描寫我和書的故事作文
描寫我和書的故事作文篇2
小時候,我總是一邊搭積木,一邊聽媽媽給我講故事,一邊睡覺一邊聽媽媽給我讀書。后來是爺爺陪著我讀書,一直讀,一直讀。現在,我對讀書產生了濃厚的興趣,常常獨自一人遨游在書的海洋里。
打開書柜,我找到一本探案的書—《福爾摩斯探案集》。捧著書,我像一匹餓狼貪婪地讀起來。讀著讀著,我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個又一個離奇曲折的案件。讀完這個探案故事集,我想,如果有那么一天我當上了偵探,福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的品質:他是罪犯聞風喪膽的克星。他智慧過人,才華橫溢,頭腦靈敏,心思縝密,富有正義感,還有著超強的觀察和分析能力。一個星期后,我讀完了這本書,戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍,后來我真的讀了一遍又一遍,有時連做夢都在讀。
讀書讓我結識了很多朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾,《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫,《西游記》里的孫悟空,《小飛俠。彼得潘》里的彼得潘等,他們都是我心中的英雄。是他們讓我的知識與靈魂得到了健康的成長。
書是炎夏的陰涼;書是治狂醫驕的良藥;書是靈魂的伊甸園。我要終生與書為伴。
描寫我和書的故事作文篇3
我是一個愛看書的小書迷,每天放學回家寫完作業,我總是喜歡打開書柜,尋找我的寶貝書來看。雖然我只讀三年級,可我的書已經裝了滿滿兩個小書柜了。親朋好友見我愛看書,逢年過節或者我過生日時,都送書給我作為禮物。
我喜歡看的書有很多,比如:《中華上下五千年》、《丁丁歷險記》、《我的第一本科學漫畫書系列》、《蛋蛋學校》、《小貓魚》、《小文》、《小企鵝皮特》、《中國傳統節日習俗》等等。我真的很難說出哪一本書最好看、最吸引人,只知道它們都是我的最愛。
書,如同一面敞開的窗口,讓我看到了豐富多彩的大千世界。讀《中華上下五千年》時,我對韓信用“四面楚歌”大敗楚軍感到欽佩不已,又對西楚霸王“自刎烏江”感到深深地惋惜;看《我的第一本科學漫畫書系列》時,我從中了解到了沙漠、大海、火山等方面的知識,知道了在野外如何就地取材保護自己,以及在寒冷的北極如何生存,如何制作狗拉雪撬等等。
每當我靜下心來讀書時,我就像變成了一條快樂的小魚,在書海中盡情歡暢地遨游;又像化作一只開心的小鳥,在知識的天空自由自在地飛翔。書把我帶到了快樂的天堂,讓我感到無比的幸福和滿足。
我愛讀書!
描寫我和書的故事作文篇4
世界名人培根說:“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;理論之學使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言:開卷有益。
何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因為知識就是力量,知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學識,增長智慧,明曉事理。
著名的蘇聯科學家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱為“宇宙之父”。他在少年時代,因患猩紅熱并發癥,不幸耳聾被趕出了學校。后來他每天去莫斯科圖書館自學。一次他參加中學教師的考核,人們被他的數學才能所驚嘆。校長問他:“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答:“書籍是我的老師!”
讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書,后來身經百戰,升為郎中。有一回吳王孫權對他說:“你現在都掌權管事了,要好好學習,求得進步啊。”呂蒙聽了孫權的勸告,努力學習,進步好快。以至于與魯肅見面時,魯肅感慨的說:“士別三日,當刮目相看,你以不是當年在吳下的呂蒙了。”
偉大的哲學家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學,柏林大學研究歷史和哲學,因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊,還到大英博物館看了三間房的書。
以上實例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書,否則,不但無益,反而有害。
我們是國家的希望,祖國的未來。為了讓祖國更加富強,我們必須多讀書。而且,現在是個知識經濟社會。沒有知識,社會就不能發展,國家就不能富強。
同學們,讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂!
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我很贊同他的說法。
讀書能使人思想奔放;讀書能擴大我們的知識范圍;讀書能使人走向成功。
革拉特科夫曾說過:“書籍使人變得思想奔放。”當我們看到一本書時,我們的靈魂已隨著它飄走,來到了一個不可思議的新世界。《十五歲的船長》讓我置身于大海;《茶花女》是我進入阿爾芒的回憶中;《聊齋》讓我來到另一個世界;《中國通史》是我到了塵土飛揚的戰場;《苔絲》讓我了解到一個可憐姑娘的命運……我的思想隨著故事的情節變得越來越寬廣。
阿斯特洛夫斯基說:“光陰給我們經驗,讀書給我們知識。”一個人沒有知識就沒有了生活中的陽光,那時多么的可怕!有了知識可以讓我們知道許多事。我們的知識范圍隨著書中的知識擴大。
宋太宗趙光義非常愛看書,他把文學家李昉等人召來,要他們編一部大型辭書。李昉等人花了七年功夫,摘錄了1600種古籍。太平年間,終于編成了共1000卷的《太平總類》。太宗見了這部巨著,非常高興,他規定自己每天必須閱讀三卷。有的時候,由于朝政忙,他沒有能按計劃閱讀,以后一有空,他就補讀。侍臣們見太宗讀這厚厚的書太勞神,勸他休息。宋太宗對他們說:“開卷有益,我不覺得疲勞呀!”杜甫小時候讀過無數本書,雖然很多書都被他翻破了,翻爛了,但書中的知識都被他印在腦子里。居里夫人小時候也很愛看書,他把自己的書都看完了,就翻看父親的物理材料。還有許多名人都愛看書。我認為:任何一個成功人士都一定讀過很多書!冰心說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始!”像冰心這樣的大作家一定都讀過許多本書。
不管是冰心,高爾基,宋太宗趙光義還是居里夫人,她(他)們都讀過許多書,所以我認為開卷有益!
描寫我和書的故事作文篇5
書是人類靈魂美麗的體現,書是永不磨滅的純潔,書是高尚的偉人,書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……
書,一直是人類的瑰寶和真理的天使,可是在我身邊它又會變成各種各樣的味道,讓我哭笑不得。哎,讓我從中選出最經典的“酸甜”來給大家分享吧!
酸
我是一個愛看書的女孩,這一天,我在家里認真地看著?傲慢與偏見?,非常投入和享受,看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號;優美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上,正當我忙得不亦樂乎時,家里電話不合時宜地響起,我不耐煩的接起電話,正想發火時,電話里傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠高八度的聲音:“老張,我們去小區玩吧!”“啊?那個……,我不太想去……”,我吞吞吐吐地說。“走吧走吧”她懇求道。“可是我還沒看完書呢!”,我下定決心說道。“什么!哼,看來書比我重要對不對?再!見!”說完,她掛斷了電話,我拿著電話,心里有一絲酸澀……。
甜
今天是期末考試模擬語文,我正在奮筆疾書,突然,我停了下來,看著一道分值很高的課外積累。題很難,但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因為書的饋贈,我都看過!我拼命忍住竊喜,開始繼續奮筆疾書。那一次,我第一名。我十分高興地接受贊賞,心里充滿了對書的感謝……。
這就是我于說的“酸甜”,它讓我明白書的好,也讓我更深刻的體會書中自有黃金屋的深刻含義,我暗暗發誓,一定要多讀書,讓自己更有內涵,更加幽默。當然,我們也需要健康的體魄,我也要做到適量放下書本參加課外活動和體育鍛煉,為能更好的學習奠定基礎!
描寫我和書的故事作文篇6
書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。
有一次,媽媽帶我去新華書店買書,買完書媽媽把要把握帶回家說:“你回家趕緊收衣服,天快下雨了,媽媽要去買菜!”我說“哦!”雖然嘴上說“哦”,但我十分想回家看書。剛回到家我就像一匹餓狼,貪婪地讀著,一頁,兩頁,三頁,可我仍不知足。我好像進入了書中,與主人公一起度過風風雨雨,外面的雨下的很大,豆大的雨點緊接著涼嗖嗖的風一起撲過來,雨下得很大,這密如瀑布的雨被風吹得如煙,如霧,如塵。但我根本沒有聽見,當我想上廁所,才依依不舍合上書,我才發現雨下得很大,我連忙收衣服,卻挽回不了,媽媽這是正好回來了,我低著頭,不敢忘媽媽,我以為迎來的是批評,原來是幾句溫暖我心間的話,“沒關系,你愛讀書是好事,衣服再洗一遍就好了,你的讀書時間可珍惜了,一分一秒都是寶!”媽媽語重心長地說。“那我也幫你洗”我說。
這件事讓我一生都忘不了,媽媽是最了解我的人,書是我的知心朋友,她們兩位是幫助我在成長道路上最重要的人,她們陪著我度過了風風雨雨......
描寫我和書的故事作文篇7
我很無聊時,竟無意間發現了一本書,名字叫做《情緒掌控術》,聽著就是教育類的書籍。于是,我不由看了起來。
“好厚啊!我要讀好幾個月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面,才發現這是爸爸小時候就想要的書。我想,這對爸爸一定很重要,可是我也想看這本書,這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行,不行,不行,那樣這不會心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸,你可以把你的那本《情緒掌控術》借給我嗎?”我說。
“當然,但是不能弄臟了,還要記得早點還給我。”爸爸答道。
“好,謝謝爸爸。”我興奮地說。
我迫不及待拿起書,抱著去自己房間了。我把它抱在懷里,躺在床上看。我想,今天我可以好好看書了!但不知何時就已進入了夢鄉。
一覺醒來,咦,我的書怎么沒了?我看了爸爸的書柜,竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。
“爸爸,為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著。“那是因為爸爸也要看。”他笑著。
我似乎明白了:這書是爸爸的,我又憑什么埋怨呢?
描寫我和書的故事作文篇8
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他就只能生活在一個渺小的世界里,我可不想生活在這個無知的世界里,所以我要讀書,要多讀書,掌握更多知識。
那是一個星期六的下午,下車了,看見鐵板魷魚的招牌,聞到鐵板魷魚的香味,聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音,我的肚子餓得咕咕叫,從大老遠地趕到這里,可不是為了吃鐵板魷魚,我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進書店,一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目:文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋,快速地搜索著,哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下,蹲在地上,打開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺,我在書店里站了兩個小時了。該回家了,書還沒看完,怎么辦?干脆買下來,回家再慢慢品讀吧!回到家,爸爸問:“你把它買回家干什么呀?你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說:“我才不會呢!您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧?您不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本您喜愛的書就是一位朋友,您總能從中發現一些新的東西……”
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛,書永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。
描寫我和書的故事作文篇9
有一句話說的好,書能通古曉今,像與朋友交談,書能使我們寫好作文,所以我和書結緣。
以前,我并不愛看書。現在,我之所以愛看書,都是因為這一件事。
有一天,媽媽叫我去超市買點東西,我走到半路,突然,一滴水落在我的肩膀上,接著,就下起了毛毛雨,我的眼前都看不太清楚了,我仔細的往旁邊一看,我發現有一家圖書館,于是我加快了腳步,向圖書館走去。我在那里待了四十分鐘,可是雨一點也沒小,而是越來越大,電閃雷鳴,“轟隆隆……轟隆隆”把我嚇了一跳。我在那里呆著,沒有事干,好無聊。突然,我眼前一亮,發現有很多漂亮的書,有童話類,藝術類,文學類等等,真是應有盡有,我仿佛在書的世界里。我隨便挑了幾本書,便看了起來,就這樣我被書深深的吸引住了,完全忘記了時間,就這樣一直看著看著……不知道什么時候才抬起了頭,這才發現天都快黑了,而雨也不知道什么時候停的,這才想起東西都沒買,我趕快飛奔回家,媽媽已經在焦急的等著我回家呢!
從此我變開始和書結緣了,它是那么有吸引力!書能教給我們知識。書,還能給我們帶來幸福和快樂!大家也要愛看書哦!
描寫我和書的故事作文篇10
有的人喜歡玩足球;有的人愛玩電腦;可我最愛看書,因為書能讓人增長知識。
一天晚上,我做完作業,看鐘:“啊,8:30了,我不能下樓去玩了。”我心想,不能下去玩就不下去玩吧,反正我正好可以看一看媽媽給我買的新書。我從媽媽買的書中找了一本名叫《五毛錢的愿望》這本書。我一看這書名,這五毛錢還能達成什么愿望呢?我就覺得這書好像很好看的樣子,于是我立刻打開這本書。我仿佛像一匹“餓狼”似的,貪婪的讀著,正當讀完第一章時,媽媽就叫我去洗澡。等洗完了澡,我就坐在床上,一邊看,一邊想,后面會發生什么事呢?那個人會怎么樣呢?
時間不知不覺的走到了9點鐘了,媽媽忽然說:“梓豪,都9點過了,你還不睡覺嗎?”我說:“媽媽,這本書特別好看,能不能讓我再看一會嘛?”“不行!”并立刻關燈讓我睡覺。我上床后,那書的內容就像磁石一樣吸引著我,我實在是太想看下去了,就偷偷摸摸的把書拿過來,并打開手電筒躲在被子里悄悄看。我看得津津有味,忽然,媽媽來了個‘偷襲’,我很害怕,我僥幸沒被媽媽發現。于是我又繼續看起來,正當我看到那個人被救時的情節,我就興奮的大叫了聲“Yes”!媽媽聽見了,一進來,媽媽頭上‘冒著火花’嚴厲的說:“你還在干嘛?如果你不想睡覺話,就立馬站到門口去!”我只能乖乖的服從命令,立刻睡著。
第二天,媽媽對我說:“我昨天晚上不讓你看書是因為我怕你眼睛越來越近視了,晚睡還會影響到你第二天的學習。媽媽也是為了你好。”媽媽說了這句話以后,我再也不在被子里看書了。
看書是件好事,要在合適的時間和地點看書,這是我得到的道理。