語言是作文表達的基礎，有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。優秀的有關初二作文是怎么寫的？小編給大家整理了有關初二作文，希望對大家有所幫助。

有關初二作文篇1

人人都有寄宿在學校，向父母伸手要過生活費的那一刻，這一刻在我們心中也許經常會被忽略，覺得理所應當，但是那一次，我真正體會到了父母的一切!

那是個多云的星期天下午，我收拾好了東西，準備返校，平時都是我自己走到學校，這次東西較多!爸爸特地開了車去送我。就這樣，覺得無所謂的我坐上了車!

車勻速行駛在馬路上，我慢慢翻著書包，看看少沒少東西。正在這時，爸爸吐艷一剎車，嚇了我一跳，爸爸匆忙下了車，三步并作兩步走走到車的后備箱中，取出一個公文包，我不明白為何?爸爸從里面掏出一張面值100的，莊重地遞給我，嘴里有嘟囔著，似乎自言自語道：“瞧我這腦子!最近加夜班，都給加亂了!連孩子的生活費都給忘了!不然，孩子要餓肚子了!”說著急忙遞給我，我拿著錢頓時思緒像多云一樣，飄亂不定!

我拿著錢，傻傻地看著這紅艷的“紙”，想著上次的月考退步一大截，我的心頓時如刀割，為什么!為什么!為什么!成績回報的是這樣，那張紅艷的紙侵透了爸爸的多少心血!而我還在這樣不知珍惜，一直在迷茫!淚不知不覺順著眼角留下，我怕爸爸看見，連忙擦干，心里的傷心化作了一股精神支柱在我心中!我知道，我們現在沒有任何能力，來回報父母的一切。唯有成績，可以換他們疲憊臉上的一絲微笑!唯有成績，才對的起父母給我們創造的一切!加油!學會感恩!父母在我們道路上一直支持我我們!

有關初二作文篇2

每個人來到這個世界，都是對于這個世界特別的存在，而自己存在的意義，就是在人類社會中發光發熱，為人類的共同進步發揮自己微不足道的一份力量。

有這么一個故事，一位船主請了一位船工給自己的小船刷漆，當船主的孩子們劃著刷好漆的船出海時，船主才想起船上有個洞，就當船主絕望時他發現他的孩子們平安地回來了，原來船工在刷漆時順便把洞給補上了。

船工順手幫船主補了船上的洞，卻拯救了船主孩子們的生命。補一個洞對于船工來說是一件小事，但對于船主來說卻是驚天的大事。船工只是幫船主刷漆，補洞不在他工作的范圍內，他甚至可以不補上且不告訴船主，這樣做既省時又省力，但他沒有這么做，因為他是一個人，是一個有良知的人。他也不是追求報酬才去補洞的，他沒有去找船主拿補洞的費用這一想法，完全是出于對人的幫助。幫助他人，是不需要理由的。

北非有個國家叫摩洛哥，由于當地人的私人承包的公交不能滿足人民的需求，于是人們就以在路邊搭順風車作為出行的補充方式。摩洛哥人熱情、淳樸，只要不是太匆忙，一般都會停下來了解搭車人的需求，如果是順路，通常都會提供幫助。

給路人搭順風車這種事的意義，雖然不像補船洞能挽救人的性命那么重大，但處處體現的是人對人的關懷與幫助。車主只是損失將車停下的幾十秒，卻能使行人節省幾十分鐘甚至幾個小時。能為他人、為社會盡上自己那微不足道的幫助與力量是幸福的、快樂的。

同樣是關于幫助，大家熟悉的小悅悅就沒能那么幸運了。小悅悅在自己出事之后，當她生命垂危時，遇到她的人沒有一個人對她伸出援助之手。

同樣是幫助，船工在不知能拯救他人生命的情況下幫助船主補上了船洞，摩洛哥人能無償地為路人提供幫助，而小悅悅在生命危在旦夕時卻有許多人不肯伸出援助之手。同樣生活在地球，為什么差距就這么大呢?

幫助，是不需要理由的。不管他人是像搭順風車這樣小的要求，還是像小悅悅這樣，自己的幫助可以拯救他人生命的事，我們都應該無條件地去幫助他人。幫助他人能使自己在這個世界上發光發熱，為社會的進步獻上自己的一份綿薄之力。并且有時候，自己小小的幫助甚至能拯救他人寶貴的生命。

有關初二作文篇3

昨天，是我們最后一次聚會。

當母親為我們準備飛行傘時，大家都沉默了。

只是漫長的等待著，等待著母親所說的那一刻。

乘風而起之時，仿佛有滿樹白花為我們送行……

是春。

我，在陽光的懷抱里沉睡。母親在溫暖中孕育著我們。耳邊的清風歌唱著，身邊的蝴蝶飛舞著，芳草生長著，麻雀跳動著，一切都是親切的，溫暖的，可愛的。沒有美麗的色彩，但蜜的香甜風的清爽花的芬芳，就像一張張相片浮現在我眼前。

姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，百花齊放。浮動的楊柳，盛開的桃花，若有若無的芬芳，令人陶醉。

生氣勃勃的春，讓我的生命慢慢成長，懵懵懂懂，感覺這一切的一切。

夏日，在熊熊驕陽之下，我睜開了眼睛。一時，千萬道光如針一般刺向我，火辣辣的。我只是一個很小，很嫩，很青澀的小花苞，青綠的葉片上長出細細的絨毛。周圍的萬物變得更熱鬧了，草拔地而起，不停地向上瘋長。好似要去觸摸那遙不可及的天空高處。綠葉更大，更油亮了。松鼠搖晃著它毛茸茸的大尾巴，在樹叢里面穿來穿去。麻雀閃著它水汪汪的眼睛，拍打著翅膀。遠處，油菜花開得正燦爛，比陽光還要耀眼的一片，金光照得我瞇起雙眼。夜晚，傾聽著蟬的問候，紡織娘拉著小夜曲，不知是在催人紡布，還是在同蟬兒們一并二重唱。那波光粼粼的池塘，水面搖曳的蓮花、荷葉，在銀白冷漠地月光下格外神秘、優美，而又如夢如幻。我和兄弟姐妹們輕聲細語，聊著一天熱情狂熱的夏天啊，和我的兄弟姐妹們一起為你的離去惜別!

在不覺之中，我就長大了，剛剛還是黃頭小兒，轉眼間成了白發如霜的老人。深秋還未來到，我們就已經成了一顆不起眼的，黑中帶棕的小種子。頭頂那潔白如雪的絨毛。那是世界上最輕盈，最小巧的傘，為我們撐起生長、漂泊的希望。母親告訴我們，她曾經就是像我們一樣的小種子，等到一陣大風吹來，我們就會離開她，飄向很遠很遠的地方，然后再自己落下的地方生根，長大。

我們不想與母親告別，也不想和所有親人告別。聽著這寒蟬凄切的鳴叫，我的心似乎在這斷斷續續的聲音中漸漸地破碎，那是一個很和煦的早晨，和煦的秋風迎來和煦的朝陽，和煦的光輝帶來和煦的溫暖，照亮了我們和煦的心。一陣風拂過，頓時白雪紛飛。

無情的時光沖淡了心中的痛楚，生長的喜悅代替了原有的那份親情。萬物有情，那模糊的記憶，帶來的先是甘甜，而后卻是傷感。

可曾見過，清晨，那花兒默默地，默默地落淚……

有關初二作文篇4

為何人生里一定要有離別呢?離別是一件非常痛苦的事，為何還要有離別呢?

記得再我一年級時，教我幼兒園的一位老師還有一位教我一、二年級的老師都到別的學校教書了，那時有很多事都不懂，覺得沒有什么可以覺得難過的，現在想起來我的眼淚就掉了。差不多再我四年級時我的爸爸差點因為一場意外離開了我們，那時因為那場意外讓我哭了好久，因為怕爸爸從此離開了我們，一直到知道了爸爸的病情比較好時，新上的大石頭漸漸的才放下，那時真的嚇死我了，因為很怕爸爸從此在也見不到，知道爸爸的病情有比較好時，那時我的心情簡直是欣喜若狂。在這學期又有教我兩位的實習老師要去考試，想到他們可能會到別的學校教書，我的眼淚又掉了下來，因為在這一年的時間里有我們共同擁有許多美好的回憶，雖然不會忘記，可是時間一久老師的臉孔可能會漸漸的但忘掉，想到這我的眼淚又不聽使喚掉了下來，我真的好想好想老師可以教到我們畢業，可是我知道這是不可能的，可是我真的好想好想這個愿望可以實現。

雖然有一句話是這樣說的：“天下沒有不散的筵席?！笨墒菫槭裁吹阶詈蟠蠹乙欢ㄒ珠_呢?為何大家不能永遠在一起呢?為何一定要分開?分開不是會讓人更難過而已嗎?為何世上的所有人一定要經過離別呢?離別是多么痛苦的事，為何離別的是一直發生呢?既然一定要離別的話，我寧愿不要來到這個是上，來了只會讓我難過，那我何必來到這個是上呢?

有關初二作文篇5

還記得以前總能在學校報刊欄上清楚的看到七個字：今天，你自信了嗎?大多數人選擇默默的走開以致逃避，這是因為他們缺少自信，那么從現在開始，做一個自信的人吧!

自信是成功的奠基石。只有學會自信，你才會成功。當今社會，自信是必不可少的因素，這也是成功者與失敗者的差距。成功者，相信自己能夠做好，相信能成功，就是一個自信的人，一個成功的人，而失敗者明明和成功者有相同的條件，但卻整天唉聲嘆氣，不是擔心這個就是擔心那個，到最后還是失敗了。

成功者和失敗者相比，缺乏一種品質，就是自信。相信你現在一定愿意做一個自信的人吧!但做一個自信的人，需要具備一定的精神或品質。不然，憑什么自信呢?

做一個自信的人，要有堅持不懈的精神和持之以恒的動力。你知道“滴水穿石”嗎?就是一滴水，一滴水地落在石頭上，日日夜夜的不停歇，永不放棄向著一個目標前進，努力，拼搏，最后才會形成“滴水穿石”的故事。

這不由得讓我們想起，紅軍長征的故事，當時的現實多么殘酷，情況多么危急，正是憑著主席的正確指導，廣大紅軍戰士才有了自信，完成了長征的壯舉，迎來了新中國，中國人民才會站起來。

可是長征說起來容易，做起來難呀!前面有惡劣的自然環境，紅軍自己吃不飽，穿不暖，有時都沒有地方睡，走到哪兒，睡到哪兒。后面有敵人的追兵，天上有敵人的飛機，地上有敵人的大炮，長征的勝利，對于紅軍來說，簡直是個人間奇跡;對于全世界來說，是一個難以想象的現實。

在主席正確的指導之下，相信外國列強總有一天會被趕出去的，中國一定會強大的。主席不僅有自信心，而且有堅持不懈的精神和持之以恒的動力，才會成功。

自信是一道絢麗的彩虹，裝點著天空;自信是一朵美麗的小花，裝飾著大地;自信是一幅優美的圖畫，展示著燦爛圖景。從現在起，讓我們一起做一個自信的人吧。

有關初二作文篇6

我跋涉千里來與你相見，只為靈魂的擁抱和體味。

早就聽說，在太陽初升的那一刻，你會折射出七彩的光芒，如同雨后彩虹，絢爛無比。終于我可以感受到那光芒的撫摸，那驅走疲憊的溫度。

那一是一次登黃山的經歷，至今都記得，登上山頂那一刻的欣喜和自豪。

那次，我們一家人去旅游，輾轉坐了幾次車，終于到了黃山腳下，整頓一下午后，便要出發去登黃山。本就旅途勞累的我，看到青蔥的大山巍峨的屹立在我面前，頓時就心生畏懼，小聲向爸爸提意。“不如我們坐攬車上去吧!”爸爸沉下臉來說：“如果你認為毫不費力地上去對得起那山頂的風光的話，那么你就去坐吧!”聽完爸爸的話，頓時羞紅了臉，心里不禁責怪自己的膽小和退縮于是下定決心向山頂出發。

天漸漸地暗下來，路上的景物也一點點模糊起來，身體不再跟上心的步伐，時不時地就想休息一下，夜間活動的鳥兒也飛出來，一個枝頭躥向另一個枝頭，活潑可人的樣子，似乎是在引逗游人，清脆的歌聲傳來，伴隨著我們的腳步，一點點向高處延伸心里真的很想跟著回蕩在耳邊的鳥鳴聲向高處攀爬，可是身體已不聽使喚地坐在了石頭上，大口大口地喘著粗氣，爸爸停下來，遞給我水喝，還不忘提醒我一句，“因為迷人，所以才險遠，若是半途而刻，則那渴望的景色，只會是遙不可及的?！蔽尹c點頭，休息片刻后，繼續向山頂出發。

夜幕最終降臨，溫度也漸漸降低，林間的風，吹著樹葉沙沙作響，天上似乎有一層濃云，遮住了月亮，連星星也只有幾顆，孤零零的掛在夜幕下。

疲憊加上對周圍黑暗的不適應，每個人都沉默不語，我心里也有點慌，不禁一遍一遍地提醒自己。忽然，我想到了一個好方法，于是提議大家唱歌，這樣能緩解心頭的壓力，爸爸笑了笑，向我點點頭，頓時，林間傳出一陣歌聲，響徹天跡，風，吹過。云朵被吹向遠方，月光傾灑，映射出我們的笑臉。

終于到達了山頂，興奮緊張的我，顧不上休息，期待著太陽升起，漸漸地一點點光折射過來。慢慢地，一點點變亮，更亮，頓時晨光四散，太陽從半個腦袋變圓，光輝的溫度也包裹在我的全身，我開心地笑了，終于擁抱了初陽。

那一刻的感受，至今回味猶新，我明白，那是登臨過程中，靈魂的超越，那是克服困難中，靈魂的升華，那是縱覽云海中，靈魂的遨翔。

有關初二作文篇7

魚兒歌頌的是養育之恩，泉水歌頌的是相助之恩，而音樂歌頌的是流逝的青春。

伴著皮鞋“踢踏踢踏”的聲響，我們坐在寬敞的音樂教室里，伸長脖子向外張望，期待著我們這學期的音樂老師，傳說是我們學校的男神老師。不久，只見一雙大長腿，手里拿著音樂書，悠悠然的走上講臺?！皼]錯，我呢就是大家口中常說的脖子以下全是腿的音樂方老師?！?/p>

簡單明了的開場白開啟了我們本學期的音樂之旅。也讓我對方老師留下了初步印象：帥氣、話不多。

經過一學期的學習，我始終覺得方老師是個內斂安靜的人，讓我及同學們發生改觀的卻是在期末的一節體育課上。

那天陽光正好，同學們有的在跳繩、有的在練習排球的顛球，不知誰突然高聲一喊：“快看快看，那是咱方老師，居然在打籃球”，“走，咱們去瞧瞧”同學們你一言我一語，紛紛邁開腿跑向籃球場。原本穿著程亮皮鞋的方老師，現在換上了亮黃色的運動鞋，往日那白白的臉頰，今日卻被曬的紅彤彤。昔日手里的樂理書，現在已變成了一顆大籃球。只見他一前一后的運著球，臉上清晰可見的汗水一滴又一滴，像小溪般流淌下來。他靈活的避開對方的防守，手緊緊的扣住籃球，直蹦籃球架，準備投籃，他奮力向上一蹬，雙腳離地，伸出雙手，將手中的籃球穩穩的投了出去，那是一道美麗的弧線。這一刻，世界一下子變得安靜，只剩下大家滿眼的期盼及緊張的心跳聲?！斑恕被@球穿過籃網，落在了地上，一個漂亮的三分球?；@球場上瞬間想起了雷鳴般的掌聲，同學們高聲呼喊方老師加油。此時在籃球場上的方老師英姿颯爽，判若兩人。在綠茵場上的他剛勁有力，速度飛快，投球利落，我們都瞠目結舌，崇拜之心油然而生?；叵肫疬@一幕，始終讓我們無法相信那個坐在鋼琴前靜靜彈琴的方老師還有如此陽光帥氣的一面，他在球場上的認真、奮力深深的觸動了我們。方老師——一個多姿多彩的老師。

知道了方老師的這一高水平技能，我們班的男生有事沒事就往他辦公室跑，也會和方老師去籃球場上切磋技藝。方老師也毫不吝嗇的傳授經驗，就這樣我們跟方老師“玩”成了朋友，無論是音樂還是籃球。

這一學期，我們與老師走的更近了，發現了方老師很多不為人知的秘密。我們也成了無話不談的朋友，而您也成為了我們的聆聽者及開導者。老師，您是我們的良師，也是我們的益友，我們永遠愛您!

有關初二作文篇8

走進春天的鄉村，你會發現到處一派生機，青的草，綠的樹，各種鮮艷的花……讓人打心底贊嘆春天鄉村的秀麗景色。

你看那松樹，雖然剛剛蘇醒，卻精神抖擻，挺著腰板，好像要當一輩子的“鄉村衛兵”。竹子一醒來，就連忙轉頭看看身邊的小竹筍，有沒有把它們過冬前的衣服脫掉，有沒有凍著，安心了，才伸個懶腰，迎著陽光長起來。柳樹呢，拖著長長的辮子，任春姑娘幫他梳頭。

早上，農民都出來播種，嘴里還哼著小曲子，仿佛在慶祝春天的到來。春風得知消息，傳給身旁的鄉林通訊員——小燕子，小燕子再傳給小綠草，小綠草把消息傳給迎春花，迎春花再傳給小狗小貓……所有的生靈都在叫著：“春天來了，我們來一場狂歡吧!”

中午，狂歡節開始了，太陽公公射出耀眼的光芒，把鄉村照得和天國差不多，白云擺出各種各樣的姿態，像駱駝，像狗，像貓……姿態萬千。地面上的植物們也不甘示弱，竹子努力搖擺著自己的枝干，松樹依然挺立著。這時，竹子像是鼓棒，松樹就是鼓，“鼓棒”敲在“鼓”上，發出輕微的咚咚聲。小花小草隨風起舞，發出“沙沙沙”的吟唱。“咩咩咩”，“嘰嘰嘰”，小動物們也來湊熱鬧。小種子們聽到熱鬧的聲音，迫不及待地鉆出泥土……狂歡節一直持續到傍晚，大家都累了，才結束。

今天這樣美，明天這樣美……整個春天都這樣美。我愛春天，更愛春天的鄉村!

有關初二作文篇9

一年一度的春節又到了，春節是我們國家的傳統節日，在這一天里人們喜歡穿新衣服，以表示他們對新一年到來的美好期望。這使我想起了許多古詩，如一句王安石的古詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”使我看到人們迎著和煦的春風，迎接新春到來時喜悅的情景，再一想起今年過年，一定又是熱鬧非凡。

早晨，太陽漸漸的升起。陽光驅散了薄霧，天空瓦藍瓦藍的，因為今天是春節，所以人們都起得比較早，當然我們也不例外。我起來洗漱完后，便穿上我的新衣服，在鏡子前美美的轉了一大圈，又將我的齊劉海微微整了整，才算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子后，我聽著噼里啪啦，噼里啪啦的鞭炮聲，迫不及待地奔向奶奶的家，因為那里有等著我很久的——紅包以及幾個月沒見的奶奶，爺爺。到了奶奶家，看到爺爺和奶奶又白了些的頭發，鼻子忍不住一酸，再也忍不住直接沖進他們的懷里……

中午的時候，叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐們都歡聚在一堂，吃上了可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上可以放鞭炮，看煙火，看春晚。夜晚來臨，我們吃完年夜飯后，叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開始，也許心里都在想誰能上春晚呢。不過在這之前，我們還是很樂意再放些鞭炮，我用火點燃了仙女棒，看著一個個帶著火焰的彩球飛上天空，心中也舒坦了不少。

除夕的春節就這么過去了，我嘗到了可口的飯菜;看到了精彩的春晚;欣賞了絢麗多彩的煙花，現在，我更深一步的體會到了感動、懷念和幸福的滋味。

有關初二作文篇10

生命從來都是脆弱的。人性大多數是善良的，有時不是?！}記

記得很清楚，那年去了一個親戚家拜訪。

他家門口有條狗，之前來的時候還沒那么大，現在長的很大，也很兇，只要路邊有人路過就會叫兩聲，似乎很忠誠。正因為很兇，怕嚇到家里小孩，便用鐵鏈鎖住了它。

那大黃狗前年生了幾只小狗。也長大了不少。一開始，都丟了小狗，畢竟也不想養著。后來有一只跑回來了，也便沒再趕走了。

那天我們去那，那小狗似乎特別興奮。一直追著我們叫。平時也不敢上樓，那天竟然上樓了，還一直叫喚著。

叔叔性格本就不怎么好，因此我們都很少去拜訪。聽著那狗叫，不說幾句就拿著棍子朝著狗去打。

只聽著那狗的嗚咽聲，一直不斷叫著。一開始因為它一直追著我叫，很是讓我害怕，我便十分反感，只躲著。但當我看到那狗被殘忍的一棍棍敲下時，不由得心緊張了一下。可能是一種憐憫吧。

那狗屢次三番，叔叔也便無法忍受了。趕下樓之后，在樓下還追著打，打到那個狗已經快沒力氣嗚咽的時候，抓住了它的兩條后腿，直接拎起來。

那天，下著毛毛雨。天還是灰蒙蒙的，在雨中，一個身影和一只狗。那只狗無法再動彈，但是還是不甘心的在嗚咽。

門口的老狗，不停叫著，路上沒什么人和車。大概是聽到了自己的孩子無奈的叫喚，自己卻無能為力。它不顧一切掙扎，看著孩子離自己越來越近。它奮力一跳，跳上了一面矮墻，盡管是一座矮墻，它只是想要盡力去做它想要做的。

隨之，小狗的身影離自己越來越遠了。自己卻無法再做什么了。

它終于不再叫喚了，雖然我并不覺得它的叫聲是嘈雜的。它像是失去了靈魂一般，倒在地上，任由雨點變的越來越大，小聲的嗚咽。

那條小狗好像聽其他人說被扔到了一條干涸的河邊了。一樣躺在那，只不過不同的是它不再出聲了。

我為此一直沉默著，我想著，這可能就是生命吧。多脆弱，只要上天這么殘忍，我們一樣可以像那條狗一樣。

說是上天是公平的。但人性呢，自私而又脆弱，他導致了生命的去向，他使它變的脆弱不堪。

從那一聲啼哭，到那一聲長嘆，中間多少個日日夜夜，笑與哭，溫熱的人性就此被一頁文字掩蓋，歸于沉寂。人自私、貪婪、陰險、虛偽，這是它們抹不掉的本性;人寬容、善良、真誠、淡然，這也是他們的本性。至善的世界是天堂，至惡的存在是地獄，活人是看不到這些的，這也就意味著人性一定是第三種：善惡交織。那些名臣將相也好，市井無賴也罷，終歸只是壽命不過百年的動物，人死魂消而已。

你看到的不一定是你看到的，你聽見的也不一定是你聽見的，你與那些受人崇拜，遭人唾棄的，別無二處。

這是生命，也是人性。

有關初二作文篇11

每個人都接受過愛，當然，我也得到過許多溫暖的愛。如果你不信，就聽我慢慢說給你聽。

第一件愛之事發生在一個星期六的下午，我去衛生間洗手，一蹦一跳的跑向衛生間，就在這時腳一滑，“啪”的一聲，我就一屁股坐在了地上，“嗚——”的一聲拉起了長笛，爺爺聽到后健步如飛的跑到衛生間，慌慌張張地一把把我抱起，心疼地問道：“痛嗎?有沒有摔到哪了?！?/p>

第二件愛之事發生在一個午后，蔣昊宇跑過我的桌前不小心把我蠟筆撞到了地上，正好砸在了我的腳上，“哎呦!”我痛呼一聲，蔣昊宇趕緊把我的蠟筆拿起來放回原位，低下頭和我說：“對不起，疼嗎?需要去醫務室看看嗎?”我說：“一點兒也不痛?！蹦愕耐瑢W友誼之愛早已把我的疼痛趕跑了。

第三件愛之事發生在課后托管做作業時，正想練字時發現原來的我的鋼筆被蔣昊宇借走了，因為他說我這只筆是一支神筆，正在思索該怎么辦時，陳卓洋向我伸出了溫暖的雙手，向我遞來了一支鋼筆，解決了我的燃眉之急。

我們生活的周圍到處充滿著愛，只要你細細去體味，去觀察，你會發現人間處處充滿著愛。

有關初二作文篇12

行走，是我們一種鮮活的標志;是我們一種追求，探索的姿勢;是我們從無知到懂得，從幼稚到成熟，從平凡到偉大，由浮躁變得沉靜的基礎。

從我們呱呱墜地，最初是不會走路的，而是會爬，會滾、會扶著站起來。有時，會被抱起來走，會背著走，會被扶著走。這樣優哉游哉的借“力”走過去，可以欣賞到走的樂趣，也受到走的教育。若這時只是愚昧的沉迷于襁褓的溫暖，而不嘗試著去行走，那我們的人生連站都站不起來，何談獨立自主，自力更生。在困難面前就難以站起，難以突破自己，難以戰勝自己，而是在困難來臨之前，早已準備了放棄與投降。最終飽含淚水，帶著后悔與不甘匆匆離開。

所以，我們要在鼓勵聲中，慢慢站起來，勇敢的學走路，雖然，踮著腳，站不穩，但還是繼續往前走。摔倒了也要不服氣的爬起來，哭一哭，繼續前行。在斥責下，視乞求為恥辱，視放棄為膽怯。只有咬緊牙關，挺身而出，掙開父母扶的手，放開借力的扶物，磕磕碰碰，走走停停，踮輕踮重，慢慢的屹立于地面之上，穩穩的行走于此。給那些冷落和白眼一個猛烈的回擊，告訴他們我做到了，我做到了……

一路走來，走走停停，磕磕碰碰，但我們的腳步卻絲毫不曾停息。我們走啊，走啊，走啊!穿梭于大地之間?？梢耘?，可以跳，可以跺，可以闖，可以爆發生命的激情與潛能，向著最明亮，最明媚的那一處光照，永往直前。

當遇到荊棘，懸崖，陡壁，要告訴自己不要心急，不要悲傷?？v然，路途艱難，但使命呼喚著我們不容滯泄，責任催促著我們不能

猶豫，榜樣吸引著我們不要放棄。這時，我們最應該做的便是，把全身心的力氣注入雙腿，把夢想牢刻于心中，爬呀，跑呀，跳呀，躍呀，闖呀，大步邁進。任憑東西南北風，都要永遠屹立路途中，迎著暴風，暴雨，但也伴著春花，秋葉陪你前行，陪你趕路。

行走，要有著夸父逐日的那一份堅持與激情。雖說學無止境，但人只有活著，才能學著，才能行走著。只有在珍惜當下，珍惜眼前，你的時光才可以不負流年。

有關初二作文篇13

鄉村是和諧，美麗的。勤勞的農民，可愛的小動物和那些簡樸的建筑構成了鄉村。

春天來了，春雨姑娘為鄉村的土地施了魔法。山坡上的春筍，仿佛受到了召喚，爭先恐后地從土里探出頭來，讓荒涼的土地換上了翠綠的新裝。小溪邊的幾支桃花也紛紛盛開，那嬌艷的顏色與美麗的花瓣倒映在水中，就像飄動的舞裙。桃樹下，是剛長出來的小草地。鄉下的孩子們在歡樂地玩耍，有的在捉迷藏，有的在玩“老鷹捉小雞”，還有的在互相追逐，玩的不亦樂乎!

到了夏天，小溪中的荷花開放，鴨和鵝在水中盡情地暢游，在原本水平如鏡的河面上劃出一道道水紋。岸邊有婦女背著大筐大筐的衣服來搗衣，搗衣時的“唰唰”聲與鴨鵝的“嘎嘎”聲融為一體，“唰唰”聲就是清脆的伴奏，“嘎嘎”聲就是宏偉的響亮的主唱，仿佛是一支激昂的交響樂。到了晚上，蟬，蛐蛐，紡織姑娘與青蛙用它們優美動聽的歌喉給忙碌了一天的鄉村人民演奏了一首抒情的催眠曲，讓一天的疲憊都消除了。在鄉村里，誰都能成為音樂家。

秋天在不知不覺中悄然地來臨了，他給我們帶來了成熟的糧食，給人們帶來了豐收在即的喜悅，還給大地帶來了一件金黃色的衣裳?？粗笃笃墒斓募Z食，農民們開著大貨車，拖著收割機，帶著自己的家人，在田野里忙活起來，為了冬天不挨餓，他們每天早出晚歸，疲憊不堪，但是望著糧食一點一點地堆滿倉庫，他們也開心地笑了起來。

冬天是個銀裝素裹的季節，整個鄉村被一片白色包了起來。河面上結了一層厚厚的冰。山坡，田野和每家每戶的屋頂上都白雪茫茫。孩子穿著棉襖在冰面上滑冰，玩著各種各樣的游戲，把河面上夏天時的“交響樂”換成了歡樂聲，這時的鄉村顯得更加熱鬧了。冬季中還有一個盛大的節日——春節。每當這個時候，鄉村里家家戶戶都會掛上明亮的紅燈籠。站在遠處看，鄉村一片火紅，仿佛是一顆黑夜中閃耀的紅明珠。

有關初二作文篇14

每年的正月初一就是春節，春節在我國是最盛大的節日。每年，我們都會開開心心的迎春節!

“新年來了，新年來了!”媽媽說。我一聽媽媽說新年來了，馬上就抱著新衣服去洗澡，大家也都洗了澡。

洗完澡，媽媽說：“可以貼春聯了?！蔽遗d奮極了，跑過去說：“媽媽我來幫你貼春聯”。媽媽點點頭，我拿著春聯把它貼了上去。

到了晚上，我們吃完美味的年夜飯，就要放鞭炮。我看見快放鞭炮了，趕快捂著耳朵。

放完鞭炮，媽媽一直守到凌晨，我問媽媽：“你為什么不睡覺呀?”媽媽笑著說：“因為凌晨的時候，媽媽還要再放一次鞭炮。”慢慢的我睡著了，凌晨的時候，家家戶戶都會有一個人去放鞭炮，吵的我睡不著。媽媽放完鞭炮，我才安靜的睡覺。

中國的傳統節日豐富多彩，它是中國的文化，我們要記住這些節日，并永遠傳承下去。

有關初二作文篇15

對手，無處不在，戰場上有對手，職場上有對手，只要是身邊的人，都有可能成為對手，朋友也不在除外，有很多人痛恨他的對手，因為對手往往是自己成功的阻礙，而我卻認為對手是幫助我成功的。

在班上，同學是我的對手，記得有一次班級競選班委，我猶豫不決，害怕失敗，面對強大的對手，我退縮了，他們一個個都身懷絕技，積極開朗，活潑向上，我從小就膽小，尤其害怕面對大家，總想著自己會出丑，成為大家的笑柄，可我這人又很要面子，看著別人報名準備，心頭也酸，又抵擋不住同學的質問，我進了一步，報上了名。

時間一點一點的流逝，我的對手早已把稿子背熟，成為“佼佼者”，而我感謝對手的激勵，也準備得較為成熟，終于等到那一天，我又是緊張，又是期待，還在擔心出丑怎么辦?這時我看到對手們一個個昂首挺胸，一副天不怕地不怕的樣子，我覺得自己也不能輸在起跑線上，便也擺出自信滿滿的架勢，這時某人走過來對我說，你應該不行吧，小毛毛蟲，別到那時后悔莫及，然后頭也不回的走了，我看出來了，他是在挑釁，我愣了愣，心里打起了退堂鼓，但是我不想退縮，就把挑釁的話語當做激勵的斗志，便更加有信心了。

我走到臺上，心里又想起了那番話語，又開始質疑自己，我真的行嗎?但是我又看到同學們那雙認同我的目光，我又更加堅信自己的選擇是對的，評選過后我是失敗了，但我感到我是正確的，只要能挑戰自己，那就行了，感謝那位無名對手。

是啊，對手的話語并不能左右自己的選擇，正確看待，反而能對自己有幫助，感謝對手。

有關初二作文篇16

今天媽媽做晚飯，我寫完作業就跑到廚房，看著媽媽做飯。我越看越想學習，最后實在忍不住了說：“媽媽，您可以教我學做飯嗎?”媽媽想了想說：“可以啊。”正好讓你也品嘗一下收獲勞動果實的喜悅，因為做飯是一件“快樂”的事兒。然后就開始教我學做“雞蛋炒西紅柿”。我也認真地學習著每一個步驟。

星期六中午，趁爸爸媽媽不在家，我準備給他們一個驚喜，炒個菜給他們吃。我自己準備好了材料，2個圓圓的西紅柿，4個雞蛋，還有一些蔥花。材料準備好了，開始加工。先把西紅柿切成瓶蓋大小，因為還不太熟練我小心翼翼的慢慢切;然后把雞蛋打入碗中，用盡“吃奶”的力氣攪拌均勻，直到出現一個個的泡泡。準備工作完成，開始“掌勺”。把油倒入鍋里加熱，頭不可離郭距離過近，倒入切好的西紅柿翻炒，由于我個子比較矮所以翻炒的時候也比較小心，避免熱油濺到身上或者臉上。將西紅柿炒軟乘在盤子里備用，然后炒雞蛋，吧雞蛋炒到半熟的狀態用鏟子切開，這時把之前備用的西紅柿到進去一塊翻炒，再放入蔥花、鹽、味精等調味品。炒到出現湯汁就可以了。我剛剛完成我的“作品”。爸爸媽媽就回來了，看到桌子上的菜就問道：這時誰做的?我興高采烈的跑過來說：“爸，媽，嘗嘗我的作品?！卑职謳е@訝的表情，媽媽則在一旁笑著。我說：“您到是趕快嘗嘗味道如何啊?”爸爸拿起勺子吃了一口，說：“味道還真是很不錯啊!我們家的小廚師誕生了!”聽見爸爸的夸獎我也開心的笑了起來。

從這件事我明白了一個道理，只要勇敢的去嘗試，就一定能成功，我收獲了成功。

有關初二作文篇17

星期五作文課上，可樂老師讓我們扮演動物?？墒俏覀兌己芟胪嬗螒?，覺得扮演動物很無聊，就抱怨起來?？蓸防蠋熀苌鷼?，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。

生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師，可是我從來都沒感謝過他們，我感到很愧疚。所以我現在應該做的事情有：每次父母做飯時，應該大大的贊揚，我不應該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣，還沒有上作文課就開始抱怨。

父母在休息時間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦，可是我卻沒有說一句“謝謝”，反而經常對他們發脾氣，發牢騷。我覺得我沒有尊重他們，我想對他們說一聲：“對不起，爸爸媽媽，謝謝你們對我的付出。”

老師，是我們學習的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業，輔導我們……我們反而覺得這些是他們應該做的，我們考不好都是因為他們沒有教好。我覺得很不好意思，所以我覺得應該做到：講文明，愛學習，懂禮儀，不應該在上課時大喊大叫，要認真聽課……我想對老師說一聲：“你們辛苦了!”

朋友，是我們第一個值得依賴的同伴。每次我哭泣的時候，他們總是給我勇氣;每次我受傷時，他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友，所以現在我應該改掉我的壞毛病，多幫助他們，我不應該不理睬他們。

我學會了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會失去更多關心你的人。要珍惜他們的勞動成果，要學會對他們說一聲：“謝謝?！?/p>

有關初二作文篇18

“丫頭，來，點燈祈?！?/p>

咻地驚醒，回頭看看那不止點頭瞌睡的母親，耳邊響起了剛剛夢中的話。我瞟了眼窗外——大片漆黑中仍有十幾家橘黃的燈亮著。此時已是夜半時分，初三的學子個個都像著了魔，挑燈夜讀。

我也不例外。初三嘛，形勢不亞于高考的“千軍萬馬過獨橋”。人人都爭著上游，我就是再累也要拼一把。更何況媽媽每晚都伴著我一起熬過這黑夜。

現在，媽媽在燈下打盹的樣子很好看。媽媽好看的時候很多：削蘋果給我的時候，微低著頭，神情專注，手上的蘋果皮一點點地變長;倒杯溫水給我的時候，微笑地看著我，仿佛從左手接到右手;更多的時候，是她到我身邊來，又從我身邊離開的輕輕帶過一陣微風?，F在，燈光下，她的幾縷頭發遮著臉龐，使她看起來有些朦朧，可是插入黑發的手卻還是那么皙白，投在燈下，影子比實際的情形稍胖一些，也好看。

順著影子就看到了燈，燈亮得有些刺眼。我想：冰心奶奶的小橘燈的燈光是不是柔和一點呢?挺佩服冰心奶奶的。冰心奶奶兒時生了病，落下不少功課。可回到學校里，竟還有個不錯的成績。

冰心奶奶回憶中說起那補課的時光，說“十分的難熬”，每晚就一盞煤油燈和母親送來慰藉的紅皮白辣蘿卜。自己看著算數題有時急得快哭出來，汗珠直冒。可蘿卜一入口，清清涼涼的，有時還蘊著一股甜味。心中的急躁也平息了不少。

……

“丫頭，累啦?歇歇啊?”“哦，沒有，想題呢?！蔽亿s緊將漫無邊際的思緒拉回來。頭頂的大燈照下來，照在媽媽耳旁微微發白的發根上，打了陰影的臉上有幾條抬頭紋，細細的，可就是再也抹不掉。

我看媽媽，她也看著我，眼里透著清亮，含著無限的光與柔，照著我奔赴遠方的燈塔。

深知這人生沒有一帆風順，可我并不懼怕前方坎坷，既然選擇了，便只顧風雨兼程，因為我心中有一盞明燈。

有關初二作文篇19

春節是中國最隆重的節日，這一天中國人民同歡喜共度過，雖然各地的習俗不同，但歡樂仍在每個人的心中蕩漾。

照我們家鄉的習俗，春節的開端大約是在臘月二十幾吧，一過臘月二十，家家戶戶都開始準備過年的物品，孩子們也陸續放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。時間過得真快，轉眼就到了快天黑的時候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著>幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領下放鞭炮，在天上炸開時，一朵朵七色花鉆出來，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！

放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節晚會。家家燈火通明，熱鬧極了。在第二天，天沒亮，媽媽就催促我快點起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子里，我們有說有笑地吃起了包子。不一會，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來到老奶奶家。

爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你說你磕什么頭呀！來塊吃點瓜子，抽根煙！”“不用不用，我不抽煙！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于拜完了年！一眨眼到了年初八，春節就結束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學去上學了。

新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標進發、努力了。

有關初二作文篇20

古往今來，很多人和很多事遇見，擦出了火花。植物遇見了花盆，花盆讓植物在自己的懷抱下長大;小鳥遇見了大樹，大樹讓小鳥在自己的手臂上安居樂業;爸爸遇見了媽媽，生下了我和妹妹。

在人生這條慢長的道路中，我們遇見了一本喜歡的書，一位好朋友，一只可愛的小狗……遇見，是一種緣分。世界上的萬物，其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖，就有了雨;天遇見了地，就有了永恒;人遇見了人，就有了溫暖。

在我八歲的時候，我遇見了一個“大家挺”。在這個“大家庭”中，有和藹可親的老師，有樂于助人的同學。就是因為這個“大家庭”中有和藹可親的老師和樂于助人的同學，所以，這個“大家庭”非常的幸福、美好、快樂!

有困難時

每當同學有困難時，其他同學總會盡自己的能力，去幫助他，安慰他，用行動焐熱他那冰涼冰涼的心。

賽場上

每當運動會時，同學們眾志成城，可以聽見那響亮的呼喊聲“加油努力!加油努力!”可以看見同學們運動場上揮灑下的汗水。

課堂上

每一節課，老師在講臺上聲情并茂地講解課文內容，同學們聽得津津有味，認真，專注。

最幸福、快樂的要數“大家庭”中各種豐富多彩的活動：元宵做花燈，清明包餃子，立夏稱人、碰蛋，中秋做月餅，冬至吃湯圓……

讓我們遇見，就是一種緣分?？上В怅幩萍?，日月如梭，還有一年半的時間，我們這個“大家庭”就要各奔東西了，讓我們好好珍惜相聚的時光吧!愿這份遇見永遠定格在我的記憶里，感謝我的人生道路上能遇見你——我的“大家庭”。

有關初二作文篇21

夏天的一場雨后，我在奶奶家的院子里玩兒。跟我一起玩的還有鄰居家的幾個小伙伴。突然，有人大叫了一聲，順著他的視線看去，只見一只背著沉重外殼的蝸牛正在冬青樹上慢慢的移動。這下無聊的小伙伴們都沸騰了，湊在蝸牛跟前嘰嘰喳喳的說個不停。

我眼睛一轉，計上心來。于是大聲跟他們提議我們來一場蝸牛比賽。這個建議立刻得到了所有人的支持，大家開始分頭行動。有的在樹洞里找蝸牛，有的在草叢里找蝸牛，有的在樹枝上找蝸牛，還有的在墻上找蝸牛。不一會兒，在此起彼伏的“我找到了”聲中，我們每人都至少捉到了一只蝸牛。

我們先比了大小，最終鄰居小剛贏得了桂冠。然后小明提議我們來一場蝸牛賽跑，看誰的蝸牛最先到達終點。為了防止蝸牛少走彎路，我從奶奶家拿了一個廢棄的鞋盒作為蝸牛的賽道。在一聲開始的命令下，我們的參賽者蝸牛們開始慢悠悠的向終點出發，作為蝸牛的持有者的我們圍在鞋盒前，聲嘶力竭的為各自的蝸牛喊著加油，可是它們依然邁著穩健的步伐，不緊不慢的向前移動著。小剛的蝸牛爬的筆直，一直穩居第一，小明的蝸牛也緊跟其后，暫居第二名。我的蝸牛走走停停，屈居第三。眼看小剛的蝸牛就要達到終點了，不知道什么緣故，它居然調轉了方向，向來時的路爬了回來，小剛急的抓耳撓腮，卻又無濟于事。小明大叫到：“好耶，這下第一名是我的了!”正在他得意忘形的時候，小剛的蝸牛駛離了軌道，跟小明的蝸牛撞在了一起，各不相讓。小明急的跟熱鍋上的螞蟻似的，叫囂著讓他的蝸牛沖過去，小剛則喊著不要放它過去。在他們的爭吵聲中，我的蝸牛不緊不慢的沖到了終點，最終取得了勝利!那些小朋友們一起為我歡呼鼓掌。

這件事雖然過去了很久，但是它讓我明白了一個道理，永遠不要在勝負未分時驕傲自滿，要穩扎穩打，看準目標，堅持下去，即使慢一些，也有成功的可能。

有關初二作文篇22

暑假里總是要做一些有意義的事情，然而因為是這一屆的新團員，我們參加了文明交通崗的活動?？傋屛矣洃洩q新。

那日上午，太陽火辣辣地籠罩著這個世界。一大早，我被陽光無情的催醒。迷迷糊糊地醒來，一想起今天要做的事，就激動不已。

來到校門口，早已有許多的同學聚集在這里，老師帶著我們一群同學來到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過來幾頂帽子，我好奇的接過來打量著，上面寫著幾個金燦燦的“共產主義青年團”陽光灑在這幾個大字上越發炫目，戴上，依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上，我學者身旁一位年齡較大的志愿者一樣，雙手背在后面。盯著過往的車輛和人群，好不無聊！原來就是叫我們看著他們過馬路?。?/p>

忽然間，我再一次你常上線嗎見識到了真正的中國式過馬路。只見，一個帶著一副黑框眼鏡的中年男子，看似著急地不停看著手表，好像是等不下去了，隨后急急忙忙得竟無視紅燈，直接走了過去，然而后面本看在我們站在這的面子上，正在等紅燈的人群頓時焦躁不安，憑什么他能闖紅燈，我就不可以呢？于是，大家也不顧及什么了，看著路上的車子變少的空隙，一批人浩浩蕩蕩的準備闖紅燈，可是，一向膽小的我哪來的勇氣啊，就像一個看守田地的稻草人，什么也不做，只是裝裝樣子，卻還在猶豫著要不要上前制止，會不會有損共青團的面子？“叔叔阿姨，現在是紅燈，闖紅燈的話怎么給我們這些晚輩做榜樣呢？”一個清脆的聲音響起。循著聲音望去，旁邊同為團員的同學說，大家頓時羞紅了臉，退了回來。我想，是啊，這有什么呢？你勸別人不要闖紅燈是好事啊！這是光榮的事??！我有些氣憤的拍了拍自己的臉。終于，一顆懸在我心里的大石頭碎了。沒有了顧及，我才敢鼓起勇氣，做一個好的志愿者。

這次讓我體會到了許多，許多，紅帽子的影子倒影在我的臉上，太陽光暖暖地照在我身上。

有關初二作文篇23

盼望著，盼望著，終于把冬天的第一場雪盼來了。冬小姐穿著灰蒙蒙的衣服，提著一個籃子，撒下雪白的鋃粉，把整個世界點亮起來。

我，爸爸和妹妹一起下樓，到湛河散步，剛出了院子，我看呆了，路上鋪了一層厚厚的雪，雪上還有一個個腳印。來到湛河，湛河的小路上、樹木上、草坪上全是雪，看起來美極了!湛河的柳樹，每個枝條幾乎都落的有雪，只要搖一搖樹，樹上的雪全部落下來，像下雪花雨一樣，落得你滿頭都是。走在小路上，踩到腳下的雪，發出“吱吱”的響聲。我看見地上被踩成灰色的雪，就想：這么好看的雪，為什么要踩。于是我就會踩到別人踩過的腳印上。爸爸看見了，捂著嘴，偷偷地笑。河堤上的草坪也脫掉了以往的綠衣服，穿上了雪白的衣服，小草們都壓彎了腰，但到春天，它們會重新破土而出。草坪上有的地方還露著草色，有的黃，有的白，看起來也有一種素雅的美。河面也結冰了，爸爸從草里撿來一個小石頭，平著用力一扔，石頭一下子滑到了河中間，我看了，也拿了一塊石頭，用力一扔，河面上被砸出了一個小洞，爸爸在一邊哈哈大笑，說：“你這樣砸，是滑不出去的，你要平著扔，才會滑出去。”我照著爸爸的樣子，平著扔了出來，果然，石頭滑得很遠。天空中的雪花落在臉上，涼涼的……

我最喜歡冬天了，冬天的雪給我們帶來了美麗的景色，希望下一場雪快點到來。

有關初二作文篇24

幸福是春天里小鳥的歌聲，能讓人心曠神怡;幸福是夏天里涼爽的清風，能吹走夏日的炎熱;幸福是秋天里金黃的麥穗，能帶來豐收的愉悅;幸福是冬日的那一縷陽光，溫暖了我整個心田。

那是一個冬天的早晨，天下著雪，媽媽帶我去單位辦事，當車駛出車庫時，我看見許多雪花在空中飛舞，忍不住把手伸出去，冰冰的，涼涼的。

“呀，地上都結冰了”媽媽細聲道，“只能試著慢慢開了啊!”?！皨寢?，你可要小心點哦?！闭f話間我不由得握緊了拳頭。

一路上，都不敢說話，生怕打擾了媽媽開車。在媽媽蝸牛般的速度下終于來到了單位門口?！昂美玻K于到了”，我長舒了一口氣，哪知話音剛落，“吱”的一聲，隨后車子抖了一下，然后就不動了。

“怎么啦?怎么啦?媽媽”我焦急地叫道。“上坡有冰和雪，車子打滑，熄火了”媽媽皺著眉答道，額頭上流下了豆大的汗珠。

正在此時，從院子里走來了一個叔叔，他見了，立馬走了過來，看了下車子周邊，說道：“你這車子打滑厲害，得把雪鏟開才行?！闭f完便轉身朝院子走去。

“唉，估計是太難弄了，又回去了吧!”我想?！八懔耍`子，我們還是下車去找熟悉的人吧”。媽媽說著便打開車門，走下車。突然，遠遠地看見剛才那個叔叔朝我們這邊走來，手上還拿著一把鐵鍬。哦，我們錯怪他了，原來他是回去拿工具了啊!

他走了過來，朝我們會心一笑，二話不說，便低頭在車子周邊鏟起雪來。只見他拿起手中的鐵鍬一下一下地鏟著，可能是雪下面全給凍住了，他就用鏟子先敲打著冰塊，然后又用力地將碎冰鏟到路旁。才一會兒的功夫，他的臉和手便凍得通紅，他時不時往手里哈幾口熱氣，搓了搓手，又低頭鏟著雪。瞬間一股暖流流入我們心田，我和媽媽對視一笑，跑進院子拿來了工具，一起鏟起雪來。

一個，兩個……上班的人陸陸續續地來了，他們見此情景，放下包，拿起工具便加入了我們。掃的掃，鏟的鏟，呈現出一派熱火朝天的掃雪場景。“唰唰唰”地掃雪聲，“嘭嘭嘭”地鏟雪聲像似一曲優美的樂章。

終于在叔叔阿姨們的齊心協力下，開辟出一條洋溢著溫情的暢通之路，媽媽的車子也順利駛入了院子。

時在三九，卻是暖冬。幸福就是冬日里的那一縷陽光。

有關初二作文篇25

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。一晃幾個春秋逝去了，打開《名人傳》的扉頁“見書如見人”幾個大字映入我的眼簾，勾起了我對那位來自安徽的同窗好友――晴晴的想念。

我們都是借讀生，而且我和她都是三年級的時候轉到同一所小學就讀，我們兩個被安排成了同桌。從剛開始互相找茬，到一言不合就大打出手，再到后來成為無所不聊的知己，這也許就是所謂的“不打不相識”吧!

想念把我帶回三年級下學期剛開學時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我坐在我的座位上收拾書桌，她突然來到我身邊說：“跟我下去走走吧!”我也沒多想，立即點點頭，我和她手牽著手走過了整個校園，校園不是特別大，十多分鐘便逛了大半個校園，當走到操場前的兩個核桃樹下時，她突然停住了腳步，坐了下來，靠著核桃樹，我緊挨著她坐了下來。她面若有所思的揪著無辜的小草，從牙縫里擠出一句話：“我想跟你說一件事，希望你不要難過?！蔽乙苫蟮目粗焐淖匀痪戆l，瓜子臉上鑲著一顆櫻桃小嘴，從側面看美若天仙，我都愣住了，以前，從沒發現她這般可愛。再把目光轉向她正虐待小草的“爪子”，沒有涂改液附著在上面，顯得修長而又白皙十分精致。我回過神來，對她說：“怎么了?”她停下手來不再虐待無辜的“受害者”，把目光投向我哽咽著說：“我要轉學了，我爺爺患了重病，也許時日不多?！币粍x那，淚水模糊了我的雙眼……分別時她把最喜愛的《名人傳》贈予了我，并在扉頁上工整的寫下了“見書如見人”幾個大字……

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。如今相隔千里，彼此分離，再次翻閱《名人傳》，往事歷歷在目，我感覺我們的心始終緊緊連在一起，從未分離!

我寄想念與明月，隨風直到安徽西。晴晴，請記得收下我的“想念”，望一切安好!

有關初二作文篇26

人與自然比鄰而居，遂得以常?？达L景。

風景之于人，是人對自然的一種選擇。人生多辛苦，看風景只是人生短暫的中斷，是人心中冷靜的，又不帶驚恐的逃跑，當你逃至無影無蹤時，那便是古來的隱者。

既而，風景便開始駐足在人的心靈。王維的終南山，蘇軾的月亮，馬致遠的小橋流水，李商隱的夕陽，杜甫的岳陽樓……無一不是一種對自然的選擇。

結廬人境，而無人世的喧囂，采菊東籬，而無塵雜的煩憂;空山新雨后的幽靜，天氣晚來秋的涼爽，坐看云起時的飄逸……或許是人心所向往的吧!然而可惜不能，威猛如魏武，當月明星稀之夜，尚有無枝可依的喟嘆;豁達如東坡居士，月下訪友，看庭中積水空明，樹影綽約如藻荇交橫，竟也無端興起時不再來的寂寥。日落黃昏，雨打梨花，都會被風流倜儻的才子看出血淚來，所謂“相看兩不厭，只有敬亭山”或“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”或“一樹梅花一放翁”，他們都在看風景的同時看到了自己。

崇尚自然是不可思議的，與其看風景，我想不如就看隱藏在風景背后的靈魂。

詩人陶淵明隱居田園，他不是簡單的崇尚自然，“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”把“方宅十余畝”當成自己的“世外桃源”;王維在輞川別墅靜聽鳥鳴，閑看流云，獨享了宇宙的真意;李白則把自己的靈魂安置于“廬山秀出南斗旁，影落明湖青黛光”的壯麗河山，在名山大川中找到心靈的歸宿，一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，李白唱響了時代的高音，驚心動魄的奇異夢境，碧波蕩漾，猿猴清啼，身登云梯，見海日，聞天雞，雷聲轟鳴，鸞鳳拉車，對名山仙境的向往，萬事皆如夢里煙霞，遠望天際，看到了一個不愿屈事事權貴的靈魂。

久立高樓，和風細細，極目遠望，春草滿地，無邊的暮色彌漫開來，詩人柳永吟哦“佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天極”，他望的是景嗎?不，不是，他是在守護內心的那一輪明月，那月影里有他對戀人的深深思念，道出他心底的摯意“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，而我們則看到了一個至情至愛的靈魂久立高樓。

……

在風景那里，有著人性無言的呼喊與傾訴，揭開層層薄紗，我們會看到一個又一個靈魂，他們奮起、站立，執著，以獨特的精神鑄造著屬于自己的那一道亮麗的風景。

看風景，就是在看自己，看自己的靈魂。

有關初二作文篇27

在我心里，過年就是一家人在一起，團團圓圓、熱熱鬧鬧地吃一頓年夜飯，一起聊聊天。晚飯后，大家一起放煙花、放鞭炮！但是這樣的年味，在溫州外婆家，我才能感受到這樣的年味兒，體會這熱鬧的氣息。

“軒軒哥哥，快來放煙花啦！”我興奮地叫到。“你先和鈞豪哥哥玩。我馬上來”軒軒哥哥說?！竽瓿跻?，我和爸爸媽媽、還有妹妹風雨無阻地坐上高鐵，來到溫州。這一次我和爸爸決定，一定要好好感受年味，一定要盡興地放煙花。夜幕慢慢降臨在人間，千家萬戶都熄滅了燈火，只有我們的燈在黑暗中一枝獨秀！我抽出一根又細又長的鞭炮。我心想：這鞭炮是拿在手里放的嗎？它會炸到眼睛嗎？當時我因為過度緊張，手抖得像一個電動小馬達一樣快。隨著“哧”的一聲，鞭炮被點燃了。可是頑皮的風娃娃吹了一口氣，火就這樣悄然無聲地熄滅了。可惡的火苗得意地說：“呀！嚇死你，火沒了吧。啊哈哈哈……”

正當我束手無策的時候，姨父過來了，鞭炮再次點燃。我的心好像被刀捅著，刀一下子就可以插進去！我用雙手拿著鞭炮，心想：千萬不要再有什么差錯了，要不然我都要被嚇出心臟病了。只聽見“砰”的一聲，煙花在天空中綻放開來。那是多么絢麗多彩，煙花一層一層炸開來，猶如一朵盛開的玫瑰一樣美麗。那把“刀”也被嚇跑了！煙花接二連三地往上躥，每個煙花的形狀都不一樣。煙花在天空中歡樂地跳著舞！“我就是我，我是不一樣的煙火?！笨墒敲篮每偸且凰查g的，它不能保持太久，我們一定要好好珍惜它；好好品味它；好好享受它。它只是一種過去的表達方式，展望著美好未來的開始。我們人生也是一樣的，不能總是抱著現在的成績，需要追求更好。

我就是我，不一樣的煙火。我們要在最美的時刻綻放，但是一定要一次再一次完美地綻放。

有關初二作文篇28

在去圖書館的路上，突然想起這個題目，或許因為今天的一些遭遇和感受，所以強烈想要用文字表達出來。

今天是一個體育測試的日子，對于熱愛體育的男生而言，充滿著歡樂，而對于從小到大就不喜歡體育的人在這樣的氛圍中顯得格外突出，因帶有反抗的心理，成績自然而然的很差。

當然這并不會影響到我的心情，畢竟這都是自己的原因造成的，不過在別人的眼中，你顯得會非常弱，覺得你比較好欺負，雖然我不知道這樣的判斷是否準確，但確實能夠感受到他人的疏遠，自己顯得孤立不合群，也沒有人把目光放到你的身上。

因為性格的影響，我注定不會太主動，并且很多時候都是被動的接受，也越來越沉默寡言。內心雖然渴望一種認同，也想要體會所有目光都注視你的感覺。

不過內心再多的感受，別人是看不到的，也不會去專門的關注你，除非你有耀眼的發光點，否則你就是一個小透明，你默默關注著那些散發光芒的人，幫助他們做一些微不足道的小事，表面上對于有贊有夸，其實內心里是看不起你的，因為他們不會真正把你放到心上，只會關注自己的感受。

你所在乎他們的感受，當看到他們需要安靜的時候，你會小心翼翼，盡量不會發出太大的聲，在他們看來都是理所當然的，當你需要同樣安靜的環境時，如果你不提醒，他們不會在乎你的感受，甚至你提醒以后，也許會稍稍安靜一些，當然只是相對而言，并沒有什么區別。

我曾經以為尊重他人同時也是在尊重自己，當我發現這根本就是自己的一廂情愿時，我便感受到你所認為的在別人看來是一文不值的。

“當你強大時，周圍都是好人，當你弱小時，周圍都是壞人”黃渤曾經這樣說過，想要獲得別人的尊重，首先就要讓自己強大起來，否則你的一切都是一文不值。

有關初二作文篇29

初三了，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰。才知道夢想快要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。

回憶起，那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風扇的旋轉聲"嘎子嘎子"，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡的說："下課——。"從這話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。

還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。

這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變為成嘮叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學們，我們錯了。

在這壓抑的初三生活中，聽她的發火是一種享受。因為她的發火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現對我們的愛。

我們初三了，和她度過了2年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要"降級"。心里酸赳赳的。

可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會一輩子不會忘記。老師謝謝你!

有關初二作文篇30

暑假偶得這是暑假的`頭一個禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。

這一周雖然充分體會到玩電腦的快樂，也能睡懶覺了，但總覺得少了些什么。是忙碌的校園生活，是……，不是，不是。是把自己關在屋子里，太悶了嗎，一周了，我還沒有上街呢。

沒放暑假時，總覺得成天在家里享受陰涼，能有充足的時間玩電腦，看電視，太過癮了。可一放了假，整天呆在家里，時而玩電腦，時而看書，時而看電視，時而寫作業。最多也就是到弟弟家里，和弟弟玩一會兒。這樣過了七天，雖然，既有玩，又有睡的，可總是高興不起來。

周末，在廣場上散步時，我才找到了自己高興不起來的“病因”。那天，空氣格外清新，藍藍的天空微微飄蕩著幾絲云彩，太陽仿佛一塊泛黃的蛋糕，落在了西邊頑童的嘴里。飛快而過的旱冰手，帶來一股鮮花的芳香，心情頓時變得十分快樂。散步了幾圈后，我仰望天空，鳥兒自由自在地飛翔。我突然想到，鳥籠里的鳥，雖然飽食終日，無憂無慮，可它們快樂嗎?哦，我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥。成天把自己關在家里，怎么能快樂呢?

別人看來，我的面部表情沒有什么變化。我的心，早已被那涌動的心潮蕩滌得無比輕松。眼里的天更藍了，草更綠了，鮮花更鮮艷了，而明天呢?它將會使我有嶄新的感覺，我的假日生活更加豐富多彩了!