寫作文時要注重情感表達的準確性和適度性。要表達出真實的情感和思想，同時要注意情感表達的方式和分寸，避免過于直白或夸張。這里提供優秀的初二隨筆的作文，方便大家寫初二隨筆的作文參考。

初二隨筆的作文篇1

暑假里，我和小伙伴們一起去老家玩，看見什么都覺得稀奇，總想碰碰摸摸，象得了多動癥似的。

那一天在一條道路邊我們遠遠的看見一個洞，大家都覺得很有趣，可我們不知道這洞是什么。這時我的好朋友司--說：“這十有八、九是一個可怕的蛇洞?！边@時得到了吳--的否定：“不，我看是外星球的微型UFO撞擊地面而造成的”，這時，又得到了我的否定：“這一定是因為美國的原子彈投射到地面而造成的現象?！蔽覀內齻€人各抒已見，便爭了起來。

我們很相信一句話“實踐出真知"，于是我們找來一根比洞口細許多的竹竿，用力一插，感覺里面好像有什么東西蠕動一下，司--便洋洋得意起來。后來經過發現，是我們的手抖的。我們再次用竹竿插入洞里，就在這時，遠遠的有一個小朋友剛好放了一個鞭炮，“轟”的一聲炸了，我們以為是UFO和原子彈炸了，嚇得上竄下跳，發現真相后，我們又想到了高爾夫球的洞囗，可洞口又小了……

就在我們百思不得其解之時，賣水果的李大爺推著一個水果攤，肩上還扛著一把大傘來了，他將攤子的位置固定好在路邊，然后將大傘插入洞中撐開，直到這時我們才如夢初醒，原來這么簡單的問題讓我們虛驚一場!

不過，此次探索真的讓我得到了快樂!

初二隨筆的作文篇2

無論是人還是動物，都會有煩惱。動物的煩惱是什么呢?煩惱自己沒有食物可以吃，煩惱自己美麗的家園被破壞掉，煩惱自己那美麗的外皮會被做成皮草大衣。那我的煩惱是什么呢?大概是很多人都有過的煩惱——偏科。

我的偏科很嚴重，從小學開始。在六年級的數學課堂上，我出神了，并沒有認真聽課，老師講課的聲音似乎是我出神時的背景音樂，沒有那么重要，所以聲音很小。忽然想起了一個聲音，帶著我的名字，我站了起來，但我回答不上來。

從五年級開始，我經常聽不懂數學題，但我還不問，所以導致后面什么都聽不懂，所以偏科很嚴重。英語它最差也會過及格線，但數學不一樣，我最好也只是超過及格線一點，我的老師很著急，我的媽媽也一樣，但我不著急吶，甚至一度想不通人為什么要學數學?

最后通過老師與媽媽的種.種幫助下，我并不討厭數學了，但我不偏科了嗎?不是的，步入初中的我依然偏科，可是你說巧不巧?周測就考英語和數學，每當成績一發，我在英語上多么成功，我在數學上就多么的失敗。數學真的太差了，它拖了我自己的后腿，媽媽也為此著急，但關于數學我沒有選擇放棄，可是成績就是這么的如此嗎?不是的，你努力了就會有回報，所以你要努力。

沒錯，我要通過努力來改變自己的成績。竟然沒有選擇放棄，那就要去改變，用時間來證明自己。

初二隨筆的作文篇3

媽媽，當你生下我的時候，你一定很失望，因為我已是你第三個女兒。為此，你也一定承受了很大的壓力，婆婆不喜歡你，不幫你帶孩子，坐月子期間還要放牛、挑草頭，公公也罵你生不出兒子。而我也一直責怪你，因為你偏心，不能平等地對待我和姐姐，而你也總拿“一碗水端不平”，“十個手指頭伸出來，還有長短”之類的話來搪塞我，為此，我討厭你。

每當你帶著兩個姐姐出去買完衣服，滿載而歸時，我的心情都特別沉重。愛美之心，人皆有之，為什么姐姐可以穿新衣服，而我只能撿她們的舊衣服穿，為此，我曾無數次向您哭訴過，可你總用“這些衣服還是新的”“今年手頭緊”等各種各樣的理由搪塞我。

我經常覺得你不配做我的母親。你只有小學文化，來丹江已有十幾年了，可你那濃重的鄉音依然不改，我不敢帶同學到家里玩，因為你說話他們聽不懂，這讓我覺得很沒面子。我也不敢讓你去開家長會，因為你的暴牙實在很難看，再加上鄉音，我擔心這會有損我的形象。

由于你的文化水平低，你會經常做出一些不雅的事情來。比如你喜歡將內衣掛在窗戶上，會時不時吸引大街上路人的眼球。為此，我經常對你大吼大叫，說你庸俗，可你就是不改。我覺得對你無話可說，因此，從不與你溝通。

直到有一天，我在食堂吃飯時，看到一位母親正開心地看著她的兒子津津有味地吃著她送來的面。那位母親面容和藹，眼角和額頭上的皺紋已突現出來，頭發枯黃并有些蓬亂，衣衫簡樸。我突然覺得她與你有幾分相似，心中一陣酸楚。霎時你勤勞，可愛的一面占據了我的腦海。

您是一個愛干凈的人，家里從來都是干凈整齊的，您是一位合格的家庭主婦。

每當我心情不好時，您都試圖安慰我，可我不但不領情，反而拿您當出氣筒，您也都忍著。

中考前學習緊張，我中午時常不回家，您又怕我在學校吃不好，就每天頂著烈日給我送飯。

家里添了冰箱，您比誰都高興恨不得將鍋碗瓢盆都塞進去。您甚至將你那條過時已久的紅紗巾搭在冰箱上，像個孩子似的。

您和父親吵架了，竟會傻乎乎的喝悶酒，然后向我吐露心扉。

我突然覺得您其實比我更需要理解，至少我還有朋友可以傾訴，而您所有的苦只能往自己肚里咽。

于是，我開始與您溝通，我慢慢地理解了您，您對三個女兒個個牽掛，您對我們全家人事事操勞，您用瘦弱的肩膀挑起了我們這一大家子的生活重擔，您用柔弱的心靈包容了我們的挑剔和任性------媽媽，您到底忍受了多少委屈啊?

都說女兒是母親的貼心小棉襖，我想我能做到。

初二隨筆的作文篇4

安慰的話語是最動聽的語言，每次聽到都讓人的心情無比舒暢……那一次我也深深地體會到了。

那是一個雷雨交加的日子，天空中時不時傳來幾聲雷鳴，我的心情跟這天氣一樣糟糕。

“叮叮?！鄙险n鈴響起來了，老師夾著一堆批改過的試卷走進了教室。看著這一堆試卷，我的心立刻緊張起來，情不自禁的亂想：我這次不會考的很差吧!不會的，不會的，別自己嚇自己。試卷如一個個白色蝴蝶一樣飛到各個書桌，我心里像壓了一塊大石頭似的，十分沉重。試卷來了，我深吸一口氣，慢慢的睜開眼睛：不……不可能，我明明認真寫的呀，怎么才這么一點分?望著試卷上的一個個鮮紅的“x”，我的心完全碎了……

回到家，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕媽媽問分數。但是“紙包不住火”，剛吃完晚飯，媽媽就問我考了多少分。無奈，我只好一邊將試卷遞給媽媽一邊早已做好挨罵的準備。但令我完全沒有想到，媽媽卻溫柔的安慰地對我說：“沒事，只要你努力總有開花的那天?！甭犃藡寢尩脑挘恢醯?，我原來傷心的心，一下子變歡暢起來。

是呀，安慰的話語似一縷春風，總能讓人的心情變無比舒暢。朋友，請珍惜別人的安慰，同時也不要忘記，在別人身處逆境的時候，把自已的安慰獻給別人。

初二隨筆的作文篇5

那一天夜晚，風大雨也大，滿世界似乎都只剩下了風聲雨聲。

“哎喲，哎喲，好難受，好痛啊!”媽媽邊敲打這頭邊痛苦地呻吟著。哎，媽媽的頭疼病又犯了。

爸爸一聽，手忙腳亂翻箱倒柜地找藥，很不巧，家里的藥都沒了，爸爸急得滿頭大汗。我皺著眉頭說：“怎么辦，我們不是說好了明天去公園玩么?”爸爸在屋里來回走，愁得直搓手?！拔胰ベI藥!”爸爸抓起鑰匙堅定地說。媽媽搖著頭虛弱地說;“外面風大雨又大，出去肯定要著涼，也許我明天早上就好了呢!”爸爸邊打開門邊說：“這幾乎是不可能的，不吃藥怎么會痊愈?”

爸爸不顧我們的阻攔，迎著風雨出門了，我趕忙趴在窗臺往外看。只看見爸爸迎風騎著車，風把雨披吹的鼓鼓的，雨水早已淋濕了爸爸的臉。風越來越大，車比往常騎得慢了許多，不時扭來扭去，爸爸與風雨“搏斗”，但絲毫沒有停下的意思。

二十多分鐘后，爸爸回來了，他全身濕透了，像個“落湯雞”，頭發吹得變形了，還滴答往下滴水。可他卻顧不上擦干雨水，而是先讓媽媽吃了藥，然后幫媽媽揉揉穴位，照顧得很細心。等媽媽好了些才回自己房間。深夜，家中不時回響“呵欠”的聲音。

第二天，媽媽頭不疼了，爸爸卻發起了高燒。媽媽對我說“我們也別去公園了，好好照顧爸爸吧?！卑职謪s說：“只要你們開心就好，我在家，你們去玩吧!”

我和媽媽在公園里玩時，始終惦記著爸爸，我們只玩了半天就匆匆回家了。一回到家，媽媽就煮了一鍋熱騰騰的粥。爸爸喝著媽媽喂他的粥，滿足地笑了。站在床邊看這一幕的我，心里甜滋滋、暖洋洋的。

初二隨筆的作文篇6

由于喜愛冬天的景色，我走過大大小小的城市，也欣賞過許多城市的冬景，然而最美麗的還是吉林的冬天。

每到吉林冰封之時，花草都被埋在了白雪之下，將北國江城變成了一座雪白的城市。這時的吉林，沒有了春天的生機，只有遍地的銀白;沒有了夏天的喧鬧，只有風刮過耳畔的聲音;更沒有了秋天的果實，樹上有的，只是一片片的銀白。然而秋天就是這樣，像一位高傲圣潔的女神，有自己的特點。

一說到吉林的冬天，很多人便想到了吉林霧凇，首先介紹一下霧凇吧!霧凇，是中國是大自然景觀之一，它還有一個通俗易懂的名字—“樹掛”。那么，霧凇又是怎樣形成的呢?據說是因為低溫下的水汽一層層的上升而結成的。在冰封時節的吉林，草木都已凋零，萬物也失去了生機，然而武松卻總能“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”地降臨北國江城。那瓊枝玉葉的婀娜楊柳，銀菊怒放的青松翠柏，千姿百態，讓人目不暇接?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這就是霧凇出現和退去的特征。霧凇這說來就來，說走就走的“性情”難免讓人在偶遇之下，陶醉其中，也有人苦盼數日卻難覓芳蹤。

每年第一場大學的時候，人們都非常開心，不管外面有多寒冷，都會走出家門，來到銀白的大自然中。在雪地里打雪仗，堆雪人，無形中漸漸拱固了人與人之間的真情。

冬，像一位嫻靜的仙子，總是靜悄悄的來到你身邊，一夜之間把大地裝飾的華麗無比，給人們驚喜。

我愛冬天，更愛吉林的冬天，那種“仿佛置身在嘈雜之外”的感覺，令我久久難以忘懷。

初二隨筆的作文篇7

新年又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。

盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同的內涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現在有很多家庭已經擺脫了在家里繁忙操勞的過年形式，而是一大家子人到飯店喜團圓共慶新年，還有的是利用新年的好時機到祖國的名山大川好好領受美好的山水風光。但無論怎樣翻著新樣過年，年的意義在人們心中卻源遠流長;盡管我已經過了14個大年了，但我依然感覺過年意義深遠，過年

意義重大，因為這是一種信仰一個信念，比如常聽人們說，一年到頭了，真應該把這個年過的紅紅火火，熱熱鬧鬧……是的，因為一個個新年累計起來就成了整個人生，如果每個新年盤點時都是碩果累累，充滿了幸福感成就感，那么你的人生將是精彩無限，因為每個新年里都包含了對未來新生活的無限憧憬和向往，還有那滿載著今年豐收的喜悅和幸福。一年是一個新的起點，一年是一個新的征程，所以過年已經把中國人緊緊的凝聚在一起了，那真是歡歡喜喜中國年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康!這也正詮釋了我們偉大祖國的繁榮昌盛，富足安康!

“當……當……”新年的鐘聲敲響了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。

初二隨筆的作文篇8

作業，一直是很多人不愿提及的痛點。而我，正是那個一直被作業眷戀的人。

在過去的每一個假期，作業一直陰魂不散。我往往是在假期的最后一天晚上完成作業。想起來，這不能不說是一段段痛苦的回憶。

記得初一寒假最后一天的晚上，十點鐘左右的時間，剛完成數學作業的我猛然想起語文還寫差四篇隨筆。四篇日記!這無論對誰而言都是一個極大的挑戰，更何況是一向害怕寫作文的我。那時的我立刻慌了手腳。

我永遠忘不了那天晚上，我在書桌前含淚寫著：“今天表哥生日，我……”直至11點鐘以后才馬虎應付了作業。

歷史總是在不斷地重演，初一下學期的端午節假期，又上演了一次——這次作業是在上學前兩個小時寫完的。爸爸送我去學校的時候，我還在車里完成背誦的作業——《木蘭辭》。

這無數次磨難與痛苦的回憶，讓我逐漸摸索出作業的套路——原來就是那么一回事。經過初一的洗禮，我逐漸懂得要盡早寫完作業，不讓父母操心，這無疑是蛻變成真正的初中生的應有之舉。原來，成長就意味著告別：告別懶散，告別拖延，告別回避……

初一暑假一開始，我就做好了詳細的學習計劃。每天我按上學時的作息時間來安排學習任務。也許別人還在床上做著美夢，我已經開始晨讀;也許別人在午后休閑娛樂，我已經打開我摯愛的數學題，認真地演算著;也許別人去電影院大飽眼福，我已經把整本英語習題刷完……我很辛苦，但我很快樂，這是發自內心的愉悅，因為我總是能超額完成任務，我體會到未曾有過的快感。

終于，我的作業已經在距離暑假結束還有一個月時就完成了。啊哈哈哈……

這一年間，真的改變了許多!看到桌子上一疊寫好、放好的作業，我的心中不由得涌上一陣欣慰，我又想起一年前那個夜晚，突然發現自己已經告別了初一——懵懂的，懶散的，過一天算一天的初一。

告別初一，我不再浪費時間：不隨便參加同學聚會;不無聊地和小屁孩在水洼玩水;不玩千篇一律的手機游戲……《世說新語》讓我修身養性，《資治通鑒》教我讀史使人明志……我不由得感悟：應該要充分、合理地安排時間，拼搏初二，爭取更多的蛻變啊!

初二隨筆的作文篇9

“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”，鄉村的人們總是那么勤勞、質樸。而看慣了高樓大廈、車水馬龍的我卻從不知道鄉村究竟是怎么樣的。于是，趁著暑假，我乘車前往鄉下的親戚家玩。

一下車，首先映入眼簾的是大片金黃的莊稼。放眼望去，就像一片遼闊無垠的金色海洋。稻谷挨挨擠擠，仿佛密不透風。當一陣陣風吹過稻田，金色的海洋立刻波濤四起，就像一群群熱情歡舞的小姑娘。

鄉村的村口總有幾棵古老的樟樹或是密密的竹林，那兒可是小雞們的天堂。雞媽媽帶領著一群可愛的小雞走過來了，她用“嘰嘰嘰……”的語言把抓蟲子的經驗傳授給自己的孩子們。孩子們也心領神會，很快就盯住了一條蟲子，然后一擁而上，爭先恐后地在媽媽面前展示自己的本領，誰也不甘示弱。

小雞的朋友小鴨也很有意思，它們的覓食情景更是一道有趣的風景線。鴨子們齊心協力，把魚兒往一塊趕。魚兒們開始四散逃命，像沒頭的蒼蠅一樣到處亂游。張著大嘴仿佛在說：“快跑啊!快跑啊!否則就要被吃掉了!”不一會兒，魚兒是逃的逃，死的死。鴨子們伸了伸長長的脖子，回味著剛才的美味，好像意猶未盡。

繼續往前走，在一片綠油油的草地上開滿了各色的野花。有小巧可愛的野菊花，有嬌艷欲滴的飛燕草，還有許多不知名小花。這兒一叢，那兒一簇，很是不少。我猛吸了一口，撲鼻的香氣令人陶醉，簡直忘了自己身在何處。

鄉村的古橋上不時有人從上面走過。小橋是用一塊塊古老的石頭鋪成的，錯落有致，高高低低?！捌沛毒G陰樹，斑駁青苔地?！睔q月已經在小橋上留下了深深的痕跡。古橋的兩端種著許多大樹，有松樹，有柳樹。樹枝隨風擺動，不停梳理著自己的秀發。并且把河面都做鏡子，欣賞著自己曼妙的身姿。

鄉村真是美不勝收!無論哪一處都讓人沉醉、流連忘返。

初二隨筆的作文篇10

目光——形形色色，在你取得成功時，會有贊美、羨慕、支持的目光，但也會有嫉妒、嘲諷的目光;當你失敗時，會有理解、同情、關愛的目光，也會有輕視、冷漠的目光。目光，它是從心靈深處折射出的光。

——題記

在與人交談時，我潛意識里總是不敢看對方的臉，尤其是對方的眼睛。

這不是因為我畏懼交往，而是因為那雙眼睛實在是能表現太多的感情了。喜、怒、哀、懼，乃至厭惡、譏諷、鄙夷，都能從對方自然或不自然的目光中流露出來，使人心驚。

我也曾嘗試與他人目光交匯，但一對視，我的心就莫名的緊張起來，有時好好的談話會因緊張而語無倫次，吞吞吐吐。有些人對“讀心術”癡迷，感覺其奧秘無限，其實，無非是從對方的神情，動作中窺出他人的秘密來。而被“讀”者在自己秘密被竊取的那一瞬間，也會有一種驚恐萬狀的神態，好像知道自己泄密了一樣。所以，某些有防范意識的人，就會在自己的目光中加上一把鎖，鎖住了心底的秘密。

有人說，人是唯一能用目光表達感情的動物。這話不假，但當你認真觀察一些動物的眼神時，你也會感到一種內在的巨大力量。他們的眼神都是淳樸的沒有一點雜質，靜靜的反射著陽光和你的臉。那被稱作為——自然，返璞歸真。無論是對多么殘忍的動物而言，殘忍只是他們生存的一種手段，他們的世界里沒有那么多世故，所以你可以從它們的眼中看到兇光，卻讀不出殺氣。

其實，在我們的世界中，美好的目光也不是稀缺品。兩人的“相視一笑”，便是用目光快速把喜悅傳遞給他人。同樣，當我們收到喜悅的目光時，快樂感同身受，快樂不孤單，因為有分享。

當今社會提倡和諧，和諧的最高境界就是以真誠的目光，彼此真誠的相待，相互扶持，共同進步。這是每個人內心都渴望的目光——真誠、理解、友愛、支持!

初二隨筆的作文篇11

幸福有許多種，有直接給予他人的幸福，有感受溫情的幸福，還有戰勝自己的幸福，說到戰勝自己，我就想到一件事。

有一次，我正在上羽毛球的課外班。接完教練發出的最后幾球，我抬頭看看鐘，差不多快下課，應該要體能訓練了。我不由得心想：希望今天體能訓練不要太多。誰知，教練竟說：“所有人體能20圈，繞三個場地跑!”啊?我差點喊出來。要知道，我體育跑步成績可從沒得過“優”，也沒跑過15圈以上。這次20圈，我還不得累死。

開始跑了，第1圈，第2圈，我好像沒事，能撐過去。但4圈過后，我的腿已變得十分沉重，只有信念催促我機械地邁步。第5圈，第6圈，第7圈……教練的身影在身旁一次次出現，一次次遠去。同樣的墻壁在出現又遠去，仿佛在同一個環線上不停的閃現。這會不會是一條永無盡頭的路啊?我一遍遍問自己。第10圈，第11圈，我的雙腿像灌進了鉛一樣沉重，即使我再努力，也幾乎邁不動。我眼睜睜看著一個個身影在我前方，又有一個個身影從我旁邊掠過。我想，不行啊，連小家伙都跑不過，我也太弱了。我用出全部力量，向前跑過去。有了信念，我全身就又注滿了力量，步伐也輕快多了。還有3圈、2圈，我咬緊牙關，就一點了，不能放棄!終于，我跨過終點線，身體直接靠在墻上?！疤哿?”我自言自語。但，盡管身體很累，心里卻甜滋滋的，非常開心。

挑戰自我，是快樂的，是幸福的。待到成功時，所有勞累都煙消云散了。

初二隨筆的作文篇12

有一天，我在路上遇到一只小狗。

小狗全身長著潔白的.毛，像童話中的白雪公主，三角形的頭上嵌著一雙晶亮的大眼睛，腦袋兩邊掛著一對尖尖的耳朵，四條腿像四根燒火的棍兒，奔跑起來，就像四支箭在疾飛。它的尾巴總是不停地搖著圈兒，像一架轉動的羽毛風車。我想:這么可愛的小狗迷路了，主人可能非常擔心吧!可是我又找不到小狗的主人，我還是自己帶回家養吧!

回到家里，媽媽不假思索地說:“養小狗太費時了，快把它扔了?！蔽已肭髬寢屨f:“這只小狗非?？蓱z，它現在無家可歸了!”媽媽只好答應給我養了。

小狗一進家門，就“汪汪汪”地叫個不停。我想:小狗一定對我家很陌生。我帶著小狗來到了我的房間，小狗看見了，好像在說:“你的房間真漂亮!”我一邊摸著小狗潔白的毛，一邊親切地說:“以后，你天天都能見到這么漂亮的房間，我就是你的主人了。”小狗好像聽懂了我的話。我想:小狗也應該有它自己的房間，還是造一間小木屋給它吧!說干就干，我先拿來一些木頭，再拿來釘子和鐵錘，把木頭一根一根地釘起來，還寫了“祝小狗平安”五個閃閃發光的大字貼在上面。一間舒適漂亮的小木屋就完成了。

每天晚上，小狗都在小木屋里看守著大門，累了它就躺在小木屋里睡覺。

半年過去了，小狗對我的家也非常的熟悉了，小狗常常和小雞們玩耍、戲嘻。

有一天，小狗來到我的房間，叫醒了我，我問小狗怎么了。小狗好像在說:“我的小木屋被別人偷走了?！蔽衣犃?，急忙下樓看，果然小木屋不見了，我又做了一間小木屋給小狗。

小狗高高興興地成長著，可是有一天，我發現小狗不見了，我傷心地哭了起來，我想:小狗一定死了。

自從小狗不見了以后，我的快樂都少了很多，心中總有隱隱約約的想念……

初二隨筆的作文篇13

我是一個活潑的小女孩.愛梳馬尾辮。雖然長著一副普通的外貌，不過還是很有特點的，大腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是塌塌的小鼻子，鼻子下面是一張愛笑的小嘴巴，它常常帶給我快樂。我天生就是個樂觀派,對待任何事物都是微笑,在我的字典里,都沒有傷心這個字眼.我認為微笑是最美麗的。

我平時喜歡打羽毛球，跳舞，游泳，跳棋等等，但我最喜歡的是看書。在我的房間里，有一個大書柜，書柜里整整齊齊，排滿了許多書，有《中華上下五千年》、《101個生活常識》、《100發明發現》……還有些名著如：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《金銀島》等。空閑的時候，坐在窗口，聞著茉莉花那悠悠的香味，窩在藤椅里看書，細細的地品味著每句話?？磿蠢哿?，聽上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達內心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學得踏實，又玩得開心。最近，每天晚上睡覺前，我總愛捧著書，逐字逐句的地讀著《假如給我三天光明》暗暗下決心要向海倫學習，學習她的堅韌，學習她的勇敢，學習她的頑強……漸漸地，眼睛模糊了，我在書的懷抱中微笑著，沉睡著……

我的自覺性很強表現在幫媽媽做家務方面。我經常幫媽媽洗碗、掃地、收拾房間、洗小東西……每當媽媽做飯時，我就會主動走過去幫媽媽擇菜，洗菜…這些家務雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負擔，我心里十分高興。

除了這些之外，我在家還經常跳舞，和家人下跳棋，和小朋友玩過家家這些都是我的愛好。

這就是世界上獨一無二的我，一個快樂、開朗、愛好廣泛的小女孩，希望你們喜歡我!

初二隨筆的作文篇14

哪里會有一路順風的人生?哪一條路不是荊棘滿途?既然能經歷住風雨的摧殘，何不學會坦然接受面前的磨難;與其無休止地抱怨不盡人意的世事，倒不如放寬心態，欣然接受。既然無法改變身處的環境，那就學著去適應它;既然抱怨只能充當無用功，那就收起那些無畏的抱怨，心無旁騖，闊步向前。因為快樂的人生需要學會知足，精彩的人生亦需要一個懂得知足的心懷。

記得有一幅漫畫上畫著這樣一個場景：有一個乞丐有氣無力地坐在地上，兩只赤裸的腳由于沒有鞋穿而長滿了厚繭，他也因此而抱怨連連。而此時對面卻走來一位殘疾人，這位殘疾人因少了一只腳只能拄著拐杖艱難地行走。此時，乞丐恍然大悟，說道：“在看到這位沒有腳的人以前，我竟然整天都在為自己沒有鞋穿而抱怨，卻不懂得知足?！?/p>

是啊，每一個人都應學會知足，就像是那位乞丐，雖然因為沒有鞋穿而磨損了自己的腳掌，但幸運的是他雙腳健全，不用因為失去腿腳而苦惱，因此也不必再抱怨什么，而他最終也擁有了一顆知足常樂的心。

追溯歷史，也不乏知足常樂的有識之士。

宋代著名的文學家蘇軾曾仕途坎坷，滿腹才學卻不被賞識，遭遇貶謫，被放逐黃州。但他卻未因被貶而抑郁消沉，也未曾抱怨朝廷對待自己是多么不公，未曾抱怨自己的命運是如何不幸。相反，他卻將自己放浪于山水之間，投身于大自然的美景之中。也許正是因為他曠達的心胸和那種知足常樂的心態，才有了那“惟江上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適”的閑情雅致，而《赤壁賦》也因為他的無限胸懷而舉世聞名，流芳千古。

如果說知足處世人人皆可，那么連普通的乞丐都可以做到，我們為什么不也嘗試著收起自己徒勞的抱怨、學會知足呢?如果說懂得知足是一種高尚的素養，有蘇軾這樣心胸曠達的偉人引領著我們，為什么不也學會放寬自己的胸懷、收起那些無畏的抱怨，學會做一個知足常樂之人?

回歸現實，眼前的社會環境正不斷地隨著時間、地點等條件的轉變而變化遷移，即使呈現在面前的只有無奈與不如意，抱怨也只是徒勞，不妨學會知足，懂得知足。

學會知足，學會讓自己去適應變遷無常的世事;懂得知足，懂得讓自己擁有一個豁達的世界。

其實每個人的心都是一扇通往快樂之途的大門，而知足就是那把消除抱怨打開那扇快樂之門的萬能鑰匙。正所謂，知足予樂，心常樂;樂在知足，心亦安。

初二隨筆的作文篇15

“一個籬笆打三個樁，一個好漢三個幫?！泵總€人都知道這句話說的就是“團結就是力量!”下面來聽聽我的故事……

那是一個初冬的黃昏，在夕陽的照射下，樹枝輕輕地隨風搖動，隱隱約約的影子真是美麗極了。

作文課上，童老師三步并作兩步，快速走進教室，一個漂亮的360度旋轉，伸出她那長長的左手，從櫥柜里拿出一盒裝著五顏六色的糖豆盒子，輕輕地拍了下桌子，瞪大那雙又圓又大的眼睛：“糖，你們想吃嗎?”

“想!很想!非常想!”我們異口同聲，那氣勢可謂排山倒海，轟動了整個沁園春。

“好!”童老師微微一笑，打開了蓋子，糖的甜味布滿了教室的每個角落，“但是有一個規則，你們的手臂要伸直，不能彎曲，否則，就沒有糖吃，也代表你出局?！?/p>

“這有什么難的!還不是就是‘張飛吃豆芽，小菜一碟!’再給我加個勺子，也難不倒我，快發糖吧!”我仿佛看到了一顆顆糖豆子不甘心地落入了我口中，而我正心滿意足地咂吧嘴。

我小心翼翼地捏著這顆糖，仔細端詳，童老師一聲令下，我二話不說就伸直了手臂，把我的頭盡力地往后仰著，張大了我的血盆大口，舌頭用力地探出嘴，等待著它落入我的口中?！伴_始!”童老師發布口令，我對準舌頭，輕輕地一放，眼看那顆糖正對著我的嘴飛來，卻不想它調皮地轉了個彎，砸到我的牙齒，“嗖”的一聲，不見了蹤影。

呀!原來它正躺在地上看著我呢!我真是又氣又恨，恨不得一腳將它踩扁。它竟然還得意洋洋地滾動著身子：“看你那樣，想吃我，你再向天借五百年吧!哈!哈!哈!”

我一氣之下，一腳碾碎，送它去見閻王爺了。

“好，現在我們再來一次直臂吃糖，可以找同伴哦!”

我們四個人組成了一個“吃糖大隊”，勢在必得。我們圍成一個大圈圈，各自伸直手，對準右邊的同伴，把糖豆快速一丟，輕而易舉就吃到了它。我細細嚼著這顆來之不易的糖豆，可真甜啊!這不僅有糖的甜味，還有合作的快樂的味道。

品味著這顆糖，我不由想起了另一個故事……

天堂和地獄的故事，不知道大家聽說過沒有。在地獄，由于每個人自私自利，只考慮自己，不懂得互幫互助，即使面前有一鍋湯，他們一個個也餓得面黃肌瘦。但是，到了天堂，你就會發現，這里的人，面色紅潤，正歡快地暢談人生呢。為什么呢?因為天堂的人，不自私，他們互相給對方喂湯喝，享受著合作的樂趣。這不就是團結就是力量嗎!

有些事，你認為一個人可以做到，但是合作才是硬道理。

初二隨筆的作文篇16

歲月的警鐘再度鳴響，打破了夜的寂靜，驚動了睡夢中的人們，那鐘聲急促而堅定，讓人繃緊了神經，甚至不知所措，當心平靜下來時，不由得低頭感嘆人生的匆匆，匆匆中的無奈。

有人說：“人活著最要緊的是尋覓到那片代表著生命綠色和人類希望的叢林?！比欢覄t認為“人活著是為了尋覓到那片屬于自己揮別的舞臺，在人生的漫漫旅途中我們帶著一種心境爽朗的人生態度去尋覓，去拼捕，去揮別，去幻化輝煌，去化幻想為現實，當一切停留之時就是我們成功之際，當午夜的蕭邦揮動絢麗的雙翼，當歲月的警鐘遨翔人生的舞臺，當我們放飛夢想，展翅自己的天空，我們會發現尋覓也是一顆耀眼的星辰，當這個星辰與思緒相糾結時，揮別便成了人生的交響曲，和著夜色的沉寂，伴奏出一首令人心曠神怡的弦律?！?/p>

當尋覓與“暴風雨”相碰時，因為我們不必畏縮，不必畏懼，堅信人生最大的敵人是自己，因為心態決定一切，戰勝自己的人才能稱為自由之人，才夠格讓時間為自己喝彩，讓我們以堅定的信念，豪邁的情懷吶喊，讓暴風雨來得更猛烈些吧!人生起浮不定，所謂的風雨難測，不也是在告訴我們尋覓也是陰晴不定嗎?既然無法預測何不大膽去嘗試去尋覓呢?放飛夢想，純然的青春才能無悔。

當風雨打擊著我夢想的雙翼，可揮別卻不容許我放棄，尋覓啊，尋覓!十幾年來你是我前進的動力，昨日的我是一顆童心，而今天因為有了你，我揮別了昔日的傷痛，打印出了我新生的笑容，今日你又驚醒了睡夢中的我，我將會在人生的舞臺展翅遨翔，將在另一個緯度跨越。

我的航船會筆直的駛向你的彼岸，在那里有我的夢，是我揮別一生的終點!心隨“尋”動，“尋”隨揮移，尋中有夢，夢中有別!

初二隨筆的作文篇17

今天媽媽做晚飯，我寫完作業就跑到廚房，看著媽媽做飯。我越看越想學習，最后實在忍不住了說：“媽媽，您可以教我學做飯嗎?”媽媽想了想說：“可以啊?！闭米屇阋财穱L一下收獲勞動果實的喜悅，因為做飯是一件“快樂”的事兒。然后就開始教我學做“雞蛋炒西紅柿”。我也認真地學習著每一個步驟。

星期六中午，趁爸爸媽媽不在家，我準備給他們一個驚喜，炒個菜給他們吃。我自己準備好了材料，2個圓圓的西紅柿，4個雞蛋，還有一些蔥花。材料準備好了，開始加工。先把西紅柿切成瓶蓋大小，因為還不太熟練我小心翼翼的慢慢切;然后把雞蛋打入碗中，用盡“吃奶”的力氣攪拌均勻，直到出現一個個的泡泡。準備工作完成，開始“掌勺”。把油倒入鍋里加熱，頭不可離郭距離過近，倒入切好的西紅柿翻炒，由于我個子比較矮所以翻炒的時候也比較小心，避免熱油濺到身上或者臉上。將西紅柿炒軟乘在盤子里備用，然后炒雞蛋，吧雞蛋炒到半熟的狀態用鏟子切開，這時把之前備用的西紅柿到進去一塊翻炒，再放入蔥花、鹽、味精等調味品。炒到出現湯汁就可以了。我剛剛完成我的“作品”。爸爸媽媽就回來了，看到桌子上的菜就問道：這時誰做的?我興高采烈的跑過來說：“爸，媽，嘗嘗我的作品?！卑职謳е@訝的表情，媽媽則在一旁笑著。我說：“您到是趕快嘗嘗味道如何啊?”爸爸拿起勺子吃了一口，說：“味道還真是很不錯啊!我們家的小廚師誕生了!”聽見爸爸的夸獎我也開心的笑了起來。

從這件事我明白了一個道理，只要勇敢的去嘗試，就一定能成功，我收獲了成功。

初二隨筆的作文篇18

近期，人工智能已成為一個人們在茶余飯后津津樂道的話題。自從阿法狗數次擊敗柯潔，小冰出版了第一部由人工智能創造的詩歌集，甚至有傳言在一次實驗中，兩個人工智能之間產生了對話，不少人由此擔心如果人工智能會讓計算機像人類一樣思考，人類最終難逃被淘汰的厄運。但是，蘋果公司總裁庫克卻認為，他不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，他更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。

固然，人工智能有很多長處，其內部芯片儲存了遠遠超過人類大腦的海量數據，能在極短時間內提出許多種解決方法，并且能夠選擇出最優方案。在這個方面，與人工智能相比，即使人類中最了不起的天才，其取得的成就也難以望其項背。

然而，人工智能與人類相比，卻有一個明顯的缺陷——他們沒有人類的情感，沒有價值觀，沒有同情心?？v然他們才智超凡，也僅僅是人類的一個高級工具。

人類希望人工智能具備情感，這樣才更像一個人。美國大導演斯皮爾伯格的影片《人工智能》中有個名叫大衛的機器人男孩，是人類生產出來作為“孩子”送給那些不會生育的家庭。為了尋求人類的真正母愛，大衛不惜輾轉千里，求助仙女，并在河中冰封千年……可是這畢竟只是文藝創作?，F實中，人工智能還遠遠沒有達到具備人類感情的特征。所以，如果人工智能學會了像人類一樣思考，是不必過于擔心的，他們會追求人類思維中的美好和愛。

但是，如果人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，那無疑是一件非?？膳碌氖虑?。在動亂這個動蕩的十年期間，人性被泯滅。人和人之間缺乏了信任、關愛，就像冷冰冰的計算機程序，不是自己人，就是敵人。一切以階級斗爭為綱，無數知識分子遭遇批斗，夫妻反目，師生成仇。那時的人們，只會背誦語錄，像機器人一樣服從指令，從不調動自己的價值觀和同情心進行思考。人之所以為人，就是因為具備了價值觀和同情心，如果失去，人和機器又有什么不同!

如今，我們已經來到人工智能大發展的十字路口。路口的信號燈不停閃爍。綠燈，鼓勵我們要善于利用人工智能為人類創造更加美好的未來;紅燈，警惕人們不要后退到像計算機一樣只會功利般的、對錯般的按照指令行動;我寧愿是黃燈，慢一點，再慢一點，在知識大爆炸的時刻，我們要思考清楚人類的未來。

初二隨筆的作文篇19

做人要寬容。寬容是一種素質，一種情操，一種美德。寬容不是懦弱、膽怯。而是海納百川的大度，是笑看風云的爽朗。

相傳有這樣一個故事：有一個脾氣很壞的男孩，他的父親給了他一袋釘子，并且告訴他，當他發脾氣的時候，就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。

第一天，男孩釘下了37根釘子，隨著時間的增加，漸漸的，男孩每天釘下的釘子數量越來越少了。

他也漸漸的發現，控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。

終于有一天，男孩再也不會隨便亂發脾氣了。這時，他的父親告訴他，每控制住自己，不是自己亂發脾氣的時候，就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。

時間一天天的過去了，有一次，男孩興高采烈地跑過來告訴他的父親，他拔光了所有的釘子。

這時，父親對他語重心長的說：“你生氣的時候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀，無論你說了多少次對不起，刀子所留下的傷口仍會依舊存在。所以，遇事一定要寬容些。”

是啊!人與人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的原因，而對彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會有痛苦和傷疤，動輒去揭，便添新創。忘記昨日的是非，忘記那些斥責與謾罵，遇事寬容一些，才是使傷口愈合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧!相信你一定會有意想不到的收獲。

幫別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

初二隨筆的作文篇20

在黑與白的世界里，在愛與恨的故事中，我就這樣深深陶醉著，直至深處。

——題記

蟬鳴在這盛夏時節和聲歌唱，陣陣清風吹來，綠葉在枝前不停地舞動。所有的景物相伴相隨，美得猶如一幅傾盡天下畫家之手的水墨畫。然而月色如水，星云漫天，佛去了我頭的騷動，喚醒了蟄伏已久的寧靜。

靜坐庭院中，捧來本古詩詞細細品味。它溫潤醇厚，經得起時光的蹉跎，滄桑的歷史仍難掩其光芒。它那繾綣的情韻，悠久的哲思，好像讓我忘了一切，頓覺得墨香縈繞，浸身于濃濃墨香之中。

手指微微翻動，不自覺得便又是這一句，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！闭嫦氪舐曎潎@一聲：好一個李白!如此志氣昂然哪怕前方路途艱辛困難，卻依舊吟出了這句高掛云帆，直濟滄海。漸漸思緒飛揚，眼前仿佛現出他一身青袍，頭束王冠從遠處大步走來，多樂觀豪邁的氣概!乘長風破萬浪，如此積極樂觀的他，倒真是大唐盛世繁榮牡丹中一朵清幽的蓮花。還記得一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！彼矊嵲诰髲?，二話不說就揮袖而去，倒是個真性情的人，竟有如此高潔的心境。

合攏書卷，濃濃墨香依舊縈繞心中，此刻倒想吟一句“閑捧詩書醉芳華，空谷幽香品墨雅?！币痪湓娫~描繪了萬千景致，而用心去感知，方能領悟其中奧妙，方能徘徊于它的世界。

不僅愛詩詞，更愛文學故事，不僅在黑與白的世界中尋覓著，更愛在愛與恨的故事中徘徊著。人世間的感傷離愁，清歌歡笑都在那行行字間發揮得巧妙至極。縱觀古今，數不清的文人騷客拜倒在她的石榴裙下，我不是他們其中之一，卻也為其陶醉入迷。

我從文學中看到了人性的善良，好象《簡愛》中那善良美麗，自尊自愛，敢于反抗的簡愛，從中感知到了人性的扭曲，是那《奧塞羅》中的伊阿古，在莎士比亞的筆下，那惡陋陰險的形象展現的淋漓盡致。雙雙服毒的羅密歐與朱麗葉，雙雙化蝶而飛的梁山伯與祝英臺，終是對愛的堅貞，有了美麗的詮釋。去年讀一本《魯賓孫漂流記》，今年品一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，時境不同，感悟不同，但不管是在荒蕪人煙小島上的魯賓孫還是重度殘疾的保爾?？虏旖?，我總能從他們身上看到勇氣，看到對生命向往的影子，那一團熾熱烈火總能驅走我的疲憊，我的抱怨，這些人的精神會永遠激勵著我，他們的人生教會了我怎樣去面對人生，他們的故事交會了我太多東西，雖是膾炙人口，卻也是實實在在的領悟，對美的領悟，對愛的領悟，對生的領悟。

是啊!倘徉于文學的世界里，能夠成長，能夠快樂，而在古詩的世界中，卻是那塞上江南，明月清風的另一番韻味。

時光清淺，歲月溫婉，我愿與其朝看紅霞嬌艷，暮融夕陽安眠，攜一抹淡淡幽香，穿梭其中，徜徉其中，不能自已，直至深處。

初二隨筆的作文篇21

一粒種子，一粒很不起眼的種子，被一位農民購買后，想到今后有主人的精心呵護，能茁壯成長。出乎意料的是：途中的一顆石頭讓車子一抖，那一?？蓱z的種子掉了下來。來來往往的行人，你一腳，我一腳，最終將那一粒種子踢進了石縫。

然而，那粒種子并沒有因此而感到心灰意冷，它對自己說：“沒有了主人的呵護我一樣能長成一棵結滿果實的樹。”因此，它奮發著，它堅信自己有朝一日會長成一棵大樹。它耗盡了自身的有機物，終于突破了種皮，慢慢的長成了一棵小苗。然而，正當這粒種子在感受外面世界的美好時，它聽到了它不愿意聽的。

“姐姐，看，那有一顆小苗，它將來能長成大樹么?”小女孩充滿好奇地問姐姐。

“不，那只不過是一根野草，是不會長成樹的?！?/p>

但這小苗依然堅信自己會長成的樹，為了證明給那對姐妹看，它不懈努力著。它不斷的向外擴張，吸收水分以供自己成長。

一個星期，一個月，兩個月……

幾年后，它長成了一棵約一尺高小樹苗，它很自豪。

可好景不長，它遭到了雞群的攻擊，小雞們不停地啄著這棵小樹苗的枝葉。結果，一棵充滿生機的小樹在“雞的教導下”學會了“七十二變”，轉眼間就變成了“光棍”。不過，那枝葉還是慢慢長回來了。

但禍不單行，六月來了，暴雨不停地襲擊它，淹沒了它的下半身，雨滴放肆地往它身上砸，它期待著陽光的到來，但它明白這是它必須經受的，而且不止一次，它硬挺著。在這個雨季中，暴雨來的頻繁，因為堅強的意志，它挺過了，多變的天氣磨練了堅強的它。

幾年過后，它又遇見了那一對姐妹。

“咦，姐姐，那不是你說的“野草”嗎?”

姐姐無語了。

這棵小樹在失去了主人后，頻繁的經歷著挫折，但是正因此，它長成了一棵大樹，一棵長滿果實的大樹，它達到了心愿，即使那些無情的雨滴在它身上刻下了無數的“傷疤”。

初二隨筆的作文篇22

你看世界的角度，就是世界給你的溫度

---題記

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌;不能忘懷始終是老師的目光讓心間蔓延情愫。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。

清晨，遠方的天際蒙上了一層乳白色的霧，似輕紗般溫柔地拂過我的心靈，似幻，似夢……不久，太陽慢慢從山頭爬上來，淡淡的光輝也漸漸變得璀璨起來，這正像是希望的曙光向我們招手。最后宛如一位金發碧眼的美麗女孩兒高高昂氣頭朝我們微笑!

我抬起頭，迎著光輝邁著大步向前走。走到校門口，迎面而來是背著包匆匆趕來的老師，我抬頭，踮起腳，一面喊著“老師!”一面向她招手。老師看向了我，向我招了招手，然后投來一個燦爛的微笑，像一波秋水，象一股暖風，讓我的心舒展開來，特別舒服。陽光下，她的長長裙擺在風中輕輕吹搖，目光里滿是溫柔，有如春暖花開般暖暖的照進我的心房，我只覺得身上好暖好暖……慢慢的在身體里擴散

老師溫柔的目光是清晨的第一抹暖陽，似涓涓細水流淌心間……那有溫度的目光里充盈著力量，鼓舞我不斷向前向前向前!

老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。曾記得那個烈日陽陽的正午，我的心就如這熾熱的光芒般浮躁，心情無以平靜下來，感覺胸口有一團烈火將要釋放。我不斷挪著座位，發出“嘎吱嘎吱”的響聲。正在我無法專注，躁動不安的時候，老師就悄悄來到我的身邊，敲了敲我的桌子。我抬起頭，跟著老師走出了教室。

她一手撐在欄桿上，一手撫著我的肩膀，抬起頭說道：“你有發現自己問題嗎?”她的目光里飽含了焦急和擔憂，眉間的紋路清晰可見。我低下頭，手中不斷摩擦著“嗯……專注力……”我抬頭用膽怯的目光看了看老師，“不夠?！蔽覀儌z都沉默了，她頓了頓，意味深長地說：“孩子，抬起頭來。”我慢慢抬起了頭，她說：“你要正視自己的問題，知道嗎?”我弱弱嗯了一聲。

時光斑駁，那有溫度的目光里我懂得了堅持，正如黑夜中那一盞永不磨滅的燈火，告訴你心向光明就永存希望;那有溫度的目光里我懂得了關愛，正如清晨黎明的曙光，照亮世界，給每個人帶去一束陽光，告訴你愛身邊的每一個人，心存感激。

老師的目光是最美最美的詩，最醇最醇的酒，最真最真的愛!

初二隨筆的作文篇23

每個人的一生都伴隨著成長，它使我們知道更多的事情，使我們的薪資更加成熟。而往往，成長又伴隨嘗試，盡管嘗試可能沒有成功，但，我們卻收獲了很多……

這個暑假，我不知為什么對編寫程序產生了濃厚的興趣，認為他是一種奇妙的東西，很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂，何樂而不為呢？于是，在父母的贊同下，我買了一本書，用于學習如何編寫程序。

可是買到書后，我立刻后悔了，這本書里寫的東西，別說一串代碼了，就連一個單詞我都看不懂。可是，既然是自己決定要去學習他，又怎能輕言放棄？嘗試去閱讀它！是自己決定的路，就算是跪著也要走完！我找到了信心，繼續看著。再清除了所有的閱讀障礙后，我一本正經的看了下去。原來，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那么困難了。

終于讀到了需要自己實踐的部分了——《嘗試，編寫第一個程序》我的心臟開始劇烈的跳動，激動地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件，笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了，但是我不能認輸，更何況嘗試還開始！可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語查到翻譯后，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上，開始埋怨起來：“啊……早知道它這么難，當初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到，她上前來，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁，繼續試著去做，直到征服它為止！”這句話點醒了我，我又開始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了；又幾次的嘗試我已經能熟練運用這些常用的代碼……最后，我最終寫出第一個自己的程序——屬于自己的計算器。

在這次的嘗試，我不僅收獲了自己的第一個程序；還認識到了不能輕言放棄的道理。我，成長了。

初二隨筆的作文篇24

堅持，是所有成功的人必備的美德，有位名人說：“千里之行，始于足下”，如果我們找準目標一直堅持，就一定能成功。

在黃昏的沙灘上，只有一位女游客。她舉止優雅，心事重重的，在沙灘上一直徘徊了很久，管理員早就注意到了她，但是沒去打擾她。她突然走到管理員跟前，問：

“您在這兒工作多長時間了?”

沙灘管理員說：“有十年了?！?/p>

那個女游客想：哦，他十年在這兒工作，這么有耐心，而且工作這么枯燥無聊又辛苦，但是我卻因為不愿意從事單調的工作而失業了這么長時間……她繼續問：

“那您晚上住在哪里你呢?”

“就在那邊!”管理員說著向遠處指了指。

“那您的職責是什么”

“我的職責就是在這里巡視，保證每一位游客的安全。”

“那你什么時候休息呢?”

“等這里沒人了，大家都休息了的時候……咦，請問是不是記者?管理員反過來問女游客。

這時失業的女游客豁然開朗：是啊，當記者一直是我的夢想，而且我文字水平很好，我完全可以當一位記者!想到這里，她興奮的對管理員說了一聲：“謝謝您!”轉過身飛快的跑走了，只剩下呆若木雞的管理員。

天色漸漸暗了下來，沙灘上只留下浪濤拍打海岸的聲音。這回真的只剩管理員一個人了。陪伴他的只有那一排堅守在崗位上的路燈，以及旁邊昏昏欲睡的小蜘蛛和小蝴蝶，它們和管理員一起守護這夜色下的沙灘。

堅持的力量真偉大，這就是堅持的力量。

初二隨筆的作文篇25

人類的知識隨著時間的流淌積累的越來越多，猶如大海般淵博。這些知識是憑空而來，還是上帝賜予的嗎?當然都不是，而是人們通過思考得來的，真知灼見，首先來自多思善疑。思考是行為的種子，所以每個人都應該做善于思考的人。

善于思考有助于我們探索新知，取得成就?？鬃诱f：“學而不思則罔。”可見思考是十分重要的。有人說：我沒有受到過良好的教育，怎么會思考?笛卡爾年輕時就身受重病，幾乎不能進行學習，但是當他躺在病床時并沒有停止思考，而是凝望著劃分如網格狀的天花板，創作出了直角坐標系，為數學界帶來了巨大的變革。這不正是因為他善于思考，勤于思考嗎?高斯總結出求和公式的例子也很好的論證了這點。當時高斯還是個學生，知識并不淵博，卻通過老師講的數學題總結出了偉大的求和公式，這不也是善于思考的表現嗎?他們在思考中探求新知取得成功，我們也可以!

善于思考也會讓我們見微知著。曹劌與魯莊公御敵時，僅憑借齊國敗軍車轍凌亂，旗桿倒下，便推測出齊軍沒有設兵埋伏，于是乘勝追擊，大獲全勝。也許有人會說帶兵打仗太過罕見，在我們平時的生活中又怎樣體現這種思考精神呢?鄒忌從自己妻子，妾室，和客人對自己的贊美，認識到身邊的人對自己評價并不客觀，從而感悟出魏王受到了蒙蔽，于是他幫助魏王推行新政，使國家在一年之內政治清明，一舉成為戰國七雄中的強國。鄒忌僅從日常生活的幾句話中思辨出治國之道，這就是因為他善于思考，見微知著。

我們應該怎樣做到善于思考的?雖然我們不像牛頓，高斯等天才般的存在，但我們可以從微小的細節做起。作為學生的我們，可以思考一道題的多種解法，找到最優的方法;當我們走上工作崗位，應該思考如何改進工作方法，提高工作效率;當我們步入老年，我們可以總結一生的經驗，并把這些財富，知識留給后代。

綜上所述，善于思考，勤于思考可以讓我們的生活更加精彩。愿我們每個人都成為善于思考的人。

初二隨筆的作文篇26

經過漫長的旅途，我來到這里，映入眼簾的是一座高聳入云的山峰，這座山峰怪石突兀，此時此刻我屏住了呼吸，開始攀登，準備好身上的包裹，唯一少不了就是它，我所熱愛著的語文。

我滿載著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的殷切希望，邁出了人生最重要的一步。我不斷地攀著突出的巖石向上爬，出發前的輕松一下子消失了，我的手開始腫脹，我的身體開始疲勞。突然，它把“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”展現在我的眼前。是啊!這點小挫折算什么?在這里什么都不會把我壓倒!

于是，我繼續用那雙已經通紅的手去抓住一個個巖石，緩慢地向上爬。

正在我為自己的毅力所高興時，一塊巨大平滑的巖石擋住了我的去路。這是，我已經爬到1/4的路程了，怎么辦?退回去嗎?不可以，你不能因為這點困難就嚇退!又一次，它微笑地望著我，吟出一句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”聽到這，我的眼前一亮，那里，那里!有一塊天然的扶手!于是我伸出手臂，抓住了那根“救命稻草”，終于，我穿越了那個巨大無比的“擋路虎”!

心情一下子又興奮起來，內心對山峰的欲望更加強烈，加油!繼續攀登!

一步，有一步，我似乎有些心不再焉了。這也使我知道了過于粗心的壞處，因為，在這時，我的身體一下子失去了重心!

我被滑了一下，全身都懸在山峰之中，我用盡力去拉住繩索，嘴唇一點點被牙齒咬破，內心也蹦蹦直跳。

此時，它又出現了，它把“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”賦予了我，剎時間，我的身體變得輕松了，我抓住繩索，一厘米，一厘米地向上爬，功夫不負有心人，我終于找到了一個支點攀了上去，我又一次擁抱了這座險峻的山峰。

這時，我才真正領悟到不付出不會有回報，我堅定了信念，繼續前行。

以后的攀登會更加艱苦，但只要有它，什么都不會把你壓倒，即使有天大的災難，降臨在你的頭頂，擁有它，那些便會煙消云散。

語文，如果把學習的漫長生涯比喻成攀登的高峰，是你給了我攀登的力量。

初二隨筆的作文篇27

人生在世，難免有時會誤入歧途或受到傷害，于是就會陷入困惑之中，有的人為名利所困，有的人為情所困，每個人都有不同的困惑。在生活中、學習上我也曾遇到過許多小的困惑，但一直以來困惑著我的，不是這些，而是道德，是社會。

想必你也曾看到過類似的報道：某某大學生求了某被車撞傷的老人，而老人醒來后卻指責這位救命恩人并振振有詞說是這名大學生撞了他。當然，這只是一個很小的事例，但每天發生的許多事卻總讓我們感到“人心險惡，世態炎涼”。許多人看到他人有難卻視而不見，揚長而去。難道真的是“救人有風險，幫忙需謹慎”嗎?越來越多的人由原本的一副熱心腸逐漸變為了“冷心人”。于是，我困惑了。

我相信只要你讀過那篇報道就一定不會忘卻去年發生的那一起慘劇——廣東佛山一名2歲女童先后被兩輛車撞但經過的十幾人無一施以援手。雖然她最后被一位拾荒阿婆所救，但已為時太晚，離開了這個冷漠的世界。這則事件令我感到無比痛心，難過，更令人發指的是其中一位肇事司機在被抓之后毫無悔意，在記者采訪他時他居然說：“又不是我的孩子，我擔心什么!”看到這里我徹底憤怒了!樂于助人，救死扶傷，“路見不平拔刀相助”自古以來就是中華民族的傳統美德，可如今這個世界是怎么了?

我感到迷惘，越發困惑了……

然而，最近我在上讀到的幾篇報道卻令我耳目一新，我終于在長久的黑暗中看到了一絲曙光。

其中一篇講的是“最美司機”吳斌的英雄事跡。他是千萬司機中普通的一員，但5月29日下午當他在駕駛一輛客車時，從天而降的一塊金屬正好不偏不倚地砸向他的腹部，而這位負責的司機在危急時刻忍著劇痛采取制動，終于，客車停了下來，車上的人安然無恙，他的行為感動了千萬人，而他卻不幸離世。另一則寫的是安徽一名身懷雙胞胎的孕婦看到一名2歲的兒童落水奮不顧身地跳下去救人，好在村民們及時趕到才將她們一起拉了上來，也許一位身強體壯的人看到也未必會救，但這位孕婦卻毫不猶豫地救人，她的行為也令人敬佩!

讀完后，我開始沉思，我的世界逐漸光明起來，我不再困惑了!是的，的確有一部分人冷眼看世界，但絕大多數中華兒女在他人有難時都會毅然決然地給予幫助，而我們正應該發揚這優良傳統，不要讓下一代困惑!

不再困惑的感覺真好，腦海里不禁浮現出一句歌詞——

只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好!

初二隨筆的作文篇28

感恩的心，感謝一路有你們相隨。

——題記

十五六歲的我們，是祖國大花園里被精心呵護的花朵兒。家人、學校、國家法律制度等等都對我們有著無微不至的關心。然而，成長過程中畢竟會有些許磕磕絆絆，花季這一路上，跌了多少次，卻又再次爬起來。無論歡樂與悲苦，我們要攜手一起走!

“加油!加油!還有一圈!”我在跑道上跑著，耳邊是此起彼伏的吶喊聲，頭有些昏昏沉沉，重心不穩，腳下感覺有些虛浮。為了保持清醒，我晃了晃腦袋，再次發力，抬頭向前。“還有半圈!”我給自己悄悄打氣著。忽然，前面的那位同學也有些慢下來了，與我并肩。我感覺好像有人在我背后悄悄使了些了力，卻又沒時間深究。到終點后，轉身一看，是她!我對她笑了笑，她眼睛也笑瞇成了縫。那日的天氣陰沉沉，我卻好像看到了一星溫暖的光在她的眼里，燦爛地閃爍著。

我自認為自己成績還不錯，可還是有許多問題不會，卻又顧著面子，不好意思向同學請教。那天課間，我拿出資料開始做數學題。我將題讀了不下五遍，又是咬筆頭，又是撓腦袋的，就是找不到個突破口，仿佛這道題目的所有門窗都對我緊閉著。無奈之下，我摒著一口氣拿過去向班上那位數學成績不錯的她請教。剛看到題目時她眉頭皺了皺，一時也未想起。“你先放我這吧，下了中自習，我再告訴你，行嗎?”我點了點頭，回到了座位上。

當時是夏天吧，中午有些困，我放下作業，準備休息，環顧四周，發現只剩她一個人還坐貓著脊背，伏案疾書，心里莫名有些感動。

下課后，她跑過來敲了敲我的桌子，興奮地說：“我做出來了!”像個孩子得到了糖一般的開心，繼而詳細地為我講解這題。她的筆在圖上畫著，留下淺淺的痕跡，引領著我的思路?？粗~頭上沁出的細汗，我默默地給她擦拭干凈，相視一笑。

人生是一條永不停息的列車，必定會有人到站下車，也會有人上車，和你相遇、相識，然后一起走一段，又下車，和你揮手告別，只留一個背影在你眼里打轉。有人說人生很無情，但是，我只希望在這一段旅程中，你們可以陪我走到最后。無論是漸行漸遠，還是一直陪伴，至少，我們曾一同走在花季。

花季之年，青春的路還很長。親愛的同學，準備好了，我們一起走吧!

初二隨筆的作文篇29

在海上某一片海域飄著一艘巨輪，那是艘貨船，上面裝著數十噸機器。周圍彌漫著海霧，但還是能看到上面有人在奔跑。那是一大群機器人，奔跑著發出“咔嚓、咔嚓”的聲音，像是為這艘船敲響的喪鐘!不久，船炸了，引起山崩地裂的海嘯，杰克在死前回想起了大船的遭遇。

這艘船很先進，上面有臺能生產機器人的機器。而杰克與米杰是對兄弟，同在這艘船上工作。兩天前，米杰失蹤了，船上同時還發生了幾件失蹤案。直到昨晚，他們打開了貨倉準備抬機器時，被貨倉的情形驚呆了——機器都動起來了!不!不對!不是在動，而是被什么抬動了。有人發現幾根人的骨頭，發出驚悚的怪叫聲。突然，前方出現了幾個人影。

大副朝他們喊道：“你們在那里干什么?”“不對，小心!全體警戒!”船長揮揮手朝船員們喊。

對方每邁一步就發出沉重的、刺耳的腳步聲。杰克沒在里面發現米杰。當他們越來越近，全體不禁吸了一口冷氣——那根本不是人，它們鮮紅的兩只眼，像兩個紅外線燈;他們全身都是人皮，長著船員們的模樣?！皽喌?”有人甩出斧頭扔向最前面的那個人——機器人。機器人一偏頭躲過了，但斧頭還是削掉了它的耳朵與頭骨。

“啊!它……它沒腦子了!”有人叫道。是的，機器人連大腦都是機器。于是，隨著機械的腳步聲，機器人屠殺海員開始了……

杰克是最后一名海員了，機器人攻擊速度快，防御力很強，人類根本不是對手。杰克躲在船角處給總部發送了求救信號后長呼了一口氣，突然，他聽見了機械的腳步聲。他剛剛松弛的肌肉瞬間緊繃起來，掏出小鏡子，借著微光一照，看見了他失蹤許久的弟弟…………

當他瘋狂地開槍打死了機器人弟弟后，點燃了所有的炸藥，然后沖了出去……

早上，直升機來了，確定無人員存活后返回了。但直升機看不見，在海底深處，有幾雙鮮紅的光亮了起來……

當機器人來到陸地，披上人皮，還有幾人能夠認識?也許，你身邊就有;也許，你的所有電子產品都已經悄悄擁有了生命。

人類在機械的腳步下，到底能撐多久?

就看人類對機械的依賴，和賦予它多快的發展了。

初二隨筆的作文篇30

我校一年一度的秋季運動會開始了，運動員們個個摩拳擦掌，準備在運動會上為班爭光。我參加的項目是集團跳長繩。這一天，秋高氣爽，風和日麗，而我卻顯得有些悶悶不樂。

正在訓練長繩可我卻因為繩搖得太快而不敢，跳進去又跌著了，隊員們紛紛埋怨我，怪我拖了大家的后腿，我心中很不爽：難道都是我的錯了嗎?即使我跳不好，那你們更多的應該是鼓勵而不是埋怨呀!于是，我氣呼呼地走開了。這時，老師叫住了我：“如果你真是這樣遇到一點點困難就退縮，你還能做好同學們的榜樣嗎?”聽了老師的話，我心想：對啊，以前那個不服輸、什么事都要爭個先的我哪去了?我一定要振作起來，不讓她們小看!老師似乎看穿了我的心思：“她們埋怨你是不對，可你就因此而泄氣嗎?其實你就是認為自己害怕，所以才不敢跳過去，但你跳得很好啊，不信，你試試看。記住，你是最棒的?！崩蠋煹囊环膭睿缫粓F明火，點亮了我心中的勇氣，令我重燃信心。我加入了隊伍中間，跟緊前面一個人，然后輕松一躍，過去了!接著，又跳的幾輪，我不但沒有死繩，而且都連上了，隊員們都為我的表現鼓起了掌，一聲聲“加油、努力”流入我耳里，我感到了前所未有的幸福，我才明白，以前，的確是我錯了，回想起訓練時，我被繩子打傷了，隊員們都在關心我，問我疼不疼;我跳死繩了，隊員們都來幫助我，給我找原因。原來，他們都是擔心我不能為集體爭光而急成這樣的。比賽那天，我們個個身輕如燕，五分鐘內，竟跳出466個的好成績。

人世間最可貴的就是團結的力量，團結在一起，沒有什么可以阻擋。團結，就是勝利!