以紅色文化為主題的作文600字【篇1】

“秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)。”4月9日，我們文家市中學(xué)全體七年級(jí)師生一同來(lái)到了革命老區(qū)文家市——秋收起義紀(jì)念館。

隨著小講解員的講解，我們知道屹立在廣場(chǎng)上的這座雕像的含義：這個(gè)標(biāo)志性的雕塑是一面旗幟，是中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗的前身，名稱(chēng)叫工農(nóng)革命軍第一軍第一師，中間有兩只巨手。一只巨手緊握槍桿向上，代表黨指揮槍?zhuān)瑯寳U子里出政權(quán)，另一只巨手舉著一個(gè)燃燒的火炬，代表行星星之火可以燎原，底座是v字形，代表“耶”勝利的意思。原來(lái)一個(gè)小小的雕像意義這么深刻呀!

在陳列管中，看著一幅幅當(dāng)時(shí)的照片，一件件當(dāng)時(shí)留下的文物，和一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的革命故事，漸漸了解到了革命的重要性，那些革命英雄們不惜用自己的生命換來(lái)新中國(guó)的成立!

來(lái)到了會(huì)師舊址里仁學(xué)校，當(dāng)時(shí)_發(fā)表重要講話的小操場(chǎng)。仿佛看到_和戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng)，決心打敗蔣介石的那一股氣勢(shì)。

記得從前經(jīng)常來(lái)紀(jì)念館玩，對(duì)那里并沒(méi)有太多的去認(rèn)識(shí)，而通過(guò)這次的活動(dòng)，使我深深感受到了紅色文化的光彩奪目。一個(gè)個(gè)烈士們的犧牲換來(lái)了我們現(xiàn)在的辛福生活。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，拿起槍桿保衛(wèi)國(guó)家，實(shí)在太遙遠(yuǎn)，但我們能做到的是努力讀書(shū)，做一個(gè)有用的人，為國(guó)家效力，做國(guó)家的棟梁之才。

以紅色文化為主題的作文600字【篇2】

紅色，象征著喜慶。擁有著千年文化歷史的中國(guó)便將紅色視為吉祥的象征。人們總在生辰吉日或過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)穿上帶有紅色的衣物，所以許多中國(guó)人受當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)影響，對(duì)紅色情有獨(dú)鐘。只要一逢大喜日，全家人都穿得紅紅火火，喜慶之感油然而生。

紅色象征著文化。五店市，一座座紅磚古厝，拉起了我們對(duì)古老文化的向往。紅色的磚石越壘越高，象征著喜慶節(jié)節(jié)。紅色充斥著我們的生活。大年三十過(guò)年，全家人穿上了紅衣，圍在一起吃年夜飯，大魚(yú)大肉擺在餐桌上，大家互相道一句祝福，贈(zèng)著紅包，紅包包住的，是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期盼。放著鞭炮，想著的是流傳至今的“年怪故事”。貼著春聯(lián)，想著的是我們中國(guó)漢字博大精深的文化。隨著時(shí)代的進(jìn)步，象征中國(guó)文化的紅色也烙在我們心中，甚至讓我們的中華文化漂洋過(guò)海。

紅色，象征著革命。日本侵華，中國(guó)人民奮死抵抗，許多人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲。紅色的鮮血頓時(shí)匯聚成河。這時(shí)，許多敢死隊(duì)人員在最危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn)，他們用自己的行為詮釋了中國(guó)人民的英雄氣概，也證明了我們中國(guó)人民不是所謂的“東亞病夫”，我們站起來(lái)了，正如國(guó)歌中所唱“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)……”是的我們偉大的領(lǐng)袖們正帶著我們前進(jìn)，盡管今天我們生活在于和平年代，但還是得帶著紅色精神，永遠(yuǎn)傳承。

紅色，象征著喜慶、文化和革命。雖說(shuō)這顏色十分平凡，但我仍然認(rèn)為它是幸福的色彩吧!

以紅色文化為主題的作文600字【篇3】

人們常說(shuō)我們的五星紅旗是鮮血染成的，那大家知道國(guó)旗代表什么嗎?沒(méi)錯(cuò)，象征著革命的勝利，國(guó)旗最大的五角星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，象征著我們?nèi)嗣裼肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周?chē)?/p>

1949年10月1日是我們中華人民共和國(guó)成立的日子，這一天是很多革命的英雄用生命換來(lái)的。

生命如花，歲月如歌。現(xiàn)在我們過(guò)上的幸福生活是誰(shuí)給的。革命戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的人不計(jì)其數(shù)，他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢是我們應(yīng)該時(shí)刻銘記并學(xué)習(xí)的。

大家都應(yīng)該記得女英雄劉胡蘭故事。她生在農(nóng)村家庭，10歲時(shí)加入兒童團(tuán)，14歲時(shí)成了共產(chǎn)黨員，劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀時(shí)堅(jiān)貞不屈，在她犧牲時(shí)還未滿15周歲。劉胡蘭真的是生的偉大，死的光榮呀!

小蘿卜頭由于在獄中生活缺乏營(yíng)養(yǎng)，小蘿卜頭不能去學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí)，便讓黃將軍教自己，小蘿卜頭在獄中艱苦的條件中學(xué)習(xí)非常刻苦。我們比小蘿卜頭幸福的多，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們更要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)。

在地震時(shí)，是我們的人民解放軍全力以赴的幫助我們，他們?nèi)徊活欁约旱纳还芮懊嬗卸啻蟮奈ｋU(xiǎn)，他們都義無(wú)反顧的沖在前面，換來(lái)了我們的和平生活。

每當(dāng)周一升旗時(shí)，聽(tīng)到國(guó)歌聲，必須站立不動(dòng)，而且不能低頭玩游說(shuō)話，東張西望，因?yàn)樯焓且患車(chē)?yán)肅的事情，這是對(duì)國(guó)家最起碼的尊重。讓我們永遠(yuǎn)記住那些英雄們，把紅色基因，一代代傳下去。

以紅色文化為主題的作文600字【篇4】

培根說(shuō):“讀史使人明智”。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書(shū)本知識(shí)之中。但學(xué)的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像“紅色經(jīng)典”這一類(lèi)書(shū)，在圖書(shū)館中，就很少用心研讀。

最近細(xì)數(shù)翻看幾部。真實(shí)震撼，也頗具傳奇色彩。

所謂真實(shí)，是它對(duì)歷史的再現(xiàn)，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經(jīng)歷。它不僅是一部經(jīng)久不衰的戰(zhàn)爭(zhēng)史，也是一次讓全中國(guó)人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打，軟弱妥協(xié)就要節(jié)節(jié)敗退。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并非無(wú)瑕，但是沒(méi)有人可以否認(rèn)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨一次又一次的犧牲以及堅(jiān)持，就沒(méi)有現(xiàn)如今如此強(qiáng)大和蒸蒸日上的中國(guó)。誰(shuí)也不能夠質(zhì)疑，只有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)讓我們?nèi)绱税蚕硖剑瑩P(yáng)眉吐氣。

所謂傳奇，是那一個(gè)個(gè)閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數(shù)不勝數(shù)。名垂千古的，無(wú)名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。

紅書(shū)，并非愛(ài)不釋手，但每次翻看，都有奮進(jìn)，決心和立志變強(qiáng)的感情滌蕩心底。并不是每個(gè)國(guó)家都如此輝煌和挫敗過(guò)，也并非所有領(lǐng)導(dǎo)層都如此強(qiáng)硬和犧牲過(guò)。這個(gè)國(guó)家，像神話一樣，大起大落，卻又永遠(yuǎn)閃耀在東方，在最落魄的時(shí)候依然散發(fā)光芒，用自己僅有的力量堅(jiān)持和平共處，幫助鄰國(guó)。曾經(jīng)那樣奮斗過(guò)的中國(guó)人民，那樣英武決斷的中國(guó)共產(chǎn)黨，那樣驚心動(dòng)魄的一段歷史，這個(gè)世界輪回，正在慢慢好轉(zhuǎn)，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。

以紅色文化為主題的作文600字【篇5】

曾經(jīng)，爺爺經(jīng)常會(huì)給我講長(zhǎng)征的故事。那時(shí)的我迷迷糊糊得聽(tīng)著，只覺(jué)得他們都很厲害。直到有一天，我看著書(shū)上醒目的大字，它問(wèn)：“你知道長(zhǎng)征嗎?你眼中的長(zhǎng)征是什么樣的?”

知道，也不知道。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”孩提時(shí)聽(tīng)見(jiàn)的詩(shī)還不時(shí)回響在耳畔。

是的，在我眼中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，就像是一座沉重的碑巋然屹立在每一個(gè)中國(guó)人的心頭上。

我知道那個(gè)在《一袋糧食》中善良、懂事的小蘭，她沒(méi)有因?yàn)榫攘藙e人的性命卻丟了糧食而怨天尤人，反而因?yàn)榕卤蝗藫?dān)心她而默默隱瞞真相;我記得那個(gè)沉穩(wěn)、淡然的的軍機(jī)處長(zhǎng)，自己的棉衣給了其他同志，自己將靈魂和愿望留在了巍巍雪山之上;我也知道為什么那個(gè)紅衣的小戰(zhàn)士要把那件保命的紅毛衣給了受傷的同志。

因?yàn)槟鞘且环N紅色的力量啊，那是一種紅色的精神，那是一種來(lái)自心靈的力量。

是的，在我的眼里，萬(wàn)里長(zhǎng)征是為了最底層的老百姓而站立的巨人。

在那個(gè)缺衣少食的時(shí)代，他們口中惦記的仍然是和他們一起抗戰(zhàn)的同志、戰(zhàn)友的生命安全。他們會(huì)在饑腸轆轆的時(shí)候把青稞喂給一位垂死掙扎的同志;他們會(huì)把生存的機(jī)會(huì)留給別人，無(wú)論他們是老人、青年或是孩童;他們用自己的血肉之軀扛起了一度堅(jiān)固的大門(mén)。長(zhǎng)征啊!

在那些艱苦的條件下，他們?nèi)耘f恪守自己規(guī)章。那些踏著破舊草鞋，面容憔悴的紅軍們，每一個(gè)都嚴(yán)格遵守著“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，尊重每一名人民群眾，哪怕只是一名俘虜。紅軍的名氣就是這么打響的。長(zhǎng)征啊!

是的，在我的眼里，萬(wàn)里長(zhǎng)征更是一座燈塔。

如今，我們不愁吃不愁穿，不怕戰(zhàn)火殃及池魚(yú)，不怕狂風(fēng)暴雨摧毀家園。那為什么我們還要知道歷史呢?

歷史的本身沒(méi)有什么，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的卻是那些在風(fēng)雨飄搖中堅(jiān)定了意志的人，那些在祖國(guó)危難時(shí)挺身而出的人，那些將名字用血液刻在歷史上的人，他們的精神、他們的毅力、他們的決心、他們的靈魂和他們的精神。

紅色的精神應(yīng)該代代相傳!

我眼中的長(zhǎng)征就是如此。

以紅色文化為主題的作文600字【篇6】

鮮艷的紅領(lǐng)巾深深地印在我心中，它如同烈士的鮮血一般，它激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我?jiàn)^發(fā)向上，我記錄著我的童年，我的一切。

童年時(shí)的我天真、活潑、充滿激情，想為社國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，便努力的充實(shí)自己。

我如同羽毛漸翼的雛鷹，想要嘗試飛翔的滋味;我如同嶄新的帆船，想感受乘風(fēng)破浪的感覺(jué);我如同勝利者，想要贏得他人的肯定。

就算是鮮艷的花兒，也會(huì)經(jīng)歷挫折;就算是參天大樹(shù)，也會(huì)有失望的時(shí)候。我也如此，在這條道路上，我失望過(guò)，想要放棄。

有一次，我真的絕望了。獨(dú)自走在大街上，我似乎覺(jué)得天是那么黑，連小鳥(niǎo)也不肯定我的做法。我簡(jiǎn)直想躺在媽媽的懷里嚎嚎大哭。可是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲铱吹搅艘蝗骸凹t領(lǐng)巾”，他們幫助的人，真心誠(chéng)意為人民服務(wù)。他們遇到過(guò)再大的挫折，但是他們都堅(jiān)臺(tái)的挺過(guò)來(lái)，不屈服、不放棄。而我呢，也是一位“紅領(lǐng)巾”，我卻不能像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)，因一時(shí)挫折而承受不住，想要放棄。這是我一向的作風(fēng)嗎?我遲疑，當(dāng)初我滿懷激情想要做出一點(diǎn)成就，而今我卻要放棄。我不甘心，我不能屈服，我要向那一群“紅領(lǐng)巾”學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到多大挫折，我都要堅(jiān)持下去。正應(yīng)如此，我克服了心理的重重障礙，用另一種角度去對(duì)待事情，用滿腔熱血重新去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的愿望。

正因有信念，我就像初開(kāi)的花兒一般，想把自己的芬芳傳給他人;我就像安升的朝陽(yáng)，想把自己的光輝傳播給每個(gè)人;我就像成功者一樣，想要與人分享收獲。

我不會(huì)再輕言放棄。因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都是一位“紅領(lǐng)巾”，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄在我面前，它是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力。它是我的知心朋友，與我同分享我的喜怒哀樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔。

就這樣，我歡度六年小學(xué)。這六年，我過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。因?yàn)橛屑t領(lǐng)巾的陪伴，我不會(huì)孤獨(dú)，也不會(huì)寂寞。六年后，我離開(kāi)親愛(ài)的小學(xué)，進(jìn)入初中，雖然我的胸前不曾戴有紅領(lǐng)巾，但是紅領(lǐng)巾早已在我心中，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)認(rèn)為我是一名“紅領(lǐng)巾”，我應(yīng)以一名“紅領(lǐng)巾”的身份去履行我應(yīng)盡的義務(wù)。

紅領(lǐng)巾在它心中裝著一個(gè)女孩夢(mèng)想，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)為她默默加油紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)是她的依靠。我深信如此，因?yàn)槲沂且幻凹t領(lǐng)巾”。

以紅色文化為主題的作文600字【篇7】

當(dāng)今社會(huì)是多元化的社會(huì)，是各種文化相互碰撞彼此滲透的社會(huì)。閉關(guān)自守的時(shí)代一去不復(fù)返，只有了解世界，認(rèn)識(shí)世界，才能傲立于世界民族之林。但是，傳統(tǒng)的文化為何要丟棄?在我國(guó)五千多年的歷史文化長(zhǎng)廊中。已沉淀了為世人所驚嘆的無(wú)數(shù)瑰寶――文字、禮儀、節(jié)日等，它們?nèi)缤焐缴媳简v的清流，如同森林間孕育的珍寶，燦爛奪目，博大精深。

中國(guó)的節(jié)日文化就是一曲唱不盡的民曲，品不夠的香茗。新春佳節(jié)，寄意于合家團(tuán)圓;清明節(jié)，著意緬懷故者，撫慰亡靈;中秋之夜，明月高懸，清輝灑遍人間，親人故友共嬋娟;端午之晨，龍舟競(jìng)發(fā)，唱盡胸中豪情，祭奠古人之忠烈，繼往開(kāi)來(lái)。可以說(shuō)，每一個(gè)佳節(jié)都承載著動(dòng)人的歷史故事，寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，即是浸足于清泉，沐臂于月光。只覺(jué)古代賢德佳人在耳邊吟唱;享受民族風(fēng)俗，即是置身于大海，浴心于波濤。頓感今朝人生美滿幸福無(wú)比。簡(jiǎn)言之，佳節(jié)既是感受瑰麗多彩的文化魅力的途徑，又是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。

一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化必是民族的自豪和民族的心結(jié)。兩河流域滋養(yǎng)了猶太人的虔誠(chéng)，賦予他們圣誕之慶：長(zhǎng)江黃河孕育了華夏兒女的勤勞善良以及對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。共度傳統(tǒng)節(jié)日，就是把心結(jié)緊緊系牢，讓精神久久傳承。即使漂泊異鄉(xiāng)，身處險(xiǎn)境，也能勇于奮起，重返故里。春江花月夜，二泉映月，古曲聲聲，曾讓西方震動(dòng);中秋賞月，七夕廟會(huì)，曾讓世人感懷。所以，我們要堅(jiān)守共同的財(cái)富，擔(dān)起肩上的責(zé)任：將中國(guó)節(jié)日的神韻代代相傳!親愛(ài)的朋友，當(dāng)你流連于洋節(jié)的霓虹燈里時(shí)。可別忘了，你更應(yīng)該重返故里，堅(jiān)守故里，因?yàn)槟抢镉心阕约旱囊豢|節(jié)日的陽(yáng)光……