名人成長(zhǎng)的小故事【篇1】

華盛頓的父親是大莊園主，家中有許多果園，果園里長(zhǎng)滿了果樹，但也夾雜著一些雜樹。一天，父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹生長(zhǎng)的雜樹砍掉，而且他還再三叮囑兒子，不要傷害一棵果樹。

在果園里，華盛頓揮動(dòng)斧子，不停地砍伐雜樹，突然，他一不留神，砍倒了一棵蘋果樹，他又著急，又害怕，生怕被父親知道。

傍晚，父親來到了果園，盡管他已經(jīng)知道了這件事，但卻裝作不知道的樣子，故意問：“你沒有砍掉果樹吧?”

聽了父親的問話，華盛頓想了一想，認(rèn)真地對(duì)父親說：“我不說謊，爸爸，只怪我粗心，我砍倒了一棵蘋果樹。”

對(duì)于華盛頓的誠實(shí)，父親感到十分欣慰，他對(duì)華盛頓說：“砍掉了蘋果樹，你該受到批評(píng)，但是你沒有說謊，我就原諒你了。這是因?yàn)椋覍幙蓳p失一百棵蘋果樹，也不愿聽你說謊話!”

名人成長(zhǎng)的小故事【篇2】

歐拉是數(shù)學(xué)史上著名的數(shù)學(xué)家，他在數(shù)論、幾何學(xué)、天文數(shù)學(xué)、微積分等好幾個(gè)數(shù)學(xué)的分支領(lǐng)域中都取得了出色的成就。不過，這個(gè)大數(shù)學(xué)家在孩提時(shí)代卻一點(diǎn)也不討老師的喜歡，他是一個(gè)被學(xué)校除了名的小學(xué)生。

事情是因?yàn)樾切嵌鸬摹．?dāng)時(shí)，小歐拉在一個(gè)教會(huì)學(xué)校里讀書。有一次，他向老師提問，天上有多少顆星星。老師是個(gè)神學(xué)的信徒，他不知道天上究竟有多少顆星，圣經(jīng)上也沒有回答過。其實(shí)，天上的星星數(shù)不清，是無限的。我們的肉眼可見的星星也有幾千顆。這個(gè)老師不懂裝懂，回答歐拉說："天有有多少顆星星，這無關(guān)緊要，只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了。"

歐拉感到很奇怪："天那么大，那么高，地上沒有扶梯，上帝是怎么把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢?上帝親自把它們一顆一顆地放在天幕，他為什么忘記了星星的數(shù)目呢?上帝會(huì)不會(huì)太粗心了呢?

他向老師提出了心中的疑問，老師又一次被問住了，漲紅了臉，不知如何回答才好。老師的心中頓時(shí)升起一股怒氣，這不僅是因?yàn)橐粋€(gè)才上學(xué)的孩子向老師問出了這樣的問題，使老師下不了臺(tái)，更主要的是，老師把上帝看得高于一切。小歐拉居然責(zé)怪上帝為什么沒有記住星星的數(shù)目，言外之意是對(duì)萬能的上帝提出了懷疑。在老師的心目中，這可是個(gè)嚴(yán)重的問題。

在歐拉的年代，對(duì)上帝是絕對(duì)不能懷疑的，人們只能做思想的奴隸，絕對(duì)不允許自由思考。小歐拉沒有與教會(huì)、與上帝"保持一致"，老師就讓他離開學(xué)校回家。但是，在小歐拉心中，上帝神圣的光環(huán)消失了。他想，上帝是個(gè)窩囊廢，他怎么連天上的星星也記不住?他又想，上帝是個(gè)獨(dú)裁者，連提出問題都成了罪。他又想，上帝也許是個(gè)別人編造出來的家伙，根本就不存在。

回家后無事，他就幫助爸爸放羊，成了一個(gè)牧童。他一面放羊，一面讀書。他讀的書中，有不少數(shù)學(xué)書。

爸爸的羊群漸漸增多了，達(dá)到了100只。原來的羊圈有點(diǎn)小了，爸爸決定建造一個(gè)新的羊圈。他用尺量出了一塊長(zhǎng)方形的土地，長(zhǎng)40米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6平方米。正打算動(dòng)工的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆，不夠用。若要圍成長(zhǎng)40米，寬15米的羊圈，其周長(zhǎng)將是110米(15+15+40+40=110)父親感到很為難，若要按原計(jì)劃建造，就要再添10米長(zhǎng)的材料;要是縮小面積，每頭羊的面積就會(huì)小于6平方米。

小歐拉卻向父親說，不用縮小羊圈，也不用擔(dān)心每頭羊的領(lǐng)地會(huì)小于原來的計(jì)劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會(huì)有辦法，聽了沒有理他。小歐拉急了，大聲說，只有稍稍移動(dòng)一下羊圈的樁子就行了。

父親聽了直搖頭，心想："世界上哪有這樣便宜的事情?"但是，小歐拉卻堅(jiān)持說，他一定能兩全齊美。父親終于同意讓兒子試試看。

小歐拉見父親同意了，站起身來，跑到準(zhǔn)備動(dòng)工的羊圈旁。他以一個(gè)木樁為中心，將原來的40米邊長(zhǎng)截短，縮短到25米。父親著急了，說："那怎么成呢?那怎么成呢?這個(gè)羊圈太小了，太小了。"小歐拉也不回答，跑到另一條邊上，將原來15米的邊長(zhǎng)延長(zhǎng)，又增加了10米，變成了25米。經(jīng)這樣一改，原來計(jì)劃中的羊圈變成了一個(gè)25米邊長(zhǎng)的正方形。然后，小歐拉很自信地對(duì)爸爸說："現(xiàn)在，籬笆也夠了，面積也夠了。"

父親照著小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈扎上了籬笆，100米長(zhǎng)的籬笆真的夠了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，而且還稍稍大了一些。父親心里感到非常高興。孩子比自己聰明，真會(huì)動(dòng)腦筋，將來一定大有出息。

父親感到，讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑羌翱上Я恕：髞恚朕k法讓小歐拉認(rèn)識(shí)了一個(gè)大數(shù)學(xué)家伯努利。通過這位數(shù)學(xué)家的推薦，1720年，小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。

名人成長(zhǎng)的小故事

林尚沃是19世紀(jì)朝鮮最著名的商人。他眼光獨(dú)到，極富傳奇色彩。一天，有三個(gè)人不約而同來向他借錢，都說是要去做生意。林尚沃答應(yīng)了，不過先只給他們各一兩銀子，要看5天后能賺多少錢再作決定。第一個(gè)人用銀子買草繩做草鞋，掙了5分銀子;第二個(gè)人買來材料做風(fēng)箏，正趕上春節(jié)，好賣，掙了1兩銀子;而第三個(gè)人則說，1兩銀子能干什么呢?他拿了錢就去喝酒，喝到只剩1分，就買了張紙托人給林尚沃捎了一封信：我要去寺廟里讀書，請(qǐng)?zhí)峁┬╅_銷。林尚沃讓人送了10兩銀子去寺廟。5天很快過去了，林尚沃決定借給編草鞋的100兩銀子，借給做風(fēng)箏的200兩銀子，而給第三個(gè)人1000兩銀子。

有人不解，問何故。林尚沃說：“編草鞋的兢兢業(yè)業(yè)，不浪費(fèi)一分錢，不會(huì)餓死，但也成不了富人;做風(fēng)箏的比編草鞋的聰明，有頭腦，善于把握時(shí)機(jī)，但僅看到眼前的時(shí)機(jī)是不夠的，他也許能成為富人，但成不了巨富;至于那書生，不為錢所累，順其自然正是賺錢的境界。如果為錢拼命，根本掙不到錢;如果過分追逐，事業(yè)肯定失敗。”一年后，編草鞋的還清了本息，還開了一間鐵匠鋪;做風(fēng)箏的販賣鹽和干海貨，已經(jīng)開了5間店鋪;而寫信的小子空手而回，他拿了錢去平壤，被一個(gè)妓女迷住，還沒搞清楚怎么回事，銀子已經(jīng)沒有了，回來的路費(fèi)都是向妓女借的。林尚沃決定再借給他2000兩銀子，一年后再見。

但結(jié)果那家伙壓根兒沒露面。一晃8年過去，那個(gè)人回來了，向林尚沃借10輛牛車，并要求安排些人。林一一應(yīng)允。10天后，10輛牛車裝滿了質(zhì)量上乘的6年參回來了，所有人都大吃一驚，連林尚沃也感到意外。要知道一牛車一馱貨，10馱人參值10萬兩白銀。那人道明了原委：幾年前他懷揣2000兩白銀，馬上去找那妓女，和她結(jié)了婚，過了幾天好日子，直到銀子只剩100兩，他全部買了人參種子，振作精神，離開平壤去了開平，在深山老林里選中一處背陰的山坡，將種子隨風(fēng)撒下。然后回平壤和妓女開了家酒館。6年過去，那片山坡已成參田，為他帶來了巨額財(cái)富。為報(bào)答林尚沃，貨值10萬兩白銀的人參他只要了5萬兩，沒費(fèi)太大的力氣掙了筆巨款，結(jié)果皆大歡喜。不去刻意追逐，順其自然者成大器，這是林尚沃的識(shí)人之道。成功有時(shí)并不需要刻意而為，一個(gè)人執(zhí)著于目標(biāo)苦苦追求，反而會(huì)為其所累;只有懂得放下，放下渴望成功的那顆心，順其自然，才能得到的成功。

名人成長(zhǎng)的小故事【篇4】

歷史是一面時(shí)間鑄就的篩子，在暴風(fēng)驟雨后，留下的都是一個(gè)個(gè)忠心愛國的壯士身軀，他們把熱血奉獻(xiàn)于了祖國大地，浸染了每個(gè)愛國者的心靈，他們用智慧與勇氣給我們鋪墊了美好的今天，他們?cè)谟蒙T造輝煌。

我想，自古至今那些為保衛(wèi)國家而英勇犧牲的人，他們并不是有著一副美麗動(dòng)人的外表而是有著一顆赤熱的紅心，為了祖國的安定，為了人民的幸福，他們用生命去沖鋒，這樣的他們應(yīng)該是最美的。

因?yàn)橹矣聬蹏壕S亞成為了人們心中的英雄。當(dāng)他投第一營(yíng)前隊(duì)當(dāng)兵時(shí)，他已經(jīng)堅(jiān)定了報(bào)國的步伐，參加武昌起義更加涌動(dòng)了他那顆赤心，而后的他自告奮勇，指揮進(jìn)攻兵工廠的部隊(duì)。滬軍都督陳其美發(fā)現(xiàn)他勇于任事便派他赴蘇州活動(dòng)。蘇州同志以梁維亞新從武昌來，派他住說蘇撫程德全，他手按槍柄大聲喊出他內(nèi)心的狂熱：“武昌起義，各省響應(yīng)，公素識(shí)時(shí)務(wù)，只有應(yīng)天順人，方為上策。”事畢回滬，他又被會(huì)為敢死團(tuán)營(yíng)長(zhǎng)。他肩負(fù)著使命，憑借著自己的意志力英勇抗敵。1913年起他又開始參加反袁活動(dòng)，為了中華民族的復(fù)興他從不言棄，一直對(duì)祖國忠心耽耽，直到北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，他都站在革命一邊。把自己與國家系以一起，時(shí)刻視解救國家危難為己任，這樣忠勇的革命戰(zhàn)士永遠(yuǎn)值得我們緬懷。

然而，愛國者不僅僅只有那位革命戰(zhàn)士。在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后又涌出了以屈子厚為首的有志青年，他們成立“救國團(tuán)”，謀圖以武力反帝、反清，但未能付諸行動(dòng)。雖然如此，他并沒有放棄他最初的信念，救國刻不容緩。他先以“興漢排滿，伸張民權(quán)”為旨召集同學(xué)組織“質(zhì)學(xué)會(huì)”，后來又旨在“保全中國自立權(quán)，創(chuàng)建新自立國”建立了一支“自立軍”，在各個(gè)重要地區(qū)起事。屈子厚先后創(chuàng)立的組織的主旨皆不同，但無論是從哪個(gè)角度出發(fā)，都是為了維護(hù)民族利益，加快中華復(fù)興。在1908年他們起義沒能成功，他改變計(jì)劃，從此開始教育事業(yè)，可在當(dāng)時(shí)的那種黑暗昏庸的社會(huì)背景下，他還是無法逃脫命運(yùn)的魔掌。

時(shí)間劃破我們的臉頰，歷史滄桑，多少不知名的英雄為了保家衛(wèi)國，用鮮血染紅了這片土地，那么多忠勇的人們，感謝你們的大無畏。歲月總是經(jīng)不起磨煉，這種忠勇的精神在漫漫長(zhǎng)河中逐漸流失。現(xiàn)代文明社會(huì)并不是不需要這種精神而是太需要，但卻無法得到滿足，社會(huì)要進(jìn)步，中國要富強(qiáng)，就請(qǐng)喚回這種可貴的精神吧!

名人成長(zhǎng)的小故事【篇5】

南朝時(shí)，宋國有個(gè)名將叫宗愨。他從小就有膽量，少年時(shí)就練了一身武藝，既有見識(shí)又勇敢。他哥哥宗泌結(jié)婚那天，半夜里，有十幾個(gè)強(qiáng)盜趁賀客剛散之機(jī)，突然來打劫。宗愨毫不畏懼，挺身而起，擊退了強(qiáng)盜。

有一次，他叔叔宗炳問他："宗愨，你長(zhǎng)大后準(zhǔn)備怎么樣?請(qǐng)說說你的志愿。"宗愨應(yīng)聲答道："愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪!"他叔叔聽了這句極有氣魄的壯語，很是高興，滿意地贊許說： "好孩子，志向遠(yuǎn)大的人，正應(yīng)如此!"

宗愨長(zhǎng)大后，當(dāng)過振武將軍、豫州刺史、雍州刺史等官職，曾率軍遠(yuǎn)征南方的林邑國，大獲全勝，建立了一些功業(yè)。 -德育名人小故事

他少年時(shí)所講的"乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪"這句話，極為生動(dòng)形象地表現(xiàn)了有為少年的遠(yuǎn)大志向，成為激勵(lì)人們立志奮進(jìn)的不朽名言。