對手作文900字篇1

中國有些成語很有意味，比如“棋逢對手，將遇良才”“降龍伏虎”“明知山有虎，偏向虎山行”……表達雖有不同，但核心意思卻是一個——對手的強大反證出自己的強大，戰勝強大的對手反襯出自己的強大。

對手是一個重要的角色，他決定著你的成敗。

如何尋找合適的對手?按照成績找與自己有一定差距，并且是自己能在短期內超越的對手，注意，千萬不要相差太多，那樣不僅會使自己壓力倍增，而且如果自己長期內不能實現超越，就會喪失信心。

如何尋找適合自己的學習方法?可以從好學生那里借鑒，從中找出自己感興趣的，也可以向了解自己的老師請教，讓老師給出適合自己學習方法的建議。

如何實現自我超越?首先，要確立比原來更有效的聽課質量，要做到課前預習，還要做到課后復習，根據艾賓浩斯遺忘曲線——隨著時間的增加，人的記憶會不斷減少，其次，在寫作業之前應先鞏固當堂課本知識，在進行寫題，這樣，學習效率會更高;最后，在考試時應該做到膽大心細，不要讓自己會的題因粗心寫錯，后悔也來不及了。

有句話說得好：“對手，對手，互相成就?！弊屑毾胂耄蜁l現，在事業上的許多跨越都是競爭對手成全的。在現實中，對手給你的壓力越大，進取的動力就越強;對手進步越快，自我提升速度就越快。

乒壇名將瓦爾德內爾月中國男乒“為敵”十多年，多次將我們的乒乓國手挑落馬下?？蛇@位極具威脅的對手，在中國乒壇卻受到了機高低禮遇。因為正是瓦爾德內爾等世界乒壇名將的存在，才使中國乒壇時刻不敢懈怠，不斷鞏固和提高自己的實力，確保了在世界乒壇的霸主地位。圍棋高手常昊遇李冒鎬，競技場上是一對互不相識的“冤家，”賽場外卻情同手足。得到的就不僅僅是互相切磋、提高技藝的機會……

而在我的學習中，我就在班里找了個競爭對手，我時時刻刻都在關注著她，就像她身邊的監控，她的一舉一動都在我眼里，每當課下，我看見她玩的時候，我總會想比她多一份一秒的時間學習，因此，長期堅持下來，原來她比我高出了倆三名，結果我超越了她，并且考上了理想的高中。

對手就是砥礪你的砂石，是逼你不斷攀升超越的橫桿。

對手是我們生活中不可或缺的一部分，有對手才會有成功。

對手，是你的一劑強心劑，一臺推進器，一個加力擋，一條警策鞭。

沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手!

對手作文900字篇2

卡夫卡說，“真正的對手灌輸給你大量的勇氣?！彼?，同樣也是。

——題記

對手是一盞明燈，總能在黑暗中點亮謎途。有了對手才能有壓力，有了壓力才有動力，才能更好實現自己的夢想。小羅是這一道理的最好詮釋。

他永遠是一個陽光開朗的形象，肥胖的雙頰算不上可愛，小眼睛像一條縫似的，但卻有神有朝氣。我們能從他那爽朗的笑聲和時常上揚的嘴角感受到他的率真。他的模樣算不上好看，卻有一身的才氣。

小羅永遠是父母口中“別人家的孩子”。在低年級稚氣未脫的孩童時代，他已經用那一手清秀的好字博得大家的眼球。小羅的字體似古代大俠的字，仙風道骨，行云流水，一氣呵成。在一群連橫豎也寫得扭曲如爬蟲的孩子們中，是顯得格外的特別。

他不僅寫得一手好字，作業質量也是名列前茅，速度似光速，如魚得水。似乎沒有任何的知識漏洞，隨著一聲筆桿敲擊桌面的清脆的聲音，全班立刻投以羨慕的目光。他依然泰然自若，臉上是一種說不出的驕傲。我原本以為“欲速則不達”，如此一份作業肯定是漏洞百出，可發下的作業卻滿紙紅鉤，耀眼的亮紅色如一把利箭，刺入了眼里，更刺進了心里。那一份作業，是看的我天花亂墜、無地自容。也是從那一刻，我發誓超過小羅。我首先從字跡開始，從前我的字，是極不受待見的，如螞蟻般大小的，老師根本不愿看，還常常因為字跡不清晰而扣冤枉分。對此，我請求媽媽為我報名書法班。半年以后，也學有所成，終于黑板上書法展示區，除了小羅方正的大字，也混雜著幾張我的玲瓏小字。

小羅向來語文是不錯的，尤其是課外知識部分。無論老師問出多么冷門的題目，他也能對答如流。為了趕超他，我日日夜夜誦讀著國學經典，大師美文。床頭柜上擺著是《論語》，枕頭底下枕著《繁星春水》，甚至連那本椅子不夠高用來當增高的書，也是《西游記》。通過長時間的閱讀積累，我也可以與小羅平分天下，爭奪第一，同時我的作文也遙遙領先，遠超過了小羅。

無數個日夜，是小羅這個對手以讓我堅持自己的夢想。當我期末考試成績成功超過小羅，他由心地祝賀我，那一刻，變為了永恒。

謝謝你，對手。

對手作文900字篇3

因為風欺雪壓，一棵松柏屹立在危崖，更顯蒼翠;因為寒風凜冽，一株紅梅綻放在冬天，更加燦爛奪目;也是因為大風的追逐，浪花才唱出歡樂的歌。生活中，若沒有對手，就會索然無趣。

有時候對手并不是你的敵人，他也許是你的朋友或者同學，但他一定可以促使你不斷進步。

在我們班上，班長李汪洋就是我的一位對手。把班長這樣一個品學兼優、每次考試名列前茅的人，作為自己對手是不是太自不量力了?不，我就是這樣的性格。我相信，古戰場上的對手，會激勵自己一往直前;運動賽場上的對手，會在賽場上你追我趕?！叭绻f他是風帆，那你就做海鷗吧，去努力超越你的對手!”爸爸總是這樣鼓勵我。

劍始終要亮出來的，首先比的是學業成績。我很興奮也有些狐疑：為什么每次他都能全優，而我做不到呢?經過仔細觀察，我發現他有些竅門：每次老師上課，他總提前預習;課堂上的他高高舉手，一絲不茍地做好筆記，下課了還找一些同學討論鉆研問題。其實啊，這些我也可以的。說到做到，經過不斷努力，在一次期末考試上我終于超越了他。此刻，我在心里由衷地感激作為對手的他，帶給我前行的動力。

當然，我身邊對手絕不止我的班長同學。在家里，媽媽就是我的另一個對手，為什么呢?因為媽媽是一個做事特別認真、特別潔癖的人，即使回家再累再晚，也會把家里收拾得井井有條。而我呢，很慚愧，總是像小懶貓一樣，隨手亂扔，拖拖拉拉，家里的沙發被我弄得亂七八糟。有時候，前一秒鐘襪子還在床邊，后一秒鐘，它就不翼而飛了。因為這個壞毛病，我被媽媽兇了一頓。我曾一把鼻涕一把眼淚向媽媽保證：一定改正。我把媽媽當對手，學習她收拾被子、整理衣物，再把桌上的書歸類，將物品還原。為了督促自己，我還書寫了名言貼在桌子上。正因為有了媽媽這位對手的指引和示范，我養成了愛整潔的好習慣。在學校，我幫老師整理教室，還是一把好手哩。

感謝你們，我生活中遇到每一位對手，我的親人，我的同學，因為有了你們，我的人生才有了一個又一個目標，我的生活才會變得更加多姿多彩。

對手作文900字篇4

看到題目你一定會納悶對手就是自己的敵人，為什么要感謝他呢?因為對手會逼迫你向前，再向前，努力，再努力，對手會激發你前進的動力，他就是你的一面鏡子，毫不留情地找出你的缺點，讓你不斷地向前。

——題記

那是六年級第一次月考的時候的事了。

成績終于出來了，我收縮成一團的心終于舒展開來，因為我如愿以償，獲得了年級第一，我高興得滿臉通紅，一蹦三尺高，卻發現一旁的小范默不作聲，坐在桌座位旁愁眉苦臉地揪著頭發。沒錯，準是他比我分數低，又在生氣了。我湊過去看了他的卷子，不由得滿臉通紅，卷面一如既往的整潔，一個多余的點都沒有，不說答案的對錯，單是看卷面，都會使閱卷老師心曠神怡。我的卷面呢?和小范真是天壤之別，上面的墨點，還有用鉛筆演的算，真是羞得我無地自容。

小范伸過手來對我說：“把你的卷子給我看看?！蔽艺娴亩伎祗@得把眼珠子掉在地上了，因為小范的眼中竟然含著淚花。

他接過我的卷子看了起來，如同愛迪生研究燈絲一樣認真。忽然，他刷的抬起頭來，眼中閃著喜悅的光芒，像哥倫布發現了新大陸，變得激動而又亢奮：“你……你這道小題的小數點……點錯了，老師……老師卻打對了你……我比你高?！彼驗榍榫w太激動了，以至于說話時都破音了，他一摸眼淚，又一抹鼻涕，高興的語無倫次，一會兒說說這，一會兒說說那，高興得像個孩子買到了夢寐以求的玩具汽車。旁邊的我呢?灰心喪氣，“嘎巴嘎巴”的捏著指頭關節，咬著牙心中想，為什么我不能考試時細心一點的呢，那道題我明明會呀，為什么我不能像小販一樣字跡工整呢?為什么我去看小飯的卷子沒有一道錯題呢?

我想這歸根結底是我的錯。

在小范的“逼迫”下，我認真答卷，認真書寫，認真學習，認真地做好一切事情，使自己超越他，在任何方面都超過他，可以不夸張的說，現在的我，有一部分是他塑造出來的，如果沒有他，我便會不思進取，滿足于現狀，就不會有一個現在的我，我感謝他。

鰻魚因為有了狗魚才會活下去，正如孟子所說，生于憂患，死于安樂，羚羊因為有了狼，所以才會變得強壯而又健康。越王勾踐時時銘記自己的對手夫差，因而臥薪嘗膽，成為春秋霸主之一。在運動會上隊員們因為有著強勁的對手，因而創造不朽戰績……因為有了對手平淡無奇的生活才會充滿色彩所以不妨讓我們敞開胸懷，向對手們說一句：“感謝你讓我有了現在的我。感謝我可以遇見你。”

對手作文900字篇5

有人說，對手就像糖果，越難融化，就越想融化它;有人說，對手就像高山，越高，就越要征服它;有人說，對手就像生活上的好友，失去了哪方，另一方就毫無存在意義……

她有著一張小嘴，小嘴上方是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子上方嵌著一雙水靈靈的眼睛，她有著短短的頭發，她就是——張愛。張愛以前是我的好朋友，我們曾形影不離，可從那一次開始，我們竟成了好朋友中的一雙“隱藏”對手。記得一次數學課上，她因為連續幾次作業不認真，字差了，被數學老師批評，讓她不再當數學課代表，我心中真為她可惜，她連一個月也沒當成。數學老師換了一個課代表，可萬萬沒想到——那個人是我。我驚訝得還沒緩過神來，老師就讓我幫她忙，我走過張愛身邊時，都不敢看她。誰知下課后，她對我說：“恭喜呀!”我有些慚愧地說：“你沒事吧!”“沒事啊，你看我不好好的嗎?”雖然一方面挺擔心她因為失去課代表而難受，但我又十分珍惜老師給我的這次提升自己的機會，在矛盾的情緒中，我埋頭學習著。

沒過多久，她的學習成績又趕上來了，我擔心我的課代表會被她搶了，便買了許多資料來復習。

功夫不負有心人，接下來的一場考試，我們都很努力。當考試卷發了下來，我一看那題目都做過，可我仍然很仔細，萬一有一個題目多了一個字或少了一個字，那么，意思就完全改變了。我認真檢查了試卷幾遍，覺得沒問題后，才交了上去。

終于到了激動人心的發試卷的時候，老師報了九十分以上的同學名單：“張愛95分，王瀟風98分，楊延舟97分……”竟然沒報到我，心里不禁有一絲傷心，我看到張愛轉過頭看了我，眼神中有關心和鼓勵，老師把所有人都報完了，唯獨沒有報到我，我疑惑了，心里像針扎一般。老師忽然說：“趙曉雅100分，真棒!”頓時，我心里原先的失落一下子消失不見了。那種峰回路轉的喜悅讓人難以言表。這時，張愛又轉過頭向我微微一笑，她的眼神里充滿了贊許，我心頭一震，暖暖的。

我要感謝我的對手——張愛，如果沒有你做我的對手，我可能不會有成功，我想對你說：“我的對手，感謝你!”

對手作文900字篇6

真正的對手，是值得一個人用盡全力去戰勝的人。

我的對手有很多，而我真正的對手是我的父親。

猶憶十年前，似乎從小我便不服氣父親的管教，總覺得他有些文弱。經常挑戰他，和他扳手腕，奈何即使我用盡全力，那只大手卻巋然不動，輕輕一用力，我的手背就貼在了桌上。有時父親假裝僵持，我發現父親也不是想像中的強大，也不過如此時，只覺得父親正源源不斷地傳來力量，我沮喪地敗下陣來，那一刻，我才感到父親真的很強大。每一次結束后，父親就會抱起我，來到他工作的地方，看到他在那滿頭大汗地搬運貨物，我便明白了那雙手中蘊含的力量從何而來。

后來，大約在我上三年級的時候，我開始練習書法了，練了一段時間后，自我感覺良好，又得到了老師的表揚，便沾沾自喜。每次回到家中，父親總會指出我的字中的不足之處，我并不服氣。與父親比試，當我得意洋洋地拿出我的“作品”的時候，卻發現比起父親剛勁有力的字來，差得不是那么一點點。為此，我收回心中的驕傲與自滿，一心投入練字中，在那段時間里，父親會在百忙之中抽出一點時間來陪我一同練字，我的字在我與父親的較量中一點點地進步，這時，父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。

轉眼，我已小學畢業，漫長的假期里，每天晚上，我都和父親爭著將店面外貨物搬進家中，這是我與父親之間的秘密的約定。

當夕陽西下，余暉灑落天邊，將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色，我看著父親在晚霞下金黃中透著堅毅的臉龐，仿佛我也變得堅毅起來。收工后，父親就會依照約定，與我斯殺一局，不太會下棋的父親總是被我殺得落花流水，我也終于揚眉吐氣，但漸漸地，漸漸地，父親竟然變得應對自如了，還把我逼得“走投無路”，我開始謹慎了，小心地走著每一步棋，我可不想成為父親的手下敗將。時間在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所長進。

這些年里，父親是我真正的對手，在與他的較量中，我總是拼盡全力，也從父親那里學到了很多。

雖然我知道，我還差父親太多，但我在父親的期盼中在不斷地進步，終會將父親超越!

父親，你是我心中的真正對手，更是我人生路上的良師益友!