通過(guò)作文來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)歷程、見(jiàn)聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時(shí)也可以為未來(lái)提供參考和借鑒。這里分享一些作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)下載，供大家寫(xiě)作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)參考。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇1

 在中國(guó)，無(wú)論在哪一個(gè)省、哪一個(gè)市，都會(huì)過(guò)春節(jié)。但在我的家鄉(xiāng)佛山，春節(jié)過(guò)得可特別了。說(shuō)起這里的春節(jié)，當(dāng)然要先說(shuō)說(shuō)春節(jié)前逛花街的習(xí)俗。

在新年到來(lái)的前一個(gè)星期，花市就開(kāi)張了，如果你到花市上逛一逛，就會(huì)感受到佛山人過(guò)春節(jié)的濃濃氣氛了。花市上人山人海，熱鬧非凡。有的人在認(rèn)真地挑選著過(guò)節(jié)的鮮花，有的則一家大小有說(shuō)有笑的逛著，還有的人滿(mǎn)載而歸。花市上的東西應(yīng)有盡有,琳瑯滿(mǎn)目:過(guò)節(jié)的鮮花、對(duì)聯(lián)、紀(jì)念品等，滿(mǎn)足了佛山人在過(guò)節(jié)時(shí)的需求。

到了年三十，雖然人們把該準(zhǔn)備好的物品都準(zhǔn)備好了，但大部分人還是忙得不可開(kāi)交：如貼對(duì)聯(lián)、把鮮紅的“福”字貼到門(mén)上。說(shuō)起貼“福”字，還真有趣，佛山人貼“福”字都是把字調(diào)轉(zhuǎn)了來(lái)貼，寓意“福到”。此外，人們還要進(jìn)行大掃除。到了夜晚，人們都要回到各自的家鄉(xiāng)吃年夜飯。另外，人們?cè)谀耆坏揭雇硎c(diǎn)是不睡覺(jué)的，要守歲，到了大年初一才可以睡。

大年初一的早上，人們一般比較晚才起床，待全家人起床后，大人們都會(huì)給孩子一封“開(kāi)門(mén)利是”，并祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)進(jìn)步、快高長(zhǎng)大等。

就這樣，佛山人在濃濃的節(jié)日氣氛里開(kāi)始?xì)g度春節(jié)。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇2

我教過(guò)許許多多的同學(xué)，但是的要數(shù)黃智澤了。雖然我們兩個(gè)是剛升入四年級(jí)到時(shí)候認(rèn)識(shí)的.，可是我們倆交往的還是很融洽。

黃智澤他長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的眼睛，下面是一個(gè)“迷你小鼻”再下面還有一個(gè)小嘴巴，加上滿(mǎn)頭的平頭發(fā)!

他以前是一名督導(dǎo)員，可是他當(dāng)了一段時(shí)間，又撤了。我多次詢(xún)問(wèn)他，說(shuō)：“你為什么撤了啊，這是多么光榮的稱(chēng)呼啊，別人想當(dāng)還當(dāng)不上啊”可他每次都說(shuō)：“哎呀，太麻煩了!”沒(méi)辦法，我只能換一個(gè)話(huà)題再說(shuō)。

最后，他和另一個(gè)人參加了足球隊(duì)，因此，他每天都帶著足球?qū)Ｓ玫淖o(hù)膝，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就更加喜歡他了。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，最重要的是，我每次遇到不會(huì)做的題，他就會(huì)耐心的為我講解。可是我們之間也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候：有一次，我偷偷的把他的筆袋給藏起來(lái)了結(jié)果他當(dāng)了真，就不理我了，幸好我把我心愛(ài)的筆送給了他，我們倆又和好了，而且，比以前還好一百倍呢!

每次學(xué)校組織的活動(dòng)，我倆都在一起;我們還齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)光，也會(huì)互相幫助我們交往的還會(huì)越來(lái)越友好。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇3

一天，我在院里和好朋友玩。突然發(fā)現(xiàn)了一只小貓。

這只小貓長(zhǎng)的挺好看的。它是黃白兩色的，它只有兩只耳朵和尾巴是黃色的，其他地方都是白色。可能是白天的緣故，小貓的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，很瞌睡的樣子。但我一發(fā)聲，它馬上就把眼睛掙得大大的，很像兩顆玻璃球。

小貓雖然長(zhǎng)的可愛(ài)，但玩的時(shí)候總愛(ài)又抓又咬。

小貓本來(lái)是臥在地上的，可看我不走，就站了起來(lái)。小貓把前爪往前伸，身子貼著地，身體成一條線(xiàn)，可能是在伸懶腰吧!然后又用前爪在墻上磨磨爪子難道準(zhǔn)備和我玩嗎?于是我把一張紙卷成了筒逗它玩。它先是用警惕的目光看著紙筒，但發(fā)現(xiàn)紙筒一動(dòng)不動(dòng)就用前爪試著抓抓，然后又使勁抓抓。見(jiàn)紙依然不動(dòng)，它就大膽起來(lái)。小貓用前爪抓紙，還往紙筒里看看，看看有什么東西。我把紙筒抬高，小貓居然站了起來(lái)。最后，我把紙筒扔給了它，小貓馬上撲上去，兩只前爪一下子就抱住了紙，用嘴撕咬著，后爪不停蹬，好像抓住了一只老鼠似的。

小貓真可愛(ài)，如果媽媽同意，我一定要把它帶回家!它肯定會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇4

在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開(kāi)始，通過(guò)不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生；城市的美容師――不畏寒暑、默默奉獻(xiàn)的清潔工而最令我敬佩的是一位乞丐。

汶川大地震后，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊(duì)把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里。不知是誰(shuí)捐完款后又拿出100元錢(qián)放進(jìn)了不遠(yuǎn)處一個(gè)乞丐的碗里，可能是覺(jué)得乞丐可憐吧，所以又獻(xiàn)了一次愛(ài)心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來(lái)的舉動(dòng)讓大家很意外，他并沒(méi)有拿那100元去買(mǎi)吃的，而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時(shí)，捐款的人們都鼓起掌來(lái)。之所以這個(gè)乞丐不拿這100元去買(mǎi)吃的，是因?yàn)樗X(jué)得災(zāi)區(qū)的人們比自己更需要錢(qián)，更需要幫助。也許他下一頓會(huì)挨餓，也許風(fēng)雨來(lái)襲他會(huì)挨凍，他的捐款是愛(ài)的傳遞，是大愛(ài)之舉。

這個(gè)乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇5

我家在中國(guó)美術(shù)學(xué)院的對(duì)面，進(jìn)入小區(qū)大門(mén)，就見(jiàn)到一個(gè)大花園。花園在小區(qū)中心位置，只有走上8個(gè)臺(tái)階才能進(jìn)入花園，也算是空中花園了吧。蜿蜒的石子小道圍繞貫穿整個(gè)花園，道路兩旁雖然沒(méi)有高大的樹(shù)木，但是會(huì)有一些矮灌木，不時(shí)會(huì)見(jiàn)到山茶花、郁金香等等許多的花兒。花園深處有一座返古的亭子點(diǎn)綴著，好一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛，一副和氣致祥的景象。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。開(kāi)遍了郁金香的花園，更是五彩繽紛，惹得蝴蝶紛飛，小鳥(niǎo)棲息。看，還有幾個(gè)小伙伴坐在亭子里看漫畫(huà)書(shū)呢，真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。 夏天，驕陽(yáng)似火。花園里的花草都像是脫了水樣的低下了頭，只有那一串紅才與烈日遙相呼應(yīng)。但是到了傍晚，花園就會(huì)熱鬧起來(lái)，人們坐在亭子里，悠閑的搖擺著蒲扇，孩子們頭枕在大人腿上，似懂非懂的聽(tīng)著大人們談話(huà)，邊數(shù)著天上的星星，邊享受著習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)。 秋天，秋高氣爽。葉子都黃了，從樹(shù)媽媽的手上飄下來(lái)，像一只只飛舞的葉蝶。比葉子更黃的是那盛開(kāi)的菊花，當(dāng)然也有紅色的。楓葉給花園鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌慶祝著豐收的景象。 冬天，冰天雪地。大雪紛飛，花園雪白一片，像似蓋上了一床厚厚的被子。“，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”對(duì)了，王安石的詩(shī)句豈不就在贊嘆著花園的臘梅嗎。最開(kāi)心的還屬我們，空中尖叫聲，嘻嘻聲，打破了整個(gè)冬天的寂靜。一轉(zhuǎn)眼工夫，亭子里就屹立著一個(gè)高大的雪人，估計(jì)不到萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，她也不愿意離去。

我愛(ài)我的家，更喜歡小區(qū)的花園。花園不僅給我們帶來(lái)了自然美麗，還給我們帶來(lái)了和諧。小區(qū)的花園是我的，也是大家的，我們都會(huì)一直精心呵護(hù)著。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇6

成功，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，它可以躲在一次小小的考試中，也可以是一個(gè)舉世聞名的成果。那么我所要講述的，又是一個(gè)怎樣的故事呢？

故事的開(kāi)始發(fā)生在一間可以容納五十人的考場(chǎng)里。試卷還沒(méi)有下發(fā)，幾乎所有的人都知道這場(chǎng)考試意味著什么——不論是考場(chǎng)里的還是考場(chǎng)外的人都知道。教室里很靜，沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，只有鐘，在發(fā)出“滴、滴”的響聲——不，還有那緊張的心跳聲在響。

時(shí)間不等人，還沒(méi)等我們的心跳平靜下來(lái)，發(fā)卷的時(shí)候就到了。卷子很難，而斷斷續(xù)續(xù)的書(shū)寫(xiě)的沙沙聲和一聲聲嘆息，又加深了人們的緊張情緒……做不出來(lái)，跳過(guò)；做不出來(lái)，跳過(guò)……鐘還在響著，發(fā)出一聲聲枯燥的響聲。我不得不承認(rèn)自己能力有限，而題目又是那樣的復(fù)雜，這一場(chǎng)考試確實(shí)沒(méi)有多大的把握。

收卷了，接下來(lái)是更加難熬的等待。

一周后，成績(jī)便下來(lái)了，144分，是金九班的第十名！我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我成功了！一種奇怪的感覺(jué)涌上了我的心頭——我想哭，為我的付出；我又想笑，為我的成功……我成功了，我嘗到了這種難以用語(yǔ)言來(lái)形容的激動(dòng)人心的快樂(lè)。

沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是育才體驗(yàn)班的一次分班考試。它給我?guī)?lái)了一段難以忘懷的記憶。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇7

我的家鄉(xiāng)是安徽省舒城縣的一個(gè)群山環(huán)抱，綠樹(shù)成蔭的小山村。那兒四季分明，風(fēng)景如畫(huà)，真是有點(diǎn)兒像陶淵明筆下的“世外桃源”呢！

春天，粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花開(kāi)了，小山村頓時(shí)變成了一個(gè)美麗的大花園。你看，那株桃花開(kāi)得正旺，仿佛在向人們展露她那燦爛的笑容，你再看，田野里，大片大片的油菜花開(kāi)了，吸引了不少美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，蝴蝶、蜜蜂和油菜花，構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。

夏天，當(dāng)城市的人們被盛夏熱得難以忍受時(shí)，我的家鄉(xiāng)卻是另一番景象，這里微風(fēng)輕拂，空氣清新，可真是個(gè)避暑勝地呢！

秋天，家鄉(xiāng)是一派熱鬧豐收的景像，田野里稻香了，高粱紅了，果園里，柿子紅透了，橘子成熟了。特別是那漫山遍野的粟子樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟粟子，這可是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)呢！

冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪的小山村仿佛換上了銀色的新裝，整個(gè)村莊頓時(shí)變得安靜祥和，似乎每一個(gè)人都靜靜地等待新年的到來(lái)。

不論是春夏還是秋冬，我的家鄉(xiāng)都有著迷人的景色。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇8

現(xiàn)在人們穿的衣服主要有遮體和保暖的功能，我要發(fā)明一種多功能衣服。

第一種功能，弄不臟：“不管你在泥坑里打滾還是不小心將水倒在衣服上都沒(méi)事，它會(huì)自動(dòng)恢復(fù)干凈，當(dāng)你在公共場(chǎng)所時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)殺菌消毒模式，這樣我們就再也不怕細(xì)菌入侵了。

第二種功能，變大變小變顏色；“假如今年你買(mǎi)了一件藍(lán)色的多動(dòng)能衣服，當(dāng)你把紅色衣服喜氣洋洋的穿在身上一年后，這時(shí)你的身高和審美都應(yīng)該發(fā)生了變化，你可能長(zhǎng)高了，也可能變胖了，這時(shí)這件多功能衣服就會(huì)隨著你的體型而變化，如果你想要一件白色衣服，你就可以對(duì)著衣服說(shuō)“變成白色”，它瞬間就變成了白色。

對(duì)了，這件衣服最大的亮點(diǎn)就是它的測(cè)謊功能，當(dāng)你穿上了這件衣服，它本是白色的，如果你說(shuō)了是謊話(huà)，它就會(huì)立馬變成紅色，如果你說(shuō)了大話(huà)，它還會(huì)變成綠色，以示贊賞，愿大家擁有這件衣服后，彼此的眼里只有綠色。

我的多功能衣服如果真能問(wèn)世的話(huà)，該是一件多么美好的事情啊！它不僅僅為國(guó)家節(jié)約能源、資金，也能為我們節(jié)約不少時(shí)間和精力。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇9

我現(xiàn)在住的房屋非常好，但我覺(jué)得它也有缺點(diǎn)。所以我又想了幾個(gè)有意思的房屋，大家一起來(lái)看看吧!

我希望我的房屋是一本又厚又大的書(shū)。這樣，我就可以學(xué)到很多很多的知識(shí)，長(zhǎng)大成為一名高級(jí)教師。教出的學(xué)生都是博士生，成為國(guó)家的棟梁之才。那我就多么自豪和偉大啊!

我希望我的房屋是一顆帶皮的花生。里面只能住下我自己一個(gè)人，被人都進(jìn)不來(lái)。我可以在里面唱歌跳舞、讀書(shū)寫(xiě)字等等。在里面修煉幾十年，自學(xué)所有本領(lǐng)，然后去參加世界所有的比賽，拿個(gè)冠軍。

我還希望我的房間是一片云朵。我住在里面像個(gè)公主，一定很舒服!里面又干凈，又軟。還可以當(dāng)蹦蹦床玩兒!啊!那該多好!再請(qǐng)一些我的朋友來(lái)玩兒……那好的沒(méi)得說(shuō)啦!

我也希望我的房間是一架宇宙飛船。不管什么時(shí)候都能駕駛著飛船。飛到美國(guó)，飛到日本，再去大草原繞一圈，觀(guān)光各地的風(fēng)光，那多好!飛到人們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，探索宇宙奧秘。

晚上，我幻想的所有房屋都跑進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)里，夢(mèng)著夢(mèng)著，我甜甜地笑了。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇10

一天，爸爸、媽媽將要去單位上班。我在家里也無(wú)聊得很，于是，我就告訴媽媽、爸爸一個(gè)我的想法：“爸爸、媽媽?zhuān)裉煳以诩依锎蚬ぃ規(guī)湍阆赐搿叩兀缓竽憬o我錢(qián)好不好？”

“行！”爸爸、媽媽爽快地答應(yīng)了。我心里想：洗幾個(gè)碗有什么難的，這下我可要發(fā)財(cái)了！哈哈哈！媽媽將家里沒(méi)洗的碗筷全部搬了出來(lái)。我看了整個(gè)人都呆住了，心里想：這么多的碗筷，要洗到猴年馬月呀！只能硬著頭皮干了。

媽媽說(shuō)：“寶貝！就靠你了，洗完這些碗，再掃完地，就可以了。我回來(lái)在‘發(fā)工資’啊！”我連連點(diǎn)頭。

等媽媽走后，我開(kāi)始洗碗。洗著洗著，我的手都凍得發(fā)紅了，因?yàn)檫@兩天氣溫很低。洗完以后，我的手指已經(jīng)有些脫皮了！

接著，我又開(kāi)始掃地。家里那么大，我也是掃了很久才掃完的。弄的我腰酸背痛的。

爸爸、媽媽終于回來(lái)了。他們看到我這么勤勞，趕快給我10元作為“工資”，并夸獎(jiǎng)我：“寶貝，你長(zhǎng)大了，真乖！趕快去藏你的‘工資’吧！”

我來(lái)到房間，躺在亂綿綿的沙發(fā)上，靜靜地想：媽媽真辛苦啊！每天都要經(jīng)歷這些累活，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望！

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇11

春天，小草綠了，像披上了一件綠油油的新裝。小草細(xì)細(xì)的，春草如絲，遍布在大地的每個(gè)角落上，合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了！小草的顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了。

春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細(xì)細(xì)的，呈嫩綠色，迎風(fēng)飄蕩。柳條被風(fēng)吹起來(lái)，柳條在風(fēng)中擺動(dòng)，輕輕擦過(guò)湖面，像美麗的姑娘對(duì)著湖面梳理長(zhǎng)發(fā)。春天來(lái)了，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，白花爭(zhēng)艷。花兒五顏六色，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的'桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋(píng)果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個(gè)多彩的世界。真是花色迷人！有人到了這個(gè)地方，肯定會(huì)被花的芬芳和紅紅綠綠的花兒陶醉得流連忘返。

春天，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著；睡了一個(gè)冬天的青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來(lái)，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來(lái)，來(lái)參加這個(gè)春天的派隊(duì)。

春姑娘來(lái)到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘悄悄地走了，但這幅美麗的畫(huà)卷卻永久地刻在我的腦海里。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇12

我家養(yǎng)了一只小兔子，它是一只小白兔。說(shuō)起小白兔，你們你一定會(huì)想到它十分膽小吧，但我家這只小白兔，可是即可愛(ài)又淘氣呢！

我家的小白兔可漂亮了，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一雙紅寶石似的眼睛，別看它四條小腿很短，可跑起來(lái)和我比也毫不遜色，一身潔白的長(zhǎng)毛像雪花一樣亮的刺眼。

我們家的小白兔，可是有一套“獨(dú)門(mén)絕技”：討食加賣(mài)萌，瞬間擊垮你的心理防線(xiàn)。當(dāng)你打開(kāi)冰箱的時(shí)候，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到你的身邊，用兩條后腳支地，兩個(gè)前腳放在胸前，等著你給它拿好吃的；如果你假裝沒(méi)看到，不搭理它時(shí)，它就會(huì)用前腳趴在你的腿上，水靈靈的眼睛瞅著你，好像在說(shuō)：“我，我，我在這兒呢，快給我點(diǎn)吃的吧！”看著它那呆萌的，讓你哭笑不得的小表情，使得你不得不給他點(diǎn)吃的。

淘氣就更不用說(shuō)了，有一次我和媽媽把菜葉放在茶幾上，就去各忙各的了。不知道是小白兔餓了，還是它他聞到蔬菜的香氣就跑過(guò)去，竟然嘗試著跳了幾次都沒(méi)跳到茶幾上，最后是先跳到小椅子上，而后再跳到桌子上。

我喜歡我們家的小白兔，它是我最可愛(ài)的動(dòng)物朋友。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇13

三天假期已經(jīng)過(guò)了, 現(xiàn)在該回到我們的學(xué)校了。

想起老師要我們回家做的家庭作業(yè)。我的心就砰砰跳了起來(lái)。為什么會(huì)怦怦跳起來(lái)了呢?是因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)，在家一個(gè)勁兒玩電腦，玩手機(jī)，看電視。就用了一天時(shí)間，再去上街。回來(lái)又開(kāi)始玩電腦了。所以就一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)，而且在家本子，書(shū)還有筆都沒(méi)拿出來(lái)過(guò)。哎，真后悔啊!

不一會(huì)兒，就到了學(xué)校的寢室，把書(shū)包放下。坐在床上，想起老師那嚴(yán)厲的眼光的時(shí)候。我的身上都在麻，是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)做完。哎!不想了，我就用我最快的速度來(lái)寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)做完了，可是寫(xiě)的字不太好看，不管了還是去教室吧!

來(lái)到教室把作業(yè)給組長(zhǎng)，第二天，老師來(lái)上語(yǔ)文課的時(shí)候拿了一個(gè)本子，我一看和我的本子一樣，不會(huì)是我的吧!我心想。這時(shí)老師說(shuō)：“這個(gè)本子上寫(xiě)的字太丑了，是我一生中見(jiàn)過(guò)最丑的字”。我心跳起了舞，生怕是我的本子，我在班里的字就寫(xiě)的不怎么樣，一寫(xiě)快了，草了起來(lái)，不就更不好看了嗎?老師把這個(gè)人的名字念了出來(lái)，啊?不是我，我還以為是我呢?一下子心里安靜多了。還好不是我啊!這一次我的小心兒都在使勁的怦怦跳。這一次跳的真快啊!

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇14

往年春天，媽媽、舅舅帶著我和哥哥去登泰山，看日出。

一路上我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木都抽出了嫩芽?jī)海〔菀蔡匠隽四X袋，四處充溢了勃勃活力。

我們到了泰山腳下，我興致勃勃的下了汽車(chē)。從遠(yuǎn)處看泰山很高，從近處看，泰山很大。我們開(kāi)端向山頭進(jìn)發(fā)，爬到半山腰的時(shí)分，我們都曾經(jīng)精疲力竭。我跟大家說(shuō)：“大伙兒打起精神來(lái)，只需堅(jiān)持就能成功。要置信我們本人有有限能夠的。”大家聽(tīng)了我的話(huà)，又都容光煥發(fā)的爬起來(lái)，持續(xù)行進(jìn)。我們發(fā)現(xiàn)一座小廟，下面的標(biāo)示牌上寫(xiě)著，間隔山頂還有二十二千米。我們大伙相互勉勵(lì)，終于在天亮前趕到了山頂。我們找了一家旅館住上去。到了夜間一點(diǎn)多鐘，媽媽把我們叫醒，說(shuō)起來(lái)看日出。盼望已久的時(shí)辰終于到來(lái)了，我們聚精會(huì)神的望著西方，只見(jiàn)晚霞映紅了半邊天。過(guò)了好一陣子，一輪紅日噴薄而出。我們快樂(lè)得又蹦又跳，嘴里不住地喝彩：“太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了!”媽媽說(shuō)：“兒子，你用雙手托住太陽(yáng)，媽媽給你照張像。”“咔嚓”一聲，相機(jī)按動(dòng)快門(mén)，宏偉壯觀(guān)的情形永留在了我的記憶中。

我站在泰山頂上，向遠(yuǎn)處瞭望，真有“一覽眾山小”的覺(jué)得。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇15

我叫陳韋豪，是個(gè)小男孩，今年__歲。我個(gè)子中等，長(zhǎng)著一張讓人羨慕的瓜子臉。我有一雙炯炯有神的眼睛，微微翹起的睫毛，顯出幾分靈氣。

我小時(shí)候愛(ài)生病，爸爸和奶奶半夜三更抱著我往醫(yī)院跑，不知花費(fèi)了多少心血。爺爺奶奶什么事都寵著我，日久天長(zhǎng)，我慢慢養(yǎng)成了愛(ài)發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。記得有一次，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我特別想吃炸雞塊，可是家里沒(méi)食材了，非得讓奶奶去買(mǎi)，在我不依不饒的吵鬧聲中爸爸終于發(fā)火了，大聲說(shuō)：“真不聽(tīng)話(huà)的孩子，給我滾去睡覺(jué)!”我聽(tīng)后，瞪了爸爸一眼，轉(zhuǎn)身推開(kāi)門(mén)就去睡了。第二天奶奶給我買(mǎi)了炸雞，看著我滿(mǎn)足的吃完炸雞，爺爺說(shuō)：“好孩子，你喜歡的東西，我們會(huì)滿(mǎn)足你，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，要學(xué)著理解關(guān)愛(ài)別人，不能再任性了。”從那以后無(wú)論是碰到我喜歡的玩具、喜歡的零食，我都會(huì)先問(wèn)問(wèn)大人們的意見(jiàn)。

慢慢地我長(zhǎng)大了，脾氣也變好了，不僅如此，我還愛(ài)上了看書(shū)。每當(dāng)有空我都會(huì)找一些書(shū)來(lái)看。

你們瞧，這就是我。一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的小男生，一個(gè)慢慢懂事的小男生。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇16

小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛(ài)吃，可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。

這個(gè)星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手，便忙開(kāi)了。

媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說(shuō)：“晨晨，你搟的時(shí)候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃！”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動(dòng)，把皮對(duì)折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了！

竟如此簡(jiǎn)單，我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮，這個(gè)活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團(tuán)餡，媽媽說(shuō)：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會(huì)被撐破的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我把餡弄出一點(diǎn)，然后，又把它包起來(lái)，我的“杰作”就完成了！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來(lái)，我又包了十幾個(gè)，包的越來(lái)越熟練，也越來(lái)越好看了。

雖然我的餃子沒(méi)有媽媽包的好，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇17

我的爸爸，他有兩面臉，一面是溫柔的臉，這一面臉就像夏天那燦爛的陽(yáng)光;一面是憤怒的臉，這一面臉就像即將噴發(fā)的火山。

“嚓嚓!”我的筆桿飛快地移動(dòng)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。突然，我停下了筆，伸了個(gè)懶腰，大步流星地走到正沉迷在電腦中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用憤怒的眼光看著我說(shuō)：“你站在這兒干什么?還不趕快去做作業(yè)!”我想，這下可完了，這座火山又要爆發(fā)了，我嚇得直發(fā)抖，不知是坐好還是站好。我吞吞吐吐地應(yīng)道：“我……作業(yè)做完了。”他頓時(shí)像京劇中地臉譜似的，一座將要爆發(fā)地火山就這樣變成了死火山，他用溫柔地眼光看著我，高興地說(shuō)：“兒子，走，我們?nèi)ソ∩砣?”這時(shí)我懸起來(lái)地心才平靜下來(lái)。

健身回來(lái)后，爸爸該檢查作業(yè)了。他輕輕地翻開(kāi)作業(yè)本，一道題一道題認(rèn)真地看，我心里不僅緊張起來(lái)，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)規(guī)定作業(yè)不能錯(cuò)5個(gè)字以上，沒(méi)想到我竟錯(cuò)了10個(gè)字。爸爸不禁又換了一張兩，他用嚴(yán)厲地眼光盯著我，那眼神就像一把劍刺痛了我，我的肌肉不禁一松一緊，他還說(shuō)：“你怎么錯(cuò)了這么多字?”我聽(tīng)了，真不知是聽(tīng)他罵好，還是去改錯(cuò)。

我的爸爸真是一個(gè)兩面臉!

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇18

在平常人的眼中，踢毽子是那么的不起眼。但是在我眼中，卻是一件并不容易的事。那是因?yàn)槲覐男《紱](méi)有踢過(guò)毽子，在別人的眼中可能會(huì)覺(jué)得好笑。那是因?yàn)槲倚r(shí)候，一直都是在跳繩子，沒(méi)接觸過(guò)踺子。

在四年級(jí)的時(shí)候，我就讓媽媽給我買(mǎi)了第一個(gè)鍵子。我踢的時(shí)候就感覺(jué)重重的，媽媽教我怎樣踢。媽媽對(duì)我說(shuō)：“文婕啊，踢毽子是要左腳站穩(wěn)、立直，把大部分的力量放在左腳上，把鍵子拋出，用右腳去踢。”我第一次往上一仍，等鍵子掉下來(lái)，我就一踢，結(jié)果鍵子飛得老遠(yuǎn)，大概是用力太大。第二次我嘗試用力輕一點(diǎn)踢，結(jié)果鍵子碰到腳后，沒(méi)有蹦起來(lái)，反而掉到地上了，可能是用力過(guò)小。第三次我盡量使右腳放松，等鍵子一出手，右腳很自然的折起，小腿與地面平行，鍵子垂直向上，等它掉下，右腿自然迎擊，就這樣掉下來(lái)踢上去，終于把鍵子連續(xù)踢了起來(lái)，這會(huì)覺(jué)得用力恰當(dāng)，可惜我只能踢上三個(gè)來(lái)回。

總之我已掌握了踢毽子的基本方法。努力去做得更好！

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇19

幸福看似簡(jiǎn)單易懂，卻很復(fù)雜，人生的道路上，如果沒(méi)有幸福給你力量，相信你不會(huì)有好的結(jié)局！

對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，幸福就是富有，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這樣的人都體會(huì)不出幸福的味道。幸福就像一杯苦咖啡，只有先嘗到苦的味道，才會(huì)有甜的喜悅；幸福也像童年時(shí)的第一顆糖，美味、可口的感覺(jué)會(huì)讓你回味無(wú)窮，雖然幸福只有在經(jīng)歷過(guò)后，才能體會(huì)，可是這樣才會(huì)懂得珍惜、去關(guān)注、去回味啊！

尋求真正的幸福就應(yīng)該帶有一顆感恩的心，只有懂得付出，才會(huì)收獲回報(bào)，哪怕你付出你的所有，得到別人的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，這樣都很幸福，不是嗎？因?yàn)槟阋呀?jīng)在別人心中種下了一顆善良的種子，在你遭受困難時(shí)，別人就會(huì)跑來(lái)支援你。只要你認(rèn)真體會(huì)，哪怕得不到回報(bào)這樣也很幸福，在親人面前也一樣，其實(shí)你不用刻意去尋求就會(huì)得到他們給的愛(ài)；可對(duì)于失去親人的人，在他們心中就等于失去了全世界，得到什么都無(wú)濟(jì)于事，可是如果他們敞開(kāi)心扉愛(ài)就會(huì)更多，你就會(huì)很幸福。如果你虛情假意對(duì)別人，那么你將永遠(yuǎn)嘗不到幸福的味道；你不要只會(huì)羨慕別人的幸福。有的人看上去很幸福，其實(shí)卻很煩惱，看上去很煩惱的人卻很幸福。自己也一樣，不要去想那么多，只要開(kāi)心就夠了，當(dāng)你煩惱時(shí)，不要沮喪，因?yàn)槟阕约壕褪窍Ｍ划?dāng)你開(kāi)心時(shí)，不要得意，要多想想給你快樂(lè)、給你幸福的人，這樣你才會(huì)幸福一輩子！

其實(shí)真正的幸福不用刻意去尋求，只要你認(rèn)真體會(huì)，幸會(huì)時(shí)刻都在你身邊；你也不要去羨慕別人的幸福，因?yàn)槟阊鐾麆e人的幸福時(shí)，回頭看看，別人也在仰望你的幸福！

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇20

星期天，我和爸爸媽媽一起去王城公園看牡丹。剛到大門(mén)前，就看到要表演舞獅子，我們就停下了看舞獅子了，獅子好厲害，會(huì)在凳子上爬很高。看完舞獅子，我們就走進(jìn)了公園，一進(jìn)公園，我看到了許多像蝴蝶一樣的花朵，好漂亮。我們繼續(xù)往前走，走到公園的里面，我就看到一眼望不到邊的牡丹花，牡丹花千姿百態(tài)的，還有各種各樣的顏色，有的像一個(gè)繡球，有的花瓣很少，但它的花朵卻很大，顯得特別的漂亮。在我們坐在一個(gè)亭子里休息的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的牡丹花，它的體形很小，只有半個(gè)奶糖那么大，沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候，像個(gè)小燈籠，開(kāi)的又是個(gè)心形的，我就栽了兩朵，掛在耳朵上當(dāng)耳環(huán)，自我感覺(jué)好極了。

看完了牡丹花，我們就往回走，許多的柳樹(shù)長(zhǎng)在池塘的一邊，像士兵一樣站在池塘的邊上，我就想起一首詩(shī)中的一句話(huà)：“萬(wàn)條垂下綠絲絳。”牡丹花真漂亮，我都不想走了，可是這里沒(méi)有爸爸和媽媽?zhuān)揖椭挥谢丶伊恕?/p>

今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天，我還有一點(diǎn)點(diǎn)不快樂(lè)，因?yàn)槲疫€想多玩一會(huì)兒。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇21

來(lái)！現(xiàn)在我們已經(jīng)到了我的家鄉(xiāng)——湛江。我們這最繁華的要算市中心了。在這兒，你也許會(huì)問(wèn)：“這兒既沒(méi)卡拉OK，又沒(méi)酒吧，怎么能算最繁華地帶呢？”你要是這么想的話(huà)，就跟不上時(shí)代的步伐了！現(xiàn)在人們都是以“環(huán)保，帶領(lǐng)湛江市沖出地球，讓外星小子都要知道咱湛江”為職業(yè)了！以前的卡拉OK成了"植樹(shù)OK"，酒吧也成了"樹(shù)吧"了！

現(xiàn)在我們已經(jīng)到了"植樹(shù)OK"，看到?jīng)]，進(jìn)去的人提著塑料袋，出來(lái)成了小樹(shù)苗了！我們才不像以前呢，買(mǎi)啥都用錢(qián)；現(xiàn)在呀，買(mǎi)小樹(shù)苗用塑料袋，其它都用錢(qián)。小樹(shù)苗兒數(shù)量根椐袋子的大小決定，“樹(shù)吧”是根椐袋子顏色鮮艷決定數(shù)苗的數(shù)量。

二十四世紀(jì)的湛江還有許多新奇的東東呢。比如說(shuō)綠化工程圖書(shū)館、小樹(shù)醫(yī)院、大樹(shù)醫(yī)院、古樹(shù)醫(yī)院等。小、大、古樹(shù)醫(yī)院呢，就是治對(duì)應(yīng)的樹(shù)的，那里匯集了一大批治樹(shù)的專(zhuān)家——啄木鳥(niǎo)，分別對(duì)應(yīng)治樹(shù)，至于“綠化工程圖書(shū)館”是為綠化準(zhǔn)備的……

“嘀嘀嘀——”對(duì)不起，聰博士召喚我了，你們也是時(shí)候回去了。親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)！歡迎下次再來(lái)！

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇22

面對(duì)困難，勇敢，我和你同行有人說(shuō)：“人生是一顆流星，因?yàn)樗虝海魑拿鎸?duì)困難，勇敢，我和你同行。”有人說(shuō)：“人生是一出沒(méi)有導(dǎo)演的長(zhǎng)戲，因?yàn)樗悦！！笨晌艺J(rèn)為人生是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程，它在坎坷之中散發(fā)著閃亮的光芒。當(dāng)許多人抱怨困難帶給自己的不幸，感嘆生活時(shí)，我堅(jiān)信巴爾扎克的名言：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)窮的深淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。”面對(duì)困難，勇敢，我與你同行。我在人生的道路上已邁出了一小步，這一小步中也有過(guò)困難。但是因?yàn)橛心悖赂遥屛覉?jiān)強(qiáng)面對(duì)。或許，這對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)微不足道，可是它給我?guī)?lái)了痛苦之后的歡愉，憂(yōu)愁之后的甜蜜。可是在困難面前，我也曾傷心過(guò)，痛苦過(guò)，流淚過(guò)，摔跤過(guò)，但是因?yàn)橛心悖赂遥疫x擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我沒(méi)有放棄，你告訴我，不要輸，要撐到最后，是的，我這樣做了。我不想當(dāng)弱者，不想在困難面前畏縮，最終我挺過(guò)來(lái)了。

在一次次的流淚，一次次的摔倒過(guò)后，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)航行，小學(xué)四年級(jí)作文《作文面對(duì)困難，勇敢，我和你同行》。勇敢站起來(lái)，擦干眼淚。勇敢，你讓我悟出了人生的真諦。我曾經(jīng)在日記里刻下我的迷茫：總是一次次在跌倒后爬起，總是一次次在困難中奮起，總是不止一次的問(wèn)自己：“什么才是人生的真諦？”當(dāng)擦干失落的淚水重新面對(duì)困難；當(dāng)收起心中的迷茫，重新寫(xiě)下心中的疑問(wèn)，我才明白，永不向困難低頭，這是一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利。人生的路就這樣走過(guò)，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有風(fēng)有雨，品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功。

面對(duì)困難，勇敢，我與你同行。在人生的道路上，你在左，我在右，我們一起撐起我的藍(lán)天，我在你的臂膀里勇敢前行。

面對(duì)困難，勇敢，我與你同行。同行在風(fēng)雨之后，便是美麗的彩虹。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇23

炎熱的夏哥哥走了，美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)了，她帶著五顏六色的彩筆，來(lái)到田野，用黃色把稻子染成了金色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。她把橙色送給了柿子，紅紅的柿子像一盞盞燈，照亮了天邊的晚霞。她把紫色給了葡萄，像一串串寶石，閃閃發(fā)亮。她把紅色給了楓葉，紅紅的，艷艷的，像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。她把白色給了淡淡的云，襯著藍(lán)藍(lán)的天空，露出了甜甜的微笑。

秋天的風(fēng)像個(gè)頑皮的使者，她帶著樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，經(jīng)過(guò)草地，經(jīng)過(guò)小河……，好像在告訴大家：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”大雁聽(tīng)了，成群結(jié)隊(duì)，一會(huì)兒“人”字，一會(huì)兒“一”字飛往南方；小鳥(niǎo)們忙著為自己準(zhǔn)備過(guò)冬的新房；小熊、小螞蟻忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，大家都在辛勤勞動(dòng)。嫦娥仙子托桂花姑娘為大家送來(lái)了甜美的佳釀。

看，美麗的秋姑娘正揮著手，大聲喊道：“大家快來(lái)收割呀，這里的稻谷笑彎了腰，這里的高粱漲紅了臉，這里的玉米樂(lè)開(kāi)了花。”

我喜歡這絢麗多彩的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇24

國(guó)慶節(jié)的一天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空飄揚(yáng)著朵朵白云，爸爸、媽媽帶著我和妹妹回奶奶家。

回家后，正趕上奶奶家摘玉米，媽媽也去幫忙，我們也跟著去玩，當(dāng)我們走在通往田野的道路上，看見(jiàn)路旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎了。枯黃的樹(shù)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄落下來(lái)，黃黃的落滿(mǎn)了一地，踩上去發(fā)出了“沙沙”的響聲。放眼望去，到處都是玉米地。瞧，一株株一人高的玉米，每棵上面都長(zhǎng)著結(jié)實(shí)的玉米，隨手摘一個(gè)，剝開(kāi)皮就露出了金黃的玉米粒，真討人喜愛(ài)。我走到地里也參入了摘玉米的行列，突然有一只大雁從頭頂上空飛過(guò)，還“嘎嘎”的叫了兩聲，好像在向我打招呼。爸爸媽媽?zhuān)€有伯伯?huà)饗鹫衩渍f(shuō)著笑著。偶爾在不遠(yuǎn)處傳來(lái)蟋蟀“蛐蛐、蛐蛐”的叫喚聲，這一切揍和在一起，景色真的太美了。

我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的田野，因?yàn)樗T果累累，能給莊稼人們帶來(lái)豐收和新的期望。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇25

腳穿釘鞋走無(wú)聲，

不吃素菜吃魚(yú)腥。

日間無(wú)事打瞌睡，

半夜三更鼠輩驚。

大家猜一猜，這個(gè)動(dòng)物會(huì)是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)，它就是我的朋友——貓。

貓的模樣很可愛(ài)，身體毛茸茸的，渾身雪白，沒(méi)有一絲雜色，活像一團(tuán)雪球在地上滾來(lái)滾去。貓的腦袋圓圓的，有一對(duì)尖尖的小耳朵，一天到晚都豎著。哪個(gè)地方有聲音馬上就往哪邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。貓有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛可神奇了，即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。貓的嘴像虎口伶牙俐齒，有一次我用魚(yú)干片喂它，它一下子就把干魚(yú)片吞了下去。貓的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，它的胡須有一個(gè)特殊的“功能”，能測(cè)量出老鼠洞的寬窄，如果貓的胡須能安然無(wú)恙地鉆進(jìn)洞口，那貓抓老鼠真是得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!貓的腳上長(zhǎng)著四個(gè)毛茸茸的小爪，就像小毛球，每只爪子有五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)輕輕的。貓還長(zhǎng)著又粗又長(zhǎng)的尾巴，跑起來(lái)翹的高高的。

貓不僅樣子可愛(ài)，還十分淘氣，給它一個(gè)毛線(xiàn)球也能玩半天，它一會(huì)兒用爪子撓一下，一會(huì)用嘴巴咬一下，弄來(lái)弄去。結(jié)果，連自己的爪子都被毛線(xiàn)纏得動(dòng)彈不了，又喵喵叫個(gè)不停，好像在向我求救，我見(jiàn)了哭笑不得，我急忙走了過(guò)去把小貓的兩只爪子從亂糟糟的絨線(xiàn)中解救出來(lái)。關(guān)于它的奇事真是三天三夜也說(shuō)不完。

這就是我最喜歡的動(dòng)物——貓。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇26

今天，爸爸、媽媽帶我到向日葵園看向日葵。向日葵開(kāi)花了，黃色的花盤(pán)很大，就好像一張張笑臉迎著陽(yáng)光移動(dòng)。

于是，我問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁唇邢蛉湛俊卑职帧寢尭嬖V我說(shuō)：“向日葵長(zhǎng)著一根長(zhǎng)而直的莖桿，葉子寬大，形狀像人的手掌，兩邊都比較粗糙。夏天，向日葵的莖上面長(zhǎng)出一個(gè)又大又圓的花盤(pán)，花盤(pán)的邊緣由上百朵的小花整齊排列而成。中間部分的小花呈管柱，邊緣的小花呈舌狀。秋天，向日葵的每一朵管狀花都變成了一顆顆種子，這就是又香又脆的葵花籽。由于它的花體結(jié)構(gòu)有趨熱的特佂，所以它總是向著太陽(yáng)，故名“向日葵”。”

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇27

炎熱的夏季到了，好吃的水果都紛紛登場(chǎng)了：有香甜可口的水蜜桃，有像珍珠一樣的葡萄，有甘甜無(wú)比的甘蔗，還有……。。但我喜歡的水果卻是這樣的：它圓圓的，像花皮球，淡綠色的皮上點(diǎn)綴著墨綠色的條紋，像細(xì)小的波浪。摸一摸，它的皮十分光滑，聞一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽，猜一猜，它是什么呀?對(duì)了，它就是西瓜!

用刀切開(kāi)西瓜，西瓜頓時(shí)就裂開(kāi)了，只見(jiàn)淡紅色的汁水像噴泉一樣汩汩地冒了出來(lái)。瓜瓤紅艷艷的，瓜籽黑乎乎的，看起來(lái)都十分誘人!

吃一口，有淡淡的甜味，再連吃幾口，甜滋滋的，如果你猛地連吃幾大口，那就非常甘甜，滿(mǎn)口清涼，深呼吸幾口喉嚨里感到潤(rùn)滑冰涼，就像含著薄荷糖一樣。吞入肚中回味，心里好像抹了蜜似的，讓人回味無(wú)窮。

西瓜的吃法多種多樣：榨汁喝，香濃可口，美味無(wú)比;把西瓜切成一小塊一小塊的，再和其它的水果放在一起，淋上沙拉醬，就成了五顏六色的水果沙拉;把西瓜吃完后，去掉綠色的瓜衣，切成細(xì)條狀，加入尖椒，生姜，大蒜，鹽，醋，醬，花椒，麻油，糖等佐料后炒一炒，辣中帶著甜，脆中帶著香，十分開(kāi)胃。另外，把瓜籽曬干后，加上鹽炒熟，還可以當(dāng)休閑零食吃哦!

西瓜的營(yíng)養(yǎng)很豐富，它富含鈣、鐵、鋅、硒和維生素ABCD及礦物質(zhì)。

西瓜是一種既好吃又有豐富營(yíng)養(yǎng)、解渴的水果，它是我最喜歡吃的水果，它讓我們的夏季變得更加舒適，清涼無(wú)比了。

這就是我最喜歡吃的水果—西瓜!

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇28

爸爸媽媽都很辛苦，但是我的衣服臟了，我心想：爸爸媽媽都累了，而且我已經(jīng)上四年級(jí)了，能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事了，所以我決定自己洗衣服。

首先，我端來(lái)一盆清水，再放入一些洗衣粉，接著把衣服放里面，我又拿了一個(gè)小板凳坐在盆子旁，我拿起衣服使勁的搓衣服，在我的小手下邊的干干凈凈，像一個(gè)白娃娃。

正在我洋洋得意的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)衣服上還有一些筆跡，我又使勁的搓，怎么搓都搓不干凈，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“衣服上如果有墨跡的話(huà)，拿顆熟米粒搓一下就可以了。”我試了一下，果然干凈了許多。

我要用清水沖干凈的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)之前放在洗衣粉太多了，沖不干凈，最后在我一次又一次的努力沖洗下，終于把衣服洗干凈了，當(dāng)時(shí)我的手都搓麻了，但是當(dāng)我把衣服掛起來(lái)的時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。

通過(guò)這次洗衣服我收獲了：世上無(wú)難事，只怕有心人，以后我會(huì)再幫媽媽干家務(wù)的。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇29

我過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。在暑假里發(fā)生的事情許許多多。令我最難忘的一件事是去北陡玩。

記得那天早上烏云密布，我擔(dān)心會(huì)下雨。下午時(shí)我再看看天，還好，沒(méi)有下雨，還陽(yáng)光燦爛。爸爸開(kāi)著車(chē)帶我、媽媽和朋友去北陡。一路上綠樹(shù)成陰，風(fēng)景怡人。

到了北陡，我看見(jiàn)一望無(wú)際的大海，海天一色，美麗了。沙灘上，螃蟹挖洞，貝殼多多，五顏六色。我換上游泳衣，向大海跑去。巨浪來(lái)了，嚇得我連忙回頭跑，跑著跑著，不小心摔了一跤。害得我喝了幾口咸水，這水真是咸中帶苦。我開(kāi)玩笑地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這海水可真咸啊，可以拿回去炒菜了。”爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，這水是很咸，但不可以炒菜，因?yàn)檫@水太臟了。”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的朋友捉了很多魚(yú)，收獲還算不錯(cuò)。突然，有一條魚(yú)跳了出來(lái)，爸爸就去捉。不知為什么，魚(yú)兒用尾巴像人的手那樣扇了爸爸兩個(gè)巴掌。笑得大家見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。

不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了，我們要回去了，臨走時(shí)我回頭看了看，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“謝謝你，北陡，你給了我一個(gè)最美好的回憶。”

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇30

端午節(jié)，回到家里，飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開(kāi)電視。我拿起遙控器，剛想調(diào)到動(dòng)畫(huà)片，我爸爸一把搶過(guò)遙控器，說(shuō)：“兒子，你都四年級(jí)了，不要老是看那些打打殺殺的動(dòng)畫(huà)片了，看點(diǎn)有意義的吧!”我極不情愿地說(shuō)：“好吧!”。原來(lái)，爸爸端午節(jié)要看賽龍舟呀!

只見(jiàn)那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍?jiān)诮杏巍１荣愐?guī)則是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。

龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長(zhǎng)、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙?jiān)⒓喸?。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫(huà)等裝飾。真是壯觀(guān)啊!

每艘龍船船長(zhǎng)大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強(qiáng)體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語(yǔ)、竭盡全力的在奮勇前行!只見(jiàn)你追我趕，此起彼伏，真是競(jìng)爭(zhēng)激烈、扣人心弦啊!各隊(duì)的拉拉隊(duì)，也在臺(tái)下較起勁來(lái)，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒!”

最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵(lì)哪些失敗的.人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油!”

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇31

一天，小貓和它的好朋友小狗一起小兔家玩。

小兔知道它倆要去自己家中玩可高興了。于是小兔就叮囑家人說(shuō)：“你們一定要好好招待小貓和小狗，它倆可是我的朋友，要是你們讓它們生氣的話(huà)，它們可能會(huì)不跟我做朋友了，你們聽(tīng)懂了嗎?記住要好好招待小貓倆。”

過(guò)了好一會(huì)兒，小貓和小狗真的一起來(lái)到了小兔家，小兔連忙開(kāi)門(mén)邀請(qǐng)它倆進(jìn)來(lái)又是倒水，又是拿糖果給它們吃。過(guò)了會(huì)兒，小兔帶小貓和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因?yàn)閷?duì)待它倆，它倆也就和小兔好上。

小兔是多么的珍惜友情。我也要向小兔學(xué)習(xí)。

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇32

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，樹(shù)上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節(jié)奏。

天冷了，太陽(yáng)也不愛(ài)早起了，我們代替了太陽(yáng)的職務(wù)，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺(jué)得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現(xiàn)的房子、樹(shù)木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢(mèng)幻！你看，太陽(yáng)來(lái)了。為這個(gè)校園拂去黑暗，帶來(lái)了新的一天，太陽(yáng)照在每個(gè)同學(xué)的身上、臉上，似乎是想讓同學(xué)們帶著陽(yáng)光、帶著溫暖來(lái)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。你看，陽(yáng)光照在墻角的一小團(tuán)蘑菇上，小蘑菇在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，好像也想為學(xué)習(xí)增添一絲美麗……

下午太陽(yáng)要回家了，他用那最后一絲陽(yáng)光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個(gè)金色的生命隨著微風(fēng)在跳動(dòng)……隨著太陽(yáng)的遠(yuǎn)去，這一切又開(kāi)始沉睡。這時(shí)月亮升起來(lái)了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學(xué)們。

夜深了，一切都靜了下來(lái)，所有都在沉睡，為新的一天養(yǎng)足精神。

這就是秋天的校園！

作文四年級(jí)素材范文下冊(cè)篇33

我們今天學(xué)了一篇課文，令我感受頗深。

這篇課文的名字叫《生命，生命》，作者名叫杏林子，他患了一種罕見(jiàn)的疾病“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，她認(rèn)為，生命無(wú)論怎么使用都可以。而我認(rèn)為，生命在于有崇高的理想，人要活得有價(jià)值。杏林子在文章中說(shuō)，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

撲火的飛蛾、上鉤的魚(yú)在生命一分一秒的消逝中，仍然拼命掙扎，令我震驚；一粒種子，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、沒(méi)有水分的縫隙中，仍然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，令我震驚。

雷鋒，一個(gè)普通的士兵，因?yàn)闊釔?ài)生命名揚(yáng)全世界。

海倫。凱勒，一個(gè)盲人，因?yàn)闊釔?ài)生命名揚(yáng)全世界。

世界上有很多重量級(jí)的人物，其中也不乏身殘志堅(jiān)的人，比如霍金、張海迪、桑蘭等，不都是因?yàn)闊釔?ài)生命而聞名天下的嗎？

熱愛(ài)生命吧，朋友們，它會(huì)讓你的人生更加光彩、完美！