又一次，他玩得太過于興奮，惡作劇似的用手在我臉上狠狠地抓了一下。也許是沒控制好力度，我的臉被他的指甲劃破了，血涌了出來，可媽媽只是安慰我是皮外傷，并不會留疤，就忙于工作去了。

我心中充滿了委屈與不解，中國的傳統(tǒng)美德“尊老愛幼”何時被如此扭曲了?

即使如此，雖有一肚子的怒火無處發(fā)泄，也只能硬生生地憋回去。我躲回了房間鎖上了門，把音樂調到最大聲，以掩蓋我的哭聲。在這混雜著抽泣聲的音樂中，我默默地拿出了酒精棉，想起了媽媽時常叮嚀我“要讓著弟弟”，我——只能忍聲吞氣……

與弟弟的調皮搗蛋相比，爸媽對我的忽視讓我更加難受。

爸媽最近關心起了弟弟的學業(yè)，忙前忙后地為為他的第一次校園生活做著準備。以前每個暑假里，媽媽最重視一件事，就是我的暑假作業(yè)了。但現在，媽媽因要處理弟弟的大事小事而無暇顧及我。哪怕只是讓媽媽在回執(zhí)上簽名，她也會因此嫌棄地瞥我一眼，冷冷地說道：“你這個小孩真是的，沒開見我在給你弟講故事嗎?唉，放旁邊吧，我待會兒來簽。”我怕惹怒媽媽，也沒敢反駁，只能默默地放在桌邊，安靜地等待弟弟聽完故事。

失去了媽媽的關注，我試圖得到爸爸的重視。可是，爸爸正在教弟弟學數數，父子四目相對相視而笑，一派其樂融融的景象，令我不忍心去打擾。

望向窗外，天色已經暗了下來，朦朦朧朧地下起了小雨，伴著雨聲，我趴在書桌，小聲抽泣起來……從被父母護在掌心，高高捧起，到重重扔下，置之不理，我真真切切感受到了成長中一種莫名的痛……

關于成長經歷的話題作文篇2

從我剛出生到現在，我經歷了許多成長的故事，這些故事猶如點滴春雨，滋潤著我，伴隨著我長大。今天，我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。

記得在上小學二年級的時候，我想起了“輪滑”這兩個字眼，就央求爸爸：“教我學輪滑吧!”爸爸想了想說：“好吧，”說著，爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了輪滑鞋，站了起來。一開始我的腳還在抖，生怕沒有站穩(wěn)，摔了跤。在爸爸的鼓勵下，我的腳不抖了，并且能站穩(wěn)了，接著，爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動作：先把一只腳抬起來，再放下向前滑;再把另一只腳抬起來，再放下向前滑，這樣連貫起來，動作越快，滑得越好。

教完動作后，爸爸坐在沙發(fā)上，然后說：“剩下的，該你自己去嘗試了，爸爸只能幫你幫到這了。”我點了點頭，知道爸爸也累了，該休息了。我照著爸爸的動作學會了怎樣滑，可是，沒過多久，我就“啪——”地一聲摔了個狗啃泥，兩只手攤開，臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音，趕忙抬起頭，看到我滑稽的樣子，“撲哧”一聲笑了，說：“學輪滑就是會摔倒的，有的人頭都摔腫了，再站起來試試吧!”我慢慢站起來，一左一右又開始滑了起來。

一個半小時過去了，我經過了一次次的摔倒，一次次站起來，終于能滑得很流暢了。我會輪滑了!我長大了!我明白了一個道理：原來輪滑沒有想象中那么簡單，可是只要堅持不懈，總會成功的!

關于成長經歷的話題作文篇3

時間，如白駒過隙，我生命中的十三年，在不經意間，匆匆而過。想起自己的成長故事，它們就如沙灘上的一個個美麗的貝殼，每每拾起一個，都讓我怦然心動不已……

這個細細觀賞學校的孩子是誰?哦，我想起來了，那是我第一次帶著好奇心踏進校門，“咦，這是什么花呀……好可愛的小橘子呀……”我東張張西望望，時不時看見一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快樂地向我招手，我不知不覺地愛上了這個美麗的校園，并暗暗下了決心：我要好好學習，做一個好孩子。

這個專心聽講的小朋友是誰?哦，我想起來了，這是我在上有趣的英語課呢!“A，B，C……”我們班的同學都踴躍回答，“我來，我來……”我也不甘示弱，不停舉手，再加上Mlliy的互動，我們的英語課妙趣橫生，精彩紛呈。在快樂的學習中，我深深體會到了語言的魅力。

這個滔滔不絕地在演講的人是誰?哦，我想起來了，這是我在參加學校演講比賽呢!我信心十足地站在講臺上，開始了我抑揚頓挫的朗誦。內心雖很緊張，但是一想到這幾天的辛苦訓練，我頓時釋然了。

這個哭得很傷心的小姑娘是誰?哦，我想起來了，這是我有一次考試失利，內心充滿了委屈，淚水不聽話地涌出來，這時老師看見了這一幕，悄悄地走到我的身邊，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：“這只是一個意外，不要放在心上……”因為有了她的開導，我的心一下變得敞亮起來。我懂得了要學著去享受失敗。

我的成長故事就如天上璀璨的星星數也數不清，它們伴我走過春夏秋冬，伴我走過風霜雨雪，讓我懂得了要無懼無畏地迎接人生，要滿懷激情地擁抱生活!

關于成長經歷的話題作文篇4

我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護下，聞著泥土的芬芳，快樂的生長。直到有一天我掙脫黑暗，揭開蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇!好美呀!天空湛藍，像被洗了一樣，白云朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見河底的沙石，魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們，對媽媽說：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽說：“不行，你太小了，容易被小動物們踩傷”。我多么希望自己能快點長大啊!

忽然有一天，遠處傳來了轟隆隆的聲音，小動物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說：“不要怕，媽媽會保護你的。”我絕望地看著我的親人們一個一個倒下，被人們用運材車拉走，只有我在原地孤零零地站著，在風雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色，渾濁的河水，咆哮著沖向遠方。這時，我是多么害怕自己長大呀!

歲月如梭，轉眼間我長成了一棵參天大樹，我聽到了那似曾相識的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運，看著人們一步步向我走近。可是，他們沒有把我伐倒，卻撥開我四周的雜草，在忙碌著。原來他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。

啊!人類終于意識到了“保護環(huán)境”“植樹造林”的重要性。經過人們的精心呵護，小苗們茁壯成長，森林又恢復了往日的模樣。小動物們也陸續(xù)回家了，小河又唱起了歡快的歌……

關于成長經歷的話題作文篇5

記不清有多少次淚水，在我臉頰流淌;記不清多少次歡笑，在我心中綻放。在淚與笑的交織中，我慢慢成長。

曾記得我七歲的時候，是一個貪玩的小男孩。用一句話說：“成事不足，敗事有余。”因此常惹爸媽生氣已成家常便飯。一天，調皮搗蛋的我獨自一人在家，爬上桌臺，一不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了，地上一片狼籍，頓時我慌了神。這時爸爸回來了，看見眼前的場景，一下子把臉拉得老長老長的，嚴肅地問我：“到底怎么回事?是你干得好事嗎?”爸爸這是明知故問，只是在試探我到底會怎么做。那時候，我害怕極了。只能撒一個謊來搪塞一下。于是我支支吾吾地說：“爸爸，這不是我干的，我當時一直在樓上看電視，剛才下樓才發(fā)現瓶子已經碎成這樣了。”爸爸聽了，非常生氣。一向誠實的孩子，今天竟撒了彌天大謊，我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬間，我的眼淚像斷了線的珍珠似的流了下來。這是后悔的淚。這次的流淚讓我刻骨銘心，因此我下定決心要做一個誠實的孩子。

淚流完了，笑聲也來了。沒過幾天，就是我的生日了。那天很平靜，我在學校里上完課，像往日一樣背著書包走出校門，只見媽媽已在校門口等我。當我走近媽媽身邊時，她輕輕地撫摸著我的頭說：“孩子，今天媽要帶你去一個神秘的地方。”我當時聽后，非常好奇。(當時我也不知道是我生日)車開著開著就在一家豪華的酒店門口停下。媽媽拉著我進了包廂，還笑容滿面地說：“寶貝兒子，我今天給你一個大驚喜!”說著打開了門，燈一黑，音樂響起。那時我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨們一起唱起了生日歌，那一刻，我開心地笑了，這是幸福的笑。這笑聲永遠珍藏在我心中。

在我色彩斑瀾的成長過程中，有喜有憂，有笑有淚，它們就像天上的繁星數不清。

關于成長經歷的話題作文篇6

“成長”是每個孩子必須經歷的事，大概也是孩子們最為盼望的一件事了。長大象征著一種自由，長大象征著一種解脫。長大是幸福的光芒……可是成長的困難，成長所具備的成熟、擔當，又有幾個人真正了解?

有一次，我的數學作業(yè)沒寫。當老師詢問我們這一組的作業(yè)情況時，我心慌極了。還好我是組長。當我匯報完情況后，老師便點了點頭，好像絲毫沒有懷疑組長。“原來組長這個權力可以這么用”坐下的我還在心存饒興。可我還沒有坐穩(wěn)，老師又說：“既然全部作業(yè)都幾乎完成了，就收上來給我看看。”聽到老師的這句話，我仿佛被卷進了一個巨大的漩渦。

等我再次有知覺時，我手里拿著補好的作業(yè)，正站在老師辦公室門口。

我深吸一口氣，強迫自己平靜下來，直接走進老師辦公室，我怕只要再猶豫一會兒，自己就會喪失勇氣。

數學老師正低著頭改作業(yè)，見我來了，抬起頭柔聲問我：“你來干什么了?”我咬了咬牙，把事情告訴了老師。原來想著要挨老師一頓罵，被撤“官職”，嚴重甚至還要請家長!誰知老師只是笑笑問：

“你為什么要坦白?”

想了想，我說：“因為要收作業(yè)，就遲早會被發(fā)現，我不想造假。”

老師收下了我的作業(yè)本，就讓我出去了。可我覺得，在坦白的那剎，我長大了。我有勇氣面對自己犯下的錯，我有了擔當的勇氣和力量。

成長可能要經過一陣漫長的時間，也可能只是一剎那間思想靈魂的閃光升華。不管怎么樣，一枚青澀的果子必然要經過成長，才能走向成熟。

關于成長經歷的話題作文篇7

成長是印在沙灘的腳印，當你回頭去看的時候，總會因為他們的不同，而感到驚喜。

奶奶的家在農村，這里風景如畫：春天，綠草茵茵，鮮花盛開;夏天，綠樹成蔭，荷花開滿了池塘;秋天，金黃色的稻子連成了一片金色的海洋;冬天，這里非常靜寂，到處銀裝素裹。我經常去奶奶家玩，每次奶奶都要為我抓一只雞，給我補一補身子。每次奶奶說完，我似乎都聞到了紅燒雞的香味。

這一天，我自告奮勇地要幫奶奶抓雞，奶奶卻笑著說：“這抓雞可不容易。”我想：不就是抓一只雞嗎?有這么難嗎?對我來說是小菜一碟!于是，我拍著胸，一臉得意地說：“這個重大的任務，就交給你帥氣的孫子吧!”我跑到雞窩外，看到了一只又肥又大的雞，我便鎖定目標沖了進去。我一邊捏著鼻子，一邊伸手抓它。那只肥嘟嘟的母雞卻狡猾地從我進來的縫隙跑出去了。我立刻追到門口，發(fā)現了它的蹤跡，便窮追不舍。它“喔喔”地叫著，一會兒撲到稻草堆上，一會兒從我頭頂上飛過，一會兒跳到拖拉機上……我努力地追隨著它的腳步，費了九牛二虎之力，也沒捉到它，卻被它捉弄了一番。幾個回合過后，我早已氣喘吁吁。怎么辦?不能雞沒捉成，反被雞戲弄呀!于是，我想了一會兒，真是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”妙計終于想出來了。我抓了一把米，灑到地上，便立刻躲到拖拉機后。畢竟抵不過美食的誘惑，它慢慢地靠近，觀察安全了，便津津有味地吃米來。機不可失，失不再來。我以迅雷不及掩耳之勢，快速地撲了上去，一把抓住雞翅膀，它無論怎樣掙扎，也插翅難飛啰……

原來，想吃到美味，就要付出勞動。捉雞告訴我的可不止這些喲!

關于成長經歷的話題作文篇8

在我的記憶里，成長是拔節(jié)的小麥秸，每經歷一件難忘的事，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。翻開成長的記錄，清晰可見那年我曬麥子的情景。

幾年前的豐收之夏，我隨父母回到老家。那天熱得出奇，平時涼風習習的村口，沒有一絲微風吹拂。樹上蟬兒叫個不停，好似抱怨著炎熱的夏天，田地里一片割麥機的轟鳴聲。我自告奮勇要曬麥子。

爺爺把彩條布鋪到院子里，解開裝小麥的袋子，把小麥倒在彩條布上。我找來曬耙，均勻都讓小麥鋪買彩條布。烈日炎炎，太陽正玩得起勁，我弓著腰，彎下身子，拿著曬耙，艱難地向前移動。我先用曬耙把小麥分割成一個個細長條。聽，曬耙刮著小麥前進時“喇喇”作響就像一首動聽的樂曲;看，一顆顆麥粒悠然自得地曬太陽，好似一幅豐收的圖畫。我雖然累得滿頭大汗，但是看到滿院的麥子，成就感油然而生。

院子里靜悄悄的，聽不見過往行人的說話聲，大人們都去田里看割麥了，只留下我一個人。天慢慢陰了下來，終于有絲絲涼意了，偶然仰望天空，發(fā)現北邊烏云密布，怕是要下雨了，我連忙起身收拾起來。

我拿起曬耙，先把麥子往中間靠攏。然后用鐵鍬把它攢成一個小麥堆，接著我把彩條布的四周攥在手心，讓他盡可能的像一個大包袱。正當我準備往屋檐下拽時，天突然間下起了大雨，雨聲像熱烈的掌聲勉勵著我。我使出吃奶的勁，才使它移動了十幾厘米。我安慰著自己：你一定可以的!站在麥堆前，我兩手緊拽彩條布，兩腿叉開。使出平生力氣，將麥堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛，用手推，用腳踢……在一點一點的努力下，我終于把麥子推到了屋檐下。漢珠順著我的臉，一滴滴落下來，滴落到麥粒上。真是“面朝麥粒背朝天”啊。這讓我不禁想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句話來。農民們真辛苦啊!糧食來之不易啊!

成長像樹的一圈圈年輪，無形中記錄著我所經歷的風雨;成長又像一年又一年的日歷，無形中講述著我的變化;成長更像一個個跳動的音符，奏出了動人心弦的樂章。這次曬麥子讓我懂得了勞動的不易，更讓我深刻的體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。