描寫菊花的學(xué)生作文

時(shí)間：2024-03-17 06:35:09 小龍單元作文

描寫菊花的學(xué)生作文篇1

秋天到了，田野里，山坡上，到處是一片豐收的景色：棉花白的像雪，金燦燦，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿的高粱紅似火……果園里的蘋果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)蘋果像紅燈籠，多好看呀！

秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起的輕舟，慢悠悠的漂浮著，真是秋高氣爽啊！秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋夜晚那皎潔的明月；愛看公園里美麗的秋菊；愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去；更愛看谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光盛開怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花。”姥姥家門前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語：“小主人，歡迎你回來，我們還都以為你忘了我們。”我微微一笑，連搖頭說：“不，我沒有忘記你們啊！”最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨。皮薄，汁多，味甜，吃起來讓人想著吃下一個(gè)。一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子，壓彎了枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我。果園旁邊是稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗，壓得稻桿直不起腰來，好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。一條清澈的小河輕輕地從姥姥家流過。河對(duì)岸遙遠(yuǎn)的蒼翠山戀把我的思緒帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。啊！秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，還能給人以奮發(fā)向上的勇氣和力量。

描寫菊花的學(xué)生作文篇2

菊花素有清凈、高雅之稱。雖然有些菊花固然美麗，但是我更愛那性格堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、毫不服輸?shù)囊熬栈āＫ幕ㄆ谠?1月，于是他們就面臨著風(fēng)雪嚴(yán)寒。

我走在回家的路上，在路旁有像菊花一樣的小花。我定睛一看，這也是菊花呀！在這么一小堆菊花面前，我仿佛感到那些家養(yǎng)的菊花軟弱、退縮。好像由于嬌生慣養(yǎng)，她們失去了不畏嚴(yán)寒的本性。陳毅在詩中寫到的“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”也不復(fù)存在。看到那些白色的菊花，好像回到了老家，大人們搖著蒲扇，我們一大幫小孩在草叢中找螞蚱。又好像把我置身于一片大草叢中，蟈蟈輕輕的叫著、螳螂在玩“大刀”。一陣風(fēng)掃過又把我?guī)Я嘶貋怼Ｎ液鋈幌氲搅颂諟Y明的一句名句“采菊東籬下，悠然見南山。”是啊！菊花歷來被視為孤標(biāo)亮節(jié)、高雅傲霜的象征，代表著名士的斯文與友情。說到菊花就有陶淵明，不就說明陶淵明愛菊嗎？

我也喜愛菊花，于是彎下腰、蹲下去，去聞聞野菊花的清香。他的香味淡淡的，但是香氣四溢，聞起來使人感到心曠神怡。果不其然，菊花的香氣能治療頭暈、胸悶以及別的癥狀。用杭州盛產(chǎn)的杭白菊來泡茶，可以起到提神、降壓、清火的功效。他的花瓣柔柔的，怪不得別人說菊花的葉子是潤如玉、輕如紗。花蕊是黃色的金燦燦的，猶如把一“顆”太陽掛在了野菊花上。

野菊花，你清凈、高雅、優(yōu)雅、大方、堅(jiān)強(qiáng)的品格都值得我們學(xué)習(xí)！

描寫菊花的學(xué)生作文篇3

它不像月季那樣?jì)善G嫵媚，不像牡丹那樣雍容華貴，更不像百合那樣高貴優(yōu)雅。它就是——菊花，就是“梅蘭竹菊”中的一員。

每當(dāng)寒冷冬季的時(shí)候，惟獨(dú)菊花鶴立雞群，傲然的挺立著瘦小的身軀。人們用剪刀將菊花的枝干剪掉，沒想到，它不但沒有死，而且還長出了芽兒。怪不得陳毅寫出了“秋菊能傲霜，風(fēng)霜其耐何的”千古絕句。

在百花齊放的春季，菊花長得更快了，人們又將菊花的枝條切下來，插在泥土里，過了一些日子，一叢叢，一簇簇的小菊花破土而出，探出了小腦袋。

在炎炎的夏天，萬物都受不了太陽公公的折磨，全都烤焦了。只有菊花，知難而進(jìn)，無論太陽多么的猛烈，菊花還是長得很粗壯，很茂盛。

菊花不但有很強(qiáng)的力，而且花還特別美。

菊花有大有小，大的像繡球、像大碗；小的似碧玉、星星點(diǎn)點(diǎn)。

再看那花瓣，每隔三四公分就會(huì)長出一片葉子。菊花有的像少女的卷發(fā)，有的像老爺爺?shù)墓照龋械南耱札埖淖ψ樱械南褚粋€(gè)馬蜂窩，還有的似瀑布，飛流直下三千尺。這真讓人眼花繚亂。這一朵似一個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏；那一朵卻全都盛開了，一層包著一層，一瓣貼著一瓣；還有一朵還是花骨朵兒，飽滿的好似要裂開。菊花的顏色五彩繽紛，紅得似霞，白得如雪，綠的若玉……

菊花，純潔高尚；菊花，不畏嚴(yán)寒；菊花，高風(fēng)亮節(jié)。怎能不叫人喜愛呢？

描寫菊花的學(xué)生作文篇4

秋天到了，千姿百態(tài)的菊花盛開了，特別是那株叫“雪珠紅梅”的菊花，它非常美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像綻放的煙花，又像仙女在跳舞。走近一看，肉瓣聚攏在一起，像草莓一樣。外瓣向外展開，就像飛泄的瀑布。花瓣的末端很有特色，有的花瓣垂了下來，有的花瓣卷了起來，像一顆顆小珍珠。“雪珠紅梅”的顏色非常鮮艷，它是紫紅色的，還夾雜白色和淡粉色。

一陣風(fēng)吹來，我聞到了菊花淡雅的香味。

秋天的菊花真美麗，我愛菊花的云容華貴。

描寫菊花的學(xué)生作文篇5

窗外的菊花又開了，一朵兩朵，好似盛妝的新娘。被一大群蜜蜂簇?fù)碇`放著最美麗的笑容。想起那一年，那一天，滿山的菊花也是如此熱烈，仿佛也認(rèn)為爸爸媽媽撕下的那個(gè)謊，正如它們那么美麗……

菊花開了，它們大多披著黃色的外套，別著一勺奶昔般胸針，若不仔細(xì)看，殊不知它們金黃的華麗外表下，蘊(yùn)含著如此一顆小小的，純潔的內(nèi)心。欣賞著這樣的菊花，總讓人聯(lián)想到老媽那美味無比的招牌“菊花蛋”，我想起了今天的使命――打造一個(gè)完美的煎蛋。

“21世紀(jì)的孩子不當(dāng)家”，今天，我就用我有力的煎蛋駁回這一理論！油星子在鍋中蹦跳著，“噼哩啪啦”地唱著一曲不成調(diào)的歌，仿佛在為我譜寫“贊煎蛋”。

“啪！”我干脆利索地敲開雞蛋，滑溜溜的蛋液仿佛跳傘的士兵，一下子空降進(jìn)熱油沸騰的鍋中；一轉(zhuǎn)身成了熱舞著的邁克爾杰克遜，高抬腿，下彎腰，每一種節(jié)奏都帶著勁爆的味道，每一個(gè)動(dòng)作都附著驚險(xiǎn)的色彩。

趁著雞蛋還未粘鍋，我撒了一大把鹽粒進(jìn)去，看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鹽巴跌入煎鍋，仿佛“九月飛雪”，真是一等好景－－哎呀，我光顧著看景，忘記掌握火候和味道了。

這時(shí)的菊花蛋哪里還有菊花的“芳容”——焦黑的表面裹著半生不熟的蛋液，還不知那味怎么樣呢！稍一思索：咸是甜的反義詞，鹽加多了就添些糖，嗯，其實(shí)還可以補(bǔ)救的呢！我挖去了焦層，撒上糖又悶了一會(huì)兒，作為一個(gè)“大廚”，這時(shí)的我卻“沒臉見蛋”，只抬著眼瞼斜望著窗外的菊花，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地端上蛋來。

滿山菊花在微風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭，不知是在贊揚(yáng)我的“好廚藝”，還是也想當(dāng)一位美食評(píng)論家。等了數(shù)秒，也不見爸爸媽媽發(fā)話，我緊張地問道：“我……我做得還行吧？”

只見爸爸媽媽相視一笑：“當(dāng)然，當(dāng)然！寶貝做得最好吃啦！”“不，不會(huì)吧？！”我顯然不相信這樣的措辭。

“不信，你嘗一塊！”爸爸夾起一小塊雞蛋放入我口中，雞蛋的質(zhì)感柔順無比，恰到好處的味道讓人回味無窮！好吃，真好吃！奇怪，太奇怪……