有關(guān)相約的作文

時(shí)間：2023-10-14 21:33:41 新華話題作文

有關(guān)相約的作文篇2

我是看著那么多渴求的目光在這里，與書相約。——題記

為什么要讀書呢?大概因?yàn)楹脮衿接股锏囊坏拦猓袷堑蟼惖拇匏固挂粯樱敢悖瑢⒛闩c一路橫行的魔鬼隔離，是你渡過險(xiǎn)湖時(shí)堅(jiān)定的腳步和奮力的槳，使你變得忍耐而平和。那么如此美妙之物來自何處?——圖書館

像是能給人莫名的吸引力，在這里，無數(shù)人進(jìn)進(jìn)出出總能帶走內(nèi)心的欣喜和滿足。這里給人的第一感覺莫過于靜，她安靜，讓人不忍心開交談，當(dāng)中的每個(gè)人都是一個(gè)世界，她們用心感悟以心交談。成百上千的書籍是這里給讀者的厚禮，一人，一書，一世界。我看見兩鬢斑白的老人和稚嫩的幼童都能在這里找到屬于自己追求的那一份滿足。陽(yáng)光溫暖的午后，找個(gè)靠窗的座位，打開窗，讓日光現(xiàn)在書上讓溫暖充斥心房，將眼前的一字一句收進(jìn)腦海，最好的愜意不過如此。這里——圖書館

常常會(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫面：那戴著老花鏡，略帶滄桑的背影一邊看報(bào)一邊若有所思。那時(shí)的我必將引以為傲，因?yàn)槲也辉ス钾?fù)了歲月和夢(mèng)想。圖書館對(duì)任何人都毫不吝嗇的開放，她的真正目的是為了讓更多人領(lǐng)略書的樂趣，了解讀書的目的，讓文化更好的傳承，讓每個(gè)作家的心聲都有聆聽者。其實(shí)，讀者就是這里的有心人，她們善待書籍，感悟書籍，吸取教義，給圖書館的書香又添了一分。我看見他們臉上的喜悅，聽見刻意放輕腳步的走路聲，聽到書架上書抽落的聲響，那么尋常卻值得讓人細(xì)細(xì)品味。

圖書館就在我身邊。一年四季都佇立，從清晨的第一束陽(yáng)光到傍晚的最后一抹夕陽(yáng)，從初春的融雪到隆冬的堅(jiān)冰。讓書香充斥這個(gè)世界，給這熱鬧的地帶增添一點(diǎn)光鮮。抹去心中的塵埃，踽踽獨(dú)行與書海，唯有一路用心瀏覽，方能收獲愛的笙歌。

她是帶著對(duì)未來的希望存留在這里的，給更多心存志向的人提供的，讓渺茫的平凡者在其中越走越遠(yuǎn)，由平凡到非凡用知識(shí)改變將來，給前路迷茫的頹廢者指引方向，書是最好的明燈，作家是開發(fā)者，圖書館是光的傳播所，讀者是受益者。她就在我們身邊――圖書館。

人生在世，匆匆數(shù)載，有未完成的夢(mèng)，過隨遇而安的生活，任歲月抽花，明月相伴。讓耳畔聽見內(nèi)心的呼喚，讓自己與書相伴，讓每天過得充實(shí)且有價(jià)值，那樣的你不閃閃發(fā)光也會(huì)有欽佩者。

與書為友，與知識(shí)如高山流水，讓欣賞成為一種習(xí)慣，對(duì)還未到來的明天有所期盼，不再在分岔路口徘徊不斷。在圖書館中，在書的世界里，去實(shí)現(xiàn)未完成的夢(mèng)想，到那都能瀟灑坦蕩有擔(dān)當(dāng)，騎馬喝酒走四方。圖書館就在我身邊，讓大千世界與書相連與你相約。

有關(guān)相約的作文篇3

快樂是一顆甜豆，笑在臉上，甜在心里。快樂是一種會(huì)傳染的病，只要一個(gè)人快樂，其它人也會(huì)快樂。快樂是可以保存的，我把快樂貼在照片上，讓快樂永存。

——題記

翻開我成長(zhǎng)的相冊(cè)第一頁(yè)，一張嶄新的照片，一個(gè)小女孩走在日落下退潮的沙灘上，她的身后是一片很綠很綠的草，幾只白馬在那兒悠閑地吃著草，天空掛一只懶貓似的太陽(yáng)在懶洋洋地睡著覺。那個(gè)小女孩就是我。

那歡樂的情景，我還歷歷在目：三年級(jí)的暑假，爸爸帶著我去上海金山玩耍。初次來這里的沙灘，首先映入我眼簾的是那金黃而被太陽(yáng)曬得滾燙的沙子，我脫下鞋，走在沙灘上，腳底很舒服，迎面吹來悶熱的風(fēng)，頭頂上掛著“火球”，我可沒那么容易被征服，很快，我便沖進(jìn)了海水。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，我在水的阻力下沉落淺區(qū)海底，“呸，嗆死我了。”我失聲叫了出來，心想：海水這也太咸了，就像在喝鹽水一樣，真不知道，魚兒是怎么選擇家園的，也不怕被嗆死。我感覺鼻里有水，使勁咳了幾下，果真有水。游泳太沒勁了，便朝“日落海灣”進(jìn)發(fā)。

哇噻!真迷人，頭上的太陽(yáng)昏昏欲睡，在天空發(fā)出淡淡的光芒，被潮水打濕過的沙灘上，各種小東西都跑出來聚會(huì)，呼吸清新的空氣。瞧!那只大螃蟹從沙里鉆出來鉆進(jìn)去，好像是不把沙子翻個(gè)底朝天，就不肯善罷甘休。我在沙灘上嬉戲著，拾貝殼、捉螃蟹……咦?我的腳怎么癢癢的?低下頭來一看，哦!原來是一只大蝦對(duì)著我的腳擺弄著它那兩條胡須。瞧它那神氣活現(xiàn)的樣子，我輕輕地抓住它的胡須，那蝦就手足無措了，甩著頭，搖著身，想擺脫我的魔掌。我“撲哧”一聲笑了出來，一陣“咔嚓”的聲音響了起來，抬頭一看，爸爸用相機(jī)拍了剛才的一瞬間。

所以，“照相機(jī)”這對(duì)眼睛比我們更善于觀察，總能捕捉到每個(gè)快樂的一瞬間。同學(xué)們，也告訴你們一個(gè)秘密：快樂其實(shí)就潛藏在我們身邊，大家一定要留心觀察呦!

有關(guān)相約的作文篇4

相約在春天的起跑線上，為這段華麗奮斗立下無悔誓言，讓我們一起奔跑、向前！

――題記

光陰似箭，歲月如梭。水還是那么清，山還是那么高，草兒生長(zhǎng)的還是那么旺盛，又是一個(gè)春天！

我們一家人來到鄉(xiāng)村，空氣格外新鮮，踏上這一片土地，一切都似乎變了樣！

這是一個(gè)柵欄，周圍是用泥土做成的，在兩天前，還有一只肥肥的老羊，肚子里正在“躍動(dòng)”，一個(gè)小生命即將誕生，兩天后，就有一只嗷嗷待哺的小羊趴在柔軟的稻草上，我們不禁想到那只老羊當(dāng)時(shí)懷著小羊的艱辛，那么臃腫，睡眼朦朧的，頭上還有骯臟的稻草，身上黑黑的，努力地攀爬著山坡，蹣跚地走到食物面前，慢慢探下身去，咀嚼著食物，汗珠很快就流了下來。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我不禁潸然淚下，在小羊耳朵旁說，你在一個(gè)春天出生，一個(gè)美麗的春天出生，永遠(yuǎn)不要忘記媽媽為你付出的艱辛。

我又迅速找到爸爸，他正在欣賞山坡上的小草，這里一團(tuán)，那里一簇，甚是美麗。它們雖然小，卻也存有生存的渴望，他們使出渾身的力量，生長(zhǎng)。我只知道，有一團(tuán)渴望生存的小草，在春天里生長(zhǎng)。息息相關(guān)的是默默無聞的大地母親，還有春雨無私的澆灌。

接著，我們又去了一座山，似乎“荒無人煙”，不禁讓人擔(dān)憂幾分，聽附近居民說這里很少人涉足，但又說這里是人間天堂，有許多“奇珍異寶”，最終我們決定“提心吊膽”的去試一試。爬了不久，便出現(xiàn)了一條水流湍急的小溪，本以為清澈見底，卻深不莫測(cè)，使我不小心跌進(jìn)了水中，媽媽把我扶起來，我開玩笑道：一星期不用喝水了。快到半山腰，樹木依然多，郁郁蔥蔥，一眼望不到頭，我突然聽到了各科動(dòng)物的叫聲，原來人們口中的“奇珍異寶”就是他們，他們和諧善良。我只知道在一個(gè)美麗的春天，我發(fā)現(xiàn)了一群和諧善良的動(dòng)物。

我踏上那片青青的、松軟的土地，仿佛聞到了泥土的芳香和空氣的清新，水清，山高，樹榮，草盛，我知道，那是春天……

有關(guān)相約的作文篇5

春天在不知不覺中悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)吹醒了大地、吹綠了小草、吹嫩了樹芽、吹紅了桃花，喚醒了冬眠的動(dòng)物們。

我們一家換下厚厚的冬衣，去桃花園踏青郊游。一路上一塊一塊綠油油的麥苗地，一片一片金燦燦的油菜花地，空氣中飄著淡淡的花香、青草的芬芳，我的心也飛揚(yáng)著。

不知不覺中我們到達(dá)了目的地——龍岡果園，走進(jìn)桃園，一眼望去，大片桃樹的枝頭上開滿了粉嘟嘟的桃花，滿園里姹紫嫣紅，好像天上吹落的一朵朵彩霞，桃花散發(fā)出的陣陣幽香迎面撲來，沁人心脾，我不由得深呼吸了一下，大喊道：“桃花，我來了。”跑進(jìn)桃林里，桃樹千姿百態(tài)，有的在像我們敬禮，有的在像我們招手，還有的在向我們張開雙臂，枝頭上粉色的花朵在對(duì)我們微笑，她們?cè)谥︻^成串成串的開放，一朵挨著一朵的探出頭，在藍(lán)天白云的襯托下，桃葉顯得更綠了，桃花更艷麗了，那一朵朵、一簇簇、一串串的花兒開滿了整個(gè)園子，美麗極了！

我們?cè)谔覉@中和桃花一起拍照留戀，記住這春的使者。“桃花”我們相約明年春天再見。

有關(guān)相約的作文篇6

3個(gè)多小時(shí)的車程，我們千里迢迢來到上海，與他們赴約。其中我最難忘的便是與巴老的約定。

期待嗎，自然是有的，可當(dāng)我們真正與他相遇，被震撼的驚喜，迅速將我們包圍。巴金的六張書桌記錄著這位偉人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，墻上掛著照片，我們從那熟悉的眉眼依稀辨認(rèn)出巴老先生伏案寫作的身影——巴老那時(shí)坐在輪椅上，行動(dòng)寫作都不方便，于是便拆了縫紉機(jī)上的板子，用輪椅兩邊扶手做支撐，艱難伏下身子，帶著老花鏡讀書，寫字。一時(shí)無言，巴老的這份對(duì)文字的熱愛深深地打動(dòng)了我們，一時(shí)所有贊頌的文字都顯的那么貧乏。

默默地上樓，一抬頭，映入眼簾的便是三大柜書。其中有一柜堆滿了詞典——英文，俄文，法文……據(jù)向?qū)Ы榻B說這些工具書都是巴老寫作時(shí)需翻閱的——巴老慢慢踱著步子來到書柜前，打開后細(xì)細(xì)翻找自己所需要的，然后又踩著午后的陽(yáng)光回到書桌，帶上老花鏡逐字逐句的查閱，融融的陽(yáng)光灑在他花白的頭上，暖洋洋的。我不由得嘆道“此生若如巴老般，又有何求?”

當(dāng)然了，巴老也很有生活情趣，走進(jìn)他的院子便感到一陣清爽——一條鵝卵石的小路在草叢中延伸，然后沒入草中，遮遮掩掩但頗有隱蔽之美，左側(cè)是一片草地，包裹著一棵參天大樹——郁郁蔥蔥投下一片綠蔭，這棵古樹是巴老在住進(jìn)此宅后親手種的，彼時(shí)它還是一株小樹苗，現(xiàn)在已枝繁葉茂;彼時(shí)，他還在此樹下構(gòu)思，創(chuàng)作，現(xiàn)在斯人已去但他留給我們的并不止那些文字，我們向他致敬，將滿腔熱情化作紙上的墨字寄與他，傳達(dá)懷念之意，敬佩之情。

走出了巴金故居，我們又驅(qū)車去了魯迅紀(jì)念館，在魯迅的墓前，我們久久站立——雕塑上的面孔是那么熟悉，那神態(tài)我們?cè)缭谡n本或影片上見過并爛熟于心，連他的作品我們都可以脫口而出，而這一切都是因?yàn)椤钦嬲拿褡逵⑿郏霉P墨來喚醒國(guó)人的第一人。我們凝望著他，久久不愿離去……