觀后感模板魯濱遜漂流記篇1

暑假，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，由于難以想象的堅強，毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時，被一群劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗，救出船員，奪回大船，結束了自己的荒島生活。一次，他乘船前往南美洲時，途中遇上大風，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個人幸運地生存下來。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的環境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著自己的毅力戰勝了一切。

讀了這本書讓我懂得只有付出了，努力了，勞動了，才能取得優異的成績。苦苦奮斗——讀《魯濱遜漂流記》后感暑假期中，我迫不及待地找來中文版的讀了起來。讀完之后，心中有許多感受。首先，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適。魯濱遜地一生中最主要的經歷是他在荒島上度過地二十八年，這同漂流根本無關。而其在海上度過的日子里，大部分時間里都是進行著有目的的航行，即使偶爾遇上風暴，船偏離航線或他落入水中，他并沒有任其漂流，而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去。因此，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》與內容不符，有些名不符實，不妨改作《魯濱遜大冒險》，這樣才更能體現出他的冒險經歷。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

觀后感模板魯濱遜漂流記篇2

讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我的腦海里時常浮現出魯濱遜的身影，我立刻就去書店買了一本《魯濱遜漂流記》我如饑似渴的讀完了整本書，魯濱遜又給我留下了深刻的印象。

魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強烈的海風，海風把他們的船吹翻了，所有船員都被無情的海浪吞噬了生命，可只有魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個荒無人煙的小島上，可以想象，他會遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是多么孤獨和寂寞啊。他沒有吃的，沒有住的。只有靠他自己去打獵，播種。兩年后，他終于吃到了自己播種的食物了，他還擁有了成群的羊。他救下了一個野人，并取名為‘星期五’，從此他就不再孤獨和寂寞了，他們比此都非常友好，他們一起打獵，一起生活。直到有一天，一艘水手叛亂英國輪船開到荒島上，魯濱遜和星期五幫助船長平反了叛亂，一起回到了英國。

然而，他沒有被這些困難給難倒，他選擇了生存，他用勇敢戰勝了困難，用智慧解決了一切難題，就這樣，他又生活了二十八年，這是多么艱難的二十八年啊!這簡直就是一個奇跡!一個堅強的人創造出的奇跡!

我們在生活中會遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，勇敢生存的人才能度過難關，就阿斯圖里亞斯說的那樣——只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

觀后感模板魯濱遜漂流記篇3

魯濱遜是個不知疲倦，永不安生的行動者。他不屑守成，精心開拓，三番五次地不聽父母的勸告離開家，出海闖天下。他遭遇海難流落荒島，但他并沒有喪失信心，而是充分利用頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的家園，他在海外冒險多年，歷經千辛萬苦，終于得到了一筆可觀的財富，完成了他的創業歷程。

魯賓遜克服了工具少，沒經驗的困難。失敗了也不灰心，總結經驗再繼續努力，直到成功為止。辛苦的勞動總會有回報，經過努力，魯濱遜在荒島上有吃的、有喝的、有菜園、有牧場、有住所、有船只、有奴隸，甚至還有寵物!在荒島上過的生活絲毫不比別人差，可能比一些人過得還好。怎能想象這是一個人在一個荒島上造就的成就。這樣的生活，又是經歷了多少困難，付出了多少汗水才換來的。相比一些遇到困難就輕言放棄的人來說，魯濱遜是多么的堅強，多么的偉大啊!

現在的孩子大多數都是獨生子女，比如說我。有一些父母很“愛護”自己的子女，什么活都不讓孩子干。他們認為不讓孩子干活的好處有很多：一方面可以用干這些活省下來的時間可以多看會兒書，多學會兒習;另一方面可以讓孩子不受一些干活帶來的勞累或者受什么傷，一舉兩得。可是他們考慮的不周全，有因必有果，孩子們的學習成績好了，但體能卻因為不怎么干活而大大消弱了。假如我們這些獨生子女因為什么事情流落到一個荒島上，我是說假如，試問：我們這些人中能有幾個人靠自己的能力生存下來?我們會打獵做飯，會砍柴嗎?我們會制造房屋，種植菜園嗎?最簡單的洗衣服可能都沒有人會。我們應該學習魯濱遜的這種不怕困難，永不放棄的精神，無論如何都要堅強的生存下去，要學習有希望把握希望，沒希望創造希望的這種不屈精神，永不放棄!我們要向魯賓遜一樣，有信心，有志氣，愛動腦，愛勞動，用自己的雙手創造財富，創造奇跡，創造美好的未來!

觀后感模板魯濱遜漂流記篇4

有人感慨日子的乏味，有人苦嘆生活的無趣，可有人卻在乏味無趣中突破，突破單調，迎來精彩。

神秘的海洋，有無盡的未知。奔騰的怒濤，踏著海面滾滾而來，一艘迷失了航向的輪船被席卷著沒入無盡的海淵……魯賓遜漂流到了一座荒無人煙的孤島，開始長達20_年只屬于一個人的單調生活，靠著對生活的熱愛，靠著對世界的好奇，他突破了這濃重的單調，突破了這20_年時光織就厚厚的“繭”。

因為對生活的熱愛，依靠著自己的毅力，他忍受著孤獨、艱辛、病痛和危險;因為對生活的熱愛，依靠著自己的智慧，他賦予了雙手新的生命。他讓“雙手”活了過來，他付出了無盡的汗水，建造了別樣的別墅，擁有了種植園、牧場……在這孤島中，他創造了一個屬于自己的多彩的家，給予了他無盡的希望。

世界需要探索，愛迪生對世界充滿困惑，發明了電燈;牛頓對一個小小的蘋果而探知，發現了萬有引力;愛因斯坦對宇宙充滿了好奇，發現了光量子假說。魯賓遜對大海執著的向往，使他勇敢的踏上了對海洋的探索。雖然他流落荒島，但他的執著的好奇造就了創造的力量。

正是因為好奇、冒險、探索，未知才會漸漸被打開。正是因為好奇，荒島的寶藏才會漸漸被挖掘。當然若生活只是為了活而活著，那便成了一種麻木。那這無窮的精神寶藏注定被雪藏，記憶只不過是一張白紙罷了。而生活本不過是單調的色彩罷了，因為好奇給他添上了濃重的一筆;魯賓遜對大自然懷著敬畏，卻勇敢的追逐，這是每一個人對生活應有的新奇。因為好奇繪出了山河，因為好奇每朵浪花都有不同的表情，因為好奇每粒沙子都擁有不同的世界，因為好奇每一片葉子捎來不同的音信。單調的荒島，無數的世界。荒島是活的，五彩繽紛的，每一種生命煥發都是有力量的，每一種無生命的存在也是有奧妙的。

孤島中即使永遠只有著一道身影，而魯賓遜卻仍舊很充實。他對生活的渴望，給予生活以色彩。生活是喜怒無常的海洋，好奇就是一個大磁盤，牽引你不斷探索。哪怕你遍體鱗，前路漫漫，卻依然自強不息，心中的執著給了你堅持的力量。即便狂風怒浪使它偶爾迷失不見，偶爾如殘燭沐風就滅，然而它卻可以給人生以方向，給生命以豪情。因為對未來懷有憧憬，才會創造出絢爛的生活。

不要對生活絕望，即使是永遠是單調的一色，那你也可以像上帝那般造一方“多彩”，耀璀璨光華。

觀后感模板魯濱遜漂流記篇5

我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。

最后，歷經千辛萬苦，終于如愿以償地回到了故鄉。

“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。

人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。

觀后感模板魯濱遜漂流記篇6

當我讀完了《魯賓遜漂流記》后，我對《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜十分佩服。

這本書講述的是魯賓遜在一次航行后不幸來到一個荒蕪人煙的小島。他后來擁有了兩個住所，還有40余頭山羊。再后來還擁有了一個奴仆“星期五”。最后，他還幫助一位船長奪回了船，回到英國。

最讓我印象深刻的便是“自力更生，圈養山羊”這一章。當魯賓遜在島上擁有了家的時候，他便開始了一個大“改革”。先是在郊外摘回了大量的檸檬和酸橙，又曬出了大量的葡萄干。當他準備圈養山羊時，卻在捕羊機上廢了心機，原來的捕羊機是只讓羊吃，不讓羊中計。后來他才勉勉強強捕到了幾只小山羊和老山羊。但是山羊都很有野性，后來魯賓遜才知道唯有饑餓才能使他們馴服。就這樣，魯賓遜擁有了可食用的山羊，況且山羊還可以產奶。這樣一來，便是一舉兩得了。后來魯賓遜擁有了自己的擠奶房，還利用許多次試驗來摸索出干酪和奶油的做法。他差不多每天都可以收到1或2加侖的羊奶。

雖然魯賓遜的日在過的是“如日中天”。但依舊有些東西無法自制。比如說木桶，他做的木桶要么就是箍不起來，要么就是箍起來了，可底下卻是漏水的。雖然他的工具有限，但生活還是令人向往的。除了被他宰殺了吃的山羊不算，他一共有40余頭山羊。還有一只名叫波兒的鸚鵡。可以陪他說話解悶。

當我合上《魯濱遜漂流記》這本書時，我也不禁想做一次“魯賓遜”。除了他的生活和奇遇之外，我更喜歡他的精神和智慧。他的這些都是一般年輕人所無與倫比的。

觀后感模板魯濱遜漂流記篇7

以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后，才對自理能力有了新的認識。

一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了!狂風巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見，養成自理生活能力對我們是多么重要啊!

這使我不由得想起了自己，我的自理能力很差，什么事情都依靠媽媽，有時連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾，我的書桌顯得也不利落，桌子上的書本堆得像小山似的，抽屜里塞得滿滿的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少做家務活。每次上學書包常常收拾不好，丟三落四，為此還挨了老師的批評呢!

冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物，我就得從現在開始鍛煉我的自理能力。列出作息時間表，學習做家務，整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來，我還差得很遠，但是我有決心鍛煉好我的自理能力，為今后的生活打下良好的基礎，把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。