好的作文需要有優美的語言和流暢的文筆，用詞準確、句子通順、表達清晰。這里給大家分享初二的作文萬能，方便大家寫初二的作文萬能時參考。

初二的作文萬能篇1

鄉野透著一絲質樸的氣息，再加上新春將至，又給人以無限向往之情。這年寒假，我又回到了那熟悉的老家。

當慶新年的煙花沖上天空，射出五光十色的光芒時，我就已經知道農村人樸素而又熱鬧的年夜飯即將開始了……

早晨，當明媚的陽光透過大氣層灑向地球時，我便慢慢睜開惺忪的眼睛。下一秒便著急見到久違的家鄉，一切準備完畢后就早早的出發了。清晨的霧氣有些凝重，甚至有窒息的感覺，好像在虛無縹緲的夢幻里。馬路上行駛的車子很多，應該都是趕著回家過年的，或許這就是年的魅力吧。因為路面的崎嶇，車子開始有些搖晃，我想應該是快要到老家了。從幾個小時前的高樓林立，轉眼變成低矮的平房。路上幾乎沒有車子，偶爾經過幾輛摩托車，車上的人，晃動著，樣子有些滑稽，好像一不小心就要馬上摔倒。

不知不覺，太陽已經升到我們的頭頂，到家了。拿著東西便急匆匆的下了車，急忙跑進了屋子里。姥姥見了我笑著弓著背小跑了出來，兩個弟弟也興沖沖地叫著跑過來，大舅和姥爺正在貼對聯。我過去向他們問了聲好——城里人是注重禮數的，在農村也更是如此：不管誰來了，都要接一聲：“某某來了。”然后對方就回應道：“來了。”有時還客氣地說一聲：“不要你接著。”真是讓人匪夷所思!

農村雖不比城里哪樣豪華，哪樣氣派。卻讓人感覺到那么的親切，和藹。有的城市不一樣的味道。

“蹦蹦蹦”。外面響起了陣陣鞭炮聲，接連不斷，家家戶戶都在放鞭炮，以迎接新的一年。每逢春節，我最喜愛和家人一起，邊吃年夜飯邊看春晚。大家在一起有說有笑，實在溫暖。我想這就是年的味道。

“鄉下”一個純潔的值得我愛的詞。她就像蒲公英播撒著希望種子。我出生才這，也成長在這。這承載了我兒時的夢，她占了我生命中的一大部分。以后，我一定會經常回來，因為——

人不能忘本!

初二的作文萬能篇2

角落里那個積灰的鳥籠被我扔掉了。那只曾經被囚禁的鳥兒，重獲自由的感覺，可好?

那是一只藍色的虎皮鸚鵡。一襲蔚藍的羽毛，翅膀上有著虎皮般黑白交錯的花紋，精致、華麗，如同富家千金所定制的晚禮服一般。在那一顆不大的頭上，一雙炯炯有神的眼睛，似價值連城的黑珍珠，日日被人擦拭，如此透亮。

我曾認為，只要給它最好的環境便可讓它心甘情愿地被囚于籠中。那是多么天真的想法，這只異常倔強的動物身上，看不到絲毫妥協。憑借鋒利的爪子和如鉤的嘴，它咬爛了所有我給它買的的玩具，磨掉了籠子上的油漆，顯露出原本慘淡的白。

那雙眼睛依舊那么透亮，只是在它的眼中，我看見了憤怒、悲哀、不甘、厭惡，和，天空的影子。

那一天，天很藍，藍得沁人。白云，像婦人剛剛洗過的白紗一般，若有若無地飄飄蕩蕩在空中。我將鳥兒放了出來，任由它在房間里亂飛。那鳥兒像中了魔一樣，一個勁兒地往玻璃上撞。突然，一聲鳥鳴震響了天空，我轉頭一看，不好!我的窗戶沒關好。

鳥兒露出前所未有的興奮樣子，扇了扇翅膀。我一個箭步沖了上去，去抓那只興奮不已的鳥兒。我抓住了它尾尖那最美，最長的羽毛!只見它微微一轉頭，遲疑了幾秒，便再也不回頭地猛一扇翅膀，消失于藍天。

我跌坐在地上，手中緊握那鳥兒身上最美，最長的羽毛，就在羽毛的頂端，掛著幾顆艷紅的血珠，那是鳥兒被囚禁時的淚，那是所有被囚禁者的淚。它們無聲哭泣，講述著人類的霸道，以及自由的美好。

猛地驚覺：當一幢幢高樓佇立于此，當一棵棵樹木被連根拔起，當一種.種生物走向滅絕的歸途，喪鐘，究竟為誰而鳴!

飛吧，我的鳥兒!自由在呼喚你，大自然的寵兒。

初二的作文萬能篇3

“天亮就出發，夢已經醒來。”

這句歌詞正是唱出了我的心聲，心中有夢，腳下有路，展現自我，大膽出發。

現在，我終于得以解脫，向前方迸進，但忘卻不了的，是那段不堪回首的往事。

學校放學的鈴聲一如既往地響起，我也背著沉重的書包，一如既往地走在回家的路上。頭頂上空，白云叆叇，心中默默地哼著：“回家的路，回家的路……”此刻，心中滿是濃濃的愜意和灑脫，但一想到不一會兒就要面臨學生在頭疼的東西，不免有些痛苦和無奈。

上文所述的令學生最頭疼的東西也就是習以為常的作業。踏進家門，放下書包，小憩片刻，便開始了一個晚上的奮斗。插上臺燈，放置筆墨，遠處的山頭還有一抹夕陽的余暉，新的一天即將終結，夜晚的奮斗史也將隨著時間的流逝打開。不宜多想了，便拿起鋼筆和作業親切地摩擦著，奮筆疾書，記敘著五門功課的故事。

但這故事在我看來是寫不完的，重疊的試卷和復習資料好似一條漫長的迷宮，讓你迷失找不到盡頭。夜幕逐漸地拉長，只留窗外的霓虹燈閃爍。我想同學們的作業都已差不多寫完了或以安然入睡，只有我獨自坐于書桌前慘怛神傷。當時刻半的鐘聲敲響，作業終于完成，然后是洗漱，接著是睡覺，后又是新的一天。這段往事就是這樣歷史般地重演又重演，所有的學生們都一樣，始于初二，結于初二。

現在放暑假了，中考的壓力迫在眉睫。作別初二，與其揮手告別。那段寫作業的日子看似無聊而又云淡風輕，但一些有趣的小插曲還歷歷在目，父母進出的呵護依然記憶猶新。在此階段，我也取得了不少如愿以償的不錯成績，也算是給予那段青春一個完美的句號。

暑假將近過半，未來在向我們召喚。不要悲傷，不必煩惱，心平氣和地對待一切。前方的道路要敞開了，過去已被載入史冊，成為了匆匆那年。不管將來是風生水起，還是波濤洶涌，都應淡定從容地應對。出發吧，青春激昂的少年們，努力奮斗，美好的期許也會像花朵一般繽紛綻放!

揮揮手，出發，作別不甚完美的自己，無需怯懦，只要出發，就有無限的可能!

初二的作文萬能篇4

我的家庭再普通不過了，父母都是地地道道的農民，他們樸實善良，勤勞節儉，就像養育他們的爺爺奶奶一樣，那種淳樸的本色，基因似的，又在下一代身上遺傳。

爺爺已經離開我們好幾年了，但他對我的教誨依然讓我銘記在心。那音容，那笑貌，念之，便感受到一種溫暖。

我小時候，吃飯老是撒米粒，而且碗底也老是吃不干凈。撒下的米粒就被我扔進垃圾桶。爸爸媽媽說我，我不理睬，甚至還頂嘴。爺爺看到我的行為并沒有責罵，而是讓媽媽不給我飯吃，以此對我進行懲罰。爺爺坐在沙發上，嚴肅地看著我。我則撅著嘴斜著脖子一個勁兒地瞪爺爺。爺爺并沒有因此生氣，慢慢地給我講起了故事。“孫女，你知道么，在爺爺那個年代可沒有現在的條件，一碗米飯都很奢侈。雖然現在生活好了，但你爸媽種那點田不容易。你現在浪費的糧食，在過去那可是救命的寶貝啊……”我看著爺爺一臉的認真，又想起了爸媽在農田里頂著毒辣的太陽躬耕勞作，為了一粒粒稻谷歸倉，從春種到秋，一滴汗水摔八瓣，而自己卻在浪費，于是臉紅了起來。我的情緒平靜了下來，忸怩地偎依在爺爺身旁，輕捋爺爺的山羊胡子……

爺爺的教誨如脈脈的清流，流淌成我心底柔柔的暖流，一如春來樹綠，雨潤花紅。直到今天，我一直把爺爺對我的教誨放在心里。他的話如一粒種子，在我心里發芽，生根，而我再也沒有糟蹋過糧食。

爺爺的教誨，父母的言傳身教，讓我身上少了矯情與浮躁，養成了不少好習慣。這也許就是人們所說的家風或者家教。

是啊，家風是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，它通過日常生活影響成長中的心靈，塑造著人格。爺爺對我的教誨只是普普通通的話語，但卻有潤物無聲的效果，讓我反省，讓我自新，時刻警醒我在人生的路上行得更端，立得更直，行得更遠。

初二的作文萬能篇5

人，生命中遇到的事總是有輕重之分。有你所舍棄的，必定有你所不舍的;有你所輕視的，必定也有你所重視的;生活中，你有過崇高的理想，美好的追求;你小心翼翼地保護和緊張一樣東西……我也不例外，盡管在乎的不一定是對的……

我很膽小，也很不堅定意志和信念;面對困難和抉擇時，我總是難以正視問題并加以解決，優柔寡斷。這或許使我不夠自信和失去堅定立場、主見的勇氣吧!因此，我是如此害怕讓自己暴露在雪亮的大眾的目光下，受大家的檢驗、批評或贊揚(幾乎不太可能)。就像生活在地下的、黑暗的生物，害怕看見明媚的陽光的感受溫暖的春風一樣，這些似乎美好的的一切在我們看來，就像大大的鐵錘一遍遍重重地敲擊在我們的頭;就像銳利的箭接踵而至地射向我們;就像凜冽的寒風刮得我們遍體鱗傷，體無完膚……我壓跟兒不敢與一雙雙尖銳的目光對視，同時那也是一雙雙充滿期期望和關心我的目光啊!我不得不小心謹慎的活著，為別人的看法活著，為他人而活著……。現在我才逐漸清楚;為什么我要在乎別人的看法?我跟本就不可能顧及、完全達到他人給我的期望和要求!再者，我為什么要按別人的意思生活，這樣的人生還有意義么?

是的，我的人生是由自己來主宰的安排的。當然他人對自己的一些評論和看法，我也應該取之有道，懂得分辨。合理的意見和建議，別人指出自己的缺點，不足時，我應該虛心聆聽和接受，并加以改正;在乎這樣的看法，是有利于自己的發展和進步，是可取的行為。即使他人有意嘲笑和諷刺，或是一些說三道四的閑話有關于自己的，我也應該心平氣和地聽好，或是不和他一般見識，心胸寬廣些不和他斤斤計較;或是端正自己行為舉止，注意自己的說話用語。一般事出的因，有則加勉，無則改之;不斷鼓舞自己樹立自信，正視他人的看法，有錯立即改，大方樂觀地接受批評，謙虛有禮地接受表揚……好的心態，便會欣賞到美好事物，正如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”、“生活就像一面鏡子，你對生活微笑，生活也會對你微笑”一樣。

在乎他人的看法，有利亦弊。如果我能夠平衡好利與弊的關系，保持一種積極向上的好確心態，勇敢自信，這便成了一件大好事了!

初二的作文萬能篇6

傾聽落花

花，失去水分，失去芬芳，市區之感，點點黃斑似水漬留下的痕跡，絲絲殘紅記錄這花開是的驕傲。可惜，它已然沒有了生命力，它不能在停留枝頭。風吹過。它悠悠落下。

你聽，在落花的瞬間，它發出一聲何等沉重的嘆息，或許在哀嘆歲月無情，時光匆匆。獲學士對自己的埋怨：未珍惜短暫光陰。

聽落花，我明白了不要像風一般輕舞飛揚，要像山一般牢牢抓住青春!唉!歲月不饒人。

傾聽流水

水，歡快地流入海洋，若遇巖石，它毫不畏縮，一往無前，最終流入海洋，結束那艱苦的歷程。

聽，在水匯入海洋的一瞬，它發出的笑聲。仿佛為自己歷盡千辛萬苦，終于成功而笑;亦或是為皇天不負有心人而笑。

聽流水，我學會要堅持、拼搏，不達目的不罷休。如此，便是成功之道。

傾聽風吹

風，吹過大街小巷，吹過窮人和富人，不為萬貫金錢折腰，但同樣不憐憫窮人。它見證了戰爭，見證了王朝更迭，但它只是一吹而過。擁有鐵石般的心腸。

聽，在它吹過萬物的瞬息，發出的一聲輕哼，仿佛在嘲笑人類的愚昧無知，亦或是對自己無情的見證。

聽風吹，我學會了淡看一切，不要辦每一件事都看得那么重要，它們未必真那么重要。要學會心中無雜……

學會傾聽，你會學得處世之道。傾聽不失為一種人生至高境界……

初二的作文萬能篇7

“那件事明明我也做了，可老師為什么光是表揚她？好啊，她不是比我強嗎？不是老得到老師的表揚嗎？這次活動我就不幫她，看她能強到什么地方去。”我憤憤不平地向爸爸訴說著。爸爸沒說任何話，只是抬起頭看了我一眼，又繼續干他的活。

一晃眼幾個月過去了，對不得到表揚而憤憤不平的事情，我仍然耿耿于懷。

這一年的暑假，我們一家去了北海。一望無際的大海和銀色的沙灘，真使人感到像是在夢幻之中，這時爸爸說：“你們想要螃蟹嗎？我可是捉螃蟹的高手噢！今天就露兩手給你們看看！”果然，爸爸沒有吹牛，不一會兒的工夫，爸爸就捉到了五六只硬幣大小的螃蟹，然后用一個不足2厘米高的盤子裝著拿給了我。我一看，就叫了起來：“這盤子這么低，螃蟹不一會兒就會爬出來的。”爸爸很有把握地說：“放心，它肯定爬不出來。”我帶著疑惑不解的心情仔細地觀察起來，只見其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看著就要爬上來的時候，其他的螃蟹似乎發現了什么似的，一起用力便把它從上面擠了下來，反反復復，屢次如此，爬了很久，居然沒有一只螃蟹爬出盤子。這時爸爸說：“本來這些螃蟹都是可以爬出去的，可它們都有嫉妒之心，誰都看不得爬在最上面的，都想自己占據最上方，最終誰都爬不出去，自然就都成為盤中之餐了。”這時，我恍然明白了爸爸的意圖，我不就像這些螃蟹一樣心里充滿了怨恨和嫉妒嗎？

我不能容忍別人超過自己，聽不得別人受表揚，這是多么的可笑、多么的愚蠢啊！現在我明白了，這種嫉妒之心造成的消極情緒，不但破壞了人際關系，還會使我們的思想禁閉起來，有礙自己的身心健康，其結果是：于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己，我一定得改，因為我不是螃蟹，我是一個人！

初二的作文萬能篇8

許多美好的東西都轉瞬即逝，如同空中劃過的流星，留下的，只有讓我們珍藏的記憶。來到記憶的銀河，細數其中的繁星，即便是回憶，也是個美好的存在……

憶山間

父親閑時，喜歡與我談論童年趣事。在山間的小路上、溪水里、田野旁，或是嬉戲、捉魚、摘野果，伴著父親的笑容，激起了我無限的向往。在父親的回憶中，小河小溪，是炎炎夏日的避暑勝地。午后與伙伴相約，來到溪旁，或是捉魚，或是戲水，或是比賽游泳，都蘊藏著無限的快樂。待到夕陽西下，再順著小路走回村莊。餓了，便摘幾個野果;渴了，便喝幾口泉水;累了，便躺在草地上，聽犬吠，聞花香，看日落……

憶山間，憶童年，美好藏在心間。

憶小巷

兒時，每每纏著母親講故事，母親的眼睛就會變得深遂，充滿了向往地給我講述過往趣事。在母親的回憶中，小巷似乎是她們的“天堂”。在小巷里，她們或是跳繩，或是踢毯子，或是跳方格，巷子里總洋溢著她們歡樂的笑聲。閑時，她們便拿著毛線和鉤針，坐在門前的臺階上，一邊鉤花一邊說笑。每次見到母親鉤花，她都嫻熟的重復著一伸、一轉、一鉤、一拉的幾個動作。手中的鉤針不停地轉動著，如同一只舞蹈著的精靈。在她嘴角，時不時地微微揚起，露出一抹淺笑……

憶小巷，憶過往，歡樂，留在心里。

憶校園

校園里，充滿著朗朗書聲和歡聲笑語。美好的回憶，便躲在校園的角落里，藏在我們的笑容中。在我的回憶中，同學，是校園中最美麗的風景。生病時，同學的問候;傷心時，同學的安慰;失敗時，同學的鼓勵;孤獨時，同學的陪伴……校園中的點點滴滴，與同學一起度過的分分秒秒，何嘗不是美好?轉眼間，初中三年已接近尾聲，三年間的美好回憶，只能藏于心底。待時光逝去，再回首，向往那無憂無慮的生活……

憶校園，憶昨天，溫暖，總在心底。

年幼時憧憬未來，長大后向往過去。那童年的美好、歡樂與溫暖，與我們相伴，在記憶的銀河中煥發出璀璨的光芒，令我們向往……

初二的作文萬能篇9

風兒，輕輕地來了，吹斜了清晨的雨絲;太陽，緩緩地扯下了帆，把天空洗得湛藍。校園亮了，清爽的氣息伴隨著濃濃的書香彌漫開來，我在校園的陽光下勾畫著青春的遐想，領略著知識的無限。這里，有筆耕不輟的老師，是你，助我成才，助我飛翔;這里，有情同手足的同學，是你，詮釋了“贈人玫瑰，手有余香”。

窗外風雪交加，呼嘯的寒風拍打著窗戶，我和舍友們坐在床上神采飛揚地談天說地，談古論今。突然，我一下子栽倒在床上，嘴一張一合，卻說不出一句話來，他們如同熱鍋上的螞蟻，焦急無比。這時候，王亞男說：“他肯定是發燒了!”我暈暈沉沉地點了點頭。他立馬奔向水房，打了一盆熱水，把毛巾浸濕敷在我的頭上，又給我沖泡好了他經常帶的.感冒藥，迷迷糊糊地聽見他讓其他同學照顧我，他又轉身出去，沖進了鵝毛大雪之中。

在校園里，他以最快的速度在辦公室、值班室尋找著老師，可老師卻不在。他雖然很沮喪，但并沒有因此放棄，接著他又跑到小賣部，打電話叫來了班主任老師。等他和老師趕到宿舍時，我看見他原本淺藍色的外套已變成了潔白的雪衣，大雪紛飛的寒冬夜，他的頭上竟冒著熱氣，看著他焦急的眼神，淚水頓時模糊了我的視線，接著奔涌而出。親愛的同學，謝謝你，是你，在寒風刺骨的夜里給了我陽光般的溫暖，讓我享受到友誼之花的芬芳。

同學的愛，是最真摯的愛，它沒有母愛那么和煦，沒有父愛那般深沉，但它足以溫暖人心，融化我們心中的堅冰。同樣，學校里，老師的愛也無時不在鼓勵著我們戰勝挫折，勇往直前。

天空晴朗，萬里無云，我們學校正在進行一年一度的慶元旦拔河比賽，陽光灑在我們的校園里，灑在每一個同學的臉上，灑進每一個老師的心里。放眼望去，場上的同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到我們班男生上場了，我們的身子都往后傾，晶瑩的汗珠順著臉頰一顆顆往下滴。近了，近了，紅線慢慢地移向我們這邊，這一輪我們勝利了，我們勝利了!我們歡呼，我們跳躍!可就在下兩輪的比賽中，也許是第一輪用盡了力量，也許是沒有很好地排兵布陣，也許是我們驕傲輕敵，任憑啦啦隊喊破了嗓子，我們男生還是輸了。我們的勝利之夢頃刻間化為烏有，回到教室后，整個班決堤了，啜泣聲連成一片。

這時候，語文老師出現了，她語重心長地對我們說：“我都看見了，同學們都拼盡了全力，這一次我們是失敗了，但我們應該振作起來，否則，我們怎么去面對成長路上遇到的其他挫折呢?大家要正視失敗，況且我們后邊還有其他項目的比賽呢!”于是，我們擦干了眼淚，一聲：“加油!”響徹云霄，希望之火在我們心中再次燃起。

漫步于如詩如畫的校園，即便是靜謐的月夜，我也有著一顆勇敢而堅實的心，對，這是師恩的力量，是友誼的力量。因為我相信，我們的校園將會迎來一個個嶄新的黎明，一輪輪火紅的太陽。同學們，那就讓我們沐浴著智慧的陽光，揚起自由的風帆，駛向心中的彼岸!

初二的作文萬能篇10

逆境中盛開的花最珍貴，也最美麗。

——題記

夜，漆黑。天空像被黑布掩蓋，即使在這燈火不明的小城的深夜，也無一點零碎的星光。

孤獨、無奈、不平、憤怒混雜在漆黑中，將她包圍。她蜷成一團，縮在被子里。淚水沒有打濕枕頭，卻罕見的爬滿她的臉。她在溫暖的被窩里發著抖。此刻，是萬籟俱寂，只有一種想哭一樣的鳥叫聲飄蕩著。

這一切都源于那件事。

當時家里經濟狀況不太好，用錢緊張，父母整天憂心忡忡，為錢發愁。而她只是喝水時眼睛一瞥，與父母對視一眼，便被迫放棄了自己熱愛的舞蹈。

“要不先……不報那個舞蹈班了吧?”她當即震驚：“為什么?!”父親似乎怒了，吼道：“就是不報了!上個什么破舞蹈班?先把學習弄好再說吧!”她呆住了，眼淚狂涌而出。

那以后，她每看見舞蹈表演總會沉默，目不轉睛。開始有些留戀，看完了總也舍不得走，后來就像是麻木了，看完轉身就走。看起來，她已經放棄了舞蹈。

誰也不知道，她留戀時，有多想與他們一起表演;她轉身時，有多想自己站在舞臺上的日子。

她也曾自己偷偷在房間里重演曾經的舞蹈，也曾幻想自己自學成才，重回舞蹈之路，也在深夜時恨命運殘酷，在無人時獨自悲哀。她不敢也不愿告訴父母這些，她怕會遭到更徹底的拒絕。

但是啊，知女莫若母。

當她在房間偷回往日時光之時，母親進來了。她習慣了這樣的推門而入，只快速在房間里走了兩圈。母親問她：“在干嘛?”“走……”“自己在跳舞嗎?”母親打斷了她。她愣了。她不習慣于去說謊，但此刻，她該說些什么?

沉默的時候時光總是過得很慢。

她垂下眼，權當默認了。母親終于開口了：“舞蹈班，下學期再報上吧。”邊說，邊走出了房間，只留她一個人呆愣在那里。

良久，當兩滴溫潤的液體滴下，她才回過神來，不自覺的笑了。

窗外清亮的光灑進來，她抬頭看，是暖陽春草，是水波溫柔，是滿腔熱愛。

初二的作文萬能篇11

脫去厚重的棉衣，換上輕便的旅游鞋，踏出小屋，越過心的驛站，信步走進春天。

無須冰鎬的敲擊，積雪和寒冷已被溫暖的春風拾去了。溫暖的陽光下，鮮活的生命正一瓣一瓣的張開，林間一群小鳥，把封閉一冬的心愿撥進了蘇醒過去的河塘。

草地的裙裾被染綠了，含苞的花蕾吐蕊了，緊斂的翅膀打開了，羞澀的歌喉圓潤了。

春天的訊息跳動著，所有的眼睛了貯滿了希望。

天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍的天。

鳥語是稠密的，那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。

風是細細碎碎的，娓娓道來的故事也是細細碎碎的，春天，溪水洗亮的春天，生命之根貯滿了力量。

在春天里拔節的不只是小草，也有我們的夢想;在春天里成長的不只是小花，也有我們的感悟。

最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群，而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。

翻曬貧困和荒涼，堆積智慧和夢想，這是一種充滿歌聲的期待。

播種汗水浸潤的信念，收獲果實累累是希望，春天注定屬于每個人。

等待意味著揮霍，投入在是最好的創造。走進春天吧，手捧坦誠而忠實的泥土，以山野為背景，肩負太陽，你勞作的身影是藍天下最生動最美的一幅剪影。

春天坦然寬厚的笑容會結實所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往，解釋所有的歷史和輝煌。

走進春天，你體會到了喜悅;

走進春天，你體會到了新奇;

走進春天，你體會到了勤奮;

一切因春天而美好，一切因你而燦爛。

初二的作文萬能篇12

陽春三月，我踏進了生機勃勃的原始森林，里面的動物成群，仿佛是動物們的王國。一貶眼的時間，我就已經變成了一只小巧玲瓏活潑可愛，擁有著兩只水靈靈的大眼睛，長著長長尖尖嘴巴且渾身長滿了潔白無瑕似雪如玉的白色羽毛啄木鳥……。

我在草原上自由自在飛翔，看見漂亮的長頸鹿，又高又大的大象，五彩斑斕的老虎，威武霸氣的獅子，靈活的猴子，黑漆漆的野牛，大鼻子河馬，美麗的丹頂鶴等等動物們，這時我忽然聽到了：“好痛啊！好疼啊！誰能來幫幫我呀？”我左右上下打量著是那里發出聲音，找呀找呀？終于在附近的南山上發現一棵老白樺樹，它不停的叫：“好疼啊！”我飛過去，它說；“你是誰啊？你要干什么呢？我對它說：我是啄木鳥，是專門幫森林大樹治病的醫生，所以我被人們稱為森林的“醫生”。你能讓我幫你檢查一下身體嗎？可以。我慢慢仔細觀察了一會兒，小心翼翼的啄開了一個小洞，一看里面全部是蟲子，我對它說：“你的身體怎么會有這么多的蟲子？”“說來話長，我年輕的時候很強壯，長的又高又大，無論刮風下雨還是打雷和下雪都不保養，年復一年日復一日身體也弱了，也越來越老了，蟲子慢慢爬到我身上。”噢！原來如此，你不用擔心，我會用尖尖嘴耐心輕輕的幫助你把身上蟲子啄干凈為此。

過了一會兒，老白樺樹終于不疼了，我很高興，它非常感激我，原來幫助別人也是快樂幸福的事情，我在這里度過了難忘的一天。

初二的作文萬能篇13

大膽的嘗試，讓人增加勇氣;有趣的嘗試，讓人欣喜若狂;失敗的嘗試，讓人刻骨銘心;而成功的嘗試，則讓人受益匪淺……那一次嘗試，我至今記憶猶新。

那是去年暑假，媽媽帶我去普吉島浮潛，膽小的我說什么也不敢嘗試。媽媽耐心開導我：“不試試怎么知道行不行呢?你穿好救生衣，戴上蛙鏡，咬緊咬嘴，然后放松身體漂浮在海面上就ok了!”導游也在一旁鼓勵我：“放心，有救生衣沉不下去的，你還怕什么呢?”我覺得他們說得有道理，便決定試一試。

可當我“全副武裝”地站上船尾準備下水時，剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無影無蹤。我猶猶豫豫地抓著扶手不敢松開，不料，水手猛地一推我的后背，我就像一塊笨重的石頭砸入了水中。頓時，海水淹沒了我的頭，我慌了神，一陣亂撲騰，張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開，苦澀咸腥的海水便灌進了我的嘴巴，涌進了我的鼻子，嗆得我直咳嗽。導游見狀，遞給我一塊浮板，我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板，再也不敢下水。任憑導游怎么鼓勵、勸說，我就是死死抱著浮板不放手。這時，媽媽游到我身邊，向我描述著水下光怪陸離的景色，聽得我心里直癢癢。

最終，好奇心戰勝了心里的恐懼。我橫了橫心，慢慢松開了手，漂離了浮板。當我戰戰兢兢地把頭埋下水面時，眼前的景色使我驚呆了!只見各種各樣的魚兒漫游在絢麗的珊瑚叢中，各種顏色的海草在波浪的涌動下翩翩起舞，陽光透過清澈的海水射下來，給水中的一切鍍上了七彩的光芒!哇，真是太奇妙了!我漸漸忘記了膽怯，盡情欣賞著眼前的一切，仿佛成了這天然水族箱中的一員……

這一次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也明白了一個道理：做任何事都要勇于嘗試，因為不去嘗試，你永遠只能當“看客”，而不可能成為成功者!

初二的作文萬能篇14

煩悶地推開房門，邁著沉重的步伐坐到書桌前，看著雜亂無章的一堆灰白試卷，想著那不盡人意的一次次考試成績，我不禁長嘆了口氣“唉——”，甩了甩頭正打算潛入題海時，卻隱約聽到一陣悠悠遠遠、空靈婉轉的笛聲，輕輕放下手中的筆，推開窗，月色伴著寒風更真切的映入眼簾，

那冷風如同惡狼一般兇殘貪婪的一涌而上，強勁的可以把臉刺疼;月色倒是有些溫婉但又帶些清冷，那潺潺月光如流水般映在馬路上又忽而消散;路人分外稀少，一幢幢高聳的大廈紛紛散發著孤獨的炫光，燈火通明，和這寒風冷月不大相稱。

這便是冬日再尋常不過的晚景，一縷笛聲繚繞增添了些許異彩。

我細細聆聽起這笛聲，卻發現笛聲并不如想象中那般宛如流珠，翠若星云，笛聲吹得并不連貫，每吹出幾個音符就會停頓幾秒鐘，讓人有些心急，總覺得笛聲不會再響起了;正當我為吹笛人著急時，笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來。一定是個初學笛子的小孩子吧!我想象他手忙腳亂對著樂譜按豎笛的情景，不禁啞然失笑。

這是一曲簡簡單單的《小白船》，笛聲忽斷忽續，令我有些悵然，令我陷入了記憶的最深處，嘴角彌漫起一絲淡淡的苦笑，突然覺得月色似乎柔婉得不太真切了。

曾經的我也對音樂有著一顆熾熱的心，可卻也隨著時間而漸漸磨平，面對晦澀難懂的樂理知識，我毅然的遠離了豎笛，如今聽起這寒冬深夜里的笛聲，才后悔起當初愚稚的決定。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛，熟悉卻又陌生的氣息充斥著鼻腔，猛然想起那句歌詞“你是如此的難以忘記，浮浮沉沉的在我心里”，一剎那的一陣風竟吹痛了心。 立在窗前，伴著窗外可愛的笛聲我吹響了曾被自己放棄的夢。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒，流淌在寧靜的月色里。

從此以后，那笛聲便住進了我的心里，每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲，提起筆來。這對于我來說，便是最好的陪伴，總讓我在一片黑暗里尋得一絲溫暖的光亮，讓我能在這磕磕絆絆中有勇氣繼續前行。

初二的作文萬能篇15

如果生命中太多的刺痛已劃傷了你的雙腳，請不要忘記，我們還擁有童話般美好的羽翼

——題記

生活如一簇簇低矮的灌木叢，枝丫橫生，深藏著太多的煩惱和刺痛。你并不知道其中有多少陷阱與挫折正等待著你，也許它下一秒就突然改變了方向，將你踐踏的體無完膚。

于是，你倦了，厭了。索性吧，便任憑沉重的黑白講你的生活充填，變成頹然的姿態。

那么，請放下一切，打開窗子吧，如果你曾經擁有鮮亮的光環，請暗淡它的光彩，使你找到心中的陽光;如果你從來未尋找到生活的美好，請美好那些沉重的痛苦，鮮艷的花朵終會在你心田的荊棘上悄然綻放。

你可知樹也能唱歌，歌能乘著月色飄入你陰霾的天空;你可知蒲公英的種子也能開出下一個花季。只要你相信，并且愿意等。我相信，再貧瘠的土地也能長出小草，再漆黑的夜空也能發現星星，再平淡的日子也能找到快樂，在苦難的生活也會散滿珠璣。只要你愿意去相信，一切溫暖總會來臨，美好的列車就會想你緩緩開來。

信仰，真的是一個神圣的詞匯，他是心中的一脈永不拋棄的執念，更是人生的追求和真諦。

既然我們無法改變生活，那么就請試著去相信吧，心存美好，才看得到生活更多的繽紛。

誰說交警只會開罰單，他們也會彎下腰來貼心地幫一個陌生的孩子把鞋帶系上;誰說老師只會批評人，他們也會在學生生病時親切地問上一句關懷的話語;誰說遠方總是遙不可及，但只要將萬千風景裝在心間，遠方，就在你的腳下。

生活，并不總是煩惱與挫折，烙印上了太多刺痛的傷痕才會讓我們體會到那些快樂與美好的深重。生活中處處開滿“水仙花”，只要你用心去看，你就會發現荒漠中也長出了小草，灌木叢里也落滿了繁星。用心去聆聽，你就會聽到雨絲也在呢喃囈語，風中也飄來了丁香花的童話。只要你愿意去相信，那點點滴滴的善良和美好，你終會看見生命的陽光燦爛而明媚。張開羽翼便能乘風而起。棲落，即可傾聽娓娓花語……

初二的作文萬能篇16

太陽給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂地成長。──題記

5歲，關愛藏在奶奶的`毛衣里。“來，試試奶奶給你新織的毛衣！”于是我便飛也似的跑了過去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶！”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，正在燦爛地對我開放。我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的滋味，感受到被寵的滋味，于是我發現，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。

8歲，關愛藏在爺爺的招手里。每到放學，跟著隊伍剛走到校門口時，我就開始急切地尋找爺爺，他在哪兒？突然我看見有人在招手，在那兒，那是爺爺！我連蹦帶跳地跑了過去，爺爺一臉慈祥地對我笑著。以后每天放學，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到了溫暖，感受到了愛意。于是我發現，我就是在爺爺的招手中慢慢地長大。

14歲，關愛藏在爸爸的雞湯里。“來，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝？”說著，一股濃濃的香味鉆進了我的鼻子里。“嗯，真好喝！”止不住的贊美之情流露了出來。“是嗎？那以后爸爸常熬給你喝！”爸爸樂得開心地笑著，又一頭鉆進廚房里忙碌起來。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關懷。于是，我發現，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。

而今天，關愛藏在媽媽的叮囑里。“要細心，不要緊張。”“要認真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實的話語，卻道出了數不盡的關愛。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身后有熱切的目光。我知道，那是媽媽的目光，充滿關切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發現，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長大。

因為有了太陽光和熱的付出，小草才顯得生機盎然；因為有了親人的關心和愛護，我的心中才有了永不停息的動力。他們在我前進的人生旅途中，默默地為我加油，為我鼓勵。

我快樂，我自豪，我就這樣在親人的關愛中慢慢地長大。

初二的作文萬能篇17

這個世界之所以充滿活力，就因為很多人都充滿了熱情從事生活和工作。如果自己想活的快樂，就必須為自己創造熱情，熱情讓青春燦爛。

人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。

對于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確，總是對生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱情來自于對工作的熱愛和自己目標追求的執著。毫無疑問，這樣的人肯定是生活中的強者。

熱情能夠幫助你在較少的時間里完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動下，你會覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來得尤為迅速。

你能獲取熱情嗎？也許你的回答是肯定的，但是你能保持你的熱情嗎？尤其是當事業受挫、情緒低落的時候。這時候就需要每天敦促自己熱情地行動。有了熱情，無論處于什么樣的環境，都可能有所作為。

生活總是一樣的，不一樣的是你的心態。讓我們練就一雙善于發現亮點、找到熱情的眼睛。

可是當熱情走了以后，我們怎么把它再找回來呢？就是去創造它！

熱情是一種存在于我們興趣范圍內的強大興奮或熱愛，它可以被我們身體的化學變化或性的吸引力激發出來，可是肉體的熱情很少長久，也無法維持愛的關系。而更 強大的熱情，來自于我們的思想和感覺。當我們對某事感興趣或渴望的時候，我們會變得非常熱衷。這就意味著，在愛的關系里，我們會對另一方引起我們興趣的特 質或人格十分投入。

我在一位博友的個性簽名中看到："人之所以會快樂，不是因為得到的多一些，而是因為計較的少一些。"我覺得很有道理。如果我們想活的快樂，就一定需要別人 對我們熱情，我們可以對工作、信仰和休閑活動感興趣，可是最終，我們還是需要別人對我們的關懷。愛和快樂，在這方面的本質是一樣的，我們要做的只是讓每天 都活的有熱情。

熱情點燃愛，并使它永生！

持久的熱情并不單單來自于肉體的吸引力，而是從深層的承諾、關懷、感興趣和興奮而來。過去讓我有過熱情的經驗，生活可以讓我重新創造出新的熱情。驚喜或發自內心的言行，都可以創造出熱情。

愛和快樂的本質是一樣的，"不是得到的多一些，而是計較的少一些！"我們要做的只是讓每天都活的有熱情。

初二的作文萬能篇18

往常過年，我們一家人吃過年 夜 飯，在家里看著春晚，吃著湯圓，一起守歲跨年的。但是，今年與往年不同，爸爸媽媽帶著我全家到深圳過年，看看南方城市是如過年的，我好期待啊!

除夕那天終于到來，我們搭上了去深圳的飛機，經過兩個小時的飛行，來到了我期盼已久的城市——深圳。因為我們到深圳已經是晚上，所以印入我眼簾的深圳是火樹銀花，張燈結彩，寬寬的馬路，高高的大樓，好不熱鬧，一下子讓我喜歡上了這個城市。

第二天，是正月初一，還在睡夢中的我被陣陣鞭炮聲喚醒，我從窗戶往下一看，原來是酒店門前正在準備謝年儀式。瞧!滿目的紅福字，還有鋪著大紅桌布的祭祀臺上，供奉著魚、肉、水果，最搶眼的是一只烤全豬。舞獅隊的師傅們早早地準備著，磨拳擦掌、躍躍欲試的，兩串長長的百子炮被點燃，像兩條長龍一樣在地上狂舞，這場面好不熱鬧!

舞獅終于開始了，那些描金戴紅的“獅子”們，伴隨著強勁有力的鼓點聲舞動起他們那嬌健的身軀，爭先恐后地來到一個高臺前，只見那高臺的頂部掛著一個紅枰桿，紅枰桿上還掛了一串生菜，我好奇地問媽媽：“老媽，他們在干什么?”媽媽說：“這是準備‘采青’呢。”我又問：“‘采青’是什么啊?”媽媽告訴我，“采青”是廣東過節的重頭戲，采到“青”，就意味來年有好彩頭，生菜諧音“生財”，真的好有意思!

原來南方的過年這么熱鬧，年味十足，讓我大開眼界，感謝爸爸媽媽給我這么一個特殊的過年方式!在新的一年，祝師長們都能幸福安康，小朋友學習進步!

初二的作文萬能篇19

童年趣事有很多，它們就像百花園朵朵鮮花里最美的一朵;就像天上多如牛毛的繁星中最耀眼的一顆;就像一條條小漁船中最大最宏偉的烏篷船。

在小學二年級的時候，我的同桌叫任瑞奇。他是一個調皮搗蛋的男孩，尤其喜歡搞惡作劇。不是假裝說要借我筆或尺子用用，在我打開書包的那一刻，把仿真蜘蛛往我書包里一丟，看我嚇得哇哇大叫，他卻在我身后哈哈大笑;就是往我的后背上貼紙條，引周圍看到紙條的同學偷笑，甚至有一次更夸張的是他趁我不在教室，往我桌子里放了一條仿真蛇，當我伸手摸鉛筆的時候，手觸到那軟乎乎，細長長的蛇身時，我的尖叫聲響徹了整個教室，引來周圍同學的注視，當我看清手里只是一條仿真蛇時，我簡直想找個地縫兒鉆進去，而他卻在教室門口沖我一陣擠眉弄眼，簡直沒把我的肺氣炸。

終于有一天，忍無可忍得我決定復仇他。在我們這冬天的時候，舌頭一舔鐵的東西立刻就會被粘上去。我買了一個假舌頭，然后趁任瑞奇去廁所的空檔，用502膠水把舌頭的前面粘在任瑞奇的鋼筆桿上。他上完衛生間回到教室，我咬上了假舌頭，然后當著他的面，假裝使勁拉扯，然后把假舌頭吐出來，假舌頭上有我提前抹好的番茄醬，這下把他給嚇的半死，以為我舌頭掉了。看著他慌里慌張的樣子，我實在忍不住就笑了，他也意識到原來是我在惡作劇他，他追著我跑了兩圈操場，在我實在跑不動的時候，我突然發現了女廁所，我立刻跑了進了里面，他差點兒就進了女廁所。

事后，他給我道了歉，說通過這次被惡搞，發現被惡搞的滋味真的不好受，以后再也不跟同學開惡作劇的玩笑了，我也原諒了他。

初二的作文萬能篇20

自打呱呱墜地以來，母親時刻為我操勞著。

小時候，母親對我百依百順。上學時，母親每天騎車接送我上學，風雨無阻，母親毫無怨言。母親也從不把工作上的壓力和煩惱施加到教育我上，每次考試成績落榜，我習慣性地依偎在母親的懷里號啕大哭，那時母親的話語對我這個年少無知的人來說，毫無作用，她還時不時用袖子幫我擦眼淚，還告訴我：“要乖，要做一個堅強的好孩子。”就這樣，風里來，雨里去，生活中的重重考驗，漸漸磨練出我的意志——要堅強。母親為我付出無數血汗，目前，我該做的就是減輕母親的負擔。偉大的母愛時刻包圍著我，我也因為有這個堅強的后盾而毫無畏懼地去攻克每道難關。

上初中時，也許是長大了的緣故，我比以前懂事了許多，這是偉大的母愛感化了我，漸漸地，我懂得了去關心母親，也懂得去對她噓寒問暖，談談生活中一些煩惱的瑣碎的小事。這時候，考試失敗我也不會再像以前一樣幼稚地去哭，而跟母親懇談一會兒，她那親切的話語再一次撫慰我的心靈，我理解了母親的話，再次豎起學習的標桿，迎頭奮進。每逢月假，母親都會陪我去一趟街，不知不覺之中，我學會了為母親挑衣服，母親在試衣鏡前轉了又轉。隨著歲月的流逝，我看到鏡中的母親眼角已多出了幾道魚尾紋。這是母愛的付出，這是母愛的見證。

我現在是一名高中生了，我已不再像溫室里的花朵那樣纖小微弱，也不像剛破殼的小鳥那樣時時都需要母親的照顧，是母親讓我自己懂得了獨立。我知道，母親不會一輩子照顧我，而她給予我的也已太多太多，我要憑借我自身的努力來回報她。

母愛的偉大與無私深深地烙在我的腦海之中，就算天與地的距離也無法衡量我與母親之間的情意，母親給予我的支持將伴隨著我一直走下去。我不禁想起了王蓉的《爸爸媽媽》這首歌，放聲唱道：

“我愛她，她是我心中的那只雨蝶，

飛呀飛，飛到我心里面化成繭，

不知道還要多久才能將幸福，

共譜成一曲祝英臺和梁山伯……”

初二的作文萬能篇21

世界上最丑陋的書包，就是我的書包，這個想法在我的心里從背上它的那天起，就生成了。

我這個丑陋的書包，是我娘用碎布塊、爛布頭，一針針縫制而成，布塊的顏色就有七八種之多，有紅色、土黃色、青綠色、藍紫色，總之只要我們家衣料有的顏色，在這書包上都能找得到，極其丑陋，就像一個沾滿了墨汁的白裙子一樣難看，針腳細密，娘還在正面縫了一個老鷹的圖案，這只鷹展翅欲飛，娘說希望我將來像鷹一樣大展宏圖。一根細長的黑色帶子縫制在書包的兩邊，我不愿意背它上學，因為這個書包太丑陋，癩蛤蟆爬在腳面上——不咬人，膈應人。

那年秋季剛剛開學，左鄰右舍的伙伴們一個個都買了新書包，二蛋背著印有紅字的“向雷鋒同志學習”新書包，在我家里晃來晃去;二杠子斜挎著“好好學習，天天向上”的帆布書包，不停地在院子里催我;鐵頭拎著一個黑色的公文包，一副大學長的模樣，個個精氣神兒十足。可我正在為書包鬧情趣，我的書包被老鼠當做了“安樂窩”，它們在里面有吃有喝，還生了一窩鼠崽子，咬了七八個大洞，早已千瘡百孔，爸爸氣的一邊罵，一邊把老鼠消滅的干干凈凈，幾腳上去把老鼠娃兒踩成了肉泥，一邊對媽媽說：“今兒個早點上街，給娃兒買個新書包”，媽媽一邊答應一邊對我說：“你先去上課，放學回來我給你一個非常好看的書包”。

我和伙伴們唱著：小么小兒郎，背著那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我懶喲，沒有學問尋無臉見爹娘，啷里格啷里格隆咚鏘……開開心心地去上課了。放學后我一口氣跑回了家，一進院門看到媽媽坐在椅子上，手里縫著一個丑陋的書包。媽媽看到我回來了，連忙把書包遞給我。我生氣地說：“我不要這個破爛玩意兒”。流著眼淚跑回房間把門反鎖，趴在床上傷心地哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣。

中午的時候，爸爸從工地上干活回來，進入了我的房間，溫和地對我說：“娃兒呀，你錯怪你娘了，她今天找了所有商店也沒找到書包，剛開學書包賣完了，沒辦法才給你縫了一個，你看看去娘的手為給你縫書包還扎了好多個傷口呢!”我聽后愧疚不已，給媽媽道了歉。

我的書包，一個滿載著媽媽愛的的書包。

現在我每天背著它上學，就像媽媽陪在我身邊一樣，在我的心中一點也不丑陋。

初二的作文萬能篇22

一年一度的運動會開始了。對于運動健兒而言，這不只是運動會，還是鍛煉自己、考驗自己的一個機會。

看，開幕式上，人人昂首挺胸，精神抖擻，展現自己最精神的一面。

聽，開幕式上，每個班的人都用勁地喊著自己班的口號，一個個鏗鏘有力的字，從每個人的嘴里蹦出;運動場上，人人都卯足了勁，為自己班的運動員加油鼓勁。

看啊，運動健兒們咬緊牙關，用盡全力為自己的班級爭光，獲取好成績。

聽啊，“沙沙”，衣服在風中擺動的聲音，那是運動員努力的見證。“嘀嗒嘀嗒”，那是汗水滴落的聲音，這聲音每一下都包含著運動員的拼搏與堅持。

整個運動場中，“加油”聲與鉛球落地聲、跳入沙坑的聲音、步時腳蹬在地上的聲音和在一起，成了一曲“運動交響樂”，每個人都是樂師，每個班都是一個小樂團。七年級十九個小樂團聚成一個大樂團，與其他兩個大樂團演奏著這首“運動交響樂”，這是多么美妙的樂曲!它甚至比貝多芬的音樂更美妙動聽，因為它是每個人努力的見證。

然而，這美妙的“運動交響曲“我卻聽不到，這是多么可惜的一件事!而這只因為我參加了計算機興趣班。雖然我聽不到這些聲音，但我仍在心中為運動員們加油鼓勁。我希望，我的加油聲，運動員們能感受得到，并且可以因此更努力，奪得更好的成績!

這次運動盡管我們都在頑強地拼搏著，可惜我們班卻沒能拿到更好的分數。但是讓我感受到了運動給我們帶來了快樂，帶來了健康，感受到了體育的精彩。我希望，不管怎樣我們都要“不拋棄，不放棄，堅定理想，頑強拼搏”，我相信勝利的曙光將會迎接我們，剎那間我們的嘴角都會露出世間最美好的彩虹。明年，真正的好成績將會在我們班產生!

加油!七(7)班!

初二的作文萬能篇23

安慰是寒氣逼人時的一絲火星，雖小卻溫暖人心;安慰是黑暗中的一支蠟燭，雖暗卻能照亮前程;安慰是熱氣灼人時的一縷清風，雖少卻能舒緩人心。

十歲那年，我有了一輛自行車。它有著一身潔白的“衣裳”。在陽光下，折射出的光芒，讓我睜不開眼。只可惜，我不會騎。第二天清晨，我推著自行車在空地練習，三四只蜻蜓在那兒玩耍。過了會兒，那潔白的“衣裳”已沾上幾許塵土，我腿上的淤青見證了我一次次的失敗。三天過去了，除了身上多了些許傷痛，別的并沒有什么進展……

我有些心灰意冷，有氣無力地“騎”著，天漸漸暗了，已有幾朵荷花的花骨朵兒豎立在旁邊。可這灼人的烈日，似乎不肯放過我，我的額角出現了許多的汗珠。如坐滑滑梯一樣，順著脖子向下滑。衣服漸漸濕了，我能感受到背后正在作一幅“水墨畫”。這時，一位同學飛馳而過，回頭看了我一眼。那異樣的眼光中迸出了幾許嘲笑，就連一邊的蜻蜓也嗡嗡作響。

難道是我比不上他嗎?不!我可以!我安慰自己，同時加倍努力，要像他那樣飛馳。超過他!每天的持續努力，帶來了明顯進步。看著原本遙不可及的成功即將到來，我身上的傷痛仿佛不見了，只剩下心中那如熊熊烈火般的信心與希望。

一個星期之后，我騎著潔白的自行車在無人的道上前行，雖然炎炎夏日，卻微風徐來，我微微一笑，這便是自我安慰，永不言敗帶來的成功喜悅。眼角瞥見荷花已全部盛放，淡淡的芳香令人心曠神怡。

正如馬云所說：“寒冷的時候，學會用自己的左手溫暖右手。”在這兒學自行車時，若不是自我安慰，我就會因為失去信心而半途而廢。人生路上不也是如此，雖然我們還有親情、友情，但終究還是要面臨獨立。只有懂得自我安慰，才能在人生路上笑對人生，永不言敗。

初二的作文萬能篇24

南方。水鄉。小鎮。雞鳴。

天空摘下了它那猙獰的面具，露出了一副治愈的微笑。陽光透過百葉窗的縫隙射在我的床上。一切似乎平靜如水。

而我，卻遲遲不肯從被窩里探出頭，準確地說，是不想去面對書桌上那鮮紅刺眼的物理答題卡。

這一次，當逃兵也罷了。

“起來了嗎?”媽媽在門外帶著略顯擔憂的口吻小心翼翼地試問著。因為昨晚，我拖著一副極其冰冷的臉徑直略過桌上香噴噴的美食，毫不領會家人的一番噓寒問暖，一股腦地沖進房間，反鎖起來。

我不敢面對她，我怕望著她那殷切的眼神羞于啟齒我的成績。我不敢，真的。那一聲長長的嘆息雖輕緩，卻會如同一根鋒利的針，直插心底。那飽含無力，辛酸的眼神，折射出次次努力后的無可奈何。

束手無策。

我最終還是拖著一副如同灌了鉛的大腿心灰意冷地往外走。我如無頭蒼蠅般地收拾好自己，呆呆地坐在餐桌前吃著本該幸福滿足的食物索然無味。三下五除二，隨便兩口。

不大不小的四角里，我信的眼神游弋，滿是探視。而我，最終還是緩緩地張開嘴，極其膽怯地說道：“我物理……”可能是血濃于水的親情，一切盡在不言中。

媽媽什么也沒，只是默默地收拾了桌碗，一言不發。

我還是慣例地在房間呆了一個上午。

饑腸轆轆的肚子發出乞求似的聲音，似乎提醒著我——快去吃飯吧!

“吱”推開木質的房門，撲面而來的，是一股噴香的飯菜味，空氣中夾雜著幾分甜蜜的味道，如同絲絲綿花糖在嘴里融化，沁人心脾。

我以迅雷不及掩耳之勢沖向飯桌，端起那碗早已盛好的米飯，如餓狼撲食般，瘋狂而又享受。

哦，還有那張讓我盈眶的字條——媽媽相信你。再也無法控制壓抑已久的心情，淚珠如黃豆般滾落在地板上，激起一聲聲脆響。

世界上有一種最美妙的聲音，那便是媽媽的呼喚。

初二的作文萬能篇25

人生不會沒有拒絕，你的、我的、他的，讓我成長。

——題記

拒絕·你的

你輕輕的來過，重重的拒絕卻未帶走。你是我一生最牽掛的人，當我在你肚子里打滾時就能感受帶你深深的愛，而愛得絕不匪淺。即使你愛我，但也拒絕的不少，你數的過來嗎?不，你、我，都數不過來。但那年冬天我記憶猶新。

記得那年冬天，你和爸吵架后便不見了蹤影。當我冒著大雪，在電話亭邊跺著腳上的積雪，手里捏著無溫度的電話機時，牙齒不停地打著顫，終于等到你接電話了。耳旁傳來你熟悉的聲音，我忍住思念，用著嗚咽的聲音苦苦哀求著你回家時，你沉默了。許久后，電話里只發出冰冷的“嘟嘟嘟”聲，你就那樣冷漠的拒絕我了，我那時有多無助，你不懂。回到家后，我和爸從此就過上了相依為命的生活。

那年冬天你去了哪里，我不知道，但你的拒絕，讓我堅強了起來。

拒絕·我的

我知道一句話：“現在對自己狠一點兒，將來的你就會幸福一點。”我在初三時，成績退步，試卷上滿是紅叉早已習以為常，面對中考的體育考試，我也是倒數二三。有一天，我突然就覺悟了，突然對自己這種頹廢的情緒有所恐慌，便開始每晚八百米沖刺，每天瘋狂刷題。每當我想放棄時，心中總有一個聲音在拒絕著我。

感謝我的拒絕，讓我懂得堅持，讓我成長。

拒絕·他的

他是世間唯一的男人讓我牽腸掛肚。他像堅實的大樹，讓我靠著踏實、安全。但這種依靠不是永久的，他懂，我也懂。每當我有困難時，閃入我眼簾總是他，這也許就是血脈相傳的定數。數著一圈圈年輪，我不斷長大，他也漸漸變老。他也開始拒絕我的任性，拒絕我的得過且過。

記得那年夏天，熱暑難耐，我走到大河邊，將腳丫輕輕放在河里泡著，不小心一腳滑，便到河里在掙扎，嘴里含糊不清的喊著他，隱約間，聽到他冷漠的聲音：“自己游過來。”我含著一口苦水，不知掙扎了多久才上岸，那時的我已狼狽不堪，但眼角模糊間見到他的嘴角多了一分笑意。

那年夏天不是他是否有沖下河的沖動，但他的拒絕，讓我勇敢、獨立了。

我的一生走在拒絕的道路上，感謝你的、我的拒絕，讓我成長!

初二的作文萬能篇26

一片林，一束光，便是夢。林中霧氣靄靄，露水“滴答、滴答”地從葉片落入草叢;如追夢路上的困苦，一不小心便會跌入萬丈深淵，好在深淵下還有一束光，指向正確通往林中的道路……

從我家到學校是要經過一片鬧市的，每天早上天剛蒙亮，剛拐進那條路便是喧鬧聲不絕于耳了。

我將手縮進校服中掩鼻而行，卻也抵擋不住汗水和豬肉魚腥味混合在一起的味道。走進鬧市在第二個拐角處左轉，一直走，在第五家店和第六家店中有一家“夾縫生存”的手抓餅店，沒有店名，店面也很擁擠：只容得下一個做餅的爐子和清瘦的老板娘。

“老板娘!老樣子!”我對老板娘喊，“娃娃啊，念書苦著哩，天天都這么早去學校，可要考個好高中!”老板娘攤開面糊，敲了個雞蛋上去，用鏟子切開香腸，加了榨菜和香蔥，卷起來遞給我：“娃兒，要好好學呢，學好了才有機會實現夢想呢。”臉上是從未有過的落寞。

我捏著袋子問：“您也有夢想嗎?”這么問我感到不太合適，慌了，“我不是那個意思，我就是隨口……”“不礙事兒不礙事兒，”老板娘大手一揮，“有過，但是沒堅持……娃兒，要好好學!”她成為了草叢中的那滴水，卻沒有努力尋找向上的道路。路上越是艱辛，我們就越應該逐夢而行。

迪麗熱巴是現在很火的明星，她五歲開始學跳舞，夢想著成為一名舞女，每天都可以在舞臺上踮腳謝幕。然而在她19歲去考中央藝術學院舞蹈系時，她，落榜了。在她幾近絕望時表演系的老師找到了她，建議她嘗試表演系。

對她來說，這意味著放棄她的夢想和14年的舞蹈功底，踏入一個完全陌生的新領域。

最終，毫無經驗的她滿懷著一腔熱血選擇了表演系。讓她自己都意外的是，她在表演中很有天分，于是便紅的一發不可收拾，成為了當紅小花旦。有一次記者采訪她：“放棄自己的舞蹈夢你覺得可惜嗎?”她想了一下，說：“可惜，但我不后悔。雖然我現在是演員，不能常常練舞，但是我的舞蹈功底卻幫了我不少忙呢，拍舞蹈戲的時候就輕松很多。”

她為夢想所付出的艱辛與汗水，現在一點一點地收獲了。雖然夢想未能實現，但是我們逐夢路上揮灑的汗水，都能讓我們變為一個更好的自己。夢想的追逐過程是艱辛的，拼搏后，我們方能告訴自己：“我不后悔!”

初二的作文萬能篇27

在我很小的時候，就從大人們的嘴里聽說了“少林寺”，從電視里看過“千百少林英雄”的連續劇，一直神往。最近，我隨旅行團慕名來到少林寺游玩，大開眼界。

少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大，我們從大門徒步進來，約走了2.2公里。整個寺廟非常清靜，路邊栽了許多參天大樹，樹后是少林習武的場地。

我們先來到了武術表演館，觀看了一場精彩的武術表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等，看得我驚心動魄，大飽眼福，非常過癮。

接著我們參觀了天王殿，我發現韋馱像面朝里，而在其他寺廟，韋馱像是面朝外的，于是我請教了導游，他向我們講述了一段典故。原來，在很久以前，有一天，少林寺突然發生了一場大火，沖出了無數妖魔鬼怪，韋馱跳出來就降妖，火被撲滅了，妖魔被鎮住了。后來有一個粗心的僧人將韋馱像供奉反了，于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。

在大雄寶殿前，我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和“少林寺”中的插曲《牧羊曲》，還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫了很久。

出了寺院，我們又來到塔林，那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據各僧人生前收的徒弟的多少及財富的多少，分別葬入一、三、五、七不同等級的塔中。塔林分公塔和私塔，前面主要是一個人單獨享有的私塔，后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔，它只有一層高，已經破舊不堪，四周用棍子撐著，生怕倒了……

轉眼間游玩的時間就到了，我戀戀不舍地坐上電瓶車離去。雖然離開了，但我的眼前一直浮現出少林寺中的景象，久久不能平靜。

初二的作文萬能篇28

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關于《清明》。祭奠親朋，在這個傳統的節日里年復一年。

在今天這個特殊的日子——清明節里，我懷著崇敬的心情，不遠百里，來到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。

清明節作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時節，其名字也正是“萬物生長此時，皆清潔而明凈”的意思。

燕子飛到南方去了，有再飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的'時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

爸爸媽媽帶著紙錢和冥幣，在爺爺的墓前，為他“寄”去。我向周圍掃視了一下，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。

唉，當我在媽媽肚子里3個月的時候，爺爺就去世了，每當其他同學提起爺爺對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想象著要是爺爺還在世的話，一定會加倍疼愛我——好吃的給我，好玩的給我……我真希望現在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊！可現在我只有默默的站在墳墓前許愿：“希望爺爺能保佑我學習進步，全家生活快樂、身體健康、學業有成！”

我站在爺爺的墓碑前，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來……

初二的作文萬能篇29

五彩交織的棉線里帶著一根小小的矛針，一旁盈綠的穿針計上蘸滿刮痕，還有穿針的一旁，淡淡的血跡。一只完整的布偶，要經過好幾個月的精心制作和裁剪，才能制成外表玲瓏，色彩充盈，質感柔軟的大布偶。

兒時，外婆總做著自己的一把藤椅，帶著老花鏡，拿著針線到樓下織布。那是家境還不大好，母親的小本生意又有點虧空，父親的收入微薄，外婆便從小帶著我到樓下織布偶，但我也知道那賺不了多少錢，還是總坐在外婆身旁看故事書。而我卻不知道，我那時候的學習用具，圖書，都是外婆幫買的。

外婆每天總是馬不停蹄的織布，但是她并不急著要去把一個布偶做好，而是耐心的做出一個個布柸，外婆說那是布偶的靈魂，丟不得的。我那時候還不懂得，我只知道沒有人會去買那個破布柸。家里堆滿了外婆織的布柸，布柸的大小不一，但都充盈著一種新生的活力。外婆開始從市場買到各色各樣的布線，有些粗粗的像個棉球，有些細的跟針似的。幾個月的時間悄然而過，外婆已經完工了二十幾只布偶，只盼著能留一個好價錢。我常跟外婆說，要不留幾個在家里唄，外婆卻總是搖搖頭。

八歲那年，家境開始變得好了一些，我不知道哪里來的興致，開始想跟外婆學織布偶，外婆先是一怔，但很快便回過神來。她跟我說，學這個首先要練耐力，不持之以恒的話，會半途而廢的。我大聲的應了一聲，嗯。“首先最重要的是選材，有上好的布料，做好一個完整的布柸是成品的關鍵。”做布柸的活我幾天便學會了。這是外婆給了我兩根竹筷，“來，跟著我做”我學著外婆想搞魔術似的，繞著這里一圈，那里一圈。“現在，可以做它的衣服了。”我選了一塊棕色的棉布，在外婆的指引下織了上去，然后再將幾個像象棋一樣的東西粘在上面，用做布偶的眼睛，鼻子，嘴巴。雖然說技術不大嫻熟，但畢竟也是一件成功的藝術品，因為我知道，這跟機器做的不一樣，精致輕盈而富有生氣。我笑了笑，瞥了眼一旁的外婆，眼眸里閃出晶瑩的淚花，銀白的發絲里似乎多了幾撇子黑發，皺紋淡抹了許多……我拿起那個布偶，終于可以把它放在桌前，慢慢欣賞。

也許，我學到的是一門獨一無二的手藝，也許，我學到的是外婆耐得下心來的工匠精神，也許，我學到的是持這以恒的道理。那一個個精巧玲瓏的布偶編制在我流光溢彩的童年里，裝載著一個個夢寐以求的傳承的夢。

想到那些即將消失殆盡在手工市場的布偶竟然就被我放在桌前靜靜的觀賞著，那只布偶忽而又顯得彌足珍貴。外婆也常常被幾個親戚叫去他們工廠里織布偶，收入豐厚，外婆都一一拒絕了，因為她知道，那些一個個靈動的布偶，又怎舍得買出去呢?我又忽然想起外婆以前為了給我買學習用品而賣掉自己那些一片心血所織得布偶，要賣的一個不剩，還勸外婆不要織的情景，原來，外婆都在為我，而不為自己。

外婆織的那些布偶承載著自己的夢，雖然我不知道是什么，但我知道，外婆老了，眼力不如從前了。

我便又拿起棉線，開始自己制作布柸，自己穿針，自己選材。許久，我坐在桌前，學著外婆端詳著桌前布偶，忽然懂得，那布偶也會微笑……

初二的作文萬能篇30

20x年的二月，冰雪灑落在整個城市。雖然寒冷，可今年春節過的暖融融的，使我記憶猶新。

春節是在我們家過的。奶奶為了今天，準備了不少年貨：炸蘿卜丸子、炒花生、炸麻片，熱氣似乎竄滿了整個屋子。老媽則是去超市購買飲料、水果，還要給我們這些小饞蟲買零食。爸爸就忙里忙外了，一會兒跑到廚房里炒菜，一會又去給親戚朋友開門。我們兩個小孩在里屋玩游戲，被大哥看著。一家子都忙得不可開交，卻也其樂融融。

直到晚上，幾個大忙人才放下手中的活兒，坐下和家人聊天。當我看到桌上的美味佳肴時，用筷子左夾夾，右夾夾，各種菜都嘗嘗鮮兒。忽然，一個聲音響起：“這涼拌黃瓜怎么這么咸啊!你放了多少個鹽罐子呀?”老爸只是低頭吃菜，不敢頂老婆大人一句話。為了緩解尷尬的氣氛，我立即說道：“這菜，我倒覺得很甜呢!”媽媽反說道：“不甜啊!這又不是糖醋排骨。”“這里面是濃濃的愛，甜甜的心吶!”一家人抬著頭望著我高興地說：“騰騰真會說話。”“是啊，嘴真甜。”“你從哪兒學得這么多啊?”我摸摸頭皮，低頭不作聲。一會兒，家人的杯子舉向了我：“敬騰騰一杯。別謙虛了，吃飯吧，別浪費了你爸的勞動成果。”我把杯子舉了起來，橙汁的那種顏色濃濃的，卻又感覺很透明，在燈光下晶瑩閃亮。“這魷魚味道真不錯啊!”我瞧著老爸說，“只是平常吃不到這么美味的大餐，而是粗茶淡飯嘍!”老爸的臉“唰”的一下子紅了：“提那干嘛?盡說我壞話。誰要再不服氣，就不要吃啦!”“哼!明明是嘛!你起床還……”老爸的臉更紅了，不知是喝酒喝的還是心虛了。為避開這個話題，他又轉向廚房，神秘地走了過去，從身后端出一盤紅燒魚，上面還冒著熱氣。我第一個用筷子夾了魚肉，嘴里一個勁兒的冒著熱氣，覺得這就是生命中最快樂的時刻。

奶奶和好了面，用手一碰，粘粘的。周圍組成了許多小組。有“包餃子”、“足球迷”和“春晚族”，在樓下還隱藏著“電腦民”。我洗干凈了手，加入了“包餃子”一組。包餃子對于我來說不是很難，基本要領我都掌握了，唯獨我的餃子總是“站”不起來。看看奶奶的餃子，利利索索的，個個“神氣十足”、“精神飽滿”、“挺胸抬頭”。再看看我的餃子，軟軟地倒下了，像個殘兵敗將，用媽媽的話說，就是一攤“爛泥”。奶奶一個勁兒地用手比劃，我卻總學不會，便不耐煩地說：“奶奶，你的餃子是個好將軍，我的餃子是個殘疾的小兵。都殘疾了，還能升級為將軍嗎?”“好，好，就依你。回頭下鍋煮了，看餃子的體型，一眼就能認出是你包的!”我笑了笑，一臉的迷惑：有什么辦法能使我的餃子站起來呢?我一直在思考這個問題，都忘記了催促放鞭炮，結果，鞭炮也像“爛泥”一樣睡在哪里了。

今年春節，冰雪封住了游子們回家的路，卻沒有封住他們的心。但愿大家都能向我們家一樣，每年都能和家人一起團聚，過個好年。我難忘今年的春節，難忘家人的歡聲笑語。