當(dāng)我走過(guò)早上我最喜歡的小路時(shí)，發(fā)現(xiàn)它在黑夜里變得陰森森的。突然，不知從哪里竄出一只大白貓，把我嚇得倒吸了一口涼氣。我情不自禁地想起鬼屋里的鬼，書(shū)里的妖精……我膽戰(zhàn)心驚地加快了步伐。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，路邊的樹(shù)嘩啦啦地響起來(lái)。我聽(tīng)到了，嚇得渾身發(fā)抖，懷里像揣了只兔子，心怦怦地跳啊跳……

終于，看到媽媽的公司了。我不由自主地狂奔起來(lái)。進(jìn)公司要經(jīng)過(guò)一條小道，夜晚的小道燈光灰暗，顯得很恐怖。我匆匆走過(guò)時(shí)，心都提到了嗓子眼兒。

啊，總算到媽媽辦公的地方了!我大叫一聲：“媽媽——”箭一樣地沖過(guò)去，撲進(jìn)媽媽?xiě)牙?。媽媽?jiàn)到我，既驚訝又高興，直夸我是勇敢的孩子。

“怦怦——怦怦——”我的心還在怦怦地跳著，久久平靜不下來(lái)。第一次走夜路，真需要勇氣呀!

作文我的心兒怦怦跳800字篇2

生活中，發(fā)生過(guò)很多不可思議的事情，然而，有一件事卻是我們的班主任范老師做的，那件事讓我心驚肉跳。

那是周五的早上，班長(zhǎng)剛剛檢查完作業(yè)，范老師就氣沖沖地走進(jìn)教室，指著講桌上的那一摞大作文本，大聲的喊道：“這個(gè)作業(yè)在這里放了一周多了，可是我數(shù)過(guò)后發(fā)信還有三個(gè)人沒(méi)有交，是誰(shuí)?”這時(shí)，有兩個(gè)學(xué)生應(yīng)聲而起，呈上了作業(yè)，此時(shí)，他們兩個(gè)面如白紙地等待發(fā)落。

這時(shí)，老師沒(méi)有懲罰這兩個(gè)補(bǔ)交作業(yè)的同學(xué)，而是又厲聲問(wèn)道：“還有一個(gè)人沒(méi)有交呢!快點(diǎn)站起來(lái)!”沒(méi)人應(yīng)答。此時(shí)范老師的臉色更難看了，她深吸了一口氣說(shuō)：“好，沒(méi)人承認(rèn)，我們就一個(gè)一個(gè)對(duì)，知道對(duì)出來(lái)為止。最后要是查出來(lái)誰(shuí)，就要扣掉他的小組一百面紅旗!”

啊，一百面紅旗呀，如果被扣掉了，那么這個(gè)小組將淪為階下囚，再也不能翻身了。望著范老師那怒目圓睜的臉，我的心里一驚，連忙扭身翻查自己的書(shū)包，再確定一下自己是否交了?！捌鹆?”全班同學(xué)都站起來(lái)了，有的同學(xué)甚至于抱著書(shū)包站起來(lái)了，還在彎著身子在書(shū)包里來(lái)回翻著。我也在做著最后的努力，可是書(shū)包里沒(méi)有。我直起身子呆呆的愣在那里，不知道自己的作文本是交了，還是落在家里了，我的心里怦怦的直打鼓。怎么辦?怎么辦?

眼看站著的人越來(lái)越少，耳聞被點(diǎn)到名的同學(xué)小聲的歡呼聲，我心里越來(lái)越緊張。我緊盯著點(diǎn)名的同學(xué)的嘴，急切的希望從那里蹦出我的名字，可是總也聽(tīng)不到，望著那矮矮的一小沓作文本，我?guī)缀蹩旖^望了?！奥穻?”一聲短促而有力的聲音傳進(jìn)我的耳膜，我連忙坐了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣，那可忐忑不安的心才漸漸平靜下來(lái)?？粗切┱局娜耍麄兡樕n白，還有的同學(xué)臉上都掛滿了汗珠，我一臉壞笑：不知道哪個(gè)倒霉蛋，要為自己的小組光榮的扣掉一百面紅旗，成為小組的功臣。“王俊瑤!”，最后一個(gè)同學(xué)也坐下了。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站著，大家都交了。

我們一臉疑惑地望著范老師，只見(jiàn)，此時(shí)老師的臉掛著壞壞的笑，說(shuō)：“好，現(xiàn)在拿出作文紙，把你剛才的心情寫(xiě)下來(lái)?！蔽一腥淮笪颉瓉?lái)老師也搗蛋!

作文我的心兒怦怦跳800字篇3

“丁零零……”上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室。

這堂課是數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)郁老師拿著一疊試卷，滿面怒氣地走進(jìn)教室。我們深知：要發(fā)試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺(tái)上“滿面笑容”地說(shuō)：“這次你們考得‘很好’啊!”不妙!同學(xué)們看著郁老師“笑容可掬”，同學(xué)們的臉頓時(shí)都變了色，教室的氣氛也緊張起來(lái)，我想：完蛋了!這次肯定考砸了!

郁老師慢慢打開(kāi)試卷，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)?？諝夂孟衲塘耍淌依秫f雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子?！摆w佳76，陳子豪92分，高彤 100分……”我的心里像揣著一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們這一組了。這時(shí)，我悄悄地看其他同學(xué)：有的低聲哭泣，有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的滿面笑容。我會(huì)像誰(shuí)呢?是高興的，還是傷心的?沒(méi)報(bào)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)，大多數(shù)目不轉(zhuǎn)睛地望著郁老師手中的試卷，靜靜地聽(tīng)著郁老師嘴里報(bào)出的分?jǐn)?shù)。他們和我一樣，心里是那么的緊張，是多么想聽(tīng)到“99分”的好成績(jī)啊!

“王瀚宇97分”，下一個(gè)是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下?！傲簳蕴怼钡轿伊?，我的心兒怦怦直跳，時(shí)間好像變慢了，它是想讓我做好心理準(zhǔn)備，來(lái)“迎接”不好的分?jǐn)?shù)嗎?啊!到我了，我的心好像停止了跳動(dòng)，“梁曉添96分!”沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!我有點(diǎn)不相信自己的.耳朵，太棒了!起初的緊張心情一下子松了下來(lái)。后面老師報(bào)的成績(jī)我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵里。

郁老師報(bào)完成績(jī)后，說(shuō) ：“ 這次考試一些同學(xué)考的很不理想，主要是不認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真審題，90分以下的同學(xué)，請(qǐng)回去抄題訂正2遍!表示懲罰!”哈!我又變的輕松起來(lái)了!終于解放了!考試過(guò)去了，我可以好好過(guò)個(gè)雙休日了! 放學(xué)回家的路上，回想發(fā)試卷時(shí)的緊張氣氛，我不禁暗自慶幸，要知道，成績(jī)?cè)?0分以下同學(xué)的作業(yè)會(huì)加雙倍的啊!我那“怦怦”直跳的心，又恢復(fù)了往日的平靜 !

作文我的心兒怦怦跳800字篇4

在什么時(shí)候心兒會(huì)怦怦跳呢?是在喜悅時(shí)心兒怦怦;是在犯錯(cuò)誤時(shí)心兒怦怦跳;是在快得到自己夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)心兒怦怦跳;或是在突然被老師叫起時(shí)心兒怦怦跳……生活中，有太多太多的時(shí)候，讓心兒怦怦直跳。但我最懷念的是奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)的心兒怦怦跳。

這是我第一次參加奧數(shù)競(jìng)賽。以往，老師也給過(guò)我機(jī)會(huì)，可是我與機(jī)會(huì)無(wú)緣，機(jī)會(huì)總被我白白的丟失了。這次，我下定決心一定要爭(zhēng)光。

進(jìn)入考場(chǎng)，盡管外面下著讓人清涼的小雨，可是，我卻感覺(jué)空氣悶熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)。有的同學(xué)在喃喃自語(yǔ)，像是在默默為自己加油鼓勵(lì);有的同學(xué)興高采烈，像是絲毫沒(méi)被“競(jìng)賽”兩字嚇倒，可以輕輕松松地咬定一等獎(jiǎng);有的同學(xué)，還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好，和同伴討論各種類型的題目……像我這樣第一次參加的，心里似住著一只活蹦亂跳的兔子，緊張得不知如何是好了。

過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們安排了位子，準(zhǔn)備開(kāi)考了。我看著面前的考卷，后背不禁冒出一陣寒意。嗯，不要畏懼，頭腦不要亂，平靜，平靜，加油!你可以做到的!我在心中給自己打氣。

“開(kāi)始!”監(jiān)考老師鏗鏘有力的聲音給予我力量，讓我像后頭有猛虎追著般地“奔跑”起來(lái)。我感到呼吸在加速，任何題目都不能阻擋我的腳步。我?jiàn)^筆急書(shū)，將一大面的題目一掃而光。呼……呼……我喘著粗氣，感覺(jué)自己像是在操場(chǎng)連跑了五圈。我將考卷翻了個(gè)面，后面的題目越來(lái)越難，我像背滿了債務(wù)似的爬不起來(lái)了，真想將時(shí)間也拐成兩半用。加油!努力!我想盡辦法使怦怦跳的心平靜下來(lái)，然后像猛虎上山在最后的十分鐘內(nèi)進(jìn)行狂攻。哈，終于想出來(lái)了。我像頭腦突然開(kāi)竅了一樣，將那些難題給拿下了。

“交卷!”監(jiān)考老師的聲音又一次出現(xiàn)在我的耳旁，“請(qǐng)大家回教室?！蔽矣趿丝跉?，放下了心中忐忑不安的大大石頭，跑向我教室。

最后，我得到意想不到的收獲——競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

作文我的心兒怦怦跳800字篇5

清晨，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光溫暖得如母親的手在撫摸一般，但一想到即將期中考試，心中不由得一緊，冷汗又往下流了。

第一場(chǎng)考語(yǔ)文，當(dāng)我提起筆時(shí)，小心臟快要從嗓子眼中飛出來(lái)了，諸多疑問(wèn)蹦出腦海，讓我的自信越來(lái)越小，雖然有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，但究竟有沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)遺漏，題目難不難?特別是作文，我會(huì)不會(huì)寫(xiě)到一半頭腦“短路”?心中如同打翻了五味瓶，有一股說(shuō)不出的感覺(jué)在潛滋暗長(zhǎng)。

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，“看卷!”監(jiān)考老師一聲令下，如吹起了沖鋒的號(hào)角一樣。我迫不及待地拿過(guò)試卷，認(rèn)真看起來(lái)，看完后，我不禁松了一口氣，好在出卷老師不那么“摳”，題目不算難，作文讀過(guò)類似的，我開(kāi)始有些慶幸老師平時(shí)給我們看作文，匆匆抄起“家伙”，開(kāi)始與戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人博弈。

兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，大家苦思冥想，奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)上彌漫著硝煙的味道，這時(shí)，我雙眼盯著一道題目，有一個(gè)字突然想不起來(lái)怎么寫(xiě)了，答案在我的眼前忽閃忽現(xiàn)，這更是逗引著我想抓住它，“謐，謐，謐……”我咬牙切齒地暗念著，它像個(gè)孩子一般與我捉迷藏，我緊張得冷汗直冒，筆差點(diǎn)從手中滑下來(lái)。我一遍又一遍在草稿本上練習(xí)著，突然，“謐!”我差點(diǎn)激動(dòng)得叫出聲來(lái)，我可算是給想出來(lái)了，我如一位偵查敵情的士兵，正發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，甭提多開(kāi)心啦。

閱讀做完，開(kāi)始寫(xiě)作文了，文章的素材雖然已想好，可回頭一看，還有半小時(shí)就交卷了!我筆下生風(fēng)，下筆有神，眼睛如螞蟥叮人一般，死死盯住文章上的字不動(dòng)，嘴中念叨著，手上的筆“刷刷”地寫(xiě)著，這是一場(chǎng)與時(shí)間的博弈……呼!當(dāng)我長(zhǎng)嘆一聲時(shí)，伴來(lái)的就是收卷鈴聲的響起，試卷收走了，只是可憐了我的手，紅彤彤，麻木而無(wú)力，手心全是汗水。

匆匆回到教室，與同學(xué)們對(duì)著答案，真是幾家歡喜幾家憂啊。當(dāng)我最疑惑的一個(gè)選擇題被同學(xué)報(bào)出正確答案時(shí)，原來(lái)我對(duì)了，我激動(dòng)地大叫一聲“耶!”。也許我獲得了短暫的成功。

坐在座位上，回想著剛剛的考試，仍然心有余悸，我感到有些知識(shí)點(diǎn)還不夠熟，而考試就要熟能生巧。反思過(guò)后，又重拾信心，繼續(xù)下一場(chǎng)奮斗，“加油!”