新的一學期開始了，開學伊始，就進入到了新的改革中去。先是學校的教學改革，再是局里的教改精神。猛的一聽，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細想想，這又是教學發展的必然趨勢。現在的教育，人人都在都在喊不現實，不正常，那么正常的，現實的教育又是什么樣的呢?作為一名教師，如何帶領自己的學生走向常態化，這是我所要先考慮、解決的問題。

本學期，學校主張減少了學生的課業量，就是為了能在教法、學法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學生改變舊模式怎么學?學生是有生命的、有差異的、有思想的、有個性的。作為一個人，他在老師這里不應該只是簡簡單單地學到一些書本上的知識就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發展。而教師是對學生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。

根據本期學校的.教學思路和教育精神，我打算改變我的教學方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態的。

關于開學日記400字篇2

秋天到了，秋風送走了炎炎夏日，送走了開心的暑假。迎來了秋高氣爽的九月，迎來了我們的開學第一天。

馬路上，車水馬龍。孩子們容光煥發，衣著整潔。商店門口也被購買筆、本子、書包的學生，家長圍得水泄不通。叫賣聲、討價還價聲不絕于耳，匯成了一支支的交響樂。

大家走進校園，依舊是那青青的草地、紅色的跑道、挺立的教學樓……同學們熱情地打招呼。我驚奇地發現：在新學年里，有的同學躥個兒了，有的則原封未動;有的上個學期還白白凈凈的，這回卻成了黑臉張飛;有的同學本來是合穿一條褲子都嫌肥的好朋友，現在見了面卻誰也理誰……大家說說笑笑地向教室走去。

教室由二樓搬到了四樓，老師在教室里忙碌著。她用和藹的目光，甜甜的笑容歡迎我們。一切都還是那么熟悉，那么親切。不同的是，我們不斷成長，我們要像我們的教室一樣，更上一層樓!

關于開學日記400字篇3

還有一天暑假就結束了，回首看看這個長假，再翹首望望即將迎來的新學期，心情都是激動和期待的。

這個長假就要過去了，所以我必須在這假期最后一天做好開學的準備。

窗外陰森森的，一場大雨即將來臨。大雨過后便是那被雨水沖洗得嶄新的學期。就快進入六年級了，學習生活也要緊張起來了。什么大考、小考、月考會考到你對考試麻木和毫無知覺。這一點，我早就做好心理準備了。

開學后，什么電腦、電視、漫畫都要意志堅定的說再見了，因為每日緊張的學習，使你沒有時間和精力顧及這些了。所以這兩天，我開始提前適應這種生活，按照開學作息時間進行睡覺和起床了。媽媽也買好新學期所要用的各種輔導書籍和學習用品，開始磨刀霍霍，就準備向“豬羊”了。

我清楚六年級的重要性，也深知學習任務的繁重，所以我也做好學習中間適當休息的計劃，如聽聽音樂和跳跳繩等。

要開學了，大家都在養精蓄銳，為新學期做好了充分的準備。

關于開學日記400字篇4

我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。

暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。

就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的'發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優異的好學生。

關于開學日記400字篇5

光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了上學的時候了。新學期開始，我從三年級升到四年級，這是我非常開心的事。可我就玩不到手機了，我悶悶不樂地玩上我的最后一天。

早上，我和爺爺坐上了車來了，走近學校，還是一樣的味道。然后找找時了王老師，她依然是和藹可親的臉，一頭烏黑光亮的長發披在肩上，那黑瑪瑙似的眼睛一眨一眨地看著我。她走過來，可我一臉嫌棄的表情，她剛走到的的面前。

我說：“我想換一個班?！?/p>

王老師說：“不想到我的班算了，因為三年級的時候和我吵耳環架，不想可以，但必須問張校長的意見。?

可張校長說不可以，我只好回到王老師的班。過了不久，我就又交了一些好朋友，有一個是從西藏高原轉來的，可我聽了他的名字，嚇一驚，他叫黎智勇，我叫平志勇，他的名字太像我的名字，當時我無語了。