老師剛發了《快樂作文》雜志，我在放學路上就看。回到家吃飯的時候，我還在聚精會神地看。正看著，媽媽叫我吃飯，我嚇了一跳，但我的眼睛還停留在書上。以前發的《快樂作文》我有的忘了，就把它們收拾好，早晨看幾本，中午看幾本，晚上睡覺時還看。媽媽總是擔心我的眼睛：“‘小書迷’，明天再看吧!”，但我說：“等會兒，再看一篇。”其實我心里想的是再看好幾篇。我看著看著，耳邊傳來一陣呼嚕聲，原來是媽媽睡著了，我心里暗自高興，又可以多看幾篇了。因此我一天就看完了所有的《快樂作文》。

媽媽見我愛看書，就在圖書館給我辦了一個借書證。我到那兒一看，這么多書，不知看哪本好。就拿了一本《十萬個為什么》看了起來。一會兒，管理員說要閉館了，但我還想看，只好借了一本書，戀戀不舍地回家。借的書也特別好，早晨我上廁所，還拿著那本書看。有時看得頭暈目眩。

我不僅愛看書，還特別喜歡做手工。以前媽媽給我買了幾本學做手工的書，當時我愛不釋手，真想快點兒做好。我一有時間就做，一會兒剪，一會兒折，一會兒粘，累得不行了，還是要做，現在我有好幾箱子手工制作。有一次，我的玩具汽車壞了，想把它修好，可拆開一看，里面有個電板，這下我可犯愁了。我想了一會兒，想起了上次的實驗，我就把開關和小燈泡相應的電線接到一起，接上電池。一試，撥開開關，燈亮了;關上開關，燈滅了。我就按照這個原理，拆下電板，又做了一個小汽車。

每次做好一個東西，我都會自己欣賞半天。

這就是我，一個愛看書又喜歡做手工的男生。

有關手工日記怎么寫篇2

今天，我一個人在家，寫完作業便覺得無聊了。做些什么好呢，我瞥見家里的西瓜，夏天，當然要做個手工西瓜啦!

說干就干，我將橡皮泥準備好后就開始動手了。先拿出綠色的橡皮泥仔細揉，揉成一個綠色的小圓球，但看上去總覺得不像個西瓜，我想起來了，少了西瓜皮上的花紋。于是我又拿出一些深綠色的橡皮泥搓成細細的小條，繞著先前揉好的綠色小圓球繞成一個圓圈，一圈一圈地繞了三圈，現在再看綠色的皮上點綴著一條條深綠色的紋路，很像西瓜了!現在還差一條“小尾巴”呢——那就是瓜蒂，我趕快拿出綠色的橡皮泥，搓了一條彎彎的“小尾巴”，粘在幾條深綠色紋路的交匯處，就這樣，一個完整的西瓜做好了。看著做好的西瓜，我心里挺高興，想著，要不再做一個切開的西瓜!

我馬不停蹄地繼續做，先用綠色的橡皮泥做好西瓜皮，接著在西瓜皮上鋪上一層薄薄的白色的橡皮泥，來做西瓜皮與西瓜瓤之間過渡的部分，然后用紅色的橡皮泥捏成一個上面尖下面寬的類似立體三角形的形狀，放在白色的橡皮泥上面，再用小刀順著西瓜瓤底部的形狀將西瓜皮多出的部分去掉，這樣，一個切塊西瓜的雛形就出來了。最后用黑色的橡皮泥揉了幾顆小小的黑子粘到紅色的瓜瓤上，瞬間這個切塊的西瓜就非常完美了，看起來有幾分像真西瓜，讓人看了想咬上一口嘗嘗呢!比起西瓜，我對這個西瓜瓤更滿意!

西瓜做好了，雖然不能吃，但是看著自己親手做的小西瓜，我的心里還是甜滋滋的，等爸爸媽媽回來了，我一定要讓他們欣賞一下我的作品。

做手工的日記500字大全4

今早起床打開窗戶,早早發現秋姑娘已把那樹葉寶寶悄悄地送到大地懷抱。看到這里，我暗想，用樹葉給秋姑娘做一個精美的信簽(樹葉畫)多好呀!

到了學校寫作班，啊!今天的課目竟然也是制作樹葉貼畫，我興奮極了。在老師的帶領下同學們到小山坡上去撿樹葉。這里的葉子更是千姿百態應有盡有。有的像手掌、有的像蒲扇;一個個五彩繽紛，紅的像火、粉的像霞。我精心挑選了一些，準備做樹葉畫。

開始制作了，只聽郭老師一聲令下，同學們頓時緊張而有序忙活起來，有的同學用鉛筆勾畫，有的在紙上擺造型，有的已開始剪剪畫畫了。只見我們小組的王子墨，瞪著圓圓的大眼睛，腦門滲出著微密的汗珠，輕輕咬著下嘴唇，緊緊握著鉛筆認真的一筆一劃的畫著。轉眼間，一只栩栩如生的大公雞就出現在王子墨的紙上了，只見公雞高昂著頭好像在說--“謝謝你賦予我生命”。而王子墨的眉頭也終于舒展開了，眉開眼笑地欣賞自己的小創作。

哦!我突然回過神來，光看他畫了，自己卻一筆未動，馬上就要展覽了。我趕快拿起工具做最后沖刺。我先拿筆在紙上勾出了孔雀的圖案，我認為孔雀那七彩耀眼的羽毛用這些精美的樹葉來做再合適不過了，我精挑細選了一些樹葉在畫上擺擺放放，在這僅有的時間里我終于大功告成，一只完美的孔雀開屏出現在我的紙上，非常美麗。

同學們都在欣賞著彼此的作品，每個人的臉上都露出了自信的笑容!這節有趣的手工課，不僅鍛煉了我們的動手能力，還開發了我們的智慧。如果你也對樹葉貼畫感興趣，那就做做屬于自己的樹葉貼畫吧!

有關手工日記怎么寫篇3

20__-10-07晴天

今天,我正在做家庭作業,突然看見書桌上擺著各種各樣的筆,好亂啊。我眼前一亮,不如我做個筆筒吧!

我準備了一個空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紫色的卡紙和一些水彩筆,我信心滿滿的開始做了。先把塑料瓶口,這個還真不好剪啊,差一點扎著我的手,瓶子太滑了。接著我在紫色卡紙上畫了一堆心的形狀,用剪刀剪下來粘在白紙上,然后我又在白紙的空白處畫上了一些圖案,頓時,白紙上躍起一條條小魚,最后我用膠水把做好的圖案粘在瓶子上,用剪刀把多余的地方剪掉。這樣,一個既漂亮又實用的愛心筆筒就做好了!

有關手工日記怎么寫篇4

手工課上做泥塔-小學生日記400字

隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，我的心砰砰地跳著，生怕美術老師不來上課了，這是為什么呢？因為這節課美術老師將要教我們用橡皮泥來做物品，可以做碗、杯子、塔，還可以做一個小型的房屋。

同學們都躍躍欲試，準備大干一場。老師先講要領：首先用手拍打出一塊泥板，再用尖刀切出杯底。然后把搓好的泥條沿杯底往上盤，最后把泥條盤好后粘合。我一邊聽老師講，一邊動手操作。聽起來容易，做起來難。我不論怎么拍也拍不出一個圓餅來，不是拍爛了，就是拍得不規范。無奈之下，我只好在一張不規范的圓餅上用圓規畫出了一個還算完整的圓。接著，我就開始用手搓泥條。這可是一個麻煩活，只要我一不小心，剛搓好的泥條就會斷成兩截。于是，我就把一團橡皮泥塞進擠壓機里，用力一擠，一根根細長的泥條就被擠了出來，咦，這不就像一根根面條嗎？有的同學看到了，喊道：賣面條了，賣面條了！現在，我就差把泥條盤上去了。我小心翼翼地把泥條一根根往上盤，呀，不小心弄斷了，不要緊，我慢慢來終于，我大功告成了，只見一座宏偉的泥塔立在我的桌子上，正當我準備王婆賣瓜自賣自夸時，突然，由于我做橡皮泥時偷工減料，泥塔突然解體了。我心如刀絞，只好承認自己失敗的事實。

不過，失敗是成功之母，我一定會成功的！

有關手工日記怎么寫篇5

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對了，還要有兩個圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦啊？這時媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細心做，你一定會成功的。”

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好。”一分鐘、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護這個燈籠，因為它是我第一次親手獨立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

有關手工日記怎么寫篇6

星期三下午，媽媽決定帶著我和妹妹一起去神農陶藝館體驗陶藝，我和妹妹真是開心極了！

到了做陶藝館，我們便迫不及待地做起陶藝來。剛開始做的時候，我的心情有點緊張，生怕做不好，后來覺得挺有趣的，就不再擔心了。我做得花瓶很丑很丑，妹妹做得花盆卻很漂亮，我真想把自己的和妹妹的作品交換一下啊！但這是不行的。

我可不愿服輸，就繼續聯系，做著做著就有點想睡覺了，媽媽在一旁提醒我：“可不能睡著了。”我聽了立馬又精神起來，不一會兒就了目標。

我和妹妹一共做了兩個花瓶，還有一個花盆。今天做陶藝實在是太開心了。

有關手工日記怎么寫篇7

我發現，地上有許許多多布料條，我想：如果用這些碎布料，來做幾雙襪子，那就太完美了！

做襪子需要針線，可我找不到它們，于是我大喊：“爸爸，針線呢？”

“茶幾的絨布包里，自己去拿吧。”

“謝謝爸爸。”我答道。

拿到針線，我先把布料剪成兩個相同的襪子形狀，再用針線小心翼翼地縫合，在襪口的位置，我用紅線縫了幾顆小愛心。就這樣，小布料條就變身成了柔軟舒適的襪子。我又照著做了許多只襪子，我數了數，“啊哈，正好夠給家里人穿了！耶！”我歡呼道。

“你在做什么呀？”爸爸問。

“我在給您和媽媽做襪子。”

“可這襪子可夠丑的。”

“爸，地球上的資源在不斷減少，我們要節約，要環保。”

爸爸給我豎起大拇指！

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