難忘的友情滿分作文精選篇1

在一個風(fēng)和日麗的星期四，我們204班全體吃完午飯后，劉就讓我們排好隊去操場上自由活動。

我們一個個歡聲笑語的玩的很。張在恩是我的好，她常常來找我玩兒。瞧!這會她又來找我玩了，她扎著兩條小辮子過來了，別提有多。我們玩起了山中無老虎，猴子稱大王的，把葉變成兩個電話機，我當(dāng)小松鼠，張在恩當(dāng)小山羊。我們倆開始玩起來打電話游戲。

我發(fā)出了祝福：祝你和玫瑰花一樣美。她發(fā)出了歡樂：祝你天天幸運。后來我們倆不知道誰當(dāng)大王，就開始拌起嘴來了。我比你大，應(yīng)該你聽我!我比你小，應(yīng)該你讓我的!我住在山頂，山頂威風(fēng)!我住在山腳，山腳氣派!

我們倆誰也不甘落后，不肯讓步，最終我們倆好朋友絕交，誰也不理誰了。

過了幾天，我再也忍受不了這種沒朋友、孤零零的了，但也只能藏在肚子里。我很難過，但是我還是每天發(fā)一條信息。但是不好意思把信息發(fā)出去，就把信息悄悄地放在里。他也很難過，他還是每天發(fā)一個表情。但是她也不好意思把表情發(fā)出來，就把表情放在另一只的手機里。過了幾天我實在受不了了，就發(fā)了條消息：如果你想和好就發(fā)一個表情吧!于是我把這條信息發(fā)了出去。

傍晚，我看到信息上張在恩發(fā)了一個表情，原來那個表情正是她在沖著我笑呢!我得留下了，連忙拿著手機，把存著的一條條信息全部發(fā)了出去。

就這樣，我們又和好如初了。

難忘的友情滿分作文精選篇2

今天，我給大家介紹一本我看過的十分好的書――《夏洛的網(wǎng)》。這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書，是美國作家EB懷特的作品。

這個故事發(fā)生在一個谷倉里。在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉里最好的朋友，他們每天一起開心地玩。可是，作為一只豬，威爾伯將來的命運是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對威爾伯說：“我來救你。”于是，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎，和一個安祥天年的未來。可是，在這時，夏洛的生命也走到了盡頭……

夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒有能力反對人類的行為的,但在它的朋友最傷心的時候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助,并沒有服從命運的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個字時，我的眼眶濕潤了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時，我的淚止不住地流下來了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的五百多個個子女時，我哭了。我想，這才是真正的友誼!

讀了這本書，我明白了“雪中送炭見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心”的真正含義。是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的!

難忘的友情滿分作文精選篇3

三年的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點一滴的小事里結(jié)成的。一天，謝國良同學(xué)來我家玩，我提議：我們一起打羽毛球吧!“好!”我的提議得到了他熱烈響應(yīng)。于是，我們拿起球和球拍到樓下開始打了起來，一時間，只見羽毛球在空中飛來飛去，我倆打得熱火朝天，汗流浹背。正在這時，他一個“殺球”，羽毛球以飛快的速度向我飛來，那時，面對這樣情況的我，卻突然用錯方法，原來應(yīng)該用右手反手拍打回去，但我卻向左奔跑了幾步，謝國良臉上一副詫異的神情，我猜他一定在想：陳家俊為什么要向左跑，這個球用右手反手拍不就可以了嗎?雖然我的速度已經(jīng)很快了，但還是沒有躲過這次“襲擊”，被羽毛球擊中要害，打在我的鼻子上，頓時，鮮血從鼻子里涌出來，看到這個情形，謝國良也傻了，不過他馬上回過神來，沖到我的跟前，關(guān)切地問：“怎么了?怎么了?要緊嗎?衛(wèi)生老師說過，流鼻血時要一只手按住鼻梁，另一只手舉過頭頂，過一會兒就能止血了，你快試試!”一邊說著，一邊還情急地抬起我的手，心急如焚地望著我，看著他著急的樣子，我反倒安慰起他來：“沒事的，一會兒就好了，沒關(guān)系的。”后來，血止住了，我笑著對他說：“謝謝你，我的朋友!”謝國良如釋重負(fù)地說：“Notatall。”

我知道了，原來這個世界上有一種感情是最真摯的，那就是——同學(xué)之間的友情。

難忘的友情滿分作文精選篇4

早上雨下得很大，雨點打在樹冠上的聲音讓我不得不起床。我今天必須去上學(xué)，不是嗎?盡快刷牙洗臉吃早飯。背著書包，爸爸送我去上學(xué)。有時候真的覺得自己長大了!但是為什么成年人還是要接送?不知道大人在想什么。上學(xué)的路上，想想今天會發(fā)生什么，會發(fā)生什么愉快的事。我是一個喜歡幻想的女生。

到了學(xué)校，為了安全，學(xué)校規(guī)定要在校門外排隊。一個人排隊，感覺好孤獨。我真的受不了孤獨。沒關(guān)系。忍忍就好。到了班里，我做完作業(yè)，坐在座位上。在講臺上看到好朋友不能算好朋友。畢竟她從來沒有對我真心過。我不交這種朋友，就是想裝好。其實我們都是裝的，只是技術(shù)太差。現(xiàn)在，老師很看重她!只是送禮而已!做一個學(xué)習(xí)成績不好的中隊長，真的很可笑。

上完第一節(jié)課，她就直接來找我，說了一個某同學(xué)的事，是我的好朋友!她怎么能這樣做?我為那個同學(xué)感到憤怒。那個同學(xué)也討厭她。但是上體育課的時候看到那個同學(xué)和她聊天那么開心。我不敢相信我周圍是否有好朋友。有人跟我說，他們倆都說了我的壞話，我的心像玻璃一樣慢慢碎了。我對她是真心的，可她就是這樣。也許我父母是對的。初中沒有真正的友誼，但我不信。我不相信每個人的內(nèi)心都是這樣的，可現(xiàn)在我怎么能相信呢?

下午，那個同學(xué)又跟我說她壞話。我忍不住笑了。你真可笑。不想和我做朋友就走吧。我寧愿放棄這段友誼，也不想要你這樣的朋友。

難忘的友情滿分作文精選篇5

一天，媽媽叫我去劃船，我一聽到“劃船”這兩個字，就猛然想起了一段往事。

那是讀幼兒園時的一件事了。在一個炎熱的夏天，我和我的幼兒園的同學(xué)榮子懌去劃船，我們坐上了小船，邊劃邊唱著悠揚的歌兒，兩岸山峰連綿不斷，樹木郁郁蔥蔥，還不時從山谷中傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不過，好景不長，我看到了一個小漩渦，“快，快往右劃!”我著急地喊到，可子懌還是往左劃，看著船一步一步飄向漩渦，我的心也跟著一落千丈。然后憤怒地喊到：“我說往右劃，你卻往左劃，現(xiàn)在陷進(jìn)漩渦了。”她說：“沒關(guān)系，我們齊心協(xié)力把船劃出來!”我對她若無其事的態(tài)度感到很不高興，于是就把她的船槳打掉了，我以為她會說一些罵人的話，可她說：“就算沒有了漿，我也要把船劃出去!”說著，她用手努力的劃起船來，我愣住了，這句話就像兇猛的海浪猛的一下沖擊了我的心靈，讓我感到無地自容。想跟她道歉吧，可又說不出口，這件事一直過了幾年還無法了結(jié)。

在讀二年級的時候，一次偶然的碰面，結(jié)束了這場持久戰(zhàn)。子懌先對我說：“我上次劃船時連左右都分不清了，我們和好吧!”聽了這話，我不由得發(fā)出驚嘆，我都忘了這件事，她竟然還記得，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

交一個高尚的朋友就等于點亮了一盞指路燈，指引你走向成功的終點。

難忘的友情滿分作文精選篇6

友情，是一把傘，撐起我們的回憶;友情，是一本書，翻過彼此的往事;友情，是一顆糖，記住我們的甜蜜。而我的友情，是她們。

雯和鵑是我從五年級開始交到的的朋友，晴是我在六年級交到的的朋友，我和雯﹑鵑是形影不離的好友，雯和鵑發(fā)生矛盾了，我這個“和事老”就經(jīng)常去勸她們，去緩解她們的矛盾。

雯和鵑雖然現(xiàn)在跟我不是同班同學(xué)，但是在學(xué)校里跟我可是玩的的朋友，我們就像“知心人”一樣的相處在這個“大家庭”里，我們更是姐妹，也許是因為我比她們小，受到保護(hù)更多的人是我。

雯是我的大姐姐，也許是因為鵑也比雯小，所以雯更像是我的親姐姐，只要我受了一丁點兒欺負(fù)，她就會立馬過來安慰我關(guān)心我，只要我有一點點不開心，她就會鬧出許多笑話來使我開心，她簡直就是我的“開心果”。

我在六年級交到的的朋友晴更是疼愛我的一個，并且視雯和鵑為眼中釘，肉中刺，只要我和她倆挨近了，她立馬就會把我拉走去和她玩，她做的某些事情經(jīng)常讓我哭笑不得。

直至六年級末，我才懂得友情真正可貴的在于什么，是在與大家對你的關(guān)心和愛護(hù)，我時常成為她么三人爭搶的對象，但同樣，我是幸福的。

如今面臨畢業(yè)，我和雯和鵑和晴的關(guān)系已經(jīng)變得非常好了，我只希望在這不夠一周的時間當(dāng)中，我們四人可以好好相處，就算分別開也不留遺憾!

難忘的友情滿分作文精選篇7

我會記得，有一年的日子，我生活在E602;我會記得，有一年的日子，我身邊有七個姐妹;我會記得，有一年的日子，她們陪我哭，陪我笑，陪我罰站，陪我在下課鈴一打就奔向食堂，陪我在心中種下了一種很深很深的情，我知道，那叫友誼。

再見，我親愛的室友，從此，我們不能再像以前一樣，在寢室里瘋瘋癲癲，我們不能再像以前一樣，在寢室里你說我笑，我想，在那一年，你們還是我的室友的那一年，我不會忘記，我將是我記憶中最美的一道。

盡管我們不能再在一起，可是，不管將來還是現(xiàn)在，我都希望你們可以幸福。你們是我人生中最絢爛的風(fēng)景，盡管我再也無法欣賞你們的美麗，但還是希望你們能夠依然絢麗，因為會欣賞你們的人將不止我一個。但是，我還是希望你們也能都記住我這一個欣賞者，你們的美麗，我將會牢牢記住。

被老師罰站，還好有你們陪伴，記得我們一起傳的那個山楂片嗎?至今，我都覺得他很好吃，想起那時的情景，除了好笑，我竟然落下了眼淚;下課鈴一打，總是你們拽著我的手，吧我強拉到食堂，我知道那樣很累，可是你們牽著我跑，我總覺得自己很幸福，真的還想，讓你們在牽著我的手跑一次。

沒想到，那些快樂的時光卻只存在了一年，沒想到，一年之后，他們都變成了我美麗的記憶。

我記得，我說過，世上沒有永恒，只有回憶才能代替永恒。

那么，那一年，將是我永恒的回憶。