作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力，可以鍛煉文字表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，同時(shí)也可以促進(jìn)深入思考和反思。什么樣的750字初二作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些750字初二作文，方便大家學(xué)習(xí)。

750字初二作文篇1

雖然還有幾分寒意，但我們校園里卻已是生機(jī)勃勃春意盎然。

一走進(jìn)校園，目光便被路邊樹(shù)上的花吸引住了，有桃花，梨花，杏花，粉似霞，白如雪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣漫天飛舞，下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱，穿上了鵝黃的新衣，戴上了星星發(fā)飾，帶來(lái)了春的消息。

學(xué)校里的小溪被春姑娘叫醒，他翻了個(gè)身，冰就全融化了。他歡快的唱著歌，卷著水花跳著舞，好像在歡迎同學(xué)們來(lái)上課學(xué)習(xí)。下面的小金魚迫不及待的浮上水面，露出頭，呼吸一口春天的氣息。這時(shí)候小金魚突然地沉下去，只聽(tīng)見(jiàn)咕嘟咕嘟的聲音，哦!原來(lái)是調(diào)皮的它們?cè)谕屡菖菽?

操場(chǎng)邊的一棵柳樹(shù)活像一個(gè)個(gè)小天使，整齊的排列在操場(chǎng)的'四周，柔嫩、傾長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗，為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞，為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手，又似乎在竊竊私語(yǔ)。傳遞春的信息。

竹園里的竹子在吸取了水分之后，一股勁的往上長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看，就像幾位正在吟誦的英俊少年，幾只可愛(ài)的小麻雀停落在他們的肩頭，嘰嘰喳喳的在討論些什么。地上的竹筍，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，穿上了一層層筍衣，探出了尖尖的頭。春風(fēng)吹過(guò)的清晨，竹葉刷拉拉的響起來(lái)，小鳥(niǎo)們?cè)谥窳种屑瘯?huì)，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，贊美美麗的校園。竹子在什么時(shí)候都是那樣的清秀挺拔。

教學(xué)樓矗立在東西兩側(cè)，西教學(xué)樓下邊是一個(gè)圓形的噴水池，清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。一群色彩艷麗的小金魚歡快的在池里游來(lái)游去。大樓里時(shí)而傳來(lái)朗朗的讀書聲，向動(dòng)人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場(chǎng)傳來(lái)，同學(xué)們聚在操場(chǎng)上，這里一伙，那里一群，有的在樹(shù)下看哪片葉子是新長(zhǎng)的，有的在看哪朵花是經(jīng)過(guò)昨夜一陣春雨綻放的。他們說(shuō)著、笑著、跳著，像一群雛鷹展翅飛翔。春天在同學(xué)們心中蕩漾啊。

750字初二作文篇2

初三的晚上，我怎么睡都睡不著，你們一定很奇怪，告訴你吧，我明天要去溫州奶奶家呢。

第二天一早，我與爸爸還有阿姨一起去，可是，我總覺(jué)得少一個(gè)人，原來(lái)是媽媽。因?yàn)槲覌寢岄_(kāi)家超市，本來(lái)媽媽也想回的，可是，我們超市的工作人員太少，都回家過(guò)年，只有兩個(gè)，所以我媽媽就不能走。

我爸爸把車開(kāi)到溫州，要三個(gè)小時(shí)呢，我們經(jīng)過(guò)服務(wù)區(qū)，又上趟廁所，就繼續(xù)開(kāi)。經(jīng)過(guò)三小時(shí)的路程，我們終于到家。

回到家，我們換好鞋子，就上去。看見(jiàn)桌子上豐盛的飯菜，我立即去盛飯，爸爸也盛一碗。

當(dāng)我們吃得正開(kāi)心的時(shí)候，爸爸吃完，因?yàn)樗ギT北玩，我說(shuō)：“爸爸，你去好，我現(xiàn)在不怕住奶奶家。爸爸說(shuō)：這有什么好怕的呀？既然你不怕，那我就走。于是，爸爸就走。

可是，到晚上睡覺(jué)時(shí)，我還是想媽媽哭。奶奶拿起手機(jī)，撥通媽媽的電話。

第二天，我還是起床，吃飯，看電視，玩手機(jī)，打電腦·，一直到第五天才開(kāi)始學(xué)習(xí)。

好像我忘記說(shuō)件事，第一件是初六大的晚上，一個(gè)惡作劇在我腦里產(chǎn)生那時(shí)都快要睡覺(jué)，我就趴在枕頭上裝哭。奶奶又打電話給我媽媽，說(shuō)我想她想哭，我接好電話，哈哈大笑地說(shuō)：被騙吧？

第二件事：初七我正在寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)，原來(lái)她去玩。于是，我害怕起來(lái)，一害怕，我就到門前，想把門往上推。由于我力氣小的原因，只推上去一點(diǎn)點(diǎn)。我趴下去往外看看，還是沒(méi)找到奶奶。只好去看動(dòng)畫片，大約3點(diǎn)鐘，奶奶回來(lái)。她問(wèn)；作業(yè)寫好嗎？我說(shuō)寫好。她問(wèn)：拿過(guò)來(lái)我看看？我說(shuō)自己去拿。結(jié)果奶奶找遍所有的地方，就是沒(méi)找到。奶奶就問(wèn)：你到底把作業(yè)放哪里啦？我撒謊說(shuō)：我也忘記放哪啦。

第三件事：我搶奶奶的手機(jī)，不管她怎么說(shuō)，就是不還。但后來(lái)還是被奶奶給要回去。我又想一個(gè)辦法：說(shuō)：奶奶你的手機(jī)讓我摸一下行嗎？奶奶答應(yīng)。我又把手機(jī)拿到手，并把它藏起來(lái)。但又被奶奶找到。于是，我們都開(kāi)心的大笑起來(lái)。

初十的早上，我想回寧波，就給媽媽打電話。媽媽就給我姐夫打電話，叫我姐夫把我?guī)С鋈トィ谑牵矣只氐綄幉ā?/p>

真是快樂(lè)的六天啊！

750字初二作文篇3

最香的，還是姥姥蒸的饅頭。

每當(dāng)姥姥在做饅頭時(shí)，我都會(huì)被一股香氣引來(lái)。面粉像瀑布一樣傾瀉而下，流水般的淡淡清香撲面而來(lái)，香氣輕輕竄入我的鼻孔，它就像有一雙大手一樣，柔柔的按摩著我的大腦，這種香氣在身邊揮之不去，使我感到又舒服、又放松。

姥姥把面粉加上水，動(dòng)作像打太極一樣的揉成面團(tuán)，姥姥的手法向一位武林高手在對(duì)面團(tuán)這個(gè)對(duì)手軟硬兼施，面團(tuán)的清香隨著姥姥的動(dòng)作爆了出來(lái)，這種香氣就像一位出浴的美人把我迷得神魂顛倒。過(guò)了一會(huì)兒，面團(tuán)被姥姥柔的剛勁有力，仿佛面團(tuán)的氣味也隨之改變了，團(tuán)團(tuán)圍住我的是青綠色的麥子的香氣。

面團(tuán)看起來(lái)就像是一塊圓潤(rùn)的玉一般，突然間令我想到了一句話“謙謙公子，溫潤(rùn)如玉”。“啪”姥姥把燒火用的木柴劈斷了，我趕緊把饅頭端過(guò)去放在大鍋上。“啪”姥姥把木柴點(diǎn)燃了，一種燒焦的氣味充滿了房中，過(guò)了一會(huì)兒，空氣中開(kāi)始充滿了白氣。在昏暗的房間中白氣變成了黃色，一片一片橙黃的麥子出現(xiàn)在我面前，微風(fēng)輕輕拂過(guò)麥子像海浪一樣，上下起伏，形成一片橙黃色的海洋。突然饅頭的香氣充滿了空氣中，它好像花香一樣使人著迷，我就像一只小蜜蜂一樣在花海中享受著世間最美的香氣。

一股熱乎乎的白色的香氣沖到我的臉上反射到四周。不用看也知道饅頭蒸好了，姥姥把鍋蓋打開(kāi)了我趕緊沖上前去把熱乎的饅頭捧在手心里。香氣立刻就與我來(lái)了個(gè)親密的接觸，從鼻子穿入我的身體的每一個(gè)角落，蒸好的饅頭的氣味，仿佛就像成熟麥子的香氣。姥姥、姥爺在田地里種麥的景象立馬出現(xiàn)在我眼前，他們?cè)谔锏乩飺]汗如雨，用自己的汗水來(lái)澆灌這片土地。咬上一口饅頭，有一絲清甜環(huán)繞在我嘴巴里。

我想所有的農(nóng)民就像這饅頭一樣，雖然外表看起來(lái)平平淡淡，但卻一塵不染，潔身如玉。如果你深入的去了解他們。他們就像含在口中的饅頭一樣，一絲一絲的清甜慢慢滑進(jìn)你的心田，原來(lái)普通的饅頭也是這么的有內(nèi)涵呀!

750字初二作文篇4

用石磚鋪成的小路兩旁，錯(cuò)落有致的擺放著花草，那氣息縈繞在鼻尖，牽引著我走到盡頭。水泥坡緊緊地貼在土墻上，而墻上的那個(gè)缺角，讓我想起了那個(gè)傍晚。

嘈雜的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我站在巷口，懷里抱著滑板，眉頭緊皺地盯著前方幾乎是垂直的水泥坡。微風(fēng)輕輕地翻起我的衣襟，戲弄著樹(shù)上的綠葉，發(fā)出“簌簌”的響聲。

我將滑板放到地面上，右腳踩在板面中間，左腳使勁蹬向地面，整個(gè)人便隨著滑板躥了出去。我看著那水泥坡離我越來(lái)越近，不由地把心提到嗓子眼兒上來(lái)，渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣，哪料到我突然一個(gè)重心不穩(wěn)，重重的摔在了水泥坡前。我雙手撐著地，慢慢地爬了起來(lái)，拍了拍身上土，定定地看著被掀翻的滑板。

成功滑上坡的人都說(shuō)墻外的景色很美，特別是滑到坡頂?shù)哪且凰查g，可以把美景盡收眼底。我始終無(wú)法明白他們嘴里所說(shuō)的景色到底有多美，卻又求知若渴，所以就有了這次的慘痛經(jīng)歷。我走過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)地將滑板檢查了個(gè)遍，又回到巷口，心里想著絕不放棄。我右腳踩著滑板，深吸一口氣，左腳蹬向地面，身子低匐，待身體平衡后又把左腳輕輕搭在板面上，隨時(shí)準(zhǔn)備著一鼓作氣地沖到坡頂。我感受到風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，吹起我的頭發(fā)，巷外嘈雜的聲音變得似有似無(wú)。一個(gè)磨后橋與轉(zhuǎn)體180度的完美配合，終于我沖到了坡頂，在那一瞬間，我終于看到了墻外：遠(yuǎn)處的晚霞將青山的輪廓清清楚楚地勾畫出來(lái)，一縷縷綿纏的炊煙，從四處裊裊地飄升起來(lái)，與夕陽(yáng)，晚霞和輕風(fēng)交融在一起，在那淡淡的煙里，滿是最平常的人間氣息，樸素溫暖而又芳香。正當(dāng)我陶醉得意忘形時(shí)，我再次摔了下來(lái)，甚至磕掉了一塊土墻皮。我抬頭望著被夕陽(yáng)染成紅色的天空，不禁笑了，原來(lái)高墻外果然別有洞天，只有走過(guò)，才會(huì)明白。

750字初二作文篇5

我家住在皋埠鎮(zhèn)上，平時(shí)我也偶爾回一趟鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇＿@次回鄉(xiāng)下，我感覺(jué)鄉(xiāng)下的生活好美！

今天是雙休日，我又來(lái)到了爺爺家。剛巧，爺爺拿著農(nóng)具要到田野里去勞動(dòng)。我說(shuō)：爺爺，我跟你一塊去！”爺爺滿口答應(yīng)了。

爺爺帶著我劃著小船來(lái)到一片寬闊的水面上。水道兩邊各有一塊菱塘，一張張蒲扇般大小的蓮蓬挨挨擠擠地漂浮在水面上。看著可愛(ài)，我伸手撈起一張翻看，只見(jiàn)蓮蓬下掛著幾只紅紅的四角菱，就隨手摘了下來(lái)。爺爺趕緊勸阻我，說(shuō)：“這是人家的菱塘，摘不得。”我只好縮回又伸出去的手。我將摘了的紅菱洗了洗，剝了一只送進(jìn)嘴里，感覺(jué)這菱特別鮮。

很快船靠岸了，我趕緊跳上岸。放眼望去，田野好美！稻田里，金黃的稻穗已經(jīng)笑彎了腰，呈現(xiàn)出一派豐收的景象。茭白田里，一人多高的茭白葉樣子像利劍，劍口帶著鋸刺，直指藍(lán)天。一個(gè)個(gè)成熟的茭白已袒露在青綠色的外衣下。聽(tīng)爺爺說(shuō)：“秋季的茭白叫美女茭”。仔細(xì)想象倒還真有點(diǎn)像。河岸邊，一塊塊分割均勻的地里，青白相間的大白菜長(zhǎng)勢(shì)特別旺，好像要把全部的生命力展示給大家看！大蘿卜也挺起了白白的肚皮，等待人們?nèi)ナ崭睢Ｒ粔K碧綠碧綠的芥菜秧苗正等待移栽呢！爺爺家的地里還種著小樹(shù)般粗壯的毛豆樹(shù)，每株毛豆樹(shù)上掛滿了一只只快要脹破的毛豆莢。爺爺見(jiàn)我在興致勃勃地觀賞大自然的美景，也不來(lái)打擾我，顧自去干自己的活。飽餐了一頓美景后，我開(kāi)始幫爺爺摘毛豆，不一會(huì)就摘了滿滿一籃子。爺爺干完自己的活，又跑到茭白田里割了幾個(gè)茭白。看看日頭已升高，爺爺又帶著我打著小船回去了。

中午這頓飯我吃得特別香，因?yàn)橄嘛埐耸羌冋木G色蔬菜。傍晚回家，爺爺還大包小包地讓我?guī)б恍┦卟嘶丶夷兀?/p>

750字初二作文篇6

每個(gè)人的一生都伴隨著成長(zhǎng)，它使我們知道更多的事情，使我們的薪資更加成熟。而往往，成長(zhǎng)又伴隨嘗試，盡管嘗試可能沒(méi)有成功，但，我們卻收獲了很多……

這個(gè)暑假，我不知為什么對(duì)編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，認(rèn)為他是一種奇妙的東西，很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？于是，在父母的贊同下，我買了一本書，用于學(xué)習(xí)如何編寫程序。

可是買到書后，我立刻后悔了，這本書里寫的東西，別說(shuō)一串代碼了，就連一個(gè)單詞我都看不懂。可是，既然是自己決定要去學(xué)習(xí)他，又怎能輕言放棄？嘗試去閱讀它！是自己決定的路，就算是跪著也要走完！我找到了信心，繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后，我一本正經(jīng)的看了下去。原來(lái)，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那么困難了。

終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試，編寫第一個(gè)程序》我的心臟開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)，激動(dòng)地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開(kāi)了我的編程軟件，笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了，但是我不能認(rèn)輸，更何況嘗試還開(kāi)始！可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語(yǔ)查到翻譯后，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒(méi)有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上，開(kāi)始埋怨起來(lái)：“啊……早知道它這么難，當(dāng)初我就不買了……”這話正巧被從門前路過(guò)的媽媽聽(tīng)到，她上前來(lái)，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁，繼續(xù)試著去做，直到征服它為止！”這句話點(diǎn)醒了我，我又開(kāi)始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了；又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后，我最終寫出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。

在這次的嘗試，我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序；還認(rèn)識(shí)到了不能輕言放棄的道理。我，成長(zhǎng)了。

750字初二作文篇7

暑假期間，我們一家人一起去了祖國(guó)南端的美麗島嶼——海南島。那個(gè)無(wú)邊的大海、柔軟的細(xì)沙、濃濃的亞熱帶風(fēng)光……都讓我流連忘返，如癡如醉。

云去是變化無(wú)常的，去又是純白純凈的，云層上的那個(gè)世界被人們稱為“天堂”。飛往海南的飛機(jī)升到了一萬(wàn)米的高空。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，云薄薄的，似乎能看穿。在天氣陰沉的時(shí)候，云厚厚的，似褥子。透過(guò)窗戶向外看，云似小精靈吃過(guò)的棉花糖，一個(gè)個(gè)的洞是小精靈咬過(guò)的地方;云又似一張大跳床，小精靈在上面蹦啊，跳啊，真開(kāi)心。

海第二天，我們來(lái)到了“天涯海角”。一到這里，我立刻被大海吸引住了。我馬上卷起了褲腳、脫下涼鞋，迫不及待地向海邊奔去。碧藍(lán)的海水似一個(gè)調(diào)皮的娃娃，卷起了浪花漫上沙灘，一會(huì)兒就把我的褲子給打濕。浪一波一波地卷上沙灘，輕輕撫摸著我的腳，我突然覺(jué)得自己與大海融為一體，分不開(kāi)了。我緩緩地走向沙灘，定睛一看，一個(gè)白色的東西被沖上了沙灘，我奔過(guò)去一看，原來(lái)是一只水母。我拿起它拋向大海：“去找你的伙伴吧!再見(jiàn)!”浪花似認(rèn)得我一樣，變得輕柔起來(lái)，撓著我的腳丫，還卷來(lái)了一人小螃蟹呢!我久久晃望著寬闊的大海，豁然開(kāi)朗……

沙那是我在島上在最后一天，也是最快樂(lè)的一天。我來(lái)到魂?duì)繅?mèng)縈的“東方夏威夷”——亞龍灣。一進(jìn)公園大門，我就近不及待地跑到海邊。自多上次看了海，我就被大海深深地吸引住了。跑到海邊低下頭，猛然發(fā)現(xiàn)海沙是那么細(xì)，捧起一把抓在手里，感覺(jué)軟綿綿的，而沙子從我的手縫里漏了出去。彎下腰摸摸沙地，感覺(jué)是在摸小兔子的絨毛;站起來(lái)，跳一跳，覺(jué)得腳底下踩的是棉花。看這大海與海沙的搭配，我忽然覺(jué)得大自然才是真正的審美專家。我輕輕躺下，手枕著頭，望著海天，回味著在海南之旅的快樂(lè)時(shí)光……

750字初二作文篇8

夢(mèng)想，是一個(gè)人的美好愿望。我們要從小立志，從小努力，夢(mèng)想便會(huì)成就未來(lái)。

周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書!”，在當(dāng)時(shí)那般黑暗、恐怖統(tǒng)治的社會(huì)下，時(shí)年十二歲的周恩來(lái)竟說(shuō)出如此豪邁的話語(yǔ)，并立下了遠(yuǎn)大的志向。多年以后，周恩來(lái)成為了我們中國(guó)的總理，一位博學(xué)、樸實(shí)、平易近人的好總理。

八歲的加拿大小孩瑞恩，立志于救助缺水的非洲國(guó)家，他的夢(mèng)想是讓那里的小孩都有干凈、夠用的水喝，在家人、社會(huì)、政府的支持下，瑞恩的夢(mèng)想終得以實(shí)現(xiàn)。像瑞恩那個(gè)年齡的小朋友們，大多想的是玩耍、娛樂(lè)，可瑞恩想的卻是如何去造福人類，真是令人敬佩啊。

袁隆平爺爺是我國(guó)的“雜交水稻之父”，他為中國(guó)、乃至全世界的溫飽問(wèn)題做出了巨大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，年近九旬的袁隆平爺爺，盡管行動(dòng)不如以前方便，但他還是致力于培育雜交水稻的科研工作，并取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)歷史性的突破，他“禾下好乘涼”的夢(mèng)想也在他的努力下逐步實(shí)現(xiàn)了。

主席一生立志于改變貧窮、落后，受剝削、受壓迫、受侵略的舊中國(guó)，國(guó)共合作破裂后，在遭受國(guó)民黨軍隊(duì)的一次又一次圍剿下，主席毅然帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍爬雪山、過(guò)草地，進(jìn)行了舉世聞名的“兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，這壯舉令當(dāng)時(shí)的外國(guó)人都頗為震驚，主席立志于改變舊中國(guó)的貧窮、落后，受剝削、受壓迫、受侵略的現(xiàn)狀，最后取得了革命的勝利。

我夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)作家的前提是要有一定的文學(xué)基礎(chǔ)，需要廣泛的閱讀文學(xué)名著，做到“腹有詩(shī)書氣自華”。能夠堅(jiān)持閱讀，并刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)寫作能力，我的夢(mèng)想便不是空想。

夢(mèng)想，是一個(gè)人的美好愿望，而努力又是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我們要從小立志，加以努力，夢(mèng)想便會(huì)成就未來(lái)!

750字初二作文篇9

古道邊的燈火，大海上的燈塔，夜空中的銀月，為我們指引前進(jìn)的路。心懷一盞明燈，為我們的人生導(dǎo)航。相信，總有那么幾盞明燈，在曲折的人生之路上為你守候。

心懷一盞明燈，體會(huì)文人骨氣。

他少時(shí)便有“大濟(jì)于蒼生”的雄心壯志，渴望自己也能像先祖那樣有所作為。奈何當(dāng)時(shí)門閥制度森嚴(yán)，他既沒(méi)有高貴的門閥可資憑借，又“性剛才拙，與物多忤”。盡管也曾不止一次進(jìn)入仕途，但總覺(jué)得“志愿多所恥”每每總以辭官歸隱而終，使他“大濟(jì)于蒼生”的理想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。但他“不為五斗米折腰”的文人骨氣卻讓世人贊嘆。他一生清高，不為利?所動(dòng)，不趨炎附勢(shì)，不阿諛?lè)畛校镆暪γ毁F。他找到了自己心中真正的明燈，感嘆“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”最終選擇一揮衣袖，與官場(chǎng)訣別。在晨光熹微之時(shí)歸于田園，以躬耕終老，成了隱逸于世外的“五柳先生”。

陶淵明，你就像一盞明燈，以文人骨氣之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的那條路。

心懷一盞明燈，體會(huì)重情重義。

他與李白的情誼世人皆知。當(dāng)初他們一見(jiàn)如故同游齊魯，賦詩(shī)作歌，情比手足。同為詩(shī)人，他們互贈(zèng)詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心深厚的情感。一首《贈(zèng)李白》真切地展現(xiàn)出了李白的狂傲風(fēng)采，而且可見(jiàn)他對(duì)李白的了解與贊賞。匆匆作別后，他時(shí)刻牽掛著這位老朋友。他在李白患難之時(shí)沒(méi)有離棄。反而毫不掩飾地表露自己的惦念之心：“不見(jiàn)李生久，佯狂真可哀。世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。”他們的友情是真摯而深遠(yuǎn)的，由此足以見(jiàn)得他是重情重義之人。

杜甫，你就像一盞明燈，以重情重義之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的路。

夜空中，閃爍的星，他們就如同一盞明燈，裝點(diǎn)天空，一排排路燈，為前進(jìn)的人引路，一座座燈塔，為晚上的航船，帶來(lái)一絲光明。

古道、大海、夜空，都有屬于自己的明燈，我們自己心中也應(yīng)該有一盞明燈，它能引領(lǐng)我們走出黑暗，走出迷茫，找到適合自己的道路，活出自己的精彩人生。

750字初二作文篇10

在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，有高興的，懊惱的，傷心的…，有一件事情牢牢記在我的心中，難以忘懷。這件事就是參加校運(yùn)會(huì)的壘球比賽，這場(chǎng)比賽讓我品嘗到成功的滋味。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的壘球比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。從三年級(jí)開(kāi)始，我已經(jīng)連續(xù)三年參加這項(xiàng)比賽了。前兩次雖說(shuō)都進(jìn)入了前八強(qiáng)，但是都沒(méi)能拿到亮閃閃的獎(jiǎng)牌，讓我心有不甘。五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，我再次來(lái)到壘球賽場(chǎng)，很期待能闖入前三名，心情也不禁復(fù)雜起來(lái)。當(dāng)我進(jìn)入"戰(zhàn)場(chǎng)"時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手們又高又壯，我的心不由得揪了起來(lái)，"她們那么魁梧扔的一定很遠(yuǎn)吧，我能超越她們嗎?"我的心情也隨著對(duì)手的表現(xiàn)不停的轉(zhuǎn)換著：她們?nèi)拥挠指哂诌h(yuǎn)，我就緊張的出汗;有人扔的距離比較近，我又會(huì)稍稍松口氣。

終于輪到我了。我盡量放松，深吸一口氣，把壘球像遠(yuǎn)處拋去。可能是太緊張的緣故，第一次拋出的距離并不理想。慶幸的是，每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)。我穩(wěn)穩(wěn)精神，做了幾次深呼吸放松，努力回憶體育老師教我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我拼盡全力把壘球像遠(yuǎn)方拋去。接下來(lái)就等著進(jìn)決賽的名單了。大家都在屏息等待，場(chǎng)地上一下安靜下來(lái)。聽(tīng)到我的名字可以進(jìn)決賽了，我不禁喜出望外。在接下來(lái)的決賽中，我再接再厲，把壘球拋的更遠(yuǎn)了。

賽完回到看臺(tái)，我有些忐忑不安，不知道這次能不能拿到心儀的獎(jiǎng)牌。不知過(guò)了多久，隱隱約約聽(tīng)到我的名字在獲獎(jiǎng)名單里，同學(xué)們都沖我嚷道，"豌豆，快去領(lǐng)獎(jiǎng)!"我急忙沖到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，原來(lái)我得了第三名。我美滋滋地掛上了獎(jiǎng)牌，心中充滿成功的喜悅。

成功的味道總是令人回味無(wú)窮。在走向成功的過(guò)程中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到挫折，是酸澀的滋味;為了成功，我們會(huì)付出努力和汗水，是苦苦的滋味;當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)無(wú)比幸福，是甜甜的滋味。我喜歡這種酸酸甜甜的滋味!

750字初二作文篇11

幸福，它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許是一句離別的嘮叨，也許是平日里的一句問(wèn)候，也許是幾句激勵(lì)的話語(yǔ)。我生活在幸福中，這里有幸福。

嘮叨中有幸福

在平日的生活中，少不了家人的嘮叨，而這何嘗不是一種幸福呢!新學(xué)期開(kāi)始了，自己仿佛一下子就長(zhǎng)大了，成了一名初中生，還是住宿生，這便無(wú)疑是一個(gè)全新的旅程，一個(gè)自我的鍛煉。在家里，媽媽為我準(zhǔn)備好一切，絮絮叨叨的交待著我還未曾體驗(yàn)的生活，臨走前還聽(tīng)到媽媽對(duì)我的關(guān)懷與嘮叨，“在那里多吃點(diǎn)”“有事給媽媽打電話”，像這些話我已經(jīng)熟記于心了，雖然表面上已有些厭倦，但心里卻是暖暖的，這是一種暖熱的幸福。

問(wèn)候中有幸福

還沒(méi)過(guò)多久，兒女思家的心便越來(lái)越沉重，實(shí)在沒(méi)忍住就拔了那串熟悉的號(hào)碼，電話撥通后，當(dāng)媽媽的聲音傳入我耳中的那一刻時(shí)，一絲酸楚的思緒油然而生。也許是離別久了想家了，也許是不如意了，想求得安慰停到媽媽聲音的一剎那，便迎上了媽媽對(duì)我的問(wèn)候，“在學(xué)校怎么樣啊”“老師講的內(nèi)容聽(tīng)懂了嗎?”，這些話在平日里我都聽(tīng)倦了，但它卻有一種魔力使我百聽(tīng)不厭，時(shí)時(shí)溫暖著我的心房。這是一種平淡的幸福。

鼓勵(lì)中有幸福

雖然大家都是新生，但我好像不像別人那樣受歡迎，看著別人談笑風(fēng)聲，心里好生羨慕，可是自己卻沒(méi)個(gè)朋友。“哎!”不禁嘆了口氣。這時(shí)，迎面走來(lái)一位同伴，她的笑容既溫暖又燦爛，仿佛可以融化千年寒冰，我也微微的對(duì)著她笑，我們彼此的了解著對(duì)方，這是不是預(yù)示著我們將成為好朋友呢?我們交談了很多，但我還是最在意那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)“其實(shí)你很好，朋友不是主動(dòng)送上門的，你應(yīng)該多和大家接觸、溝通。”這些充滿鼓勵(lì)和關(guān)懷的話語(yǔ)，是一種甜甜的幸福。

這里有很多幸福包圍著我，我很快樂(lè)，這里有幸福。

750字初二作文篇12

有時(shí)，幸福不是越多越好，而是刻骨銘心、恰到好處。

——題記

那年初夏，細(xì)雨蒙蒙，雨水沾濕了悶熱的空氣，纏繞著后山的柿子樹(shù)，滿樹(shù)離離，翠色欲滴。伸手所觸及點(diǎn)點(diǎn)沁涼的晶瑩，是未干的筆墨……

輕風(fēng)到的恰好，那寬厚的肩膀，逐漸映入眼簾。我拽著你的手臂，撒著童話里的嬌，嚷嚷著，要去后山摘柿子。你輕盈淺笑，點(diǎn)頭默許。

我坐在你溫暖的肩上，聽(tīng)秋風(fēng)“颯颯”，看我的笑聲在山遍野里，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那時(shí)，你的肩膀，是肆意，是灑脫……

隆冬，在鄉(xiāng)下居住，柴火，要自己去挑。還記得那條被磨得光滑的扁擔(dān)，你的肩頭，大概也無(wú)一絲遜色吧。

我常與你爬上后山去挑柴，你將光滑的扁擔(dān)扛在肩頭。上山，下山，跌宕起伏的山石你踉踉蹌蹌地走著，我卻在一旁跑著，跳著，亦是樂(lè)著。而你，不僅要踏在凹凸不平的石路上，還要照看貪玩的我。如今憶起，一絲酸痛，涌上心頭。

那時(shí)，你的肩膀，已有些黯淡……

時(shí)光，是一陣風(fēng)，吹過(guò)了春夏秋冬，也吹遍了世界的每一個(gè)角落;但，它決然不會(huì)停留在某處，給你懷念回憶的機(jī)會(huì)。

那一夜，天，灰蒙蒙的。路燈藏在樹(shù)中，隱隱約約，羞澀得猶如云中半露的明月。忽明忽暗，把樹(shù)拽出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

天空在打翻了的墨水中醒著，月光透過(guò)紗窗照了進(jìn)來(lái)，我雙臂環(huán)抱著膝蓋，蜷縮在床的角落。熟悉的肩膀悄悄地近了，似乎是發(fā)現(xiàn)了我微弱的顫抖，便急忙叫醒我，將我又一次背在了肩上。

為什么，為什么隱約地感覺(jué)你的肩膀也在顫抖，三年了，僅是短短的三年，你的肩膀已不再像從前那樣古樸蒼勁。

那一刻，我后悔我的任性，后悔我的撒嬌，更后悔的是我的錯(cuò)過(guò)……

每個(gè)人，應(yīng)該都有一種花會(huì)開(kāi)在心底。縱使白駒過(guò)隙，歲月老去，依然會(huì)花香滿衣。

那年的肩膀，還遺留在記憶里，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。即使距離遙遠(yuǎn)，卻依然刻骨銘心。親愛(ài)的祖父，我想你了……

750字初二作文篇13

行于漫漫人生大道，不同的人，有著不同的走法。有些人結(jié)伴而行，在滄桑年華里，收獲了珍貴的友誼，充滿了歡聲笑語(yǔ);而有些人，卻選擇遠(yuǎn)離喧囂，崢嶸歲月里，縱然沒(méi)有友情的鼓勵(lì)，親情的呵護(hù)，但卻領(lǐng)悟到了人生的真諦，讓自己的精神世界達(dá)到了前所未有的高度。

其實(shí)，少一份喧囂也無(wú)妨。

生而為人，注定是坎坷的一生。生活落魄時(shí)，心靈遭到挫傷時(shí)，我們應(yīng)一個(gè)人靜下來(lái)想想，回眸自己是怎么走下來(lái)的，而不是光顧著向他人傾訴。遠(yuǎn)離喧囂，自己一個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)地走下去。就算是夜再黑、再暗，也要默默的向前走去，保持自己的心靈凈土，遠(yuǎn)離喧囂仆塵，陶冶自己的情操，豈不美哉?

少一份喧囂，多一份單獨(dú)。你就會(huì)領(lǐng)悟到‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的恬靜淡雅;你就會(huì)體會(huì)到‘梅妻鶴子’的高潔情操。在黑暗的人生道路上，單獨(dú)地默默地向前行走，陶冶我們高潔的情操，提高我們自身的素養(yǎng)。讓自己的人生多一份光彩，少一片黯然。在避開(kāi)喧囂中，不會(huì)再為他人的干擾而難以抉擇，不再因?yàn)橛亚橛H情的呵護(hù)而留下嚴(yán)重的依賴感。在這孤獨(dú)寂靜的世界里，你挫傷的心靈一定會(huì)得到更好的恢復(fù)!

大千世界，蕓蕓眾生。有多少成功人士因遠(yuǎn)離喧囂而讓自己的人生添上亮麗的一筆?又有多少落魄的人因崇尚歡天酒地而讓自己的人生留下遺憾?

五柳先生陶潛，在官場(chǎng)失意時(shí)，他不為五斗米而折腰，他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳钬毨Ф徒Y(jié)別人。在黑暗落魄的生活面前，他選擇了退隱。結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。在沒(méi)有喧囂仆塵的歲月年華里，他的精神世界達(dá)到了前所未有的高度，也留下了千古美名，深得后人的贊揚(yáng)。

再反觀現(xiàn)代社會(huì)中的某些人，在自己的人生遭受失敗的時(shí)候，他們并沒(méi)有自己?jiǎn)为?dú)地去療傷自己的心靈，而是只顧向他們傾訴，最后，讓自己的人生越走越落魄，越走越苦，留下黯然的一生，無(wú)法保持自己的心靈凈土。

遠(yuǎn)離喧囂歸隱而陶冶自己的情操，迷戀于花天酒地而遭遇落魄人生，二選一，你會(huì)選哪條呢?當(dāng)然是遠(yuǎn)離喧囂陶冶情操吧!

遠(yuǎn)離喧囂!就算夜再黑、再暗，只要默默地走下去，總會(huì)迎來(lái)觸摸陽(yáng)光空氣，纏綿青山綠水的那一天!

750字初二作文篇14

大雪紛飛。整個(gè)城市被雪花所覆蓋，仿佛披上了銀色的絲綢。獨(dú)自穿行在人流中，準(zhǔn)備走路去上補(bǔ)習(xí)班。

手上的早點(diǎn)散發(fā)著白色的霧，伴著香氣四處飄散。引來(lái)不少渴望的目光。可笑。我冷笑一聲，加快了腳步向前走去。以為這樣可憐巴巴地望著我，我就給你們吃了?這些乞討的人，真是荒.唐。

這些人乞討的方式真的是各種各樣：在地上滾著唱歌行乞的啊，跪在地上行乞的啊，還有可憐巴巴地呢喃著什么“行行好，老板行行好”的，什么都有!真是傻，連自食其力都不懂什么意思嗎?只知道乞討!

突如其來(lái)的，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，仿佛在催促著我。我搖了搖頭，裹緊了衣服，快步走向補(bǔ)習(xí)班。

補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后，我大步走到門外。與屋內(nèi)的溫暖形成強(qiáng)烈對(duì)比的，正是這陣夾雜著雪的狂風(fēng)。我打了一個(gè)寒噤。

那些乞丐，是怎么撐過(guò)這么惡劣的天氣的?我心中泛起一陣同情。不，不能被這表面的可憐給騙了，他們只是不勞而獲罷了!

繼續(xù)行走在人流之中。這些乞討的人，還是在乞討著。而人們，都只是匆匆而過(guò)，沒(méi)有絲毫施舍。

“謝謝!愿你心想事成!”一道清脆的聲音響過(guò)，緊接著的，是一個(gè)女人感激的聲音。

我向聲音的主人望去：一位衣衫襤褸的女乞丐，正向一位年輕的大姐姐道謝。在這冷漠的氛圍中，是那么的格格不入。

出于好奇，我走向前問(wèn)那位大姐姐。她的一言一語(yǔ)仿佛擊穿了我：“你不覺(jué)得，她很可憐嗎?這么冷的天，還出來(lái)乞討，還不是為了她的家庭?現(xiàn)在的人真的越來(lái)越“冷”了。他們丟失了最不該丟失的同情心!我只希望，我能改善他們艱難的生活，給他們帶來(lái)快樂(lè)。”

她說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離去。只留下我愣愣地站在原地。

回過(guò)神來(lái)，想著大姐姐的那番話，回味著。最不該丟失的同情心嗎?我握緊手中汗津津的硬幣，向乞丐走去。

不該丟失的同情心嗎……我會(huì)找回的!

750字初二作文篇15

星期六正午，艷陽(yáng)高照，剛剛從公交車上下來(lái)的我學(xué)習(xí)完作文朝家走去，一路上暢通無(wú)阻，就這樣一路好心情地走到了家門口。

“哇!真是太棒了!”我不住的贊嘆道。想知道我為什么這樣嗎?那就跟我一起看看吧!

剛進(jìn)家門，映入眼簾的是滿桌的美味佳肴。其中，就有我最愛(ài)吃的土豆牛柳和可樂(lè)雞翅，我馬上把書包放了下來(lái)，迫不及待的跑到了洗手間洗了個(gè)手，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)地拿了一雙筷子和一碗裝著熱乎乎和香噴噴的米飯的飯碗坐到了椅子上，生怕誰(shuí)會(huì)把這兩盤菜從我的身邊奪走。我仿佛看見(jiàn)了土豆牛柳先生在說(shuō)，“先吃我，快來(lái)吃我呀!”

我聽(tīng)到這聲音就想馬上下筷子時(shí)，又有一個(gè)聲音從土豆牛柳先生旁邊傳來(lái)。

“先吃我才對(duì)!你看我肉那么多，而且我還有可樂(lè)當(dāng)配料，可比它好看好吃多了!”說(shuō)這話的是可樂(lè)雞翅女士。

我又想動(dòng)筷子去夾可樂(lè)雞翅的時(shí)候，在可樂(lè)雞翅女士的前面的糖醋排骨先生卻不樂(lè)意了，“明明就是我最好吃，先吃我!”

手中筷子才剛動(dòng)，其他菜卻都不樂(lè)意了，一個(gè)叫嚷的比一個(gè)響，“要要營(yíng)養(yǎng)分配均勻，我們蔬菜類明明才是最好吃的!”

我搖了搖頭回過(guò)神來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了妹妹坐在了我旁邊的椅子上，也正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。正想下筷子大開(kāi)食欲時(shí)，卻忽然想到，我的妹妹——郭亦妙，她最近也受了不少的苦，一會(huì)兒生病，一會(huì)兒又這個(gè)食物不能吃這個(gè)食物不能吃，我這個(gè)當(dāng)哥哥的也十分心疼她。

一想到這兒，我便先放下筷子，覺(jué)得先讓妹妹多吃點(diǎn)才行，于是，我便把我最喜歡吃的兩樣菜挪到她面前，土豆牛柳分了她一大半，又把可樂(lè)雞翅也分給了她，只留一個(gè)給自己。剛開(kāi)始，她還忍不住推辭說(shuō)，“哥哥，我夠了，夠吃了。”

后來(lái)，她就接受了，吃得很開(kāi)心。看妹妹那么開(kāi)心，我也很開(kāi)心，媽媽也夸我長(zhǎng)大了，懂事了，懂得謙讓了。

經(jīng)過(guò)這件事兒后我理解了，懂得謙讓是非常開(kāi)心、快樂(lè)的!

750字初二作文篇16

八月的燦爛陽(yáng)光一如既往地浸泡在藍(lán)藍(lán)的天空中。厭倦了單調(diào)的補(bǔ)習(xí)課生活，我渴望得到身心的解放。

于是，我主動(dòng)邀約與我要好的同桌，我們一起騎自行車去白沙灣游玩。

下午三點(diǎn)，我按捺不住心中的喜悅，早早來(lái)到約好碰面的地點(diǎn)。同桌依舊如此可愛(ài)，帶著歉意的笑問(wèn)我等了多久。大半個(gè)暑假未見(jiàn)，我們談笑了一陣了。之后我們馬上出發(fā)，輕輕松松地在縣城的公路上穿梭，路邊的街景仿佛剪輯一般往后倒退，拂起爽爽的風(fēng)，在耳畔傾訴暑假的閑適。

飛一般地一路向前，我們經(jīng)過(guò)海邊的鎮(zhèn)。瓦藍(lán)的天空高高在上，遙遠(yuǎn)而又真實(shí)地愉悅著我的眼睛。接著是一段林間公路，飛快的騎著山地自行車在公路上，看見(jiàn)快樂(lè)地奔跑著的小狗，在即便不寬但也很長(zhǎng)的路上興奮地奔跑……

我們就像是穿進(jìn)了哆啦a夢(mèng)的任意門，轉(zhuǎn)眼間便跌跌撞撞地沖到白沙灣的岸邊。急急忙忙地鎖好車之后，大大地張開(kāi)雙臂，急于親熱地?fù)肀ШｏL(fēng)。拋棄了十五歲的年齡，我和同桌，不，只是我，像一個(gè)小孩子一樣光著腳丫，踩著柔軟的白沙奔向大海。雪白的海浪拍打著我的雙腳，閉上眼睛，還可以感覺(jué)到咸咸的海風(fēng)親吻我的面頰，風(fēng)中夾雜著些許潮濕，耳畔回響大海的奏曲。此時(shí)此刻，雖然心中不會(huì)想到“幸福”這兩個(gè)字眼，但它在不知不覺(jué)中，已被我追趕。真的很想對(duì)著天空大喊：幸福的小道太短了，可不可以賴著不走？

時(shí)間一分一秒，悄無(wú)聲息地溜走，將近六點(diǎn)三十分，剛剛還是高高掛著的太陽(yáng)現(xiàn)即將落下，天邊的幾絲薄云隨之點(diǎn)染成酡紅色，無(wú)比誘人；海平線上紅彤彤的海水泛起漣漪，星星點(diǎn)點(diǎn)。夕陽(yáng)贈(zèng)予我的這幅圖畫，將我的心迷醉了。

有了這一次出行的經(jīng)歷，這個(gè)暑假如此充實(shí)、快樂(lè)，不失為一個(gè)精彩的暑假。

750字初二作文篇17

烈日勝火的晴天里，熱血沸騰的操場(chǎng)上，聲聲不息的歡呼中，我們一起舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)比賽。操場(chǎng)上飛奔的健兒們，你們像風(fēng)，吹起操場(chǎng)上每一個(gè)人的心;你們像火，燃燒著青春的熱情。廣播上一陣又一陣加油的口號(hào)，操場(chǎng)上一陣又一陣熱烈的歡呼，都在每一個(gè)人的心中交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華。人，成了茫茫的一片。聲，成了茫茫的一片。

我們班里的同學(xué)們也不例外，運(yùn)動(dòng)員在賽道上奔馳，我們?cè)谂_(tái)下吶喊助威!班集體里每一位同學(xué)的心都交織在了一起。但是，比賽落下大幕，我們?nèi)w的心都跳到了嗓子眼，公布名次的時(shí)候到了!我們焦急的坐在那里等待，初二五班第五名!我的心立刻從幾萬(wàn)米高空落了下來(lái)，狠狠的跌在了地上，本來(lái)要拿的精神文明獎(jiǎng)也拿不到了，一直回到教室，我們?nèi)喽家宦暡豢浴Ｕ麄€(gè)教室陷入了一片寂靜。

表面上這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們失敗了，但我相信：在我們班每一位同學(xué)的心中，我們贏了，贏得大徹大悟!贏得刻骨銘心!我們得到了比成功還要寶貴的東西。有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)人的生命中總有一些真摯的東西值得你去收藏，從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我找到了我生命中值得收藏的東西：這，就是團(tuán)結(jié)，這，就是堅(jiān)強(qiáng)!這，就是我們青春的熱情、拼搏、無(wú)怨無(wú)悔!我們收獲的還不止這些，我們收獲的更是成功!因?yàn)槲覀兗w中的每一個(gè)人都曾努力過(guò)!吶喊過(guò)!拼搏過(guò)!

所以，我們現(xiàn)在要以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天邊，我們也要勇往直前，即使失敗就在眼前，我們也會(huì)堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限!因?yàn)槲覀兪斋@了比成功更加寶貴的東西，那就是無(wú)怨無(wú)悔的青春!我，只是茫茫人海里的一滴水，我，只是茂密叢林里的一枚葉，我普通的不能再普通，渺小的不能再渺小，但我認(rèn)為我活的很真實(shí)，在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我找到了我人生中的珍寶.

750字初二作文篇18

我家鄉(xiāng)的西河橫臥著一座橋，它溝通了河流兩岸的交通。搭上了農(nóng)民伯伯通往收獲的道路。1994年12剛剛把它建成的時(shí)候它沒(méi)有名字，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)這座橋隨著季節(jié)的變化，橋上的景色，活力也在變化，所以稱為四季橋。這座橋四角都有一棵柳樹(shù)，像它的保護(hù)神一樣。

春季的橋。

春天沉睡的大地剛剛蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇。橋兩邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了。柳條的影子倒映在清澈的河水中，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著!更顯的這座橋充滿了活力，更好玩的是魚兒在水中嬉戲，淘氣的小孩在橋上放風(fēng)箏，他們?yōu)闃蛟鎏砹艘环莼盍Α?/p>

農(nóng)民伯伯通過(guò)這座橋道對(duì)面播種，臉帶著美好的笑容，這座橋更顯得歡樂(lè)了。

夏天的橋。

烈日炎炎。太陽(yáng)熾烤著大地。橋兩邊的柳樹(shù)更茂盛了。農(nóng)民們，伯伯們，在樹(shù)底下乘涼，在一陣陣暖風(fēng)襲來(lái)。柳條蕩漾在水中。而這座橋沒(méi)有柳樹(shù)的遮陽(yáng)。在烈日炎炎的夏日，仍在默默的服務(wù)著人們。這座橋更的堅(jiān)勁、滄桑。

有時(shí)，許多小孩子在橋地下洗澡，他們?cè)跇虻紫掠斡炬覒蛑嗝聪褚粭l條小魚在水中暢游!

秋天的橋。

一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子變黃了，橋上的樹(shù)顯的更加蒼勁。一道道皺紋爬干。

橋上陰暗慘淡，沒(méi)有以前的活潑，可是到了收獲糧食的時(shí)候，車輛來(lái)往不絕。橋邊都放著水稻，一進(jìn)村就能聞到稻香的氣味。多么美好得橋啊!

樹(shù)葉一片片落下來(lái)，有的落在水里，有的落在橋上。一陣風(fēng)吹來(lái)，橋上的葉落在了水里，水里得葉飄走了。他們載著收獲的喜悅飄向遠(yuǎn)方。

冬天的橋。

冬天，萬(wàn)物又沉睡了。橋上，也沒(méi)有任何東西了。幾只麻雀在光禿禿的樹(shù)枝上唧唧喳喳的叫著。為正座橋蒙上一股凄涼的感覺(jué)。

一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)籟俱寂，大地粉狀玉砌。在橋上踩上那厚厚的雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，雪蕩漾在空氣中。使我感到有些涼意。橋好像是用雪筑建而成的，一切都是銀白色的。

我愛(ài)故鄉(xiāng)的橋，我愛(ài)這“四季橋”。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。

750字初二作文篇19

新年渲染出的歡樂(lè)氣氛還沒(méi)到達(dá)高潮，緊隨腳步的，卻是一場(chǎng)突然爆發(fā)的戰(zhàn)“疫”。沒(méi)有了聚餐，沒(méi)有了旅游，只有中華兒女們熱切盼望著凱歌的心。而今天就是二月抗疫行動(dòng)的第十四天，我依舊選擇在家中度過(guò)。

在家中俯視門前的大街，我不由得想起去年春節(jié)時(shí)這里的繁華：雖算不上流光溢彩，人頭攢動(dòng)，但是家家燈火通明，人人臉上洋溢著幸福的笑容;而如今，街上只有幾輛汽車匆匆地飛馳而去，大多數(shù)人都選擇了待在家里度過(guò)這個(gè)被迫延遲的假期。這不僅僅是為了自己的安康，更是為國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)。

我無(wú)聊地拿起手機(jī)刷起了微博，一條條疫情播報(bào)跳入了眼簾。康復(fù)者血漿治療十一人、河北首列確診治愈、口罩被二次利用販賣……最令我心疼的便是那雙22歲姑娘的手的照片了，她是一個(gè)剛剛踏入社會(huì)的年輕人，也是被父母捧在手心里長(zhǎng)大的，如果不是這次疫情突發(fā)，她本該和家人團(tuán)聚在一起，22歲的姑娘啊，手本該是多么的白暫纖細(xì)。一個(gè)個(gè)勒痕交錯(cuò)的臉，一雙雙充滿疲憊的眼，一把把被剪去的烏黑的頭發(fā)，而我早已熱淚盈眶。我明白，現(xiàn)在的我還無(wú)法去幫助他們，只有保護(hù)好自己、家人，他們這些白衣戰(zhàn)士或許就可以獲得喘息的瞬間。“你認(rèn)為無(wú)聊的家，是多少人回不去的家!”他們“狠心”離開(kāi)自己的父母，孩子，伴侶，走向了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。正是有他們?yōu)槲覀冐?fù)重而行，我們才有了這歲月靜好。以小家換大家，他們義無(wú)反顧地做到了。

社會(huì)上，人們紛紛響應(yīng)捐款、捐物資。一百、一千、一萬(wàn)、百萬(wàn)……首位康復(fù)患者捐了血漿，袁隆平爺爺捐了200噸大米，日本友好城市也為祖國(guó)送來(lái)了一百萬(wàn)只口罩，紙箱上還貼著中文寫的“山川異域，風(fēng)月同天”……在危急時(shí)刻，不分你我。鄰國(guó)的友善，跨越了時(shí)間與空間的距離，溫暖，浸潤(rùn)了每個(gè)國(guó)人的心。

冰雪終將消融，迷霧也會(huì)散盡，勝利的曙光就在前方!我們堅(jiān)信，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利很快就會(huì)屬于我們。只盼人間四月天，再次相約于江城，不再穿著防護(hù)衣、戴著口罩，而是愜意地享受滿城的春光，欣賞滿樹(shù)的櫻花。

750字初二作文篇20

我的愛(ài)好有很多，比如素描、做手工、畫動(dòng)漫人物，但是我最喜歡的就是做飯，因?yàn)樽鲲埧梢允刮页砷L(zhǎng)。

那一次做飯，我懂得了人生的一個(gè)道理，而那個(gè)道理使我成長(zhǎng)。記得那一天，我的奶奶正在準(zhǔn)備做晚飯，今天的晚飯呀，是包餃子。我一聽(tīng)包餃子，便興致大發(fā)，連忙去洗手間洗了洗手，就跑過(guò)去和奶奶一起包餃子。奶奶告訴我，包餃子首先要和面，說(shuō)完便讓我給她倒水，奶奶在盆里面揉面。誰(shuí)知，我倒水的時(shí)候，不小心把水倒多了，奶奶很無(wú)奈搖了搖頭，只能使勁兒加面了。本來(lái)一小團(tuán)的面給加成了一大團(tuán)，而且還很稀、很軟。

這時(shí)候我見(jiàn)奶奶把小面團(tuán)揉成了一條條像小蛇一樣的面，再把這一條條“小蛇”，拽成一小團(tuán)一小團(tuán)的，然后再把這些小面團(tuán)壓成一個(gè)厚厚的小面餅。這時(shí)，奶奶拿起了搟面杖，給我示范了一下，如何把厚厚的小面餅壓成小薄餅。我見(jiàn)她在搟面的時(shí)候那么的流暢，手是那么的靈活，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不一會(huì)壓成了一個(gè)薄薄的像小太陽(yáng)一樣的薄餅。她讓我學(xué)著壓，我先試了一下，哈，本以為自己能像奶奶一樣壓得很漂亮，很圓，但是我仔細(xì)一看，壓得歪七扭八，根本壓不圓。我又試了幾個(gè)，發(fā)現(xiàn)和剛才沒(méi)有什么區(qū)別呀!真丑!像一個(gè)個(gè)丑八怪。奶奶在一旁看不下去了，說(shuō)：“哎呀!你還是去學(xué)包餃子吧。”我拿著餃子皮，放上餃子餡兒，左捏捏，右捏捏，結(jié)果捏得橫七豎八，奶奶干脆讓我去一旁看著她包，不讓我再搗亂了。我搬了個(gè)凳子，坐在一旁，看著奶奶，不一會(huì)兒，奶奶包好了幾十個(gè)水餃。這時(shí)候，我悟出了一個(gè)道理：豆腐好吃不好做，餃子好吃不好包。

從那之后，我就開(kāi)始嘗試做各種各樣的飯菜，總能讓媽媽有不一樣的驚喜。自從那次包餃子以后，我就愛(ài)上了做飯，因?yàn)樽鲲埧梢允刮页砷L(zhǎng)。

750字初二作文篇21

校園再見(jiàn)了。我將要走了，小學(xué)時(shí)光，也要結(jié)束，童年也像一部電影，已經(jīng)接近尾聲。可是，我還有很多話想說(shuō)出來(lái)，發(fā)泄一下自己將要離別的情緒。

再見(jiàn)了，百年老樹(shù)!你是全校最高的法國(guó)梧桐樹(shù)。可就因?yàn)槟愕奶厥猓枚嗌偻瑢W(xué)在你那陰涼的樹(shù)蔭下上體育課，下課時(shí)打鬧嬉戲。有時(shí)上課時(shí)我也會(huì)看一眼你，你如同一位飽盡風(fēng)霜的老爺爺?shù)哪槪櫚桶偷摹Ｒ豢淳褪莻€(gè)被風(fēng)霜雨雪、坎坷崎嶇洗禮過(guò)，看著附小一百多年的歷史的“老人”，現(xiàn)在依然屹立在天地之間，守護(hù)著每一個(gè)孩子。你好像在告訴每一位附小學(xué)子：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，即使“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”，也要樂(lè)觀去面對(duì)。你的面貌永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅，你的身姿永遠(yuǎn)不會(huì)夭折，你的精神永垂不朽!……

再見(jiàn)了，十月金桂!你是那么的美麗，那么的幽香，那么的小巧。還記得當(dāng)年，天真爛漫的同學(xué)們，在你的下面，輕輕地?fù)u一搖，滿樹(shù)的小花“嘩嘩”堵塞落下，弄的同學(xué)們滿身金黃，頭上、身上、腳上“黃金”點(diǎn)點(diǎn)。有一些小饞貓會(huì)把它們?nèi)M(jìn)自己的口中，品嘗著那些花蜜的美味，像小蜜蜂那樣，盡情采蜜。

再見(jiàn)了，斗雪翠竹!你雖四季常青，卻十分謙虛。從前，你們是一團(tuán)又一團(tuán)的生活在花圃里，雖然很高，但每一根竹子都向四面八方鞠躬。在教學(xué)樓上，向下俯視好似一個(gè)綻放的焰花，青翠欲滴。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，你的每一片葉子都十分配合地奏起了交響樂(lè)，“沙沙沙……"，地上的那些葉子都“活”了起來(lái)，隨著音樂(lè)，跳起老年迪斯科。

再見(jiàn)了，校園;再見(jiàn)了，花草;再見(jiàn)了，老師……這一切令我難忘!當(dāng)所有人又一起在母校見(jiàn)面。那時(shí)，我們卻永遠(yuǎn)找不到像童年時(shí)快樂(lè)玩耍的感覺(jué)，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。腦海中有一只小船，隨波逐浪，越漂越遠(yuǎn)，上面載著回憶，但友誼卻仍像燈塔佇立在腦海里……

750字初二作文篇22

雪中送炭的溫情體現(xiàn)在一瞬間，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的溫情也體現(xiàn)在一瞬間。人世間處處都有溫暖的存在，有些體現(xiàn)于表面，而有些則保留在內(nèi)心。溫暖它體現(xiàn)在形形色色，方方面面，以各種形式出現(xiàn)在我們身邊，“人間自有真情在”，只要去細(xì)心觀察，溫暖無(wú)處不在。

溫暖陪伴著我們成長(zhǎng)，在溫暖的呵護(hù)下我們逐漸長(zhǎng)大，也體會(huì)到溫暖的意義。家長(zhǎng)給予的溫暖，朋友給予的溫暖，以及社會(huì)給予的溫暖，這些都是重要的，想必每人都會(huì)有溫暖的一瞬間吧!

走進(jìn)家門，父母熱情的問(wèn)候，讓我感到溫暖，長(zhǎng)輩的一聲呼喚讓我感到溫暖，妹妹的呼喚聲讓我感到溫暖，啊!家這是一個(gè)多么溫暖的地方它讓我有了從所未有的溫馨，它是我疲憊后休息的港灣，是給予我溫暖的地方。

將心比心，交到的朋友都是如此，只交益友，不交損友，朋友之間總是有一種特殊的信任感。在你有困難的時(shí)候總會(huì)向你伸出援手，幫助你，安慰你，鼓勵(lì)你，讓你克服困難。這也是一種溫暖，這種溫暖體現(xiàn)了朋友對(duì)你的情懷和信任，讓你在成長(zhǎng)道路有更加堅(jiān)定的步伐，也代表著你逐漸成長(zhǎng)的心智。

社會(huì)上總是會(huì)有許多的愛(ài)心人士，集團(tuán)，他們?cè)谀悴恢X(jué)的情況下暗中幫助你，匿名捐款，做好事不留名，無(wú)私奉獻(xiàn)等，這些都是社會(huì)給予我們的溫暖。我們所處在貧困地區(qū)，學(xué)校引進(jìn)了王后雄的教育系統(tǒng);給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)方法，而處于貧困地區(qū)的我們，沒(méi)有能力去享受這種更好的學(xué)習(xí)方法。就在這時(shí)，之后王后雄教育總部給我們提供了優(yōu)惠政策，還有更多的愛(ài)心人士給學(xué)校捐款，讓更多的學(xué)生去體驗(yàn)新時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，扶貧專項(xiàng)給許多困難學(xué)生給予了更多的溫暖，讓他們得到更好的學(xué)習(xí)方法，以至于以后報(bào)效祖國(guó)。這就是溫暖，社會(huì)給予我們的溫暖。

溫暖無(wú)處不在，無(wú)論你身處何方，相信我你的身邊總會(huì)有人給予你溫暖。形形色色的溫暖體現(xiàn)在明處也有暗處，讓我們感謝家人，感謝朋友，同時(shí)也感謝社會(huì)，它們給我們帶來(lái)的溫暖，感謝你們給予我們的溫暖，讓我們更好的成長(zhǎng)。

750字初二作文篇23

幸福就像一顆甜蜜的糖，入口即化，卻回味無(wú)窮;幸福就像一陣春風(fēng)，拂面而過(guò)，絲絲春意泛上心頭。幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它就像一朵潔白的云彩，時(shí)常伴隨在我的身邊。

春天，陽(yáng)光明媚，處處能感受到春的氣息。聽(tīng)媽媽說(shuō)今天有雨，可我往窗外一看：陽(yáng)光透過(guò)云朵照在了大地上，一切都顯得格外生機(jī)。于是我就把手里的傘放回了柜子里。跟父母告別后，我?guī)е?yáng)光的溫暖去學(xué)校了。中午時(shí)分，天氣漸陰，烏云向四面八方匯攏過(guò)來(lái)，不一會(huì)，就下起了小雨。別的同學(xué)都回家了，只有我獨(dú)自一人與蒙蒙細(xì)雨打著交道。這時(shí)，我在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是媽媽打著傘來(lái)接我回家。媽媽是一把傘，一把充滿愛(ài)的傘，為我遮風(fēng)擋雨。

我真的感到幸福!

夏天，驕陽(yáng)似火，我由于貪玩而常常忘記了喝水。媽媽怕我生病，給我送來(lái)了一碗香噴噴的綠豆湯，我一口氣喝得一干二凈，媽媽這才露出了滿意的笑容。媽媽的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，幫我扇走了夏日里的炎熱。

我真的感到幸福!

秋天，碩果累累，放學(xué)回家后，看見(jiàn)桌子上放著各式各樣的水果。媽媽說(shuō)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忘記了自己的身體，這些水果都是為我準(zhǔn)備的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這份愛(ài)埋在了心底。媽媽的愛(ài)是甘甜的水果，使我健康成長(zhǎng)。

我真的感到幸福!

冬天，寒風(fēng)凜冽，即使關(guān)上窗戶，也能感受到風(fēng)在咆哮。我睡覺(jué)時(shí)，雙腿禁不住被子的束縛，掙脫了被子。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，怕我著涼，于是忍住了夢(mèng)魔的誘惑，起身過(guò)來(lái)給我蓋被子。爸爸的愛(ài)是寒冬里的陽(yáng)光，溫暖了我的身心，讓我在這雪的世界里不再感到寒冷。

我真的感到幸福!

幸福就在我們身邊，用心體會(huì)，細(xì)細(xì)品味，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我沉醉在幸福里，盡情地?fù)]灑心靈的感受和憧憬!

750字初二作文篇24

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。千百年來(lái)書一直被當(dāng)作開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，治療愚病的最佳良藥。

在幼年時(shí)，我最先接觸到的只是兒童的童話書。每當(dāng)母親走過(guò)來(lái)要給我講一篇故事時(shí)，我都置之不理，那時(shí)我太聰明了，認(rèn)為玩耍才是孩子的樂(lè)園!

直到三年級(jí)父親給我一本書，才打破我對(duì)書的認(rèn)知，對(duì)書有了新的看法和想法。

最初當(dāng)父親把它送到我手上時(shí)，我還不屑一顧。因?yàn)檫@本是關(guān)于科普文知識(shí)的，嘟囔著寧愿看《水滸傳》或者《西游記》，也不愿看這枯燥無(wú)味的玩意兒，甚至過(guò)了幾個(gè)星期這本書依然嶄新如初。到最后，父親強(qiáng)迫我去閱讀，我才不情不愿的拿起它。可是，剛翻了幾頁(yè)，這本書那極顯生動(dòng)的文字和精美的圖畫深深地吸引著我。于是，從那時(shí)開(kāi)始，我對(duì)書不再抵觸。漸漸地從科普文到敘事文再到抒情文，慢慢的我的生活中也烙印著書的痕跡，我的成長(zhǎng)中也充滿著書香的味道。

書是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧。每當(dāng)書中的墨香撲鼻而來(lái)，我不由自主的沉淪進(jìn)去。

讀書不能緊限于記住知識(shí)，要學(xué)會(huì)去運(yùn)用它們，讓知識(shí)變成實(shí)踐。因父母的工作原因，他們也不是天天陪伴著我，所以學(xué)會(huì)做飯也成了我每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記有一次，我因看書著迷了，忘記注意著時(shí)間，也沒(méi)有留意到火勢(shì)的程度，所以很快就冒起了黑煙。當(dāng)我嗅到了一股刺鼻的味道時(shí)，我才猛然想起鍋里的飯菜。放下書，飛快的奔向廚房，只見(jiàn)一團(tuán)濃濃的黑煙籠罩在廚房里。我手忙腳亂的處理著，這時(shí)想起曾在書上看到過(guò)這種情況的處理方法。我努力讓自己冷靜下來(lái)，按照書上的方法去做，很快挽救了廚房，但還是沒(méi)有挽救成功我的飯菜。

讀書可以使人從愚鈍變聰穎，從慌亂變沉著，從懵懂到成熟。

輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜翻過(guò)一頁(yè)書，讓窗外的花香與這書中的墨香一道，伴我沉思，伴我回味，伴我成長(zhǎng)

750字初二作文篇25

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”這句話大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧，這句話的意思是：你送給別人一朵玫瑰花，自己手里就一定會(huì)有玫瑰留下的香氣，就是你幫助別人的同時(shí)，你也會(huì)感受到幫助別人的樂(lè)趣。

今天下午，我們文學(xué)社在金泰小區(qū)里舉行了“幫助別人，快樂(lè)自己”的活動(dòng)，大家的勁頭都可足了。

我們?cè)诶蕡@里尋找著需要幫助的人，突然，我看見(jiàn)在那個(gè)不起眼的樹(shù)叢旁站著一位老奶奶。老奶奶的背駝得就像一把弓一樣，頭發(fā)也早已花白。我再仔細(xì)一看，老奶奶手里端了個(gè)大紅盆，哦，原來(lái)她要晾衣服啊，這時(shí)我們便毫不猶豫地向她跑去幫她晾衣服。

衣服一件一件地被我們掛起，就像被高高升起在空中飄揚(yáng)的旗一樣，顯現(xiàn)出驕傲的笑容。而老奶奶則是笑得合不攏嘴，嘴里還不停地夸贊著我們：“現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越懂事了啊!”我們都被夸的不好意思了，一邊答道：“沒(méi)關(guān)系的”一邊就急忙離開(kāi)了。

我們走出了朗園，繼續(xù)向西走，看見(jiàn)了一個(gè)快遞小哥正在匆忙地將快遞車?yán)锏目爝f望那快遞店里——“花城驛站”里運(yùn)輸，我們上前詢問(wèn)：“哥哥，有什么需要幫助的嗎?”快遞小哥也不好推辭，便答道：“你們進(jìn)去問(wèn)那個(gè)姐姐吧。”我們進(jìn)去后，看見(jiàn)了一個(gè)甜美可人的姐姐，上前詢問(wèn)完之后終于找到了一個(gè)可以幫的忙：把不同園的快遞放在哪個(gè)園里。我先拿起一個(gè)快遞，仔細(xì)的瞧了瞧，哦，原來(lái)是蘭園的，我抬起頭環(huán)顧四周，在那，原來(lái)蘭園在那，只見(jiàn)我一個(gè)跨步一個(gè)伸手，那快遞就已經(jīng)安然無(wú)恙地躺在柜子里了。沒(méi)過(guò)多久我們就分完了郵件。又見(jiàn)那堆積如山的郵件放得雜亂無(wú)章，于是我們又開(kāi)始行動(dòng)了，將郵件由大到小依次擺放整齊。整理完畢后準(zhǔn)備離開(kāi)，那個(gè)姐姐一邊道謝，一邊將從冰柜里拿出來(lái)的冰棍往我們手上塞，但是被我們連連拒絕了。這時(shí)候，我的心里卻是甜滋滋的，原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)啊，我以后也要多多幫助別人呢!

到了教室以后，黎明姐姐還給我們切了西瓜吃。今天的西瓜，最甜!

通過(guò)今天的活動(dòng)，我真正理解了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的含義。現(xiàn)在真想感嘆一句：幫助別人，真好!

750字初二作文篇26

我很愛(ài)吃小番茄，它不僅酸甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富，而且外觀玲瓏可愛(ài)。我常想自己能種小番茄，就隨時(shí)都可以吃到酸甜可口的小番茄了。

一天，我和爸爸到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，見(jiàn)有賣小番茄苗的，于是纏著爸爸，買了三株。一回到家，我就迫不及待地把他們種在一個(gè)大花盆里。然后給他們澆了些水。看著番茄苗，心里美滋滋的。

就這樣，連續(xù)幾天，培育小番茄成了我的首要任務(wù)，我每天給它澆水、拔草、捉蟲……可我覺(jué)得他長(zhǎng)得太慢，像這樣生長(zhǎng)，我什么時(shí)候才能吃到自己種的小番茄呢?接下來(lái)的幾天，我對(duì)番茄苗照料的積極性大減，番茄苗也不像前幾天長(zhǎng)得那么旺盛了。一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你還記得鐵棒磨成針的故事嗎?”爸爸的提醒讓我又堅(jiān)持每天照料番茄苗，但接下來(lái)的幾天，每天我都要問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能吃到小番茄呢?”爸爸總是耐心地對(duì)我說(shuō)：“別心急，你只要每天澆水，按時(shí)拔草、捉蟲，總有一天能吃到小番茄。”我按照爸爸說(shuō)的堅(jiān)持每天澆水，按時(shí)拔草、捉蟲，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，番茄苗在一天天成長(zhǎng)。有一天，我又去給他們澆水，突然發(fā)現(xiàn)他們居然開(kāi)花了，花兒小小的，淡黃色的，漂亮極了。我驚喜地大聲叫喊：“爸爸、媽媽，我的番茄苗開(kāi)花了!”爸爸、媽媽都跑過(guò)來(lái)看著番茄苗開(kāi)出的淡黃色小花，我們?nèi)胰诵睦锉绿嵊卸喔吲d了。沒(méi)過(guò)多久，花兒凋謝了，每株上都長(zhǎng)出了幾個(gè)嫩綠的小果子。像是一顆顆晶瑩的小瑪瑙，我心里的成就感油然而生——這是我親手將它們培育出來(lái)的。

這時(shí)，爸爸的話又在我耳邊響起：“別心急，你只要每天澆水，按時(shí)拔草、捉蟲，總有一天能吃到又酸又甜的小番茄。”我突然明白了，我不僅收獲了小番茄，更重要的是我收獲了一個(gè)道理：做任何事情，只要持之以恒，就能成功。

750字初二作文篇27

5歲，關(guān)愛(ài)藏在奶奶的毛衣里。“來(lái)，試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過(guò)去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見(jiàn)奶奶的眼中笑出了一朵花，正在燦爛地對(duì)我開(kāi)放。我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的滋味，感受到被寵的滋味，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長(zhǎng)大。

8歲，關(guān)愛(ài)藏在爺爺?shù)恼惺掷铩Ｃ康椒艑W(xué)，跟著隊(duì)伍剛走到校門口時(shí)，我就開(kāi)始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見(jiàn)有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過(guò)去，爺爺一臉慈祥地對(duì)我笑著。以后每天放學(xué)，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到了溫暖，感受到了愛(ài)意。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爺爺?shù)恼惺种新亻L(zhǎng)大。

14歲，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的雞湯里。“來(lái)，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝?”說(shuō)著，一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。“嗯，真好喝!”止不住的贊美之情流露了出來(lái)。“是嗎?那以后爸爸常熬給你喝!”爸爸樂(lè)得開(kāi)心地笑著，又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌起來(lái)。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關(guān)懷。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長(zhǎng)大。

而今天，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的叮囑里。“要細(xì)心，不要緊張。”“要認(rèn)真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，卻道出了數(shù)不盡的關(guān)愛(ài)。媽媽送我到校門口，不再多說(shuō)，但我分明感覺(jué)到身后有熱切的目光。我知道，那是媽媽的目光，充滿關(guān)切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長(zhǎng)大。

因?yàn)橛辛颂?yáng)光和熱的付出，小草才顯得生機(jī)盎然;因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我的心中才有了永不停息的動(dòng)力。他們?cè)谖仪斑M(jìn)的人生旅途中，默默地為我加油，為我鼓勵(lì)。

我快樂(lè)，我自豪，我就這樣在親人的關(guān)愛(ài)中慢慢地長(zhǎng)大。

750字初二作文篇28

眾所周知，感官的痛覺(jué)產(chǎn)生于皮膚。而心靈的痛感來(lái)自何處，我們無(wú)法給出一個(gè)確定的答案。

但無(wú)疑，這些“痛感新聞”戳到了我們的痛處。這種痛，不是利器刺入你胸膛的劇痛，而是將你的理想觀念摧毀崩塌，將你壓在廢墟下的窒息卻又渺茫的痛。

無(wú)藥可救。

你只能祈禱在下一次的新聞瀏覽中尋找些許“正能量”的報(bào)道，在支離破碎的世界中尋找些許安慰。

也許有人問(wèn)，為什么各種平臺(tái)上盡是此類讓人難受的新聞?為什么不多一些積極元素呢?這種質(zhì)疑不無(wú)道理。但試想，人如果被各種美好的包圍，他的靈魂就只能像浸在水中的海綿只會(huì)膨脹，但填補(bǔ)不了空心的氣泡。我們更多地是需要“反作用力”，而這些痛感新聞?wù)且驗(yàn)樯羁探沂玖松鐣?huì)的陰暗面，才顯得出價(jià)值，同時(shí)讓人深思。只有在思考中，我們才有了發(fā)展的空間。而這些新聞沒(méi)有改變你思維的實(shí)質(zhì)，只是改變了你到達(dá)思考的方式。正如你撥開(kāi)荊棘，磨破膝蓋，艱難地到達(dá)山頂，而一路上的痛感才更讓你領(lǐng)會(huì)“一覽眾山小”原來(lái)不僅僅是豪氣。而如果你喜歡坐纜車，往往會(huì)形成一種懶惰，一種思維惰性。

更廣泛地說(shuō)，痛不僅讓一個(gè)人成長(zhǎng)，更會(huì)讓一個(gè)社會(huì)進(jìn)步。這句話不免有歧義，可能會(huì)導(dǎo)致一味地追求痛，這無(wú)疑成了自己拿刀子剮肉。這種痛不過(guò)是讓我們保持深刻的持續(xù)的思考。原理類似古代“頭懸梁，錐刺股”來(lái)激勵(lì)自己發(fā)奮學(xué)習(xí)。而這種“痛感新聞”也是新時(shí)代警示人們的緩和卻有力的利器。

而每個(gè)人所能忍受痛覺(jué)的限度不同，這些“痛感新聞”對(duì)個(gè)體造成的影響固然不盡相同。脆弱的人會(huì)說(shuō)“失去了對(duì)社會(huì)的信任”，而平淡的人不過(guò)一瞥而過(guò)。但無(wú)論如何，你唯一要保證的是，你不能被其所束縛。正如一件事的影響力大小不在于它能讓多少人唏噓，而在于它能否讓全社會(huì)深思。你要在痛中保持清醒的頭腦，不要昏厥。

在痛中清晰地思考，不要成為劇痛的傀儡，更不要成為這些“痛感新聞”的吃瓜群眾。

750字初二作文篇29

“交作業(yè)了，交作業(yè)了!”晚自修結(jié)束前，各學(xué)科組長(zhǎng)開(kāi)始催促!

現(xiàn)在就交作業(yè)我還有英語(yǔ)、語(yǔ)文……一大堆作業(yè)沒(méi)有寫呢，這下該怎么辦呀!

步入初中的生活，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，遇到的麻煩也多了。童年里的歡笑越來(lái)越少，生活的快樂(lè)越來(lái)越淡，而我的煩惱與日劇增。

先不說(shuō)別的，光是作業(yè)也已經(jīng)纏得我筋疲力盡：與數(shù)學(xué)君大戰(zhàn)個(gè)三百回和，與語(yǔ)文君拳腳相向，與科學(xué)君纏打在一起，這些戰(zhàn)斗像團(tuán)亂麻似地怎么解也解不開(kāi)。數(shù)學(xué)君的小兵不只一個(gè)，語(yǔ)文君也不只兩招，它們?nèi)缤к娙f(wàn)馬一般迎面而來(lái)，而且它們?nèi)招略庐悾S時(shí)升級(jí)它們的作戰(zhàn)裝備，幾乎每一天都有一個(gè)新花樣，實(shí)在是叫人頭大，我的內(nèi)心只有一個(gè)聲音：題目君，求放過(guò)!

初中課程多變，內(nèi)容豐富了，老師講課快，許多知識(shí)點(diǎn)我好像也沒(méi)有完全掌握。

晚自修結(jié)束鈴聲響起，那些斗不完的題目該怎么辦呢?只好帶去宿舍寫了。

一到宿舍，我便開(kāi)始忙活了起來(lái)，我趕緊刷牙、洗臉，可是干完了這些，還有洗衣服這項(xiàng)大工程。誰(shuí)曾想有天會(huì)輪到自己洗衣服，以前每一次都是著媽媽她給我洗的，可是現(xiàn)在卻要自己動(dòng)手，自己洗遇到的困難也是特別的多：以前的衣服穿在身上總是特別干凈，現(xiàn)在自己洗的油漬污漬卻全在上面，即使用了最大的力要?dú)馊ゴ晗矗矡o(wú)濟(jì)于事……

好不容易洗完了，可已到熄燈時(shí)間，本來(lái)想著早上爬起來(lái)趕作業(yè)，但生物鐘讓我直到起床時(shí)間才醒。

每天與這么多煩惱糾纏、苦斗、大戰(zhàn)，令人疲憊不堪，初中與小學(xué)簡(jiǎn)直是天壤之別。

日子深一腳淺一腳地過(guò)，數(shù)學(xué)考、語(yǔ)文君、英語(yǔ)君們伴著我成長(zhǎng);宿舍的困難一個(gè)一個(gè)解決，一個(gè)一個(gè)又出現(xiàn);小古文英單詞，立方根，平方根，這么多知識(shí)點(diǎn)也漸漸在我的成長(zhǎng)中集結(jié)完畢，就像必不可少的小伙伴，反過(guò)來(lái)想想它們也磨煉著我稚嫩的心，它們逼著我快點(diǎn)兒成長(zhǎng)，它們提醒我變得更加強(qiáng)大……

而我想也從一名小學(xué)生慢慢成為一名初中生，揮手與稚嫩作別，轉(zhuǎn)身向青春奔跑。

是的，在煩惱中，我在長(zhǎng)大!

750字初二作文篇30

我們經(jīng)常看到很多同學(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到這樣的一些情景：球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘?jiān)Ｓ械耐瑢W(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的花壇中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)追逐的身影。

美麗的校園，我們的家。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

我們作為一名少先隊(duì)員，怎樣才能讓我們的校園少一處衛(wèi)生死角，多一方潔凈的樂(lè)園呢?我認(rèn)為，我們首先要做的是校園衛(wèi)生保持工作，做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;其次，我們要養(yǎng)成不吃吃零食的好習(xí)慣。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外，冬天到了，我們同學(xué)千萬(wàn)不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動(dòng)，保持校園時(shí)時(shí)干凈、時(shí)時(shí)整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓美麗的興隆小學(xué)——我們的家，在我們每個(gè)人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!