其實我很高興，因為他們猜對了就說明我捏得像，所以他們會猜對。如果我捏得不像，他們一定不會猜對的。

我一定要更加努力捏得更像，等我長大以后就不用橡皮泥捏來玩，就要用真的食品做給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽一定會很喜歡吃我做的漢堡堡、餅干、薯條的。

[教師點評]：真是很有意思，富有童趣。把自己為什么喜歡捏橡皮泥的原因通過一件事來交代得很清楚。如果在捏漢堡堡和草莓、餅干一段中詳細敘述一下用什么顏色的橡皮泥如何制作的過程，會使習作內(nèi)容更加豐富、精彩。

我的課余生活寫日記篇2

我的課余生活就像一道美麗的彩虹，豐富多彩。有打羽毛球、籃球、乒乓球、騎自行車、下圍棋、象棋等等。可令我最難忘的還是周末和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。

周末到了，我興高采烈地和爸爸媽媽去河邊釣魚。一路上，爸爸拎著水桶，媽媽拿著釣竿，我連蹦帶跳地走著，兩只手一前一后地擺著，像在踏步，又像在跳舞。媽媽看著我的樣子，眼睛樂成一條線，說：“你這樣子會把魚兒全嚇跑的”。我一聽這話，嚇得腳不跳了，手也不擺了，恢復正常走路的姿勢，媽媽馬上說:“開玩笑的，我們現(xiàn)在離河邊這么遠，魚兒聽到才怪呢!”我和爸爸都笑了，媽媽笑得更歡了，快樂的笑聲在路上回蕩著……我們很快地來到了目的地，看見很多魚兒在水里自由自在地游來游去，我拿起釣竿準備把魚餌扔到水里面。可是，魚兒像是看穿了我的心思似的，紛紛游開了，當我“咚”的一聲把魚線扔進河里，可魚兒根本不上當，我耐心地等了很久很久，魚兒就是不上釣，我覺得累了，灰心了，準備放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我一定要堅持。果然沒多久，一條魚兒上鉤了，我樂壞了，大喊爸爸過來和我一起用力把它拉上來，是一條胖乎乎的鯽魚，我們把它放進水桶里，后來我又陸續(xù)釣到了幾條小魚，今天的收獲可真豐富。

這就是我課余生活的其中一項活動——釣魚。這項活動不僅給我的課余生活增加了許多樂趣，還考驗了我的耐心。

我的課余生活寫日記篇3

我的課余生活有很多，很精彩。我最開心的還是和媽媽做點心。 .

下午 ， 媽媽叫我去做芒果布丁。我和媽媽一起去準備材料，過了兩分鐘全部材料都找到了，材料分別有：芒果、糖、水、魚膠粉。材料都準備好了，開始做芒果布丁。媽媽先把一部份的芒果切成小正方形，我再用勺子壓碎余下的芒果肉直到它變成汁就可以了。媽媽拿來一杯水，和芒果汁一起倒在鍋里，再放些糖和魚膠粉一起攪拌，再開火煮，煮到沸騰，我看了看，哇!好可愛啊!鍋里的東西慢慢地向上升起，變成一朵花，芒果味迎面撲來，好香的糊啊!媽媽拿起鍋把糊倒在碟子上，然后，再把切好的芒果粒放在上面。等到?jīng)隽耍俜胚M冰箱 。

到了晚上，我把芒果布丁拿出來，我試了試味道，味道還可以，雖然芒果有點酸，但是，是我和媽媽做的，一點酸不算什么。希望下次得到更大進步。

這就是我有趣的課余生活。

我的課余生活寫日記篇4

我的課余生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。

我喜愛集郵，雖然收集不多，但我愛不釋手。有中國的，有外國的，其中還有老解放區(qū)的，這些郵票我都放在一本集郵冊里。每當學習之余，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學習的疲勞也就不知不覺地消除了。

我又愛看課外書。書里的知識真多，又新鮮又有趣，一看我就著了迷。看到書上生動的詞語，好的片斷，我都抄在一本筆記里。每次寫作文之前，我總要翻翻這本筆記，很有收獲。我寫作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。

我還喜歡跳繩。有一次，我和同學湯紅比賽一分鐘誰跳得多。只見湯紅手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快。我心里暗暗稱贊：“真棒!”一分鐘到了，她跳了120個。輪到我跳了，我不甘落后，一開始就把繩子掄得飛快，腳不停地跳著。可是才跳了70多個就壞了，我趕快接著跳。這時我已氣喘吁吁，滿頭大汗，心一急，又壞了兩次。時間到了，我一分鐘只跳了98個。可是我不服輸，我還要好好練，下次再比賽，我一定會贏她的，哈哈哈……

豐富多彩的課余生活，不但增長了知識，還鍛煉了身體，培養(yǎng)了我的進取心。這樣的課余生活真是其樂融。

我的課余生活寫日記篇5

我的課余生活豐富多彩，不過我最喜歡的是玩打水槍。

說到打水槍，令我最難忘的還是和我的小伙伴們一起去青海坎布拉國家森林公園的那次打水槍游戲。

那天，太陽火辣辣的，似乎要把一年的光和熱都集中在一天一樣。我們熱得實在受不了了，就想起打水槍可以涼爽，于是拿出水槍，分好組，裝好水，選了一片小樹林做戰(zhàn)斗區(qū)域。

戰(zhàn)爭開始了，我被任命為狙擊手，狙擊敵方營長。我方營長命令我吸引敵軍火力，我非常樂意。于是我把槍往背上一掛，朝著一棵大樹跑去。敵方偵察兵很快發(fā)現(xiàn)了我，帶著大批人馬向我趕來。我突然發(fā)現(xiàn)樹里面有一個洞，我很快躲進了里面，敵方的大批人馬沿著大樹找啊找，也沒有看到我。我正想得意時，突然，有一個細心的士兵發(fā)現(xiàn)了我，我趁他驚慌失措還沒有反應(yīng)過來時，迅速開槍“打死”了他，并把他的“尸體”拖進了洞。就這樣，我使用相同的辦法逐一消滅了他們。最后的敵軍營長，由于孤軍奮戰(zhàn)，也很快被我們消滅了。

這只是我的一個課余生活的剪影，其實課后我還喜歡讀書、寫字、畫畫呢!

我的課余生活寫日記篇6

一天我在家里沒有事情干，我就找出了一本手工書，手工書上有一章是教我們怎么折小花籃的，我按照手工書上的方法，先將折疊后的粉紅色彩紙剪開，把它折疊成小花籃的樣子，小心翼翼的粘好，就這樣我按照書上的方法折出了一個漂亮的小花籃。

我看著光禿禿的小花籃，怎么覺得少了點什么呀，噢，想起來了······

我馬上拿起彩色的卡紙做出了好多漂亮的花，有菊花、郁金香······然后我又用綠色的卡紙做出了翠綠的葉子和筆直的枝干，最后我用雙面膠把它們連接在一起，一束束鮮艷的小花做好了，我把小花放在已經(jīng)做好的花籃里。我又做了一個漂亮的提手粘在小花籃上，這樣一個五彩繽紛的小花籃就做好了。

我看著做好的小花籃心里美滋滋的，我拿給媽媽看，媽媽也高興的笑著說：“真漂亮呀!”

我的課余生活寫日記篇7

記得有一天，爸爸在廚房切魷魚。這時我恰好寫完了作業(yè)，跑到廚房里問：“爸爸，我可以幫你做家務(wù)活嗎?”爸爸笑著說：“當然可以了，不會的我教你。”我高興地跳起來，說：“我就學切魷魚吧。”

我先看爸爸怎么切，然后我再自己動手。但是爸爸還是在我旁邊看著，生怕我會切到手。我把魷魚鋪在砧板上，一刀一刀地切著，要小心地不能把魷魚切斷。然后，把魷魚轉(zhuǎn)個方向再切一遍，同樣不切斷，還真難呀!但是我很認真地切著，再分成一小塊一小塊。最后總算是勉強切好了。

現(xiàn)在，我們就要把魷魚下鍋了，我親自動手炒，爸爸在旁邊教我怎么炒，終于弄好了。

終于開飯了。吃飯的時候，我吃得最快了，因為魷魚是我自己切的、自己炒的，所以我吃起來特別香。以后我還會幫爸爸媽媽做家務(wù)事的，因為我越長越大了!

我的課余生活寫日記篇8

有人會在自己的課余時間扔壘球，做運，.看電視。而我會在我的課余生活中看書，你可能會不耐煩地說：“書有什么好看的!”可對于我來說，看書是一件快樂的事，它可以讓我把煩惱拋向就霄云外，讓我忘了時間。

有一次，在雙休日，我上完輔導班的課回到家，往書架前一站，尋找我要看的書，我的目光集中在名著《小婦人》上，我情不自禁地伸手抽出書，一屁股坐在床上津津有味地看起來。

書里的內(nèi)容太精彩了，我好像融入了書中的情景當中，小主人公收到了圣誕禮物，我為她高興，小主人公的小金絲雀死了。我又為她傷心難過。

時間一分一秒過去了，我卻沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我才依依不舍地放下書，我走出書房，可是心還在那里，還在故事中的情節(jié)里呢!

書是我的好朋友，我離不開它，有時，為了一本書，我會放棄玩的機會。

一次，聽說九州圖書城新出了一本書，叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書，而那天，正好媽媽單位組織旅游，我毫不猶豫不去旅游，去書店買書，買了書回家，我撫摸著它那光滑的封面，長長吁了一口氣，好像完成了一件大事。

這就是我的課余生活。你的課余生活怎樣的呢?來告訴我好嗎?

我的課余生活寫日記篇9

今年暑假，我看了四大名著之一——《三國演義》。講的是蜀、吳、魏三國紛爭的故事。里面的主人公有諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、呂布、趙云等等。其中劉備、關(guān)羽和張飛結(jié)拜為兄弟后就開始建功立業(yè)，匡扶漢室。我們應(yīng)該向他們?nèi)齻€人學習，不能向里面的奸臣董卓等人學習。

我最喜歡的人物是劉備，因為他寬宏大量，他還有兩個結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛，他們倆武功都很高強。另外還有諸葛亮，足智多謀;第三是趙云，因為他勇氣超人;第四是黃忠，因為他箭法了得，能百步穿楊;第五是呂布，因為他武功蓋世;最后是曹操，雖然他陰險狡詐，但還是有勇有謀。我最不喜歡的人物是董卓和督郵，因為他們倆都是禍國殃民的害民賊。

所有故事里令我印象最深刻的是“走麥城關(guān)公歸神”，講的是孫權(quán)讓關(guān)羽投降，關(guān)羽不肯投降。關(guān)羽說：“我與劉皇叔桃園結(jié)義，立誓輔佐漢室，怎能與你等反賊為伍!今日誤中奸計，一死而已，何必多言!”孫權(quán)見關(guān)羽不肯投降就把他給殺了。從這個故事中可以看出關(guān)羽是個非常勇敢的人，他寧可犧牲自己也決不背叛兄弟。

要是我在這故事情節(jié)里面就好了。因為我可以騎著駿馬，披著戰(zhàn)袍，手執(zhí)明晃晃、寒光閃閃的大刀，率領(lǐng)著大軍，威風凜凜地出現(xiàn)在戰(zhàn)場上了。

等我看完了書，我真想來一個大逆轉(zhuǎn)，希望劉備三人一直都不死，因為我最佩服這些有骨氣又勇敢的人。

最后，我用詩句的形式概括我對《三國演義》的理解：

蜀吳魏國互打仗，

各路英雄齊幫忙。

劉備請來諸葛亮，

殺得曹軍忙躲藏。

精彩莫過赤壁仗，

火燒曹軍跳長江。

我喜歡我的課余生活，更喜歡在課余生活中讀《三國演義》。

我的課余生活寫日記篇10

來到加拿大以后，我的課余生活非常豐富，除了打架子鼓、蕩秋千，我最喜歡的活動就是游泳了。

每次去游泳，我都是和媽媽姐姐一起去的，因為加拿大規(guī)定，未滿十四的小孩不能單獨下水。還有我不喜歡到公共更衣室更衣，每次在家里就早早把泳褲換好。到了游泳館，我先在淺水區(qū)玩一會，先找一塊泡沫板，自己躺在上面，像在死海里玩的感覺一樣;有時會找一塊泡沫條，夾在兩腿之間，就像是騎著飛天掃帚在泳池游來游去。到了一定的時間，游泳池就會開放其他兩個項目。第一個項目及是“猿人泰山”：在一個墻上取下一個很粗很粗繩子，繩子上有兩個結(jié)，一個結(jié)是抓手的，一個結(jié)是放腳的，接著抱住繩子，抓好手，放好腳，然后用力蕩過去，蕩到最高點地方時，就松開繩子，自由落體!當我第一次想玩這個項目時侯，已經(jīng)叫結(jié)束了，還是我姐姐用英語和救生員解釋，我是第一次玩，然后那個人家讓我蕩了一次，還要穿救生衣，第二次玩的時候，我玩了五次，樂此不疲!我往水下一看，哇，太深了吧!為什么有些人掉下去不會沉啊。第二個項目就是跳臺跳水，雖然我沒有玩過，但是我也知道玩是什么感覺，我親眼看過一個很胖的人跳，像個原子彈一樣，整個泳池都有他濺到水，哈哈!

通過游泳，我覺得什么事情親自都要嘗試一下，因為我一開始很害怕，后來就不害怕了。

我的課余生活寫日記篇11

我的課余生活豐富多彩，我有時練練毛筆字，有時彈彈琴，有時溜溜冰……但是我的課余生活最大的樂趣就是畫畫。

在家里，隨處可見我的畫。媽媽因為我畫的畫亂扔，沒少嘮叨。爸爸只是笑而不語。有一次，我和爸爸到新華書店買書，來到書店我隨手拿起一本書，是簡筆畫，短短幾根線條就構(gòu)成一副美麗的圖畫。我津津有味地看起來，把要買書的事都忘了。爸爸看見了，開始讓我看，后來等不及了，拉著我就走。我連忙央求爸爸：“爸爸，給我沒這本書把!”“不行，家里都那么多了，還買。”爸爸堅決的說。我見了，又說道：“那就再讓我看一會吧。”我停聽的求爸爸，好不容易答應(yīng)了，我接著貪婪的看了起來。時間慢慢的過去了，爸爸見我對這書愛不釋手就答應(yīng)給我買了。爸爸對我說：“行了，走吧，把書帶回家吧!”我聽了心理甜滋滋的。

為了畫畫，我把課余時間都花在了畫畫上。為這，媽媽有不少責罵我。那一次，正是復習階段，我除了學習就是作業(yè)，一點也不能放松。我正在家里做作業(yè)，停下來休息一會兒，我拿起一張白紙一筆一畫的，認認真真地畫了起來。不知不覺媽媽啥時走了進來。我太入迷了，沒發(fā)現(xiàn)媽媽，媽媽走到我身邊，看見我在畫畫，臉突然沉了下來。“咯咯”一頓竹板炒肉。媽媽大聲的喝道：“你知道現(xiàn)在是什么時候嗎?現(xiàn)在是最關(guān)鍵的沖刺階段，你還有心思畫畫。”媽媽沒收走了我的畫本，關(guān)于畫畫的媽媽都不允許我碰，還命令說：“這次期末不考兩門95分，你不用想要這些。”

我傷心極了，難道放松以下都不行，還是爸爸最懂我，他鼓勵我，還勸說媽媽。

畫畫不僅使我放松身心，而且陶治性情，使我感到快樂。畫畫是我喜愛的課余生活。我的課余生活。

我的課余生活寫日記篇12

我的課余生活很豐富，打球、折紙、剪紙等我都很喜歡，但是我最喜歡的是逗弄外公家的老八哥。

這只老八哥是外公無意中撿到的。它非常的咶噪，外公幾次送人都被退回來了，我經(jīng)常去逗它玩。

老八哥長得非常的威武，一身黑色的羽毛，嘴尖尖的、硬硬的，總在籠子里跳來跳去，不停地喊著：“早上好!”“不客氣”，要不就嘰嘰喳喳地亂叫，一刻不得安寧。有一次，老八哥像打了“雞血”一樣，從早叫到晚，狂呼亂叫，聽得我的頭都要炸了，我怒氣沖沖地撿起一根樹枝去敲打鳥籠，嘴里恐嚇它：“再吵，就把你烹了”，我以為所有的鳥都很膽小，可誰知，這只老鳥雙眼一瞪，豎起羽毛，扇著翅膀，尖叫著，沖過來，朝我就是一通亂啄，還好有籠子，但也嚇得我丟盔棄甲，抱頭鼠竄。外公聽到動靜，跑出來一看，一把拉下籠子上的黑布，老八哥以為天黑了，逐漸安靜下來。從此，這只老八哥又有了一個新的名字“憤怒的老八哥”。

我的課科生活很有意思吧!你的呢?

我的課余生活寫日記篇13

在暑假的一天，吃完午飯，我要爸爸教我下象棋，爸爸同意了。我放好棋盤，爸爸先教我怎么擺棋子，接著教我每個棋子如何走法，爸爸講了“馬”走“日”，“象”走“田”，“炮”打隔棋子……然后又教我如何開局，爸爸一邊說，我一邊認認真真地記著。

爸爸先和爺爺下一盤棋，讓我仔細地看著。剛開始沒有多久，爺爺就連吃了爸爸的好幾個棋子，有些棋子竟然是爸爸送給爺爺“吃”的，我心里很納悶，于是 向爸爸問個究竟，爸爸耐心地給我講了幾遍走棋的要點，我恍然大悟，爸爸下棋的招數(shù)真是太厲害了!不一會兒，爺爺?shù)摹皫洝本妥咄稛o路了，他們爺倆速戰(zhàn)速決， 爸爸反敗為勝，我高興地鼓起掌。

我迫不及待地向爸爸下了“戰(zhàn)書”，開局時他讓我先走，我小心翼翼地走了一步棋，接著和爸爸“戰(zhàn)”了幾個回合，爸爸就把我的“帥”給“將”住了，而我不服氣，再次向爸爸發(fā)起了“挑戰(zhàn)”。結(jié)果我仍敗在了爸爸的手下。

接連幾天，我都虛心向爸爸學習下棋，從那以后，我喜歡上了下象棋，我的課余生活又增加了一個新內(nèi)容。它使我懂得做事情要勤于動腦，善于思考，要掌握要領(lǐng)，才能把事情做得最好。

我的課余生活寫日記篇14

我最愛畫畫了。每天寫完作業(yè)后我都要畫一畫。今天下午放學回家寫完作業(yè)后，我就拿著蠟筆和紙又開始畫畫了。

我先用鉛筆畫出天上的太陽和白云，再畫一棟房子，接著我在房子的旁邊陣了一些花草樹木。

我準備涂顏色的時候，覺得還少了些什么。我左想右想，終于想出來了，還少了背景和前面的人物。我決定把缺了的畫上，這樣才是一幅好畫。我畫完后用蠟筆把顏色涂上。

畫完后我看了看，覺得很好看。我就把畫拿給媽媽爸爸看。他們說我畫得很好看，夸了我一番。

今天我覺得非常高興。以后我要畫更多畫，畫更美的畫，長大后成為一名畫家。

[教師點評]：小作者的語言通順，將事情交代清楚了，讓我們都明白了她畫的畫的內(nèi)容和先后順序。小作者學會用關(guān)聯(lián)詞“先??再??接著??”來交代畫畫的先后順序。還在作文的最后談了感受，總結(jié)全文，起到點題的作用。

我的課余生活寫日記篇15

我的課余生活十分豐富，養(yǎng)金魚、打乒乒球、逛公園、打籃球……但是，我最喜歡的是去旅游。

暑假，爸爸媽媽帶我去外國旅游。行程的第五天，我們一起搭“黃金列車”登上了阿爾卑斯山的少女峰。到了少女峰，我們就跟著導游一起去觀景臺，看見了連綿的山峰，白茫茫的雪，陽光照在雪地上，銀光閃閃。看到這些，我忍不住叫了一聲“哇”，迫不及待地叫爸爸幫我照了幾張相。

離開觀景臺，我們來到了雪地。一看到滿地都是白色的雪，我就開心地向前奔跑。我快速的拿起兩塊雪，團成一個雪球，扔向爸爸，爸爸說:“你想挑戰(zhàn)我嗎?”我說：“對呀。”一場“雪球大戰(zhàn)”就開始了。我拿著兩塊雪球，等腳下站穩(wěn)，用力一揮，把雪球扔了過去。雪球被打散了，雪紛紛落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱，他順手抓起一把雪，團了一個小雪球，朝我扔了過來。我把身子一轉(zhuǎn)，快速地躲閃開了，雪球在我身邊“粉身碎骨”。我高興地做了個“V”字手勢，勝利是屬于我的。

多么快樂的課余生活啊!我多么期待下一次旅游的到來!

我的課余生活寫日記篇16

課余，我最喜歡玩的就是花式跳繩了。

首先，跟大家介紹一下我的彩繩吧，它由一根60CM長的塑料棒與一條3M長5CM寬的彩帶組成，彩帶有紅、藍、紫、綠、黃五種顏色，真是五彩繽份呀!

剛開始，我只會一種玩法，還總是打結(jié)。于是，我堅持練習。現(xiàn)在，我可以自豪地跟大家展示一下我的三種花式玩法了。

旋轉(zhuǎn)法：手握彩繩棒，手臂由慢變快加速在空中揮出360度圓形，這時，彩帶隨著手臂的加速，甩出一個個大小不等的圓環(huán)，彩繩就像從塑料棒里吐出來似的，越來越長，非常漂亮!此時，我的心也隨著圓環(huán)地跳動興奮的吶喊起來“快來看呀，快來看呀!”周圍的人都過來了，有的說：“這個小孩好厲害呀!”有的拍手鼓掌，還有的小孩請我教他呢，聽到這些，我心里美滋滋的。

交叉法：手臂飛速在空中畫出一把把交叉，這時，彩帶會繞出一個個“8”字形，就像是數(shù)字“8”在空中跳舞呢，活潑又可愛!此方法比較難，如果速度不均勻，則會打結(jié)，曾經(jīng)，因為彩帶打結(jié)使我心情很沮喪，幾次想放棄，媽媽鼓勵我說：“堅持就是勝利!”。為了勝利我必須克服困難，于是，我反復練習，終于學會了交叉法。

左右擺：手握彩繩棒，手臂從左往右不停的擺動，彩帶會形成一個個調(diào)皮的“Z”字形， 好像在向我扮鬼臉呢。行吧!我也扮一個猙獰的鬼臉回敬。哈哈，真有趣!

這些“揚揚得意”的形狀真是“繩彩飛揚”好看極了!玩花式彩帶既可鍛煉身體，又給我?guī)硗甑臉啡?我要把玩法教給其它小朋友，與大家一起分享這份快樂!

我的課余生活寫日記篇17

我在課余喜歡畫畫，喜歡騎自行車，喜歡讀書等等，其中我最喜歡的是彈電子琴。

每個星期天上午我都要上一次電子琴課。每天放學回到家，我先把作業(yè)認真寫完，再彈琴。我把老師教的曲子練熟，然后把以前學的曲子彈一遍。在去年新年音樂會上，我要彈的曲子是《茉莉花》，我每天都加進練習，有不太熟的地方就反復多彈幾遍，直到熟練為止，非常緊張。

到了表演的那天，我的心都“怦怦、怦怦”直跳，幸好我排在第十名表演，我的腿都在發(fā)抖，我用力深呼吸讓心情平靜下來一點，穩(wěn)定好自己的情緒。我把音色、節(jié)奏調(diào)好，開始彈了。我一邊彈，一邊在心里唱譜子。一首曲子彈完了，臺下一片掌聲，我知道我彈得不錯，心這才平靜下來，表演完后，校長還給我們發(fā)了獎狀，我得到的是“最佳表演獎”，我開心極了，我已經(jīng)有好多獎狀了。最后，我和其他表演的人還有老師，都照了一張相呢!

彈電子琴給我的快樂很多，我更愛彈電子琴了。

我的課余生活寫日記篇18

我的課余生活豐富多彩，有看書、打球、游泳、彈琴……但我最喜歡的還是騎自行車。

每當看見一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車的時候，我就會十二分地羨慕他們。這天，我終于如愿以償——得到了一輛夢寐以求的自行車。我立刻拉著爸爸來到空地上，迫不及待地跨上了自行車。我的腦海里涌出許多騎車風光瀟灑的畫面，心想：其實也沒多難嘛，坐上去，用腳一蹬，不就騎出去了?

想到這兒，我立刻想用力蹬出去，可還沒坐穩(wěn)，我就從車上掛下去了。哎喲，摔倒手了，好疼!

我大喊：“爸爸，快來幫我!”本以為爸爸會立馬聞聲趕來幫我扶車，關(guān)心我有沒有摔倒。沒想到爸爸只是瞧了我一眼，平靜地說：“你自己想辦法。”我愣了一下，爸爸今天是怎么了?我“哼”了一聲，不服氣地想：這次是不小心，下次準會!

我汲取了上次的教訓，決定先用一只腳蹬自行車，再坐上去。我小心翼翼地試了一次，車輪竟向前滾動了幾步!然后便跌進了草地。不管怎么說，還是有進步了，我安慰自己。爸爸還是不屑一顧。我感到委屈極了，一邊埋怨爸爸的冷漠，一邊控制自己的情緒。不經(jīng)意間，我的額頭已是汗水涔涔。

我扶穩(wěn)了自行車，心想：這次坐穩(wěn)了要立刻蹬!我做了一次深呼吸，努力!我坐上車，迅速用腳蹬起來，自行車緩緩前進了，我突然覺得好輕松。爸爸，為我歡呼吧!努力，努力，再努力!就會有收獲!

爸爸來到我身邊，終于開口了：“書恬，學會了吧!恭喜你!”聽著爸爸的話，我感到異常興奮。

會騎車的我，在接下來的周末里，一直不斷地努力著，練習著，如今騎自行車已經(jīng)成了我最喜愛的運動了。

在技術(shù)得到鍛煉后，我可以騎著車在馬路中穿梭，在斜坡上沖刺……我盡情享受著其間的歡樂!

我的課余生活寫日記篇19

我的課余生活豐富多彩像一座七彩橋，有畫畫、閱讀、書法、跑步……其中我最喜歡的要數(shù)游泳了。

去年暑假，爸爸帶我去游泳，我快樂得像只小鳥，別提多高興了。

我一到游泳池，就迫不及待地下了水。游泳池馬上就給了我個下馬威，因為我沒掌握方法，所以嗆了好多水，我咳個不停，難受得要命，差點把吃進去的東西都給吐了出來。爸爸告訴我：“學游泳不是件容易事，想要學好游泳，必須先熟悉水性，學好基本功。”爸爸邊說邊給我做示范，并且教我如何在水里憋氣、吐氣，在水面上吸氣。經(jīng)過我的努力，終于學會了游泳的呼吸方法。現(xiàn)在水和我是好朋友了，我浮在水面上，水輕輕地撫摸著我，真舒服!

要學在水面上滑行了。我手腳并攏，伸直身體，后腳用力一蹬池壁，身體呈流線形，就像竹竿一樣在水面上快速滑行。時間過得真快，不知不覺一個下午過去了，我只好回家了。

經(jīng)過幾天刻苦的練習，我終于學會了蛙泳。從此游泳池里又多了一位小高手----我。現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如地用蛙泳在泳池里游20個來回了。別人都夸我是游泳小高手，我聽了很開心。

學什么都不是件容易事，學游泳也不例外，只要不怕困難，掌握方法，刻苦練習，就能學好本領(lǐng)，享受成功的喜悅，就如我學游泳一樣。

我的課余生活寫日記篇20

我的課余生活豐富多彩，快樂無比，打籃球、做游戲、練書法……這些都是我的課余生活,但我最喜歡的是打乒乓球。

星期天，我和鄭煜濤決定來打乒乓球比賽。第一局開始了，我來發(fā)球，鄭煜濤把球打了回來，我以為出界了，所以就沒接。可老天總是跟我作對，球卻落在了界線上，還沒等我接，球就落在了地上。第一局我就這樣輸了。第二局開始了，我不停地攻，打了幾個來回。鄭煜濤終于防不住了，于是，他就輸給了我。第三局開始了，我很專心地打，打了很長時間，還是沒有分出勝負，鄭煜濤把球發(fā)給我，我使出全身的力氣把球打回去，鄭煜濤眼看就要接住了，可球偏偏從乒乓拍的下面“鉆”了過去，第三局我贏了!我以二比一獲勝。

打乒乓真有意思，我的課余生活真有趣!