地漫著步，心里仿佛為自己的一個釋然而欣喜。

下午。我推著車走進書法班，早已有十幾個車了，我高傲地仰起頭：真傻，都來這么早，還不是沒我寫的好。放好車，慢吞吞的邁著雙腿上了樓。一個陌生的女孩正站在老師身旁，皺著眉頭盯著老師寫字。暗黃__的燈光溫柔地打在她的臉上，映襯著他的眼睛顯得格外執著。目光只在他的臉上停留了一秒，便毅然地轉了頭。可她突然從我身后經過，驚得我手一顫，不由卻____地朝她的背影瞪了一眼，可卻正好碰上了她回眸的笑容。

幾分鐘后，老師走了進來，站在我和她的中間，老師輕松的語氣回蕩在空中：“嗯——你這個臥勾寫的不錯。”

“嗯，謝謝老師！”可是，我哪寫過臥勾了？“呃呃”老師尷尬地笑了笑，“我是說她寫得挺好的，你今天寫的結構把握的不太好……”周圍此起彼伏的悶笑聲穿透著我的心……我唯有寫得更賣力。

可蘊含著滿滿不良情緒的字里，似乎總是少了些什么……

放學，老師留下了我，拿出同學們的字和我的對比：“你寫的是挺好的，但其它人都在進步，而你沒有。”那一瞬間，我愣住了，深深地將頭埋在胸口，不敢直視老師溫柔的目光。

時光在流逝，每個人都奮力奔跑，而我，卻沉浸在了起跑線前方的那一丁點優勢中。

不要猶豫，揮揮手出發吧！我在心中堅定地對還太年輕的自己說……

初二的作文600字作文篇11

炎熱的夏天輕輕地走了，秋高氣爽的秋天徐徐而來。我徜徉在秋天的原野上，享受著它的美景。

知了唱了一個夏天，開始休息了;蟈蟈還唱得起勁，仿佛在歡迎秋天到來似的;熱了一夏的小鳥終于敢出來了，自由自在地在蔚藍的天空中翱翔，仿佛在告訴人們，秋天來了，趕快出來活動吧!

秋天是豐收的季節。蘋果、葡萄、石榴、梨、桔子……每一種水果都很誘人，光是看就讓人垂涎三尺，更別說嘗了。蘋果脫下了綠色的衣裳，臉上涂上一層紅暈，像小姑娘的臉蛋，非常誘人;石榴哈哈大笑，笑得咧開了嘴;梨子一個個長得又大又圓，看著這么多的水果，多么想吃一口，品嘗一下屬于秋天的味道。

莊稼地里，稻谷成熟了，一大片一大片金燦燦的。一陣微風吹過，漾起層層金黃的麥浪，農民伯伯看著自己耕作的莊稼，嘴角露出了滿意的微笑。

山坡上，開滿了野菊花，紅的、粉的、白的……它們在秋風中爭相斗艷。微風吹過，遠處飄來了一陣陣醉人的桂花香，讓人心情舒暢。

遠遠望去，山坡上一片紅，一片金黃，構成了一幅惟妙惟肖的水彩畫，煞是好看。原來，那一片紅是山上的楓葉，黃的是銀杏樹，綠的是松柏。我多想成為一個畫家，把這一切畫出來，多好啊!

當我陶醉在秋天的美景中時，忽聽見幾聲鳥鳴，抬眼望去，只見一群大雁排著整整齊齊的隊伍向南飛去，那叫聲仿佛是在告訴人們：“我們要飛去南方過冬了，明年春天我們再會!”

走在秋天的原野上真好!我愛這景色迷人，碩果累累的秋天!

初二的作文600字作文篇12

暑假已經過去半個月了。媽媽爸爸說：“帶我和妹妹去__河玩。”媽媽告訴我二姑媽在哪買了一套房子。媽媽說：“二姑媽叫咱們去那住連去旅游。”

天亮了我們都起床了，我們吃完早飯，我們就去收拾東西。中午的時候我們就去人人樂去買東西。下午一點爸爸開車帶著我們就出發了，晚上我們到了__河。我們就把行李放在姑媽家里，然后我們就去看海，我看見藍藍的水面，這果然是大海。在海邊玩了一會我們就回家了。

第2天，中午爸爸帶我們去了__浴場，我們換好泳衣，穿上救生圈，我看見大海就迫不及待的跳進了海里，覺得海水是熱的，濺到嘴里水是咸的。啊！浪頭一個有一個的把我沖上了岸，我站了起來又向大海走去，后來又沖回來了。這時我想到了一個好辦法，就是浪頭一來，我就向上一跳，我就跳過了海浪。我一邊跳一邊歡呼著：“海浪來了！海浪來了！”在大海里游泳實在太好玩了。我們在海里的時候發現了一個大螃蟹和一只大蝦正在打架那！我在沙灘上還拾了許多貝殼，各式各樣的漂亮極了。

第3天我們去了__島，它是在海中的一座島，要是到島上去要坐纜車的。可是看見纜車在海上走的時候，我心里害怕要是掉下來可怎么辦。于是，爸爸說沒事的，因為爸爸會游泳。我坐在纜車上望下面看了一眼。我看見一望無邊的大海，我們到了__島之后，我們就來到了有游樂項目的地方，那里有蹦極和降落傘。我的姐姐可真勇敢，她玩了最刺激蹦極，是從90米的臺上跳下來，而且下面還是大海，不過有一輛船在底下接著。于是我的姐姐就跳了，他們還發了一個“勇敢證書”給姐姐。我長大以后也像姐姐一樣玩一回蹦極。

這就是我的暑假趣事。

初二的作文600字作文篇13

清明節是我國古老的傳統節日。每年的4月4日，人們都會早早的起床，到祖先的墳前去祭奠。我也不例外，因為清明節學校放假一天，一大清早我就跟著媽媽去了陶山。

清明節想去叫輛出租車都有點困難，好不容易才攔住了一輛出租車，我們剛把大姨接了過來，出租車就一轟油門，朝陶山奔去。車窗外面下著淅淅瀝瀝的小雨，車特別的多，離陶山已經不遠了，可是最不愿意發生的事還是發生了——堵車了。司機見勢不妙，趕緊調轉車頭朝馬嶼那邊的高速公路開去。一路上，司機嘴里不停地罵罵咧咧，還想把我們趕下車去。高速公路也開始堵車了，我們只好拐進了老路。歷經了千辛萬苦，我們終于到達了外公家。

舅舅、舅媽還有弟弟都已經在門口迎接我們了。鋤頭、鐮刀這些缺一不可的東西都已經準備好了，就等著我們出發了。

這是，天空又開始了哭泣，一顆顆淚珠滾落下來，我不禁想到了詩人杜甫寫的一句詩；清明時節雨紛紛；，說不定呀是老天爺為了替杜甫圓這個謊才每年清明都下雨。按照現在的天氣，想要步行走到那里是不太可能的。三輪車立即騎到了山腳下，我過去一看，呀！外婆的墳墓都快不見了。旁邊雜草叢生，都快把墳墓給淹沒了。舅舅的鋤頭馬上起了作用，雜草被一一斬除。其實我知道，這是說起來簡單做起來難，要花很多力氣，有些草上還有刺，一不小心就會被扎到。草鋤完了，花早就已經買好了，最后我把花籃擺在了墳頭。走的時候我又看了眼墳墓，現在的人已經不再那么迷信，不會亂燒紙錢使大山上發生火災，只要送上鮮花和祝福就夠了。

初二的作文600字作文篇14

那一天，他化為一顆星辰，融入那他探索的浩瀚的宇宙星空。

——題記

2018年3月14日，一位偉人就這樣離開了我們，他就是霍金。他把自己的一生奉獻給了科學，而就在他的這第76個春秋，他化作一顆星飛向那宇宙……

第一次接觸到他是在一篇小學課文里，雖然在此之前已經知道他的許多著作，但是真正被震撼到的是他在一位女記者提出一個尖銳的問題后，他沒有詫異，沒有憤怒，他依然面帶微笑用那三根手指敲出了這段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……

從那之后，在我的腦海中烙印下這樣一個懂得感恩、樂觀面對生活的霍金。他擁有自己的理想和追求，他從不在意別人的看法，在他看來人應該主宰自己的生活，并且成為一個精神不殘疾的有意義的人。

霍金也曾與死神交手，但他并沒有屈服，一次次地用自己的精神與態度戰勝了死神。他還在患病期間完成了171000字的《時間簡史》。這一部科學著作里洋溢著霍金對宇宙的探索之心，他那永恒的科學精神也被紀錄在人們的腦海里。

這位無能替代的物理學家曾三次來訪中國，并兩次登上長城，也許他對科學的探索比長城更雄偉，這歷程比長城更要路途艱難漫長……

如今，霍金在中國的微博定格在了2017年11月24日，他在那條微博里發出了對年輕人的科學意識的呼吁，希望將這份好奇心和自信延續下去。

1942年1月8日至2018年3月14日，在這76年里霍金講述了他的預言與故事，但請記住他的故事永遠不會結束，宇宙上永遠有屬于他的“未完待續”。

初二的作文600字作文篇15

“書是人類進步的階梯。行萬里路，讀萬卷書。書是人類文明的長生果……“古往今來有許多偉人都贊過它——書。書的世界，海洋無邊無際任你遨游，在它的世界里你會有自由自在，無拘無束。

許多人都會沉浸在書的世界里。而我也不例外。每到閱讀的時間學校的圖書館，班級里圖書角里，走廊里的”讀書小天地“里總少不了我的身影。每一本書我都會細細品味，像一個雕塑家在雕刻著一件精美的工藝品那樣。我最喜愛的書是《紅樓夢》，雖然有大部分段落我讀不懂，但我會一遍一遍的認真讀，仔細讀。開國領袖說過：”《紅樓夢》起碼要讀五遍才能讀懂。“所以我抽出時間來讀，每一次都有不同的收獲。

我對書的癡迷源于我二年級時老師給我們介紹的第一本書《格林童話》，我剛剛聽了第一編故事就喜歡上了它豐富的故事情節。剛一放學，我就死纏爛打的讓母親給我買一本，終于在我的苦苦懇求之下，母親給我買了一本，我的第一本書。我看的津津有味，當它憂時我憂，它樂時我樂，它悲時我悲。《小紅帽》、《狼和七只小羊》、《漁夫和他的妻子》、《三個紡紗女》等，我的神情總隨著它變幻無窮。

啊!書人類的長生果!書里，有了書我們才會在知識的海洋里遨游的更廣闊。

書是人生的啟明燈，在茫茫的大海之中，有了它就不會迷路;書是人生的導師讓它指引你前進的方向不會錯，更不會改變航向;書是人生的一艘小船，讓載著你駛向人生的終點，絕不怕風雨;……

同學們，讓我們在有限的生命中，讀無限的書，仔細品味為其中的奧妙。

初二的作文600字作文篇16

從前是媽媽管我，現在是爸爸來管我了。管我什么呢?接下來你們就知道了，爸爸管我的作業，我的作業寫完了，準備出書房，他把我推回去，他要給我改作業。有些題有很多解法，他讓我全部寫出來!爸爸管我看電視，爸爸一看到我在看電視，就問我許多問題，比如：“楊泉霖，作業寫完了沒?課外書看完了沒?作業題目都會做嗎?”聽了他這些話，我心里總想著，我怎么會有一個這么愛念經的唐僧爸爸呀!我的爸爸管我的事情可真多呀!

同桌之煩

我的同桌是一個男孩子。他很喜歡給別人取外號，在上課時他總是來打擾我。看吧!他一會兒拿我的文具盒，一會兒罵我女魔頭，一會兒罵我大壞蛋，一會兒罵我狐貍精，吵得不得了!再一次晨讀課上，我讀的好好的，他突然一把把我的語文書搶了過去，氣的我站起來用食指指向他的鼻子，大喊了一聲：“把書還給我!”這時全班的目光都落在了我的身上，我的臉紅了。他是我最討厭的同桌。

數學之煩

數學是令我頭疼的正課。平時感覺還不錯，可是一到考試，我的腦海里就一片空白，什么也想不起來。我非常著急，答案是什么?答案是什么?我總是想不起來。老師在課堂上教的知識，我好不容易靜下心來才想出了答案。爸爸跟我說：以后要多做練習題，我覺得也是。

安靜一會兒，用另一種心態面對，化煩為樂!

初二的作文600字作文篇17

學了《鄉村四月》這首詩，我特別向往田園美好的風景，如今，我的夢想終于實現了。

上周六，老師帶領我們去春游。汽車從寬闊的馬路上駛到了幽靜的田間小路上，路旁有幾棵大楊樹，楊樹的葉子是心形的，綠油油的，像士兵一樣守衛著村莊。走著走著就來到了村口，鄉村春意已濃，溫暖的陽光照耀著萬物，樹木綻開了綠綠的新芽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。

走進鄉村，看到大小不一、參差不齊、樣式不同的房屋。有的是四合小院，有的是小二樓，還有的是小平房……紅紅的屋頂，潔白的墻壁配著兩扇朱紅色的大門，門上還有金黃色的鉚釘，多么氣派啊!

土路的兩旁是田地，松軟的土壤，像是剛翻過的一樣。有的土地上鋪著一層塑料薄模，我心想：在這層塑料薄膜下面一定有幾顆種子在扭曲著自己的身體，正要從土壤里鉆出來。田間有一股水流從水管里嘩嘩嘩地流出來。田埂上有幾株小草長出了綠綠的嫩芽，我不禁想起這樣一句古詩：“草色遙看近卻無”。小路兩旁有許多小樹，小樹立在路旁，像一個個士兵守衛著小村莊，風婆婆來了，她張開風袋，風娃娃就從袋子里跑了出來，吹在了小樹林上，小樹就跳起了舞蹈。

臨近中午，我們欣喜地跑到農家飯店。一進飯店，只見桌子上有許多可口的飯菜，大家陸續入座品嘗了特色農家飯。水足飯飽之后，同學們像小鳥一樣飛出飯店。涌上了小土堆，同學們有的上躥下跳，有的把小土堆當成了滑梯在玩兒……同學們解放了，都投入到了游戲當中。

夕陽西下，汽車滿載著歡聲笑語駛出了鄉村，夜幕下的小路，像一條絲帶，系著我們對鄉村的歡樂與留戀……

初二的作文600字作文篇18

時光如流水，一眨眼，暑假已經結束了。回想起我的暑假生活，里面既有快樂，又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點點滴滴，構成了一個令我難忘的萬花筒。

這個暑假，就像是一本書、一本相冊……總之，發生了很多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無窮。

還記得那個夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂會是什么樣的呢？會是誰彈琴呢……我心中充滿了好奇。

到了大劇院，我看見到處人山人海，十分擁擠。好不容易進了音樂會大廳，我看了看表，還有五分鐘就開始了。我趕緊把東西放下。一切準備工作做好了以后，音樂會就開始了。

首先，主持人上來介紹今天的音樂會主人公——姚明古。我聽到這個名字的時候，不禁有些詫異（姚明大家應該都認識）。接著，這位鋼琴家上來了，他嚴肅而不失禮貌，大方而不失規矩，總之，給人一種像鋼琴大師一樣的風范。

他彈起琴來，流暢自如，聲音是那么悠揚動聽。那樂曲，一會兒雄壯有力，是我的心激蕩跳躍；一會兒抒情溫柔，讓人神往，就猶如那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場觀眾的心都暢游在音樂之海中。

我用整個身心傾聽著，生怕漏掉一個絕妙生動的音符。

時間一分一秒地過去了，音樂會也結束了，在燈光的照耀下，我從夢一般的音樂聲中醒過來。看一看表，已經十點了。我回到家，腦子里滿是，悠揚的音樂聲。

這個暑假不一般，那一場場激動人心的世界杯足球賽，那一次次快樂有趣的同學聚會……使我的暑假充滿歡聲笑語。

這真是個令我難忘的萬花筒啊！

初二的作文600字作文篇19

清晨，我們家一大早就起了床，快速的洗漱完后就出發到了火車站，與舅舅的老同學相會后，我們乘上了火車去寧波普陀山游玩。

一路上，我在心里想：普陀山好玩嗎？美嗎？游客多嗎？一連串的問題出現在我的腦海里，讓我的好奇心更強了。凌晨4點，我們到站了，我開心的不得了，好似我升到了天堂般。我們坐了大巴、輪船，才到普陀山。

剛一走出輪船，我放眼望去，普陀山如同仙境般的美妙，而我們，是剛剛轉栽過來的花朵，被仙境母親震撼了，希望時間停留片刻。

我高興的扯著盧阿姨，嚷著叫她給我拍照，我擺了各種姿勢，現出我對普陀山的留戀。拍完照，我們找了一家旅館歇息，直到下午2點，我們才出發。我們先去了南海觀音，我們手捧著香，對菩薩祈福，希望菩薩為我們達成愿望；第二站是觀音跳，傳說，觀音下凡，跳下蓮花寶座，站在一塊石頭上，又跳了下來，因為我體力不支，所以躲在陰處休息；第三站是不肯去觀音，我們同樣敬了香后，在巖石上拍了許多照。

第四站是普濟寺，普濟寺是普陀山四大廟之一，里面有四個廟，一的大的，三個小的，我們敬完香，就在看松鼠，大大的尾巴，敏捷的身手，鋒利的牙齒，我們拍了很多關于松鼠的照片，最后一站是百步沙，我們在沙灘上堆城堡、做蛋糕……在海里玩耍、拍照……晚上，我睡的特別香。

第二天，我們在伽洛山玩了一上午，拜了許多的觀音菩薩，希望觀音菩薩保佑我們。我們玩了一個上午，才原路返回。去紹興玩去了……

初二的作文600字作文篇20

國慶大假終于到了，爸爸媽媽帶我去人民公園玩，因為爸爸好長時間沒有陪我玩了，所以，我今天格外的興奮。

走進公園大門，我看到綠樹成蔭，我仿佛走進了一把大大的遮陽傘下面，在這把綠油油的大傘下面，有些人在悠閑的喝茶，有些大人帶著小朋友在湖邊喂魚，還有些小朋友在游樂場玩，我也去玩了一次“翻滾列車”和“迪斯科大轉盤”，我感覺太好玩，太刺激了。

接著，我們來到公園的后門買小倉鼠，一個大大的盒子鋪滿了木屑，里面住著許許多多的小倉鼠，有白色的，有背上有條紋的，有瓦灰色的，我看的眼花繚亂，都不知道該選哪只好了，最后我選了一只機靈好動、背上有條紋的小倉鼠，這只小倉鼠已進入我的籠子里，就開始不停鉆來鉆去，我心里想，這可真是一只小“鉆”家呀!

然后，我又去湖邊喂魚，本來我以為狐貍的魚都是小小的可愛的小金魚，可是我往湖里一看，全是一些又肥又壯的大錦鯉，他們從水里跳起來，躍出水面，張開大嘴，搶著吃魚食，我看見一只大錦鯉的嘴巴特別大，好像有我的耳朵那么大呢。

之后我的肚子有點餓了，魚食就買了一串香噴噴的烤面筋，邊吃邊逛，突然我看見路邊有一位叔叔挑著一個桶，在那兒吆喝著，我好奇地跑了過去，原來叔叔在賣麥芽糖，媽媽說麥芽糖也叫丁丁糖，不但很好吃，還可以幫助消化。魚食我就買了一些來嘗嘗。

時間過得真快呀，我們該回家了，我依依不舍的離開了人民公園。今天，在這個美麗的地方，度過了一個愉快的下午。

初二的作文600字作文篇21

春節馬上到了，家家戶戶都把家里打掃的干干凈凈的，我也是早早的做完了寒假作業，我們一家人在超市采購了很多很多的年貨，給新年做準備。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新年的序幕從大年三十開始緩緩拉開，家家戶戶貼上了對聯，掛上了紅燈籠。到了三十晚上，一家人坐在一起邊吃團圓飯邊看春晚，爸爸媽媽還給我和弟弟發了大紅包，過年真好!

往年的春節大街小巷張燈結彩，大街上的人們歡聲笑語，商場里播放著快活的新年樂曲。我眼中的新年是喜慶的、熱鬧的，新年像煙花一樣絢麗多彩，春節是一個最為快樂的節日。

但是，2020年春節和往年很不一樣，因為這個春節碰上了一個來勢洶洶的“新冠狀病毒”。由于武漢那邊有人吃了蝙蝠，蝙蝠身上的病毒轉移到人類身上，所以這個春節很不一樣。

大街上冷冷清清的，車少了，人少了。即使外面有人，他們都戴著口罩，把自己裹得嚴嚴實實的像一個外星人。

突如其來的新冠狀病毒打亂了大家過年的計劃，人們只能呆在家里，不給國家添亂，不給自己傳染病。我們的口號是“勤洗手、多喝水、不外出、要出門、戴口罩。”

雖然這個春節我們不能出門，但我可以和弟弟可以在家和爸爸媽媽做游戲、鍛煉身體，還有了大把的時間學習。通過這次疫情，我也明白了保護動物的真正意義--——愛護環境、保護動物，就是在保護人類。

希望這次疫情能早點過去，希望生病的人能早日康復，希望武漢快點好起來!我為抗疫前線的白衣天使加油，為武漢加油，為中國加油!

初二的作文600字作文篇22

一天上午，我按例去上奧數班。走進教室，看到同學們交頭接耳，議論紛紛，教室里嘈雜一片。我坐到座位上，剛拿出書本，同桌就對我說：“今天考試，考的結果可能對我們今后影響很大。”我愣住了。事情來得太突然了，我沒有任何準備。感覺這次考題一定很難。我有些恐慌。

老師隨著上課鈴聲走進了教室，放下一摞卷子，說：“同學們，今天考試，單人單桌，把與考試無關的東西收起來，請大家自覺遵守考場紀律，不要作弊。”這時，我瞟了趙陽一眼，只見他滿頭大汗，手里拿著書不停翻閱，嘴里還念叨著什么。

試卷發了下來，我迅速地瀏覽了一遍，上面的填空、選擇、判斷題，對我來說都是小菜一碟，可最后一道應用題，我卻不會。但我想，如果放棄了，最多只能考80多分，真若那樣，回家肯定會挨批。我知道絕不能放棄。

看見有的人自信滿滿地交了卷，可我一點進展也沒有，更是心急如焚。我正環顧四周，忽然發現了后門上的鎖，心里頓時一亮。

這道題不就像一把鎖嗎?而解題的思路就像開鎖的鑰匙。如果鑰匙跟鎖不配套，就打不開鎖。是不是我的思路不對呢?它雖然能插進鎖里，卻無法把鎖打開。于是，我換了一個思路，發現這道題不是很難。三下五除二，做了出來。

星期六，考試結果出來了。我的成績不錯。我很高興。我不僅僅高興考試的結果，還高興我明白了一個道理：這就是一把鑰匙開一把鎖，只要找到相對應的辦法，任何困難都會迎刃而解。

初二的作文600字作文篇23

公德，數千年來一直被人們津津樂道，如果說法律是人們行為舉止的戒條，那么道德就是人們心中的良知標尺。而文明，就是行動的代名詞。

公德似心中鮮紅的血液，看不見，卻十分重要。沒有了它，人的生活就將失去光彩，人的生命就不能得到延續，人的一生將行尸走肉。

公德不需要被人大力宣傳，它可能不會被人每天放在口中似古時候歌頌皇帝一般。它被人們裝在心中，它體現在人們日常生活中的每一件小事，每一個細節，我們稱之為文明。

如果說公德是脈搏中流淌的血液，那文明便是其鮮紅的顏色。公德可以作為話題給我們去判晰其他人的良知所在。但文明卻不是這樣的，它需要我們使用身體語言，實際行動來說明。

文明更似立下雄心壯志后的行動，它不需要你的三分鐘熱度，不需要你的盲目，更不需要你的惺惺作態，它需要的是你以公德為標尺的行動。

我們的身邊似乎不缺少文明，公交車上的讓座，摔倒的老人被扶起，圖書館中的輕聲慢步等等，都只是文明的冰山一角，這些都已在不知不覺中給更多的人所自覺遵守，這是人類社會文明進步的表現，然而成就這一切的功臣是我們，享受這一切成果的幸運兒仍然是我們!

前陣子，關于“摔倒的老人”“扶不扶”的問題在社會各個層面引起人們廣泛關注，最后在春晚上以一句話結束了大家的輿論：“人倒了還可以扶起來，可人心倒了，就再也扶不起來了。”

公德裝在心中，文明貴在行動，這需要我們在心中種下一顆公德的種子，每日耐心澆水施肥，讓它在我們心中長成文明的參天大樹，成為日后我們生活中良知的標尺。

公德，文明，意識，行動缺一不可，讓我們一起播種公德，一起讓文明成長。

初二的作文600字作文篇24

有人認為幸福是不用讀書，有人認為幸福是不用寫作業，還有人認為幸福就天天都能玩手機。那么，幸福到底是什么呢?人們一直在追尋和尋找。

其實，幸福就在我們身旁，只是，我們沒有發現。

幸福是什么?幸福是爸爸媽媽為我解出不會的問題解出了答案。每當我想不出問題的答案時，爸爸媽媽走到我旁邊，為我一個個解析。

幸福是什么?幸福是媽媽給的一杯茶水。每當我寫作業累了時，好媽給的一杯茶水。這杯茶水熱騰騰的，讓人的心里有一種溫暖，這不僅僅是一杯茶，還是一杯讓我有信心的源泉。

幸福是什么?幸福是老師對理解我們的目光。當同學們犯了錯時，老師用那理解的目光看著我們，等待著我們說一聲：“對不起，老師。”

幸福是什么?幸福是同學們的一聲聲鼓勵。在運動會上我跑不動的時候，同學們用那一聲聲“加油”鼓勵著我堅持。

幸福是什么?幸福是同學的寬容。當弄壞了同學們的東西時，真誠地說一句：“對不起!”，或者說一句：“東西壞了可以再買，友誼壞了可就買不回來了。”

其實，我認為最最幸福的就是一家人和睦相處。家人們相互支持、相互關心、相互陪伴，就是我們最最好的幸福。因此我們必須好好孝敬家人們，好好珍惜現在的幸福。當我看到伊拉克撿起地上發霉的食物時;當我看到一個小朋友在垃圾堆里還那么認真地看書時;當我看到孩子想上學卻沒錢時……我再也不會抱怨飯菜不好，不要讀書了。

想到這，我才明白，我們二十一世紀的小朋友都很幸福，卻總要埋怨這、抱怨那。從現在開始，我們要好好孝敬父母，好好珍惜我們現在的幸福。

初二的作文600字作文篇25

作為一名中學生，“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個詞語，尤其是這個書包的意義，更是比較特別，因為它是在我小升初時媽媽獎勵我的，我一直特別珍惜。

這個書包的結構和普通書包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，里面主要裝課本、練習冊和試卷，而且是按從小到大的順序來放。這一層里面還有一個夾層，是用來放文具盒的。每次回家，我首先打開的就是這一層，畢竟，我的作業都在這一層里面;第二層主要放筆記本之類，這是我上課前也必須打開的一層，因為每次我都要從它的“肚子”里拿出筆記本來預習;第三層則是我的“百寶箱”，里面的東西應有盡有，什么糖果、果凍之類的零食是再常見不過的。這一層可以說就是我的“應急救援箱”，比如說遇到突發事件，我的“救援箱”就可以派上用場，因為里面有創可貼;它還是我的“工具箱”，里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡單工具。總的來說，第三層就像哆啦A夢的口袋一樣，能隨時“變”出許多東西。

除了這三層，這個書包還有兩個側包，這兩個側包是棕色的網狀外形，一個放水杯，一個放雨傘，有時候我也會放幾只筆進去。

這個書包不僅容量很大，外形還很美觀呢!它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來襯托底色，顯得非常清新、可愛。第三層的拉鏈上被我掛了一個掛墜，這個掛墜是一個流沙盒，里面有一些亮片和碎鉆，在陽光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。

對我來說，這個書包不是一個普通的書包，它是媽媽對我的一種寄托，她希望我能像這個書包一樣，看似普通，其實胸襟寬廣，里面滿腹詩論。我也希望自己能像這個書包一樣，不辜負媽媽對我的期望，百尺竿頭，更進一步!

初二的作文600字作文篇26

我總覺得一個人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。

出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服里躥來躥去。

在車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們三個一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。

來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……

抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。啊!夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。

這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。

初二的作文600字作文篇27

有一件事讓我覺得我戰勝了自己。

星期五，我的一位同學邀請我去君尚超市里的童子軍攀爬，我一聽嚇了我一跳，因為我有恐高癥，但又不好意思拒絕，只好答應了。

第二天，我來到童子軍就能去就可以看見攀爬的是在二、三樓，二樓還好說，三樓我一站上去肯定會嚇尿褲子的。過了一會，那位同學也來了，于是我們付了錢就進去了。

穿上安全繩，戴上頭盔出發了，第一關：走鋼絲。我用腳踩著鋼絲，艱難的一步接著一步，生怕一腳踩空掉下去。第二關：爬網……

沒玩多久，同學就問我：“一樓一點都不好玩，要不我們一起玩二樓好不好?”我一聽心撲通撲通的直跳，難道老天爺想看我出丑?為了不被同學知道我很慌張，就裝作很有興趣的的樣子回答她：“好呀，看起來很刺激呢!”說完就走向二樓。

走在第二層的樓梯上，我的想：這下玩笑開大了，寧國市被同學看到我恐高豈不是要被笑話了。這可不行，難道撒謊自己上廁所?不行不行，我要做個誠實的好孩子，還是勇敢地去面對才是最好的辦法，說完拿起綁在身上的繩子，第一關，是走獨木橋，當我踩在第一個木頭上時，我忍不住往下看，呀!好高呀，我都嚇出冷汗呢，這不第一關過去了，我發現自己來到了第二關的開始，開心不已因為我開始不害怕了，也不恐高了，我接著走第二關、第三關……

我玩完了童子軍的最高層，也明白了“世上無難事只要肯攀登。”的含義。

初二的作文600字作文篇28

從小到大有許多溫暖的事情，比如全家人一起過年，比如在我生病的時候爸爸媽媽對我的關愛，然而最令我溫暖的事情是我第一次打圍棋三段比賽。

第一次打三段我心里很是緊張。第一盤上來就輸了，第二場我丟了一個棋筋，雖然逃了出來，但第二個角被他倒撲，又輸了。媽媽見我狀態不好，就對我說：“今天我們就當來練棋，不必老想著贏。”媽媽的話讓我放松了許多，精神飽滿的投入了第三、四盤，結果都贏了。第二天又四連勝。可到了第四天決勝局，由于我贏棋心切，關鍵的一盤以半目之差慘敗。我心如刀絞，非常懊惱。真想再重來一盤，可是已經沒有機會了。我奔出了賽場，看見媽媽，一下子沖進了她的懷抱，痛哭起來，再也不想下棋了。

媽媽安慰我說：“你打一段是六連勝，二段也很順利，而三段并沒有積累多長時間，打成這樣已經相當不錯了。”說著，媽媽拉著我的手，撫摸著我的頭，慢慢向地鐵口走去。媽媽溫暖的手拉著我，我感受到她身上平和的氣息。冬天，夕陽照在我們身上，天氣雖然寒冷，但我的心里卻無比溫暖。

出了地鐵口，我們走在北大東門的小路上，又走過一座座立交橋，走過燈火通明的高樓大廈，走著走著。媽媽一路給我講堅持的道理：“失敗并不可怕，關鍵是人們對待失敗的態度有所不同，成功的人面對失敗往往只是多站起來一次。”我像開了竅的大蘋果，不停地點頭、點頭。

媽媽讓我又有了繼續圍棋之路的信心！

初二的作文600字作文篇29

在我的房間里，物品多的那是不計其數，有各種各樣，造型不一的玩具;有裝滿好看的圖書的書柜;有十分吵人的鬧鐘……但這些東西我都不是很在乎，因為我最喜歡的是一個淡灰色的卷筆刀。

這個卷筆刀十分可愛。它的身子是一只可愛的小貓，全身灰色的毛，顯得它十分清純。它的尾巴，也就是卷筆刀的搖手，輕輕一動，它的小尾巴就立刻變得不安分起來，慢慢地搖擺著。臉上擺著一副十分調皮的模樣，十分惹人喜愛。

別看這小小的卷筆刀，外表看上去乖巧可愛，可是它卻是一個名副其實的大胃王。你看，在這卷筆刀的肚子里卻暗藏玄機。在必要的時候，它還會亮出一嘴的尖牙利齒，任何塞進它嘴巴的鉛筆，只聽見“咔嚓咔嚓”幾聲，保準這鉛筆已化為了一大堆木屑。卷筆刀它就是專程用來削鉛筆的，這是它的責任。

這卷筆刀可是幫助過我一次大忙呢!那天，我們正在寫作業，忽然間老師說今天要突擊考試。這消息如同一枚巨石擊中了風平浪靜的湖面，讓我久久不能平靜。開始考試了，我正埋頭苦寫著。忽然間，只聽見“咔擦”一聲，原來是我的鉛筆斷了。這下慘了，老師還在講臺上，不能向同學借鉛筆了。唉……啊!我怎么還忘了我還有卷筆刀呢。我立馬拿出卷筆刀將鉛筆塞進了它的小嘴里，使勁地搖著小貓卷筆刀的小尾巴。不一會兒，鉛筆就被削尖了。考完了試，我頓時就放松了不少。要不是小貓卷筆刀，我肯定做不完試卷了，真的是太謝謝小貓卷筆刀了。

小貓卷筆刀總在我最需要它幫助的時候，來幫助我。他是和我朝夕相處的好伙伴，他陪伴著我走著漫長的成長之路，小貓卷筆刀漸漸地變成了和我傾心交談的知心朋友。

謝謝你，小貓卷筆刀，在我最需要的時候給我幫助。我喜歡你小貓卷筆刀。

初二的作文600字作文篇30

每個人都會有收獲，有的人收獲了成功，有的人收獲了自信，有的人收獲了快樂，還有的人收獲了勇敢……在我的成長過程中，我也有收獲，我收獲了友誼。

我是在作文課上認識她的，她的外號叫“大白兔”，因為她真的很喜歡大白兔奶糖，經常帶大白兔奶糖來分我們吃，所以我們給她取了這個外號。她就是我的好朋友楠楠。

那天下午，在作文課上，老師讓我們寫《硬幣》這篇作文。看到這個題目，我思考了一下就動筆寫了。很快，我的作文寫完交給老師了。我閑著沒事做，便轉過身看看我的后桌寫得怎么樣。結果，你猜怎么著?她只寫了《硬幣》這個題目，還沒開始寫正文。我著急地問她：“你怎么還沒寫呢?是不是不會寫呢?”她咬著筆，對我搖了搖頭說：“我不知道怎么開頭。”這時，我的心里冒出這樣一個想法：教她!于是，我小聲地給她指導起來：“你看這個題目……”在我的指導下，她的作文很快就寫好了。她檢查了一遍，迅速地把作文交到老師手中。回到座位后，她笑嘻嘻地對我說：“謝謝你的指導，你真聰明!我們可以交個朋友嗎?”“當然可以啦!”我愉快地說，“我也很想跟你交朋友。”我們之間的友誼就是從這時候開始的。

從那天起，我們經常一起寫作業，她有不懂的問題，我就耐心地給她講解，我有不懂的問題，她也會認真地幫我分析。我們還會一起玩游戲、做手工。總之，我們成了很好的朋友。

記得語文書上有一句話：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。而我想說：“播種真誠，收獲友誼。”在這個收獲的季節里，我收獲了人生中最寶貴的東西——友誼。