于小手拉大手文明齊步走作文
于小手拉大手文明齊步走作文精選篇1
“紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等!”這句兒歌般的交通規(guī)則,伴隨了爸爸媽媽一代人的成長(zhǎng),時(shí)刻呼喚著人們要關(guān)愛(ài)生命、文明出行!
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們出行的交通工具已越來(lái)越現(xiàn)代化、先進(jìn)化。站在繁華的都市街頭,一盞盞紅色、綠色、黃色的信號(hào)燈像跳動(dòng)的音符,在越來(lái)越寬的馬路上彈奏著和諧的樂(lè)章,但放眼望去,擁擠的人流和繁忙的車流中,總是能看到那翻越跨欄、闖紅燈等不文明的行為,讓紅黃綠的和諧之音變奏出刺耳的急剎聲、叫罵聲,甚至是激烈的碰撞聲乃至哭喊聲、慘叫聲。
前兩天吃晚飯的時(shí)候,我聽(tīng)媽媽跟爺爺奶奶在談?wù)撝黄饎偘l(fā)生的車禍,一輛大卡車跟一輛教練車相撞,教練車上5個(gè)人中的4名學(xué)員當(dāng)場(chǎng)死亡,僅存教練被送往醫(yī)院急救,最終還是搶救無(wú)效。事故發(fā)生以后,人們?cè)诟袊@可憐心痛之余,都在猜測(cè)著事故發(fā)生的原因。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)開(kāi)車的還是駕校教練,是急著去趕一個(gè)飯局而把車開(kāi)得飛快,才會(huì)在事故發(fā)生前的那一剎那毫無(wú)控制之力。真是聽(tīng)聽(tīng)都讓人心寒,就為了那個(gè)飯局,讓5個(gè)原本幸福美滿的家庭在那電光火石的一瞬間變得支離破碎,且永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。那頓飯的代價(jià)是不是高得天價(jià)都難以計(jì)算了呢?還是應(yīng)該牢牢記住“寧等三分,不搶一秒”,才是安全出行的保障啊!
聽(tīng)著大人們的討論,我不禁想到了媽媽的那張罰單。那是一個(gè)星期一的早晨,我跟媽媽急急地從常州趕往學(xué)校,也不知道那天怎么回事,從家里出門的第一個(gè)十字路口碰上紅燈開(kāi)始,一路上幾乎都是紅燈。眼看著超過(guò)了媽媽預(yù)算的紅燈時(shí)間,要晚到校了,媽媽的急性子又開(kāi)始耐不住了。這不,在靠近武南路與青洋路交界的十字路口,眼瞅著綠燈閃了兩下連黃燈都閃了,老媽還是憋不住沖了過(guò)去。我當(dāng)時(shí)就說(shuō):“我的老師媽媽,紅燈停你不懂啊?你就等著收罰單吧。”老媽還強(qiáng)詞奪理:“這不還沒(méi)紅燈嘛!”“紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等啊!”我真是服了老媽。果然,幾天以后,當(dāng)我們打開(kāi)信箱時(shí),一封交警中隊(duì)的信正安靜地躺在里面,信封上一個(gè)敬著禮的交警正笑瞇瞇地看著我們呢,這下我親愛(ài)的老媽可傻了眼了,嘴里直嘟囔:“早知道就等等咯,下回還是聽(tīng)我們家小交警的保險(xiǎn)啊!”我得意地“嘿”出了聲。
寫到這里,我想大家一定都已經(jīng)明白:遵守交通規(guī)則,是對(duì)我們生命之花最好的呵護(hù)!聽(tīng)聽(tīng)交警叔叔的話吧:“也許,只要我們等待十幾秒的紅綠燈,就可以保全我們光彩奪目的生命;也許,只要我們抑制住自己的情緒,不酒后駕車,就可以為我們城市的文明交通出一份綿薄之力;也許,只要我們不輕視交通法則,而去努力遵循它,就可以創(chuàng)造我們更加美好的明天;也許,……”
同學(xué)們,當(dāng)清晨的陽(yáng)光照亮我們上學(xué)的道路,當(dāng)都市的路口閃爍著紅黃綠的光芒,你是否記得“停下來(lái)并不寂寞,沖過(guò)去就是傳說(shuō)”。讓我們攜起手來(lái),把文明交通作為一種習(xí)慣、一種愛(ài)心,更作為一種責(zé)任,對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任!
于小手拉大手文明齊步走作文精選篇2
“滴嘟,滴嘟……”又是一陣震顫人心的救護(hù)車聲,又有一個(gè)人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识軅=煌ㄊ鹿拭磕杲o多少人帶來(lái)悲痛啊!
安全在我們腳下,生命也在我們腳下。有的認(rèn)因?yàn)閬y闖紅綠燈而橫尸車輪底下;有的人因?yàn)樽砭岂{駛而良成大禍;還有的人因?yàn)槠隈{駛而發(fā)生慘劇。
安全面前從來(lái)不容許我們開(kāi)玩笑。記得那是暑假的時(shí)候,那時(shí)我們?cè)诨乩霞业穆飞希职忠驗(yàn)橹壁s路開(kāi)車的速度非常快,車上的導(dǎo)航一直提醒:“您已超速,您已超速。”聽(tīng)得我十分緊張,可是我爸爸完全不顧,依然快速向前開(kāi)去。突然,一個(gè)急剎車,來(lái)不及反應(yīng)的讓我撞到了前面座位的椅背上,瞬間額頭上就起了個(gè)大包。當(dāng)時(shí),我問(wèn)爸爸怎么了,爸爸慶幸地說(shuō):“剛才差點(diǎn)掉進(jìn)坑里了!”爸爸看到我額頭上的包,覺(jué)得很愧疚,這才放慢了車速,重新上路。
還有一次,那時(shí)是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天中午,我和爸爸正要回家吃飯,前面有一輛汽車和一輛電動(dòng)車,汽車飛快行駛著,電動(dòng)車緊跟在后,開(kāi)著開(kāi)著那輛汽車突然加速,電動(dòng)車也跟汽車一起加速,大概開(kāi)了五分鐘吧,突然那輛汽車來(lái)了急剎車,電動(dòng)車車主沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)慌忙剎車,坐在電動(dòng)車后面的孩子掉了下來(lái),頭重重的摔倒在地,痛苦的喊叫。而前面的司機(jī)什么也不知道,揚(yáng)長(zhǎng)而去,孩子的媽媽抱著孩子在一旁撕心裂肺的哭著。
于小手拉大手文明齊步走作文精選篇3
今天,我在路上看到這樣一件事。
學(xué)校門口在施工,堆了很多磚頭和水泥。我看到那些叔叔們花了九牛二虎之力才把墻抹平,突然來(lái)了一群小孩,在還沒(méi)有干的墻上亂寫亂畫(huà),甚至有一個(gè)小孩拿著一根棍子把墻上戳了一個(gè)有一個(gè)窟窿。大家好像覺(jué)得好玩,越來(lái)越多的孩子跟他們一起亂畫(huà)。旁邊突然沖出來(lái)一個(gè)個(gè)頭比較高的孩子,他神色嚴(yán)肅地大聲說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)尊重別人的勞動(dòng)成果,請(qǐng)不要亂涂亂畫(huà)。”那些孩子聚在一起,理直氣壯地說(shuō):“你管得著?這又不是你家的,狗拿耗子——多管閑事!”“就是,就是!”很多學(xué)生也隨聲附和。說(shuō)話的學(xué)生顯得有些膽怯,思考了一會(huì)兒,眉頭一皺,大聲地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這不是我家的,可是這是你家的嗎?你們憑什么在這亂涂亂畫(huà)?你看那些叔叔們累得滿頭大汗,你們卻在這糟蹋他們的成果。你們還有點(diǎn)良心嗎?”這些孩子無(wú)言以對(duì)。
這個(gè)孩子的.聲音引來(lái)了旁邊的一位叔叔,這位叔叔拍了拍這個(gè)孩子的肩膀,說(shuō):“孩子們,這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì),如果在這干活的是你們的爸爸,你們還會(huì)這樣做嗎?”這些孩子想了一會(huì)兒,其中一個(gè)孩子向這位叔叔翻了個(gè)白眼,孩子們四處跑去。
這就是文明和不文明的區(qū)別,文明的人會(huì)尊重別人,替別人著想。我們要向這位孩子學(xué)習(xí),做當(dāng)代的文明小少年。
小手拉大手,文明一起走。
于小手拉大手文明齊步走作文精選篇4
今年,我們縣參與了省級(jí)文明縣城的創(chuàng)建活動(dòng)。為此,我們實(shí)小開(kāi)展了“小手拉大手,文明一起走”的活動(dòng),要求每一個(gè)人都講文明,懂禮貌,并帶動(dòng)社會(huì)上的每一個(gè)人一起講文明,知禮儀。
周末,我和媽媽一起從長(zhǎng)陽(yáng)回老家。在等車的間隙,我從包里拿出一瓣柚子,吃了起來(lái)。吃完之后卻犯難了,近處沒(méi)有垃圾箱,柚子皮往哪兒扔呢?媽媽在一旁著急了,作了個(gè)手勢(shì)讓我丟地上。我想到學(xué)校剛剛開(kāi)展的“小手拉大手,文明一起走”的活動(dòng)場(chǎng)景,想到作為小學(xué)生的我要帶頭做一個(gè)講文明的人,怎么能亂丟垃圾呢?于是我拿著柚子皮跑向了遠(yuǎn)處的垃圾箱。回到媽媽身邊時(shí),媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說(shuō)道:“這樣做的對(duì),做的好!”
我身后一個(gè)小朋友也在吃東西,吃完了就隨手把垃圾丟在了腳邊的地上。我連忙走到他前面,笑著告訴他:我們縣正在創(chuàng)建文明縣城,只有我們每個(gè)人都做一個(gè)文明的人,才能為我們縣爭(zhēng)光,為創(chuàng)建出力。他聽(tīng)完我的話,臉紅紅的,默默地?fù)炱鹄呦蛄死洹N一氐綃寢屔磉吚^續(xù)等車,媽媽對(duì)我的文明舉動(dòng)連聲贊嘆,旁邊的一位老奶奶微笑著對(duì)我豎起了大拇指。
在我們焦急的等待中,車終于來(lái)了,剛剛停好,人們便爭(zhēng)先恐后地往車上擠,害怕上車晚了沒(méi)有座位。媽媽也急了,一把拉住我的手,準(zhǔn)備硬擠進(jìn)去,我使勁把媽媽拉了回來(lái),站在后面排隊(duì)上車。媽媽狠狠地瞪了我?guī)籽郏婧薏坏冒盐页袅R一頓。我和媽媽最后上了車,果然沒(méi)有座位了,只能站在過(guò)道里。本以為到家后媽媽會(huì)數(shù)落我一番,沒(méi)想到媽媽卻高興地對(duì)我說(shuō):“我的女兒真的長(zhǎng)大了,懂得講文明了,我可要跟你好好學(xué)習(xí)了。這樣才能帶動(dòng)社會(huì)上更多的人一起講文明,才能讓我們的縣城變得更好,更美!”
經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了要從我做起,從小事做起,養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,才能帶動(dòng)身邊的人和更多的人一起講文明,相信我們的縣城會(huì)越來(lái)越好。
于小手拉大手文明齊步走作文精選篇5
文明,是一種禮貌,更是一種創(chuàng)建社會(huì)的好辦法。要讓它成為我們忠實(shí)的好朋友,就要從一點(diǎn)一滴做起。
我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下,我們播撒文明的種子;陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行,中華美德放光芒;文明禮儀伴我行,到處盛開(kāi)文明花。孔子說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”可見(jiàn),文明是每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的,而要成為一個(gè)文明的人更需要從小開(kāi)始接受文明禮儀的教育。
羅斯金說(shuō)過(guò):文明就是要造有修養(yǎng)的人。做一個(gè)文明的人其實(shí)很容易。比如:撿起別人隨手亂扔的紙屑或果皮,并提醒他,你這么做是不對(duì)的;看到受傷的鳥(niǎo)兒或其他的動(dòng)物受了傷,請(qǐng)你把它們帶回家,幫它們包扎,幫它們養(yǎng)傷,去用愛(ài)來(lái)呵護(hù)它們;看到年邁的老人過(guò)馬路,趕快上前攙扶;看到有人亂摘花、草、樹(shù)、木,趕快上前阻止;乘坐公共汽車時(shí)要秩序地排隊(duì),看到老人、兒童、孕婦主動(dòng)讓座;在公共場(chǎng)所看到有人吸煙、大聲喧嘩要上前制止……
在萬(wàn)物之中,文明是最脆弱的,任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨的多重危險(xiǎn)的威脅。所以我們要保護(hù)文明,讓它成為溫室里的一朵小花。讓它不再經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,讓它不再飽受風(fēng)吹日曬之苦。同學(xué)們,讓我們小手拉大手,共建我們的文明之城!讓我們的天空更藍(lán),草地更綠,空氣更清新吧!