實驗開始了，我先把碗里盛滿水，在把一個洗好的雞蛋放入水中。哈哈，接下來就要放鹽了，我拿來鹽罐用勺往水里放鹽。我剛要放，媽媽就一驚一乍的說道：“不能直接往水里放鹽。”“為什么?”我疑惑不解的問媽媽。“把鹽放在涼水里化不開。”我這才恍然大悟。我們把化開的鹽放進了水里，令人振奮的時刻到了，我緊緊盯著這個雞蛋，逐漸它默默的，呆呆的躺在水底一動不動。我被這莫名其妙的現象搞得摸不著頭腦，難道大家說的鹽能托起雞蛋的結論是錯的嗎?還是我放的鹽太少了?我決定，在多放點鹽。可誰知差不多半罐鹽的“命”都打進去了，這可惡的雞蛋卻沒浮上來。這時我非常生氣，死死盯住雞蛋，真想找出原因來，你還別說，經過我這一番仔細調查還真找出了其中的秘密。秘密就是吸引讀者!……一會兒我在為大家揭曉答案。

我又把第二個雞蛋放入水中，誰知它也浮不上來。我用“聽診器”——勺子給第二個雞蛋“治療”了一下。可誰知，這個雞蛋忠有與第一個雞蛋相同的“病”。

這時，我有些氣餒了，難道每個雞蛋都患有同樣的病?這時，這么說這個實驗就永遠做不成了?但我覺得還是有必要放第三個雞蛋。因為有一句話叫“是事不過三”，我懷著期待的心情放入第三個雞蛋。哎——這第三個雞蛋下水的情景和它患的病癥幾乎和前兩個雞蛋分毫不差。試驗到了現在這個僵局，我不想再做下去了。但為了證明這個結論是正確的，我要不灰心、不氣餒，堅持就是勝利，對，堅持就是勝利。正是有了這個意念，才使我輕輕的放入第四個雞蛋。這次我吸取了前三次的經驗，換了一個媽媽從超市買回來的綠色無污染雞蛋，我懷著緊張、激動的心情看著這個雞蛋。只見那個雞蛋慢慢地，不，還有點快的升上了水面。“我成功了!”心里有一種說不出的喜悅。

接著，我又把釘子和糖分別放在盛種子的碗里，可這些東西都對它們無動于衷。現在，我要把我家雞蛋普遍存在的病告訴大家，這就是雞蛋的外殼有一個小孔，這種病被我稱為“殼孔病”。

同學們，你想知道這是什么原因嗎?如果想知道，就讓一個個科學道理帶你們走近科學王國去探究吧!

半命題作文我有一個想法篇3

最近，我發現我們學校追跑打鬧的現象特別多，很多小朋友都沒有意識到追跑打鬧的危害。

我身邊就發生了這種追跑打鬧的意外。有一次，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不小心推了小洋一下，小洋摔倒了，后來我才知道小洋手臂骨折了。還有一次，小思在去衛生間的路上，被幾個正在玩空踢足球的男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙現在都沒好。

經過這兩件事我有了一個想法，把學校走廊，教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會受傷。還可以發明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當它感知到兩個小朋友要撞到一起時，它就會伸出柔軟的觸手，自動把兩個小朋友隔開，就不會受傷了。

我還有一個想法，就是組建一個安全知識小分隊，宣傳安全知識，讓同學們意識到追跑打鬧的危害，比如說在樓梯間打鬧會磕到自己，不僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險了，很有可能被車撞到

第一個想法需要高科技的支持，我現在還沒有實現的能力，需要好好學習，長大爭取去實現它。我希望，第二個安全宣傳小分隊的想法能實現，通過向大家宣傳安全知識，讓同學之間多點兒保護，少一點兒傷害，讓我們像小樹一樣，平安長大！

半命題作文我有一個想法篇4

如果沒有下定決心去飛。獵隼就不會知道雙翼給他帶來的自由和暢快，如果沒有試著去遠游，金槍魚就不會享受到悠長的雙邊它給帶來的速度與激情，如果沒有嘗試去做它，就不會享受到成功后所帶來的喜悅與自豪。自然界無時無刻不再向整個地球的生命暗示，當有想法時要嘗試著去做不能猶豫，不要放棄，堅定走下去才能看到光明。

有想法去做，需要有一往直前的勇氣。過去的人為我們樹起榜樣，做了一個有想法的人。并且他們為之奮斗，因為勇氣，布魯諾說出日心說時，她頂著天主教群的威脅，使人類將目光投入大氣層外廣袤無垠的宇宙，因為勇氣，當達爾文想探索人的進化過程時，他冒著被所有人唾棄的壓力，發表了進化論，使人類第一次能夠遠遠回首自己的歷史，因為勇氣，當富蘭克林想讓世界變得更先進時，他頂著閃電雷劈的危險，放飛鐵風箏使人類從蒸汽時代跨入了電氣時代。因為勇氣，當萊特兄弟想讓人們的飛天想法變成現實時。他們冒著在試飛過程中出現失誤的危險去做，使人類的飛天想法不再是夢，這些偉大人物的事例無一不在說明著，有想法很好，但他需要的是一往直前的勇氣。

有想法去做，需要有百折不撓的堅強。世界奇人無所不有，是因為他們所做的事令人嘆止。還記得著名的音樂家貝多芬吧，他想讓音樂變得更加完美，更加美妙，雖然遭受兩耳失聰，但他的百折不撓，成就了他的《命運交響曲》。還記得著名的作品家霍金嗎，他想要用自己的作品來警示人們，來啟發人們，雖然全身癱瘓，但他百折不撓成就了他的《時間簡史》。還記得著名的發明家愛迪生嗎，他想讓世界變得更加光明，更加明亮動人，雖然遭受了無數次的失敗，但他的百折不撓，成就了他的電燈，還記得著名的物理學家伽利略吧，他想讓人們不再迷茫，不再犯錯，雖然遭受了許多人的反對，但他的百折不撓，成就了他的正確理論，這些人的事例說明了有想法卻很難做，他需要有百折不撓的堅強。

有想法去做需要有永不放棄的信念，在歷史的長河中，許多古人人士都為了自己的想法而不斷嘗試努力。從不曾放棄，才成就了他們的偉大業績，如果李時珍在跋山涉水，遍嘗百草的過程中放棄了，哪會有他后來藥學巨著《本草綱目》的問世，如果曹雪芹在披閱十載，深刻鉆研的過程中放棄了，哪里會有他后來的文學巨著《紅樓夢》的出版，如果居里夫人在潛心研究，精心提煉的過程中放棄了，哪里會有他后來鐳元素的發現，如果司馬遷在收集史料，整理文件的過程中放棄了，哪里會有他是史學巨著《史記》的流傳?如果陳景潤在精心演算，分析推理的過程中放棄了，哪里會有他后來哥德巴赫猜想難題的攻克，這些人的事例，無一不向我們表示著有想法時莫放棄，充滿自信，終將取得一番成果。

人生在世，要有一個想法去做，并不斷朝他努力奮斗。不要輕易放棄，那么相信最后這個想法會變成現實的。

半命題作文我有一個想法篇5

在我們小區的籃球場旁邊，拐角處的草坪被大家踩出了一條小路。旁邊的兒童游樂場，連灌木叢都被硬生生地踩出了一條路。我原來也沒有注意，周末爸爸帶我看了，我不能不感嘆：

人們的腳實在太厲害了!

我在想，為什么好好的路不走，人們要去踐踏草坪，破壞綠化灌木呢?我跟爸爸討論，第一是人們趕路想節省時間，所以就走近道。

第二，也可能是本身設置不合理。比較兒童游樂場，出口設置可能就少了，所以灌木叢被踩出一條小路后，小區物業還在上面鋪了簡易的地磚。

因此，我有一個想法。對小區綠化被破壞的現象，應該從兩方面去考慮。第一要看本身設置是否合理。如果合理，那應該保護起來。如果不合理，就應該作適當的調整。

第二要加強對小區綠化的保護。小區綠化絕大部分都是合理的，也是大家共有的，所以應該加強保護。比如，被踩壞的草坪需要先修復起來，然后在四周圍上柵欄。

這就是我對小區綠化被破壞的想法。

半命題作文我有一個想法篇6

我生活在一座美麗的城市里，我熱愛這個美麗的城市。每天看著干凈的街道，呼吸新鮮的空氣，讓我的心情開朗。

但是美好的環境需要大家一起來保護。我的身邊有許多文明的行為，比如：隨手把垃圾扔到可回收或不可回收垃圾桶，不隨地吐痰，不在墻上隨便畫。但也有不文明的行為，比如：隨地吐痰，隨地亂扔垃圾，隨地大小便。

我記得有一次，一個叔叔帶著一個非常可愛的小狗散步，小狗忽然停下來大便。那位叔叔看見了，也沒把屎鏟到垃圾桶，扭頭就帶著小狗走了。一位大哥哥看見了，就停了下來，向別人借了一個鐵鏟子。我心想：這位大哥哥要干什么呢?我看見大哥哥彎下腰，用鐵鏟子把小狗的大便鏟到了垃圾桶里、我覺得這位大哥的行為非常好，我們也要像大哥哥一樣愛護環境。

另外，養小狗的人們要隨身帶幾個袋子和一個鏟子。美麗的環境要靠大家保護。