高三高考作文模板
寫作文要避免說假話、空話,要盡量用生動的語言和事例來表達自己的情感和觀點。高三高考作文模板怎么寫,這里給大家分享高三高考作文模板,供大家參考。
高三高考作文模板篇1
星光灑滿夜空,燈火萬家通明.夕陽早已褪去,換一輪明月當空.一天即將過完,捫心自問,你是否因一點小事就荒廢了整個今天?你是否想過要翻轉今天的失意,來造就明天的輝煌?找好你人生中的轉折點,改變命運.
王昭君找到人生的轉折點,,用纖弱的雙臂擔起了兩個民族的和平擔起了整個時代.
錦衣玉食從不曾贏得你滿足的一笑,繡樓畫閣從不曾給你自由的夢境,年年歲歲花開花落,你何曾等到過半只蝴蝶?你早已看透這隔絕了人間春色的后宮,分明是座華麗的囚籠。匈奴和親的消息傳至了長安,驚呆三千佳麗。而你卻接過宣召太監手中的圣旨淺淺一笑。你找到了屬于自己的轉折點,從容的接過歷史,孕育了千古和平。
陶淵明找到了人生的轉折點,在官場上施展抱負,然而官場上屈膝逢迎的屈辱與爾虞我詐的險惡,卻無情的粉碎了你的夢,桎梏了你的自由。你不甘為五斗米折腰,于是你掛官印于縣衙之上,清點行囊離開了那充斥著名利與邪惡的地方,回到田園。對,這就是改變了你的一生的轉折點,讓歷史成就了一個光耀千秋的田園詩人。
蘇東坡找到了人生的轉折點,用擔當使得人生發出熠熠的光芒。
就在那暗無天日的監獄里。你種日遭受著鞭打與羞辱,“烏臺詩案”讓你飽受肉體與精神的折磨,你甚至留下了“是處青山可埋骨你時夜雨獨傷身”的絕筆書來告別這個黑暗的世界。卻不想皇帝一聲令下將你踢到黃州這個荒涼之地,對你來說,生命中這個轉折點讓你感覺到的是精神上的閉塞與孤獨。而恰巧又是這個轉折點,讓你吟出了“大江東去浪淘盡千古風流人物”的千古絕唱,讓你重新站在歷史的舞臺上且一站就是千年。
還有國破家亡的李清照,失去雙臂的劉偉,釜山運動會上的李寧,面對這些人生中的轉折點,他們握緊命運的羅牌,才成就了亂世中的美神;用雙腳撐起一片天的鋼琴家;以及家喻戶曉的“李寧”品牌。。。。。。
黎明沖破黑暗,又是美好的一天。你是否可以找好你人生中的轉折點,過有用而有趣的生活。
高三高考作文模板篇2
爭做年份英雄
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
2019年3月30日四川涼山發生森林火災,第二天30名失聯撲火隊員遺體全部找到并連夜運回西昌市。4月2日凌晨,路邊自發守候的群眾隊形整齊,敬禮并大聲喊:英雄!英雄!
一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒,一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。
崇尚英雄,一是重溫英雄事跡,二是崇尚英雄精神,三是與英雄們的價值觀尋找共鳴。一個國家對待英雄的態度,就是對待歷史的態度;對待歷史的態度,就是對待今天和未來的態度。今天我們怎樣對待英雄,明天后人就會怎樣對待我們。
對此你有怎樣的體驗和認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】
此題考核寫作能力,是一道任務驅動型的材料作文,材料有三個段落,第一段明確大家認為滅火的消防官兵時英雄,第二段說英雄的重要性,第三段講如何崇尚英雄。由此可以進一步分析,英雄,非凡出眾的人物。指為國為民敢于犧牲、奉獻的人們;指見解和才能超群出眾或領袖群眾的人。崇尚英雄,可凝聚國家民族之魂魄。我們要敬仰英雄、學習英雄。水遠銘記英雄的犧牲精神,這是一個強大國家、優秀民族的血性。犧牲不是對生命的漠視,而是英雄對人民生命的尊重與呵護。學習他們的奮斗精神,人生何處不奮斗,奮斗是人生永恒的主題。
高三高考作文模板篇3
孔子說“人而無信,不知其可也”,巴爾扎克也說過“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”??上攵\信是多么重要。
五年級,我的同桌叫曉純,她是我最好的朋友。一天,曉純拿著一支很漂亮,功能很多的筆,她說,那是她姑姑從上海寄給她的生日禮物。下課了,同學們都跑出去玩了,曉純也出去了,我正想出去時,不小心把曉純的筆碰掉了,正當我俯下身子去撿起來時,一個邪惡的念頭閃過我的腦海:“這支筆既好看,功能又多,趁著現在沒人趕緊把它據為己有吧!”我又想:“曉純可是我的好朋友啊,我怎么能拿她的東西啊,再說,這支筆可是她姑姑從上海寄給她的生日禮物耶?!庇殖霈F了一個念頭:“曉純可以再叫他姑姑給她再買一支嘛,沒關系的?!庇麘饎倭宋业睦碇牵野压P偷偷地藏在了書包里,就出去玩了。曉純回來時,東翻西找地,找不到她的筆,急得哭了起來,看著曉純哭的樣子,我心里很不是滋味。
一個星期后,曉純買了一本故事書,我問曉純能不能在放學后把書送到我家,借我看兩天。曉純答應了。放學后,我一到家,外面的雨就傾盆而下,我想,這么大的雨,曉純應該不會來了吧?!岸_藒叮咚~”門鈴響了,我跑去開門,是曉純!她從懷里拿出我向她借的那本故事書,抱歉地說:“真不好意思,因為雨太大,來晚了。”她被雨水淋得濕漉漉地,但那本書卻連一點水都沒沾,看著曉純狼狽的樣子,淚水充滿了我的眼眶。曉純遵守信用冒雨把書送到我家,但我卻偷了她的筆,我愧疚極了。
每時每刻,我跟曉純坐在一起時,我望著她,仿佛是望著她那遵守信用的光輝的精神。
高三高考作文模板篇4
時間,像流水,在你打開水龍頭的那一刻,時間已經在你的指間流走。時間,像一陣風,在你享受著溫柔的風時,時間已經在你的臉頰吹去……
時間是有限的,它不會因為你的徘徊而停下,也不會因為你的過失而留下。時間是個殘忍的東西,只要你錯過它,它就不會給你留下可以挽回的機會。雖然它是很殘忍的,但它不會被記憶風化。
有人說,時間長了,可以淡忘一個人或一件事。但我不這么認為,如果你和這個人關系好,并且還有美好的記憶,你就不會淡忘他,而且會永遠的珍藏在你的心中。
我們每天都過著同一個時間,但是有的人不一樣。他每天都是在爭取時間和時間賽跑,每天干著不一樣的事情,那是一件很滿足的事。可有的人是天天混日子的過,過完一天算一天,熬完一點時間是一點時間。但是你沒有想過這些時間就是金錢,就是讓你過美好生活的基礎和保障。因為你沒有這樣想過,所以你也沒有去爭取你眼中的時間。
時間不會被記憶風化,確實如此?;叵氲揭郧?,真是有一段美好的記憶,曾經的美好,是無論如何也忘卻不了,我覺得那是我一生的幸福,是我最珍貴的財富。
記得剛進初中的大門中,我有一種恐懼的感覺,因為四周都是陌生的,學校的門是陌生的,同學是陌生的,老師是陌生的,所有的一切都是陌生的,我感覺害怕。擔心,在我的心頭蕩漾,就在我感覺無助的時候,有一個同學走到我的身邊,微笑著給我打招呼,介紹自己,我也微笑的回應著。從那起,我感覺不再害怕、不孤單了,從那起我們成了最要好的朋友,也因此有了我們最美好的記憶,也是一生不能讓我忘懷的東西——記憶。
我們同窗三年,我們不僅有了深厚的友誼還有更深的情感,俗話說;“一輩子同學,三輩子親。”但是在我的心里不僅是三輩子的事,而是永恒。
三年的時間說長不長,說短也不短,但是在這三年里讓我收獲了很多,讓我幸福了不少,是你們給了我無語倫比的幸福和快樂。
時間不會被記憶風化,雖然我們分開的時間很長了,但是無論時間多久我們都不會忘了彼此,因為我們有美好的回憶。
我希望多年以后,我們還能在同一個地方相聚,到那時我們走在操場上手拉手回憶起我們曾經在一起的點點滴滴,讓我們成為一道最亮麗的風景線!讓我們在回憶中盡情的奔放,因為我們相信時間不會被記憶所風化,只要心中有彼此!
高三高考作文模板篇5
谷愛凌——雪道之上,自由飛翔
自律者得自由,勤奮者獲成功。沒有誰能隨隨便便成功,任何優秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛凌自小就極其自律,為了參加訓練,每周坐4小時車趕往滑雪場,永遠熱情高效地把自己的事情做到最好?!白灾咛熘?,因此,她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠并取得斯坦福大學的入學資格。超強的自控力與不停息的刻苦練習,讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。
高三高考作文模板篇6
Iguessthereasonthisquestiontakethislongtimetoargueisthatsomeguysreallywantalongholiday,butsomeguyswillprefergoingbackhomeinthetraditionalfestivaltohavemealwiththeirfamily.So,whichonedoIprefer?
我想這個問題的原因是很長時間的爭論是,有些人真的想要一個長假,但有些人會喜歡在傳統節日回家吃飯與他們的家人。那么,我更喜歡哪一個?
Infact,althoughalongholidaysoundsattractive,thedayforrestisactuallythesame,Iwouldlikethesecondidea,whichisstillgoingonatthismoment,becauseChinaisacountrywithalongesthistoryintheworld,whenwearehavingholidaywithourfamilyinthefestival,itsactuallyarespectfultoourhistory,whichisarespectfultoourcountry.Iguessedthatwouldbereallyimportanttoaculturalcountrylikethis.
事實上,雖然長的假期聽起來很有吸引力,但這一天的休息時間實際上是一樣的,我想這一刻,因為中國是一個有著歷史最悠久的國家,當我們與我們的家庭在節日里,它實際上是尊重我們的歷史,這是尊重我們的`國家。我想這對一個文化國家是非常重要的。
高三高考作文模板篇7
“時間都去哪兒了……”
轉眼間,距離高考僅剩下七十天。隨著遠足活動的結束,最后的放松也結束了,隨之而來的便是戰斗的號角。余下的七十天,只有奮斗!
關于此次的遠足,所有人最大的體會應該就是‘累’吧。大約三十里的路程,走來竟如十萬八千里,仿若西天取經般的艱難?;顒咏Y束后,我坐在凳子上,恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺。這也充分的為我敲響了警鐘,‘身體是革命的本錢’,倘若沒有一個健康的身體,又如何面對接下來的高考呢?
而關于此次遠足的另一種體會,應該就是‘傷感’一詞了吧。遠足活動的結束,意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后,我們將各奔東西,去追求自己的夢想,或許這一生都不會再見。可是,多年以后,當頭發花白的我們已無力鬧騰,慢悠悠地躺在搖椅上時,或許會回想起我們曾經一起度過的青蔥歲月,會回憶起我們曾經肆意飛揚的青春。遠足或許已經結束,可我們的青春永不散場!
或許這一生我們都不會再次相見,可我們每個人都將留在彼此青春里最美麗的時刻。而此次的遠足,也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。
決戰的序幕已拉開,戰斗的號角已吹響。剩下的日子里要勇往直前,只為了在將來的日子里,當我們回憶起這段時光,我們可以問心無愧的告訴自己“我盡力了,我不后悔!”
讓我們給最美好的青春留下最美好的結局。
高考,我、來了!
高三高考作文模板篇8
當河邊的柳樹抽出新芽,在風中飄動時;當陽光投在槐花樹上,在地上形成光斑時;當彩蝶在盛開的油菜花間盡情舞動時;當冬陽照在路邊的積雪上留下一灘水漬時,是你陪我走過一圈圈的年輪,留下一段段的回憶。有你在,燈亮著。——題記
母親的床邊總是放著一盞老舊的臺燈,臺燈已用了多年,發出的光很微弱,卻沒見母親換過,母親常在燈下織毛衣,縫物品。
那年春天,我咳嗽地非常厲害,母親看著我咳嗽,急的不得了,四處找方子,我對此不屑一顧:大醫院都看不好的病,母親那些道聽途說的藥方怎么可能管用呢?
咳嗽一天天的繼續,沒有一點好轉,母親竟真搞到了方子上的各種草藥,開始熬制。
每晚她熬制的時候,我都煩不勝煩。不在完全黑暗的環境下,我是睡不著的,母親只好點著她那盞昏暗的小臺燈,忙碌著,不一會兒就能聞到一股子難聞的藥味,又能接著聽見她弄出一陣輕響,才回歸平靜。
她沒玩搗騰那些藥,早春溫差又大,她感冒了,見我喝藥時叫苦連天,父親失望的搖了搖頭,讓我看一次母親是怎么熬藥的。
她得了感冒,可那晚她還是來熬藥了。
只見她佝僂著身體,先是打開了那盞昏黃的燈,是我的錯覺嗎?總覺得燈又比以前暗了些,燈光還不時一跳一跳的,看起來又多了份老舊。
母親在這昏黃的燈光下,也似乎又老舊了些。她眼角的細紋顯得這樣的孤老,她那根沒綁上的白發在燈光中微顫著,這樣的寂寥。母親小心翼翼地搬出藥材,生怕弄出了一點聲音,我看見她踮起腳尖夠放在冰箱上的八角,感到一陣鼻酸。繁多的藥材,母親卻十分的嫻熟,我一會就熬好了。
她把藥裝進杯子里,松了口氣,又在杯子里加了幾勺藥。一陣輕響,原來是母親在收拾器材了,那個大鍋和幾個小碗都要放進高高的柜子里,她一只手拿不過來,一只小碗掉在了地上,發出一陣刺耳的聲音。母親懊惱地看了一眼,又快速的、驚慌地看了眼我的房門,最后才終于松了口氣。這時,一直跳動的燈光終于不再照亮屋子了,母親輕嘆了口氣,睡覺去了。
我站在角落里,回想母親在昏黃的燈光下的每一個動作,每一個神情。她每一條細細的皺紋,每一根白發的發絲,都讓我鼻酸落淚。母親的臺燈滅了,她卻是我心中那盞永不熄滅的燈。燈光昏黃的、小心翼翼的,充滿關切愛意的,用盡所有力氣照亮了我無人中介的黑暗孤寂。有你在,燈亮著。
高三高考作文模板篇9
看過很多勵志的視頻書籍,所有故事里的成長過程大不相同,卻又大都相似,因為在所有的故事里,幾乎都有一段昏暗的,沒有人理解,或是感覺快要撐不下去了的日子。
因為那段昏暗的日子,讓你更能夠看清楚身邊的人,誰才是能夠真正陪你共同進退的人,而不只是在嘴上說說而已。因為那段昏暗的日子,讓你學會了跟自己獨處,能夠聽到自己內心的力量,同時能夠知道自己到底可以有多強大的毅力與堅持。每段默默無聞,暗自努力的日子都應該去感恩,因為它不僅是對你的考驗,也是給你的機會,讓你能夠成為更好的自己。
不信你看,大導演李安在成名之前也是默默無聞,每天窩在家里瘋狂的看電影,寫劇本,做研究,因為他的電影夢,因為他的執著的堅持,那段日子甚至沒有了經濟來源,要靠妻子賺錢養家,可是李安并沒有因為脆弱的自尊心而要為了柴米油鹽放棄自己的夢想,他知道自己可以,他一直都知道。還好妻子也很支持他,還不斷的鼓勵安慰他,最好的支持不只是單純的嘴上說說而已,而是我默默站在你的身后,讓你知道有我陪你,夢想不會孤單。
所幸,他成功了,而且終于贏得了世人的認可,當他捧著那座奧斯卡小金人的時候,我想,他之前所有的等待和迷茫的時光都已是值得。
高三高考作文模板篇10
一切都是最好的安排
常常感到困惑:為什么來之不易的機會往往白白錯過?
而又為什么故事總是如此悲哀?
古時候,一位國王打獵時失去一根手指,國王非常煩惱氣憤,每天借酒消愁。每次陪國王打獵的大臣勸到:“尊敬的國王,一根手指換一條命很是值得的,請想開一些,請您保重身體,少了一根指頭沒什么大不了的。要知道,這一切都是最好的安排啊!”國王聽了勃然大怒,下令將他關進監獄。幾個月后,國王傷好了,準備出去打獵,但是每次微服出巡的大臣被他關進了監獄,礙于面子,國王只好獨自出去打獵??墒?,國王不幸地被野人抓住當祭祀“圓月神"的祭品,用來祈求風調雨順,五谷豐登??梢叭苏郎蕚浼漓霑r,突然發現“祭品”身上缺少了一根手指,而殘缺的東西不能祭祀圓月神。于是,野人很不情愿地放了國王。國王回國后立刻放了那位大臣,慶祝自己重生。宴會上,大臣又道:“國王啊,這一切都是最好的安排啊?!眹醪唤猓骸拔沂ナ种福W⌒悦?,固然很好。可你在監獄的幾個月又有什么好的呢?”“尊敬的國王,如果我陪您打獵,野人發現國王身體有殘缺,一定會讓我作祭品呀。所以,是您救了我一命啊!”
于是想到了當年的塞翁失馬。塞翁的豁達樂觀態度讓他與親人在戰亂中保全生命,擁有了幸福的生活。物來順應,順其自然,也是一種人生態度。當有些事情結束,我們會抱怨他的不公平,覺得自己很倒霉,可這些事情卻給我們很多意想不到的收獲,讓我們明白好多道理。那么我們應該放下一切不快樂,輕裝繼續前行。
雪花不會因為落在錯的地方而哭泣,因為它曾裝點過大地;小草不會因為生長在角落而傷心,因為它曾擁有過春天;花朵不會因為平凡而悲傷,因為它曾吐過芳香.........
“一切都是最好的安排”,但一切安排當時看來可能并非最好,可結局都是最好的。
上帝早已為我們安排好生活,一切都是于我們每個人最好的安排,放空自己,擁抱更多的美好。
泰戈爾曾說過:“如果你因為錯過太陽而流淚,那么你也將錯過群星。”
所有的錯過都是為了更好地遇見。而往往故事中的支離破碎,都是為了天長地久的圓滿。
上天讓你放棄和等待,是為了給你更好的那個。
請相信,一切都是最好安排。
高三高考作文模板篇11
當雛鷹尚嗷嗷待待哺于巢穴之中,觀望藍天白云之時,它已有自己的夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于闌珊之中,昂首長嘶之時,它也已有了自己的夢想,那就是奔騰原野,馳騁天下?,F在的我們也有自己的夢想,那就是高考夢。
當我們來到這個世界,走進美麗的高中校園,我們同樣帶來了自己的夢想,它有一個響亮的名字叫:高考夢。每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條將要走過的路都有不得不這樣選擇的方向。一年好景橙黃橘綠,人生四季春夏秋冬。宿命一說固然成立,然而漫漫長路,總有某個偶然的契機???,看好這生命的轉折點—高考!駛向彼岸,揚帆徜徉天地間。
高考夢是為了看看這廣闊的世界!
高考之前,我們正在努力拼搏,為的是走到優秀的高校,看看那充滿愛與快樂的地方;為的是走進那經濟繁華的城市,去迎接機遇和挑戰。我的理想是到上海這座優美的南方城市,那是一座給我力量的城市,在我備考之時總會有艱難的時候,但當我看到山頂上的高考夢在向我招手時,在山腰的我就會充滿能量去尋找我的高考夢。高考是人生的一大轉折點,也許,你因為它可以變得更優秀。你的視野會更加寬闊。
高考夢是為了走一條正確的路!
人生就像一條悠長的路,這是一條充滿色彩的路。在這里有許多岔路口可以選擇:有的充滿鮮花,有的充滿荊棘。高考就是你在岔路口做選擇的時候。有了努力,有過拼搏的我們心中早就有了自己的方向,在這個轉折點,有了我們的奮斗,高考夢定會順利實現。
在備考中,有陽光照耀,有雨水沖洗。我們披星戴月,生活在題海中。無數個日日夜夜,無數的悲傷快樂點綴著溫暖的火焰。我們走過春夏秋冬,那溫暖的六月已在山頂和高考一起向我們招手。
在最后的二百多天里讓我們為了夢想拼搏,去實現我們的夢想。六月的圓夢舞臺上將由我門大喊:“感謝高考,青春無悔!”
高三高考作文模板篇12
意氣,一個含義豐富的詞,給人們無限沉思。大多數人認為意氣是“數風流人物,還看今朝”,李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”!
意氣,在我的眼里,是一種沖動。
意氣用事,是人類的一大缺點。想當年歷史上赫赫有名的夷陵之戰,若不是劉備為報關羽被殺之仇,一意孤行,不聽眾位大臣的勸言,揮軍東下與東吳交戰。最終賠上張飛、黃忠、八十萬大軍的性命,自己也落了個含恨托孤的下場。劉備這樣做值得嗎?一點也不值得,若劉備不意氣用事,歷史肯定會重寫。所以說,意氣用事,則會毀了自己,取而代之應該要清醒,理智。
保持著頭腦的理智,是一把成功的鑰匙。當司馬懿收到孔明寄來的女之衣服來羞辱自己時,他卻哈哈大笑,并沒有因為自己被別人羞辱而意氣用事,而是理智地面對,最后成功地保住了城池,保住了魏國的王朝??梢姡碇鞘俏覀兊闹鲗Ь瘛9湃顺Uf“修身、齊家、治國、平天下”,修身排在了最低層。修身就是自身的修養,自身修養不好就好比意氣用事。修身不好,如何成就前面的事呢?正所謂“沖動做不了大事“。
幾千年的風雨,早已滌蕩了淲亭的點點殘血;幾千年的潮起潮落,早已淹沒了烏江里的聲聲嘆息;幾千年的漫漫黃沙,早已淹沒了戰場上的悲慘嚎叫然而,縱然有了前車之鑒,現代人為什么還要重蹈復轍呢?意氣用事并不應該是我們的所作所為,理智、清醒才是我們的食糧。
聰明的人,的很聰明,但也會擺脫不了意氣用事的誘惑;理智的人,卻能夠毫不猶豫地拒絕意氣用事,晉級為成功的人。
意氣用事,毀掉的不僅僅是自己,也牽連別人。
拒絕意氣,接納理智,是我們的宗旨。
高三高考作文模板篇13
追求夢想,是一個人的私事。你看看街上的任何人,都是在為夢想奮斗啊!他們雖然不講出來,但是你能感覺到,當人懷揣夢想的時候無論成功與否都是幸福的,有淚可落,也不是因為悲涼。
回首往事,依稀記得小時候,我家門前種著一園子桃樹,每年春天,粉色的桃花開的格外妖嬈。一到這時候,這里便成了我和小艾的天堂,小艾是我小時候形影不離的好朋友,即使只有一顆糖果,也要一人一半。我們常結伴到桃園里玩耍。捉花瓣上的蜜蜂,捏泥娃娃,學大人的樣子把桃花和野草切成了做飯,這些都是我們經常玩的游戲。但偶爾也會像安靜的大人一樣坐著聊聊天。
記得有一次,我們你追我趕的在桃園里嬉戲。玩著玩著累了,我們并肩坐在鋪了一地的花瓣上休息。突然,小艾撲閃著她那雙明亮的大眼睛問我長大了想干什么。我不假思索甚至毫不猶豫地告訴她,我長大了一定要當兵。穿上迷彩服或者橄欖綠的軍裝,不僅很漂亮,而且很威風。然后我問小艾長大了想做什么,她告訴我她要當老師,老師很威風,學生都害怕。說著,她就學著老師的樣子訓我,而我則學著拿槍的樣子向她開槍,我們又開始在園子里打鬧。在我們身后,風起,桃花散落了一地,上面記載著兩個小女孩夢的日記。
就這樣,在我們的追逐嬉戲中,吵吵鬧鬧中,日子踮著腳尖溜走了,我和小艾都上了初中,我們才真正的懂得了夢想是什么。我們都開始忙了起來,我們再也不會像小時候那樣嬉笑打鬧,即使去了園子,也只是坐著聊聊天。我沒有問小艾是否仍然堅持著童年的夢想。因為我們都知道夢想不是靠異想天開,或者豪言壯語就能實現的。
終于,忙了三年之后我上了高中,而小艾去了南方的技校。臨走前,小艾告訴我她想到外面的世界看看。我知道,雖然小艾沒當成老師,我也成不了英姿颯爽的女兵,但我們心中仍然有夢,懷揣著新的夢想,我們開始了新的征程。
小艾,我親愛的朋友,我的好姐妹,追夢是一個人的私事,我們都有各自的夢想,讓我們都朝著自己的夢想一路朝圣般走去。也許在不久的將來,也許在很久以后,我愿你在異鄉的土地上能夠美夢成真。在我們都衣錦還鄉的那一記得告訴彼此追夢的歷程。
高三高考作文模板篇14
“意氣”一詞在《現代漢語詞典》中有這樣一個義項:意志和氣概,如意氣風發。
原句為“書生意氣,揮斥方遒”。也正是這書生意氣讓他成就了革命的勝利,建立了中華人民共和國,讓他成為了永垂史冊,青史留名的偉大領袖,這足見這“意氣”二字如太極,生四象生萬物。
在棋盤拼殺,楚河漢界分明,我會一如既往想起楚王項羽與漢王劉邦。虞姬的自刎,烏騅的投江讓更多的人倒向項羽,鴻門宴上的劉邦似乎只是小人,聽聽漢家小兒高唱“大風起兮云飛揚”便熱血沸騰,可歷史的車輪證明了劉邦比項羽更能成就一番大業。是他主張張騫扶著駝鈴走向了大漠,是他讓衛青揮動旌旗舞向了大漠的飛沙。
他們都是英雄,皆有意氣,是意氣二字所有義項不同,楚王的意氣用事,與漢王的意氣風發。
在漢朝的朝堂之上,說過漢王劉邦,我們便不能不談韓信與司馬遷。
“韓信點兵,多多益善”是我們再熟悉不過的成語。沙場點兵是何等的意氣風發,可是我們依然記得他當年所受的胯下之辱。是何等的意志和氣概讓他壓下心中的憤怒,成就今日的輝煌。
“大丈夫能屈能伸“是意氣,是堅強的意志和氣概。
“史家之絕唱,無韻之《離騷》”是魯迅先生對《史記》的評價。如果當初司馬遷沒有堅強的意志,豁達的氣概以受腐刑保存生命,我們就不可能到如今依舊輕哼著這無韻的《離騷》了。
這意氣我們真的不可以小瞧。
作為女性,武則天絕對是我們的驕傲。作為歷史上唯一的女皇帝,開創貞觀啟開元的輝煌盛世,何等的意氣風發。她的意氣讓人折服,歷史掌權的女性不在少數,可沒有誰像她那般掀開那一道珠簾,穿上金燦燦的龍袍,君臨天下。她的意氣不止在此,更在于她留下的無字碑,讓后人去評述她的功過。這個女人,真可謂將意氣二字發揮到了極至。
古往今來,這意氣一直在我們身邊,從_年楊利偉實現中國人的飛天夢,到_年,費俊龍,聶海勝二人升空,中國的意氣讓世界為之折服。生命中,有太多人太多事的意氣讓我們感動。從生命的谷底登上藝術高峰的邰麗華,一個人,一匹馬送信的郵遞員王順友,用瘦弱的肩膀擔起家庭與撫養毫無血緣關系妹妹的洪戰輝。這些平凡而偉大的人,處處都體現偉大的意氣。
“太生兩儀,兩儀生四象,四象生萬物”,一如意氣,造就了這個世界上許多的美好事物。
高三高考作文模板篇15
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,是青翠的竹在向你昭示著它的意氣,昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌;
“不愛沙灘擢貝子,揚帆擊楫戲中流”,是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣,昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼;
仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人,是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。
意氣,生命的支撐,成功的基石。
充滿意氣的人是堅韌不屈的,他們不畏風霜,不畏冷雨。還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么?有誰能想象一個曾經身患小兒麻痹癥、連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受著王者的榮光?然后她的確做到了,她用一次次的跌倒與一次次的努力艱辛地鋪下了自己走向成功的路。這路上的障礙與荊棘,也許多到無法想象。可是,充滿著意氣的她,何曾有過絲毫的退怯?意氣成就了她,也向世人宣告,堅韌的生命是如此偉大。
充滿意氣的人是勇敢不懼的,他們不怕犧牲,勇往直前,在生命中奏出壯烈,奏出輝煌。人人都無法忘記那個風雨如晦的年代,當日寇的鐵蹄在神州大地上肆虐時,到處都是悲傷,遍地都是苦難,然后就在一個叫蘊藻濱的不起眼的小村莊,八百抗日勇士身捆炸藥,全身澆滿煤油沖入了敵營。隨著一聲聲巨響傳來,戰士們的碧血染紅了養育他們的土地。那一場戰役沒有一人生還,然而他們走得如此轟烈,歷史不會把他們遺忘,因此這場戰役被世界稱為“中外戰爭史上的奇跡;我們不會將他們遺忘,因此當我們追憶他們時仍會熱淚盈眶。這群充滿意氣的可敬的英雄,勇敢地唱響了生命的華章。
充滿意氣的人是自信樂觀的,人生幾多風雨,幾多陰霾,他人只見烏云蔽日,他們卻總能撥開云霧看見明媚的陽光。我不禁想起了林肯,八次競選八次失敗,兩次經商兩次失敗,其間還精神崩潰過一次。似乎在這幾十年中,他一直在失敗中度過。然而充滿意氣的人面對命運的玩笑始終不會放棄心中堅守的信念,于是最后一次,他成功了。一個分裂的國家在他的手中合二為一,美國的經濟再次起飛。堅定信念,厚積薄發,方能九天攬月,深海尋珠。林肯的意氣給了他一顆堅定樂觀的心,于是他的名字被載入史冊,千古傳誦。
意氣,成就生命的堅韌與不屈;
意氣,譜寫生命的華麗與壯美;
意氣,鑄就心靈的自信與樂觀。
將意氣之歌,在生命中唱響,唱出生命絢麗的華章;
將意氣的帆,在生命中揚滿,到中流擊水,看時代風光;
將意氣的劍,在生命中磨亮,劈荊斬棘,不怕前路漫漫,我自力創輝煌。
高三高考作文模板篇16
題記:青春的美麗既是剎那的輝煌,也是明媚的憂傷。
青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恒的,青春也是遺憾的.
青春是一扇無形的門,當你跨入青春的門檻時,總有幾分對往日的懷念;青春是一座神圣的宮殿,當你走進青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬.
青春總是充滿生機與活力,我們用真誠廣結好友,品味友誼;青春總是充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,實現夢想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰機遇,收獲成功.正值青春的我們有的是萬千的思緒,有的無限的感慨.
再回首,曾經的我們歡樂過,也煩惱過;曾經的我們甜蜜過,也傷心過;再回首,曾經的我們成功過,也失敗過;曾經的我們拼搏過,也放棄過.我們有時開心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下.
李太白嘆人生易老,發出"黃河之水天上來,奔流到海不復回"這樣的感慨;而曹孟德卻認為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無情,發出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發唱黃雞".
一年之計在于春,一日之計在于晨.年輕的我們像早晨初升的太陽,散發出無限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時光,不能在青春留下憂傷.
青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺.讓我們散發青春獨特的激情與活力,向著人生的目標奮勇直前吧!
高三高考作文模板篇17
你是喧嘩荷池中,一朵最安靜的。夕陽,蟬鳴依舊,依舊如你獨立眾荷時的寂寂。
——洛夫
信步于從前的畫室,房內空無一人,陳設卻依然如舊,案頭那幅菡萏的白蓮再一次讓我想起你——我的恩師。
老師教我習畫八年,他不但畫功深厚,詩書亦佳,尤善裝裱字畫。老師精通各種技法,卻獨喜畫荷,兒時觀老師之荷,只覺得好看,卻說不清緣由,不禁奇怪地問老師這荷這么美,為何不加以裝裱,老師只輕輕嘆息,道一句“為何要裱”,眉間亦喜亦嗔,我便不敢再問,從此便認定這位老師古怪。老師的五官是極清秀的,且很瘦,宛若一支精致的狼毫,老師衣服不多,穿著亦不講究,八年間,總是那件洗得發白的棕色T恤。最令我記憶猶新的,是老師的飯食,永遠都是面,夏吃冷面,冬天就清水煮面,閑時,便拿著一個粗瓷碗,沏一碗清茶,慢慢地喝。老師的日子堪稱清苦,像極了古代的落魄文人,可按理,他是不該“落魄”的。老師在縣城小有名氣,許多人都想買他的畫,一次來了一個商人模樣的人,看中了老師畫的荷花,張口便出價20萬,想買此畫,老師只搖頭不賣,事后很多人都疑惑,他只悠悠地說:“蓮花潔凈,豈可與利益瓜葛,再清貧,也不可委屈了這蓮花?!边@番言論,被我們一致視為瘋話,從此更少與這位既古怪又有些癡傻的老師講話了。
老師有些清高,輕易不沾染俗事,只一心作畫,但也終究有被逼無奈的時候。這一回,他女兒上學,師娘四處奔走,人家只點名要老師的牡丹。那日,老師神情恍惚,很早就讓我們回家了。之后怎樣,我不知曉,只知第二天去畫室時,聞到了滿屋酒氣,上了樓,只見老師大醉,旁邊滿是啤酒瓶。我開口要問,學姐向我擺擺手,我偷偷瞄一眼老師,雖醉得人事不知,臉上的神情卻是極復雜的。事后學姐告訴我,老師這般,是因為昨日違心畫了牡丹,于是借酒澆愁。我低頭沉思,我這位老師,當真是與眾不同。
后來,老師也教我畫荷,只記得那段時日,技法上老師并沒講什么,“閑話”卻是說了許多,諸如“荷之風骨、荷之氣節”,我年紀小,并沒聽進去,只覺得這荷畫得難看,請老師改,偏巧那幾日老師眼疾發作,二三日沒作畫,便一反常態,拒絕了我的要求,我心里雖覺不快,也不好說什么,匆匆地結了畫。誰料過了幾日,我有些淡忘了,老師卻突然提起,費了好大的工夫把畫找出來,悉心修改,寥寥幾筆,我的畫卻順眼許多。改罷,撂下筆,老師輕撫我的肩,柔和地說:“這作畫如做人,是不可有絲毫怠慢的,老師前幾日狀態不佳,不敢隨意落筆,你別多心才是。”我聽后,心中怦然一動,頓時,被老師嚴謹的畫風所震撼。
這日,我照常來畫室,老師如常倚在床上,卻翻看一本牡丹畫冊,見我來了,便嘆道:“這是一個浮躁的時代,人人急功近利,卻不知‘欲速則不達’?!彼焓疽馕医皝?,伸手將他日日翻看的荷花畫冊遞給我,我有些莫名其妙,他說:“老師可能要出去一段日子,這畫冊就送給你,定要細細臨摹,用心體會。”我點點頭,心中一陣酸楚,這時才注意到,他的臉上有幾許凄然。后來他便真的走了,再也沒回來,學生們也不知他去了哪兒,他就這樣人間蒸發似的杳無音信了,只留給我這本畫冊和句句囑托。
月色朦朧,我獨自翻看荷花畫冊,忽憶起他臨行之日,仍照常畫荷,一個小學妹問他:“老師,這荷這樣美,為何不裝裱?”語氣一如我當年。他仍是輕輕嘆息,道一句:“為何要裱?”眉間亦喜亦嗔,我在一旁微微頷首,的確,無須裝裱,眼前這荷,這人,自是“清水出芙蓉,天然去雕飾”
高三高考作文模板篇18
我的年華里有一朵向日葵
每一朵花兒都渴望驕傲的綻放。-----題記
在我單調蒼白的初三記憶里,有過一個朵金黃色的向日葵,淡淡的散發著光。就像那個單純的女孩曾在我心中留下了的那抹金黃色的痕跡。即使不深,卻記憶難忘。我始終記得她淡淡的像向日葵一樣陽光般溫暖的笑容;我更忘不了,她給我的感動和堅強。她更讓我明白了:即使,最后的最后我們失敗了那也無妨,因為我不曾讓我年輕的心布滿陰霾。
四天月的天氣燥熱難安,連班級里那盆金色的向日葵,也收斂了自己金色的花瓣,好像在等待最好的時機,綻放自己的光芒。就像身為在初三最后一個學期的我們。每日辛苦的奮斗,只為了能趾高氣昂的踏進高中的大門。
所以的人都在奮斗,也包括那個有向日葵一樣笑容的女孩。她告訴我她想拼一把。"我想在努力一次,再拼一把,讓自己能夠對得起'初三無悔'這幾個字。"說這句話時她的不容置疑讓我無言以對。可我不以為然,畢竟三年的知識不是一朝一夕就能彌補的。只是她用行動卻讓我大吃一驚。
她利用午休和放學的時間開始補課。初三本來就是一個時間緊張的階段,我們這些初三黨恨不得一分鐘當兩分鐘用。而她更是廢寢忘食。表面上她還是那個快樂的女孩,只是她眼底濃重的青色暴露了她并不高明的偽裝??粗@樣的她,我開始相信了,開始相信她會成功。班級里的那盆向日葵也慢慢展開了花瓣,仿佛在訴說著它即將綻放的萬丈光芒。
任何事都是有代價的,沒有人能夠不付出任何代價的得到鮮美的果實。離中考的時間只剩不到一個月了,而她的臉色也越來越蒼白。即使笑容依舊,但那笑容宛如長久缺失水分的花朵一般,黯淡無光。直到那天上午她沒來學校,我打電話去她家才知道她因為營養不良而暈倒住院了。由于那晚值日生忘記關窗戶,下了一夜的暴雨將即將開花的向日葵洗禮了一晚上。
我以為她還要在醫院住幾天,但沒想到第二天,她就回到了學校,甚至要比我這個班級公認的勞模都要來的早。我看見,陽光下那朵被暴風雨洗禮了一夜的向日葵開出了燦爛的花,正如那個女孩一樣,笑面如花。
考完最后一場我終于松了一口氣,現在我要做的只是靜靜等待,等待著那張決定我命運的通知書。等待的過程無意是忐忑不安的,而我的心情也在等待的過程中越來越煩躁可是意外之中的她卻異常平靜?!āㄎ也⒉唤辜笔且驗闆]有必要,我努力過了,我不后悔,無論成功與失敗。〃的確,我確實稽人憂天了。拼過了,就好了,我的初三無怨無悔。
最后成績出來的時候那個女孩哭了,那個在住院時期都沒有哭的女孩哭了。她哭著說著這幾個月里的辛苦,好像之前那個堅強的女孩不是眼前的人一樣。我不過還好她對的起'初三無悔'這幾個字。
在離開班級的那天我看見在班級窗臺上的向日葵完全綻放了。金色的花瓣完全展開,享受著陽光的溫暖。正如那個女孩的過往,曾經經歷過的所有悲傷,總會留下一絲能夠值得回憶的線索;所有的遺憾,也總會有一處能夠感動自己、感動她人的角落。
紙飛機飛翔的方向是我們曾經的青春。后記
高三高考作文模板篇19
在經典中飛吧
自小,在媽媽的指導下,我讀了大量的書籍,在唐詩宋詞中,我領略了“零落成泥碾作塵”的哀愁;遇見了“柳暗花明又一村”的美好;在《三國演義》中,我欣賞了諸葛亮的雄才偉略,目睹了劉備與關羽的肝膽相照;在《愛的教育》中,我學習到了作為學生與人我們應了若指掌的常識。
小時候,我常利用課下時間遨游進那未知與深奧的世界。有一天,我突然翻到了《紅樓夢》,這是中國的四大名著,我理所應當為它傾倒,于是,我伏首苦讀,誰知,隨著越來越深入的涉及,我驚奇的發現,這本書和以往的不一樣,以往的書內容積極,底蘊豐富,而這本書···描寫的古代社會的浮夸與冗雜,書里甚至有一些“少兒不宜”的東西,我百思不得其解:這樣的書可以稱為名著?那么我應從這本身里學到些什么?
這個問題就如萬千只螞蟻,在我心頭噪動不安,我等不及了,將書塞進懷里跑去媽媽單位找她。
媽媽見了我,不禁疑惑到:“你把書塞懷里干什么?”
我支支吾吾的答:“我,我看了《紅樓夢》”于是把書拿出來給她看:“媽,這本書里明明都是‘少兒不宜’的東西怎么會稱之為名著?我看一點含量也沒有。”
媽媽把我拉進懷里,低頭思忖了一會,開口道:“孩子,你還小,本想等你大一點在給你看,既然讀了,那媽媽就告訴你,《紅樓夢》,是曹學芹處于當時黑暗壓迫的社會親身經歷了像賈府這樣的大府由興盛轉向衰落,內心感慨于是作了《紅樓夢》,在這本書里,有人性的錯綜復雜和社會的腐朽銅臭,曹雪芹通過對賈府的描寫,來傾訴自己內心的痛苦與愁恨,來批判當時的封建社會的殘害與壓迫,再者說,書中也有許多的句子,像描寫黛玉葬花時林黛玉細膩的動作與表情的凄婉,描寫各人不同人物牲時運用的不同的語言描寫,至于你說的‘少兒不宜’,這本書不適合你看,這些略不合諧的句子,更體現了曹雪芹對封建社會的痛恨,等你長大些,就懂了?!?/p>
當時的我似懂非懂,而現在的我,己了然于胸,閱讀經典時,不能只附于表面,要深入進去,去領悟作者內心那或許憤恨,或許欣慰,或與悲徹的情感,這,才是閱讀時應有的真諦。
晴空萬里的下午,撐一支竹篙,看微風吹皺了河面,無數的碎銀瀉在里面,手捧一本經典,散發著縷縷書墨清香,感受內心的那份沉靜與安然。
“云無心以出岫,鳥倦飛而知還。”嵌入美麗的自然,伴著陣陣微風,在書海里,飛吧。
高三高考作文模板篇20
有人說:“誠信像雨,洗凈人們心靈上的塵埃?!币灿腥苏f:“誠信像雷,震撼人的靈魂?!蔽矣X得誠信像根,深深扎在成功這一片土地上。
教育家孔子曾經說過:“言必誠信,行必忠正。”如果一個人沒有誠信,他將會失去別人對你的信任。每一個人都有自己的生活方式,我覺得不管你走到哪里,不管你是大人還是小孩,不管你在什么樣的情況下,不管你做什么事情都應該誠實守信!不能背叛誠信!我看過這樣幾則關于誠信的故事:
春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。
新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡??梢姡靶拧睂σ粋€國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德,為人處事的最基本準則。
高三高考作文模板篇21
倡導低碳生活共建綠色家園的倡議書
閱讀下面的材料,根據要求作文。
材料一:登山愛好者蘇余年多年堅持邊旅行邊撿拾沿途的垃圾,同時動員身邊的親友也這樣做。他和朋友們出資拍攝了環保公益片《流浪的口袋》,呼吁大家外出自帶垃圾袋,并把拉圾隨身帶走。
材料二:12369是環境保護的舉報熱線,每一位公民都可以通過撥打熱線,向各級環保主管部門舉報破壞環境事項。該熱線設立以來,收到各類舉報幾十萬件,一大批責任組織或個人受到懲處。
材料三:根據《巴黎氣候協定》,中國的環保目標是到2030年左右使二氧化碳的排放量達到峰值。由于中國加大環保力度和轉變經濟方式,這一目標有可能提前9年完成。外媒認為這是中國對世界氣候的“巨大貢獻”。
請結合上述材料,以“倡導綠色生活,共建美好家園”為主題,向本市市民寫一份倡議書,體現你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【佳作賞析】:倡導低碳生活共建綠色家園的倡議書
同志們、朋友們:
你們好!
生活在這穹頂之下的我們同呼吸共命運,地球的一喘一息都牽動著每個人的生活。其實每個人在日常生活中的不良生活方式,對環境的污染有很大的“貢獻率”。因此倡導綠色生活,踐行節能減排迫在眉睫。隨著氣候變暖成為全球共同關注的問題,低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活,對于我們普通人來說,既是一種態度,更是一種責任,我們應積極提倡并從點滴做起,注意節水、節電、節油、節氣、節煤。倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任,在此向全體市民發出倡議:
一、樹立“節能減排”意識,提升環保理念,做低碳生活的引領者。
牢固樹立健康生活、綠色生活理念,將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學習低碳生活知識,養成低碳生活習慣,形成低碳生活共識,做“低碳生活”的引領者。積極主動參加低碳活動,把低碳生活落到實處。
二、學習“節能減排”知識、倡導綠色生活,做低碳生活的宣傳者。
自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術,推廣使用新能源、新材料,使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結低碳生活小竅門,征集應用低碳生活金點子,把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給大家,積極宣傳低碳生活理念,帶頭推廣低碳生活行為,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以點帶面,爭做節能減碳的宣傳者。
三、應用“節能減排”技巧,踐行低碳生活方式,做低碳生活的實踐者。
改變傳統的消費陋習和消費模式,戒除“便利消費”,摒棄“面子消費”、“奢侈消費”,減少生活中的碳排放,努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起,從自身做起,從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行低碳生活方式,努力使自己成為“低碳一族”。
讓我們攜起手來,以自己的小行動拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念,攜手共建綠色家園!
新材料作文審題原則:
1.整體性原則:新材料作文的審題要有全局意識,要從材料的整體著眼,不能糾纏局部的細節。否則很有可能出現偏題走題現象。
2.多向性原則:一般來說,新材料作文中材料所蘊涵的觀點并不是的,從不同的角度可以得到不同的結論,因此要學會多角度審視材料。
3.篩選性原則:因為我們從材料中獲得的觀點具有多樣性,因此,在進入寫作時對所得到的觀點還要進行適當篩選。篩選的原則:①服從材料的整體;②觀點可能比較新穎;③有話可說。
高三高考作文模板篇22
從《蘇武牧羊》到《童年的宋慶齡》,從《神童晏殊》以《一千棵櫻桃樹》,多少誠信的故事與人穿越時空的隧道,跨過地區的障礙,傳得甚遠,并一直流傳至今。可見,誠信無價,無論古今中外,都不例外。
如今,誠信成為了每個人立身做人的基本道德準則。我就是用誠信攀登知識的高峰,獲得了優良成績;用誠信校正了成長的腳步;用誠實守護良知的天空;用真誠待人結下了真摯的友情……誠信無價,我就遇到那么一件記憶猶心的事。
一次,我去上數學補習班。老師來收作業了,我才驟然想起作業忘做了。怎么辦?說沒做吧,可就評不上優秀學生;如果說忘帶了吧,老師看我平時還挺認真,從不漏做,倒還能混過一次。可我轉念一想,想起了媽媽常教育我:“做人犯錯沒關系,而犯了錯卻又隱瞞,這才是不可寬恕的?!庇谑?,我打算保住誠實而放棄名譽。老師來了,我便答道:“忘做了”。同學們一聽,都驚訝了。他們有的交頭接耳,議論紛紛,還不時奇怪地看我兩眼。幾個平時要好的朋友都湊過來說我傻,說如果我說沒帶就萬事大吉了,他們平時都是這樣一混再混的。
回到家,我沮喪地把這件事告訴媽媽,而媽媽卻開心地夸獎我:“孩子,誠實無價,做得好!”
一次又一次,在長輩不懈地教導下,我逐漸變得越來越誠實守信,讓更多人稱贊。
“精誠所至,金石為開?!闭\信無價。愿誠信之花燦爛開放,伴我一生!
高三高考作文模板篇23
1、達·芬奇畫蛋
歐洲文藝復興時期的著名畫家達·芬奇,從小愛好繪畫。父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個,足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了,便對他說:“不要以為畫蛋容易,要知道,1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的;即使是同一個蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以,要在畫紙上把它完美的表現出來,非得下番苦功不可?!睆拇?,達·芬奇用心學習素描,經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐,終于創作出許多不朽的名畫。
2、孫康映雪夜讀
晉人孫康,家貧而酷愛讀書。夜晚,雖有時間卻買不起燈油,只好默默地回憶,消化白天學過知識。有年冬天,他半夜醒來,感到屋內并非漆黑無光,還能隱約約看到一些東西,原來是皚皚白雪反映所致,這給了他啟發:何不借雪光來看書呢?于是雪夜,特別是月光映照下的雪夜,就成了孫康苦讀的好時光。由于勤奮好學,他終于成為一個有名的學者,并當上了御史大夫。
3、頭懸梁錐刺骨
戰國時蘇秦,與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書,苦心鉆研,困倦欲睡時,就用錐子刺自己的大腿,血一直流到腳步上。
漢代孫敬好學,讀書時,用繩子把頭發系在屋梁上,以防止打瞌睡,來督促自己努力攻讀。
高三高考作文模板篇24
且回首千年之前,科舉創立讓無數文人的夢成為現實,再看民國京師學堂的崛起,讓中華兒女報效祖國的夢得以成真。而今高考的設立,讓眾多學子構建出屬于自己人生的藍圖。
中國是否成功崛起,在于年輕一代是否有能力,而高考就是考驗和鍛煉這些學子們的高山。
我身邊的同學們都在為高考努力,特別是高三的學長們。他們每天起早睡晚地學習,不就是為了高考嗎?他們奮戰,他們拼搏,他們面對挫折和失敗時,強忍悲傷,害怕淚水淹沒他們的希望。不就是為了實現自己的夢想嗎?古往今來,多少仁人志士為了自己的夢想拋頭顱灑熱血。鐵人王進喜為了自己的夢想,用身軀攪拌水泥漿;周恩來總理為了中華崛起的夢想,而努力奮斗;張海迪為了自己的夢想,用殘缺的軀體讀出最美的外語。莎士比亞說:“人只有經歷過磨難,才能體會磨難,才能使自己離夢想更近一步”。古詩有云:不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。十年苦讀為高考,拼搏努力后,相信我們都能擁有一個無悔的青春,都能為自己的藍天掛出一道炫麗的彩虹。
高考是夢的煉丹爐,高考是我們揚起青春之帆的起航點。許多學子都希望通過高考考上理想的大學,成就自己的事業。在高考的路上,或許我們會遇到挫折、失敗、嘲笑,但我相信我不會放棄,我知道結果不一定有鮮花和掌聲,但放棄一定會失敗,面對高考我們都應有“笑對成敗滄?!钡姆e極心態,只要我們曾經付出過,曾經努力過。
盡管尼采曾說過“人生的路永遠不止一條”,但是再好的路,你如果不懂得珍惜時光,不懂得付出,再好的路,你也走不完美。高考這條大路,是機遇也是挑戰,我們應當“對酒當歌,體會高考。乘勢而上,沖刺高考。逆水行舟,奮戰高考。百花齊放,金榜提名”。同學們,認真應對高考吧!為自己選出一條精彩輝煌的人生之路,為自己充實知識,為自己提升能力,讓自己的人生更炫麗多彩。
高三高考作文模板篇25
成長的歲月應該是五彩繽紛,絢麗多姿的,然而對于我來說,成長更像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全。而那些揮之不去的煩惱,就像一片片烏云籠罩在我的心田,成了我心中隱隱的痛。
我不明白為什么總有一些人會羨慕那些優等生。表面上看起來有點什么光彩照人受老師的青睞和家長們的喜愛??墒莾灥壬鋵嵾^的并不是那么好。
對于優等生來說其實最怕的就是考試。在別人看來對于考試他們是十拿九穩的。可誰又知道他們的壓力其實比任何一個人都大…
我是班里的優等生,快要期末考試了我感到壓力山大。這時候我的.朋友萌萌過來說:“有什么課緊張的呀,你哪次沒考上第一名?”“哎呀…這次我沒復習到位!”我低著頭說。“得了吧!你們學霸每次考試都這么說!”萌萌一走開,我就又拿起書背起了英文單詞。
考試這一天到了,我坐在考場里看著白花花的卷子不免有些緊張??紙隼锇察o的可怕,好像沒有活物一樣的死寂,我感覺自己全身冒冷汗,身體還顫抖著,焦急的解著數學題,還不忘關注考試的時間…終于考試結束的鈴聲響起,我稀里糊涂的就交了卷子。后來成績出來的時候,老師念到我了的成績“娜娜98分第二名?!蔽倚睦锟┼庖幌拢搿斑@下完了,回家媽媽該責備我了…”我垂頭喪氣地回到了家。果不其然媽媽嚴厲的訓斥我“看吧我就知道,你考試前還看漫畫書就意味著這次肯定考不好。”媽媽兩手叉腰,用眼睛等著我,說話的時候還唾沫星子飛濺“說了多少遍了驕傲使人落后,你不就是考了幾個第一名嗎,驕傲什么呀!看吧粗心大意老毛病了吧怎么還不改,這兩分你不應該丟,你們自己給我好好反思!”我抹了抹眼淚,拿著卷子回到了自己的臥室…
第二天,我剛來到學校。萌萌興沖沖地跑過來說:“我和你說,我媽昨天聽說我考了61分,可高興了。說我有進步還給我買了新的漫畫書,我們一起看吧?!蔽覈@了一口氣“唉——別提了,我媽已經把我的漫畫書給禁了,還買了好多練習冊給我,哪還有時間看漫畫書啊…”“啊?你考了98分你媽還不滿意?”萌萌驚奇的說,“要是我考了98分我媽都能樂開花了?!蔽覔u了搖頭回到了自己的座位,看著窗外…
風吹著樹葉發出颯颯的聲響,訴說著自己的煩惱。太陽用明媚的陽光偽裝自己,炙熱的陽光打在我的身上。萬里無云的天空藍得深邃,深邃的好像要把人吸進去一樣…為什么做優等生這么難呢?我是一個優等生,名副其實的“憂”等生。
高三高考作文模板篇26
雨夜,朦朦朧朧、纏纏綿綿、淅淅瀝瀝······熄掉所有的燈,點燃一支流淚的蠟燭,悠悠、幽幽、憂憂牽扯無邊的思憶,屬于我的時光因而恬淡寧靜。。。
輕啟蒙塵的音樂盒,一扇緊閉的心扉訇然洞開,一段似遠非遠、似久非久、似夢非夢的心事漫上心頭······
剎時,音樂如潮,自精致的心形盒子流出,緩緩、柔柔地,溢滿無限的時空,一聲久違了的問候,和著靜夜冷雨,點點滴滴,輕敲窗欞。此時,心像月盈時分漲潮的沙灘,一任潮汐之纖手輕撫,心曠神怡地清涼舒爽浸透每一個角落,帶走白天烈日炙烤的痛楚,以及游人肆意踐踏的創傷,漸漸還原最初的潔白與平滑細膩······
如潮的音樂啊,漫上心頭慰解千年的寂寞,無助的靈魂習慣在悠悠、幽幽、憂憂的樂聲里翩翩獨舞,與星與月與風與雨共樂共舞公醉共眠至雨歇至風息至天亮至塵了!懸浮灰色的憂郁,夜雨闌珊,燭光搖曳如幻似夢,凡塵俗子,意欲乘風乘月歸去只是奢想,唯有順著樂韻滑回從前的光陰,拾一些記憶的珠貝,溫馨夜無邊無際的冷清寂寥——那時的天空是一色的蔚藍,水碧得透明,小草郁郁蔥蔥,繁茂成一片綠色的海;那時的我們單純羞澀得如一朵初開的野百合,以為只要在土里埋下一顆種子,太陽升起的時候便可長成參天大樹,以為只要覓得傳說中的神燈,便可抵達夢中的伊甸園;那時的我們總唱“明天會更好”,相信用最真的心可以換來最真的情,相信情相信愛的力量相信地球是一個描著綠橄欖葉和白鴿的透明水晶球,更相信“好人”與“壞人”各有一張可以識別的臉譜、以為”好事“與”壞事“都有一些隱隱約約的預告,真善美是我們執著追求的真諦······
相信生離不是真正的距離,卻沒想過死別的痛苦與無奈!那天,臨行,你送我一個心形的音樂盒,你說看著這音樂盒就如同看到你,聽著這音樂,就如同聽到你的話語!說好誰也不能流淚,說好要笑著揮手,說好”兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?”我,只能,拭拭發紅的眼睛,我笑著說一顆沙子落進了眼睛,彼此也說不了話,誰也不知道將來如何匆匆地揮揮手······誰料到世間的無奈???
那天······自此后,默默藏著憂郁,默默掩飾痛苦,默默拭去眼淚,默默聆聽心碎。。。老實說,我不敢去觸摸那蒙塵的音樂盒,怕啟斷腸的回憶。。。夜,靜靜地,很美很美,禁不住含淚啟了······如潮的音樂,獨醉······
從音樂盒里流出的,透澈、幽婉,如一條輕輕、清清流淌的小溪流,不疾不徐的韻律沁透我繃緊的每一根神經,使之釋放,在音樂里無需矯飾、不必設防,不用強裝笑臉,在音樂面前,很真,以一種本質上的純潔完成與音樂的交流融合。
可是,遠在天堂的你,留給我只有這單純如初的音律、只有深深的懷念與回憶,今夜的你還好嗎?你是以怎樣一種形式生活在這樣一個世界???請不要躲避,請不要無視,請回答我,如果你看到了,如果你聽到了,如果你感覺到了,請不要吝嗇你的紙張,請不要吝嗇你的筆墨,請告訴我,好嗎?哪怕只是一個夢,也甘!!!如潮的音樂······
音樂如潮,孤獨如我,行走于這片四季分明的美麗的土地上,生活并不是原來想象地那么美好,多想擇一方凈土,靜靜地,靜靜地靜靜地······
音樂如潮,如潮的音樂啊,窗外是雨打芭蕉的音符依稀可辨,燭影搖落黑色的憂郁,夜,且讓我恬淡入眠,做一個很美的夢,做一個理想的夢,做一個想要的夢,做一個不必當初的比海誓山盟還海誓山盟的海誓山盟,只要有你的夢······
高三高考作文模板篇27
塵埃落定后的寂寞是別人無法參與的痛楚,黯然傷神時的落魄是自己無法擺脫的罪過!在曾經走過的那段“荊棘密布”的道路上,我們用狂妄自大的言語回答嚴師的諄諄教誨,我們用可笑可悲的無知庸俗告慰前人給予的金玉良言!瞧不起別人,也瞧不起自己.不曾想自己的罪過和差錯,卻要對別人的勤奮努力指畫一切!是對是錯的判斷還要靠著自己是否站立在這個所要面對的結果上去決絕,唉聲嘆氣的時候總要拉上無辜的親友去擔心受過!沒有實際意義的玩樂卻成了平日里最激動人心的時刻!玩沒玩最新版的網游,開沒開最流行的BLOG,熟不熟最新版的F-BALL,沒資格的話就離開大眾去你那沒錢途的書山題海拼搏!我們的奮斗,我們的娛樂,我們前進的路軌就此告別正確!無知的少年,狂妄的秉性人格,在尖酸刻薄的譏誚言語中失去自我!等到了今天,等到了離別,等到了告別高三的這一刻!
俗套的講來講去仍然還是N年不變的那幾句,落魄的失望,悵然的欣喜,這就是這一刻,前方一片茫然,歡喜苦悶之余卻是不知所措!回頭看一眼來時的腳步,昏頭昏腦走過的十幾年卻要讓一個難以預料的數字來畫上句號!是玩笑嗎?現實?匆匆的走過了這個所謂的美好時光,是痛苦多?還是歡樂繁?酸甜苦辣的過去好象還沒嘗到什么?幼稚么?捫心自問也還沒感到羞恥,難道混蛋就是這樣煉成的?無語啊,告別了,那個所謂的歡笑青春!告別了,那個所謂的憤世年華!告別了,那個所謂的混蛋老師!離開這里的我們不知道哪天才能像走過此地的人們那樣懷念這里,多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢!走吧,留個腳丫子印就足夠了!
高三高考作文模板篇28
意氣,是李白“仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君堯舜上,當使民風淳”的肺腑之言;意氣,是“數風流人物,還看今朝”的壯懷……
人要有意氣,有自己的意志和氣概,要意氣風發。人不能沒有意氣,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。
人有意氣,才能有豁達的胸襟?!拔┙现屣L,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場與文場一齊潑來的污水,但他仍意氣風發,“侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達可見一斑。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,遭人誹謗的李白,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影,但他仍意氣風發,“舉杯邀明月,對影成三人”,酒入愁腸三分釀成月亮,七分化為劍氣,秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣,他怎會有如此豁達的胸襟?
人有意氣,才能有千古留名,流芳百世,才能在國家危難之時挺身而出。幾百年的風風雨雨,早已滌蕩了風波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風,早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊,成為民族的精神瑰寶。若無意氣,他們怎會有如此壯行?
人有意氣,才能摧不垮,壓不倒,追求不泯,意志不衰。還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?邰麗華,雖是聾啞人,但她有意氣,手臂練得青腫了,腳底磨出血泡了,她始終堅持練習。最終,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿詮釋內心的感覺,感動中國,感動你我。若無意氣,她怎會從不幸的底谷達到藝術的巔峰?
意氣,是成就人生所必需的。然而,現實生活中缺乏意氣之人委實不少,他們在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經,在歌舞升平中平息了壯志,在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種,我們要堅決反對,打擊,為構建社會主義和諧社會掃清道路。
人,要有意氣,要意氣風發。
高三高考作文模板篇29
十年修來一秩,十年修得臺上功,十二年修來我一夢。
高三就像一場夢,如黑暗中的光明,給茫然的人一個希望;高三就像一場夢,如冰寒中的一篝火,溫暖即將冰凍的心;高三就像一場夢,如同冬日的煙火,還未觸碰溫度卻以消逝。而我的高考,又何嘗不是一場夢?
我時常覺得自己活得虛幻。友情一時間變得冷漠,沒有昔時的歡聲笑語,沒有昔日追逐打鬧,甚至沒有人過問你憔悴的容顏和你油漬的衣裳。只得獨自任淚流,再洗掉滿腹的哀傷,繼續著未完成的夢想。這時,我亦會滿腹牢騷,也亦會埋頭疾書;亦會哀聲載道,也亦會會心一笑;亦會空時小憩,也亦會爭分奪秒。只有現在的我才體會到人生一大快活之事竟是獨自體會。
我時常覺得自己活得虛幻。生活一時間變得寂靜。昨日細細低語卻已不在,只聞撫書而起的輕鼾聲;昨日池塘的蛙叫蟬鳴卻已不在,只留倚枕而睡的夢;昨日三五成伴,昨日隊隊長排,現在只留斑斑點點,廖無幾人;昨日的歡聲笑語,昨日的嘯傲遺世,昨日的曉暢詩歌,都已不在,留只留今日的縱情獨往,留只留今日對高考的無盡遐想。
我又時常覺得自己活得真實。翻下一張張倒記牌,何嘗不感慨時間的飛逝,今之翻牌豈可比往乎?時間教你不敢夢。成山的試卷和作業壓你喘息,作業教你不敢夢。一條條成績,如錐尖沖破衣裳直向胸膛,分數教你不敢夢。感謝現實。感謝疾風,賦予我頑強的生命力;感謝暴風雨,鍛煉我堅強的毅力;感謝山洪,煉就我“色不變”“目不瞬”的定力;感謝這高考,讓我活在現實,不敢懈怠。愈急迫,愈奮力。
高考也并非洪水猛獸,就像刺猬般存在,好似讓人難以接近,卻實則可愛。我的高考就像是一場冒險,我為探路者。不論山道崎嶇,我亦奮力攀登;不論大河奔騰,我亦勇敢搏擊;不管嚴霜殄異,我亦堅守信念。
我來了,我的高考,我的夢。愿我夢醒依舊笑靨不去。
高三高考作文模板篇30
一、梅蘭芳養鴿練眼
中國表演藝術大師梅蘭芳每天天不亮就起床,他打開鴿子籠,先將領隊放出,再放第二、第三隊……對此做法有些人感到不解。原來是這么回事。梅蘭芳年少時雙目眼皮下垂,眼珠轉動不靈活,這對于一名演員來說,是個致命的缺陷。梅蘭芳想了個辦法——養成鴿子來鍛煉目力。放鴿時盡眼力在底下辨別哪些是自己的,哪些是別人的,愈望愈高,仿佛望到天的盡頭。梅蘭芳天天望著鴿子,數年堅持不斷,由于他下工夫,眼睛不知不覺地變得有神了,使他的京劇表演神形并茂,最終成為一代表演藝術大師。
二、語絲
一句真話比整個世界的分量還重。對一個國家來說,擁有一個講真話的作家就等于有了另外一個政府。一個作家的任務,就是要涉及人類心靈和良心的秘密,涉及生與死之間沖突的秘密,涉及戰勝精神痛苦的秘密,涉及那些全人類適用的規律,這些規律產生于數千年前無法追憶的深處,并且只有當太陽毀滅時才會消亡。暴力并不是孤零零地生存的,而且他也不能夠孤零零地生存,它必然與虛假交織在一起。在它們之間有著最親密的、最深刻的自然結合。暴力在虛假中找到了它的唯一的避難所,虛假在暴力中找到了它的唯一的支持。(索爾仁尼琴)
三、楚莊絕纓
某天,楚莊王宴請文武百官,席間,他讓自己寵愛的許姬給大臣敬酒助興。一陣風將大廳內的燭火吹滅,黑暗中許姬感到有人拉住她的手。許姬惱怒中順手扯斷了那人帽子上的纓飾,悄悄告訴了楚莊王,要懲罰這個大臣。楚莊王卻下令暫緩點燈,并要求群臣全部拽斷帽子上的纓飾,盡情狂歡,只字未提此事。次年,楚國與鄭國交戰,副將唐狻出生入死,為大敗鄭軍立下戰功。楚莊王要重賞唐狻,唐狻跪倒在地,說戰場上置生死于度外,實乃報答楚莊王昔日“絕纓掩過”的恩典。
四、李斯特義收學員
有個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點,最后爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布,晚會最后一個節目,由老師為學生演奏?!崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺?。
五、奧卡姆剃刀
六百多年前,教皇把一個神學領域的異端分子關進監獄,目的是不讓他的思想得到傳播。這個異端分子叫威廉。上帝保佑,威廉居然逃跑了,并投靠了教皇的死敵-德國的路易皇帝。他對路易說:"你用劍來保衛我,我用筆來保衛你。"威廉寫下的大量著作都影響不大,但一句不見他著作中的格言卻享有盛名。這句格言只有8個字:"如非必要,勿增實體。"其含義是:只承認一個個確實存在的東西,凡干擾這一具體存在的空洞的普遍性的概念都是無用的累贅和廢話,應當依據這一格言一律取消。這一似乎偏激獨斷的思維方式,被稱為"奧卡姆剃刀"。六百多年來,一個又一個偉大的科學家磨礪著這把"剃刀",使之日見鋒利,終于成為科學思維的出發點之一。凡使用這把"剃刀"的科學家,無不成果輝煌。