好作文通常有創意和個性，能夠展現出作者的獨特思考和見解，不拘泥于傳統的模式和框架，具有開拓性和創新性。這里提供優秀的初二作文創新，方便大家寫初二作文創新參考。

初二作文創新篇1

溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。

當我走出家門，迎著暖暖的風，風中夾雜的清香撲面而來，心中便有了一絲暖意;當我站在柔和的'日光下，靜靜微笑，溫暖就又一次在心中生根發芽。當心里感到溫暖時，那個人的影子也在腦海里浮現出。

那是小學。由于我做值日，離開校園時，天已有了些要黑的意思。我有些夜盲，所以便急著在天完全黑之前趕回家。不料在經過一座橋時，因為前進太快，自行車猛地一震，便不聽使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧，發現鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個齒輪上。我想了會，決定將車子推到修車鋪修。到了修車鋪，發現門是緊鎖著的，我抬起頭，發現天空已拉上了漆黑的幕布，看來現在已經很晚了。

我蹲下來，開始試圖自己修好，可過了十分鐘，還是沒修好，我那時實在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠，我放棄了，開始等待好心人的經過。

可是時間走了很久很久，也沒有多少行人經過。那些經過的行人，大多行色匆忙，根本沒有時間停下腳步，有的甚至連看我一眼都沒有看。

我開始有些餓，有些害怕，可是身無分文。我想起家人，她們一定有些著急，說我怎么還沒回家。我想念家中可口的飯菜，它們是不是已經所剩無幾?是不是已經涼了呢?想到我可能回不了家了，我俯下身子，嗚嗚地哭了。

不知道時間又走了多少步，我只知道有一個叔叔來到了我的面前。他一臉慈祥地問我：“小姑娘，你怎么了?”我仰起頭，停止了啜泣，說：“我的車鏈子……掉了，我…回不了家了。”我的話因為哭泣未緩過來而斷斷續續。他點點頭，沖我笑了笑，便蹲下來，用干凈的手觸碰那黑黑的鏈子。

不出兩分鐘，他就站了起來，對我說：“修好了，小姑娘，你快回家吧，家人會著急的。”我點點頭，投給他一個大大的笑臉：“恩，謝謝叔叔，叔叔再見。”他向我揮揮他那變得有些臟的手，走了。我的心中涌上了一絲溫暖。

時過境遷，好見你過去了，我依然記得那個叔叔的影子和他的言語。每一次心中暖暖的時候，都能想起他。

溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發現。

初二作文創新篇2

我接下所有一切，去接受所有屬于我的一切，只知道拾到的便是我的。我愿意去，接受和承擔便夠了——題記

今日天晴，太陽高掛懸空，寂靜的村莊因填空中飄散迷離的煙花喧鬧了一番。充斥著硝煙氣味的清風帶我來到了一個山丘的頂上。雨漸落下，薄霧慢慢匯聚，緊靠，伸出骨瘦的手去撐開那把灰色的傘，凝力望向天空，冥思沉想……

當遇到世界的控制，學生的身份，我接受。這區學習的命運，這被責罵或贊揚的焦點，抗拒忽的顯得無力，卻又不得不被迫承擔。

這世間猶如一場戲吧!一場已經譜寫好未來的，無法更改的。沒辦法，這就是命運的安排。

走在這場戲中，擔任著普遍的群眾演員。但沒人總以自己為焦點，旁人為擺設。再次觀看戲中你的真誠、淚水，對它們而言大概也不過爾爾。

上天是這場戲的主宰、編造者。賜予我失敗了，多么坦白。也就說白了，你的現實空洞了，便又慘淡了。一切就這么簡單，你所能做的是什么——傲天咆哮，顯得有點可笑了;自尋死路，便又可悲了些許。這是模擬所能做的——記錄時間所有的慘淡;憎恨到所有的人類，創辦邪教，毀滅人道。別看了，你所能選擇的就這么多。接受：選擇一個。無力承受，崩潰而亡。

抉擇吧——親情、友情、愛情、財富、智慧、勢力。命運讓你選擇一個，你只能存留一樣。你將失去除了那一樣外所有的讓你不舍的凡俗。你能接受吧。若心已受創傷，又何必再在背后捅一刀。接受，別無選擇。就似化為塵埃還是茍延殘喘。你只能后者。因為接受等于別無選擇。

《悟空傳》作者今何在曾寫過“我要這天，再遮不住我眼;要這地，再埋不了我心;要這眾生，都明白我意;要那諸佛，都煙消云散”如是說：這天，真這么廣大，地這么寬闊，物種這么愚昧，神佛——真的存在。

這種逆天而行的事情，我堅信你是能接受的。正如劃過三妖王孫悟空都西行取經，我又何不能。

我接受我的相貌，接受我的朋友，接受身邊的環境，接受上天的無情，還會接受人們的期盼與失望。只能欣然接受這一切。接受了，便好了。

好似天邊出生的彤彤紅日，散發熾熱的光芒，照凈了人生道路上所有的委屈與不敢。

這時，你便如同神佛，接受容納得下萬物。

初二作文創新篇3

時光的沙漏在靜靜地流淌。回首過去，那個女孩曾經多么愛哭多么脆弱多么不堅強，直到與那“白衣仙子”的不期而遇……

那是一個小雨淅瀝的午后，我的心情郁悶至極，上午的古箏課，因為不停地彈錯音，被老師訓斥，被同學嘲笑，使我黯然神傷。

雨停了，我來到樓下，在小區花園里漫無目的地走著。突然，我瞥見了那碧綠的春草上躺著一只潔白的蝴蝶，它的雙翅被雨水打濕，無法張開，已奄奄一息，即將逝去。我盯著它，不禁入了神。

出于憐愛，我彎下腰去，小心翼翼地將它捏住，放在手心里。它已經凍僵了。我輕輕地對它呵著氣，慢慢地，慢慢地，它蘇醒過來了。它那潔白透明如紙一樣薄的雙翅在微微顫動，像絲一樣纖細的觸角在輕輕搖擺。我將它放在葉子上，它嘗試著站立起來。我屏住呼吸不去打擾它，只是靜靜地看著它。經過幾次艱難的嘗試后，它站起來了!它掙開了雙翅!它活潑伶俐地在我身旁飛舞了一陣，像是在道謝，然后飛向了那綠意盎然的青草地……

那一刻，那只蝴蝶成了我心中的白衣仙子，它看起來如此纖弱，不堪一擊，但卻能堅持抗爭，迸發出那么大的能量，它張開雙翅的一剎那，像極了一朵綻放的花兒。

那一幕，深深地刻在了我的心里，我恍然悟到了什么……

我趕緊跑回了古箏室，更加勤奮地練習彈古箏：炎炎夏日，室外36度的高溫，室內即使開著空調，也攔不住汗水在臉頰、后背上肆意流淌，在琴弦、箏面上濺起小水花;鄰家小朋友的歡聲笑語即使震天響，也動搖不了我每天練琴四個小時的決心;琴弦即使突然斷裂，扎破指腹，也阻止不了手指在箏上飛舞跳動……每當我彈累了的時候，“白衣仙子”那頑強拼搏的樣子又不禁浮現在我眼前，使我全身又充滿了力量。

風雨之后，必有彩虹橫跨天空!

表演級的考場上，我悠游自如地撫著古箏琴弦，仿佛我們是多年的密友，恍惚中，我好像看見考官舉起了相機;全國賽上，十指翩然起舞，如同破繭的春蝶;錄播廳里，我氣定神閑地與主持人互動……一次又一次地登上舞臺，一次又一次地手捧獎杯，我笑了，我感受到了如花般綻放的自豪……

感謝那只“白衣仙子”，在我將要放棄的時候，給了我力量，讓我綻放出自己最好的模樣!

初二作文創新篇4

與人交往時，最重要的莫過于寬容他人，但往往一個人要學會寬容他人卻十分不易。

我曾經是一個“嚴于律人，寬以待人”的典型，對他人的錯誤總是斤斤計較，然而對自己的過錯卻全然不顧。從我的切身經歷來看，這種性格會觸犯很多人，對自己是有百害而無一利。到這時我才開始改正，也算“亡羊補牢，為時未晚”吧!

我在班上是一位課代表，每天的課堂作業都由我收齊，再交到老師辦公室去。有時交作業的組長磨磨蹭蹭，我總是毫不顧忌別人感受，對別人大吼大叫;有時個別同學沒有及時交作業，“為了不耽誤我寶貴的時間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了，弄得該同學自己交到老師辦公室去。有的同學在其他方面沒有完成好，我也同樣對他們大吼大叫，一點兒也不收斂自己的脾氣。

直到有一天，我和媽媽談論班上的同學時，說到一位比較內向的同學時，我對媽媽說：“我覺得那個同學看我的眼神似乎很懼怕，一副想要躲避的樣子。”媽媽聽了后語重心長地說：“這說明你在同學的心目中的印象不大好吧，別人看你的眼神都不一樣。”通過媽媽的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同學不愿和我交往，原來也是有原因的，再想想自己以前對同學如同吃了火藥一樣，確實非常不禮貌，顯得對人家極不尊重。現在，我決心要學會寬容，寬容他人的過失，磨礪自己的性格。

現在，我要努力挽回自己的良好形象，對同學寬容，我的心里也有了自己的計劃，時刻想著媽媽的話，也記牢尼采的一句名言“生氣，就是拿別人的錯誤折磨自己。”這樣，慢慢養成良好的心態，逐漸對人心平氣和，輕聲細語。

目前，我已經大有改觀，每次收作業，我都帶微笑，給人一種和善的感覺，同學們對我的看法也在逐漸改變。那位內向的同學看我時的眼神也開始改變，變得更加友好了。這時我才發現，一切多么順心，多么美好，原來寬容的感覺如此的好。

我想：我會慢慢學會寬容的。

初二作文創新篇5

寒假是我們都盼著的，我天天盼星星，盼月亮，可把寒假給盼來啦。我的心情無比的激動，相信大家都和我一樣吧，那么既然過寒假，每個人都有自己的寒假計劃，首先讓大家先看看我的寒假生活是否充實。

寒假到來啦，我們都知道，過寒假很美，因為有春節和元宵節。春節是一年一季的，它的到來象征著我們又大了一歲，慢慢走向成熟，也可以得到壓歲錢，買很多好吃的，好玩的。當然那是幼時的我的想法，現在自己長大啦，不孩子氣了，懂得以學習為重，把壓歲錢買學習用品，做智力投資。過元宵節，可以吃湯圓，也可以看很多千姿百態的花燈。當然學習計劃不可少。

我的寒假生活是這樣安排的：每天每本寒假都寫7頁，每天寫一張讀書筆記，自己在考試吧每天寫一篇作文，看3篇作文，幫助自己增加作文的閱讀量，把老師布置的作業寫起后，練習鋼筆字和毛筆字，幫助自己的書寫取得更大的進步，然后剩余的時間偶爾和朋友們打打籃球，踢踢足球。

其實在怎么安排都沒用，最主要的自覺，沒有人可以改變自己，只有自己可以掌握自己的命運，自覺很重要，通過這幾次的考試，讓我認清了自己的不足和欠缺的地方。寒假就是給我們的一場比賽，從放假到開學，誰學得多，誰就掌握了學習的主動權。寒假生活很美好，但是我們還要注意安全，隨大人外出，不擅自外出，提高自己的警覺性。

把每一天的生活都變得有滋有味，這樣才能感到充實。不整天都貪玩，忘記了學習。

恭祝大家的寒假生活過得愉快，每天都有每天的收獲。抓住一分一秒，學習一點一滴。

初二作文創新篇6

“條條大路通羅馬”而有些人卻生在羅馬。但那些生在羅馬的人，卻永遠體會不到這路上風景的美麗。

——題記

失敗并不可怕，可怕的是你連嘗試一下的勇氣也沒有。但如果你嘗試過，你就會明白這其中的歡樂。只有走過才明白。

學數學就是要不斷的練習，不斷的做難題。有的人思考五分鐘就會放棄。但是思考五分鐘和五十分鐘的效果是不一樣的。當你最后憑借自己的力量做出來后。一種成就感便涌上心頭。

通過做出一到難題，來證明自己。與放棄這道題。聽老師講過之后再寫，感覺是不一樣的。只有自己走過，做過，努力過才明白。

以前大人們總說：讀書苦的就這幾年而已。因為我們都是從那時候過來的。

確實學生們十年寒窗苦讀，為的就是那張可以改變人生的試卷，苦的這幾年為以后的甜奠定基礎。

這是父母對我們最大的期望了吧，望子成龍，望女成鳳。千千萬萬的父母一夜之間青絲變白發。之所以總是給我們講大道理，是因為他們的父母也對他們說過。

只有經歷過困難，才會成就大事。這個道理老師們祖宗很早就知道了。故天降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。空乏其身行拂亂其所為，增益其所不能。一個經歷過大事很有經驗的人，與一個剛剛開始工作的人的差距是一目了然的。

一個領導會覺得前者更有責任心。更穩重所以只有經歷過苦才會明白甜的貴。只有走過才明白。

初二作文創新篇7

夢，點燃了我的青春激情;夢，燃燒著我希望的年華;夢，使我的青春綻放火花。

徘徊于悠巷，看鴻雁叫之蒼穹，彷徨、彷徨我依舊憧憬。樹陰斑駁，清風撫柳，層層浪花拍打著有夢之人的心潮。每當想起高峰斷崖、波濤滾滾的大海，靜默中，懷揣著藍色的夢想，向繆斯女神的文學圣殿跑去……

馬鳴風蕭的歲月已遠去，漫步于林蔭小徑的我，聽風聲，好似一曲讓人蕩氣回腸的追夢之歌，觀一路蘭芷芳菲，從遠處傳來一陣陣泥土的芬芳，心中涌起一勁難以抑制的激情與力量。一種催人奮進的信念油然而生，一種頑強拼搏的精神—路向前，一種容不得世俗的束縛與禁錮的夢想填補著我的空白人生。這些都使我的遠方之夢更加真切、更加現實，不再是那樣的迷茫，是心靈的奮進，是求知的渴望和憧憬，才讓通向夢的過程美妙與充實。女禍有夢，補好了天空、造就了人類;精衛有夢，鎮滿了天海、保全了人間;炎、黃有夢，保一方之安定、創建了華夏民族之大地;我有夢，還在追夢的大道上奮進……

“人生最大的悲哀不是理想沒有實現，而是根本就沒有理想”因此，正值奮斗年華的我們更應該從小樹立志，去追尋遠方的夢，讓我們在追尋中勞有所獲，獲得一種民族之魂、成夢之靈。一個有夢的民族，將是屹立于世界民族之林的民族，也是值得人人敬仰的民族精髓現實又何嘗不是這樣呢?魯迅有夢，成了一代文學巨匠;主席有夢，成了人民的偉大領袖;雷鋒有夢，成了人們心中的英雄……首先，我們都要有夢，繼而沿著自己的夢不斷前進，那怕我們的夢只是小溪般的絹絹細流，它也在永無止盡的潺潺而流積，這樣地日復一日，年復一年，總有一天小溪之泉也會匯結成大海之夢。

夢就在遠方，需要我們傳承，需要我們接好這根有活力的“接力棒”。縱觀華夏大地，夢灑滿山川，呈現出—片生機盎然的一派風景。黃河邊的山丹丹為何如此艷麗?高原上的藏羚羊為何如此強健?雪巔上的雪蓮為何綻放在凌寒?是夢的光輝讓它們活出了自己的精彩、活出了自己的七彩光茫。

我們不斷追夢，向往永恒，用一個個堅實的腳印描繪出精彩的夢幻之宏偉藍圖。驚夢，我們的心靈污垢才得以凈化;喚夢，我們將會煥然一新;夢花綻放，我們的人生才會更加精彩和自信。讓我們走向遠方，走向永恒，走向青春充滿激情的夢。

初二作文創新篇8

開在心中的花，是世界上最美的花。在愛的懷抱中，我像一株嫩苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著甘甜的雨露，不知不覺，已被母愛帶入了人生的花季。于是，在青春的旅途中，只因有了母愛相伴，我才邁出了堅實的步伐！

自從那一次，母愛之花就我心靈的沃土上，生根發芽，枝繁葉茂。那一陣，我的學習成績一直在下滑，心中十分的焦慮，就因為媽瑪的小小承諾，使我有很大的進步。

曾記得有說過，“失敗是成功母！”只要你堅持不懈了，一直在努力，那么一定會功夫不負有心人的。

果不其然，我的付出終有回報了。這次的期中考試比上次月考進步五名。但是俗話說的好“勝不驕，敗不餒”。回到家，我還是一副嚴肅的面孔。

“丫頭回來，先休息一會兒，再去外婆家吃晚飯。”媽媽迎上前來，笑嘻嘻的說道。

“老媽，現在就走吧！”我輕輕的拉著媽媽的手。

吃完飯，坐著爸爸的汽車去外婆家時，媽媽笑著說道：“女兒，這次你成績進步了，我也會兌現我的承諾，會幫你買回那個你夢寐以求的布偶熊的。”

“不用了，我這次數學考得還不夠理想，那就算了吧，下次再說吧。”我用無所謂的語氣答道。

我搖開車窗，一陣寒風吹得我瑟瑟發抖，再一抬頭，夜晚的空真美，滿天的星星都在注視看我，唯獨夜空那顆最亮的星向我發出贊許的目光，我朝著她笑了！也許是真的累了吧！一回到家就躺在床上睡著。

清晨醒來，看著窗外，新的一天又開始了，一切是那么的美。空氣是那的清新，天空是那湛藍。

這時，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊，"丫頭起床，你看媽媽是多誠信的一個人，你媽已經幫你買好熊了！”原來是爸爸的聲音。

聽了爸爸的話，我驚訝又感動，原來昨天晚上媽媽默默地兌現了她的承諾，就那么干脆的在網上買下了那只價格特別昂貴的布偶熊。我對母親十分的感激，同時又從母親的身上學習著誠信。

從那一刻起，開在心中的花，便生根發芽，抽枝展葉，開出世界上最美麗的花。

世紀老人冰心曾說過：“母親，你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽？”可我卻想對母親說，我不愿您做荷葉，只需要做紅蓮，即使歲月的痕跡抹去了你的青春，但是你這朵美麗的花，在我心中永遠散發著母愛的溫暖，歷久彌香，永不凋零！

初二作文創新篇9

大自然對世界上的各種生靈是極其包容的。當面對鳥兒對飛翔的著迷時，大自然賜予了它一方蔚藍的天空;當面對老虎對奔跑的熱衷時，大自然賜予了它一片廣闊的大地;當面對魚兒對暢游的熱愛時，大自然則賜予了它一片深邃的海洋。正因為大自然對世間各物差異的尊重，才構成紛繁多彩的大千世界。自然界尊重差異，人類社會何嘗不是這樣呢?

歷史的長河緩緩流淌，流經那個百家爭鳴的時代。春秋戰國時期，一場影響古今中外的論戰華麗地拉開了序幕。諸子百家為了各自的階級利益展開激烈的論戰：儒家倡“仁”，法家倡“法”，墨家倡“兼愛”，道家倡“道”……盡管諸子百家的觀點各有差異，但他們卻仍然尊重這些差異的存在。于是，思想的碰撞創造出更為強烈的火花，為后世留下了一份寶貴的精神財富。若沒有尊重彼此之間的差異，諸子百家中僅剩下一家，那我們的中華文化將會變得蒼白。因此，尊重差異是文化發展不可缺少的條件。

歷史的長河繼續流淌，來到那個舉國同慶的時代。新中國成立之初，我國實行了民族區域自治制度。中國尊重各少數民族之間的文化、飲食、宗教等方面的差異，讓各少數民族擁有了一定的自治權。正因為尊重差異，中國民族迸發出更強大的民族凝聚力，它使得我國社會主義建設有了一個穩定的社會環境。若沒有尊重差異，一個民心渙散的國家還能求發展圖富強嗎?由此可見，尊重差異是國家發展的重要條件。

如今，尊重差異在教育方面卻遠遠做得不夠。2009年11月2日，國家總督學顧問、教育家陶西平抨擊中小學作文教學中的弊端。他說：“現在中小學教師在作文教學中教學生‘母親都是善良的’，所以每個孩子都寫了一個虛擬的母親”。看著一代又一代孩子背誦著同樣的媽媽躑躅獨行，是一種悲哀。在我看來，媽媽在每個人的心中都是不同的，她可能有點小氣，可能很溫柔，也可能有點兇。但為什么不尊重每個母親的差異，而僅僅套用“母親是善良的”這一固定的套路呢?尊重差異在教育改革的途中變得越發重要。

自古洎今，尊重差異是我們永遠也不應該忽視的問題。唯有尊重差異，才能推動文化的繁榮，才能促進國家發展，才能推動教育的改革。因此，我們每個人都應尊重差異，構建紛繁世間。

初二作文創新篇10

春節，是我們中華民族最重大的、最歡樂的節日。家家戶戶忙著貼春聯、買年貨、吃餛飩和湯圓，人人都沉浸在歡樂的氣氛中。我們家也不例外，人人都忙得不可開交，準備過春節啦！

一大早，我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮聲給“叫醒”了。

傍晚時候，當最后一絲絲陽光逝去后，星星當空照，晚上的歡樂絲毫不亞于白天，千家萬戶都歡歡樂樂、熱熱鬧鬧的。我、爺爺、姑姑、媽媽、爸爸，一家人高高興興地圍坐在一起，桌上擺放著美味佳肴，不禁讓我們想起這一年中我們曾經付出的艱辛和汗水，想著想著，爺爺便嘮起了一些趣事，大家聊著，其樂無窮……時間在不知不覺消逝。

團圓飯吃完后，我們開始守歲了，大約7點多，我們期盼的《春節聯歡晚會》開始啦！這《春節聯歡晚會》精彩紛呈，且年年不同，今年的節目中有優美婉轉、跌宕起伏的美曲，有扣人心弦、驚心動魄的表演，有神秘莫測的魔術……這些節目看得我目不暇接。

當我們看得入神時，被“轟”的一聲嚇了一跳，向外看去……啊？不知不覺已經12點了呀！爸爸在外面放五彩繽紛的煙火呢！五顏六色的煙花在空中綻放，有的宛如一把把巨大的花傘撐了開來；有的像一條條金色的巨蛇，一邊吼叫著，一邊朝著天空騰飛；有的像一朵朵爭奇斗艷的花朵，競相開放；有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花籃，采摘鮮花，懷抱琵琶，輕撥銀弦，還有的宛如一朵朵菊花，花瓣細而長，不一會兒，空中便出現了“流星”、“雪蓮”、“珍珠”、“瀑布”……讓人賞心悅目，煙花把原本枯寂的夜空裝飾得熱鬧非凡。大家都出來了！小區里廣場上人山人海，大家有說有笑，一起度過了美妙、熱鬧的春節。雖然已經深夜了，但是，歡樂讓我興奮，讓大家精神抖擻，沒有一絲絲睡意。

春節讓我們真快樂，回想著一年就這么快地過去了，來年一定要活得更精彩！不禁想起了詩句“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”讓我們記住快樂，忘記煩惱吧！一年又一年，外公外婆就是這么變老的；一年又一年，我們就是這么長大的。新年總有新的希望，新的目標，新的收獲，新的一切……

初二作文創新篇11

“冬天來了，春天還會遠嗎?”你播撒了付出的種子，往后的收獲還會遠嗎?

對父母付出了愛，我們會收獲更多的甜蜜。

父母養育我們，無微不至地照顧我們健康成長，父母為我們付出了許許多多。對于父母的愛，我們無以回報，但是，我們可以讓父母感受到作為子女的我們對他們的愛。生活中，我們要懂得照顧好自己。父母為我們打點著一切，他們總是為我們著想，為我們擔憂，而作為子女的我們更應該要懂事，體貼父母，更應該要減輕父母的負擔，緩解父母的壓力。在家里，我們應該替父母分擔，做一些我們力所能及的家務事;在學習上，我們要以優異的成績來報答父母。體貼父母，報答父母的愛，我們所付出的不僅不會讓我們感到勞累，反而，我們的心中將會感到無比的甜蜜。對父母付出了愛，我們將會收獲更多的甜蜜。

對朋友付出了愛，我們會收獲更多的快樂。

與朋友友好相處，朋友之間相互幫助，相互扶持。當我們遇到一個真心對待我們的朋友時，我們更要懂得珍惜。朋友，是我們一生的伙伴，當我們遇到困難時，朋友能夠向我們伸出援手，幫助我們走出困境。對待朋友，我們更要懂得付出。當朋友遇到困難挫折時，我們就要伸出援手，認真傾聽朋友的傾訴，適時為朋友排憂解難，讓朋友感受到我們的真心，讓他們依靠我們，更讓朋友感受到我們對他們的愛，一種友誼間美好的愛。對朋友付出了愛，我們將會收獲更多的快樂。

對自己付出了愛，我們會收獲更多的自信。

我們每一個人都必須愛自己，珍惜自己所擁有的一切。我們要懂得自己愛自己，才會獲得他人的愛，才會使自己獲得更多的自信。在生活中，我們要融入社會，融入集體，要懂得為社會，集體做出自己的貢獻。我們要向他人提供自己力所能及的幫助，讓自己擁有一個積極的人生，要學會控制自己的各種不良的情緒，這也是自己對自己愛的表現，那么我們將能夠在多彩的人生中勇敢前行，將會對自己更加充滿信心，獲得自信的人生。對自己付出了愛，我們將會收獲更多的自信。

我們付出了愛，也將會收獲愛的回報。付出總會有回報。

初二作文創新篇12

我有一個好朋友，在我成功時勸告我不要驕傲;在我受挫時鼓勵我不要放棄。它伴隨我成長，在我迷茫混亂的時候，為我點亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書。

我有一個小書柜，上面有十幾本書。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完，品也品不盡。因為書中包含人生哲理，是要我們連同生活，細細咀嚼的。

“哦，滿分，全班第一呦!”放學了，我拿著卷子，歡呼著，飛一般地沖出教室。我考了滿分，心里像吃了蜜一樣甜。“我要趕快把這件事告訴媽媽。”我暗自高興。

我飛奔回家，見媽媽在廚房忙碌，便興沖沖地對媽媽說：”媽，媽，看，滿分，滿分，看。“我幾乎是蹦著說的。媽媽也很高興，拿著卷子看了一遍又一遍，我則在旁邊說老師怎樣夸獎我。回到房間，隨手拿起一本書，躺在床上，無意地翻到一頁，題目是《要成功，不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細細地看了兩遍，深有感觸。我把書一合，回想內容，突然我恍悟：這只是一次小考試，一次小成功，并不能代表什么。我不能驕傲，下次只能做的更好!

我能保持冷靜的，客觀的思考，多虧了書籍，要不然在下次的考試中就會失利，也就不會真正明白“勝不驕，敗不餒。”的內涵。與書為友，我真幸運。

書，不僅給我警醒，更給我以鼓勵。

那次，發揮失常，成績極糟。我像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣走進房間。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪里失敗就在哪里爬起。仔細思考，終于恍然大悟信心倍增：不經歷失敗，哪里得成功?不要被一時的挫折打倒。這一次的失敗算不了什么，只要吸取教訓，下一次一定會成功!

書是一位哲學家，與書為友，受益無窮!

初二作文創新篇13

一生中總有那么幾個挫折，亦或者是難題。但只要我們不放棄，認真思考，努力向前沖總會有那么一天“守得云開見月明”。

——題記

還記得塤，是我最喜歡的樂器。因為是它讓我明白了一些東西，如陽光般驅散了內心的迷霧。

塤剛到手時附贈了一本學習手冊，上面詳細介紹了怎樣流利地吹出旋律。可那時的我哪里會管這些，只是顧著一時好玩，直接翻到了后面的歌曲部分。依葫蘆畫瓢地吹了起來。前幾天我的進步神速：能吹出曲子來了可就是有點斷斷續續。我開心極了。或許是被這小小的勝利沖昏了頭腦，我只顧著開心。也許是忘了塤的曲譜很容易上手，我覺得自己小有成就，開始沾沾自喜起來。

幾個星期后，問題來了。我的水平依然停留在剛開始時的那幾天。我很疑惑，為什么幾個星期過去了，我沒有進步，只能吹出斷斷續續的旋律?這個問題一直困擾了我很多天。終于在有一天我翻曲譜時瞥到了學習手冊前幾頁上的學習建議：先學會吹出基本的音律，等到熟練后再嘗試吹曲譜。看到這些字眼，我先是愣了一會兒。而后大徹大悟：基礎很重要!從那時起我總是會每天抽出一些時間記憶、練習和鞏固音律。基本保證每天學一個。等完全把那些音律消化完后，我懷著有些忐忑的心情吹了一首曲子，竟有模有樣。

手冊上面的曲子早已消化，于是我開始挑戰難度系數更大的曲子。我在網上找了一些塤的曲譜，一段一段地練習。在我能流利地吹出一首純音樂后，我高興得想跳起來。

在這件事之后，我懂得了一些道理：不能急功近利，不能急于求成，更不能耍小聰明。而要腳踏實地，一步一個腳印，踏踏實實地走下去。與此同時還要多加鞏固和練習。只有兩者都兼顧，才能把東西變成自己的。學習上也是一樣。要有鉆勁兒和能吃苦、肯思考的決心和毅力。“萬丈高樓平地起”，但這高樓還需要夯緊實的地基，這樣大樓才不會被風吹倒。

還有，不管是在生活上還是在學習上都要有不放棄的精神。在遇到難關或坎坷時都要咬緊牙關，告訴自己：這點小事算什么?用心找細節，答案總是會有的，如果沒有，那也是早或晚的問題。

朋友，如果你此刻正被問題困擾，不要煩躁，靜下心來告訴自己：這點兒困難算什么?加油!

初二作文創新篇14

暑假了，正是讀書的時節。我這個人是一個標準的書迷，腦子里幾乎無時無刻不在想著讀書。進了書店就走不動道兒，一看書就感覺不到外面的世界，見到書就像螞蟻見到了糖。

一天下午，我從圖書館借了一本沈石溪的《警犬拉拉》，正坐在椅子上津津有味地讀著，心早就隨它追蹤著一宗又一宗的迷案。突然，偵查行動被打斷了，有人拍了拍我的肩膀，我沒有理會，繼續大口“吞咽”著文字。可她還拍，我又忍了。第三次時，我受不了了，我帶著滿腔怒火吼道：“走開!我在看……”我愣住了，因為面前站著的是一位平時關系要好的小朋友!幸好她沒有生氣，只是笑著說：“你讀書可真是認真啊!”

還有一次，我正在寫暑假作業，媽媽在做飯。我突然想起了上次沒看完的《哈利·波特》，心里感到癢癢的。我便裝做想在床上休息，趁媽媽翻冰箱的時候拿走了《哈利·波特》，連滾帶爬到了床上，馬上如饑似渴地讀了起來。我想，這就是“竊讀”吧!媽媽為了我的眼睛，不讓我看書，為了不讓媽媽發現，我把書塞到枕頭底下，藏好后躺一會，確定沒有“危險”了，再繼續偷偷看。如果出現一點點腳步聲，我就手忙腳亂地把書塞好，裝做玩枕頭。我就是這樣看完了七本《哈利·波特》啊!

圖書館有很多好書，比如沈石溪系列，黑鶴系列……我最喜歡的是《森林報》。一到媽媽放我去圖書館的時候，我就會飛快地奔向少兒閱覽室，急急忙忙地翻出來看，在充滿生機的森林里頭散步，經常忘了回家，媽媽打電話給圖書管理員，管理員阿姨就喊：“于如津，__喊你回家吃飯!”為此我挨了不少批評。不過我覺得這些書比巧克力還有味道。

聽完我的故事后，你是不是覺得我是一條真真正正的“書蟲”呢?

初二作文創新篇15

時間如同白駒過隙，在不知不覺之中悄悄從指尖流逝，正如詩人徐志摩筆下的《再別康橋》"悄悄的，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮袖，不帶走一片云彩。”令人難以忘懷的暑假在歡聲笑語中漸漸消失，轉眼間，新的學期已經悄然而至。

暑假的趣事，如同黑夜中點綴在天空的繁星，數也數不盡，其中有一件事，時至今日依舊讓人記憶猶新，現在回想起來，仿佛那件事就發生在昨天。

微風拂面，我們一行人來到了河北的一個草原上。一片嫩綠直達天際，仿佛我們來到了綠色的海洋。遠處的山坡高低起伏，就像用淡墨勾勒嫩綠渲染的山水畫中極美的一筆，近處有幾群牛羊在吃青草，數匹駿馬在向遠處眺望，仿佛也在欣賞這幅令人陶醉其中的山水畫一般。一時，我不由得呆住了。

大草原不僅風景秀麗，而且也有許多玩兒樂的地方。但，最令人向往的還是騎著駿馬在草原上奔騰了，畢竟，誰沒有個手握三尺青鋒，騎著駿馬，行俠仗義的俠客夢。即使這僅僅只是想象，但那種感覺，還是頗值得一試的。下午，風大了，看到那草原上一匹匹神駿的烈馬，心也不由得激動起來，仿佛自己就是一個俠客，仗劍走天涯。隨即來到一匹通體雪白的駿馬旁邊，跟馴馬員談好價錢便騎了上去。那匹馬并沒有想象中的那般桀驁不馴，反而十分的溫馴。駕著這匹小白馬，我在草原上奔馳起來，小白馬雪白的鬃毛貼著臉夾在飛舞，我的心跳也隨著速度的上升而加速，把馴馬員教的技巧在心中默念，生怕一個大意跌下嗎去。下了馬，心思卻還停留在馬背上，隨著小白馬在草原上策馬奔騰。

大草原的景美不勝收，人熱情好客。走的時候，心中依舊戀戀不舍，回想著草原上的種種趣事。

初二作文創新篇16

開學了，短暫而有趣的寒假生活結束了，同學們再次見面可高興了。每個人都有一肚子話想說，就是想找個傾訴的對象，正好，那邊正在開“小茶話會”，大家你一言，我一語地聊了起來。

第一個跳出來的是善于發表言論的張琳婕，她滔滔不絕地說：“今年趙本山也不出來賣拐了，但是春節聯歡會里面有個節目讓我感到很不錯，那就是二十多位聾姐姐排練出的‘千手觀音’，她們是很辛苦的。”是啊，這些聾姐姐排練得很辛苦呀，他們在一個無聲的世界中，沒有音樂，她們還能配合得這么協調，真了不起。

一提到書，許多人的話夾子就被打開了，“書迷”李逸琦站了起來，說：“哈哈，我寒假了讀的書可多了，什么〈天方夜潭〉呀、〈愛的教育〉呀、〈悲慘世界〉等等，司馬遷的〈史記〉我也讀了，總之，我讀的書很多很多。”這一句話把想說的人退了下去，他們想又不敢說了。不一會兒，氣氛又上來了，愛爭第一的王健這時候開口了，說：“我爸爸帶我去香山玩，那里可美了，漫山遍野雪白雪白的，仿佛進入了仙境。”愛吹牛的小濤也不甘示弱，說：“這又怎么了，我還到了黃山、泰山、衡山等等五岳呢，日月潭、九寨溝……反正好多好多地方!”你聽聽，這不是明擺著吹牛嗎?有一個同學故意挖苦他：“你可小心呀，小心你吹的牛從天上掉下來，砸傷了我們你可要付醫藥費的。”這一句話可把我們逗樂了，小濤也不好意思地笑了。“音樂前沿”丁艷梅說：“這幾天湖南臺播出的大長今主題曲希望可好聽了，是超級女生五強唱的!”說著，便唱起了這首歌，大家都很冷淡，只有幾個好朋友在為她鼓掌，張素素還跟著唱起來。聊到這里，沉默已久的我才開口，我說：“這幾天呀，我媽媽要我教她電腦，一直對電腦冷漠的她，怎么像換了一個人似的，原來是因為找工作，見到工作要會用電腦才學的，真是上陣磨槍呀!”有的人羨慕地說：“你倒好，就可以趁此機會玩電腦了。”還有的說：“你一定受到媽媽的表揚了。”我又說：“你才說錯了呢，我教了她，她是說我很厲害，但我失去了開控制電腦的主權。”周圍的同學似懂非懂地點了點頭。

就這樣，同學們又七嘴八舌地聊起來。同學們的寒假生活可真豐富呀。

初二作文創新篇17

夏天的夜晚，我正在燈下一心一意地埋頭寫作業。突然，“啪”的一聲，家里的燈全都暗了下來。原來是停電了。

“停電了我還怎么看書呢?”我心想。突然，我想起了柜子里的蠟燭。于是，我摸黑找到柜子，找出蠟燭。爸爸用打火機點燃了蠟燭，頓時整個屋子里充滿了溫暖的光芒。

爸爸說：“你看這一根蠟燭，它比上次我們看到的時候，是不是更短了一些呢?”我說：“真的短了好多啊!那是因為蠟燭中的蠟是燃料，在燭火中一點一點地消耗。”爸爸點了點頭，又說：“蠟燭燃燒自己，卻給人們帶來了光明和溫暖，我也希望你可以像蠟燭一樣，長大了奉獻自己的青春和智慧，到祖國需要你的地方去。”我回答到：“我還要像蠟燭芯一樣，始終堅持自己的信念，燃燒自己、照亮中國，成為國家的棟梁。”爸爸微笑著摸摸我的頭，燭光下他的眼睛顯得更明亮了。

看著這根小蠟燭，我不僅想起了這次新冠疫情，白衣天使不正是像這根小蠟燭嗎?他們很年輕，有的才剛剛從大學畢業，卻用寶貴的青春、用鮮活的生命抗擊疫情。

我又想起了教書育人的老師們。他們幾十年如一日地教導學生，培養了一大批優秀的學生成長為國家棟梁。尤其是在山區里的教師們，雖然條件非常艱苦，仍然堅持著教導山區的孩子們，就像始終燃燒自己的蠟燭一樣，散發著樸素又溫暖的光亮。

科學家也擁有蠟燭芯那樣持之以恒的品質，一旦認準自己研究的目標，就堅定不移地研究頂尖技術，讓國家的武器、科技變強，努力將中國變成世界頂級的一流大國。

過了一個小時，燈又亮了起來。蠟燭熄滅了，爸爸的話卻深深地印在我的心上。

初二作文創新篇18

幸福是什么?在炎熱的夏天吃上一口冰涼涼的冷飲是幸福的，放學回家吃上媽媽做的熱騰騰的飯菜是幸福的，在暖暖的午后捧著一本書是幸福的，而我也有一件很幸福的事。

在一個風和日麗的星期天，我躺在床上看著電影《哈利波特》，恣意瀟灑，好不舒爽。媽媽在房間里忙前忙后，手拿拖把，腳踩抹布，即使在空調房里也滿頭大汗。“笑笑，別看電視了”媽媽“啪”的一聲關掉電視，“來幫忙!喏，把抹布洗了”接過抹布，我不情不愿地走向洗衣房去干活。

不洗不知道，一洗嚇一跳，表面“光鮮亮麗”的抹布，用水一沖，那潔凈之泉瞬間變得又黑又臟，擠出洗衣液，我開始了“清潔大作戰”。

我抓著抹布又揉又搓，雙手漸漸發紅，又過了一會兒，像有一萬只螞蟻在爬似的，又癢又脹，然而這污水黑泡泡完全沒有變白，我不禁有些泄氣，突然，媽媽的身影浮現在我的腦海中，我有些慚愧，媽媽平時上班那么忙，回到家不僅要做家務，還要給我輔導功課，原來，舒適的家來自于媽媽的雙手，僅僅是一塊抹布，就沒有我想象中那么好洗，雙手是那么的酸楚……

我學著記憶中媽媽的動作，咬緊牙關，在搓衣板上反復的揉搓，終于，15分鐘以后，那些污水、臟泡泡全被清水沖走了，取而代之的是潔白的白色泡泡，我也長長的松了一口氣，露出開心的笑。

晾曬好毛巾，便看見媽媽站在我身后，笑著對我說：“我的女兒能干了，這抹布洗的真干凈!”此時，陽光照進洗衣房，曬在身上暖洋洋的，舒服極了，就像媽媽的笑容，暖暖的!幸福就是一瞬間的感覺，相信此刻媽媽也是幸福的!

初二作文創新篇19

野外的一片荒涼的土地，散發著一股生命的芳香，透著孤獨，也透著頑強，但是更多的，還是自豪的味道。

天空劃過一道光，大雨也就順著那光劃破的天空傾盆而下。雷如炮聲一般轟轟地向人間怒吼，那股芳香在雨中愈漸淡薄。這朵牡丹被大雨沖刷后，頭以下沉了。無數的動物叫她放棄，可是，她心中只有一個想法，那就是：“我是鮮花，我必定會開出十分艷麗的花蕊。”

她每天努力地開花，蝴蝶和蜜蜂個個說她是一棵不起眼的小草，太陽也不太看重她，陽光不是隱沒在烏云之后，就是肆無忌憚地烤著她。傍晚，各種蟲子的叮咬也使她有一些想放棄的念頭。可是，花怎么可以成為一顆不起眼的草呢?連花骨朵都有了，難道不能像平常的花一樣散發出令人開心愉快的香氣嗎?

可是，風和雨并沒有手下留情，大雨使她彎下了腰，風暴又將一塊石頭壓上了她那纖細的腰上。每天連一絲陽光都沒有了。

她正要放棄時，一縷陽光從石頭中間透了進去，她每看到這絲陽光，便有了向上的動力，她努力地將養分吸收，一次又一次試著沖過那縫隙，再次回到陽光中。

就這樣，花骨朵一點一點地移動著石塊。終于，她進入了太陽的懷抱。

她不斷向上，向上，長出了一身綠衣。花骨朵也一天天地變大了，香味也更濃了。她并沒因此而自高自大，她仍然十分努力地吸收身體需要的養分。

她知道，花的美是無窮的，它只有開出美麗的花，才能證明自己是高貴的牡丹。終于，她成功地開出了一朵紫紅色的花，散發出了陣陣撲鼻而來的香氣。

她的香氣使原野不再孤單，草也因這香氣破土而出。這不再是荒原了，因為她的努力，這成了一片美麗的大草原。她用努力散發出了生命的芳香，向人們證明，不管多么微小的力量，都可以改變命運。

初二作文創新篇20

很小的時候，不知是誰，在一次選舉班干部的時候，說了一句“不能選自己。”那不經意的一句話，在我心中留下深刻的印記。后來選舉班干部，同學們似乎都有一個不成文的規定：“自己不能選自己”。

這種觀念一旦形成，心里就像中了邪魔。然而父親卻時常告訴我，選舉是可以投自己一票的。父親還用選舉法相關知識來說服我，可我卻始終不敢這樣做。

剛進初一時，班上選舉班干部，要求每人在一張紙上列出自己理想的候選人名單。我環顧著四周的同學，一邊思量著人選，一邊思忖：誰會投我一票，其他人又會有多少票?猶豫再三，我的選票上只剩下最后一個名額了，選誰呢?我還是猶豫著……

突然，一個念頭閃電般滑過我的腦海，為什么不寫上自己的名字呢?主席不也投過自己一票嗎?是啊，以前在小學有一次選班長，我只差一票而落選，那次打擊實在不小，我太渴望入選了!

我的決心愈來愈堅定，全身的熱血因興奮而沸騰。可一看到講臺上威嚴的老師，周身沸騰的血液似乎剎那間被凍住了。我退縮了。

馬上就要收選票了，怎么辦?寫誰呢?我聽到自己心臟快速地跳動。

寫誰呢?我不知道。腦海里一團麻似的亂極了。最后，我咬了咬牙，豁出去了，決定無論如何我要沖開思想壓力，做出勇敢的抉擇：投自己一票!我堅信我當一名班干部是當之無愧的!

我深深地吸了幾口氣，極力穩定著情緒。雖然盡了最大的努力，但手還是異常顫抖，拿不住筆。我的心仍在狂跳，渾身發熱，額頭似乎已滲出了汗珠。

沒時間了!已經開始收選票。我來不及多想，抓起筆在紙上寫下了自己的名字，又在紙的右下角注了名(當時為記名投票)，交給了組長。組長一眼沒看就收了起來。我長長舒了口氣。終于交了，我頓覺渾身舒暢。

開始唱票了，一眨眼，黑板上就出現了十幾個同學的姓名。我的票數慢慢地增多，我也越來越興奮，我覺得胸中有一個快樂的氣球在膨脹，入選已成定局。突然唱票停了下來，唱票的同學拾起頭，狐疑地看了我一眼。我的心猛地往下一沉，只覺得胸中那快樂的氣球被戳破了。

只見那同學拿了一張選票給老師看，還小聲說了什么。“呂一平”，老師點了我的名。我全身麻木、顫抖，但還是站了起來，雙耳因震驚而轟鳴。

老師的聲音從遠處飄過來，朦朦朧朧地，不甚清晰。我的臉火辣辣的燙。在眾目睽睽之下，我竭力鎮定下來，試圖為自己辯護。

這時，只聽見老師說：“選舉班干部是公平競爭，只要覺得自己有能力而且有信心的人都可以投自己一票。呂一平同學的行為非常勇敢。下面就請同學們根據他平時的表現來舉手表決。

我震驚了。我為老師對我行為的認可，更為同學們信任地紛紛舉手表決而感到震驚。

這次選舉使我明白，只要有能力，你完全可以充滿信心地投自己一票。人生充滿了機遇與挑戰，千萬不要因為怯懦而失去機會。

初二作文創新篇21

透過窗子朝外望去，皎潔的月光稀疏地灑在墨藍色的泮湖上。我靜靜地躺著，仿佛一股熱流在全身涌動，且悄悄地從心靈的窗口流出……

爬上床，蒙上被子，讓那思鄉的淚水輕輕地流過臉頰。等那零星燈光熄滅之后，悄悄地探出頭望著窗外不圓的月亮。我想家了，想爸爸了，想媽媽了。記得我來的時候，爸爸說：“千萬不要想家，會耽誤學習的。想得太苦了就打個大電話回來……”是的，打個電話就可以了，電話能給你那種無以言表的親切感嗎?

以前讀書，很少離開家，更沒有現在這樣長的時間。記得來校的前一天晚上，我高興地對自己說：“你已是高中生了，要過獨立的生活了，你要展開飛翔的翅膀在廣闊無垠的天空中翱翔!”而現在，我仿佛已真正懂得了席幕容的《鄉愁》：故鄉的那支清笛奏著悠揚的旋律在我耳邊蕩漾……

今夜，我想了很多。

走進高中的殿堂，意味著離鄉求學的步伐已邁開了。今后的人生中更多的時間是在外闖蕩，更多的是忙于工作而不是陪伴爸爸媽媽。我已不再是溫室里的驕花，而是需穿山越嶺的雄鷹，是迎風破浪的航船……在奮斗中實現上天賦于的作為一個人應有的價值。也許我會有兩年、三年或更長的時間看不到家鄉秀麗的山，清澈的水，挺拔的樹木;聞不到家鄉百花的芳香，小草的茁壯;聽不到家鄉活潑可愛的鳥兒歡快地鳴唱……最最重要的是看不到家鄉一張張熟悉而親切的面孔……

我就要成為家鄉過客了!

為了我，辛勤勞作的媽媽的臉上不知被歲月刻上了多少皺紋;為了我，父親頭上，不知又添了幾根銀絲。為了讓我能得到知識的滋潤，有一個美好的人生，他們正和天下普通而偉大的父母一樣默默地奉獻著……

既然來了，就要對得起他們，也要對得起養育我的家鄉。我想用我的汗水換取甘甜的果實送給他們;我要用我努力，換取輝煌，誠心誠意的報答他們。

一夜難眠。那輪明月的光輝徑直射到我的心里。然而，我必須讓自己熟睡，也許當我睡著了以后，就可以回家了……

初二作文創新篇22

你像樹葉縫里透下來的陽光，斑駁了我最荒蕪的時光。——題記

在我過去的時光里，我渴望做一株小草，長大荒涼的地方，不讓別人發現，一個人靜靜地在自己的一方天地里成長。可是后來，我變了，我渴望成為一個優秀的人。在多姿多彩的世界里多姿多彩地活著，不愿讓自己的青春漸漸地荒蕪，浪費在無意義的事上。

現在許多人都說我是個開朗的女孩。我笑著面對，可又有誰知道我微笑的背后隱藏著許許多多的記憶，那是怎樣一段無聊的時光，無聊到自己也懶得記起。但那段時光也是促我轉變的時光。

“那個同學站起來回答一下我的問題，對了，你叫什么名字?”我小聲地回答，只聽見座位上同學們的嘲笑聲，他們在打賭我能不能回答出來老師的問題。我不會那一題，滿臉通紅地站著，望著老師沉默。整堂課，我都在別人的議論聲中度過。那次以后，我發誓一定要努力學習，不再被那些“好學生”恥笑。我花盡放假的時候來補習，正應了老師的話：“你浪費的每一分每一秒，盡早要用你加倍的汗水來償還。”從那時起，我就時刻渴望成為一個優秀的人，努力學會與朋友相處，努力地跟上學習的節奏……

有人說過：渴望的事是可遇不可求、可遇不可留、可遇不可有的。但我想說：“不!”只要那是你心中的渴望，只要你努力了，它就可能會實現。因為如今，我不再是一株小草，只愿待在自己的一方天地里，我現在盡管不是很優秀的學生，但我正在努力，并且得到了收獲，我也變得開朗，我心中的渴望一定會變成現實的。

我只想說：“因為堅守了自己心中的渴望，我變成了一個我自己想成為的人。”

初二作文創新篇23

“汪——汪——”院子里又傳出幾聲狗叫。

“哎喲，煩死了，別叫了。ET(我寵物狗的名字)，我作業都沒法寫了!”

你們知道嗎?我的寵物狗呀，天天在院子里叫著，讓我陪它玩。可是，我現在已經六年級了，作業比三四年級的時候多了好幾倍!可ET卻毫不知情，在那兒狂叫!

“別叫了，管自己玩去!”我沖到院子里，對ET大喊。

“嗚——”它好像受了委屈似的，嗚咽著找了一個地方趴下。

世界終于清靜了。又開始寫作業了。終于，在六點半的時候，我把作業寫完了。

“兒子，吃飯了。”

“嗯，來了!”

我連忙跑下樓去，洗手吃飯。

吃完飯，我才想起還沒給ET喂飯。我拿起它吃飯的碗，倒上一些狗糧，向院子里走去。

來到它的窩前，我把碗放下。要是平時，它早就出來，大吃一頓。可今天，什么反應也沒有。我朝窩里一瞧，發現它根本不在窩里!

我便開始瘋狂地大搜索。

床底下、沙發后、陽臺上……能找的地方都找了個遍，卻連它的影子都沒看到。

天空上掛著的月亮撒下的銀光，顯得無比凄涼，一陣微風，讓我感到涼颼颼的，窗外的樹葉沙沙作響，讓我的心里，增加了幾分的悲傷，還增加了幾分惆悵。

找到了九點多，這件事始終沒有什么進展。

晚上，我翻來覆去睡不著，心里想著，為什么我要對ET這么壞呢?我后悔極了。

第二天一早，我便起了床。我走到院子里望望ET的窩。

“汪——汪——”院子里響起此刻我最希望聽到的聲音。我回頭一看是ET。我高興地一把抱住它，把我平時都舍不得吃的火腿腸給了它。

那一刻，我覺得ET的叫聲是那么的響亮，那么的美!

初二作文創新篇24

時間依舊在不緊不慢的走著，沒有任何事情能夠延遲它的進程。離開學僅有5天的時間了，我感到一種前所未有的迫切與渴望，但隱隱約約也感到一種壓力。這個暑假過得比較“懶”，什么輔導班，興趣班也沒上，早上起床時間最早也就八點半，唯一帶給我的變化是，我對電影，特別是歐美電影產生了莫大的興趣，這也可能是年齡的原因吧。

在這個暑假，我總喜歡端一杯茶，獨自一人呆在陽臺上哼英文歌，喜歡聽風在我耳邊溜過的聲音，喜歡閉上眼睛，享受陽光曬在臉上的感覺，喜歡幻想和回憶。

我曾經認為我長大了，不再是孩子。可在這個暑假，我從書上看到了這樣一句話：只有一個人能夠思考自己的未來與責任時，他才不是孩子。所以，我仍是一個在黑暗中會迷茫的孩子，并沒有真正長大。

這個暑假，習慣了風云突變，驟冷驟熱，心中渴望的卻是那寧靜的淡泊，那一片已經失去的內心的平靜，恍若順流而下的孤帆，在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶，那種超脫塵世的美。

在這個暑假，我又一次加深了對生命和死亡的理解。每一個嬰兒從一出生就已經被判了死刑，只不過是緩期。在這段時間內，你可以使你的生命得到升華，可以踐踏自己的靈魂，也可以平凡的度過一生，平靜的面對死亡。我希望自己的生命會很精彩，有價值，也希望可以平靜的面對死亡。死亡其實并不是想象的那么可怕，他是每個人的人生棋盤上最后一步棋，也是每個人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間，而死亡只是一個人一生中必須做的一件事。

這個暑假，讓我學會了堅強于自立，不需要依靠別人。現在能夠在生活中自理，將來才能在社會中自立。在逆境中成長的雄鷹，才能飛的更高，更遠。

初二作文創新篇25

我家隔壁有一位鄰居，是一個爺爺，早年妻子去世，兒女又在外工作，一直只有孤身一人。

這天，是中秋節，家家戶戶都結燈掛彩，賞月亮，吃月餅。可是，隔壁卻很安靜，那個爺爺并沒有賞月，兒女也沒回來。我想：過去看看吧!爺爺一人，這么熱鬧的節日也沒出來，多寂寞!我去陪陪他好了。

在去之前，我還帶上了兩塊月餅。來到爺爺的家門口，門關著。我抬起手，輕輕敲了敲門，沒人答應。我又敲了幾下，門“吱嘎”一聲開了，屋里沒有點燈很黑。爺爺打開燈，走出門來，見是我，便問道：“小朋友，你有什么事嗎?”“爺爺，我是來陪你過中秋的。”

爺爺聽后，愣了一下，隨即把我請進屋里，“你不陪家人過嗎?”我笑了：“沒關系，您的兒女都沒有回來，就讓我陪您過吧!”說完，我拿出兩塊月餅，笑著遞給了爺爺。

爺爺撕開包裝，愉快地吃了起來。我和爺爺聊道：“您知道月餅的來歷嗎?”“呵呵，我不知道啊，給我講講吧!”“沒問題，從前……”

不知不覺，就過去了好久，這時，我清晰地發現，爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡，一頭銀絲顯得更加蒼老，可是，和爺爺的交談中，他仿佛年輕了很多，像個孩子般笑著，不那么古板了……

十點了，我該走了，我和爺爺道別：“您以后可以盡管來我家，找我的家人們聊天，我有時間也會來找您的。”爺爺笑著點頭，和我揮揮手。

我回想著今晚發生的一切，讓那位爺爺有了那么多樂趣，是多么開心呀!

今晚，是我過得最難忘的一晚了。

初二作文創新篇26

我的愛好有很多，比如素描、做手工、畫動漫人物，但是我最喜歡的就是做飯，因為做飯可以使我成長。

那一次做飯，我懂得了人生的一個道理，而那個道理使我成長。記得那一天，我的奶奶正在準備做晚飯，今天的晚飯呀，是包餃子。我一聽包餃子，便興致大發，連忙去洗手間洗了洗手，就跑過去和奶奶一起包餃子。奶奶告訴我，包餃子首先要和面，說完便讓我給她倒水，奶奶在盆里面揉面。誰知，我倒水的時候，不小心把水倒多了，奶奶很無奈搖了搖頭，只能使勁兒加面了。本來一小團的面給加成了一大團，而且還很稀、很軟。

這時候我見奶奶把小面團揉成了一條條像小蛇一樣的面，再把這一條條“小蛇”，拽成一小團一小團的，然后再把這些小面團壓成一個厚厚的小面餅。這時，奶奶拿起了搟面杖，給我示范了一下，如何把厚厚的小面餅壓成小薄餅。我見她在搟面的時候那么的流暢，手是那么的靈活，轉呀轉，不一會壓成了一個薄薄的像小太陽一樣的薄餅。她讓我學著壓，我先試了一下，哈，本以為自己能像奶奶一樣壓得很漂亮，很圓，但是我仔細一看，壓得歪七扭八，根本壓不圓。我又試了幾個，發現和剛才沒有什么區別呀!真丑!像一個個丑八怪。奶奶在一旁看不下去了，說：“哎呀!你還是去學包餃子吧。”我拿著餃子皮，放上餃子餡兒，左捏捏，右捏捏，結果捏得橫七豎八，奶奶干脆讓我去一旁看著她包，不讓我再搗亂了。我搬了個凳子，坐在一旁，看著奶奶，不一會兒，奶奶包好了幾十個水餃。這時候，我悟出了一個道理：豆腐好吃不好做，餃子好吃不好包。

從那之后，我就開始嘗試做各種各樣的飯菜，總能讓媽媽有不一樣的驚喜。自從那次包餃子以后，我就愛上了做飯，因為做飯可以使我成長。

初二作文創新篇27

窗外的雨淅淅瀝瀝打在窗臺，雨水一遍遍洗刷著玻璃。掉落的大顆水珠，拍嗒在生銹的易拉罐上。我坐在教室的座位，愜意地趴在課桌看著覆在雙膝的厚重的《水滸傳》上，沉迷于綠林好漢的豪情中。

天漸漸沉下，陰影遮住了書中的文字，遠處的白熾燈亮起。我收拾好作業，打算回家。我撐起了雨傘，走入雨簾。我小心翼翼地走在泥濘的小路，看到前面有個坐著的晃動的人影，我的心不安起來，頓時兩股戰戰。人影離我越來越近。啊?原來是隔壁村的傻子，他母親說他兒時發燒燒壞了腦子，又癡又傻。傻子把頭埋在雙膝，蜷縮著身子。我鼻子頓時酸澀，走向他，給他撐傘。傻子抬頭望我，眼睛炯炯有神，卻又空洞，他突然開口：“媽，你來啦!”我噗嗤笑了一聲，可下一秒鐘，我喉嚨卻像堵了根棍子，苦澀涌上心頭。

我拉起他：“咱回家吧!我帶你!”他的腦袋像被疾風吹倒了的搖椅，使勁點著頭：“好誒!好誒!”于是我們肩并肩走在一起。到了大街上，花花綠綠的傘在路上走，我們這對奇怪的組合，顯得格外耀眼;人們用異樣的眼光注視著我們，遠遠端詳。一對女孩兒從我們身邊經過，我清楚地聽到：“這人怎么跟傻子一起?”傻子好像毫無反應，他像娃娃機里的娃娃們，與世隔絕。

過了一會兒，他開口：“媽，我來撐吧!”惹得附近的路人啼笑皆非，我把傘遞給了他。他撐得比我更穩，更有力道。他忽然閃動了一下，把傘移到我這頭。而雨水打在他肩頭，浸入他的衣裳……

我不再顧及別人的目光，我把手搭在傻子的肩上，像《水滸傳》中的好漢，豪放真情，灑脫曠達!我們感受著不期而遇的溫暖，走在燈火闌珊下，消失于轉角處。

初二作文創新篇28

初到蘇堤，是在流火的七月。

在一個少見的沒有陰天的下午，從擁擠的巴士下來，跟隨人潮來到蘇堤。天氣本是燥熱難堪，陽光毒辣地抽打著地面上的一切，一股股暑氣從干燥的柏油馬路里向上襲來。但這份燥熱，一進入蘇堤，就消失的無影無蹤，蘇堤與外面仿佛是兩個世界。垂柳低下身子為游人拂去燥熱，篩出一絲絲晶瑩靈動的細碎的光，灑在地面上。看向西湖，在陽光的點綴下西湖如此典雅，安靜，卻又活潑而靈動，既像房中獨自輕撫秀發的大家閨秀，又如機靈活潑的小家碧玉。

即使是夏天，在如此燥熱的環境中，蘇堤仍能流露出這樣的美，那假如在春天呢?在本屬于西湖和垂柳的春天呢?想到那翠綠的柳樹，波光粼粼的湖面，若有微風拂過，就更能使人產生安靜而優美的感受了。暢想到這，我又不禁想起蘇堤的建造者——蘇東坡。

是他當初在杭州引領二十萬勞工開田鑿渠，最后用挖出的淤泥修筑了這一痕享譽古今的長堤。他走在這上面又會產生什么不同的感受呢?會有漂泊的悵痛，還是造福一方的自豪和責任，亦或者只是像我一樣抒發對景物的美好悵想，留戀呢?蘇軾一生被貶多處，算是一個有豐富旅行經驗的人。他在那些旅行中也留下了不少作品，如《赤壁賦》，如《承天寺夜游》。當他得知自己走過的路在千百年后也會有后生重走，自己體會過的心境，情感也會有后生揣摩品味，從而得出新的東西，不知道會是一種什么樣的想法。

再看杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓，他們之后，也有千萬只腳踏過他們走過的路，也有千萬雙眼睛領略他們所領略的風景，也會千萬個頭腦在想著，思考著他們的遺風余思，進而得出全新的，不同于他們的東西。這些旅行不單是跨越了地域，而且跨越了古今，無數人從這跨越古今的旅行中提煉出新的東西，帶到未來，再由后人提煉出新的東西，重復著，輪回著。站在蘇堤，我這樣想。

終于，我走過了這道跨越古今的長堤，身后只有漸長的垂柳的影子與無盡的余思。

初二作文創新篇29

在這個美麗無比的世界里，每個人都有自己應有的煩惱。太陽有太陽的煩惱，月亮有月亮的煩惱，而我的煩惱有很多很多，請看下方。

數學之煩

在我家里，除了數學還是數學，你知道為什么嗎?因為我作為家中的獨生子，爸爸媽媽期望我能成為一個聰明的數學達人，所以我在家里都是，5+3天天練，同步數學，腦用大運算，方程式練習等等，讓我都快受不了了，我只想和媽媽說：“媽媽，別再讓我做那么多練習了吧，饒了我吧!

培訓班之煩

人們常說“書讀百遍，其義自見”，可我不這么認為哦，你知道為什么嗎?因為我的媽媽給我報的培訓班太多了，周一英語，周二書法，周三閱讀，周四英語，周五國畫，周六奧數作文，周日書法，讓我沒有一天可以休息。可媽媽總是說：“書讀百遍，其義自見。”KO，我完全被一個女神給打敗了，培訓班，求你別在世上出現了。

媽媽之煩

在我們溫馨的港灣—家里，也總有一些不可避免的煩惱。比如，小王被他爸爸打，小周每周只有兩塊錢，小明前翻時總是摔著。而我的煩惱與眾不同，我的媽媽總是煩我。比如有一次，我正在寫作業，本來一切靜如止水，過了一會，媽媽推門而入，看著我的作業，就指著說：“這個錯了，不是這樣，這樣這樣……”

看到了嗎?這就是我的煩惱。

初二作文創新篇30

天，陰沉著，狂風，呼嘯著。街道兩旁是被刮翻在地的廣告牌：“尊老愛幼，人人有責”天空中不見了鳥雀的痕跡，暴風雨就要來了。

馬路邊上，一位腿有殘疾的老人被安置在一把舊破的槐木椅上。狂風，絲毫無退卻之意，老人在這烏云之下，不安的張望著，似乎在等待什么。來往行人拉著自己身上的衣物，疾馳著，無視老人的存在。

路停下，走來幾個修長的影子，他們，沒有被狂風所恐嚇，更沒有躲閃。那是上完補習班回家的學生，他們注意到了路旁無助的老人。烏云，漸漸逼近了，風勢，愈來愈猛烈。

他們雙目相對，來到老人身旁，詢問道：“老爺爺，您家在哪兒?快下雨了，您怎么不回家呢?”老人無助地搖搖頭，雙眼含滿了眼淚。四個人相互點了點頭，他們抬起了那把椅子，一同的還有老人，躲在了橋洞下。老人哭了，他也在微笑著。或許，愛，有時，不需要語言來表達。

孩子們走了，望著他們遠去的背影，老人的內心感到無比的溫暖。多少年了老人生活在歧視與輕蔑之中，多少年來，火一樣的陽光使他幾乎眩暈，但內心卻是那么悲涼。今天，在狂風之中，在這雷霆之下，他第一次感到了那書渴望已久的“陽光”。他沉浸在其中，亦陶醉在其中，漸漸地睡去了……

偶爾之間，望著蔚藍的蒼穹，凝視著昔日的陽光，心想：那束無形的陽光，是否還在照耀著一個受傷的心靈呢?回答是肯定的。人間有情，有愛。而這情愛，就是那束溫暖人心的陽光。

尋覓，陽光的足跡;尋覓，真善美的倩影。溫暖的愛，是一種幸福，更是一種享受。

初二作文創新篇31

上初中了!我們必須需要軍訓，不禁想起那些因為軍訓而中暑的學生們，自己有一些隱隱的后怕，怕自己也會中暑;怕自己也會丟面子。我們第一天學習的內容是“站軍姿”，我們大家一聽“站軍姿”就會覺得特別簡單，但是，你們這次真的錯了，“站軍姿”是在原地站一小時甚至時間更長，我就是在此事件中，尋找到了一個秘笈，就是我們大家腳后跟不要著地，稍微翹起一點來，這樣“站軍姿”就不回太累了!

終于挨過了第一天，接著就是第二天的內容立正、稍息，這一個內容不是太累，是這些內容里最簡單的了，我也就不太過多的向你們介紹了。

我們軍訓了五天，但是這五天我我們都很累，回到了家里，我們都累得不知所措，不知如何是好。

這是我們的第一炮，怎能不打響就要投降呢?現在，我們早已不是家里的公子、小姐，我們站在訓練場，面對教官，就意味著我們現在是一名軍人!我們要有軍人嚴明的紀律、說一不二的作風以及鋼鐵般的意志!

嚴熱的夏日，驕陽似火，連續幾個小時的操練，讓我們吃勁了苦頭。單調乏味的軍訓日復一日，頭頂上的烈日記錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進……一系列的動作不停地重復，直到教官滿意地點點頭，我們才算“過關”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。

最后一天，我們向領導、老師和家長匯報了軍訓的成果，轟轟烈烈地打響了我們的第一炮!

真是一次難以忘懷的軍訓，它讓我深深地感觸到那句話：一份耕耘，一份收獲。你只要付出了，就一定會有相應的收獲，你付出得越多，收獲也就越大。人生往往也是這樣。雖然，這五天來的軍訓是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中快樂美好的回憶。

初二作文創新篇32

曾經有一天，在碧藍的太空下，我在一條赤紅的跑道上奮力奔跑，當我第一個踩到白線的一剎那，一顆夢想的種子就在我心中生根發芽。我被選入了學校田徑隊，那時，我五年級，從那天起，我便帶著成為運動員的夢想和如太陽一般熾熱的心，出發了……

武漢的夏天，驕陽似火，毒辣的陽光每時每刻都灼燒著我還十分稚嫩的皮膚。田徑隊的訓練每天都在日中進行，汗水總是把我的田徑服浸得濕淋淋的，汗珠也總是滑過我的臉頰，滴落在干裂的跑道上。每次看到它，我總會微微一笑。我的主項是長跑——800米跑。在炎炎烈日下長跑的確是一件非常難熬的事，每次還剩兩三百米，我就已經感到力不從心，很想放慢沖刺速度。但是，每一次，一股神秘的力量總會推著我向終點線邁進，而且在我的大腦里發射出強大的信號——堅決不能放棄，不能給自己退后的機會，否則在比賽中只會喪失意志力!于是，我終于沖到了終點。

我明白了，這是因為我心中有一個夢想。帶著這個夢想，我已經出發了，我開始在我的人生之路上啟航，前行。雖然每次跑完全程都是頭暈腦脹，但看著自己的成績一步步的提高，成就感就會油然而生。我感覺自己出發之后又前進了一大步。這也許就是夢想的魅力所在吧!

我握緊拳頭，告訴我自己，既然已經出發，就不要再想著回到起點，不要想著回頭，我需要做的事情，只有——繼續前進。

就這樣日復一日，冬練三九，夏練三伏，從出發的那天起，我就從未放棄過。我的皮膚早已曬成了小麥色，雙腿也變得強健，意志也變得堅強。這一切，都是因為我在出發的那一天帶著夢想，夢想讓我堅持，讓我感到幸福，讓我不斷前進。

一年過去了，我成為了田徑隊的“女王”，讓我一展風采的機會終于紛至沓來——江岸區運動會要舉行了。平日里流下的汗水滋潤著大地，也滋潤了我的人生之路。

又是火熱的一天，我自信地踏進運動場。第一聲槍響了，我也開始在跑道上迎著秋風疾速奔跑。突然，天有不測風云，我竟右腿沒用上力，一不小心摔倒在跑道上。這是我完全沒想到的，我的大腦當時一片空白，整個身體都是麻木的，但我還是堅持爬起來跑完了全程，默默地一瘸一瘸地走出了賽場。

回到休息區，我心中涌出一股莫名的酸楚和委屈，看著腿上一大塊血紅的傷口，我眼前一片模糊，眼淚不爭氣地直往下流。直到好朋友發現坐在角落里的我。

摔倒后，接下來的比賽便與我沒有任何關系了。我一個人默默地回家靜養。因為傷得太深，傷口愈合得很慢。兩個月過去了，傷口處才基本痊愈。可是卻落下了一大塊刺眼的傷疤。我再也不能繼續訓練了。我的田徑之夢，我的體育之路，出發一年便走到了盡頭……我成為“女劉翔”的夢想也化為了泡影。

小學畢業的那個暑假，我獨自在家看新聞。突然，一條軍事新聞吸引了我的目光。看到電視上軍人們英姿颯爽的軍姿，我心中頓時熱血沸騰。看著他們努力地訓練，我又回想起了從前，那個在田徑隊刻苦訓練的我。

一顆新的夢想的種子落在了我的心中——成為一名光榮的軍人。于是，我帶著這個新的夢想，再次出發了!我會和以前一樣去拼搏，去努力。我仿佛駕駛著一艘夢想的帆船，出發時揚起風帆，夢想便是一股猛烈的風，推動著我奮勇向前。

我將重新帶著夢想出發，再次前行……

初二作文創新篇33

外公家住在夏縣廟前，房子的后面有畝薄田，時常種些瓜果蔬菜之類的。我從小住外公家，兩歲才回了現在的家，回憶幼時，最忘不了的是外公溫暖的目光。

記得那年夏天，外公買了幾棵核桃樹苗，說以后長大了摘核桃吃，便要我同他一起去，我心中自是千百萬個不愿，生怕做錯了什么，外公就會痛斥我一頓，但最后還是扭扭捏捏地去了。

跟在外公的后面，我驚奇的發現：外公老了!扛著樹苗明顯費勁了許多。到了房后，他放下樹苗，捶捶自己的背就開始挖坑，外公先把腳放在鐵鍬上，用力使鐵鍬往地下挖，看著他那一臉費勁的樣子，我的心不禁也揪起來了。

挖坑之后就要栽樹了，這便不容易了。我想幫他，但被外公拒絕了，說：“你搬不動，讓你奶奶給你拿個茶壺，澆澆水就行了。”我其實就沒去找奶奶，躲在房子后面偷偷看外公種核桃樹呢!

我看他的目光里好像多了許些憂愁，大概是想念他的那些在外的子女了。外公慢慢地坐在地頭，歇息了幾秒便起來了，他彎下腰，先揀了一棵小樹苗，然后用兩只手扶著它，立在坑中時需我扶著。他喊我的小名，我便過會過去幫他干活。

外公一腳一腳地鏟土，鏟好后，把鐵鍬放在一邊，用腳踩了踩周圍的土，外公的額前露出了一層細密的汗珠。外公真的老了!

去年暑假，我住在外公家，見到舅舅們的女兒都回到自己家，我也要回自己的家，便給爸爸打電話，要他把我接走。不一會兒爸爸就來了，外公十分地驚訝，因為我是在外公外婆睡覺時偷偷出去用手機打的。外公見我執意要回，趕緊去屋后的地里摘了幾個大瓜。離別時我看他的目光不同以往，添了幾分和藹，又增了幾絲不舍。

有人說：“人老了人老了，就活成老小孩了。”我覺得這是對的。但是，外公改變的，不只是心態和性情，還有他那慈愛溫和的目光。

初二作文創新篇34

我像一只疲倦不堪的鳥兒，失去了以往的童真與歡樂，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反復地做那幾件平淡無奇的事。

我只是個孩子，正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學校，我有慈祥和藹的老師;在外面，我有重情重義的好友;在家里，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽，為什么沒有你們?我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道，再苦再累你們都沒有說出口過，只是為了不讓我們擔心!可是你們知道嗎，我還只是個初中生，也需要父母你的陪伴啊!

還記得，每天放學鈴聲響起，同學們便以迅雷不及掩耳之勢收拾好了書包，三三兩兩手拉著手走出校門，隱約聽見她們的聊天聲音：“唉!今天我爸來接我，說會給我帶面包，一會兒一起吃哦。”“呵呵，我媽媽也來接我了，就在前面呢，提著零食的那個。”……每每聽到這些，我的心就立即如沉入了深不見底的大海。

也還記得，放長假期間你們說會帶我出去玩兒，我滿心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學一起出去的邀請，激動地期待著這次外出。可時間一天一天過去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學們向我展示出她們與父母出去游玩的照片，我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽到好友與我分享她們與父母之間的點滴趣事，我又是強忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時期的歡樂。

我的愿望并不大，只希望你們能夠抽出些時間，多陪陪我關心關心我。即使只有一天，半天，我也會好好珍惜，好好享受……

初二作文創新篇35

風“嗖嗖”的吹著，可我絲毫感覺不到涼意。因為我的面前有一碗溫熱的面條兒。我的身上有一件充滿愛的棉襖，我的身后有一顆暖心的大樹，我的身邊充滿愛。

身邊，這碗面條。

大雨“嘩嘩”的下了起來，我早已無心上課，只有后悔不已，早上沒有聽爸爸的話，拿一把雨傘出門兒。現在可好，馬上放學了，我怎么回家啊!“叮鈴鈴”下課鈴響了，我最怕的事還是發生了，家長沒來接，我有沒有任何雨具，怎么回家?哎，很是無奈，只能盼望雨停后再回家。那怕雨小點兒，我也就一頭扎進雨里往家跑了，可是老天爺非要和我作對，雨越下越大。不過，我知道要等待，就像爸爸說的“只要稍稍等待一會兒，機會總是會出現”。果然，功夫不負有心人，在我快要放棄的時候，雨慢慢的停了下來，現在這毛毛細雨已不足為懼。我回頭向校門口的叔叔擺了擺手，沖進了雨里，向家里奔去。我打開了家門兒，空無一人，桌上一紙條，寫著：“爸爸媽媽有事兒，回來就晚了，你把溫在鍋里的飯菜吃了，就洗洗睡吧。”我打開鍋，一股香味撲面而來，原來是我最愛吃的炸醬面，我高興極了，開開心心的吃了飯。這時，我覺得我吃的早已不再是飯，而是爸媽那滿滿的愛。

身上，這件棉襖。

晚上，我被尿意憋醒，從廁所出來才發現媽媽竟然還在臥室里，縫著什么。再一看這大小，原來是怕我沒有御寒的棉衣臨時給我做的棉襖。我走了過去，媽媽被我驚到了，扎到了自己的手，一滴血滴在了那件棉襖上，我見此，加快了腳步，蹲下來，看著媽媽的手，熱淚濕了我的眼眶。媽媽笑了笑：“沒事，一點也不痛，不用這樣看著我吧。”我沉默著說不出話，突然不知是什么催著我說：“您還是早點兒休息吧!”“沒事兒，我明天又不上班，到是你明天還要上課呢。”聽著暖心的話語，撫摸著溫暖的棉襖，我幸福極了。

身后，這棵大樹。

幾天的大雨終于停下來，我拿著小板凳坐在了這棵樹旁，這是我和叔叔在我生日那天栽下的。我看著它一點點地長大，原本小小的樹苗已經高過屋頂，它就好像我的玩伴，每當我憂愁傷心時，我都會坐在它身邊，向他傾訴。它總能給我讓平靜下來給予我力量，每當看到它，我就感到滿滿的幸福。

坐在大樹旁，穿著小棉襖，吃著熱乎乎的面條，我幸福極了，因為我身邊充滿愛。