關(guān)于愛的作文通用篇4

愛是清晨的陽光拂面，輕而柔;愛是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀;愛是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕模獠实摹?/p>

父愛如山。如果，你在學(xué)習(xí)中、生活中遇到了一些挫折，那么，父親的肩膀就是你最好的依靠。所有難言之隱都可以與父親訴說。

母愛如河。人們常說“沒娘的孩子像顆草”，的確如此，沒母親的孩子是很孤苦，生活哪有有母親的孩子幸福快樂。我們不應(yīng)與父母吵架，應(yīng)討父母開心，應(yīng)做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)，少為我們操心。母親每天都起早貪黑的為我們做熱騰騰的飯菜，每一頓飯菜都那么可口，那么美味，里面透露出母親對(duì)我們濃濃的愛。每次學(xué)習(xí)中的難題我們都去問母親，因此，母親又給予了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和最好的教導(dǎo)。

在我們的生命中，除了父愛和母愛，最必不可少的就是家人還有好朋友對(duì)我們的關(guān)愛。沒有關(guān)愛，無論你在多健康的生活環(huán)境里你都得不到快樂。在心情低沉的時(shí)候，誰來陪伴你?當(dāng)然就是你的好朋友或家人，他們每時(shí)每刻都在支持你、鼓勵(lì)你。如果沒有他們，我們這一輩子都不會(huì)開心。

愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路;愛，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;愛，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù);愛，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山……

關(guān)于愛的作文通用篇5

愛說，哪里有陽光，哪里就有愛;我說，有愛，就要及時(shí)表達(dá)出來。

年少總是那么輕狂，覺得自己干什么都行。在這種想法的促使下，我和父親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)局當(dāng)然是“兩敗俱傷”，氣氛沉悶之極，我認(rèn)為自己是對(duì)的，還為自己的叛逆洋洋自得。

次日，趁著爸爸外出，我翻看他的手機(jī)，看到了兩條消息：一是爸爸即將長(zhǎng)期出差;二是學(xué)校通知我要準(zhǔn)備一個(gè)生物材料，這種材料很難買到。

天漸漸暗下來，像是有人拉了一道黑窗簾，一片片烏云黑壓壓的從遠(yuǎn)處飄過來，看的人心煩意亂。狂風(fēng)卷積著巨大的烏云，夾著駭人的閃電，轟鳴的雷聲席卷而來，猶如攻城的戰(zhàn)士一樣，勢(shì)不可擋，它們好像在吼道：“踏平天空，踏平天空!”。

雨滴投入了大地久違的懷抱，漂泊大雨，拍擊著這個(gè)城市，我心里泛起絲絲不安，盡管剛和父親吵過架，但我還是擔(dān)心他。

時(shí)間一分一秒地過去，沉重的內(nèi)疚和自責(zé)像座大山壓著我。我在想，如果當(dāng)時(shí)我不和爸爸吵架，該多好!

在煎熬中，爸爸回來了，渾身濕轆，狼狽不堪。我張了張嘴，仿佛要說些什么，但最終沒說出來。父親也是一副欲言又止的表情，默默地將生物材料———一份完整的、干燥的生物材料放在寫字臺(tái)上，然后轉(zhuǎn)身離去。

“你要去哪?”我好容易憋出幾個(gè)字，焦急地問。

“出差”。回答我的是溫柔而簡(jiǎn)短的話語，隨后聽到一陣關(guān)門聲。

我后悔當(dāng)時(shí)沒有把“爸爸，我愛您!”這句話及時(shí)表達(dá)出來，我微微難過著。

我恍惚著，在紙上寫下這句話：“愛說，哪里有陽光，哪里就有愛;我說，有愛就要及時(shí)表達(dá)出來。”

晶瑩的淚珠悄然落地……

關(guān)于愛的作文通用篇6

亞米契斯是大家都很熟悉著名的意大利作家，《愛的教育》就是他的著作之一。這本書是用日記的手法寫的兒童小說。借用一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生艾里的口吻寫了100個(gè)感人的故事。描述一個(gè)充滿愛心，充滿熱情和同情心的世界。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母等諸多平凡的人。他們觀察著身邊的每一件小事，包括他們周圍的每一個(gè)人，也都充滿了愛心。

《愛的教育》的書名使我思考，在這多姿多彩的世界里，愛究竟是什么?帶著這個(gè)疑惑，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起探索，去追尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的關(guān)愛，學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，讀完全書尤如沉浸在愛的世界中。

愛，像空氣，每天都陪伴在我們身邊，雖然常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入了人們的生活。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，心靈如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭十分貧困，有的還身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們從出身到性格都有各自的獨(dú)特，但他們身上卻都有著一種共同的精神一種對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯的感情。

關(guān)于愛的作文通用篇7

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的，主要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所記的日記，以及每月一次老師所講的關(guān)于意大利少年的故事。

我是一口氣把它讀完的。我走進(jìn)安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)的，是怎樣去愛的，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)生活的追求!

小說記述了主人公恩里科在三年級(jí)整整一學(xué)年中所經(jīng)歷、觀察和感受到的一切，其間穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給學(xué)生抄寫的每月故事,通過他們來頌揚(yáng)愛的美德、和高尚的心靈，教誨青少年愛祖國(guó)，愛人民，愛大自然，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，保護(hù)弱者，同情不幸的人。

.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,讓我同樣也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼.而面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ).

愛不加虛偽，不加冷藏，其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

關(guān)于愛的作文通用篇8

春天來了，小燕子從南方飛了回來，路過一座大城市后面的小草地上，準(zhǔn)備到小河邊喝水，才到河邊，就聽見河里小魚在呼喚：“哎呀，小河里的水怎么變得這么臟了?我快受不了了。”小燕子飛過去一看，原本清澈見底的小河，現(xiàn)在是一片垃圾。忽然，天也開始變黑了，小燕子抬頭一看，太陽公公也被一群“烏云”遮住了。小燕子心在想：“我們動(dòng)物不會(huì)造這種烏云的，聽說大城市是人類創(chuàng)造的，那么，這也應(yīng)該是人類的杰作。”接著，小燕子飛向大城市，也想看看那里是不是也是這樣。

來到大城市，它見到了它的好朋友多多，多多是一條魚。“你好，多多，你知道為什么小河和天空會(huì)被污染嗎?”小燕子問道。多多一本正經(jīng)地說道：“你不知道嗎，人類造了許許多多的大工廠，亂排廢水和廢氣，環(huán)境就這樣被污染了。”

小燕子飛翔天空，問太陽公公：“太陽公公，您難受嗎?”太陽公公說道：“我怎么不難受，實(shí)在是沒有辦法，人類真不知道怎樣保護(hù)環(huán)境。”小燕子想：“人類呀，你們不知道動(dòng)物和植物也有生命嗎?請(qǐng)你們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)我們。”

關(guān)于愛的作文通用篇9

愛麗絲和姐姐坐在河邊，感覺無聊的她昏昏欲睡。忽然，一只兔子匆匆跑過來，并說著話，好奇的愛麗絲追了過去。兔子一下跳入了一個(gè)洞里，愛麗絲也毫不猶豫的跟著跳了下去。

愛麗絲往下掉了很久。“撲通”一聲，終于掉到底了。兔子腳步不停的向外跑去，進(jìn)入城堡鉆入一個(gè)小門，愛麗絲也想進(jìn)去，可門太小了。旁邊有一瓶誘惑愛麗絲喝的飲料，果不其然，喝了一瓶飲料后她變小了。愛麗絲跟著兔子進(jìn)了一棟房子，卻發(fā)現(xiàn)兔子不見了。

她正在疑惑的時(shí)候一條淘氣的狗，汪汪地叫著追過來，愛麗絲慌忙的躲到了蘑菇傘下。愛麗絲嘗試吃了一口蘑菇，馬上恢復(fù)了原樣。一只野貓突然出現(xiàn)，愛麗絲向它詢問兔子的去處。愛麗絲順著野貓尾巴指的方向，找到了戴帽子的人和三月兔，還有一只鼴鼠。愛麗絲向他們打聽兔子的去向，他們殷勤的請(qǐng)愛麗絲入席。可是送來的杯子里還是空空的。

愛麗絲氣憤的走后，來到了一個(gè)豪華花園，看見撲克工匠正在用油漆把白色的月季染成紅色。她打聽到這座城的女王很討厭白色的花，如果看見將會(huì)被砍頭。這時(shí)，女王的儀仗隊(duì)威風(fēng)凜凜的走過來，女王發(fā)現(xiàn)在花叢中有一朵白色的月季花，她立刻命令要將兩個(gè)奴才的頭砍下。而善良的愛麗絲把兩個(gè)人藏在茂盛的樹林里，然后用漆將刀染成血一樣鮮紅。

當(dāng)女王知道了這件事后，下令要砍愛麗絲的頭。正要把愛麗絲斬了，忽然，她睜開雙眼，發(fā)覺一直陪伴她的只是自己的姐姐，根本沒有什么兔子，女王，鼴鼠……而這一切，只是一場(chǎng)夢(mèng)。

關(guān)于愛的作文通用篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的題目是《熱愛祖國(guó)要從身邊做起》。

今天，在藍(lán)天下，迎著初升的太陽，我們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，我們仰望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪。同學(xué)們，當(dāng)每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗的時(shí)候，你的心底是否涌起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志?

我們中華民族有著五千年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐漢時(shí)期，我們更擁有美麗燦爛的唐詩宋詞;但是我們也有過屈辱的歷史，也有過任人宰割、被列強(qiáng)瓜分的時(shí)代。歷史不容忘卻，我們應(yīng)該銘記在心。

有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。經(jīng)過幾十年艱苦卓絕的建設(shè)，我們的祖國(guó)已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展：祖國(guó)面貌日新月異，綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)，人民生活顯著改善，國(guó)際地位日益提高，我們的祖國(guó)正一步一步走向強(qiáng)大，走向繁榮昌盛，我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)而感到驕傲。

親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否想過該做些什么?該怎樣熱愛祖國(guó)報(bào)效祖國(guó)呢?作為學(xué)生的你們，熱愛祖國(guó)現(xiàn)在就要從身邊做起。

熱愛祖國(guó)，體現(xiàn)在熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)上。熱愛學(xué)校，就要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，遵守學(xué)校紀(jì)律，保護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公物，節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食。同學(xué)們，花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每一個(gè)角落。

熱愛祖國(guó)，體現(xiàn)在尊敬老師上。教師是國(guó)家富強(qiáng)之本，民族振興之源，老師給同學(xué)們傳道、授業(yè)、解惑，是同學(xué)們成長(zhǎng)的引路人。同學(xué)們成長(zhǎng)的每一步，取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都浸透著老師的汗水!老師們兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，把畢生的精力傾注在教壇上，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們敬業(yè)精神的寫照。

熱愛祖國(guó)，體現(xiàn)在熱愛家庭，尊敬父母上。在這個(gè)世界上，誰最直接、體地關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛你們呢?是你的父母!從我們?cè)谀阁w孕育的那一刻起，父母就開始無微不至的關(guān)心你、愛護(hù)你，為你的衣食而操心，為你取得的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜。父母之愛總是傾其所有、毫不保留。

最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人的心中永遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

關(guān)于愛的作文通用篇11

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我有許多喜歡做的事，比如畫畫、跳舞、做手工、種花……但是我最喜歡看書。

我家的書可以裝滿滿一個(gè)書架，每次去書店我都會(huì)買好幾本書，如果我一看書就是幾個(gè)小時(shí)。

爸爸有一張玉龍縣圖書館的借書證，從去年開始，爸爸就在圖書館為我借書。爸爸每次都借5本，每次借書回來，我一個(gè)月不到，就把5本書都看完了。到現(xiàn)在為止，玉龍縣圖書館的書我已經(jīng)看了好多了，我最喜歡看的是楊紅櫻的“笑貓日記”系列，比如《藍(lán)色的兔耳朵草》《塔頂上的貓》等;伍美珍的“陽光家族小作家”系列，比如《水果城的魔法師》《送你一只泰迪熊》等;沈石溪的動(dòng)物系列比如《狼王夢(mèng)》《駱駝王子》等;還有“常青藤獲獎(jiǎng)作品”，比如《兔子坡》《芒果貓》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等等。

其中給我留下深刻印象的是《藍(lán)色的兔耳朵草》，故事的主角是一只會(huì)笑的貓，叫笑貓。這本書講的是它心愛的虎皮貓被鐘聲震聾了耳朵，一只擁有魔力的烏龜告訴它，在一座藍(lán)色的山上，長(zhǎng)著一種藍(lán)色的草，叫兔耳朵草，可以治好虎皮貓的耳朵。于是笑貓?zhí)ど狭藢ふ彝枚洳莸穆贸獭?/p>

一路上笑貓遇見了蜘蛛王、東北虎、花豹、湖怪。它沒有退縮，在貓頭鷹的幫助下，克服重重險(xiǎn)阻，終于到達(dá)了藍(lán)色的山，采下兔耳朵草，治好了虎皮貓的耳朵。

這個(gè)故事讓我明白了兩個(gè)道理：做任何事情只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有回報(bào);朋友之間要互相幫助，這樣就可以克服重重困難!

今天，爸爸又借新書回來了，爸爸說：玉龍縣圖書館很小，照這樣繼續(xù)看下去，到明年，里面收藏的兒童文學(xué)作品就要被我看完了。說完，爸爸在那直撓頭，而我在旁邊“嘿嘿”地笑了。

這就是我，愛看書的我。

關(guān)于愛的作文通用篇12

一天，烏云密布，雨水順著屋檐啪嗒啪嗒的落下，狂風(fēng)如刃如刀的席卷而來。這樣的一個(gè)天氣，讓人不禁心煩意亂。此時(shí)的我也毫不例外，手握著我與妹妹共享的毛筆，在紙上書寫著我的不滿。

妹妹竟絲毫沒有被糟糕的天氣所影響，照舊扭著秧歌、屁顛屁顛的跑向我，伸出手，帶著一連串的銀鈴般的笑聲：“毛筆，借我用一下!”我一聽，更加心煩意亂，吼道：“走開!沒看見我用著嗎”只見妹妹嘴角向下一撇，哇哇大哭：“說話不算數(shù)，你說的，這是共享物品!哇——”只聽室內(nèi)音量突然飆到100分貝，我捂著耳朵，也加大音量：“胡說!啥時(shí)候的事?……”

媽媽疾步走了過來，帶走了妹妹，及時(shí)阻止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，讓我在房間中冷靜一下……

時(shí)代的齒輪在飛速旋轉(zhuǎn)，社會(huì)的腳步在不斷前行，共享資源逐漸進(jìn)入到我們的生活中，帶給我們方便的舒適與柳岸花明又一村的欣喜。

共享單車，帶給人方便。當(dāng)你走累了，你可以選擇一輛騎行;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)忘帶車鑰匙和現(xiàn)金，而你有一件非常重要的事要去做，回去拿會(huì)遲到，不拿會(huì)手無措，你可以就近選擇一輛騎行;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了一條較長(zhǎng)的路，回去又太累，你可以就近選擇一輛騎行。共享單車，帶給人很大的方便。

共享書店，帶給人方便。當(dāng)你要去翻閱資料時(shí)，又沒有網(wǎng)絡(luò)，你可以就近去一家共享書店;當(dāng)你渴望讀書，手頭又沒有書本，你可以就近去一家共享書店里享受著愉悅的身心。共享書店，帶給人很大的方便。

共享竹籃，帶給人方便。當(dāng)你要買雞蛋，怕袋子不結(jié)實(shí)，你可以選擇一個(gè)借用;當(dāng)你手中的東西太多而放不下時(shí)，你可以選擇一個(gè)擱置其余的東西。共享竹籃，帶給很大的方便。

共享時(shí)代由每個(gè)人的愛心所組成，人們的愛心都會(huì)幫助他人，他人又會(huì)奉獻(xiàn)愛心，良性循環(huán)構(gòu)成了共享的時(shí)代，讓人體會(huì)到了滿滿的方便，共享時(shí)代幫助著人們，也使人們潛移默化，共享時(shí)代，共享愛心。