她還有一個小秘密，就是說話有點快，有時候一著急就會變成“小結巴”。比如她說“但是”，她說的快了就會成“但……但是”。有一次她迫不及待地想告訴我一件事，她急切地跑到我面前，說：“大，大暢，我，我……”看著她那著急又說不出來的表情，我笑得前仰后合。

這就是我的第一個好朋友，我也想變成像她一樣優秀。我會向她學習，和她一起努力，一起進步，不僅要成為最好的朋友，還要成為最優秀的朋友。

我的朋友作文650字篇2

終于盼到了夢寐以求的暑假，我興奮不已，每天都去打羽毛球，到媽媽學校里去玩。這個星期二，我正在津津有味的看電視。忽然聽到有人隱隱約約叫我的名字。我向樓下望去，啊哈!那是我的朋友周林杰。他和我是好朋友，我在二年級的時候我就認識他了。他長著大大的眼睛，小小的耳朵。比起前一年，他好像長高了許多。我趕緊叫他上來做客。他好像很好動，我叫他坐下來看電視，他卻在一邊玩我的玩具。突然，他的目光落在了我最珍惜的糖豆豆槍上面。我知道了他的野心：他想背后襲擊我，把我整一整。我立刻跑到自己的房間，把門鎖起來，免得他暗算我，沒想到他要隔山打牛。幸虧我閃開了他致命的攻擊。我躲閃的樣子很好玩，把坐在一旁看電視的媽媽笑得半死。

媽媽突然覺得很熱，就喊了一聲：“集合!”。我和林杰便迅速的跑到了媽媽的跟前，好像排練過時的。“我們去游泳吧”。“好!”我和林杰一看異口同聲地說。

我們來到了溫州中學，我對這里已經很熟悉了，而林杰卻對這里很不熟悉。他老是東張西望。好像想觀察這里的地形。到了游泳館。我熱身也沒熱，只聽“咕咚”一聲，我跳進了水里。我“啊”的叫了一聲，這里的水可真冰呀!簡直是到了北極。凍得我直打哆嗦。看看林杰那邊的情況。哈哈哈哈!他根本就是只旱鴨子，下都不敢下水了。

終于熬過了艱難的時刻，現在要享受玩電腦的樂趣了。嘿!想不到林杰游泳的技術不怎么樣，打電腦還真是令我刮目相看啊!

這就是我的好朋友周林杰。時間飛逝，轉眼過去了一天，明天她就要跟著奶奶去保定了。我真的有點舍不得他，希望下個學期我還能見到他。

我的朋友作文650字篇3

“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”從小我就愛唱這首歌，因為在我眼里友誼是最重要的，而我的一個好朋友一直都在默默地守護著我，她就像是一位天使，帶我走向快樂的彼岸。她，就是余悅。

我們的感情很好，整天形影不離。我們心有靈犀一點通，經常不約而同地說出一模一樣的話呢!

我認識她的這幾年來，她無時無刻不在關心我，令我十分感動。記得一年級一個星期三的上午我突然吐了，那個時候我們才剛剛認識不久，她卻主動幫我送作業，跑到我家來陪我聊天，我感動極了!當時，我就認定她是我的好朋友。

除了關心，她對我的幫助也無處不在。當我作業不會做時，如果她會做，就會在第一時間耐心地為我講解;當我搬東西很吃力時，她會主動跑過來幫助我……

認識了她，我變得更加快樂!記得有一次，我被班上的幾個男生氣哭了，而那些男生卻在那火上澆油，我哭得更厲害了。不一會兒，余悅跑來了，看見她，我的心里好受了一些，豆子般的淚珠停了下來。為了安慰我，讓我開心，她竟做出各種可愛滑稽的表情，我被逗得哈哈大笑，壞心情被拋到九霄云外了。呵呵，不知道為什么，好像只有她能在我傷心時逗笑我，也好像在她難過時，只有我能把她逗樂，或許這就是友誼吧。這個問題就留給她吧，誰讓她是“好奇寶寶”呢!

她對我的影響也是很大的。她是一個“好奇寶寶”，腦子里都是問題，日久天長，我也像她一樣喜歡刨根問底了，不過這樣是百益而無一害，學生本來就是要勤學好問嘛!她的學習成績比我好，她愛學習、愛看書，我把她當作是一個榜樣，一個目標，現在的我也十分愛看書愛學習了……

從我認識她到現在，她對我很好，而我也帶給她快樂，不知不覺中，我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了，我和她都是彼此最信任的肩膀，任何事物都不會影響我們的友誼!

我的朋友作文650字篇4

我有一個好朋友，她就是汪純。她也是我的好“姐姐”，她跟我從小就相識，因為我們兩家是世交，我們的父母也是很要好的朋友，而我們的姐姐也玩得很好。

汪純是一個能歌善舞，、愛讀書、有主見、關心他人的人，她在學習上幫助我解決了不少的難題，簡直就是我的一位小老師。在生活中她關心我、照顧著我，就像我的親姐姐一樣，但最令我敬佩的還是她那顆美好的心靈。

有一次，我有一篇作文不會寫，去向她請教，汪純就耐心地教我如何寫作文，她對我說：“寫文章時一定要有耐心，而且還要認真、細心地寫，寫完之后要仔細地檢查一遍，盡量不要讓文章里有一個錯別字。”她教給我的寫作方法可管用了，受到她的感染，我慢慢地也愛上了寫作，寫作文的水平也提高了不少。

還有一次，正是周末，她紅著臉走到我家，很不好意思地對我說：“對不起，我把你的那本作文書弄臟了。不過，我會買一本新的還給你的。”我當時還沒有反應過來，便對她說：“沒事，不過就是一本作文書嗎?用不著向我道歉。我再叫我姐買本新的就好了，何況只是把書弄臟了，又不是丟了，還能看就好。我們倆是什么關系呀?難道我會在乎一本書嗎?”不料汪純卻一臉嚴肅地說：“正因為我們是好朋友，那就更應該做到有借有還，不能因為我把你的書弄臟了而不還給你，這樣做是不道德的。”聽了她的話，我對她更加信任了。

汪純就是這樣的對生活挺認真的一個人，她的美好品質值得我學習。

我的朋友作文650字篇5

“千里難尋是朋友，朋友多了路好走… …”每當聽到這首歌，我不僅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面鏡子，照出我自己的缺點和優點。

我在小學時曾有一個朋友，是一個活潑、開朗的男孩兒。有時和我稱兄道弟，有時又和我水火不容，但大部分時間都是能和平相處的。

他還像有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，他竟敢當著全班人的面指手畫腳的指出我的缺點。班上的男生們都在班上讓我三分，而且我愛面子、好強和倔犟。當我的忍耐到了惱羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你積點公德心好不好!少說一句話會死人啊!”然后，一番口水戰也在所難免了。這就是我和他水火不容的導火索了。

但罵過之后，我們也都會主動承認自己的沖動與不對。原諒對方，有何好如初了。

這樣的日子已經日復一日。也正因這樣，我從他每次的指責中認識了自己的缺點和不足，并加以改正，成為一個學會自我完善的女孩兒。

自從讀初中后，我再也沒有見過他了，因為他去了一個很遠的地方讀書。他便是我小學同學張嘉耕。

我曾在一本書上見過一段這樣的文字：“有一種人比較圓滑，好像很會處世似的，往往是當面一套，背后一套，當著你的面說你如何如何好，別人如何如何不好，這種人不值得深交。而有一種人可能會當面批評你，指出你的缺點來，卻又當著你的面夸獎別人的優點，你也許不愿接受他的這種直率，但這種人確實正真可以信賴的人。”張嘉耕屬于后者，所以說失去他就像失去一邊為我更正缺點的鏡子。

富蘭克林曾說道：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼而有之。”我什么時候能遇見我的第二面鏡子呢?

我的朋友作文650字篇6

何為朋友?朋友是在你有困難的時候肯伸出援手的人;朋友是在你犯錯誤的時候，他可以不計較，大度的原諒你的人;朋友是……

一天我結束了一上午“疲憊”的學習，在門口等著我的好朋友——陳明卓，因為他今天做值日，我在校門口焦急的等著他，我在校門口左走走，右走走，還時不時地抱怨幾句。太陽中漸漸地落下去，我看著已經昏暗的天空，本來著急的心更加著急了，“今天作業可不少啊，陳名卓怎么這么慢?”我想。我看著天，我認為現在一定六點半了，著急的心情終于忍不住了，我撒開腿就向家飛奔而去，回到了家，我看了看時間，六點還沒到，這時我的心有種說不出來的滋味。

晚上我寫作業時，心里很不安，總是走神，字寫都寫的歪歪扭扭，睡覺時我做夢夢到的都是陳名卓著跟我絕交的情景，第二天清晨我步行去學校，天死氣沉沉的，走路時也心不在焉。

終于我走到了學校，剛進班門就和陳名卓“撞”了個眼神，我的心一下子就提了起來，我飛快的回到我座位上，若無其事的看起書來。但是我心中翻騰著驚濤駭浪，上課我也是無心地聽著課，終于放學了，我的心跳得更快了，他按照我們的習慣來找我，我也愣愣的跟著，在路上，我的奇怪的行為被發現了。他問：“今天你怎么了，這么奇怪?”我說：“沒……沒什么。”他看到了，說：“沒事兒，你就跟我說吧。”我就把昨天的事情說了一遍，他說：“這件事兒啊，我早就忘了。”

這就是朋友，朋友是和你談心的人，朋友是和你有福同享有難同當的人，如果你有好朋友，好好珍惜吧。

我的朋友作文650字篇7

想念是無時無刻的回憶。昨天我翻找玩具的時候翻出了一把玩具槍，這是我們五個好朋友留下的。他們好嗎?他們知道我想他們了嗎!

無論什么時候，只要身邊有幾個朋友，你的生活就會變得輕松又充實，也許我們五個天生有緣。我們在一個幼兒園里長大，是因為其中一位媽媽又開一個尤克里里班，我們就報了名，慢慢的友誼開始了……我們又奇跡般地分到了一個小組里面，然后我們每天都在一起吃飯玩耍。我們的友情一天一天的加固。從一開始的不想說話，到了現在的無話不談。

我們慢慢地成為了最好的朋友，經常來往。

春節前的一天，他們來我家做客，我們玩了一個叫擺字的游戲，游戲規則是這樣的，我們寫幾個字，然后一個人來猜，多個人來擺這個字。我們寫了幾個非常難的字，之后我們花了很長的時間才把一個猜出來，我們都覺得很有成就感，這個游戲就這么快樂地結束了。又玩了幾個游戲，天黑了他們走了，留下的殘骸，就像鬼子進了村兒一樣，到處亂七八糟。誰讓他們是我的好兄弟呢，亂就亂點吧，我就一樣一樣地把玩具歸回了原位。

我們不只是在一起玩，還在一起上課，英語單詞總讓其中一位頭疼。我們都很樂意幫助他，他不懂的地方我們多給他講幾遍，直到他聽懂為止。

因為疫情，我們不能見面，但是我們五兄弟的心永遠在一起，我們有時候會視頻聊天，激動得無語倫次。很久不見，我們會彼此想念。有句話說得好，多一個朋友多一條路。多一個朋友也會讓生活更加溫暖，伴隨著你們的腳步，朋友們，你們將伴我遠航。期待我們再次見面!

我的朋友作文650字篇8

唐朝詩人王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰。”可見，有真誠的朋友如影隨形，是多么幸福美好的事啊!而書，就好比我形影不離的知心密友。不信?你瞧……

《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個朋友可了不起了!他讓我開闊視野、增長知識，新奇的內容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變萬化。什么星空探索，什么地理縱橫，簡直讓我刮目相看。在和他交往的過程中，我認知了世界適應了社會，所以既輕松又快樂。日久天長，我的學識增長不少。

我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐詩三百首》。他談吐有方，一顰一笑之間散發著古色古香的迷人氣息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。風度翩翩的他滿腹經綸，總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽無限好，只是近黃昏”“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”……一首首意味深長的詩，蘊含的難道不是一個個人生哲理嗎?

《尊重，從養成習慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬別，卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個溫柔的大姐姐，時刻以微笑面對著我，她婉轉的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當我犯了錯，她不動聲色，還是那么斯文與儒雅，她總是溫和地教導我：“愛因斯坦曾經說過：‘如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切，那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么?就是習慣;那么習慣又是什么呢?就是一種你重要、我重要、他重要的生活態度——尊重。”哦，我懂了!

“讀過一本好書，像交了一個益友”，而如今，我已有了數不勝數的益友。“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”，書，永遠是我的好朋友。

我的朋友作文650字篇9

在茫茫人海中能遇見一個志同道合，無話不聊的朋友有多不容易。我一直覺得我很幸運，能交這么一個朋友，可以傾訴，可以談心，就如家人一般的存在。

我最好的朋友，他有著黝黑的皮膚和微胖的身材，人很聰明，也很善良。他還會很容易的去相信別人，導致經常會遭受到欺騙，后來被騙的次數多了也就吸取到了教訓，便不會再那么輕易的去相信別人了。有一次他告訴我，那時候他覺得每個人都是好人，應該不會這么做的，所以他才會選擇去相信每個人。最后現實告訴他，干凈的人并不都有干凈的心。他有時也很固執，只要他認為對的東西就一定是對的，無論我怎么去解釋他都不會聽，得等到現實擺在他眼前他才會相信，這點讓我很頭疼。

我們兩個從小學便一直同班，到了初二才不在一個班級。算一算，認識到現在已經有12年了。小學的時候他很好玩，嘴也很會說，經常講出一些讓班里的人哭笑不得的話。雖然好玩，學習成績也從來沒有落下，特別是數學。就算上課不認真聽講，考試時也總能考高分，數學恰恰是我最弱的一科，就算我上課認真聽講，分數也沒能超過他，這點讓我很佩服。假期的時候我們有時會一起去旅行，每次都是我先定地方，到了附近后他就會看著導航帶我去目的地。因為我是個路癡，有時就算看著導航我都會走錯了路，所以一直都是他負責帶路。

雖然現在我們在不同的城市上學，但還是會經常聯系，各自講述著身邊發生的各種各樣的事情，碰到了什么難題會一起商量。就算距離遠了，我們還是最好的朋友。

我的朋友作文650字篇10

我們一零五班小后宮，可謂“無人不知，更是無人不曉”，我們班正可謂是人才濟濟，個個都是身懷絕技的“大俠”!現在，介紹wuli小胖胖——小楊，看看她的絕技吧!Showtime~

她是我們班的“羽絨服”

每當同學遇到什么事情，有什么挫折時，小楊絕對的“溫暖人心”!這不，她萌萌的臉蛋，明媚的笑容，絕對是安慰人的“利器”!看，她又在給失利的小學霸熬“心靈雞湯”。“其實，考試失利也沒有什么大不了的，你看我，都掛了，誰沒有一些風吹雨打的，大不了我們重頭再來，走，跟我楊小胖吃香喝辣去吧!”最后，再來個愛的“摸頭殺”，瞧，小學霸，又斗志昂揚了。這哪是小棉襖能比得上，妥妥的加棉“羽絨服”!

她是蠢萌的開心果

楊小胖可是我們班的“搞笑擔當”，從踏進教室開始，就開啟了充滿戲劇化的一天。急匆匆的走進教室，就笑容滿面地亮了亮嗓子，“哎呦喂，大家好呀!”更是在每日一言上寫了一句與眾不同的金句：沉迷于學習中的我們，日漸消瘦。當我們不禁捧腹大笑時，她更是一臉懵逼，“不是嗎?”再配上那無辜的小眼神，別提多可愛!上任數學老師看錯字，賜予她“美蘭”的稱號，大家又是一陣大笑時，她撩了撩劉海，朝我們拋了個媚眼，“嗯哼~”……有這樣一枚活寶，真是使我們身心愉悅啊!

她更是微胖界的“代

她，是那個萌萌噠的小胖，也是蠢萌的開心果，更是微胖界的佼佼者，體育課上，跑起步來，像一支離弦的箭，簡直秒殺了一大批跑步健將，真是微胖界的“小驕傲”啊!

小活寶，一直走下去

就問你，有一枚又萌又暖人又帥的小活寶，不亦樂乎?小活寶，愿你在“逗逼界”修成正果，加油!

我的朋友作文650字篇11

快下課了，老師嚴肅地說：“拿出抄作業本。”根據經驗，老師這是要布置作業了。接著老師說：“第一項作業是給語文書52頁的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書，有了《英才教程》，組詞就會省很多時間。可是這學期我沒買這本書，能不能借一本呢?對了，班上的蘭蘭有這本書，我可以找她借。

蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關系比較好，但時常也會鬧點小矛盾。蘭蘭會借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對她說：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說。我沒有灰心，又湊過去繼續討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到沒有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前，我又是說好話，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說：“拿走吧!”說完，滿臉不高興地走了。

有了《英才教程》，我的作業很快就寫完了。這時才想起蘭蘭沒有《英才教程》，寫作業是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去，誰還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報。第二天，我將一封感謝信、幾張蘭蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說：“我也要多你說聲對不起，我沒有第一時間借給你。”我說：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友。”我們互相看了一眼，會心地笑了。

從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。

我的朋友作文650字篇12

“豬豬!”我猛然撲到她面前，一邊叫著我對她的專有稱呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開始怪叫起來。這個和我在座位上打打鬧鬧的小胖妞，就是我的初中好友——叢思琦。我們班女生就數她體積最大，借用本班某男生的話就是“整個一豬”。可即便別人笑她，她也從來沒有為此不開心過。

按理說，這樣一個胖子，她的眼睛應該很小，嘴唇應該特厚才對呀，可是她偏偏就有一雙特大號的明眸。想逗我笑的時候，她就睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪相里最具殺傷力的一種。我會像被點了笑穴一樣，大笑到呼吸困難為止。

我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來不與人爭吵，過著與世無爭的安寧日子，享受那分小小的幸福。對面的“豬豬”吃著飯，一面怨道“這家的飯真難吃”，一面卻使勁把飯往嘴里塞。一眨眼工夫，她就把飯全吃了下去。這樣讓人無語的情節經常會重演，我都習以為常了。

春天，再沒有比這更好的季節了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。下課后有一段空閑時間，我倆飛奔去操場散步，開些很欠揍的玩笑。于是，我就會被她追得滿操場跑。

夏天，鳴蟬們唧唧喳喳，好像在申訴著什么，讓人心煩。體育課是我們最愛上的課。樹影下，她告訴我她小時候的事情，也愿意傾聽我的一切煩惱或趣事。當我受委屈的時候，她會安慰我，盡可能幫我出氣。

冬天，我長了一手凍瘡，又痛又癢，難受極了。她就握住我的手給我保暖，或者把她的手套拿給我帶。我們之間不免有些小矛盾，可是矛盾不超過一天就解決了，還是該笑笑、該鬧鬧。

初中畢業了，我們考上了同一所學校，而且在同一個班。這時，她沒有因為交到新朋友而把我忽視。所以，每天上下學我們都在一起，她快樂煩惱的事還會和我分享，我們依然是知心朋友。