名人成長事跡

時間：2024-02-04 15:56:59 小龍名人故事

名人成長事跡精選篇1

歐弟，來自臺灣，曾經以歌手和綜藝節目主持人的身份在臺灣家喻戶曉，2008年加盟湖南衛視的熱門欄目《天天向上》，以其機敏、幽默的主持風格和全方位的才藝迅速贏得內地觀眾的喜愛。2009年3月，他獲得《綜藝》報社和搜狐娛樂頻道聯合頒發的“最具潛力主持人”大獎。

有資深人士預測，在未來的幾年里，歐弟將成為內地觀眾最熟悉和喜愛的綜藝節目主持人。如果你看過他主持的節目，你就會知道，此言非虛。

歐弟今年30歲，30歲才拿到一個“最具潛力主持人”的獎項，意味著他在內地綜藝界，路還很長，可是他說他不懼怕，這份堅定的信心，來自于他一路走來的風雨兼程、痛苦傷痕。

單飛之時，前途一片迷茫

很多人最初知道歐弟，是因為他曾和羅志祥做過一個叫做“羅密歐”的演唱組合。做一名歌手一直是歐弟的夢想，18歲生日的時候，他在自己胳膊上刺上了一只蝙蝠，以此代表自己要一輩子當歌手的決心——蝙蝠是靠超音波來捕捉獵物的。

很多人都曾看好當初的歐弟，認為羅志祥只負責耍帥，而歐弟負責歌藝，只可惜后來發生的事情，簡直比戲劇還讓人難以預料。

由于臺灣的政策，每個成年男子都得服兩年兵役，歐弟無法例外，而羅志祥因為腿部的疾病可以免服兵役。臨行前，歐弟拖羅志祥替他照顧自己的女友Makiyo，可是服兵役期間，女友卻移情別戀，對象不是別人，正是歐弟最為信任的朋友羅志祥。一個是自己的哥們，一個是自己心愛的女孩，這個打擊讓歐弟難以接受，很多年以后，他在接受一個訪談節目的訪問時，談及此事，仍然淚流滿面地質問：“Makiyo，你多等我一些時間能死嗎?”

這次情變直接導致的結果是“羅密歐”解散，剛剛開始啟動的音樂事業陷入停滯，歐弟獨自一人，看不到前途有一點點光亮，甚至吃飯也成了問題。最窘迫的時候，他只有去一些電視劇組演一些沒有臺詞的小角色，其實也就是一些挨打的“人肉沙袋”，身上被打得青一塊紫一塊。好不容易午餐時間可以休息一陣子，他躲在角落里吃著盒飯，突然現場工作人員喊：“開工!”他立即放下盒飯，走到攝像機前頭，準備挨打。對方一個貨真價實的大巴掌扇過來，他踉蹌幾步，嘴里還沒來得及咽下去的飯菜全都吐了出來。導演沒有問他傷著了沒有，而是破口大罵：“媽的，餓死鬼投胎啊，就知道吃吃吃!重拍!”對方又是劈頭一個貨真價實的大巴掌，扇得他眼冒金星腦子發木，他扶著桌子搖搖晃晃跑到角落里，坐下來，好久才緩過神來。沒有眼淚，對他來說眼淚太矯情了，只有那種深切的恥辱感，讓他至今難忘。

可是又能怎樣?很多時候，甚至就連這樣挨打的機會，也不是說有就有的。人生的低谷，就是如此吧，他說他那個時候就是一個子：熬。每天晚上躺在床上，他都會松一口氣：好的，又熬過去了一天。

有一次他參加綜藝節目，主持人故意問他：“歐弟，聽說你要出專輯了啊?”他反應很快“是啊，我的專輯七月四號就要發行了。”這一下輪到主持人好奇了：“真的?你真有專輯啦?”他一臉壞笑：“只是不知道哪一年就是了。”他的這份急智，被在場的臺灣綜藝界的大哥大胡瓜看在眼里，胡瓜問他“有沒有想過往諧星那邊發展呢?我覺得你有這方面的潛質。”

他回家想了一個晚上，歌唱是他最大的夢想，可是眼下飯都吃不上了，成天挨打，還談什么夢想呢?暫時的放棄是為了更好的起飛，他這樣告訴自己。第二天，他去拜見胡瓜，一見面就乖巧地磕了個頭：“師傅!”胡瓜收下了這個徒弟，將他帶在身邊，于是他出現在了很多綜藝節目里。

很快，他就讓人不容小視，尤其是他的模仿，簡直到了令人瞠目結舌的程度。有一次節目做張學友的訪問，制作單位事先安排歐弟在幕后唱張學友的歌曲，歌神竟然沒聽出來這是模仿，還一個勁地問“這是哪一年的版本?”

有如此好的天分，再加上勤奮——他可以為了練一個舞蹈動作練到自己的胳膊脫臼的程度，很快他就脫穎而出，不用胡瓜帶，他也能接到主持活了。他開始賺錢了。

一個困境似乎總算是安然度過，而另一個人生困境正在不遠處等著他。

名人成長事跡精選篇2

外國報紙曾經這樣介紹華羅庚：“他的研究著作范圍之廣，足以使他堪稱為世界上名列前茅的數學家之一。”

“那么，他是哪個大學畢業的?”如果你這樣問的話，那么，答案會讓你大吃一驚：他只讀過初中，根本沒上過大學!他的成功，靠的是頑強、刻苦的自學。

華羅庚原來也是個調皮、貪玩的孩子，但他很有數學才能。有一次，數學老師出了一個中國古代有名的算題——有一樣東西，不知是多少。3個3個地數，還余2;5個5個地數，還余3;7個7個的數，還余2。問這樣東西是多少?——題目出來后，同學們議論開了，誰也說不出得數。老師剛要張口，華羅庚舉手說：“我算出來了，是23。”他不但正確地說出了得數，而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。可是，這位聰明的孩子，在讀完中學后，因為家里貧窮，從此失學了。他回到家里，在自家的小雜貨店做生意，賣點香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養活全家的擔子。

然而，華羅庚仍然酷愛數學。不能上學，就自己想辦法學。一次，他向一位老師借來了幾本數學書，一看，便著了魔。從此，他一邊做生意、算帳，一邊學數學。有時看書入了神，人家買東西他也忘了招呼。傍晚，店鋪關門以后，他更是一心一意地在數學王國里盡情漫游。一年到頭，差不多每天都要花十幾個小時，鉆研那些借來的數學書。有時睡到半夜，想起一道數學難題的解法，他準會翻身起床，點亮小油燈，把解法記下來。

10 正在這時，他卻得了傷寒病，躺在床上半年，總算撿回了一條命，但左腳卻落下了終身殘疾。在貧病交加中，華羅庚仍然把全部心血用在數學研究上，接連發表了好幾篇重要論文，引起清華大學熊慶來教授的注意(我們會在熊慶來的故事里，講到這件事)。

1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數學系，當一名管理員。他一人要干幾個人的事，仍繼續自學課程，還自修了英文、德文，能用英文寫論文。

名人成長事跡精選篇3

余秋雨出生在余姚一個普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務員，而母親則是一位沒落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下著小雨，因此得名叫秋雨。

余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮(今屬慈溪市)度過的，鄉村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村里的文化人，在村子里開辦了一個免費的識字班。兒時的余秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認識了不少字。

4歲那年，余秋雨背上書包走進了鄉村的小學。小學有一個圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但幾十本書怎么能滿足得了幾百名學生呢?老師想出了一個辦法，寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字，就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時，曾說：“我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權利。直到今天，我讀任何一本書都非常恭敬，那是從小養成的習慣。”

在余秋雨11歲的時候，為了能讓他有更好的前途，他們全家借住到上海市區。余秋雨在上海報考了中學。

中學的圖書館不小，但每天借書都要排長隊，而且想借的書十次有九次都被借出去了。后來，余秋雨到處打聽，終于知道有一個叫“上海青年宮圖書館”的地方借書比較方便，就立即去申辦了一張借書證。青年宮在江西中路200號，快到外灘了。當時正值困難時期，人們每天都吃不飽。余秋雨在晚飯后要步行一個多小時才能到達青年宮，走到一半就餓了。當他走到圖書館時，離人家關門已經不到一個小時了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一個小時的時間，等找到書，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁?但是，就為了這幾頁，一個十三四歲的男孩子，每天忍著饑餓走一個多小時，看完再走一個多小時回家。這種如饑似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動?

正是少年時那段艱辛的閱讀時光，為他今后的文化之旅打下了堅實的基礎。在余秋雨的《長者》一文中，我們還看到了余秋雨在年輕時發憤讀書的情景。19--年世事紛擾，29歲的余秋雨因肝炎回鄉下養病，在恩師盛鐘健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的一個蔣經國的圖書室，專心閱讀了當時很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡直是上天的一個有意的成全，也使得余秋雨像金庸筆下的人物，僅有高人指點還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種“武功秘笈”。這次閱讀對余秋雨無疑是重要的，因為這正好和他在上海戲劇學院的老師張可的指導互為補充，形成雙翼：張可指導他接觸西方文化，這次他卻走進了浩瀚的中國歷史。

關于讀書的方法，余秋雨有一個著名的“畏友”論：“應該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書，適于選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書。”

名人成長事跡精選篇4

張衡(78-139)，字平子，南陽西鄂(今河南南陽縣石橋鎮)人。他是我國東漢時期偉大的天文學家，為我國天文學的發展作出了不可磨滅的貢獻;在數學、地理、繪畫和文學等方面，張衡也表現出了非凡的才能和廣博的學識。

兒時的張衡天資聰明，態度謙虛，特別喜歡思考問題。他對自然界中的萬事萬物都充滿了興趣。早上帶著露珠的花朵，中午高懸天空的太陽，晚上天空中皎潔的月亮、一閃一閃的星星都讓他產生了無窮無盡的聯想。他總是跟在父母身后問這問那。

有一次，他和母親一起到田野中挖野菜。出去的時候，太陽剛剛從東方升起，紅艷艷的，煞是可愛。他不經意間看見了自己的影子是那么長。他想，我要是長得像影子那樣高大多好哇。不知不覺到了中午，母親挖了滿滿一籃子野菜。他跟在母親后面，一蹦一跳地走著。“咦!影子哪里去了呢?”他驚奇地叫道。低頭一看，影子縮成了一團，踩在腳底下。張衡趕忙問母親這是怎么回事，母親說這是由于中午到了，太陽升得最高，影子就會變短縮成一團，到了傍晚太陽快要落山的時候，影子還會變長的。

回到家里，張衡一直關注著自己的影子的長度。他發現真的像母親說的那樣：傍晚時分，自己的影子又變得像早晨時那樣長。他感覺自己又學到了一點新知識，高興極了。

一個夏天的晚上，父母帶著小張衡一起到打谷場上納涼。這是人們一天當中最快樂的時光。大人們一邊搖著扇子，一邊海闊天空地聊天;孩子們則嘰嘰喳喳地玩得不亦樂乎，一會兒捉迷藏，一會兒過家家。只有張衡一個人不聲不響地呆在旁邊，望著茫茫夜空，嘴里還小聲默念著“一個，兩個……”母親以為他白天跟自己出去累著了，就說：“衡兒，你要是累了就自己回屋里歇著吧，不要愣在那里，丟了魂似的。”張衡好像沒聽見，依然站在那里，目不轉睛地望著蒼穹。

父母見他沒吱聲，也就不再管他。又過了好一會兒，大人們都困倦了，接二連三地回家睡覺了，他還在那里望著天空。這時，一個大點兒的孩子過來拍了拍他的肩膀，說：“咳!傻了，老瞅著天上干什么，那上邊又不會掉金豆子。”張衡這才回過神來，揉一揉酸痛的脖子說：“誰指望天上掉金豆子了，我在數星星。”此語一出，大家都愣住了。“什么，什么，數星星，真新鮮，還有數星星的傻瓜。那我問你，數清了嗎?”那位大哥哥問。“我還沒有數完呢，不過現在己經數到一千多顆了。”

旁邊的一位老爺爺插話道：“孩子呀，別數了，天上的星星是數不完的。這些星星無窮無盡，飄忽不定……”張衡卻打斷老爺爺的話：“才不是呢，那一片天空就只有一千多顆，只要我堅持數下去，肯定會數完的。”老爺爺被張衡的執著精神打動了，一下子不知道說什么好。

張衡的父親趕緊過來打圓場：“不許這樣跟老爺爺說話。”張衡意識到自己的不對，連忙向老爺爺道歉。但他回過頭來，還是想跟父親辯解一番。父親早看出他的心思，就說：“衡兒，我知道你的想法，但你這樣挨個數是不行的。天上的星星分布是有規律的，你要按照這些規律，把它們分成一個個星座。這樣才會把它們弄清、記牢。”

小張衡點了點頭，按照父親說的去做，果然又認識了許多新的星星。

隨著年齡的增長，張衡的求知欲越來越強烈。當時，各種自然災害頻繁地發生，地震帶來的災難尤為嚴重。它來無影去無蹤，一旦發生卻極具破壞力。這引起了張衡的思考。他想，能不能制造一種在地震發生后準確測定其方位的儀器，以便及時調撥物資進行救援。定下目標以后，他查閱了大量關于地震的資料，并且多次實地勘測。

有時，張衡為了獲得第一手資料，親自來到剛剛發生地震的地方，測量大地的震感。有一次，他把測震儀插入大地，剛要讀取數據，一波劇烈的余震襲來，離他不遠處的一道土墻轟然坍塌。幸虧他眼疾手快，往旁邊一跳，才躲過一劫，不然肯定要被砸成肉泥。他拍拍身上的灰土，繼續看儀器上的數據。遠處的老百姓十分不理解他的做法，認為他簡直是發瘋了。但張衡不為所動，仍然夜以繼日地研究地動儀。

不久，地動儀成功間世了。

名人成長事跡精選篇5

一個1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。

這個小男孩，就是后來成為美國第16屆總統的林肯。他的母親便是南希·漢克斯。

林肯的父親是個農民，家境極為貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業，做過工人，當過律師。他從29歲起，開始競選議員和總統，前后嘗試過11次，失敗過9次。在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業績，被馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問，她用堅強而偉大的母愛撫養了林肯，使他勇敢而堅定地走向未來。

不言而喻，人的一生有無數級臺階——生活、學習和工作。如何面對和攀登這些人生之階?對于孩子，是牽著手、攙扶著上，還是抱著上?不同的父母會有不同的答案。顯而易見，如果家長牽著、攙扶著孩子，就會使孩子產生依賴性，常常把父母當成拐棍而難以自立。如果家長抱著孩子上臺階，把孩子攬在襁褓里，那么，孩子就會成為被“抱大的一代”，不經風雨，不見世面，更難立足于社會。平時，孩子飯來張口，衣來伸手，上學接送，晚上陪讀，甚至考上大學父母還要跟著做“保姆”。孩子大學畢業后找工作，又得父母跑單位，當“職介”……這樣，孩子是很難自立成人大有作為的。