寫(xiě)好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作，多寫(xiě)、多改、多練習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。優(yōu)秀的四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角要怎么寫(xiě)？下面給大家整理四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角，希望對(duì)大家能有幫助。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇1

學(xué)生路小學(xué)的前小院是我最喜歡的校園一角。

走進(jìn)前小院，就能看見(jiàn)令人矚目的升旗臺(tái)。這里莊嚴(yán)，肅穆。每到星期一，全校師生都集合在這里舉行升旗儀式。同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下，接受了一次次愛(ài)國(guó)教育。對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情猶然而生。

順著升旗臺(tái)向東望去有一座花壇，每到春季，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。有紅的，紫的，粉的，黃的，美麗極了。尤其吸引人的是，一棵開(kāi)黃花的樹(shù)，媽媽說(shuō)是迎春花。它的花香沁人心脾令人陶醉。就是初春，一陣陣花香縈繞著整個(gè)校園，花香伴著書(shū)香，同學(xué)們不知道到底是被書(shū)香迷住了還是被花香迷倒了。我們盡情地在花香迷人的校園享受知識(shí)的樂(lè)趣。

這就是我喜歡的前小院。它莊嚴(yán)又美麗。它像一個(gè)美麗智慧的姑娘惹人喜愛(ài)。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇2

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹(shù)木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無(wú)比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無(wú)比，植物園好像媽媽，在嚴(yán)冬里，樹(shù)媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹(shù)媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限風(fēng)采？

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇3

我們的校園有知識(shí)、有歡聲笑語(yǔ)……，校園里也有不可少的一處，它把整個(gè)校園打扮得格外美麗。

它的顏色是由戰(zhàn)士的鮮血染成的，上面有五顆星，升國(guó)旗臺(tái)大約長(zhǎng)2米寬2米，桿子（國(guó)旗桿）可能寬10厘米左右，長(zhǎng)5——7米左右。

它在天空中自由地飛翔著。大雄向國(guó)旗再見(jiàn)，飛往南方過(guò)冬和小動(dòng)物（會(huì)飛）們談心，和太陽(yáng)公公、月亮姐姐、星星小朋友們打招呼，也向我們說(shuō)“Hi”和“Seeyou”。

這，就是校園一角，格外美麗的一角！

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇4

校園是我們讀書(shū)的地方，也是我們玩耍的地方。

我們校園后操場(chǎng)是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的南方有寬闊大氣的舞臺(tái)，舞臺(tái)的地板是白色的，四邊用紅色的花崗石鑲嵌，背景墻也是紅色的。舞臺(tái)左前方是旗臺(tái)，國(guó)旗在旗桿上高高的迎風(fēng)飄揚(yáng)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西邊有花壇，花壇盛開(kāi)著美麗的花朵，芬芳迷人，常常引來(lái)花蝴蝶和小蜜蜂，一朵粉紅的花朵好像在說(shuō)：“校園可真美麗呀！”還沒(méi)有長(zhǎng)大的小樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小榕樹(shù)下有一群可愛(ài)的孩子，孩子們邊唱歌邊在樹(shù)蔭下乘涼。

北方有高大的樹(shù)木，樹(shù)上有小鳥(niǎo)兒在唱歌。石頭砌成的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案，又是一道美麗的風(fēng)景。

最有趣的要數(shù)東南角和西北角。東南角有乒乓臺(tái)，西南角有單雙杠，下課時(shí)，這兩個(gè)地方就成了我們的樂(lè)園，可熱鬧了。

我喜歡我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。w

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇5

老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的花朵。那么校園又是什么呢？如果祖國(guó)是個(gè)大花園，那么校園就是這大花園里的一個(gè)小小的花壇。再這小小的花壇中有一個(gè)美麗的地方――――純潔的小池。

每當(dāng)我們做完一天的功課，來(lái)到那小池旁休息就會(huì)看見(jiàn)清澈的池水中倒映著一輪明月。池邊那嫩綠的楊柳擺動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳枝，那池中的荷花發(fā)出一陣陣芳香。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇6

我們學(xué)校有一個(gè)小池塘叫“小荷”。

春天，“小荷”里的荷花未開(kāi)放，荷葉擠來(lái)擠去，好像在說(shuō)：“這是我的位置。”

夏天，“小荷”里的荷花害羞的張開(kāi)花瓣，晶瑩的水珠在和花上跳舞，水珠好像把荷花當(dāng)做舞臺(tái)，有的荷葉舒展開(kāi)身體，有的荷葉還是挨挨擠擠。

秋天，荷花敗了，荷葉枯了。

冬天，“小荷”結(jié)冰了，亮晶晶的，美麗極了，有時(shí)間你們也到我們學(xué)校看看去！

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇7

在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。

白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。

到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤____的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇8

我們的校園有知識(shí)、有歡聲笑語(yǔ)……，校園里也有不可少的一處，它把整個(gè)校園打扮得格外美麗。

它的顏色是由戰(zhàn)士的鮮血染成的，上面有五顆星，升國(guó)旗臺(tái)大約長(zhǎng)2米寬2米，桿子（國(guó)旗桿）可能寬10厘米左右，長(zhǎng)5——7米左右。

它在天空中自由地飛翔著。大雄向國(guó)旗再見(jiàn)，飛往南方過(guò)冬和小動(dòng)物（會(huì)飛）們談心，和太陽(yáng)公公、月亮姐姐、星星小朋友們打招呼，也向我們說(shuō)“Hi”和“Seeyou”。

這，就是校園一角，格外美麗的一角！

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇9

我們可愛(ài)的校園，有一個(gè)美麗的大花壇。假如沒(méi)有這個(gè)大花壇，校園定會(huì)失去它一半的美。

花壇里有各種各樣的花和草。花有紅的、有黃的、有紫的------草很多很多，草和花交織在一起，就像一張地毯，美麗極了！

花壇里還有一塊塊大石頭，一顆顆枝葉茂盛的小樹(shù)。

花壇被中間的小路分成一塊一塊的，有的像手槍、有的像鞋子、有的像襪子------

花壇，美麗的花壇，我愛(ài)你。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇10

當(dāng)你踏進(jìn)我們環(huán)市路小學(xué)校門(mén)的時(shí)候，一眼就可以望見(jiàn)那棵矗立在跑道邊上的松樹(shù)。

春天，春意盎然。松樹(shù)在春風(fēng)的催促下抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像嫩綠的屏障，點(diǎn)綴著美麗的校園。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始筑起巢來(lái)。你瞧！你來(lái)我往的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。

夏天，驕陽(yáng)似火。松樹(shù)的葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層，每片葉子多像婦女手里的繡花針，在布匹間不停地穿梭、耕耘。熾熱的陽(yáng)光普照再松樹(shù)上，使它顯得生機(jī)勃勃。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭的庇護(hù)下做游戲，跑步，跳繩，踢毽子……那場(chǎng)面甭提多熱鬧了。

秋天，涼風(fēng)送爽。松樹(shù)的葉子開(kāi)始漸漸變黃，最后變成只只黃色的蝴蝶飄落下來(lái)。葉子落下來(lái)的時(shí)候，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在這涼爽的秋季，邁著輕盈的步伐，悄悄地離去。“蝴蝶”們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)樗鼈冎溃髂甑拇杭舅鼈円廊粫?huì)投入大地媽媽的懷抱。

冬天，北風(fēng)呼嘯。勞累了一年的松樹(shù)合上了它那雙疲倦的眼睛。可能在它的夢(mèng)里，已經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)了下一個(gè)春天的來(lái)臨。

我愛(ài)這美麗的校園一角，我更愛(ài)這伴隨著我度過(guò)了成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨的校園！

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇11

我們的校園可愛(ài)又美麗，最有特點(diǎn)的就是我們的綠化帶，我們校園里的綠化帶種的是松樹(shù)。

我見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的松樹(shù)，松樹(shù)的葉子是針形，而別的樹(shù)是大體為圓，這一根根“針”把松樹(shù)變成了金字塔，變成了戰(zhàn)士來(lái)保護(hù)我們的校園。

在早晨的時(shí)候松樹(shù)像我的同學(xué)一樣，和我一起讀書(shū)，我們玩耍時(shí)，松樹(shù)像老師一樣在旁邊看著我們玩耍，玩累的時(shí)候，松樹(shù)又像大傘一樣幫我們遮陽(yáng)。

松樹(shù)我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)都是我的伙伴，我的老師。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇12

我們的校園可愛(ài)又美麗，最有特點(diǎn)的就是我們的綠化帶，我們校園里的綠化帶種的是松樹(shù)。

我見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的松樹(shù)，松樹(shù)的葉子是針形，而別的樹(shù)是大體為圓，這一根根“針”把松樹(shù)變成了金字塔，變成了戰(zhàn)士來(lái)保護(hù)我們的校園。

在早晨的時(shí)候松樹(shù)像我的同學(xué)一樣，和我一起讀書(shū)，我們玩耍時(shí)，松樹(shù)像老師一樣在旁邊看著我們玩耍，玩累的時(shí)候，松樹(shù)又像大傘一樣幫我們遮陽(yáng)。

松樹(shù)我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)都是我的伙伴，我的老師。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇13

我們可愛(ài)的校園，有一個(gè)美麗的大花壇。假如沒(méi)有這個(gè)大花壇，校園定會(huì)失去它一半的美。

花壇里有各種各樣的花和草。花有紅的、有黃的、有紫的------草很多很多，草和花交織在一起，就像一張地毯，美麗極了！

花壇里還有一塊塊大石頭，一顆顆枝葉茂盛的小樹(shù)。

花壇被中間的小路分成一塊一塊的，有的像手槍、有的像鞋子、有的像襪子------

花壇，美麗的花壇，我愛(ài)你。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇14

我們學(xué)校有一個(gè)小池塘叫“小荷”。

春天，“小荷”里的荷花未開(kāi)放，荷葉擠來(lái)擠去，好像在說(shuō)：“這是我的位置。”

夏天，“小荷”里的荷花害羞的張開(kāi)花瓣，晶瑩的水珠在和花上跳舞，水珠好像把荷花當(dāng)做舞臺(tái)，有的荷葉舒展開(kāi)身體，有的荷葉還是挨挨擠擠。

秋天，荷花敗了，荷葉枯了。

冬天，“小荷”結(jié)冰了，亮晶晶的，美麗極了，有時(shí)間你們也到我們學(xué)校看看去！

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇15

我們的校園很美麗，最美的一角要數(shù)學(xué)校的草坪了。

在校園的馬路左邊，是一片很大的草坪。

春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為校園帶來(lái)一片綠色。草地上有一個(gè)花壇，花壇里種滿了茶花。

每當(dāng)入冬的時(shí)候，它就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，露出粉紅的臉龐，還散發(fā)著淡淡的茶香呢!

校園的這一角是我最喜歡的地方。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇16

我們可愛(ài)的校園，有一個(gè)美麗的大花壇。假如沒(méi)有這個(gè)大花壇，校園定會(huì)失去它一半的美。

花壇里有各種各樣的花和草。花有紅的、有黃的、有紫的------草很多很多，草和花交織在一起，就像一張地毯，美麗極了！

花壇里還有一塊塊大石頭，一顆顆枝葉茂盛的小樹(shù)。

花壇被中間的小路分成一塊一塊的，有的像手槍、有的像鞋子、有的像襪子------

花壇，美麗的花壇，我愛(ài)你。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇17

“我們校園有一角，一角里面結(jié)葡萄。葡萄好吃又好看，它為校園添風(fēng)光。”這是我編的，很好聽(tīng)吧？下面我們就去看看這個(gè)校園“一角”。

我們校園的一角呀，在后院那個(gè)葡萄架上。嘻嘻，當(dāng)然是葡萄啦！上面纏滿了葡萄藤。

春天，葡萄開(kāi)始發(fā)芽，芽是嫩綠的，又細(xì)又小的，看著讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的樣子呢!

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇18

我們學(xué)校有一個(gè)小池塘叫“小荷”。

春天，“小荷”里的荷花未開(kāi)放，荷葉擠來(lái)擠去，好像在說(shuō)：“這是我的位置。”

夏天，“小荷”里的荷花害羞的張開(kāi)花瓣，晶瑩的水珠在和花上跳舞，水珠好像把荷花當(dāng)做舞臺(tái)，有的荷葉舒展開(kāi)身體，有的荷葉還是挨挨擠擠。

秋天，荷花敗了，荷葉枯了。

冬天，“小荷”結(jié)冰了，亮晶晶的，美麗極了，有時(shí)間你們也到我們學(xué)校看看去！

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇19

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹(shù)木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無(wú)比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無(wú)比，植物園好像媽媽，在嚴(yán)冬里，樹(shù)媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹(shù)媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限風(fēng)采？

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇20

我們的校園有知識(shí)、有歡聲笑語(yǔ)……，校園里也有不可少的一處，它把整個(gè)校園打扮得格外美麗。

它的顏色是由戰(zhàn)士的鮮血染成的，上面有五顆星，升國(guó)旗臺(tái)大約長(zhǎng)2米寬2米，桿子（國(guó)旗桿）可能寬10厘米左右，長(zhǎng)5——7米左右。

它在天空中自由地飛翔著。大雄向國(guó)旗再見(jiàn)，飛往南方過(guò)冬和小動(dòng)物（會(huì)飛）們談心，和太陽(yáng)公公、月亮姐姐、星星小朋友們打招呼，也向我們說(shuō)“Hi”和“Seeyou”。

這，就是校園一角，格外美麗的一角！

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇21

早上，秋風(fēng)送爽，我?guī)〖t到實(shí)驗(yàn)小學(xué)玩。我們新教學(xué)樓有二十幾樓教室，我們?cè)谝粯巧险n。校園的四周種滿了五彩繽紛的鮮花。我們的操場(chǎng)綠草如茵，綠意盎然。操場(chǎng)中間有兩棵高大的榕樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)，這兩棵大榕樹(shù)已經(jīng)有100多歲了。榕樹(shù)的每一片葉子都綠得發(fā)亮，綠得發(fā)藍(lán)，在陽(yáng)光的映照下，滿樹(shù)好像隨掛著無(wú)數(shù)顆忽明忽暗的藍(lán)寶石。我愛(ài)大榕樹(shù)，我更愛(ài)我們美麗的校園。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇22

我們的校園有知識(shí)、有歡聲笑語(yǔ)……，校園里也有不可少的一處，它把整個(gè)校園打扮得格外美麗。

它的顏色是由戰(zhàn)士的鮮血染成的，上面有五顆星，升國(guó)旗臺(tái)大約長(zhǎng)2米寬2米，桿子（國(guó)旗桿）可能寬10厘米左右，長(zhǎng)5——7米左右。

它在天空中自由地飛翔著。大雄向國(guó)旗再見(jiàn)，飛往南方過(guò)冬和小動(dòng)物（會(huì)飛）們談心，和太陽(yáng)公公、月亮姐姐、星星小朋友們打招呼，也向我們說(shuō)“Hi”和“Seeyou”。

這，就是校園一角，格外美麗的一角！

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇23

我們可愛(ài)的校園，有一個(gè)美麗的大花壇。假如沒(méi)有這個(gè)大花壇，校園定會(huì)失去它一半的美。

花壇里有各種各樣的花和草。花有紅的、有黃的、有紫的------草很多很多，草和花交織在一起，就像一張地毯，美麗極了！

花壇里還有一塊塊大石頭，一顆顆枝葉茂盛的小樹(shù)。

花壇被中間的小路分成一塊一塊的，有的像手槍、有的像鞋子、有的像襪子------

花壇，美麗的花壇，我愛(ài)你。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇24

我們的校園可愛(ài)又美麗，最有特點(diǎn)的就是我們的綠化帶，我們校園里的綠化帶種的是松樹(shù)。

我見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的松樹(shù)，松樹(shù)的葉子是針形，而別的樹(shù)是大體為圓，這一根根“針”把松樹(shù)變成了金字塔，變成了戰(zhàn)士來(lái)保護(hù)我們的校園。

在早晨的時(shí)候松樹(shù)像我的同學(xué)一樣，和我一起讀書(shū)，我們玩耍時(shí)，松樹(shù)像老師一樣在旁邊看著我們玩耍，玩累的時(shí)候，松樹(shù)又像大傘一樣幫我們遮陽(yáng)。

松樹(shù)我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)都是我的伙伴，我的老師。

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇25

班級(jí)旁邊，有一個(gè)圓圓的花圃，花圃中間有一棵大槐樹(shù)。

大槐樹(shù)長(zhǎng)得很高很高。它的樣子像一位慈祥的老公公。

大槐樹(shù)的葉子就像老公公的頭發(fā)，粗糙的樹(shù)皮又像老公公的臉蛋，還有樹(shù)上的青苔，像是老公公的胡子。

大樹(shù)旁邊還有許多小花。那些小花像是一些小朋友。微風(fēng)吹來(lái)，小花朵們就會(huì)給大槐樹(shù)公公唱歌、跳舞。

校園一角就那么美，那整個(gè)校園會(huì)有多美呀！

四年級(jí)下冊(cè)作文校園的一角篇26

我們學(xué)校的小花園里有許多花草樹(shù)木。春天，小草綠了，小花開(kāi)了，小樹(shù)也長(zhǎng)高了。夏天，小草綠油油的，小花紅艷艷的，可漂亮了。小樹(shù)還為我們乘涼呢！秋天，小朋友們可喜歡在他們后面捉迷藏了。冬天，它們都枯萎了。我們很傷心。不過(guò)，我知道等到下一個(gè)春天，它們又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。