三年級(jí)作文描寫一處景色（精選篇1）

“到了”爸爸響亮而又熟悉的聲音回響在我的耳邊，睜開(kāi)朦朧的睡眼，好奇地望著郊外的風(fēng)景。

藍(lán)天，是那么藍(lán)，幾多白云在空中漂浮。鳥兒在我們的頭上盤旋，“嘰嘰”的叫著，好像高興在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)”陽(yáng)光跳躍在我們的身上、臉上，我們感到好溫暖，好幸福。

綠地，是那么綠，幾棵可小樹點(diǎn)綴著它。我們躺在地上，被小草撫摸，被藍(lán)天呵護(hù)。世界太美麗了，而我們又太幸福了，因?yàn)槲覀儽粌煞N最美麗的顏色關(guān)愛(ài)著。

碧水，清可見(jiàn)底，石頭上的紋痕深深地刻在表面上，那么的'清楚。魚兒在水中嬉戲，跳著輕盈的舞姿，它們是那么的愛(ài)這個(gè)世界，因?yàn)樗钤谧蠲利惖念伾铩G色。

現(xiàn)在我才知道最美麗的景色是藍(lán)天、綠地、碧水，最美麗的顏色是藍(lán)色和綠色!

三年級(jí)作文描寫一處景色（精選篇2）

桃花谷是太行大峽谷的主要景區(qū)，位于林州境內(nèi)。因這里“三九嚴(yán)寒桃花開(kāi)，三伏酷暑水結(jié)冰和三百六十四米高亞洲第一瀑布”而蜚聲海內(nèi)外。

星期天上午，媽媽帶著我坐車來(lái)到了桃花谷。一下車，我就被這里美麗的景色吸引住了，只見(jiàn)眼前一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠(yuǎn)望，有的像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭上，有的像一座亭子立在那里……再加上滿山樹木碧綠，云朵在半山腰飄動(dòng)，讓人感覺(jué)仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

我們?cè)偻白撸灰?jiàn)一座高高的山上，飛流直下一條寬大的瀑布，像一條怒吼的銀龍從天而降，水流撞擊起的水霧在太陽(yáng)光的折射下，形成了一道美麗的七彩虹。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。瀑布兩邊有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。瀑布下方是一潭碧水，清極了，像一張碧綠透明的玻璃紙。水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。整個(gè)水面都綠的如翠，亮的如玉;裊裊升騰的霧氣像潔白的面紗，遮掩著潭水那羞澀的臉，真是美不勝收。

下午，我們順著山路往下走，觀看了二龍戲珠、黃龍二潭，飛龍峽、九連瀑布群等景點(diǎn)。天空愈來(lái)愈紅，也許是太陽(yáng)公公走得太急，把火紅的披肩落下來(lái)了吧。

桃花谷真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，使人難忘的好地方。

三年級(jí)作文描寫一處景色（精選篇3）

大海，生命之源頭!在我面前、在我眼里、在我心里，它是最美的風(fēng)景。

在我第一次來(lái)到這么廣闊的大海邊上時(shí)，我愛(ài)上了它，那碧藍(lán)的顏色，那涼快的海風(fēng)，那溫暖的'海水令我陶醉于它!

凌晨，當(dāng)你在外面散步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，海上的日出是多么的美麗，那時(shí)的太陽(yáng)是多么的紅!到了七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，走在海邊，你會(huì)感覺(jué)到海風(fēng)是那么的涼爽，當(dāng)涼爽的風(fēng)吹拂到你的臉上的時(shí)候，你甚至?xí)幸环N飄飄欲仙的感覺(jué)。中午，但你躺在沙灘上做日光浴的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光曬在你的身上，啊，你會(huì)哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡!

啊!大海!你是最美的風(fēng)景，我深深地陶醉于你!

三年級(jí)作文描寫一處景色（精選篇4）

海南，是最美麗的“福爾摩沙”，不管是日出、海岸、夕陽(yáng)等，都令人贊不絕口!

日出的美景是最令我難忘的。記得有一次，我和爸爸、媽媽、婆婆一起到悅來(lái)飯店欣賞風(fēng)景。一大清早，我們就準(zhǔn)備好，迫不及待要去外面的了望臺(tái)看早晨的光芒——太陽(yáng)。

剛開(kāi)始，一條金線慢慢的從海面上升起，漸漸的形成一個(gè)半圓形的金球，緩緩的升上天空，當(dāng)太陽(yáng)完整的露出臉來(lái)，耀眼的.光芒，照得大家眼睛都快睜不開(kāi)了。太陽(yáng)溫柔的陽(yáng)光，照耀著大地，把人們?nèi)紗拘眩瑴?zhǔn)備要迎接嶄新的一天。

海南這么美麗，如果沒(méi)有陽(yáng)光，大地會(huì)沒(méi)有生氣，土壤會(huì)沒(méi)有養(yǎng)分，世界也會(huì)變的一片寒冷。在這美麗的寶島上，有著許多自然風(fēng)景與人文古跡，我們要好好珍惜我們所擁有的一切，懂得知足、惜福，才可以保護(hù)我們的環(huán)境喔!

三年級(jí)作文描寫一處景色（精選篇5）

伴著桃花的芳香，緩緩流淌的溪水唱起了歌兒，那么動(dòng)聽(tīng);溪底的石頭只是沉默不動(dòng)，靜靜地躺在溪底，享受著自己的生活;溪邊的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，為小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人著迷;沒(méi)有太美的的景色，但殘留著我兒時(shí)的記憶……

記得小時(shí)候，和小伙伴們帶著一些食物，來(lái)到這兒郊游，躺在溪邊的草地上，仰望天空，數(shù)著云朵，這就是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。在草地上玩游戲，讓笑聲灑落滿地，悠揚(yáng)地飄，飄向遠(yuǎn)處……

在這，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)爭(zhēng)吵，但我們的友誼卻沒(méi)有變過(guò)，像天上的`白云，那么純潔，沒(méi)有污染。在我被成山的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣時(shí)，總會(huì)到這來(lái)走走，傾訴心事。告訴流淌的小溪，告訴溪底的石頭，告訴溪邊的小草，告訴芳香的桃花……

這，在我們的心中是必不可少的記憶，也是我們心中最美的風(fēng)景……

三年級(jí)作文描寫一處景色（精選篇6）

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紅半白的，一會(huì)兒半紫半灰。檸檬黃、玫瑰紫、櫻桃紅，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的顏色。

一會(huì)兒天空中出現(xiàn)一只鷹，在天空中自由地翱翔，展示著自己的強(qiáng)健。過(guò)來(lái)兩三秒鐘，它的身子越來(lái)越大，神秘地在“火燒云”中離去了。

忽然又飛來(lái)了一條龍，那條龍非常兇猛，在游龍戲珠，仿佛后面又跟來(lái)了一條龍，變成了二龍戲珠，非常有趣，戲著戲著，珠子不知去了哪里，龍也不見(jiàn)了蹤影。

接著來(lái)了一只烏龜，像神龜一樣在天上飛，和畫家畫的一模一樣，很威武很輕快地在天上飛，可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

一時(shí)恍恍惚惚的，天空又像這個(gè)又像那個(gè)，一會(huì)兒什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉揉眼睛，沉靜一會(huì)再看。可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云又下去了。

三年級(jí)作文描寫一處景色（精選篇7）

每個(gè)人的心中都有最美的風(fēng)景，如：一片如茵的綠樹，一群爛漫的'兒童，一枝早放的梅花……我也有心中最美的風(fēng)景，它是我在書店偶然間碰到的一個(gè)風(fēng)景。

有一次，我到書店看書，站在我旁邊看書的一個(gè)小男孩正在津津有味地看書，他看得太投入了，翻頁(yè)時(shí)一不小心“嗞啦”一聲，把書撕了一個(gè)大口子。我還以為他會(huì)把撕破的書放回原處，再拿一本新的。沒(méi)想到，他嘴里嘀咕著：如果我換新的，別人就只能拿破的，錯(cuò)誤是我造成的，不能讓別人來(lái)承擔(dān)，說(shuō)著，便往收銀臺(tái)走去，我出于好奇，也跟了過(guò)去。

到了收銀臺(tái)，小男孩把書給售貨員阿姨，只見(jiàn)阿姨拿起書，隨便翻了幾下，對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，這本書破了，再去換一本吧!”“不了，阿姨，這本書是我弄破的，我應(yīng)該買下它。”小男孩答道。我突然間被小男孩的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)，向他投去贊許的目光，他發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我笑了一下。

小男孩的誠(chéng)實(shí)是我心中最美的風(fēng)景!

三年級(jí)作文描寫一處景色（精選篇8）

說(shuō)到風(fēng)景，你一定不生疏。仙湖生態(tài)園啊，泰山寺啊，楓標(biāo)啊，生活中處處充滿了各種各樣的風(fēng)景。而我今天要講的風(fēng)景，并不是這些。而是――別急，別急，下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

告訴你吧!“風(fēng)景”就是校園里的趣事。記得有一次我們班的LYP竟然喝墨水!(他經(jīng)常為我們制造“風(fēng)景”。)而且，喝完了也不擦一擦，上課時(shí)，他準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)，我們看到他的模樣，不禁哄堂大笑。有的`捂著肚子笑，有的捶著桌子笑，還有的指著LYP的牙齒笑。(抓住不同表現(xiàn)，生動(dòng)、具體!)老師見(jiàn)了，也禁不住笑了，但馬上收集住了笑容，責(zé)備他說(shuō)：“你沒(méi)事干，喝什么墨水呀，快去洗了!”這時(shí)，搗蛋鬼ZL叫道：“LYP是藍(lán)牙怪!”他聽(tīng)了，羞得像一只紅蘋果，恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去。趕緊灰溜溜地跑向洗手間。

哈哈，怎么樣?我們班的“風(fēng)景”有意思吧!生活中還有許多“風(fēng)景”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

評(píng)語(yǔ)：還有哪些“風(fēng)景”呢?怎么不多介紹幾處呢?