在生活中，只要有一顆寬容的心，便可以大事化小，小事化了，不會為那些雞毛蒜皮的小事鬧個雞犬不寧。從剛步入七年級開始，我就努力改變自己斤斤計較的毛病，讓自己擁有一顆寬容的心。

由于暑假糖吃多了，造成了蛀牙。就是這一顆牙齒，沒日沒夜的困擾著我，讓我不能安心。最終，我決定去醫院把這顆牙拔了。

走進牙科，發現只有幾位穿著白大褂的年輕醫生在給人看病。我心里想：這么年輕的醫生，能拔好牙嗎?后來才得知，這幾位醫生都是實習的，主治醫生要么放假，要么有事出去了。我還真不放心呀!我剛想離開，可牙又不愿意了。要不是被逼無奈，我才不在這拔牙呢!

過了一會兒，一位年輕的醫生走了過來，他以生疏的手法給我打了麻藥。我越來越害怕，我本來就怕拔牙，現在又是實習的醫生拔，會不會拔的又慢又痛呢?反正來也來了，拔就拔吧。

過來一會兒，一支干冷的鉗子伸進我的口中，緊接著，一陣刺痛傳入我的大腦。這酸爽，直接深入骨髓。最終，我那倔強的牙齒還是聳立在那，牙醫不好意思的向我道歉。可我心里卻有一種要把人殺了的沖動，我在心里已經把他祖宗十八代問候了一遍。

緊接著，我有一種撲上去的沖動，可我心中卻告訴我要理解他人，寬容他人。可是，我心有不甘呀!雖然，我來之前已經做好了準備，可是，這樣也太出乎我的意料了。可是，我轉念一想：誰不會犯一些小錯誤呢?這個醫生可能是前幾天才學會拔牙這次失誤了吧，既然別人已經盡力而為，又何必怪罪人家呢，我不能毀了別人的信心呀!

于是，我說：“下次拔牙小心點，別像今天這樣了!”

他含著歉意點了點頭，又一把鉗子深入我口中，最終，他成功了。

有時候，別人做錯了事能容忍的就容忍，要以寬容對待對方，不要引起碰撞，弄得兩敗俱傷。我們要隨時隨刻擁有一顆寬容的心，在初中三年中，我要時時刻刻以寬容對待別人。

我懂得了寬容的作文300字篇2

“對不起”，我吞吞吐吐的朝他說，漲紅著臉，低著頭，不敢看他的眼睛，我深吸了一口氣，“這次是我不對，請你原諒我。”我微微抬了抬頭，心想他大概會暴跳如雷，大聲咒罵我，再把我一把推開。最好也得說教我一番，好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。

出乎我意料的是，他只是笑了笑，拍了拍我的肩膀：“沒事兒，這有啥大不了的---多大點事兒嘛!”他笑的很輕松，似乎全然沒有一絲要責怪我的意思。他真的原諒我了啊。我松了口氣，心里卻不住得更羞愧了起來。

事情還得從幾天說起。我和他，是對好朋友。他是個兢兢業業的課代表，而班里以嚴厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”，對工作要求十分嚴格。心思縝密的他工作格外認真，說起來你可能不信，他做了三年的課代表，工作竟幾乎沒出過差錯!“沒點兒本事，怎么能連任三年呢!”每當提起這件事時，他總是調皮的說。

可就是因為我，竟讓他栽了這么一個大跟頭。那天早上，眼看各科的課代表已經起身收作業，我急急忙忙地拿出了作業，想再檢查一遍。“壞事兒!”我腦袋突然一響，錯了一道題。我急忙想拿起筆把它改過來。可還沒動筆，一只手就“嗖”的一聲收走了作業本。我急忙抬頭看，他一臉壞笑：“干啥?想補作業咋的?”“不是，”我兩忙答到，“快把作業給我，我就改一道題……”“不行!”他打斷我，“現在該交作業了，而且反正你已經知道自己做錯了，多個叉少個叉而已，沒什么大不了的。”說完，他就轉身把作業放在了課桌上。

可我卻不甘心，趁他不注意，就偷偷把作業拿了回來。上課了，像平常一樣，老師先說了說前一天的作業問題，突然，老師厲聲喝道：“--x，怎么回事啊?今天的作業為什么比告訴我的少了一本?”“什么，不可能啊!”他站了起來，一臉霧水的說。壞事!我一拍大腿，不僅暗驚，少的那一本正是我的作業啊!都怪我只想著改錯，竟忘記了把作業交回去了!我不敢看他，也不敢看老師。只得低下頭去，可我感覺他的目光仿佛就緊緊地盯著我，盯得我心里發毛。

“坐下!”老師喝道。他沒有辦法，只好一臉委屈的坐了下來。我很擔心，不敢去告訴他。但心想著他的“一世英名”說不定就毀在我手里，又覺得實在對不起他。終于我實在忍不住了。痛苦的糾結了幾天后，我下定了決心，告訴他事情的經過。我做好了經歷狂風暴雨的準備，可沒想到他的反應竟是如此的平靜。

“你，不，生氣嗎?”“說實話，當然……有點生氣了，”我嚇得一跳，但他只是若有所思的繼續說，“這叫寬容，寬容懂不懂?通俗點說，就是不要小肚雞腸，要學會原諒。這不就是寬容嗎?”

有能撐船的宰相度量，學會原諒和忘記別人的錯誤，這不正是對原諒最好的解釋嗎?社會是個大表盤，齒輪們需要寬容的滋潤才能正常運作。寬容如此可貴，所以，學會寬容吧!

我懂得了寬容的作文300字篇3

20_年10月27日，重慶萬州的一名女乘客因為坐過了站，不斷騷擾并用手機擊打司機，司機用右手抵擋并還擊，最終導致車輛失控撞斷護欄，墜入江中，造成了令人扼腕嘆息的重大事故。我們試想一下：如果那天，那位阿姨坐過了站，選擇的不是惱羞成怒，而是理解和寬容，等到下一站下車或者到了終點站再乘過來;如果那天，那位司機叔叔選擇了理解和寬容，再耐心一點和那位阿姨解釋勸說，或許這樣令人痛心的事故就可以避免。

生活中，我們經常能遇到這樣的事情：下雨天，你撐著傘走在路上，一輛車疾馳而過，濺了你一身水，你可以想成司機叔叔可能是著急去處理很重要的事，沒注意到水坑;公交車上，你很累，卻沒有人給你讓座，你可以看成自己已經長大，或許那些乘客更需要坐著休息;圖書角里，你想看的那本書在你伸手的時候有人搶先了一步，你可以想成那本書實在太吸引人，那位讀者太想一睹為快了……

相反，如果你心存怨念，那么你會一整天都不開心，甚至看什么都是灰色的。而寬容的心態會讓你一直心情美美的，整個人就像向日葵，暖暖的，溫暖著身邊所有人;寬容的心態會讓你渾身都是輕松的、積極的，包容的東西多了，你才能欣賞到更多的美好，你才能學到更多的東西;寬容的心態可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。

安德魯·馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上。”這就是寬容。作為小學生，我們更應該告別狹隘之心，學會用寬容之心包容一切，做那留人清香的紫羅蘭!

我懂得了寬容的作文300字篇4

寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一種大度，它讓我們生活多姿多彩;寬容是一種美德，是人與人之間心靈的溝通;寬容是一種豁達，它讓我們的生活快樂……

記得這學期的一節作文課，同學們都在認認真真地寫著作文，我經過冥思苦想，好不容易才把草稿打好了，看看時間，一節課已經過去一半了，我連忙提筆認真地謄寫在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已經快要謄抄完了。

下課了，我繼續“奮斗”，忽然，我的同桌不小心把幾滴水滴在我的草稿紙上，我生氣極了，沖她吼道：“你喝水就喝水，干嗎要禍害我的本子?”她看了，連忙抽出一張紙巾幫我擦干，還不停地向我道歉。

我奪過她手中的紙巾，生氣地說：“不用你在這兒假惺惺。”我繼續擦拭著草稿本，一不留意，我撞到了她的手，她的筆像滑冰一樣滑過作文本，留下了一道黑跡。我的心不由得一跳：糟了，她差不多寫完了，而我卻把她的作文本弄臟了，待會兒她不把我罵得“狗血噴頭”才怪。

我忐忑不安地看著她，好半天才吞吞吐吐地說：“對、對不起，我不是……”同桌笑笑說：“沒關系，瞧你緊張的樣兒，你放心，我不會責怪你的，這作文大不了我撕掉重寫，就當我是練字吧!”說完，她對我寬容地一笑。

我想想同桌對我和我對她的態度，真是天壤之別啊!我不好意思地對她說：“對不起，剛才我太不理智了，請你原諒我，我不該沖你發火。”她笑了笑說：“沒關系，我們是朋友。再說是我不對在先的嘛!”聽到這話，我的心如釋重負。

俗語說：“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。”如果我們都能互相寬容，懂得將心比心，就能促進同學之間的友誼，就能讓我們的生活更美好!

我懂得了寬容的作文300字篇5

寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才會有和諧動人的自然風景;稻穗低頭，是因為它的寬容，奉獻了給人沉甸甸的果實……萬事萬物都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。

記得那時一年中最熱的夏天，太陽火辣辣地照射著，讓人感到心煩意亂。我坐在教室里補課堂作業。寫著寫著，一名早已完成作業的同學疾步跑來，把我放在桌子上還沒來得及蓋的水瓶撞倒了，水灑在了我的課堂作業本上，字跡全部花了。頓時，我火冒三丈，指著他破口大罵：“你發什么瘋，你作業寫完了了不起呀……”只見他一個勁地給我道歉，說：“對不起，對不起……“我也不知道當時是怎么了，反正一點也不接受他的道歉，還叫他走開。我懷著糟透了的心情，把課堂作業又重新做了一遍。

晚上回家，我把事情的原委一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽后，說道：“這就是你不對了，那位同學肯定不是故意的，何況他都已經和你道歉了，我們應該有一顆寬容的心去包容別人。”我聽了點點頭，說：“嗯，媽媽，謝謝你，我知道了，我明天就去道歉。”媽媽看著我，臉上露出了欣慰的笑容。

第二天，我還沒去找他，他就主動過來找我了。特別真誠的說：“昨天，我真的不是故意的，對不起。”“其實我也有錯，我當時就應該原諒你的。”“那我們還是好朋友，對吧。”我爽快地回答道：“那是當然了。”

寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好;寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華;寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝!

雨果曾說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊

的是人的胸懷。”當今的社會，人際關系越來越復雜，競爭越來越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯的人一個新的機會，我們的世界，將會變得更加美好。