疫情的小作文
疫情的小作文(篇1)
這個(gè)寒假非常特別,既不用上興趣班,也不能出去玩,而是在家里抵抗疫情。相信大家也是這樣的,我雖然不知道大家在家里都是怎么樣過(guò)的?但是我每天在家過(guò)得很充實(shí)。
家里每天起的最早的人是媽媽?zhuān)瑡寢屆刻於及鸭依锎驋叩酶筛蓛魞簦粔m不染。我爸爸是個(gè)在家里呆不住的人,時(shí)不時(shí)就想出去逛逛,但是媽媽會(huì)對(duì)他說(shuō):“如果你出去了,就去隔離14天再回來(lái)吧。”這可把爸爸嚇得都不敢出門(mén)了呢!但是必要時(shí)刻媽媽還是會(huì)讓爸爸出去采購(gòu)生活必需品,媽媽會(huì)開(kāi)好單子讓爸爸照著單子上買(mǎi),光買(mǎi)一次菜就夠我們一家吃好幾天的。出門(mén)前,爸爸會(huì)戴上口罩和一次性手套,回來(lái)后,爸爸會(huì)把外套掛在外面,把口罩和手套都扔進(jìn)垃圾桶才進(jìn)門(mén)。
我呢?每天吃好早飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好作業(yè)后,我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),我還能管妹妹,和她一起做游戲或教她認(rèn)字,還和妹妹一起鍛煉身體。
我每天還會(huì)看一會(huì)兒新聞,了解到鐘南山爺爺已經(jīng)84歲了,卻還在戰(zhàn)斗第一線(xiàn)救治病人,保護(hù)人們。新聞里還講了要勤洗手,少出門(mén),我們能做到的就是呆在家里,減少外出,保護(hù)好身體。
我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,奮斗在第一線(xiàn)的叔叔阿姨們也可以早點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚,我相信我們一定能戰(zhàn)勝疫情,加油武漢!加油中國(guó)!
疫情的小作文(篇2)
又到了新的一年,但這個(gè)年過(guò)得并不太平,其根本原因就在于“新型冠狀病毒”的出現(xiàn)!
剛在朋友圈看到這個(gè)消息的時(shí)候,我的心中沒(méi)有任何波瀾,因?yàn)檫@個(gè)病毒的源頭武漢和我們陜西隔了這么遠(yuǎn)距離,應(yīng)該不會(huì)傳的我們陜西的。但是我錯(cuò)了,隨著疫情的逐漸加劇,我內(nèi)心的平靜終將被打破了。
受疫情的影響,我發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺邪l(fā)生了很大的變化。早晨外出晨跑的時(shí)候,我看到周邊的商店已經(jīng)關(guān)閉了一大半,路上暢通無(wú)阻,沒(méi)有太多的車(chē),偶爾遇見(jiàn)一兩個(gè)行人,也都是戴著口罩,捂著衣領(lǐng),像幽靈一樣飄過(guò)。還有物資脫銷(xiāo),人人都忙著儲(chǔ)存食物,有點(diǎn)人心惶惶。回家吃飯的時(shí)候,家里人都說(shuō)最近都不要去出門(mén),若要出去的時(shí)候,都務(wù)必把口罩帶上。這時(shí),我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
新型病毒固然可怕,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我們就應(yīng)該淡定,不要恐慌,要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)眼前的一切。要相信國(guó)家,相信黨和政府,相信鐘南山,相信醫(yī)生,他們是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,最堅(jiān)實(shí)的力量。“徒悲傷”只會(huì)增加心理負(fù)擔(dān)。
如此情境之下,我想我們首先要提高意識(shí),做好各自的防護(hù),防患于未然。勤洗手,出門(mén)要戴口罩。當(dāng)然能不出門(mén)盡量少出門(mén),乖乖當(dāng)個(gè)“家里蹲”。在家里也要勤通風(fēng),做好家里消毒工作。
但是,有的人在家里都不安分,天天看朋友圈里關(guān)于疫情的一些文章,給大家散播謠言。大部分新型肺炎只需2-4周便可治愈,乳鐵蛋白能預(yù)防新型冠狀病毒,武漢市衛(wèi)健委副主任感染被強(qiáng)制隔離……這些言論你們都看到了嗎?你們都相信了嗎?這都是造謠者的編造,在真實(shí)的信息中放入虛假的或扭曲的信息來(lái)提高人們的關(guān)注度。有些虛假的信息甚至還造成一定的恐慌!
謠言止于智者!對(duì)于有待考證的消息,我們不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上一傳十,十傳百,不給“假真相”推波助瀾。我們要相信國(guó)家,相信政府,我們應(yīng)關(guān)注官方的發(fā)布。在如此危急的時(shí)刻,我們堅(jiān)決不能給國(guó)家添亂!
希望我們?nèi)巳硕寄苡脴?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這次危機(jī),相信中國(guó),共同努力,眾志成城!武漢,加油!中國(guó),加油!
疫情的小作文(篇3)
春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期。就要開(kāi)學(xué)了,為了不耽誤我們學(xué)習(xí),學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。
上課第一天,我早早地就準(zhǔn)備好ipad、手機(jī)和學(xué)習(xí)用品,懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書(shū)桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開(kāi)始上課了,屏幕里傳來(lái)李老師親切的聲音。通過(guò)老師精心制作的PPT,我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽(tīng)得津津有味,在和老師互動(dòng)過(guò)程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問(wèn)題時(shí),我從不會(huì)緊張,對(duì)著這小小的熒屏,我竟然緊張萬(wàn)分,真是百思不得其解。由于我寫(xiě)字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,我都是先用手機(jī)截屏,然后再奮筆疾書(shū)地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一星期的網(wǎng)課結(jié)束了,我們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科都學(xué)到很多新知識(shí),在這種非常時(shí)期,上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽(tīng)到老師的聲音卻看不見(jiàn)老師和藹的笑容,而且還會(huì)出現(xiàn)掉線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師提問(wèn)的次數(shù)也越來(lái)越少,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)解除,讓我能重返美麗的校園,見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們,與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
疫情的小作文(篇4)
猶如當(dāng)年的非典防治戰(zhàn),這場(chǎng)敵人為新型冠狀病毒的戰(zhàn)爭(zhēng),所挑戰(zhàn)的不只是醫(yī)療機(jī)構(gòu),也是對(duì)全民共同體,乃至每個(gè)人的考驗(yàn)。
不少時(shí)候,碰到災(zāi)難等突發(fā)狀事故,輿論都會(huì)習(xí)慣表達(dá)“我們都是中國(guó)人”,但就關(guān)聯(lián)度而言,恐怕沒(méi)有什么能夠比得上“人傳人”的傳染病疫情,能讓我們更真切的感受到——“我們都是防疫人”。
鐘南山院士就建議,“沒(méi)有特殊的情況,不要去武漢”。此類(lèi)忠告和防控應(yīng)對(duì),需要每個(gè)人的配合,也必然會(huì)或多或少影響到不少人一時(shí)的便利、打亂原有的春節(jié)計(jì)劃。像一些人原本約好的同學(xué)、親友聚會(huì),可能就得注意場(chǎng)合乃至取消,甚至一些商業(yè)行為也難免受影響。
必須承認(rèn),不少防控工作,尤其是涉及管控、監(jiān)測(cè)、檢查等,都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的。其中一些或可通過(guò)構(gòu)建合理的機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)共擔(dān),但有一些可能注定需要個(gè)體的承擔(dān),這是必須接受的事實(shí),也是非常時(shí)期的不得已而為之。
本質(zhì)上,這次疫情也是對(duì)民眾科學(xué)素養(yǎng)與公民精神的“拉練”。多相信科學(xué),遵循那些科學(xué)的“自我保護(hù)指南”,別被那些蹭疫情夾帶私貨的“鞭炮防傳染,吸煙能消毒”、兜售陰謀論的“生物戰(zhàn)”話(huà)語(yǔ)所蒙蔽;多循守理性,不盲目不恐慌,服從防疫的管制安排,盡量避免成為交叉感染的一環(huán)……這些都是個(gè)體應(yīng)有的“價(jià)值自覺(jué)”。
當(dāng)無(wú)數(shù)的個(gè)體能真正依據(jù)科學(xué)精神、秉持公民素養(yǎng),合理調(diào)整防疫期的個(gè)體行為,全社會(huì)戰(zhàn)勝疫情的砝碼就大一些,成本就更低一些,最終帶來(lái)的公共利益增量,也將回饋給每個(gè)人更多的安全感。
病毒所挑戰(zhàn)的是整個(gè)社會(huì)的應(yīng)對(duì)系統(tǒng)。這個(gè)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)里面,沒(méi)有人可以例外。目前病毒的傳播和疫情發(fā)展,仍有諸多不確定性。但可以確定的是,不管是個(gè)體還是相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu),在應(yīng)對(duì)上多一些“打提前量”和冗余準(zhǔn)備,少一些盲目樂(lè)觀和僥幸,多一些配合、公開(kāi),少一些自行其是,這樣人們的從容就多一份,戰(zhàn)勝病毒也能愈發(fā)可期。說(shuō)到底,就是科學(xué)精神和公民素養(yǎng)越充沛,越能給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼。
疫情的小作文(篇5)
以前熱鬧的街市,現(xiàn)已空無(wú)一人。被疫情嚇壞的人們,已經(jīng)在家里度過(guò)了十多天。但是,有一些戰(zhàn)士們,永遠(yuǎn)都在前線(xiàn)戰(zhàn)斗著。
被感染和被隔離的人,在病房中,是誰(shuí)在與它們身上的病毒斗爭(zhēng)?是醫(yī)生,是白衣戰(zhàn)士,他們不是英雄,也不是穿著鎧甲,披著斗篷。他們只戴著口罩,穿著隔離衣,拿著自己的.工具,去挽救一個(gè)個(gè)生命。
他們?nèi)找箠^戰(zhàn),疲憊不堪,但是他們沒(méi)有說(shuō)放棄。每救一個(gè)人,他們會(huì)無(wú)比開(kāi)心、無(wú)比自豪。
鐘南山院士的智慧,幫助我們走出困境,帶著我們走進(jìn)成功之門(mén)。而一些護(hù)士、大夫的殉職,也令我們無(wú)比地悲哀。
還有一些戰(zhàn)士,他們不再拿著警棍,而是拿起了體溫計(jì),為了別人,寧愿放棄自己的幸福,堅(jiān)守在崗位上,給回家的人們一份安全感,可陪伴他們的,只有孤獨(dú)。
他們勇敢地“戰(zhàn)斗”在第一線(xiàn),毫不畏懼地與病魔做斗。我們只有“呆”在家中,才是對(duì)他們的幫助。
謝謝你們,就是因?yàn)橛心銈冊(cè)冢覀儾拍艽驍〔《尽Vx謝!