生活萬花筒作文通用（篇1）

生活就像一個(gè)萬花筒，充滿了樂趣，多姿多采的，也給我們的生命增添了許多的活力！在我記憶當(dāng)中，有許多事都是那么有滋有味，讓我嘗到了里面的酸甜苦辣，也似波浪在我的心里洶涌澎湃，瞧！那一朵波浪正在朝著你涌來—臨近期末的時(shí)候，四年級(jí)1班涌現(xiàn)出一股師生難舍難分的情感。

一天放學(xué)后，項(xiàng)燕對(duì)我們說："過幾天剛好是老師的生日，咱們給老師過生日，好嗎？"這個(gè)建議很快就得到了大家的同意，同學(xué)們都在背后進(jìn)行著準(zhǔn)備工作。今天是星期六剛好也是老師的生日，同學(xué)們很快就從家飛奔到了學(xué)校。"大家聽我指揮"班長大聲的叫著，聲音中略帶激動(dòng)。同學(xué)們都緊張的忙著各自的工作，班長看到大家忙的都喘不過氣兒來，靈機(jī)一動(dòng)，馬上派學(xué)習(xí)委員借問問題之名去纏住老師，給同學(xué)們多一點(diǎn)時(shí)間，也想給老師一個(gè)驚喜。老師果然中了我們的“圈套”，認(rèn)真的回答著張恰提出的問題。我們馬上把椅子都擺放在了樓道，班長也在緊張的指揮著。

緊接著，大個(gè)子鐘韻林把五顏六色的彩燈各自歸了位，班長又讓男生把桌子擺成橢圓形，上面放著一個(gè)筆記本和一支鋼筆，還有一個(gè)代表著我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)老師付出辛苦表示感謝的愛心蛋糕。"大書法家"馬雪在黑板上寫了幾個(gè)大字—“老師，辛苦了！”班長聯(lián)系了張恰說我們一切準(zhǔn)備就緒，她把老師請(qǐng)到了教室。

到了教室，老師看到了同學(xué)們滿頭大汗，又看見了愛心蛋糕，感動(dòng)的不知說什么好。我們迎上前去，把老師包圍在我們的感謝之中，"謝謝您，老師！我們永遠(yuǎn)忘不了您，因?yàn)槟拖裎覀兊膵寢專o予了我們愛和知識(shí)。"我激動(dòng)不已的.說。"老師也忘不了你們"老師對(duì)我們說"你們也給了老師很多的快樂，不是嗎？"我們把蠟燭點(diǎn)燃了。在燭光中，我看見了老師的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)……

想一想，老師這幾年為我們付出的：有一次，老師的孩子發(fā)高燒了，老師十分著急。

但是，老師并沒有請(qǐng)假，帶著擔(dān)心的心情為我們講課，課還是講的很棒！到了下午，我原本以為老師肯定會(huì)請(qǐng)假，因?yàn)橄挛鐩]有老師的課，但是出乎我的意外，沒有，而是在判作業(yè)。到了晚上，老師才跑到醫(yī)院去看孩子，一個(gè)晚上都在陪著孩子。她不僅是一位稱職的教師也是一位偉大的母親！

想到這，老師擦去我臉上的淚水。我微笑著把我的賀卡送到了老師的手里，同學(xué)們也紛紛把賀卡送給了老師。這是，我們大家的臉上都充滿了幸福的淚水，師生永遠(yuǎn)的情感從這里開始啟程了！

生活萬花筒作文通用（篇2）

生活就像一個(gè)萬花筒，總會(huì)給我們呈現(xiàn)各種各樣的精彩。

一、和表弟，表姐一起去泡溫泉

那是一個(gè)陽光明媚的一天，我約表弟、表姐一起去青城山泡溫泉。

我們?nèi)齻€(gè)小家伙因?yàn)槎际堑谝淮闻轀厝园岩路Q好了以后，就迫不及待地跳進(jìn)溫泉池里。這溫泉池里一個(gè)人都沒有，好像是專門為我們準(zhǔn)備的一樣。我們盡情的玩!我坐在石頭上，把下半身都泡在溫泉里，靜靜的欣賞著四周的美景。突然，表弟把我的背后被輕輕拍了一下，然后就馬上跑了，可是，在溫泉里他怎么跑都跑不快，結(jié)果還滑了一跤，我和表姐都哈哈大笑，笑他笨，他的臉一陣紅一陣白，愉快的一天就在這樣的笑聲中度過了。

二、跟妹妹一起看電影

今天下著雨，沒法出去玩，所以我就跟妹妹在家里看電影。我們看我和媽媽一起去旅游時(shí)拍的微電影，我看到，老媽演的時(shí)候，頭上的發(fā)飾都掉了，我們笑得都從沙發(fā)上掉了下來，嘴都合不攏!

三、和同學(xué)一起去野餐

這天，晴空萬里，我和同學(xué)約定，今天去公園野餐。我們準(zhǔn)備了面包、奶酪、蜂蜜和可樂。我和同學(xué)找到了一片草地，就把吃的都拿了出來。我的同學(xué)還帶了風(fēng)箏和書，因?yàn)樗麄兲貏e喜歡看書，我們把吃的都吃完以后。他便開始放起風(fēng)箏來，他很專心，完全沒看到我拿著剪刀正向他一步步靠近。突然，風(fēng)箏線斷了，他回頭一看，原來是我啊，他很生氣，不過我們很快又和好了……

生活就是萬花筒，我們應(yīng)當(dāng)把精彩的瞬間都記錄下來，成為我們美好的回憶。

生活萬花筒作文通用（篇3）

快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來呢?我好餓呀!就在這時(shí)，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!

我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景，于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里。可是，該放多少水呢?我突然想起媽媽說的話：煮飯時(shí)，煮飯的水淹沒食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了，我還沒炒菜呢!?

“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)。可是到哪兒學(xué)呢?對(duì)了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜。”

我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開始炒菜了。不一會(huì)兒，我聞到了一股香味，我開心極了。

剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長大了。”我害羞地低下了頭說：“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。

這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚(yáng)，還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，真是一舉兩得呀!

生活萬花筒作文通用（篇4）

星期六，我、老爸和老媽都在家中各自做著各自的事。突然，一團(tuán)黑影從我眼前跑過，我就說：“媽，那是什么東西，在那，你看？”火眼金睛的媽媽定睛一看，大叫：“啊，老鼠啊！”……

我們趕緊找來“武器”——掃把和棍子，我把出口用箱子堵死了，又把門關(guān)上，爸爸像箭一樣沖了上去，沒追到，狡猾的老鼠用它的“凌波微步”，躲過了這一劫，我們繼續(xù)窮追不舍，跟著老鼠東奔西跑，累得我滿頭大汗，也沒追到，只好停下。我這時(shí)早已氣喘吁吁，可惡的老鼠，還是這么精神奕奕，跟我們玩“捉迷藏”。我想：“這老鼠跑了這么久，怎么不累啊？不管了，繼續(xù)追！”爸爸說：“這不行啊！”于是，我靈機(jī)一動(dòng)想了想，想到了個(gè)“錦囊妙計(jì)”：我決定和爸爸先左右包抄，把他逼到一個(gè)死角，用掃把按住，再讓媽媽用棍子敲死它！我把想法告訴了爸爸和媽媽，大家相互配合。于是，我們開始行動(dòng)了。結(jié)果我們?cè)嚵撕脦状味紱]成功！大家都快怒氣沖天了！最后一次，我們休息了一下，爸爸在后面用掃把趕，媽媽在前面角落里拿著棍子準(zhǔn)備著，死死地盯著，只見爸爸大叫：“快，快……跑你那去了。”媽媽一下子敲了下去，我激動(dòng)地大叫：“打中了！打中了！成功了！勝利了！終于打死了！”真累！

這件事讓我有了豐富的打老鼠經(jīng)驗(yàn)，也讓我懂得只有相互配合好，才能取得完美的勝利！雖然這看起來很殘忍，但是老鼠是“四害之一”還是除掉得好。

生活萬花筒作文通用（篇5）

生活，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。

酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過時(shí)，心里總會(huì)酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之后，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己，不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標(biāo)。

甜——每當(dāng)我拿第一名的時(shí)候，是甜的；每當(dāng)我得到老師的稱贊或表揚(yáng)時(shí)，是甜的；當(dāng)我捧著證書在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，也是甜的……甜滋滋的味道，每個(gè)人都想嘗到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。

苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個(gè)例子，如果你平時(shí)每天都要上特長班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對(duì)“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那種甜的滋味，也是其他沒有經(jīng)歷過苦的人難以體會(huì)的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。

辣——辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后，有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯(cuò)了，這樣才懂得悔改。

生活就是像生活萬花筒，酸甜苦辣，樣樣俱全。

生活萬花筒作文通用（篇6）

生活就像一個(gè)萬花筒，充滿了樂趣，充滿了活力。多姿多彩，有滋有味，還能讓你洶涌澎湃！

這幾年以來，我的視線一直被一把藍(lán)色的傘所牽絆。小時(shí)候的我，下雨時(shí)，媽媽總是帶著它來接我放學(xué)，讓我頭上有一片藍(lán)色的天。

那日，我抬起頭與媽媽說話，發(fā)現(xiàn)媽媽的身上都濕了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，傘歪了。”媽媽卻說：“沒有，是你看錯(cuò)了吧！”傘真的歪了，“沒有歪”媽媽說。

后來，我們?cè)僖矝]有用那把藍(lán)色的傘了，漸漸地漸漸地把它給忘了。

在下雨的某天里，那把傘又出現(xiàn)在了我的視線里。這時(shí)我拿著雨傘和媽媽走回家去，我不由自主地向媽媽那邊歪去。

這時(shí)我知道媽媽當(dāng)年的感受，媽媽說傘歪了，邊說邊想把傘移正，我捏緊了傘說：“沒有歪。”媽媽說：“真的歪了！”我說：“沒有歪！”因?yàn)樗F(xiàn)在知道，再怎么說也沒用啦。這么多年來，媽媽一直都為我撐起一片天空，我多么想給媽媽撐一片天空，用我的“寸草心”去報(bào)媽媽的“三春暉。”

現(xiàn)在的我，終于為媽媽撐起了一片天空！生活就像萬花筒，有苦，有甜，這才是真正的生活。

生活萬花筒作文通用（篇7）

那一年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是建校以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的好手，跑步時(shí)像旋風(fēng)一樣。我理所當(dāng)然地被選進(jìn)了百米賽跑，我將在賽場(chǎng)上一展英雄本色。一想到比賽中，我將甩開所有的對(duì)手，一騎絕塵，老師同學(xué)為我起立歡呼的盛大場(chǎng)面，我就忍不住高興地笑。那將會(huì)是多么光彩的事，校長也將和我親切地握手，給我掛上金色的獎(jiǎng)牌。我的那顆小小的心，常常為此難以抑制地亂跳。

比賽前的那幾天，我明顯感覺到老師和同學(xué)們看我的眼光不一樣了，他們看我的眼光就像看凱旋的英雄。

比賽開始那天，闊大的操場(chǎng)上人潮如海，吶喊聲此起彼伏。我和幾個(gè)即將參加比賽的選手，被安排坐在草坪上的一角。

一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛馳而過，同學(xué)們就瘋了似地喊，加油聲嚇退了群鳥。那一刻，我感覺熱血在全身奔流，身上的每一個(gè)細(xì)胞都躍躍欲試。

草坪像厚實(shí)的巨型地毯，軟綿綿的，坐著很舒服。突然，小腿一陣酥 癢，原來一只蟋蟀躡手躡腳地順著腳跟爬了上來，還用觸角輕輕地觸碰我，像是在跟我打招呼。蟋蟀的肚皮圓滾滾的，頭大大的，好可愛。我尋了一根小樹枝去逗弄它。

我還發(fā)現(xiàn)有很多小蟲在小草隱秘的根部穿來穿去，好像在走迷宮。我被深深地吸引了，忘了時(shí)間，忘了自己。

廣播里提示比賽的信息一次次地高聲響起。

等我猛然驚醒，比賽結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式開始了。

獲獎(jiǎng)的同學(xué)大踏步地走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，校長和他們親切地握手，給他們掛上金色的獎(jiǎng)牌。和我想的一樣，不一樣的是沒有我。

霎時(shí)，我的淚水涌了上來，我的腦袋像深秋的向日葵一般，無力地耷拉下來，淚水無聲落地。