一回家我打開(kāi)電腦，在QQ群中發(fā)了一句，“母親節(jié)來(lái)了，你們說(shuō)因該送給母親什么?”頓時(shí)大家便七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)了。有人簡(jiǎn)單講了母親節(jié)背后的故事，有人講了母親節(jié)的意義，還有人講自己送給媽媽什么東西。

“小網(wǎng)迷”謝鑫雨：“我沒(méi)零花錢，但我手巧，我可以做一張賀卡送給媽媽。”

張鐳凡說(shuō)：“母親節(jié)當(dāng)然要送美麗的康乃馨了，不管怎樣說(shuō)康乃馨還叫忘憂草，讓媽媽忘掉煩惱。

“怎能用錢買呢?這錢本身就是媽媽給你的，那用媽媽的錢買的禮物又有什么意義呢，我想就算給母親捶捶背,媽媽都會(huì)感動(dòng)的。”

看來(lái)最重要的不是送什么，而是心意。

6年級(jí)日記400字篇2

今天，我又讀完了十萬(wàn)個(gè)為什么社會(huì)與歷史這本書(shū)。

這本書(shū)，內(nèi)容豐富多彩，涉及了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的方方面面，經(jīng)典，生動(dòng)的科學(xué)原理，開(kāi)闊，廣博的知識(shí)視野，是我知道了許多知識(shí)，有七天一星期的制度是誰(shuí)發(fā)明的，有長(zhǎng)城究竟有多長(zhǎng)，有金字塔為什么四千年不夸，古代世界的七大奇跡中，有點(diǎn)倒塌了，又打消

失了，只有埃及的金字塔仍巍然屹立。其中的奧秘是什么，原來(lái)，金字塔呈方錐形，斜邊與地面形成52度角，這樣就能把沙漠巨風(fēng)的破壞力化解到最小程度。磁力線的偏向作用可以使地面建筑甚至高山崩潰，而這座金字塔塔基正好處于磁力線的中心，它隨著磁力線的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，因此它所承受的振幅極其微弱，就是地震對(duì)它的影響也很小。正因?yàn)槿绱耍鹱炙拍鼙３炙那瓴豢洹?/p>

我們只有多看課外書(shū)才能學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。

6年級(jí)日記400字篇3

在我的書(shū)柜中，有一本厚2厘米的書(shū)，名叫《資治通鑒故事》，這本書(shū)是宋朝著名歷史學(xué)家司馬光歷經(jīng)19年的時(shí)間，與眾人一起將這本以其“鑒于往事，有資于治道”的書(shū)整理出來(lái)的。

這本書(shū)的內(nèi)容主要以政治和軍事為主，還兼顧經(jīng)濟(jì)、文化等方面的史料，總共敘述了一千三百六十二年的史事。

書(shū)中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。”是說(shuō)不能自以為是。“成也蕭何，敗也蕭何。”“遺子黃金滿簏，不如教子一經(jīng)。”意思說(shuō)給后人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學(xué)習(xí)。這是一本貨真價(jià)實(shí)的文學(xué)名著，它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多政治與歷史知識(shí)，還使我了解了不少課本上學(xué)不到的做人的真理。這是我第一次讀我國(guó)的編年體通史，不僅讓我了解了不少的歷史知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好的書(shū)不僅是內(nèi)容豐富，更可貴的是它會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈耍@是非常可貴的;所以，我以后也要好好的了解我國(guó)的歷史文化。

6年級(jí)日記400字篇4

《資治通鑒》是宋代史學(xué)家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人19年編纂而成的史學(xué)巨著，是我國(guó)第一部編年體通史，規(guī)模空前，全書(shū)共294卷約300多萬(wàn)字。其所記載的歷史斷限，上起周威烈王二十三年(前403年)，下迄后周顯德六年959年，涵蓋了1362年的歷史。

我在讀他時(shí)仿佛自己親眼看到一個(gè)個(gè)歷史事件。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活的，它們有許多困難是現(xiàn)代人民看不到，也克服不了的，在書(shū)中還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)歷史人物的記載，我最喜歡的是三國(guó)時(shí)期的孔明，他用了一生來(lái)輔助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而后已，還是未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，但他留下的《出師表》堅(jiān)忠精神永遠(yuǎn)影響著后人。我還喜歡李時(shí)珍，因?yàn)樗摹侗静菥V目》為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些都是在教科書(shū)中看不到的知識(shí)，我們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的新時(shí)代下生活，養(yǎng)尊處優(yōu)，盡享其成。想想古代人民，再想想我們，我們是“生在福中不知福”啊。爸爸說(shuō)：“歷史是開(kāi)啟人類智慧之門的鑰匙”，文中先輩們堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的事跡始終激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。

《資治通鑒》是古代人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的形象濃縮，更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指航燈……

6年級(jí)日記400字篇5

寒假一開(kāi)始，我和爸爸媽媽一起乘上飛機(jī)，開(kāi)始了快樂(lè)的三亞游。

到了賓館，我迫不及待地朝海灘邊跑去，到了海邊，我一看，哇!海原來(lái)是那么壯觀，一望無(wú)際，海水一片蔚藍(lán)，在太陽(yáng)光的照射下，海面波光粼粼，讓人心曠神怡。我們?cè)谏碁┥隙焉潮ぃ谏晨樱z毫不累，但是一個(gè)大浪打來(lái)，把我堆的沙堡弄平了。可經(jīng)過(guò)我的多次改造，沙堡終于經(jīng)受得起海浪的拍打了。然后，我和爸爸穿上泳褲，走進(jìn)海里開(kāi)始游泳。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)兒力不從心，可經(jīng)過(guò)爸爸的一番指導(dǎo)后就慢慢可以游了，我們游得很開(kāi)心。

我們又租了一輛酒店的三人自行車游覽亞龍灣，一路上風(fēng)景很美，有山，有椰子樹(shù)，有綠油油的農(nóng)田，還有五顏六色的花兒和清新的空氣，我們被這如畫般的景色迷住了。

美麗的三亞!壯觀的大海!令人難忘的海島之行!我期待下次還能來(lái)這里!

6年級(jí)日記400字篇6

9月11日寫 大雨

今天，我參加了一個(gè)活動(dòng)-狼人殺，一開(kāi)始，我覺(jué)得我不會(huì)，我就想著還是留著給朋友們玩吧。說(shuō)著，我拿出我的狼人殺卡牌-給朋友們玩，我沒(méi)想明白，我今天怎么自覺(jué)去玩狼人殺了，狼人殺我最愛(ài)的人物是;丘比特和預(yù)言家，丘比特的外名是;Cupid，丘比特的父親是;瑪爾斯， 丘比特的母親是;維納斯。我以為丘比特只是個(gè)傳說(shuō)的，原來(lái)，是真的，丘比特很調(diào)皮，有時(shí)候東射西射，甚至射到一些好心人，建筑啊等等……狼人殺還有很多人物;狼人，守衛(wèi)，長(zhǎng)老，村民，獵人，女巫，盜賊，警長(zhǎng)，小女孩，白癡，替罪羊，吹笛者，邪惡的宗族老爺爺，天使，野孩子，吉普賽人，烏鴉嘴，女仆，法官，種狼，狼狗，城管。這幾個(gè)人物，解紹一下長(zhǎng)老，長(zhǎng)老有兩條命，如果，守衛(wèi)保護(hù)長(zhǎng)老，長(zhǎng)老就會(huì)多一條命。但是，我只喜歡丘比特和預(yù)言家。

6年級(jí)日記400字篇7

今天上午，我剛剛起床媽媽就讓我讀經(jīng)典，洗臉?biāo)⒀溃€是老樣子。新的一天就這樣開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半，媽媽就去上班了。爸爸在家看電視。至于我，就是寫日記一整頁(yè)。

等我一會(huì)寫完日記后，爸爸已經(jīng)看電視快半小時(shí)了，我不管他自己開(kāi)窗戶吸了一口氣。忽然，電視聲音沒(méi)有了。又過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門的聲音。

我心里砰砰直跳：“會(huì)不會(huì)來(lái)小偷了?”我立刻躲了起來(lái)。過(guò)了大約10分鐘時(shí)間，我出來(lái)了。發(fā)現(xiàn)我爸不見(jiàn)了。我立刻打電話給他。在這個(gè)電話里我知道了根本沒(méi)小偷。而且他10分鐘回來(lái)。

于是我就看了一會(huì)電視。10分鐘過(guò)去了不見(jiàn)他回來(lái)，我又一次給我爸打電話，他說(shuō)5分鐘就回來(lái)。我又繼續(xù)看電視，10分鐘過(guò)去了。20分鐘過(guò)去了，他還不回來(lái)。

我?guī)е还蓺庥忠淮谓o他打電話，他1分鐘回來(lái)。這次他回來(lái)了，我看了一會(huì)電視，發(fā)現(xiàn)爸爸在修桌子，我也上去幫忙。

今天我不知道是開(kāi)心還是不開(kāi)心。

6年級(jí)日記400字篇8

大雨淹沒(méi)了十字路口，馬路上的雨水已超過(guò)了大半個(gè)車輪，路上行人舉步維艱。一位中年人突然出現(xiàn)在我的視野，他手持長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤，小心謹(jǐn)慎地走到路邊，左探探、右探探，污水在他膝蓋下流淌。終于摸索到了什么，他用鐵鉤吃力地拉起了一個(gè)鐵篳子。我恍然大悟，他在找下水道，想要疏通，讓雨水盡快排走，大雨如注，寒風(fēng)凜冽，眼看著他就淋透了。這時(shí)，一位老爺爺撐著一把傘走到中年人身旁，為他撐傘遮雨，雨中，兩個(gè)人和一把不起眼的紅傘成了路上最鮮明的風(fēng)景。幾分鐘后，隨著“噗嚕嚕……”的一聲，小水道通了，兩個(gè)渾身濕透的人也匆忙離去，路邊的行人們默默地目送他們，我的心里也涌動(dòng)著一絲溫暖。

風(fēng)雨仍無(wú)情地掃過(guò)街道，但我已不懼風(fēng)雨，因?yàn)檠壑械摹芭e手之勞”讓我收獲了溫暖和感動(dòng)。