“一二一，一二一。”軍訓(xùn)的每一天都在教官響亮的口令聲中度過。不論是齊步，正步還是踏步，不管是陰天雨天還是晴天，從未間斷，永遠(yuǎn)伴隨著我們的步伐。“原地活動一下，要喝……”話沒說完，你的嗓子卻要罷工了，我以為你會抱怨，可你沒有;我以為你會和我們一樣去喝口水，可你沒有;我以為你會用哨子代替你勞累已久的嗓子，可你沒有。

教官雖然沒有動人的聲線，沒有專業(yè)的訓(xùn)練，沒有伴奏的設(shè)備，卻用那種軍人特有的豪邁、奔放打動了大家，他的臉上，沒有膽怯害羞，也沒有疲憊滄桑，只有對生活的熱愛，這歌承載了它們太多的回憶與情感，仿佛一唱歌，當(dāng)兵的苦累便都化作過眼云煙，原來這就是軍人的生活。

軍訓(xùn)日記初一350字篇2

____年____月____日 星期日 晴

今天是軍訓(xùn)的第三天。時間已經(jīng)過去一大半兒了，訓(xùn)練的成果也明顯提高了。

正步走，為了這個動作我們練了一天了。一開始，教官讓兩排，兩排練習(xí)，后來四排，四排練習(xí)。再后來整個班級練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人。練習(xí)了一上午，進(jìn)步非常大。可是我很累。小腿用手一按就很疼，左胳膊也很疼。不過，一想到為班級爭光，再累再苦那都是值得的。

我希望在剩下的兩天里，能堅(jiān)持到底。

今天晚上我們看電影了。關(guān)于打仗的紀(jì)錄片。好多架飛機(jī)從天上飛過，有事就扔下一顆炸彈!

我真盼望這是一個和平年代，重要的是永遠(yuǎn)!

軍訓(xùn)日記初一350字篇3

“立正!向右看齊!”“向右轉(zhuǎn)”……(軍訓(xùn)已經(jīng)第四天了。。。。)

被稱為“魔鬼教練”的教官們又在發(fā)號施令了，我們這些“小兔子們”只得乖乖照做，不然就gameover了。“又在動!再動我就要懲罰你!至于是什么懲罰，你再動之后就知道了!”教官炸雷般地吼道。我聽了不僅抖了幾下，雖然不是在和我說話，但我也被這怒吼聲嚇壞了，連眼睛都不敢眨一下。

不知不覺我們已經(jīng)在烈日下站了2個小時了，我感到有些累，有些頭暈。可是教官還沒下達(dá)休息的指令，所以我咬緊了牙關(guān)，一直堅(jiān)持著，絕不輕言放棄。記得軍訓(xùn)前，媽媽曾經(jīng)叮囑過我：“孩子，你一定要堅(jiān)持住!堅(jiān)持到最后，勝利的就是你!”想起媽媽的話，我更加堅(jiān)定了，似乎有了一種無法估量和形容的力氣。我暗暗給自己打氣，挺過了這個艱辛的上午。

經(jīng)過中午兩個小時的休息，我似乎又有了一些力氣。

軍訓(xùn)日記初一350字篇4

太陽越來越毒，似乎要把我烤熟了，我的兩鬢全是汗水，一滴滴地流下來，滴在我的肩上。我暗暗地罵了句：MMD。我覺得我真像失去理智的庸人，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。我的確像庸人，沒有我同桌那么高的思想覺悟，她說她喜歡軍訓(xùn)，她想當(dāng)兵!終于，可以休息一下，我發(fā)現(xiàn)教官只有鬢角上閃著光，背后濕了一點(diǎn)，我真是汗顏，看看我汗流得像長江一樣。

休息完畢就開始教向左傳向右轉(zhuǎn)，教官好似一位耍猴人，一下喊“左”，又喊“右”把我們轉(zhuǎn)得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我們的“標(biāo)兵”葉海鵬倒下了。我暗自好笑，這葉海鵬說自己標(biāo)兵當(dāng)定了，可就怎么一個小時就“壯烈犧牲”，真是好笑。突然一聲哨響，早上的軍訓(xùn)就結(jié)束了。

下午三點(diǎn)左右，第二輪的軍訓(xùn)開始了，還好太陽也不是很猛了。下午依舊像上午一樣：立正、轉(zhuǎn)向，只不過多了個起步走，我們就這樣走到了下午五點(diǎn)多分。

軍訓(xùn)日記初一350字篇5

其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來一首,我拉一首,氣勢豪邁的<<團(tuán)結(jié)就是力量>>,宛如一縷春風(fēng)拂過心頭的<<軍中綠花>>......”西瓜皮,冬瓜皮,四連長耍賴皮”,幽默詼諧略帶可愛的拉歌,令人難以忘懷.而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。

白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔崢嶸歲月，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”