優(yōu)秀的人看優(yōu)秀的句子，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀；描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句有哪些？今天小編在這給大家整理了一些描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句80句，我們一起來(lái)看看吧!

寫(xiě)學(xué)習(xí)的好詞好句好段

好詞：

從容 范讀 探尋 毅力 淵博 觀察 培養(yǎng) 冷靜

默讀 沉思 啟發(fā) 鉆研 意志 遲鈍 憧憬 陶醉

慌亂 熟讀 琢磨 領(lǐng)會(huì) 研究 品味 驕傲 評(píng)價(jià)

準(zhǔn)確 著急 吸收 咀嚼 透徹 體會(huì) 鼓舞 糾正

清晰 消化 揣摩 嚴(yán)謹(jǐn) 潛心 鼓勵(lì) 答案 激動(dòng)

領(lǐng)悟 瀏覽 爭(zhēng)論 苦讀 預(yù)習(xí) 精讀 頑強(qiáng) 遲鈍

嚴(yán)謹(jǐn) 精彩 遐思 揣摩 描繪 潛心 研討 補(bǔ)習(xí)

思索 豐富 訓(xùn)練 開(kāi)竅 掌握 專心 探索 復(fù)習(xí)

推敲 吸引 流利 熏陶 啟迪 復(fù)述 用心 切磋

溫習(xí) 認(rèn)真 請(qǐng)教，推測(cè) 專注 專心 質(zhì)疑 欣賞

沉浸 粗心 聰明 瀏覽 探究 耐心 誘導(dǎo) 講解

興趣 潦草 聰穎 構(gòu)思’靈感 勤勉 引導(dǎo) 回蕩

馬虎 朗讀 思考 領(lǐng)會(huì) 探討 刻苦 清脆 獎(jiǎng)勵(lì)

探討 模仿 浮躁 感受 決心 自習(xí) 朗誦 收益

天真 猜測(cè) 聆聽(tīng) 聯(lián)想 苦心 練習(xí) 考核 構(gòu)思

敏捷 細(xì)心 細(xì)讀 背誦 自滿 踏實(shí) 恒心 自修

好句：

1、學(xué)生們走進(jìn)課堂，端端正正地坐在位子上，像戰(zhàn)士站在了哨位上。

2、上課鈴響了，同學(xué)們依次走進(jìn)教室，個(gè)個(gè)精神愉快，像魚(yú)兒游進(jìn)了大海。

3、朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)像動(dòng)人的童音大合唱，音符滿天。

4、教室里又是一陣嗡嗡聲，我再也忍不住了，站起來(lái)大喝一聲安靜，保持安靜!”

5、同學(xué)們有的東張西望，捕捉信息;()有的交頭接耳，小聲議論商量;有的低頭沉思，暗中篩選。

6、同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

7、教室里寂靜無(wú)聲，屏息靜聽(tīng)，只有筆尖在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。

8、“上課!”老師走到講臺(tái)前，一揚(yáng)頭，只聽(tīng)“刷”地一聲，四十二位同學(xué)齊嶄嶄站著，靜得連吸氣的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。

9、開(kāi)學(xué)的第一天，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課的預(yù)備鈴響了，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)自己的教室，等待老師來(lái)上我們有生以來(lái)的第一堂課。

10、上課預(yù)備鈴聲一響，教室里便有人大叫：“悲慘世界來(lái)臨了!”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊哀樂(lè)!哀樂(lè)!”這節(jié)抽査背書(shū)，我也是心情緊張的一個(gè)。

11、—次自習(xí)課我閑得無(wú)聊，左看看，右看看，很多同學(xué)都在擠眉弄眼，有的同學(xué)還在偷偷地做游戲。我的心也有些癢癢了，捅了捅身后的同學(xué)，打鬧起來(lái)。

12、這時(shí)課堂上靜極了，全場(chǎng)的人都把目光集中到我的身上，當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫兒里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí)，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。

13、我扭頭一看，嘿，瞧他那德性，竟然還在埋頭做作業(yè)!他的全身肌肉都快硬化了，要不是時(shí)而做出思考問(wèn)題的'表情，整個(gè)就是一個(gè)植物人!我對(duì)準(zhǔn)他的腳背狠狠踩了一下，連我都聽(tīng)到一聲悶響，可他連眉頭都沒(méi)皺一下!

14、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……上課鈴響了。同學(xué)們滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。在辛勤園丁的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里遨游。一聲聲悅耳的讀書(shū)聲從一間間教室傳出，回蕩在學(xué)校的上空。聲音是那么響亮，那么有感情。

15、伴隨著鈴聲地響起，教室里熱鬧起來(lái)。隨著各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊運(yùn)作，趕忙再添上幾筆。

16、學(xué)生們見(jiàn)老師根本沒(méi)改題的意思，所以也就慢慢地靜了下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)了。有的拿著筆，眼睛直盯著白紙，可就不見(jiàn)動(dòng)手;有的咬著筆頭，光瞪著眼往窗外瞧;有的左手托著腮幫子，右手老搔頭發(fā)。他們冥思苦想呢。可是時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了，真急人吶。這時(shí)，有一個(gè)學(xué)生，坐在前排靠墻，卻揮筆如飛，洋洋灑灑。

17、一扇綠門(mén)隔住了外邊的歡聲笑語(yǔ)，教室里是那么靜悄悄、靜悄悄;請(qǐng)把腳步放得輕些，再輕些吧，切莫把自己的同學(xué)們打擾。你看，有的同學(xué)正在看書(shū)，有的同學(xué)正在翻閱

學(xué)習(xí)的好詞

1、學(xué)無(wú)止境：指學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的，激勵(lì)人們奮進(jìn)。

2、據(jù)鞍讀書(shū)：在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

3、困而不學(xué)：困，困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

4、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

5、不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。

6、不求甚解：只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

7、斷織勸學(xué)：原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

8、獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見(jiàn)聞不多。

9、繼晷焚膏：繼：繼續(xù)，接替;晷：日光;膏：油脂，指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

10、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)好的。

11、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·貝勒斯

12、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。 ——孔丘

13、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。 ——?jiǎng)⑾?/p>

14、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤。 ——桓寬

15、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。 ——張載

16、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。 ——曹雪芹

17、做學(xué)問(wèn)(好詞好句 )的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。 ——陶鑄

18、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。 ——蔡尚思(現(xiàn)代史學(xué)家)

19、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上， 盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。 ——徐特立

20、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。 ——鄧拓

描寫(xiě)人學(xué)習(xí)態(tài)度的句子

1、是可忍，孰不可忍。

2、與朋友交，言而有信。

3、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

4、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

5、船乘風(fēng)破浪才能前進(jìn)，人克服困難才能生存。

6、讀一書(shū)，增一智。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

7、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

8、是可忍，孰不可忍。

9、千里之行，始于足下。

10、我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

11、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

12、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

13、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

14、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。

15、奮斗，事會(huì)成功;勤勞，幸福必來(lái)。

16、冰凍三尺，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功。

17、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

18、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

19、塞翁失馬，焉知非福。

20、曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的.下巴微微上翹――這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)

1、勤學(xué)苦練：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。

2、力學(xué)篤行：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

3、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。

4、三人行，必有我?guī)煟喝齻€(gè)人一齊走路，其中必定有人能夠作為我的教師。指應(yīng)當(dāng)不恥下問(wèn)，虛心向別人學(xué)習(xí)。

5、廣師求益：師：效法，學(xué)習(xí);益：提高。多方面學(xué)習(xí)，以增進(jìn)學(xué)識(shí)。

6、師其意不泥其跡：師：效法;意：意圖;泥：拘泥;跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。

7、師心而不蹈跡：師：效法;跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。

8、力學(xué)不倦：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。

9、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。

10、水積成川：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習(xí)上日積月累，必然能成才。

11、思而不學(xué)則殆：殆：精神疲倦而無(wú)所得;思：思考。只是思考而不去學(xué)習(xí)，就會(huì)使精神疲倦而無(wú)所得。

12、窮日落月：白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

13、獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見(jiàn)聞不多。

14、刺股懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。

15、鈍學(xué)累功：鈍：遲鈍，笨拙;累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。

16、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物，只要有人指導(dǎo)，就容易學(xué)會(huì)。

17、勤學(xué)好問(wèn)：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習(xí)。

18、善與人同：自我有優(yōu)點(diǎn)，愿意別人同自我一樣，別人有長(zhǎng)處，就向別人學(xué)習(xí)。

19、藏修游息：心里常常想著學(xué)習(xí)，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習(xí)。

20、能者為師：會(huì)的人就當(dāng)教師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

21、浮光掠影：水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。

22、閉門(mén)讀書(shū)：關(guān)起門(mén)來(lái)在家里讀書(shū)。原意是獨(dú)自學(xué)習(xí)，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。

23、恃才不學(xué)：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心學(xué)習(xí)。

24、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

25、師逸功倍：師：學(xué)習(xí);逸：安閑。比喻善于學(xué)習(xí)的人，用時(shí)不多，收獲很大。

26、逆水行舟，不進(jìn)則退：逆著水流的方向行船，如不努力推進(jìn)，則會(huì)隨水流后退。比喻學(xué)習(xí)或做事須克服困難，奮勉向前。

27、三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)：比喻對(duì)學(xué)習(xí)工作沒(méi)有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

28、忘餐廢寢：忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作學(xué)習(xí)。

29、圣人無(wú)常師：圣人：舊指品德高尚智慧超群的人;常：永久的。圣人沒(méi)有固定不變的教師。比喻無(wú)論是誰(shuí)，只要有長(zhǎng)處，就向他學(xué)習(xí)。

30、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ?倦：厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一，不知疲倦。