一次，我善意地欺騙了我的朋友，但那只是白色的謊言，卻不知我朋友競(jìng)對(duì)我勃然大怒，我心里那個(gè)委屈啊!但換位思考一下，其實(shí)這樣做確實(shí)有傷朋友，所以我強(qiáng)忍著了怒火，最終，我們言歸于好。

設(shè)想一下，當(dāng)時(shí)如果我同樣也對(duì)他火冒三丈，其后果將不堪設(shè)想，落得兩敗俱傷，丟失了一份珍貴的友誼。其實(shí)，很多時(shí)候，誤會(huì)的造成就是沒(méi)有做到“將心比心”，沒(méi)有換位思考對(duì)方的感受，難忍對(duì)方，造成不堪入目的下場(chǎng)。

在待人處事時(shí)，難免會(huì)與同伴有所矛盾，與他人磕磕碰碰，有些傷害是無(wú)意的，也有些是蓄意的.，但不管怎樣，你都應(yīng)做到寬宏大量，宰相肚里能撐船嘛。古時(shí)一位得道高僧，很喜歡花花草草，猶愛(ài)蘭花，平日里在寺廟里栽種了不少蘭花并對(duì)它們關(guān)愛(ài)倍至，厚愛(ài)有加。一日，高僧要出去化緣，不得不離開(kāi)寺廟兩日，走前，他特地叮囑弟子一定要好好飼弄花草，不得有誤。可誰(shuí)知，當(dāng)晚下起了傾盆大雨，狂風(fēng)大作，院中的花花草草由于沒(méi)搬進(jìn)屋內(nèi)，所以全部死亡，一片慘景。弟子們都聚集在門(mén)口，等待師傅歸來(lái)，接受責(zé)罵。高僧回廟后，看到自己多年來(lái)精心栽培的花草毀于一旦固然心痛不已，但他并沒(méi)有責(zé)怪弟子，只平靜地說(shuō)：“我并非為了生氣而栽種蘭花的。”

是什么強(qiáng)壓住他心中的怒火，是什么打消了他發(fā)火的念頭，又是什么讓他坦然面對(duì)眼前景象?是寬容，是偉大的寬容啊!學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解別人，把心放寬，讓自己保持良好的心態(tài)，揚(yáng)起人生中一道絢麗的風(fēng)帆。

以寬容作文素材篇2

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

以寬容作文素材篇3

生命的旅程中，風(fēng)兒吹過(guò)，雨兒哭過(guò)，花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事，擁有一顆寬容的心，一切的不如意就會(huì)像塵埃，風(fēng)兒吹過(guò)，不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢?

“海納百川，有容乃大。”大海從不會(huì)鄙棄任何一條河流，也許它只是一條無(wú)名的小溪，大海也會(huì)張開(kāi)雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡迎它的到來(lái)。

寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情，請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)椋蛟S是出于無(wú)心，也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么，都要去信任他，相信他沒(méi)有騙過(guò)你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失，換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn)，請(qǐng)不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn)，從另一個(gè)方面，從每一次說(shuō)話(huà)，聊天的時(shí)候，聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心，會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨校玫搅俗鹬兀玫搅怂藢?duì)他的信任。寬容的力量是無(wú)限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”

寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少，不再像從前那樣關(guān)心你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣，找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，彼此敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情，因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。

寬容是中華民族的傳統(tǒng)的美德，但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“寬容”而氣憤，這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫，一個(gè)頹廢之國(guó)。真正的寬容要有原則，要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后，我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國(guó)所做的一切，用寬容，博愛(ài)之心，伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德，大氣。

璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉，寬容的陽(yáng)光因?yàn)闇嘏屆總€(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

以寬容作文素材篇4

寬容是生活中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，有青山，有綠水;寬容是生活中最多姿多彩的天空，有白云，有彩虹。生活，讓我懂得了寬容。

五年級(jí)上學(xué)期中旬，期中考試如期而至，就像一塊沉重的石頭，壓得我們不敢有一丁點(diǎn)閑雜的話(huà)語(yǔ)，心中只有陣陣嘆息。老師們也步步緊逼，抓緊最后的時(shí)間，匆忙趕課。我們雖很反對(duì)這樣趕課，但還是在老師冰冷而嚴(yán)厲的目光中，情不自禁地拿出書(shū)本。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，一場(chǎng)誤會(huì)就這樣悄悄走來(lái)。

道法課上，我和同桌都拿出課本，索然無(wú)味地聽(tīng)著。下課時(shí)，同桌拿起足球，邊跑邊不忘叫道：“踢足球!”課本就這樣被冷落桌上，我拿起桌上的課本裝入書(shū)包，正邁開(kāi)雙腳去打羽毛球，卻在走廊角落發(fā)現(xiàn)一本課本，我翻開(kāi)一看，這不是我的課本嗎?那裝入書(shū)包的課本是誰(shuí)的?肯定是我同桌的。我把走廊上的課本裝入書(shū)包中，正準(zhǔn)備把課本還給同桌時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)外面的人不斷催我快點(diǎn)，我手忙腳亂地取出課本，放在自己的椅子上，想著同桌應(yīng)該能看到，便沒(méi)管它，匆匆跑出教室了。

上課鈴“叮叮”地響了，我們這群沖破鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，都回到原本的籠中。我回到座位上，竟一時(shí)糊涂，又把同桌的課本放入書(shū)包中，可同桌也沒(méi)察覺(jué)，拿出這節(jié)課的課本上課。

時(shí)間久了，這件事我也漸漸淡忘了。

直到下次上道法課時(shí)，同桌才急了，因?yàn)榈婪ㄕn本不見(jiàn)了!他把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)看到課本的一絲蹤跡。每當(dāng)老師走來(lái)時(shí)，同桌總是低著頭，裝模做樣地在書(shū)包中找課本，直到下課時(shí)，同桌才從書(shū)包中探出頭來(lái)。看他那樣子，可謂心急如焚了。

下課后，同桌忙問(wèn)了問(wèn)周?chē)娜耍玫降亩贾皇侨齻€(gè)字：“不知道。”上課了，同桌垂頭喪氣地回到座位上。

就這樣，他膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了兩節(jié)道法課。

上語(yǔ)文課時(shí)，我從書(shū)包中找語(yǔ)文書(shū)，卻意外發(fā)現(xiàn)了同桌的道法書(shū)。我拿出道法書(shū)，推了推同桌的背，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我小聲說(shuō)：“你的道法書(shū)，從我書(shū)包里找到的。”他那神情，可叫一個(gè)怒火中燒，我覺(jué)得自己就像一只無(wú)助的小羊，正面對(duì)著一頭兇猛的老虎，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，害你擔(dān)心兩節(jié)道法課了。”我心想：唉呀，我怎么這么健忘呀!課本放書(shū)包幾天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，同桌會(huì)恨我吧!我怎么這么粗心呢?他會(huì)不會(huì)把我當(dāng)小偷呢!會(huì)不會(huì)告訴老師呢?

他瞪著眼睛，握緊拳頭，瞪了我好久好久，似乎過(guò)了幾千年，最后，他卻把拳頭松開(kāi)了，長(zhǎng)嘆一聲：“沒(méi)關(guān)系。”我的心情就像雨過(guò)天晴一樣，心想：幸好同桌沒(méi)有怪我，他可真是一個(gè)寬容的人!唉，我以后不能再這樣粗心大意了。

陽(yáng)光照耀得更加強(qiáng)烈，光芒四射，一股暖意涌入心頭，風(fēng)兒輕輕地吹著，拂過(guò)臉旁，猶如媽媽的手。窗外的大樹(shù)高大挺拔地站立著，郁郁蔥蔥，像一把茂盛的綠色大傘，為人遮擋陽(yáng)光。他果然原諒了我，再也沒(méi)有提起過(guò)這件事。我知道，這是寬容的力量。我一定會(huì)把寬容傳遞給每一個(gè)人的。

寬容是陽(yáng)光，是雨露，是伴隨終生的摯友，更是生活中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)!

以寬容作文素材篇5

不寬容別人，怎能見(jiàn)博大在胸懷里;不穿過(guò)憂(yōu)傷，怎能見(jiàn)笑容在陽(yáng)光里?——題記　　你們來(lái)自農(nóng)村，走進(jìn)城里。不同的方式，有著不一樣的新生活。　　你是一個(gè)踏實(shí)勤奮，善良正直的學(xué)生。你隨著父母走進(jìn)城里，由衷地?zé)釔?ài)城市，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，也為了父親的那根手指，你利用課間和課余撿破爛。雖然這樣的行為遭到以路修文為代表的城里學(xué)生的費(fèi)解和輕視，可你毫不在意，始終保持著陽(yáng)光般的笑容。　　

同為鄉(xiāng)下孩子，陸強(qiáng)明卻一直為自己的農(nóng)村身份耿耿于懷，他愛(ài)慕虛榮，在同學(xué)面前竭力作出城市人的派頭，而這需要越來(lái)越多的金錢(qián)來(lái)粉飾，而正因如此，他與馬東林產(chǎn)生瓜葛，陷路修文與危險(xiǎn)境地——綁架，因?yàn)槟憬o警方提供了重要線(xiàn)索，成功地救出了路修文。而驕傲自大，不懂得尊重別人的路修文在經(jīng)歷了這起綁架事件之后，也陡然明白了許多。當(dāng)“路修文拎著時(shí)令水果，還有點(diǎn)心”時(shí)來(lái)到了你的家，不曾想到的是“兩個(gè)人緊緊擁抱在一起”!　　

回想我們，誰(shuí)的胸襟比大海還要寬廣、笑容比陽(yáng)光還要燦爛呢?我們?yōu)榱松钪械囊恍╇u毛蒜皮的小事，便爭(zhēng)吵起來(lái)，有的甚至在心中積怨成恨，報(bào)復(fù)他。我們也有時(shí)遇到生活的一些能夠拔丁抽楔的困難，而萎靡不振，有的甚至陷入?泥潭，無(wú)法自拔。或許并不是我們做不了，而是因?yàn)槲覀儫o(wú)法達(dá)到那種境界。　　博大在胸懷里，笑容在陽(yáng)光里。那我們可否做到胸襟比大海還要寬廣、笑容比陽(yáng)光還要燦爛的一個(gè)初中生呢?

以寬容作文素材篇6

去年“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)一氐搅宋挥谏綎|煙臺(tái)的姥姥家。在火車(chē)上發(fā)生的一件事，讓我至今記憶猶新，也讓我懂得了什么叫作“寬容的力量”。

那天，天氣格外的晴朗，我的心情也非常激動(dòng)，我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了車(chē)站。上車(chē)后，我們馬上就找到了自己的鋪位，媽媽讓我睡中鋪，她和爸爸睡上鋪，兩個(gè)下鋪是一家子，還帶著一個(gè)大約兩歲的孩子，我坐在鋪上，心想：對(duì)面會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?這時(shí)，一個(gè)抱小孩的阿姨過(guò)來(lái)了，她看了看中鋪上面標(biāo)的號(hào)，就把行李放到了中鋪上。

一會(huì)兒，列車(chē)就徐徐地開(kāi)動(dòng)了，車(chē)廂里的人稍稍安靜了一些。中鋪的阿姨抱著孩子坐在窗戶(hù)下邊的座位上，只見(jiàn)她看著下鋪的叔叔，一副欲言又止的樣子。終于，她對(duì)下鋪的叔叔說(shuō)：“同志，能不能和你換一下鋪位，孩子太小，上下不方便。”那個(gè)叔叔看了看阿姨，就支支吾吾地說(shuō)：“我的孩子也很小，需要我的照顧，”聽(tīng)了這話(huà)，阿姨抿了抿嘴，沒(méi)再說(shuō)什么，車(chē)廂里靜了下來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，下鋪的小孩子不知是因?yàn)槭裁丛蚓涂蘖似饋?lái)，正在給孩子講故事的阿姨聽(tīng)到了哭聲就從自己的包里拿出了兩包小食品，遞給了下鋪的叔叔，叔叔不肯要，阿姨笑著說(shuō)：“你就拿著吧，這是給孩子的，孩子可能是餓了。”叔叔接過(guò)了食物，臉紅紅地說(shuō)：“謝謝，要不你帶著孩子到下鋪來(lái)，咱們換一下。”“謝謝，不用了，再有幾站我們就下車(chē)了。”阿姨一邊逗著叔叔的孩子，一邊給叔叔的孩子喂東西吃，叔叔聽(tīng)著哭聲顯得些不耐煩了，阿姨便說(shuō)：“別著急，小孩都這樣，你要對(duì)他有點(diǎn)耐心，”小孩子吃著餅干慢慢地靜了下來(lái)，露出了天真的笑容，看到這個(gè)場(chǎng)面，我覺(jué)得這個(gè)阿姨真是一個(gè)賢妻良母。

過(guò)了四站后，阿姨就要下車(chē)了，此時(shí)叔叔主動(dòng)地幫助阿姨把箱子扛到了車(chē)外，看了這個(gè)情景，我心想：對(duì)呀!人與人之間不就是要互相理解，互相幫助嗎?列車(chē)?yán)^續(xù)行駛了，車(chē)廂里又靜了下來(lái)。

這件事雖然過(guò)去了很久，但依然浮現(xiàn)在我的眼前。從阿姨的笑容里我懂得了關(guān)愛(ài)是一種高尚的品德，是一種高尚的心靈，它能使大家相互理解，加深了人與人之間的感情，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。當(dāng)你和別人發(fā)生沖突時(shí)，你是否理解了并諒解了別人，所以無(wú)論做什么事，我們都要用寬容的心態(tài)去面對(duì)。

以寬容作文素材篇7

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。詩(shī)的美就蘊(yùn)藉包容的美。

文豪雨果就曾說(shuō)：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。

包容，是虛懷若谷，求同存異;寬以待人，嚴(yán)以律己;以和為貴，以德報(bào)怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。

世界需要包容，人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

包容是快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車(chē)偶然短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車(chē);別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨;別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒快樂(lè)的種子。

包容是友誼的基石。真正的'友情，從真誠(chéng)開(kāi)始，用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結(jié)友誼，共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí)，常有一批人和他對(duì)立;他入主白宮后，并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力，而是包容化為朋友。

包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏(yíng)得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會(huì)包容，能把勝利也包容過(guò)來(lái)。

但包容不是縱容，不是全部容受。“三人行，必有我?guī)熝伞边€有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容，因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙罪愆的包容。

或許，多一點(diǎn)包容，便不會(huì)有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙，巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。

我們偉大祖國(guó)，要建立和諧社會(huì)，要爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，也需包容。

學(xué)會(huì)包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負(fù)擔(dān)，馳騁在更廣闊的天地!

以寬容作文素材篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

生活需要寬容我們的生活少不了誤會(huì)，錯(cuò)誤。它們一向困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是寬容。

一次寬容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過(guò)一篇文章。一位母親在她女兒小的時(shí)候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對(duì)不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不細(xì)心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過(guò)后，母親十分后悔，可她的女兒卻一向懷恨在心，從不理解大人的關(guān)懷。

許多年后，女孩長(zhǎng)大了，只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié)，因?yàn)樗龥](méi)有盡到做母親的職責(zé)。那個(gè)女孩想通了，這些年她并沒(méi)有感到歡樂(lè)，只是少了一些什么。她最終寬容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的水，掉進(jìn)土里便化為烏有。

一次寬容能滋潤(rùn)一個(gè)孩子幼小的心靈。記得六年級(jí)那次坐車(chē)去上課，天氣很熱，上車(chē)的我找到了座位，欣喜地坐下下來(lái)。過(guò)了幾站，上來(lái)一對(duì)母女，女孩才四歲。看她還小便給她讓座。沒(méi)想到在讓座的時(shí)候，她踩了我一腳，她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血，剛準(zhǔn)備用餐巾紙粘一下，然后在心里惡罵一頓，那小孩對(duì)他媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)姐姐真好，我長(zhǎng)大了也要像她一樣尊老愛(ài)幼”惡意一下就沒(méi)了。僅有寬容融進(jìn)我的心里，朝她一笑。我明白，這顆心靈正在茁壯成長(zhǎng)。

生活需要寬容，“寬容”絕對(duì)是良藥。它讓凍結(jié)親情融化，讓幼細(xì)心靈成長(zhǎng)……

以寬容作文素材篇9

看樣子，那邊的人群中，有兩個(gè)人確實(shí)吵得不可開(kāi)交。

“你自己先撞到人的，你還有理?”

“不就是潑了杯咖啡嗎?至于那么大驚小怪。非要把場(chǎng)面鬧得那么難堪才合您意，是吧?”

向路的那頭望去，十來(lái)個(gè)人半圓形包圍著兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤的中年婦女，粗獷的大嗓門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳到了耳朵里。

走近，一個(gè)婦女手握還剩半杯的咖啡，也不顧身上棕褐色的咖啡浸染了潔白的T恤，沖著對(duì)面的人就是破口大罵：“你看我這鞋，我這包包，可都是名牌。看你這樣的，你賠得起嗎?”她涂著滿(mǎn)口紅的大嘴似沾了鮮血般不停地張張合合，兩道畫(huà)得濃濃的眉橫起，兩眼閃著帶些嘲諷，帶些蔑視的目光，似在意似不在意地瞥向?qū)γ妗?/p>

那個(gè)撞人的婦女，聽(tīng)到這番話(huà)，許是想起了自己家境的窘迫，微微漲紅了臉，那顏色同豬肝差不離。可數(shù)秒后，她又輕昂著頭，還有點(diǎn)血色的薄唇諷刺性的勾起，鼻子輕噴一聲帶些嘲弄的氣，冷笑：“媚俗。一看就是沒(méi)文化沒(méi)道德的暴發(fā)戶(hù)。如此在意這些身外之物，您還是好好培養(yǎng)品德吧。建議您到幼兒園去好好學(xué)習(xí)講文明。”

“你，你……”那富女似被氣得說(shuō)不上話(huà)來(lái)，臉憋成了紅紫色：“說(shuō)誰(shuí)沒(méi)文化呢?我看沒(méi)道德的是你!”她眼中閃著兇惡的光，嘴中飛沫四濺，急得身子前仰，恨不得沖到那女人面前扇她兩巴掌。

兩人就這么僵持了很久，像兩只公雞叫著罵著，對(duì)峙著，誰(shuí)也不甘戰(zhàn)敗。旁邊的人，也似津津有味地賞著這出突然的不收門(mén)票的大戲，只是自顧自地抖抖腿，叉叉腰，全然沒(méi)有要?jiǎng)窦艿囊馑肌?/p>

我不忍再看，輕嘆一聲，轉(zhuǎn)身向家的方向走去。“如果撞人的說(shuō)一聲抱歉，被潑咖啡的說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，這種場(chǎng)面還會(huì)出現(xiàn)嗎?”我不禁想著，“大家都退一步，不是海闊天空了嗎?何必呢!”細(xì)想現(xiàn)在的生活中，為雞毛蒜皮的小事而發(fā)生的爭(zhēng)吵多了起來(lái)，人與人之間那份寬容卻無(wú)形中銳減。如果你也遇到這種狀況，請(qǐng)退一步，問(wèn)問(wèn)自己：“從前那份寬容到底去哪了呢?”

以寬容作文素材篇10

春天，青青的水，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，遠(yuǎn)處還傳來(lái)清脆的笛聲，那是牧童悠揚(yáng)的旋律。

自然有春天，人生也有春季。

當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃;生命的春季來(lái)臨時(shí)，生命中的花草也復(fù)活了，它們會(huì)把心田裝飾得如花園般美麗。

我的春天是他給的。

5歲之前我不懂什么叫父愛(ài)，5歲之后他讓我懂得父愛(ài)是呵護(hù)是包容是教導(dǎo)——生父給了我身體，他豐富了我的靈魂。

我叫他爸爸，盡管他跟我沒(méi)有絲毫的血緣關(guān)系;他不是我的生父，只是我的養(yǎng)父，但他對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻勝過(guò)我的生父。

小時(shí)候，伙伴們都被自己的父親捧在手中，放在肩上，而我卻只有羨慕的份。生父常常把我棄置在一邊，高興時(shí)也會(huì)逗我開(kāi)心，不高興時(shí)理都不理我，我就像他打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的一個(gè)玩具。但養(yǎng)父不同，他從來(lái)都把我放在第一位，沒(méi)有血緣關(guān)系的哥哥也不計(jì)較什么，相反，哥哥也很疼我，這讓我感到了家庭的溫暖。

養(yǎng)父是那么寬容我，可他并不溺愛(ài)我，因?yàn)樗溃幢闶茄a(bǔ)償，也要有分寸。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他總是耐心細(xì)致地給我講道理，從不劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我。養(yǎng)父的教導(dǎo)，既讓我沐浴了春風(fēng)般的溫暖，又讓我找到了前進(jìn)的方向。

5歲之前，我誤入了不該體驗(yàn)的秋季，雖然秋是一個(gè)豐收的季節(jié)，但我只感到了秋的肅殺，其余什么都沒(méi)有得到。5歲之后，我終于迎來(lái)了人生的春季，春季里的我，快樂(lè)得如春光中隨風(fēng)搖擺的小草。

我將拿什么來(lái)感謝你，我的養(yǎng)父!

小草感謝春天，用青翠裝點(diǎn)世界;我感謝養(yǎng)父，讓生命的花園斑斕。

以寬容作文素材篇11

寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化; 寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣; 寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑寬容是長(zhǎng)者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛(ài)之，人恒敬之。何樂(lè)不為? 行者無(wú)疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭，凝留的是尊嚴(yán)的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格!

寬容者猶有將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船的大度，讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。

或許一個(gè)自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶!

是的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)? 即使犯了過(guò)錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì)，惡語(yǔ)中傷，落井下石，畢竟過(guò)而能改，善莫大焉。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己，升華了自己的人格，古有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪于藺相如的美談; 有春風(fēng)化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇的絕唱，這是因?yàn)閷捜菔且环N心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的高尚。

誠(chéng)然，放眼于現(xiàn)在。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，更需要寬容這個(gè)通行證。寬容是和諧社會(huì)的法寶，是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會(huì)就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中，存在于人與人之間，但有退一步海闊天空便可以化干戈為玉帛。這樣人們的生活也將更加美好，社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!

心胸開(kāi)闊，心懷坦蕩者，人敬人愛(ài); 心胸狹窄者，人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快! 用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀流言，時(shí)刻保持寬容的心態(tài)! 你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的愜意，自然!

寬容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是高山仰止，景行行止者的胸襟。

以寬容作文素材篇12

記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命!贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢。可今天也不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。

我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的。”說(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。

突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。