寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。初二作文六百字怎樣寫才正確？接下來給大家整理初二作文六百字，希望對大家有所幫助。

初二作文六百字篇1

“你不要管別人，你也不要拿別人來跟你比，做好自己，你就是最棒的。“這件事已然過去了許久，但我卻不能忘去，這番話，常常回響在我耳邊，讓我感受到了春天般的溫暖。

猶記那年，當時我的學習成績并不理想，有些科目甚至一度倒數。班主任也多次找我談過話，但還是沒有用。如果我對學習都已經沒有興趣了，那說這些話又有什么用呢?作為我的小學同學的你看不下去了，一把把拉到門外，說道：“侈看看你現在成什么樣了，你就這樣跟我爭第一嗎?”這一名話，讓我慚愧了起來。“好，我學!”“這就對了，我?guī)湍恪！?/p>

從此以后，幾乎每個課間，我們都在學習，你把一些重點題拿來給我做，不懂的也都耐心地給我講。你還把一些學習習慣和技巧都分享給我聽，甚至每周都要給我做檢測。

這幾個周沒有白費，我在冬學考試中有了較大的進步，但這只是個月考，即將迎來了是期末考試。這是檢驗這半年學習成果的一次考試，家長們也都替我捏了一把汗，我自己也非常緊張。

還剩幾天的時候，你把我叫出來，說：“怎么樣，有信心嗎?“我低著頭，沒說話。“怎么了?”你問道。“我……我怕我考不過他們，他們也一直在努力。”你笑了笑，說：“你不要管別人，你只需做好你自己，你就是最棒的。”

聽了你的這番話，心中莫名溫暖了起來，也有信心，在那次考試中，我有了質的飛躍，也重新列入了班級前幾名的行列。

雖然這件事已過了很長時間，但我仍然記得，在這里，我要謝謝你，都說良言如春，是你的這句話，讓我重獲希望。

初二作文六百字篇2

 隨著時代的步伐，在傳統(tǒng)的文化基礎上，也涌入了大量的西方文化，而節(jié)日恰恰是文化的精髓所在和體現。

在中國，春節(jié)是人們最為重視的節(jié)日。春節(jié)又被稱為年。據說：我國有一種動物叫年，它兇猛殘暴，常在大年30的時候出來肆意傷害人類。于是便派了一個威武的壯士為民除害。后來為了紀念這一天，稱為年。同時為了慶祝這一喜事，人們放煙花爆竹，貼春聯(lián)，倒福字，辭舊迎新，這一直流傳至今。終于到了春節(jié)了，人們臉上總洋溢著幸福。平常，總是因為工作等因素而不能團圓，而春節(jié)剛好提供了團圓的機會，怎么會不開心呢?

飯后一家人坐在電視機前敘敘舊事。平時忙碌的爺爺奶奶，也坐在這里一起談笑風生，露出了會心的笑容。

聽，不知從哪家傳來歌聲，婉轉而又輕快，鞭炮在響，笑聲不斷，歌聲陣陣。這都是有聲的，在無聲里，我感到快樂而又欣慰，在無聲里，我感受到了親情的溫暖，在無聲里，春天悄悄地來臨，燕子歸來大地春回。我靜靜的傾聽著這一切，尋找著默默的無聲，在這音樂里，在這無聲中，我感受到了生活的快樂，看到了祖國欣欣向榮。

日月更跌，季節(jié)變化時間就這樣，不知不覺中漸行漸遠，在這迎接春天的日子里，什么是最珍貴的呢?沒錯，是親情。親情使冬夜里多了一份溫暖，使家庭幸福和諧，我們要珍惜與家人共度的每一分每一秒，珍惜他們共度美好時光。

初二作文六百字篇3

在生活中，處處充滿著溫暖。似乎是命中注定一樣，有股溫暖總是在不經意間走近我們的身邊。

那一天，天上飄下了細雨，似乎，那就是白云的眼淚。越來越大，直至鋪天蓋地，大雨傾盆。天上云霧朦朧，給本來就下雨的天氣，更添了一份神秘的色彩。

“叮鈴鈴”，放學了。同學們如潮水般，迫不及待地蹦出了教室，找尋早已在那等待的父母。望著窗外那暴風雨般的天氣，我不禁唉聲嘆氣。此時的我，心里多渴望得到溫暖。我步履維艱地向著校外走去，望著那烏云密布的天空，我抱怨著上天的不公，明知我這次沒考好，卻又下起了雨，真是雪上加霜。哎，我結束了幻想，向校門外走去。不知走了多久，不知向哪走，我只顧走，一直走，一直走……

不知是到了哪里，我環(huán)顧四周，發(fā)現這是一個陌生的小巷深處，霎時我的心情緊張了起來，分不清方向的我急得在這小巷中來回踱步，想要尋找到回家的路。

突然，一個慈祥的老奶奶從一間房子里走了出來，對我說：“孩子，迷路啦，到我家休息一會兒吧，等不下雨了再走。”我點了點頭，不知怎么了，我感受到了一絲前所未有的溫暖，一種我十分盼望，但又不期待的溫暖。我跟她進了屋。她說：“孩子，我沒什么可以招待你的，你就喝些茶吧。”我木然地點了點頭。

當我端起了茶杯，輕輕地喝了一口茶，一股溫暖流遍了我全身。我慢慢地品味著這口茶，茶口帶甜，這口茶似乎也沒有那么苦，此時的`我，似乎在憶苦思甜。在心靈，也有著淡淡的溫暖。

終于，雨過天晴。我邁著輕盈的步伐走出了小巷，很快便找到了回家的路。此時，我的嘴里還有殘留著茶的苦澀。不過，這苦澀中透出了一絲絲淡淡的甜。

此時，我心里，正有一股溫暖在流轉……

初二作文六百字篇4

這座城市一直在暖色狀態(tài)，火熱的空氣被陽光炙烤到42度，赤腳踩在被曬得地面時會冒出一股令人難一察覺的氣體，那些高樓的墻面反射出刺目的光芒，天空的底色藍中帶紫……總之，一切似乎處于一個大蒸爐中，連人的脾氣都快到沸點了——這里已經整整58天沒下雨了!

沒人愿意跟以往一樣，去郊外看看，哪怕是在氣溫較低的黃昏，因為郊外的田里一片枯黃，池塘早就見底了，像冬天干燥的皮膚一樣龜裂，人們在這里同樣難以寄托自己火熱的心。不，準確的說，是情緒。他們的情緒也已經被烤得滾燙，發(fā)作只差一觸而已。

兩個少年在街邊對峙，為了那個公共的水龍頭里流出的為數不多的水滴。他們兩家一直共用這個水龍頭，如果不是干旱，他們絕對不會為了這個水龍頭獲取更多的生命之源而寸不不讓，因為他們曾是那么親密無間。一場機械斗眼看就要發(fā)生了，因為他們誰也不想先動對方一個手指頭。

僵持繼續(xù)。后來，兩個昔日的好朋友幾乎同時移步走出家人的行列，然后站定，彼此相隔僅僅兩米遠。兩家人的大人屏住呼吸注視著兩位少年，他們看不到他們眼中的灼熱。

一分，兩分，一秒，兩秒……其中一位少年終于忍耐不住，再次往前移動腳步;而另一個，也不曾放棄，只差一步，兩人就會身體接觸!

聽說今天會下雨。

先移動腳步的少年揚起的拳頭猛然停住，在他聽到另一位少年說出這句話的時候。

此刻，形容這座城市不宜用“火熱”二字，而是“溫暖”!他們對視時眼含的笑意里，你還能看出，還有什么干旱或洪澇，他們不能戰(zhàn)勝?什么泥濘或沼澤，他們走不過呢?

初二作文六百字篇5

總有一片風景，值得留戀。總有一個故事，值得回憶。感謝這一路走來伴我成長的你們。也許開始我們懷揣著欣喜和歡樂相遇相知，而最終鬧得不歡而散。及時這樣，我也感謝你曾經的存在，感謝你曾經陪伴我的時光，帶給我的歡樂，即使如今已成回憶。

韶華易逝，歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波，最終能陪我們走下去的人少之又少。請不要感慨，不要悲傷，因為這是人之常情。我曾是一個調皮而任性的孩子。我會因為一個朋友的離去而暗自傷神，會因為父母的批評痛恨不已，也會因為一件小事深深自責。我也是一個缺乏安全感的孩子，我會常常夢中驚醒，時而患得患失。這一路走來我也經歷著不同的風雨。正是這些風雨讓我成長，讓我從一個懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說如今的我還是有點小任性，但這個任性是有度的。

每個人都是不完美的，我們做不到每個人都喜歡，那我們就做我們自己，最初的自己。人生短暫，何必長嘆。不要去為了討他人開心而委屈自己，請帶著自己的本色去生活。

有人說："我們可以無兄弟，但不可以無朋友"朋友是我們人生不可缺乏的一部分，但交友要慎重。五湖四海皆兄弟，可哪一個不是情投意合呢?當然請珍惜我們的朋友，不要等失去了才覺得珍貴。

這一路感謝朋友的陪伴，是你們見證了我的成長，同時也是你們伴我成長。

初二作文六百字篇6

在老師推薦的書目中,《紅星照耀中國》吸引了我。作者以一名外國人，一名記者的身份寫下此書，它展現了中國_黨的不懈努力。

在中國人民爭取自由、民主的道路上,曾經有很多國際友人對中國給予過各種形式的幫助,比如埃德加·斯諾.

毛主席曾經說過,斯諾是中國人民的老朋友.作為一個美國記者,斯諾是第一個把中國_黨、紅軍介紹給全世界的人,讓更多的人知道,在東方的大國有著這樣一個政黨,這樣一只隊伍.

黨的初期，由于共產國際的干預和一些不安定因素，曾受到過很大的損失，新生的中國_黨多次面臨生死存亡的局面。然而領袖們的睿智使黨走上了正確的道路，確立堅定不移的綱領，團結一切可團結的力量，為中國，為中國人民，進行著不屈不撓的頑強抗爭。

只有人民擁護和支持的政府，才能讓國家看到未來，在中國_黨的領導下，中國人民沒有被侵略者的刺刀擊退，沒有被當權者的白色恐怖嚇倒，在無數人的流血犧牲之后，更多的人勇敢地站出來，把自己的一切奉獻給崇高的事業(yè)。

在多方打擊和封鎖的情況下，_黨和所領導的隊伍卻在逐漸壯大，在震驚世界的二萬五千里長征之后，沒有人能再輕視這股不可抵擋的力量，一切關于“無知土匪”的謠言不攻自破，這是一個代表廣大人民群眾的政黨，這是一個有著執(zhí)著信仰、嚴格紀律的政黨。

《紅星照耀中國》可以讓我們知道,中國_黨及其軍隊所經受過的苦難、犧牲,今天的幸福來自昨天的奮斗,多少人的流血才造就我們今天的輝煌.

歷史是沉痛的,幸而這種情況不會再次發(fā)生,黨領導下的中國日益強大,但是,昨天的硝煙雖已散去,鮮血雖已干涸,這段歷史卻該永遠保存在后代子孫的記憶.

了解過去,才能更加感受到中國_黨的偉大,這種偉大,將會給中國帶來新的輝煌!

初二作文六百字篇7

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關于《清明》。祭奠親朋，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里年復一年。

在今天這個特殊的日子——清明節(jié)里，我懷著崇敬的心情，不遠百里，來到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。

清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時節(jié)，其名字也正是“萬物生長此時，皆清潔而明凈”的意思。

燕子飛到南方去了，有再飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的'時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

爸爸媽媽帶著紙錢和冥幣，在爺爺的墓前，為他“寄”去。我向周圍掃視了一下，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。

唉，當我在媽媽肚子里3個月的時候，爺爺就去世了，每當其他同學提起爺爺對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想象著要是爺爺還在世的話，一定會加倍疼愛我——好吃的給我，好玩的給我……我真希望現在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊！可現在我只有默默的站在墳墓前許愿：“希望爺爺能保佑我學習進步，全家生活快樂、身體健康、學業(yè)有成！”

我站在爺爺的墓碑前，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來……

初二作文六百字篇8

俗話說：“有耕耘，就會有收獲”。我們會收獲果實、收獲成功、收獲知識……而我，在這個周末，我也有一個很大的收獲，那就是我收獲了快樂!

周日的上午，我剛做完作業(yè)，準備看會兒電視。這時，我看到媽媽正在滿頭大汗地擦地板。看到媽媽勞累的樣子，我很心疼，于是對媽媽說：“媽媽您辛苦了，現在我寫完作業(yè)了，您給我分配一點家務，我們一起做衛(wèi)生吧!我可是您的貼身小棉襖呢!”。媽媽被我逗笑了，欣慰的對我說：“好的小棉襖，那你就把所有的拖鞋洗一下吧!”我當時心里說不出的高興，馬上把拖鞋從鞋柜里都運到了洗手間，開始了“洗刷刷”的勞動。先從爸爸的刷起吧，因為他的拖鞋最大，我做事情喜歡從難到簡單，這樣會讓我感覺越做越輕松。爸爸的大拖鞋像一艘小船，我的粉色小刷子像一個小姑娘一樣在船艙里歡快的跳舞，我開心的哼起了歌：“喜刷刷……”刷好了船艙刷鞋面，不知是大拖鞋調皮還是小刷子調皮，一下子噴了我滿臉泡沫，我只好放慢了速度細心的刷起來，等把爸爸的鞋子洗好，我的手臂已經開始酸疼了，這時候我真不想再繼續(xù)洗其它的鞋子了，但一想到媽媽那么辛苦，我決定還是堅持把這件事做完才行。我忍者手臂的酸痛，把每一雙鞋子都洗的干干凈凈，整齊地擺放在陽臺上。這時媽媽也把家里收拾的一塵不染。我和媽媽在正午的陽光里開心地笑了。

雖然我沒有看我喜歡的電視節(jié)目，雖然我的手臂酸痛，但是我做了我更應該做的事情，我很開心!我在勞動中收獲了快樂!

初二作文六百字篇9

踏著輕盈的腳步，走在鄉(xiāng)村的田野上，抓一把泥土，散發(fā)著醉人的幽香。

家鄉(xiāng)的河，永遠是那樣熱鬧非凡。鴨子游戲水中，總愛用它那對潔白如雪的翅膀不停地拍打著水面，濺起一朵朵盛開的水花。魚兒嬉戲水底，自由自在地游來游去，看起來好不歡樂，偶爾還吐出一連串的小泡沫，像一顆顆閃亮的珍珠。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游”呀!河里還時不時地出現幾只小龍蝦。它的樣子十分可愛：棕紅色的“盔甲”上點綴著黑色的小點。它的頭幾乎占了身體的一半，看上去很不協(xié)調，頭頂上的兩根大觸角卻讓它神氣十足。

家鄉(xiāng)的花，永遠是那樣嬌艷欲滴。清新脫俗的荷花，被那綠綠的荷葉襯托，一朵朵花開，溫柔地驚艷著時光，搖曳如詩，美不勝收。雨洗過的仲夏之晨，云淡風清，陽光似乎也變得溫婉可人。荷塘之上的人兒似盛開的荷花，天真也爛漫。七月荷香，我們緩緩走在田埂上，與一朵朵荷花竊竊私語。晨風徐徐，荷花娉婷，呼吸著清淡的清香，晨陽如水般傾瀉在田野里，與時光，與歲月，靜靜相融……

家鄉(xiāng)的樹，永遠是那樣蒼翠挺拔。春天，樹木吐出一點點嫩芽，為春天的鄉(xiāng)村增添了幾點新綠。夏天，樹木茂盛，我們在它的臂彎下乘涼嬉戲，大人們談笑風聲。秋天，樹葉一片片落下，送來秋的訊息，寫下大自然的美麗與神奇。冬天，大地一片寂靜，樹木那光禿禿的枝干，再現了四季更迭，繁華落盡后的蒼涼，而它卻從不悲悲切切。

家鄉(xiāng)風景獨好，河是熱鬧的，花是嬌艷的，樹是蒼翠的。我愛你，家鄉(xiāng)!

初二作文六百字篇10

媽媽特意選了一件漂亮的衣服，上面印有閃亮亮的國徽的字樣，我看到這件衣服高興得跳了起來，我喊道：“真好看!”媽媽說：“今天是我們國家的生日，十月一日。”

我走到街上，只見人山人海，街道兩邊彩旗飄飄，商場門前排滿了各種各樣的燈籠，門樓上熒光燈閃閃發(fā)光，“慶國慶，迎中秋”的字樣，特別耀眼!每個人都去商店搶購自己心愛的東西，有的買玩具、有的買零食、有的買衣服.......爸爸媽媽給我買了好多衣服、玩具、零食，大包小包好多好多.......

走著走著我們到了一家月餅店，前面排成一條長龍。我問媽媽：“怎么這么多人排隊買月餅?”媽媽說：“因為馬上就要中秋節(jié)了，我們也排隊買月餅，回老家陪爺爺奶奶過中秋節(jié)。”

十月四日，中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽去了大鄒老家，一樣是人山人海，熱鬧非凡!大鄒很美，哪一天我拍幾張照片給你看一看，瞧一瞧我們大鄒的美麗!那里有花草、無數的樹木、還有許多的小狗、小貓、它們很可愛，在一起玩耍，相互追趕著，奔跑著......

啊!祖國到處都是一片美好的景象!

晚上到了，我們一家團聚在一起，吃月餅、賞月亮、放鞭炮、講故事。有說有笑，其樂融融。

爺爺奶奶高興地說：“祝孩子們國慶、中秋快樂!”

我最喜歡國慶節(jié)和中秋節(jié)了!

初二作文六百字篇11

人間處處是真情，而令我記憶深刻的。是那一天……

傾盆大雨，突然下了起來，我望著窗外，嘆了口氣，道：“哎，怎么突然就下起雨了呢?我又該怎么回家呢?只得讓吳憶雪順便把我?guī)ё吡恕！钡搅送饷妫矣职櫰鹆嗣碱^，我嚴重的懷疑吳憶雪的傘是把兒童傘，因為她的傘實在太小了。可是周圍也沒有認識的人，只能先躲一躲了。走到雙鳳文具店，那兒走出了一個熟悉的人。那身影，令我的眼眶情不自禁的紅了。那是我的父親。可能是因為太著急。只帶了一把傘出門。她也看見了我叫我趕緊過去我扭過頭對吳憶雪說了聲再見便跑到了傘下。一路上爸爸說了許多話，半句離不開下雨怎么不帶傘，會感冒等等的話。我原先還有一些感動，現在又壓了下去。我不說話，他也不說。快到家了，我一眼瞥過爸爸，啊，他的衣服淋濕了大半，又看了看自己，除了之前和吳憶雪共傘時淋濕的兩三點其他都完好無損。他的好幾根發(fā)絲因為有水的緣故，緊緊貼在額頭上面。臉上有許多雨水。傘也是大部分撐在我這邊。原先的火氣頓時沒有了終于明白，他并不是刻意說我，那只是一種無聲的愛，嚴厲的愛。

父親的愛，是嚴厲的，無聲的。不同于母親的愛，那般溫柔。有一句話是這樣說的：父愛如山，母愛如海。山，堅定;海，柔軟。我的心，又恢復如初……

初二作文六百字篇12

我是網絡游戲，每天陪伴著朋友們玩，讓他們在我的世界里得以休息。可是他們整天在我的世界中不能自拔。對于我來說，受到朋友歡迎應該很高興，但是，我的良知告訴我——這是毀了他們。

我身邊有一個最要好的朋友，我只知道他的網名叫“依人”。

聽他的朋友說，依人本來是一名成績優(yōu)異的好學生，自從被別人帶來和我玩之后，成績就開始直線下滑。接著就“落戶”于網吧，天天跟我玩，以致于忘記他和我不是同類。

回想起當初，我和依人第一次接觸時，還不是懂得如何使用我，也只是雙休日來到網吧和我玩。漸漸地他和我玩的次數越來越頻繁了，我很納悶：他不用上學嗎?

之后，我才知道：是因為他父母知道他到網吧，以為他是偷拿了家里的錢。實際上是他省下自己的早點錢才來玩，這對他的打擊太大了，他忍受不了了，所以只有找我陪他。

緊接著，他沒有錢來玩，就真的拿了自己家中的錢來上網，他的老師、同學知道后都勸他少來跟我玩，盡量不來，但是他們的勸阻是無效的。

我對他的做法開始不滿了，依人你不能這樣做，你會讓我害了你呀，我的心是多么的痛呀!你不要再來了。

最終，他還是沉迷于網絡。他的父母也后悔莫及，當初錯怪了自己的兒子，是他們害了兒子。可是依人卻毫不回頭。我也在他的旁邊勸他：“依人，依人，你不要再執(zhí)迷不悟了，你沒有發(fā)現你父母的白發(fā)多了嗎?難道你沒有考慮過你的將來?”可是我只是網絡游戲，他聽不懂我所表達的情感。

初二作文六百字篇13

收拾房間時，一張帶有鮮紅楓葉的卡片悄然滑落。

我彎下腰，拾起，這是爸爸在我13歲生日那天“偷偷”藏在我書包中的，框邊上是用黃色寫著的“生日快樂”圍成的`，背面寫著“送給我親愛的女兒！”不記得當時我是否有種想哭的沖動，只是現在，仍然鮮紅的楓葉上早已是滴滴淚痕。想起，這世界上還有一種心情叫感動，有一種感情叫愛。

很長一段時間，我似乎已忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少了。誠然，不可能次次都有與歹徒搏斗舍身救人的勇士，也不可能天天都有為救溺水兒童獻身的英雄。可是，只要我們靜下心來想一想，你就能發(fā)現，其實，感動無時不在，無處不在。

口渴了，同學們幫你打來一杯水，是感動；生病時，老師的關切是感動；讀書累了，父母為我們削一個蘋果是感動；沮喪時，朋友一句安慰的話是感動；生日時，收到一份小小的祝福是感動……

我們，每天都會被平凡的事實感動著。也許，正是因為他們的平凡才會使我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中”。

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

在這個世界上，如果沒有了感動的足跡，那人間就再沒有了愛，到處是冷酷、無情。

每一次感動都像是開在心中的不敗花朵，足以讓我們回味一生。

初二作文六百字篇14

安慰是寒氣逼人時的一絲火星，雖小卻溫暖人心;安慰是黑暗中的一支蠟燭，雖暗卻能照亮前程;安慰是熱氣灼人時的一縷清風，雖少卻能舒緩人心。

十歲那年，我有了一輛自行車。它有著一身潔白的“衣裳”。在陽光下，折射出的光芒，讓我睜不開眼。只可惜，我不會騎。第二天清晨，我推著自行車在空地練習，三四只蜻蜓在那兒玩耍。過了會兒，那潔白的“衣裳”已沾上幾許塵土，我腿上的淤青見證了我一次次的失敗。三天過去了，除了身上多了些許傷痛，別的并沒有什么進展……

我有些心灰意冷，有氣無力地“騎”著，天漸漸暗了，已有幾朵荷花的花骨朵兒豎立在旁邊。可這灼人的烈日，似乎不肯放過我，我的額角出現了許多的汗珠。如坐滑滑梯一樣，順著脖子向下滑。衣服漸漸濕了，我能感受到背后正在作一幅“水墨畫”。這時，一位同學飛馳而過，回頭看了我一眼。那異樣的眼光中迸出了幾許嘲笑，就連一邊的蜻蜓也嗡嗡作響。

難道是我比不上他嗎?不!我可以!我安慰自己，同時加倍努力，要像他那樣飛馳。超過他!每天的持續(xù)努力，帶來了明顯進步。看著原本遙不可及的成功即將到來，我身上的傷痛仿佛不見了，只剩下心中那如熊熊烈火般的信心與希望。

一個星期之后，我騎著潔白的自行車在無人的道上前行，雖然炎炎夏日，卻微風徐來，我微微一笑，這便是自我安慰，永不言敗帶來的成功喜悅。眼角瞥見荷花已全部盛放，淡淡的芳香令人心曠神怡。

正如馬云所說：“寒冷的時候，學會用自己的左手溫暖右手。”在這兒學自行車時，若不是自我安慰，我就會因為失去信心而半途而廢。人生路上不也是如此，雖然我們還有親情、友情，但終究還是要面臨獨立。只有懂得自我安慰，才能在人生路上笑對人生，永不言敗。

初二作文六百字篇15

我一直有個小小的心愿，那就是體驗一下或者說看看快樂的秋天，因為，不知為何，一看到滿是泛黃的秋天，一股凄涼之感立刻涌上心頭。

在一次出去游玩之時，我看到一棵大樹下面鋪開一層枯葉，又在那即將掉下的樹葉上灑了水，因為我不希望他們掉下來，如果掉下來了就相當于結束了他們的生命。我知道這樣的做法是十分幼稚的，但是看這前面坐在地上的老人，我也就不以為然了。

但是那次真的很開心，因為景實在是太美了!

從遠處看，就像一幅長方形的畫作，用黃色點綴，以橘色紅色為主，真的是多彩的秋天。而仔細聆聽，不僅僅有風聲的快感，還有鳥兒的叫聲，踏碎葉的聲音，三個一齊，就像一場久違的音樂劇。不久在來感受，泥土夾雜著枯葉的味道就齊刷刷地飄進了你的鼻子，讓你也變得飄飄然像夢里帶給你快樂的仙女一樣。之后，我用手扶在樹上，感受到了粗糙的表皮，以這樣的感覺，我也知道這棵“樹”應該年齡很大了，不過還能這樣綻放自己的魅力，真是一顆有意思的“樹”!接著你可以坐在長椅上，抬起頭看著藍天，相信我，你看到的是隨心飛翔的小鳥，而不是即將凋零的枯葉!

就是這樣的一天，完成了我的心愿，讓我感受到了快樂的秋天，也讓我想起了坐在地上的老人，我也希望他可以感受到這樣的秋天。其實事物都存在兩面性，有悲涼就一定有快樂，有傷心就一定有開心，有挫折就一定有結果，有失望就一定有希望!從自己悲觀的世界里走出，接受一切新的事物吧，隨即我把老人扶到了長椅上，讓他也看著這么美好的一天……

初二作文六百字篇16

暑假！暑假！

我是個初二的學生，這個暑假一結束，我的年級就升一升了，暑假一結束我就是個初三的學生了，在初一、初二時看到初三的學長學姐們?yōu)橹锌紛^斗著，為中考努力著，煩惱著，早早的就上學了，很晚才回家，一天的時間大多都在學校度過，可想而知初三的生活是艱苦的！暑假一結束就要過上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的結束，想要暑假能夠再延長些，延長些！

無論是在幾年級都希望暑假的來臨，希望暑假快些到來，這樣就不用上學，不用面對老師交代的大量作業(yè)和練習，不用早起，不用面對老師的批評，不用面對競爭的壓力，暑假給我?guī)淼闹皇强鞓罚篮脮r光，笑聲，無憂無慮的生活，沒有煩惱的日子，忙碌后期待的生活！

暑假我們不用早起，我們在一起放風箏，晚上聚在一起看星星，說說心里話，沒有學習上的煩惱，不用擔心明天上什么課，不用擔心又沒有完成老師交代的練習，不用擔心又沒有預習課本內容，更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望，暑假充滿的只是我們的笑聲，笑聲中是我們快樂的證據，是我們沒有煩惱而發(fā)出的聲音，雖然只是暫時的快樂，但那笑聲我們會永遠記住，那段快樂的回憶我們會珍藏，那是我們寶貴的回憶啊！

暑假別結束，暑假別結束好嗎？雖然你給于我的快樂只是暫時的，但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲，那是我們寶貴的回憶，就讓我再多聽聽那笑聲，多發(fā)出那笑聲，讓這回憶再長久些好嗎？

時間！時間！時間為什么不能停留呢？

眼看著暑假快結束了，真不舍，真不舍，過了這個暑假我的學習生活就會更艱苦，更累了，真不舍暑假結束，真不舍暑假的離去，暑假！暑假！暑假！

時間！我跟你商量件事好嗎？能不能，能不能將暑假延長些，延長些！

初二作文六百字篇17

在《人民日報》寫給青少年的8封信中有這么一段話：也許被大城市的高房價壓得喘不過氣，我們也會抱怨這個時代對年輕人太不友好;也許在網絡上看到太多的負能量和“毒雞湯”，我們也會在酒后微醺中重回當年的憤世嫉俗;也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾，我們也會對著天氣覺得心情沮喪。

56天，這個時間在100天前的我看來就是大局已定的時間，再怎么努力抖改變不了太多，所以100天前的我拼命的逼自己學習，給自己很高的要求和標準，可是，我的內心并不堅強。看到很長時間都沒有取得突破，我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯誤因為不合我的目標，我會因此而深受打擊，心累和無力不斷的刺激著我，在這樣的情況下，成績反而沒有長進，只會產生無盡的負面能量，讓我愈發(fā)頹廢。

在日常生活中，我相信，無論是我們學生還是家長，也會遇到很多難言的苦處，可能是現實生活中無法忽略或著逾越的事實，或是自己的成就滿足不了自己定的目標，或是一些刺人心痛過去的經歷。但是，若是這種苦處不能為我們提供動力或者相關經驗，只會帶來無盡的抑郁和煩惱，這些事情就應不去在意。若是能刻在潛意識的苦處，我們也應該去理解和包容。在高考路上，成績的提升可能不是很顯著，但在處理與內心的關系上，我收貨很多，而處理與內心的關系是值得我們每個人去終身修煉的。

最后以《人民日報》送給青少年的信中的一段話來結尾：“每一代人有每一代人的可愛，每一代人也有每一代人的苦惱。其實從來沒有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運，可以用自己的奮斗見證偉大——我們咬緊牙負重前行，是因為我們正是這被歷史選中的一代。”

初二作文六百字篇18

苦辣酸甜，人生百味。我已嘗過許多不同的味道，而最讓我難以忘懷的滋味是——成功，這種滋味，酸酸甜甜，同時也洋溢著一番喜悅。

昨天傍晚，媽媽在廚房開始做菜了，我閑著無聊，便幫媽媽做菜。幫媽媽切菜時，我一眼瞥到了小桌上的那包紫菜，腦海里閃現著一個想法：不如做西紅柿蛋花紫菜湯吧!可是，怎么做呢?我可從沒煲過湯啊?!又轉念一想：就讓媽媽教我做吧!正想著，我對媽媽說：“媽媽，教我做西紅柿蛋花紫菜湯吧!”媽媽爽快地答應了。

媽媽教了我簡單的步驟后，我就開始做了。我先把西紅柿洗凈，再放到案板上切成一小塊一小塊的小丁，切好后，我放到了一個大碗里。接著，我拿那個裝著西紅柿的大碗，接了不少水，然后放到電磁爐上，等那水泡開。在等水泡開時，我拿了兩根蔥，放到案板上切成一個一個小丁，這真是枯燥又無聊的工作。“哎呀”不小心切到手了，疼得我呲牙咧嘴，幸好沒有多嚴重。受過“傷”后，我又重新振作起來切蔥，切好蔥了，水也泡開了。我開始放紫菜，紫菜一放到湯里，就散發(fā)出紫菜特有的味道。不過，這湯還沒做完呢!我倒了點油，放了半勺鹽，再放一小勺糖。然后，“重量級嘉賓”雞蛋上場了!我把蛋打勻后，沿著湯的邊沿，一圈圈地倒下去，湯上“綻放”出白白的蛋花，再把蔥丁和姜絲撒下去，香味頓時彌漫。

弟弟走進廚房說：“好香啊!”聽了這句話，我有了一種成功的喜悅。這時，媽媽把湯端出去了，她嘗了一口，說：“嗯，好喝!”我開心得笑了，心里想：我成功了!

初二作文六百字篇19

“書是人類進步的階梯。行萬里路，讀萬卷書。書是人類文明的長生果……“古往今來有許多偉人都贊過它——書。書的世界，海洋無邊無際任你遨游，在它的世界里你會有自由自在，無拘無束。

許多人都會沉浸在書的世界里。而我也不例外。每到閱讀的時間學校的圖書館，班級里圖書角里，走廊里的”讀書小天地“里總少不了我的身影。每一本書我都會細細品味，像一個雕塑家在雕刻著一件精美的工藝品那樣。我最喜愛的書是《紅樓夢》，雖然有大部分段落我讀不懂，但我會一遍一遍的認真讀，仔細讀。開國領袖說過：”《紅樓夢》起碼要讀五遍才能讀懂。“所以我抽出時間來讀，每一次都有不同的收獲。

我對書的癡迷源于我二年級時老師給我們介紹的第一本書《格林童話》，我剛剛聽了第一編故事就喜歡上了它豐富的故事情節(jié)。剛一放學，我就死纏爛打的讓母親給我買一本，終于在我的苦苦懇求之下，母親給我買了一本，我的第一本書。我看的津津有味，當它憂時我憂，它樂時我樂，它悲時我悲。《小紅帽》、《狼和七只小羊》、《漁夫和他的妻子》、《三個紡紗女》等，我的神情總隨著它變幻無窮。

啊!書人類的長生果!書里，有了書我們才會在知識的海洋里遨游的更廣闊。

書是人生的啟明燈，在茫茫的大海之中，有了它就不會迷路;書是人生的導師讓它指引你前進的方向不會錯，更不會改變航向;書是人生的一艘小船，讓載著你駛向人生的終點，絕不怕風雨;……

同學們，讓我們在有限的生命中，讀無限的書，仔細品味為其中的奧妙。

初二作文六百字篇20

簡單?不簡單?天下有許多不簡單的你……

你真的不簡單，在流血時微笑。說是感動過去，說是可以放棄，但還是會裝酷的伸出舌頭將它舔去，然后苦著臉說：“鮮血的味道也不過如此。”

你真的不簡單，在一旁靜靜哭泣，然后用袖子把臉一抹，抽著鼻涕說：“過去已經忘了!”啊，你真的不簡單，太不簡單!

隨著時間的推移，現在也有這樣的你。寫幾條便貼告訴你所關心的人，讓那個他注意保暖，別凍著……時間就在那里流逝，告誡我們時間可以治愈你。

也許，也許。你還總是駐足在你們一起走過的地方;也許，也許。你還是無法忘記兩個人在一起的快樂;也許，也許。他曾經對你的微笑仍圍繞在你的腦海……沒事，時間可以陪你一塊將過去忘記，再說了，是他偏偏要跑出來的，不是你故意要回憶過去的。

還有，還有怎樣的一個你呢?哦 ~ ，是那個早已在等待陽光，樂觀向上的你!

或許你還需時間繼續(xù)慢慢的去治愈，但這并不妨害你再次獲得幸福。不要放棄，不要輕言不要。傷痕需要醫(yī)治，傷害終會留下一條條疤痕。因此請不要介意真正關心、愛你的人會一直陪伴著你。不用逃避，你的幸福終會在一個角落等著你的到來……

都說你真不簡單，都知道你可以再一次的飛向陽光下。天下還有很多很不簡單的你呢!要喜、怒、哀、樂的機會還有很多次。畢竟人生的路途是那么的遙不可及……

真不簡單，你還需堅持!

你千萬別放手，逝者已矣，要看的，還是你未來的路，是那樣的平滑!

就像馬克思所說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”

世上有很多不簡單的你，還需慢慢發(fā)現……

初二作文六百字篇21

曾經去看海，看到的卻混黃的海水，無邊無際，似乎鋪蓋了整個大地。他并不咆哮，只有海風微微驚起的微波，一圈，一圈得向外開來。海似乎像混著了雙眼的老龍，為自己現在衰弱的身體與曾經的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧！

曾經去鄉(xiāng)村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈，甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河，有田地，有樹木。雖然沒有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機卻依然是在玩耍中找到快樂，甚至更加幸福。這也許是因為他們更好的保護了自然。

曾經數次乘著飛機在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到沖出了云海才看見了蔚藍的天空。陽光如此耀眼，在陽光的映照下云兒像極了棉花糖，想那園林的假山，花朵，流水都呈現著自然之美，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢！

我第一次看見森林，它是顯得多么幽靜，神秘，卻有一種說不出的美，那大概就是自然之美吧。廣袤，神圣，人類在自然面前顯得多么渺小啊！這里的一切都像是神來之筆，容不得半點改動。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”，它也是大自然的作品之一，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起，但看起來卻毫無違背之感。

自然就像是一位創(chuàng)造大師，他創(chuàng)造的事物都有一種獨特的美。自然就像是一位母親，為人類貢獻著她所有的一切，直到她壽命殆盡，而人類卻若無其事的向她索要著一切，直到他們發(fā)現這位母親快不行了才開始懂得保護，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護他，讓她恢復年輕。

初二作文六百字篇22

窗外，蟬在樹上煩人地叫著，但看不見它的影子，它的躁音直向我的耳朵奔來，像一臺破舊的播音機，吱吱地叫著。

我沮喪地趴在桌上，面前放著一張滿是錯誤的試卷，心中不猶得多了幾絲厭惡。我捂著耳朵大聲叫著：“煩死了!煩死了!”我心中充滿了傷心和不安，因為我怕老師會罵我，家長會批評我。

教室外的一棵棵樹木像是在嘲笑我，天上的云沒有一點好看，它們悠閑極了，“可我……可我……”我不由得抱怨起來。我低下頭，突然撞到了桌子，真疼，我想：老天也不安慰我，反而嘲笑我。我重重地一拍桌子。

幾陣微風向我迎面撲來，我的苦惱才去掉了幾分。我靜下來，深深地嘆了一口氣，這氣呼出去的便是沮喪。這時，已經下課了，教室里只剩下我一個人;孤獨地坐在教室里。我已經無力了，垂著頭，有時望望走廊上同學玩耍的背影，心中自然多了幾分傷心、孤獨。

就在我沮喪的時候，我的一個好朋友走了進來，他好像讀懂了我的心思。他走了過來，在我旁邊坐下，我們沉默著，無話可說。我多么希望他能和我談談心啊!可是過了好久，我們依然沒有說話。我急了，不禁去看他一眼，他回給我一個微笑。

我愣住了，仿佛被這個微笑給迷住了，這像一朵盛開的菊花，像是發(fā)光的彩虹，更是通向我心靈的大門。

這個微笑洗清了我煩惱，我感覺蟬是在歌唱，云是在傾聽，樹是在成長……世界中所有事物都是那么美好，就是因為這微笑。

這不是對物質上的幫助，更是心靈上的幫助，讓我敞開了心扉，這心靈的幫助真讓我難忘。

我看了這微笑，我不再為考得糟糕而煩惱，心情一下子變好了，天氣多么晴朗，我的心情也很舒暢，它如寒冬中的火，給予我溫暖。

初二作文六百字篇23

童年，我們都有許多趣事，我的趣事多得就像天上的星星數都數不清，但有一個讓我至今記憶猶新。

那是一年夏天，我去同學家練毛筆字，回家途中遇見了要下地的爺爺，我便和爺爺一起下地，爺爺在地里拔草，我在坡上玩耍。過了好大一會，爺爺上坡來休息。沒想到在樹旁一躺就睡著了，好打起了響響的鼾聲，看見爺爺這個樣，我便想捉弄他一下，想了很多，如把爺爺的鼻子捏住把他憋醒;把爺爺的把的草再扔回地里，把爺爺的鞋一只脫下來發(fā)到樹上，可都不怎么靠譜哎。對了，爺爺不是想要一副老花鏡嗎?那我就給他畫一副眼鏡。

我從車上拿來鋼筆和癦水，我用鋼筆輕輕地在爺爺的眼睛上畫了兩個大圓圈，離遠一看，就像一只大熊貓，圈太小了，我拿出濕巾輕輕地把兩個大圓圈給擦掉了，又重新畫上了兩個圓圈，這樣，鏡片畫好了，好需要花上鏡把，我在圓圈后劃了兩道直勾到了耳后，又在圓圈這兩邊畫了一條線，把兩個鏡片連在了一起。就這樣，我的巨作完成了。

一會爺爺醒來了，我一看他的樣子，一下子忍不住笑了出來，爺爺不知道怎么回事，看見我笑，自己也跟著我哈哈大笑起來。傍晚，爺爺回家時，下地的爺爺，奶奶笑爺爺;下班的叔叔阿姨笑爺爺;放學的弟弟妹妹們笑爺爺，就連路旁的高粱也笑的漲紅了臉，小麥笑彎了腰。

一到家，奶奶，弟弟，爸爸，媽媽，看見了爺爺這副模樣，都笑得肚子疼。爺爺才發(fā)現是自己引起的笑話，連忙進屋照鏡子，爺爺看見了自己這副模樣，也不由自主的笑了起來，走到屋外一把把我抱起來，并用胡子輕輕的掛我的臉，還笑著說："我孫女的手藝真好。

童年是快樂的，是天真無邪的，做的事也讓人發(fā)笑。這就是我干的趣事，你的呢?

初二作文六百字篇24

天陰沉沉的，似是又要下雨了。

自打今天知道了考試成績，整個人都不好了。一次考試失利，這可以是意外，那么數次呢?

上了初二后，我的成績就一直停在中下水平，媽媽對我很失望。回到家后，爸媽看見我很沮喪的樣子，也不忍多說我什么，推開房間的門，我丟下書包，以“大”字型躺在床上。“轟!”一聲雷響，雨淅瀝地下，落在我的窗檐上，濺起一朵朵水花，我拿起那份成績單，看著那兩科不及格的分數，心里難過。我就不能再用功，再努力一點嗎?

“吃飯咯”媽媽的話在耳邊響起。唉，我走了出去，不知道又會被父母怎樣說的一無是處。來到餐桌邊，坐下。我靜靜地等待著。

咦?奇怪，怎么沒人說話，我盯著他們倆，可他們還是沒理我。我只好吃著飯，感覺難以下咽。吃完飯，我?guī)椭帐白雷印Ｍ旰螅艺郎蕚浠厝ィ宦牥职值统恋卣f道：“來一下”。我不敢看爸爸，低著頭。爸爸把我領到陽臺。指著那些昔日種下的花草說：“看，這是我最喜愛的茶花。但你知道為什么不把它搬到室內嗎?因為經過風雨的洗禮，它才能在屬于它的季節(jié)里綻放的更好。而現在，它正在褪去那殘弱的花枝，等待著新生。你也是，在這些小考試中，你可以吸取教訓，有失誤，就應有冷靜的反思，這樣才會有更大的升值空間。你不也正為了中考做準備嗎”?聽了這些話，我心中也明白了許多，父母并不會因為我考試成績不好而失望，反而會有期盼的心情。我意識到了我的問題，跑回房間整理錯題。

我下定決心，一定要更加認真，爸爸一番真誠的言辭雖不華麗，但它令我確立了目標，讓我重拾信心，窗外的雨停了，我奮斗的心也更加堅定了。

初二作文六百字篇25

我的胳膊好痛，是誰在捏我，我努力睜開眼睛一看，奶奶坐正在我的面前。“奶奶……”咦?我怎么說話不出音了?我的聲音呢?

外面靜得連掉根針的聲音都聽的見，平時那只公雞不是都這個時候叫的嗎?我打開電腦一看，七點了，不對，不對，我再看一下，頭條上寫著：全世界都沒有了聲音，怎么辦?我嚇了一跳，用力地捏了一下自己，好痛，看來這一切都是真的，不是在做夢。媽媽讓我看了短信，沒有聲音還要上學，我不滿地嘮叨著但卻沒有人能夠聽見。我穿鞋后去洗臉，打開水發(fā)現，不但說話的聲音和動物的聲音沒有了，就連流水的聲音也消失了，就像每個人耳朵里都放置了一個隔音超好的隔音玻璃。

我和弟弟吃完飯，我拍了拍奶奶，又指了指書包和車，奶奶便趕緊送我們去上學。學校門口十分安靜，原來這里的車喇叭聲，吵的人都想捂住耳朵，可是現在我反倒覺得有些不適應了。進到學校，同學們一個個手舞足蹈，他們在干什么呢?還有些個同學拿著本子寫著什么。沒有聲音怎么上課啊?我大聲說著話，可聲音卻依舊怎么也發(fā)不出來。哎!原來這是一個聽不見的世界，太可怕了。如果每天都這樣，那該怎么辦呀!我一邊打掃衛(wèi)生一邊想著，這時，好像有人在拍我，我慌忙轉頭一看，她指了指前面，我一看，我竟然撞到了老師，我急的拿出筆和紙寫上：老師，對不起。

這次經歷，讓我體驗了一次沒有聲音的世界，知道了聾啞人的世界是多么的無趣。希望大家關愛聾啞人，不再欺負他們，拿他們當玩笑。

初二作文六百字篇26

青春時期的叛逆，不懂得去理解，直到走過了那些青蔥歲月，才明白一切。

——題記

十三歲的孩子是極不聽話的，因為已經在長大，已經開始有了自己的思想，自己的見解，自己的觀點……有些想法，我們90后的孩子，與父母與長輩總是格格不入，最終只會和家人爭吵，導致一場場硝煙，從而產生一種心理的壓力，隨之做些家人反對的事，這就是叛逆!

在叛逆心理出現時，只知道一味的爭辯，卻從未從對方的角度去考慮對方的感受，更未學會試著去理解對方，這讓人苦惱……

曾經的我，十三歲花苞的年齡，已經漸漸懂得了不少，所以心里想的總是很不切實際，卻又時尚的東西，而奶奶卻是老古董一個，老一輩的思想，從未想過我需要的是什么，只知道固執(zhí)的傳授給我她的理論。至此，我無法忍受，更不能更好的去詮釋。

久而久之，我們之間的矛盾越來越大，時常吵個不停，一星期回家一次，可是一進家門，我便和她因為一點小事而吵得不可開交，時間長了，竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因為那個家全是戰(zhàn)爭……好長時間，戰(zhàn)爭繼續(xù)著，從未想過站在彼此的角度去想。

直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，檢查結果出來，是癌癥。我呆了望著病床上的那個老人，歲月的足跡在她臉上刻下痕跡，蒼涼、哀傷，一年多爭吵為的只是什么?我只是想讓她懂我的內心，而她唯一的希望只是想讓我有所作為，只是方法不同，但這有錯嗎?我后悔了，當初真不該氣她的，也真應該考慮她的感受，她也需要愛……

從這以后，我再也沒有任何的反常行為，順從她的話語，這只是我和她都能獲得一絲心安吧!

踏過的歲月，總會留下印記，但愿學會理解，不留下遺憾!

初二作文六百字篇27

大自然美妙的聲音令人難忘，它會勾起你無限的遐想。現在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧!

“沙沙沙……”什么聲音呀，原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏著春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機勃勃的春天增添了光彩。

轉眼間，夏姑娘邁著輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習唱歌，盼望著去參加聯(lián)歡晚會呢!蟬在樹上“知了，知了”地叫著：“熱呀，熱呀!秋姐姐，快點回來吧!”

秋姐姐一回來，果園的果子一個一個地都笑紅了小臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節(jié)。一片片遼闊的高粱都高舉著火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風姑娘輕輕一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收獲，向我們告別啦。

聽，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們在堆雪球，“砰——”這是什么聲音?原來有一個小朋友堆了一個大大的雪球，不小心在一個坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

大自然的聲音充實了世界，點綴了世界，給世界帶來聊天歡樂!只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。

初二作文六百字篇28

美麗的春姑娘踏著輕盈的步子回來了，她讓世界蘇醒，又變得生機勃勃——她融化了冰封，她呼喚出動物們來玩耍，她給柳樹添上了翠綠的芽苞，她給迎春花帶上了金黃的發(fā)夾，她把小草叫醒，她讓花兒重新展開了燦爛的笑臉……

“嘻嘻，哈哈……”我戴著柳枝帽，手里牽著風箏，在草地上奔跑著，“高些……”不知道，前面突然走過來一個人……“砰”“啊!”“呀，對不起!你，你還好吧……”我忙從地上爬起，拍了拍灰塵，不好意思地說。“我還好，沒關系的。”他拿起柳樹帽，愣了一會兒，“呀，這是你編的?好，好漂亮呢!教教我吧!”“恩?哦，好呀!”就這樣，我們在公園里玩得不亦樂乎，捉迷藏、編柳帽、制作“草藥”……

“今天好開心!”我坐在樹杈上，洋溢著笑容，“那么，我們就成朋友啦!”“一言為定!明天也來玩哦!”

每天，我們都在公園這片靠近池塘的大草坪上玩耍，幾個星期后，已成為了“資深好友”，一起分享快樂，一起分擔憂愁，一起分享新鮮事，一起解決大難題……

但是，隨著年齡的增長，到公園玩的時間越來越少，有時甚至只能一起聚一聚，但這并不影響我們之間的友誼，我們偶爾還把作業(yè)帶到公園里一起做，這種感覺十分美好。

不過，你卻一直沒告訴我你要轉學的消息，在你離開之前，我們許下諾言：相約在春天。

又是一年春天，鶯歌燕舞，陽光明媚，還是那個公園，還是那一片草坪，依舊是那兩個男孩……相約在春天，續(xù)寫那純真的友誼!

初二作文六百字篇29

周三晚上，我又一次來到書店看書。和媽媽約好9點整來接，我就開開心心地沖進書店，一頭扎進了書堆里。

到了書店清場的時間了。我想，時間過得真快，差不多9點了吧!我就依依不舍地出了門，等待媽媽來接。走到門口，我并沒有看到媽媽那熟悉的身影。媽媽可能正在路上吧?我就在書店門口等起來。等啊等，一分鐘，兩分鐘……好漫長的等待啊!我覺得大半個小時都快過去了，可媽媽呢?依舊無影無蹤。

我等不及了，就向前走了一小段路，希望可以在那兒遇到媽媽。可是，我等來等去，媽媽就是遲遲不肯現身。漸漸地，我慌了，一個可怕的念頭浮現在我的腦海中：媽媽會不會出車禍了?不不不，不可能，媽媽才不會呢!可是，我還是情不自禁地想起曾經看到過的那些車禍畫面：一個記者正在報道一則新聞：一位中年婦女在馬路上遭遇車禍身亡，而那個人正是我媽媽。我被自己嚇得不輕，不敢往下想了。我不由自主地又往前走了幾步，仿佛這幾步就能讓我快點看到媽媽。我焦急地望著馬路的那一頭，繼續(xù)等啊等。可是，剛才那可怕的情境又出現在我的腦海里，我終于忍不住哭出了聲。

終于，熟悉的身影出現在我的眼前。“媽媽!”我大叫了一聲。媽媽把車開了過來。我上了車，和媽媽一起回家了。

這次等待的經歷真讓我難忘啊!

初二作文六百字篇30

又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);

先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;

先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩!

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天!