通過(guò)作文，可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，梳理自己的思路，找到自己的價(jià)值觀和信仰。好的四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文是怎樣的？這里給大家提供四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文，供大家參考。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇1

同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹薩_媽一個(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。

班主任得知這一狀況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自我的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自我只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。

同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。必須會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。

讓我們一齊關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇2

《我學(xué)會(huì)了小提琴》

“來(lái)咪來(lái)咪……”一陣陣優(yōu)美悅耳、抑揚(yáng)頓挫的小提琴聲從一間房中緩緩飄出。我坐在沙發(fā)上，正陶醉于此琴聲之中。看著手中這本紅色等級(jí)證書(shū)，想起曾經(jīng)辛苦練琴的我。

記得在我上幼兒園大班時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在視頻上看見(jiàn)一個(gè)國(guó)外的小女孩在街頭上忘我地演奏著小提琴，那女孩充滿自信，英姿颯爽，我都看入迷了。于是迫不及待地讓媽媽給我報(bào)小提琴班。剛開(kāi)始，我覺(jué)得十分有樂(lè)趣，小蝌蚪板的音符在五線譜上跳來(lái)跳去。我每天學(xué)習(xí)著看樂(lè)譜，練站姿，學(xué)夾琴，慢慢地學(xué)習(xí)拉一些簡(jiǎn)單的樂(lè)譜。

漸漸地，我對(duì)拉琴產(chǎn)生了厭煩，因?yàn)樗哉剂宋彝嫠５臅r(shí)間。“來(lái)咪咪咪……”我正郁悶地反復(fù)練習(xí)著不熟練的樂(lè)章，手都抬得快要脫臼了似的，突然，窗外傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是鄰居家的小朋友在空地上玩著老鷹捉小雞，那爽朗的笑聲讓我既羨慕又嫉妒，我恨不得把琴砸在地上，摔個(gè)粉碎，然后飛奔出去，尋找我的快樂(lè)童年。

不管我有多么的努力多么的刻苦，也從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)媽媽的任何一個(gè)表?yè)P(yáng)。拉慢重拉，拉快重拉，拉錯(cuò)重拉，重來(lái)、重來(lái)、重來(lái)……一個(gè)勁地在我腦中回響，使我更加心不在焉。

委曲的眼淚積成了一片海洋，隨時(shí)可能傾瀉而下，我努力忍住眼淚，換作一顆顆豆大的汗水，從臉頰滑落。我不停地鼓勵(lì)自己：世上無(wú)難事，只怕有心人。我忍著困，忍著苦，忍著手臂的酸痛，忍著忍著……練習(xí)拉琴成為了我學(xué)習(xí)生活中的一種習(xí)慣。讓我每一天都充滿活力和精神。從剛開(kāi)始的“鋸木頭”到現(xiàn)在能流暢地拉完一整首曲子，我始終堅(jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針。

“停下、停下，你有一個(gè)音沒(méi)有拉準(zhǔn)，手指沒(méi)有立起來(lái)。”一個(gè)尖銳的聲音在我耳邊響起，媽媽手拿鍋鏟從廚房里沖出來(lái)對(duì)著我吼道。媽媽可真能“一心兩用”啊!一邊干家務(wù)一邊還能指導(dǎo)我練琴。我每個(gè)暑假幾乎都在練琴當(dāng)中度過(guò)，相比之下，別的同學(xué)一有空閑就能出來(lái)放飛自我，而我則被媽媽橫挑鼻子豎挑眼。我越來(lái)越沮喪，越來(lái)越崩潰。這苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊?

五線譜上的音符猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，總是東躲西藏不聽(tīng)使喚，又好像在嘲笑我咋這么笨呢?不同的位置不同的指法不同的讀音，組合在一起，實(shí)在是把我整蒙了。

春去冬又來(lái)，不知練了多少個(gè)來(lái)回，多少遍。突然，我茅塞頓開(kāi)，找到了拉琴的感覺(jué)。能夠流暢地充滿感情地演奏完整個(gè)曲譜，我高興極了。

每當(dāng)我登上舞臺(tái)，我就像小提琴家附體一樣自信而發(fā)光。眼前的音符起起伏伏，似乎也在為我鼓掌，而我也陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。因此，我明白了一個(gè)道理：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇3

一天，下午放學(xué)回家，我把校服脫了下來(lái)，然后把校服放在椅子上，忽然，我發(fā)現(xiàn)了校服很臟，我看了看廚房，媽媽正在做飯，我心想“媽媽做完飯后，還要幫我洗衣服，還是我自己洗吧！”

首先，我躡手躡腳地跑進(jìn)廁所，然后輕輕地拿起臉盆，擰開(kāi)水龍頭，等水裝滿了之后，我的左手和右手拿起校服，把校服浸泡在盆子里，之后，右手拿起肥皂，左手拿起校服，把校服放在地上，右手緊緊地抓住肥皂，左手按住校服，然后，我在校服的每個(gè)地方都打上了肥皂，我想不要打這么多的服皂。

然后，我放下肥皂，使勁地搓了起來(lái)，搓呀搓，搓呀搓，搓紅了手掌，然后，我拿起校服，把校服浸泡，然后拿起來(lái)，又泡下去，又拿起來(lái)，又放下去，第一次，水是臟的，第二次，水變的有點(diǎn)兒清了，第三次，水變清了，最后一次，水完全變清了，最后，我把校服給擰干了，然后，把校服晾好了。

我終于學(xué)會(huì)了洗衣服，洗衣服可以幫助媽媽干家務(wù)活，還可以鍛練鍛自己的自理能力，我真開(kāi)心啊！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇4

今天我在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了炒菜，沒(méi)想到平時(shí)很簡(jiǎn)單的炒菜學(xué)起來(lái)可真是不容易!

媽媽今天教我炒的是土豆絲。首先要把土豆皮刮掉，然后先切成土豆片(注意了不要切到手了)，在將土豆片切成細(xì)絲。切好土豆絲我用了好長(zhǎng)時(shí)間，拿刀的`手也累的酸疼，雖然土豆絲的樣子很丑陋粗細(xì)不均勻，不過(guò)我心里還是很開(kāi)心的。我把土豆絲放在盆里洗了洗，用水泡上，媽媽說(shuō)用水泡泡土豆絲能把里面的淀粉去掉一些。接著我準(zhǔn)備好一些炒菜用的蔥花，蒜瓣和姜絲。

當(dāng)我把鍋放在煤氣灶上的時(shí)候，竟然緊張起來(lái)了，心跳的也很快，我回頭看看媽媽，媽媽微笑著看著我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，大膽的去做吧"有了媽媽的鼓勵(lì)，我平靜了下來(lái)，深呼了一口氣，點(diǎn)燃了煤氣，等鍋熱了以后我到進(jìn)去一些油，然后把蔥花，蒜瓣和姜絲放到鍋里翻炒起來(lái)，等蔥的香味出來(lái)以后在把土豆絲放進(jìn)去，繼續(xù)翻炒，翻炒一會(huì)放些佐料，當(dāng)差不多好的時(shí)候在放入味精，在翻炒一會(huì)就可以了。

這個(gè)時(shí)候土豆絲的香味已經(jīng)彌漫了整個(gè)廚房，“好香啊"我禁不住興奮地喊了起來(lái)，媽媽也在旁邊為我鼓掌起來(lái)，我揉揉酸疼的手腕和肩膀心想原來(lái)做飯也不是一件簡(jiǎn)單的事情，大人真辛苦，以后一定要好好孝敬父母!

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇5

今天晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽在忙著寫材料，我收拾了碗筷，心想我長(zhǎng)大了，就幫媽媽洗洗碗吧！

開(kāi)始準(zhǔn)備洗碗了，我先穿上媽媽粉色的圍裙，然后把碗里放了許多的洗滌劑，洗著洗著我的手一滑，碗就像小朋友坐滑梯一樣從我手上滑到池里。媽呀！嚇?biāo)牢伊恕Ｐ液脹](méi)壞，然后又接著洗碗了，這次我少放了洗滌劑，用洗碗巾里里外外的仔細(xì)擦拭，然后打開(kāi)了水龍頭，水龍頭的水開(kāi)得太大了，那些小水珠活蹦亂跳的在我的圍裙上開(kāi)了花，害得我的衣服變得濕淋淋的，我跑進(jìn)房間又換了一身衣服。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你洗不好就別再瞎折騰了！”我說(shuō)：“沒(méi)事，我就不信別人能做好的事，我做不到！”這次我少放洗滌劑，擦起碗來(lái)更仔細(xì)認(rèn)真了，水龍頭也開(kāi)得很小，很快一個(gè)碗就洗好了，就按著這樣的方法來(lái)洗，不一會(huì)一個(gè)個(gè)干凈的碗就誕生了！

我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，我把碗都洗好了，你快來(lái)看看呀！”媽媽看到我洗的碗這樣干凈，對(duì)我贊不絕口。嘿嘿！我學(xué)會(huì)了洗碗，心里像喝了蜜一樣甜！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇6

今天是十月一日，我家歡聚一堂，客人們都走了，我跑到廚房一看，啊！好多油膩的碗躺在水池里向我__呢！看著這些臟臟的碗，我想：哈哈！我一定要制服你們！我對(duì)媽媽說(shuō)：“你今天累了，就讓我來(lái)洗碗吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

我系上小圍裙，打開(kāi)熱水器，在水池里放了半池水，滴入白貓洗潔精，一會(huì)兒，泡泡變了臉，滿池飛舞，聚在一起，好像一群頑皮的孩子在捉迷藏。在媽媽的指點(diǎn)下，我一手拿起抹布，一手抓住一只小碗，仔細(xì)地洗起碗來(lái)。

我一邊用左手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)碗，一邊用抹布不停地擦，擦完了內(nèi)壁，再擦外壁和碗底，就這樣，把一池的碗都洗了一遍，然后我打開(kāi)水龍頭，用流動(dòng)的水，把碗一個(gè)個(gè)沖洗干凈。最后，我學(xué)媽媽的樣子，拿了一塊干抹布，把碗擦干，大的放下面，小的放上面，疊在一起，放入柜子里。

媽媽在一旁看著我的勞動(dòng)成果，不停地夸獎(jiǎng)我：“呀，小寶，你真棒，能把這么臟的碗洗得干干凈凈，真不錯(cuò)。”聽(tīng)了媽媽的話，我笑得眼睛都瞇成了一條線。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇7

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，有悲傷的、有高興的、也有痛苦的。但一件事我致今也記著，哥哥的話也印在了我心中。

暑假，從我寫完作業(yè)后，我開(kāi)始“游手好閑”了，整天不是看電視，就是玩手機(jī)，無(wú)聊的很。正巧哥哥回來(lái)了，我便對(duì)他說(shuō):“哥，我們做一些有意義的話動(dòng)吧。”哥哥說(shuō):“正巧可以練習(xí)你的自行車水平，不過(guò)學(xué)習(xí)自行車很難的，你確定要練嗎？”“嗯嗯。”我胸有成竹的說(shuō)道。

然而事實(shí)比想象困難的多。哥哥和我都是夜晚練習(xí)（為了車少，而安全），所以我眼睛十分困，看前面時(shí)模模糊，很容易摔倒。更要命的是每天要行駛十多圈，雖然十圈不算大多，可對(duì)我這個(gè)新生來(lái)說(shuō)是難上加難。每當(dāng)哥哥的手離開(kāi)自行車把時(shí)，我總是控制不住方向，像一個(gè)醉酒的大熊貓一樣，左搖右擺，最后硬生生的摔了下來(lái)。幾次之后，忍不往疼痛的我不不再練自行車了，我的生活又變成了原來(lái)。

但一件事又改變了我的看法。那天，哥哥說(shuō):“走，我?guī)闳猴L(fēng)。”聽(tīng)了后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟他上了自行車。在公路上，我見(jiàn)識(shí)到了他的身手:快、安全。忽然一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海:繼續(xù)練吧！俗話說(shuō)“不吃苦中苦，方為人上人”而且哥哥這么熟練，也受過(guò)無(wú)數(shù)次傷吧！

于是，在哥哥的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下，我又重新練習(xí)，并有了自已的一套經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)暑假里，自行車已成了我的拿手好戲。暑假結(jié)束了，哥哥也要走了，臨走時(shí)，他說(shuō):“無(wú)論做什么都不要盲目的同意；既然答應(yīng)了就應(yīng)該用心、盡力的做到。”

現(xiàn)在我細(xì)細(xì)品味，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，也學(xué)會(huì)了做人的道理。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇8

去年暑假，我下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)游泳！”因?yàn)槲液芰w慕孫揚(yáng)，所以我要學(xué)會(huì)游泳，媽媽還很贊成我的想法呢！

去到游泳培訓(xùn)班的時(shí)候，教練先教我憋氣，我深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子、捏著鼻子，一頭鉆進(jìn)水里，開(kāi)始憋氣了，一開(kāi)始憋氣的時(shí)候，時(shí)間非常的短，也就五秒鐘左右，從那時(shí)開(kāi)始，我的心就慌了，于是我便想張開(kāi)嘴吸一口氣，“哎呀！”意想不到的事情發(fā)生了，我的嘴巴馬上進(jìn)了一口水，簡(jiǎn)直是嗆死我了。后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身體慢慢的像皮球一樣飄在水面上。

學(xué)會(huì)了憋氣，教練開(kāi)始教我們腳下的動(dòng)作。我們先用手扶著岸邊的石頭，趴在那里，用腳一上一下地拍打著水面，就在這時(shí)，水面上還出現(xiàn)了一層層美麗的水花呢！可是，過(guò)了一會(huì)兒之后，我的腳就感到了酸痛，心里就想：“學(xué)游泳也太難了吧！”之后，教練又教我們手的動(dòng)作，教練先給我們示范了一次，就叫我們?nèi)W(xué)了，這時(shí)候我的心里是又興奮又緊張，手的動(dòng)作是先像車輪一樣一前一后地劃著，接著，我慢慢的能保持平衡了。我很高興，我學(xué)會(huì)了游泳！

“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”只要堅(jiān)持，有恒心就沒(méi)有什么事是做不到的！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇9

今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)學(xué)滑冰的好天氣。

爸爸幫我穿上了滑冰鞋，我扶著爸爸小心翼翼地站了起來(lái)，嘗試著滑了一下，呯！我摔了一跤，四腳朝天像一只翻倒的烏龜，我感覺(jué)腳痛，一看膝蓋蹭破了皮，好痛啊，可是我沒(méi)哭，而是接著滑，爸爸說(shuō)：“我扶著你”，好的，爸爸就這么扶著我，我就這樣慢慢的向前滑，爸爸開(kāi)始慢慢地把手松開(kāi)，讓我自己滑，我終于找到了方法，把手放在背后，然后稍稍彎一下腰，這樣就不會(huì)向后摔跤。我覺(jué)得滑冰就像小鳥(niǎo)一樣飛翔，然后我按照方法，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我成功了，爸爸說(shuō)：“你看吧，只要有恒心就一定會(huì)成功”。最后，我學(xué)會(huì)了滑冰。

我終于又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，以后我可以通過(guò)滑冰來(lái)鍛煉身體，把身體練得棒棒的。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇10

在學(xué)習(xí)和生活中，每一個(gè)人都有自己的一道難題，今天講的是我生活中的一個(gè)難題——學(xué)騎自行車。

在陽(yáng)光明媚的一天，我看見(jiàn)很多小朋友都騎著自行車在公園里玩耍，心里便產(chǎn)生了羨慕之心。我每天都想著這件事，因?yàn)楹芸释幸惠v屬于我自己的自行車。爸爸好像看出了我的心思，于是在我7歲生日那天，給我買了一輛十分帥氣的自行車。我別提有多高興了，可是一個(gè)難題來(lái)了，我不會(huì)騎自行車，頓時(shí)一個(gè)念頭油然而生，我要在一周內(nèi)學(xué)會(huì)如何騎。

首先我把腳提上去，誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)始騎，自行車就倒了，不用我說(shuō)，我狠狠地摔了一跤，就這樣我摔了好幾跤，身上全是泥，臟兮兮的，我一怒之下，把自行車丟一邊，不學(xué)了。爸爸看見(jiàn)了便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了一番：“既然是你自己提出來(lái)學(xué)自行車的，你就應(yīng)該把它學(xué)會(huì)，不要半途而廢，做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，不然會(huì)一事無(wú)成。”我聽(tīng)后，滿是羞愧。

后來(lái)，在爸爸的教導(dǎo)和我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)還掌握了騎自行車的技巧：首先上車速度要快，不然自行車會(huì)倒的。平衡性要強(qiáng)，不然東倒西歪會(huì)摔倒的。眼睛直視前方，手用力握住把柄。掌握了這些，你一定可以以最快速度學(xué)會(huì)騎自行車的。

這就是我生活中的一道難題，學(xué)自行車說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，中途還有放棄的念頭，幸虧在爸爸的教育下，我通過(guò)自己的努力把難題克服了。所以做任何事都要堅(jiān)持不懈，掌握技巧，腳踏實(shí)地，這樣一定可以做好每一件事。俗話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇11

在我的記憶，銀河中有許多閃爍的星星，那些宛如鉆石的星星中，卻有一顆是最亮，那一顆就是關(guān)于我學(xué)會(huì)了騎自行車。

記得六歲那一年，媽媽終于同意我去學(xué)騎自行車了，我心里像吃了蜜，甜得很，要知道那可是我當(dāng)時(shí)日思夜想的美夢(mèng)呢，所以在當(dāng)天下午爸爸就來(lái)教我了。

我緊張地握著把手，手一直在冒冷汗，仿佛一個(gè)壞了的水庫(kù)，一直在源源不斷地冒著"水"。爸爸像一名老師在講課："首先我們的手要抓緊，并且將把手掌握好方向，然后左右腿開(kāi)始賣力地蹬……"。我聽(tīng)得爛熟于心。但是我心里仿佛有一只調(diào)皮的小兔子在啃食我的膽量。我一咬牙，腳一蹬，眼一瞪，騎起來(lái)了呢，可是我卻沒(méi)有把握好方向，車很不平衡，正當(dāng)我要摔下去的時(shí)候，爸爸一把扶住了我。

我又開(kāi)始自信起來(lái)，可是旁邊的一個(gè)哥哥速度太快了，自信感仿佛被那個(gè)哥哥偷走了一樣。爸爸鼓勵(lì)著我："沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，沒(méi)有失敗只有暫停的成功！"就這樣，我的腿就像一臺(tái)攪拌機(jī)高速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，而且還變平衡了，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，緊接著前面出現(xiàn)了一個(gè)很大的障礙物，我自信地將手一彎就輕松繞過(guò)去了。我仿佛感覺(jué)自己是一只鷹，在萬(wàn)里無(wú)云的天空中自由地盤旋著飛翔著。

失敗是成功之母，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇12

《我學(xué)會(huì)了彈鋼琴》

你有成功的經(jīng)歷嗎?如果你有，那么，你一定知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，增長(zhǎng)我們的自信心和自豪感。當(dāng)然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。

記得那是暑假的一天，天氣炎熱，陽(yáng)光高照。我和媽媽看見(jiàn)一家店里傳出一陣陣悅耳的琴聲，我聽(tīng)得如癡如醉。于是，我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)一個(gè)鋼琴班，她同意了，我便開(kāi)始了自己的鋼琴生涯……

剛到了我的第一節(jié)鋼琴課。看到這黑白的琴鍵，我心中充滿了好奇心，想快點(diǎn)開(kāi)始我的第一首鋼琴曲呢!可老師卻說(shuō)，先來(lái)學(xué)習(xí)音符、指法，我只好聽(tīng)了起來(lái)。可這些知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一群群攔路虎。我心想：這太難了，為什么學(xué)鋼琴還要學(xué)這些亂七八糟的東西呢?我只好求助老師和媽媽，老師在上課時(shí)會(huì)講的再細(xì)一些，媽媽則會(huì)與我一起學(xué)習(xí)這些樂(lè)理小知識(shí)，不懂的一起討論。

又過(guò)了幾節(jié)課，我要開(kāi)始彈鋼琴了，第一次按下了第一個(gè)音，第一次聽(tīng)到我彈的音，令我欣喜若狂。上完了課，老師給我布置了作業(yè)。時(shí)間飛快，現(xiàn)在幾乎每天都要練。寫完作業(yè)了還要練，本可以休息的時(shí)間，卻要花在彈鋼琴上。每當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“努力不經(jīng)歷失敗，怎么會(huì)體會(huì)到成功的香甜，失敗不怕，就怕失敗了不會(huì)站起來(lái)。”對(duì)呀，我要加勁了。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我取得了成功，我在舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己。學(xué)習(xí)鋼琴這件事讓我明白：堅(jiān)持、自信，再加上苦練就能戰(zhàn)勝遇到的困難!

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇13

烈日當(dāng)空，夏天來(lái)敲門了。這個(gè)時(shí)候你們肯定會(huì)想到游泳，我也是啊!可我不會(huì)游泳。

今年夏天又一次來(lái)敲我家的門了!一開(kāi)門烈日當(dāng)空，熱的像要化了一樣，我爸爸突然說(shuō)要帶我去游泳，可我不會(huì)啊!爸爸卻說(shuō)：“不會(huì)就要好好學(xué)啊!”

第二天更熱了，我們也定好了要下水游泳的地點(diǎn)。到了水邊爸爸鼓舞著我說(shuō)：“沒(méi)事的，不會(huì)淹死的，爸爸在下面扶著你呢!”可問(wèn)題來(lái)了，一開(kāi)始的我根本不肯下水，因?yàn)槲覍?shí)在是太害怕了，這要怎么辦啊!于是爸爸生拉硬拽地把我拉了下來(lái)，這是我的第一次下水游泳了!要知道，以前的我只是敢把手放水里而已。

我現(xiàn)在心嚇得都跳出去了，又興奮又害怕。可不好的事又來(lái)了，我才剛下水不久，一個(gè)大浪就聞聲而來(lái)，把我嚇了一跳，還直接把我送上了岸。不光如此，還給我送了一肚子的水。這個(gè)浪把我嚇得抱頭痛哭，直接被沖上岸的我手還被弄破了，還好沒(méi)出血，不過(guò)我也沒(méi)把這傷當(dāng)回事。雖然我不想再去下水游泳了，可我最后想了想還是下水了。因?yàn)殡m然我被嚇到了，但是同時(shí)我也在此刻喜歡上了游泳，并真心實(shí)意的想學(xué)會(huì)游泳。要知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”，現(xiàn)在我都不怕游泳了，甚至學(xué)會(huì)了游泳，要知道早幾天我都會(huì)覺(jué)得這是一件讓我異想天開(kāi)的事情啊!沒(méi)想到，我真的克服了我最害怕的事。

當(dāng)然這可能也應(yīng)那一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要你肯下功夫，就一定有回報(bào)。這次我努力克服了困難，雖然過(guò)程有點(diǎn)艱難，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)游泳了啊!

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇14

暑假的一天，我在電視上看到了象棋比賽，我深深地被吸引住了，于是我決定學(xué)下象棋。

可是誰(shuí)教我呢？對(duì)，爺爺。低階兇是下象棋的高手，于是我就跑去向爺爺請(qǐng)教。爺爺先教我擺棋，爺爺說(shuō)：“前面五個(gè)圓點(diǎn)擺兵，后面擺炮，旁邊兩個(gè)角擺車，車的旁邊擺馬，馬的旁邊擺象，象的旁邊擺士，最中間擺將。”接著爺爺教我如何走棋，他說(shuō)：“兵只能向前走，過(guò)了河才能左右走，只要旁邊有子就可以吃，車可以隨便走動(dòng)，旁邊有子就可以吃，炮也可以隨便走，中間隔了一個(gè)子才可以吃，馬塌日，只要對(duì)角有子就可以吃，象飛田，田是四個(gè)口形成的，最遠(yuǎn)的那個(gè)角有子就可以吃了，士只能在那個(gè)方形里斜著走，將只能在那個(gè)里走口字形。”爺爺說(shuō)的話我都牢牢地記在腦袋里。

學(xué)會(huì)了下象棋，我興高采烈地說(shuō)：“爺爺我們倆下一盤吧！”爺爺說(shuō)：“行啊！試試你學(xué)得怎么樣。”我們擺好了棋開(kāi)始下了起來(lái)，在棋中我又學(xué)到了很多走法。

就這樣，我一有時(shí)間就練習(xí)，隨著時(shí)間的推移，我的棋藝也越來(lái)越好。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇15

學(xué)游泳的人可真多呀！每天都排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，媽媽去了兩次才給我報(bào)上名。

我第一天去學(xué)游泳，教練教我們學(xué)蛙泳。教練先讓我到淺水區(qū)去學(xué)動(dòng)作。我按照教練教的動(dòng)作，不知不覺(jué)我的身體可以浮在水面上了。可是我的蹬腿動(dòng)作總是做不對(duì)。第二天，我問(wèn)教練應(yīng)該怎樣做。教練告訴我，腳應(yīng)該向里面勾。又問(wèn)我是第幾次游泳，我告訴教練是第二次。教練點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，游得可以。”我聽(tīng)了教練的話，更加認(rèn)真地練習(xí)。

過(guò)了幾天，我的蛙泳學(xué)得有模有樣了，在和大家的比賽中，還游了第二名呢。我又向教練請(qǐng)教怎樣換氣。教練讓我浮在水面上，慢慢把頭抬起來(lái)，快速換一口氣。可是我學(xué)了好幾天，還是沒(méi)學(xué)會(huì)，不是喝到水，就是沒(méi)吸多少氣。聽(tīng)一塊學(xué)游泳的丁雪瑩說(shuō)她已經(jīng)能換十一口氣了，我有點(diǎn)灰心了。沒(méi)辦法，我又去請(qǐng)教教練。教練看了我的動(dòng)作說(shuō)：“你抬頭抬得太晚了。”我如夢(mèng)初醒，通過(guò)一次次的練習(xí)，慢慢得我可以換兩口氣、三口氣了。

最后這幾天，我上午、下午都去練習(xí)，媽媽說(shuō)我都成了非洲人了。可是我又學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳，雖然我學(xué)得還不太好，速度也不是太快。我決定明年還來(lái)學(xué)游泳，要把每一種游泳方法都學(xué)會(huì)，學(xué)好。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇16

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聽(tīng)，這是什么聲音？我回頭一看，原來(lái)是輛自行車。車的小主人騎著它瀟灑地與我擦肩而過(guò)。這時(shí)我的心中有了一個(gè)念頭——學(xué)騎自行車。

回到家，我就嚷嚷著讓媽媽給我買輛自行車，可她死活不肯答應(yīng)。于是我整日整夜地纏著她。最后，媽媽甘拜下風(fēng)，只好給我買了輛自行車。

我推著自行車來(lái)到了一條幾乎沒(méi)有人走的馬路上，開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車。一開(kāi)始，我就直接上車。不出我所料，剛上車就摔了下來(lái)。“連走路都不會(huì)，豈能跑啊！”我只好努力練習(xí)滑車。一兩個(gè)小時(shí)后，記不清摔了多少次，我被摔得有點(diǎn)不耐煩了。突然，我找到了騎車的“訣竅”。于是，我又試了一次。我跨上車座墊，左腳用力的蹬著，右腳也一樣，心里平均數(shù)著：左、右，左、右，……我兩只腳用得力度幾乎一樣。漸漸地我可以掌握平衡了。又過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，我終于會(huì)騎自行車了。就在我開(kāi)始“嘚瑟”時(shí)，突然車前面出現(xiàn)了一個(gè)人。我大聲地喊著：“快讓開(kāi)，快讓開(kāi)！”我雙手用力地握著剎車把。可這一跤，已是在所難免。我摔得四腳朝天，當(dāng)我再次爬起來(lái)時(shí)，雙膝十分的疼痛。真是樂(lè)極生悲啊！

學(xué)騎自行車這件事讓我懂得了以后無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真，把事情做好，不可得意忘形。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇17

有一次，老媽帶我去步行街玩，一到步行街，我就看見(jiàn)這些都穿著溜冰鞋，溜來(lái)溜去，非常喜歡，就說(shuō)：“老爸老媽，我也要一雙溜冰鞋。"

我生日的時(shí)候，老爸買了一雙溜冰鞋做我的生日禮物。我非常高興的把溜冰鞋穿上，就站起來(lái)，沒(méi)想到摔了個(gè)四腳朝天，我脫下溜冰鞋，一下子坐到椅子上，氣呼呼的說(shuō)：“我不學(xué)了。”老媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你要是一直不學(xué)的話就一直不會(huì)。”我說(shuō)：“老媽，你要幫我的。”老媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我又穿上溜冰鞋一步一步的走著，一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。一個(gè)星期過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

有一次，老爸帶我和哥哥弟弟一起去步行街溜冰，步行街里的人真多，我們穿上溜冰鞋，東溜溜，西溜溜，玩的可開(kāi)心了，老媽說(shuō)：“你溜的真好。”我聽(tīng)了老媽的話，心里像吃了蜜似的，非常開(kāi)心。

這一次，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，還從中明白了一個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事，遇到困難都不要輕易放棄，怒力去克服困難，才能把事做好。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇18

【我學(xué)會(huì)了騎自行車】

星期天的早上，媽媽帶我去校園里玩，忽然，一個(gè)大哥哥騎著自行車從我身邊走過(guò)，他騎得飛快，我怎么追都追不上。看著大哥哥騎著自行車離去的背影，心生羨慕。在校園里玩的過(guò)程中，心里一直在想：“我也要學(xué)會(huì)騎自行車!”

正巧，媽媽曾答應(yīng)過(guò)給我買自行車的，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽高興的答應(yīng)了，于是我就有了一輛炫酷的自行車。

第二天，我自信滿滿地騎上嶄新的自行車，因?yàn)檎莆詹缓闷胶猓刂氐厮ち艘货印Ｎ矣謬L試了一次，雖然比上次有進(jìn)步，但是騎了幾米后，還是摔了下來(lái)。第三次我成功啦!我騎了幾十米之后，突然竄出一個(gè)小孩，我一個(gè)急剎車才避免了一次“事故”。但不幸的是，我又摔了一跤。摔了三次后，我有些害怕了。

“嗚嗚嗚”，有一個(gè)小孩在那嗚咽，他爸爸批評(píng)道：“你想學(xué)好習(xí)作，現(xiàn)在我給你買了書(shū)之后，你又不學(xué)，你應(yīng)該堅(jiān)持啊!”我聽(tīng)后，又壯起膽子試了一次，成功啦!我快樂(lè)地向校園騎走，恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界!

通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車，我明白了：做事不能半途而廢，遇到困難一定要想辦法克服，只要堅(jiān)持努力，就一定能成功。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇19

暑假里的一天，媽媽說(shuō)要教我畫(huà)畫(huà)。我心里像吃了蜜一樣，我急忙拿上素描紙、水彩筆、鉛筆，和媽媽興高采烈的上二樓去畫(huà)畫(huà)了。

剛開(kāi)始媽媽教我畫(huà)漂亮的花、強(qiáng)勁的草、郁郁蔥蔥的樹(shù)還有高大房子和飄逸的白云。緊接著媽媽就教我畫(huà)整齊的桌子、舒服的沙發(fā)還有背的書(shū)包等等的有難度的物品。然后媽媽教我畫(huà)更有難度的東西：滑梯、鞋子、衣服等等這樣的物品。后來(lái)漸漸地媽媽就讓我自己畫(huà)了。一開(kāi)始沒(méi)有媽媽的指導(dǎo)，我畫(huà)的東西看起來(lái)一塌糊涂。我心里嘀咕著說(shuō)：畫(huà)畫(huà)可真難。媽媽和聽(tīng)見(jiàn)了一樣。說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)并不難，只是你沒(méi)有堅(jiān)持到底罷了。”我聽(tīng)完就立刻繼續(xù)練習(xí)，最后我終于畫(huà)的比媽媽畫(huà)的焊好了。

通過(guò)和媽媽學(xué)畫(huà)畫(huà)我懂得了“只要堅(jiān)持不懈，本來(lái)做的事或畫(huà)的畫(huà)都需要堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持到底，就是最棒的！”

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇20

《我學(xué)會(huì)了打字》

我曾經(jīng)學(xué)會(huì)過(guò)許多東西，如同天上的繁星。比如：我學(xué)會(huì)了使用刀切菜;學(xué)會(huì)了幫媽媽淘米;學(xué)會(huì)了騎自行車等等。在學(xué)這些本領(lǐng)中，我都嘗到過(guò)酸、甜、苦、辣的滋味。其中令我最難忘的就是我第一次學(xué)習(xí)打字。

星期一的下午，我和同學(xué)們來(lái)到了電腦室，開(kāi)始學(xué)習(xí)打字。我先試了試，我把手指放在了鍵盤上，開(kāi)始一個(gè)個(gè)按，由于我對(duì)鍵盤的不熟悉，按起來(lái)又慢又費(fèi)時(shí)間。這時(shí)老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們要先把手平放在鍵盤上，大拇指只按空格鍵，讓我們先熟悉一下鍵盤吧!”我看了一眼鍵盤，心想太難了，還要把每個(gè)字母背下來(lái)，我不想學(xué)了。可看著身旁努力練習(xí)的同學(xué)，我又有了動(dòng)力。

然后，我大膽地把手放上去，一個(gè)個(gè)字母打，果然，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，一些詞組早讓我打得熟練極了!熟練完詞組后，我開(kāi)始練習(xí)文章打字，盡管我的打字速度不是很快，但我也會(huì)不斷嘗試去練習(xí)一些文章。

最后，我終于學(xué)會(huì)了打字，我雙手按在鍵盤上，心里念著拼音，雙手利落而熟練打著每一個(gè)字母，錯(cuò)了馬上再站起來(lái)，成功了也不能得意。果然，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，今天學(xué)習(xí)打字的事情讓我懂得了要做個(gè)堅(jiān)持不懈的人，才能克服學(xué)習(xí)中的困難，然后不斷進(jìn)步。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇21

以前，我在電視上經(jīng)常看到“NBA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個(gè)姚明。

因此，我暑假里開(kāi)始學(xué)打籃球了，老師先教我們運(yùn)球的方法：低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運(yùn)球的姿勢(shì);只見(jiàn)老師跑步時(shí)，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見(jiàn)老師拍得這么好，我的手有些癢癢了，也想學(xué)著老師的樣子跑著拍，可是球在我的手里就是不聽(tīng)使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對(duì)似的。我有些泄氣了，老師鼓勵(lì)我：“要想成功，決不氣餒”。老師接著教我們投籃，老師說(shuō)：“有左手扶著球，右手托著球，再投進(jìn)籃框，就有百分之九十九的可能投進(jìn)去。我按老師說(shuō)的去做，果然投中了。

之后，我反復(fù)練習(xí)，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習(xí)，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續(xù)做練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的勤奮苦練，我的籃球水平突飛猛進(jìn)，這也使我更加努力地學(xué)打籃球。

我相信，只要通過(guò)我的努力，我的NBA夢(mèng)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)!

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇22

《我學(xué)會(huì)了騎自行車》

我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)，如：游泳、滑冰、騎自行車、打羽毛球。我最拿手的是騎自行車。

去年暑假，我回家鄉(xiāng)度假，爸爸給我買了一輛自行車，自行車是藍(lán)色的，輪子很小，可漂亮了。

星期六，爸爸說(shuō)：”我們?nèi)バ^(qū)里騎自行車吧。”我無(wú)奈地說(shuō)：”我不會(huì)騎。”爸爸說(shuō)：”我教你。”我高興地答應(yīng)了。來(lái)到小區(qū)里，爸爸扶著車頭，我坐在座位上，右腳踩上踏板，我心里想：應(yīng)該不會(huì)摔倒吧?”別緊張”爸爸叫我放松些。挺直腰，腳用力往前踏，手要扶正把，不要左右搖擺。我點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始騎了，爸爸扶著車后架時(shí)我騎的很好，不知什么時(shí)候，爸爸放開(kāi)了手，我的把頭開(kāi)始搖搖晃晃了，我差一點(diǎn)就撞到墻上，我趕緊剎住車跳下來(lái)。爸爸見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”沒(méi)事吧，兒子?”我大聲說(shuō)：”差點(diǎn)就撞墻了!”爸爸沒(méi)有罵我而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。爸爸又教我，抓緊把頭，身子坐直，目視前方。我繼續(xù)努力，慢慢地學(xué)。第二次，我又開(kāi)始上路了，爸爸又偷偷放了手，但我沒(méi)有摔倒，而是騎了十幾米，可是身子一斜，連人帶車跌倒在地上，雖然腳被劃破了，但我佷開(kāi)心，因?yàn)槲宜冉?jīng)有很大的進(jìn)步。接著更加大膽去練習(xí)，騎車技巧越來(lái)越熟練。”功夫不知有心人”，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

我學(xué)會(huì)了騎自行車后，在小區(qū)里一圈一圈騎著，好多小伙伴都羨慕我會(huì)騎自行車。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇23

星期天，我在家里上網(wǎng)，我朋友叫我出來(lái)打籃球，可是，我不會(huì)打籃球啊！只見(jiàn)朋友拍拍胸膛對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。”

到了籃球場(chǎng)，朋友說(shuō)：“先看我打幾球。”他打了幾球，就開(kāi)始教我了。他先教我運(yùn)球，一開(kāi)始教我邊走邊拍。我學(xué)著他的樣子邊走邊拍，拍了幾下，球卻拍不起來(lái)。第二次，快要拍的籃筐底下，還是拍不起來(lái)，第三次，我終于可以拍到籃筐了。接著他又教我投球動(dòng)作，兩只手舉著球用力向前推。第一次，我只投了一球，并且用力不夠。第二次，力度夠了，但角度不夠。到了第三次，球很幸運(yùn)地投進(jìn)了，我高興地跳了起來(lái)。

現(xiàn)在，我的籃球技術(shù)已經(jīng)非常精湛。因?yàn)閹缀趺總€(gè)周末，我都會(huì)去打一會(huì)籃球，有時(shí)候還常常廢寢忘食到忘回家。

啊，籃球?qū)?huì)變成我的最愛(ài)！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇24

各位同學(xué)，你們會(huì)做飯嗎？我可學(xué)會(huì)了做飯，我來(lái)給大家講講我第一次做飯的過(guò)程吧！

那是一個(gè)星期天，我早上起床，讓爸爸給我做飯，爸爸從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我原以為爸爸會(huì)給我做一頓美餐，口水早已流成了世界第四大河，“口水喝”，可爸爸卻說(shuō)：“我太累了，你自己做吧！”說(shuō)完又睡了。

我覺(jué)得肚子很餓，就跑到廚房的柜子里找了找，找到了包方便面。煮方便面，以前爸爸在做飯的時(shí)候，我偷學(xué)了幾招。

我先往鍋里面加了點(diǎn)水，放在灶頭上，擰開(kāi)天然氣的閥門，在擰開(kāi)灶臺(tái)上的閥門，火苗從上面冒了出來(lái)，我嚇的藏到后面，等火勢(shì)好的很多的時(shí)候，我上去把它開(kāi)到小火上。一會(huì)兒水開(kāi)了，我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，水開(kāi)了，就可以下面了，于是我把方便面倒入開(kāi)水中，然后，將料包撕開(kāi)，也撒在鍋里，用筷子攪了攪。

過(guò)了一會(huì)兒，方便面就好了，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，我把方便面撈出來(lái)，突然聽(tīng)到，爸爸大喊道：“讓我盛一碗。”

雖然我只是煮了包泡面，但我也覺(jué)得非常的高興，我自己會(huì)做飯了，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇25

說(shuō)到菜，人人皆知。要說(shuō)吃菜誰(shuí)都會(huì)。要是炒菜，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，可沒(méi)幾人會(huì)。這次，我在寒假跟爸爸學(xué)做芹菜炒肉。

首先是擇菜、洗菜。我首先把芹菜草草的洗了一下，可爸爸非要泡上幾分鐘。看來(lái)炒菜還要有耐心。之后準(zhǔn)備肉絲，這肉絲還要炒過(guò)以后的。

芹菜泡好之后，就是切菜，我把芹菜拿在一起，切了起來(lái)。切完之后，爸爸便讓我趕緊準(zhǔn)備佐料，真是手忙腳亂。

干完了準(zhǔn)備工作，就開(kāi)始炒菜，我輕輕一打氣閥門，又趕快調(diào)煤氣的火焰的大小。一放油，油便像調(diào)皮孩子一樣，四濺起來(lái)。爸爸說(shuō)：“要順著鍋邊倒。”經(jīng)過(guò)這一“受害”經(jīng)歷，我終于知道：原來(lái)一盤菜是經(jīng)過(guò)努力而出來(lái)的。我放油之后又放了一些佐料，隨著“嗤”的一聲響，菜到鍋里了，我趕緊接了一些水，倒了進(jìn)去，立馬用鍋鏟翻了幾下菜，并不時(shí)加上調(diào)味品。過(guò)了一會(huì)兒手便酸了，手都沒(méi)勁了。終于在一聲歡呼聲中，菜做好了。我端著一盤自己做的菜，心里比吃了蜜還甜。

經(jīng)過(guò)這次炒菜，我明白了：父母每次炒菜不都是累嗎？可是從小到大，母親、父親從沒(méi)喊過(guò)一聲苦、一聲累。天下沒(méi)有比這更偉大的愛(ài)。我以后一定多學(xué)炒菜，幫爸媽分擔(dān)一些家務(wù)。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇26

我是一個(gè)很喜歡自行車的小孩，外號(hào)是“自行車達(dá)人。”的確，我們這一個(gè)小區(qū)沒(méi)有一個(gè)孩子騎自行車速度可以比得過(guò)我。每次一開(kāi)局，他們就被我的“連續(xù)超車”給遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在了后頭。如果有誰(shuí)自行車能快得過(guò)我，那可真是太陽(yáng)從西邊上山了。現(xiàn)在還深深記得我剛學(xué)自行車時(shí)的情景。有一天，爸爸突然把我的四輪自行車后邊支撐平衡防止摔跤的兩個(gè)小輪子給拆了。他一邊拆一邊說(shuō)：“你都多大了，還騎四輪自行車，也不覺(jué)得丟臉，得換兩輪的了！！”我也覺(jué)得很有趣。于是就同意了。

來(lái)到公園，我自己騎車摔了很多次。媽媽看不過(guò)去了，叫爸爸來(lái)扶我一把，爸爸只好來(lái)扶，但他經(jīng)常趁我不注意的時(shí)候偷偷放手。就這樣，慢慢的我掌握了平衡，開(kāi)始可以自己騎一兩圈了。慢慢練著練著，我突然覺(jué)得自己可以加速了！

從那時(shí)，自行車就成了我必不可少的好伙伴。我一點(diǎn)也不后悔之前學(xué)自行車的決定。雖然它使我摔了很多次跤。

如果我以后的孩子也要學(xué)自行車的話。我會(huì)告訴他我學(xué)自行車的技巧：只要你有可以克服疼痛的毅力，你就一定可以成功！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇27

今年暑假，我參加了齙牙兔的童子軍活動(dòng)，在青島的那幾天，我學(xué)會(huì)了很多東西，實(shí)現(xiàn)了我人生中的很多第一次，其中包括我最討厭的洗衣服。而且我還創(chuàng)造了一種“新式洗衣法”！

第一天晚上，吃好晚飯洗完澡，老師叫我們自己的衣服自己洗！“洗衣服？我可不會(huì)！在家可都是奶奶洗的！”我第一反應(yīng)就是，“而且坐了八個(gè)小時(shí)的車，好累呀！”“不行！洗好了睡覺(jué)！”老師說(shuō)。

“那怎么洗呀？”

老師認(rèn)真的說(shuō)：“可以這樣洗……把肥皂涂在臟的地方……搓一搓……再用水沖干凈！……再……”

“知道了，知道了！”我拿起盆就往外沖。

到水龍頭前，我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)水龍頭前都站了一個(gè)人，形似一堵墻一樣，大家都在認(rèn)真的洗衣服呢！我馬上找了個(gè)缺口：兩個(gè)女生之間的一道“門”。我立刻沖上去，卻發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)有一個(gè)盆了。……唉，只能另找地方了。

我把盆放下，先把衣服放進(jìn)盆里，挪到水龍頭下，加水，加肥皂，搓，搓，搓……

突然，我的腦袋里冒出了一個(gè)非常好的點(diǎn)子：旋轉(zhuǎn)洗！加肥皂后旋轉(zhuǎn)……轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，水花四濺，我控制好力度！再轉(zhuǎn)……應(yīng)該洗干凈了吧！我再搓一搓，又用干凈的水把泡沫沖掉，擰一擰，大功告成！哈！這下洗好了把！

老師走過(guò)來(lái)看了看，“洗好啦？不錯(cuò)！不過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)還要打掃打掃啊！”我看著盆子外到處是飛濺的水，不好意思的笑了。

好不容易洗好了，現(xiàn)在要怎么晾呢？我把衣服遞給老師，老師拿起衣架示范了一下，我很快就學(xué)會(huì)了。

看著晾衣繩上一排排滴著水的衣服，我心里感到很幸福！我也會(huì)洗衣服啦！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇28

兩個(gè)星期前，我到鋼琴老師張老師家去上課，沒(méi)想到在這次課上，老師教了我一個(gè)新方法，因?yàn)檫@種方法是一個(gè)外國(guó)人發(fā)明的，所以取了一個(gè)很奇怪的名字，寫成中文似乎是“農(nóng)耐嘎多”。老師說(shuō)這種方法既提高水平又提高速度。

一聽(tīng)到這個(gè)與眾不同的名字，我的興趣就來(lái)了，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師說(shuō)：“手放在鋼琴上，然后大拇指下鍵，其它四個(gè)指頭要抬得高高的，然后二指下鍵，其余的指頭抬上來(lái)，依此類推。”老師邊講邊給我做示范。“喔，明白了！還挺簡(jiǎn)單的嘛！”聽(tīng)老師講得那么簡(jiǎn)單，彈得又那么自如，我信心十足的練了一下。沒(méi)想到這種方法練起來(lái)，我的手就管不住自己了，手指頭也變得僵硬起來(lái)。我越著急，練得越糟糕。老師也在旁邊不停地鼓勵(lì)我：“別緊張，放松點(diǎn)兒。”慢慢地，我有了一些感覺(jué)，可跟老師比起來(lái)還是有些差距。下課后，老師說(shuō)：“你每天把農(nóng)耐嘎多按60的節(jié)拍練習(xí)哈農(nóng)第一條，每天都要練幾遍喔！”

回到家，我打開(kāi)鋼琴，把“農(nóng)耐嘎多”按60的節(jié)拍練習(xí)一遍，因?yàn)槔蠋煆?qiáng)調(diào)要抬得很高，因此我抬得特別高。媽媽在門外看見(jiàn)了說(shuō)：“你都快把手抬到天上去了，像鷹爪一樣。”我哈哈大笑起來(lái)。以后每次練習(xí)，我都記住媽媽的警告，不抬得那么高。雖然那么累，我每天還是堅(jiān)持練幾遍。漸漸地，我彈得也像模像樣了。以前枯燥無(wú)味的琴聲變成了優(yōu)美的旋律，爸爸媽媽沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)站在我旁邊聽(tīng)我彈琴，我的心里美滋滋的。

因?yàn)檫@幾天的刻苦練習(xí)，我在上課的時(shí)候，每一條都順利通過(guò)。老師說(shuō)：“有耕耘就有收獲，看來(lái)你這個(gè)星期的努力換來(lái)了回報(bào)”我的心里比吃了蜜還甜。

現(xiàn)在說(shuō)起這件事，我還得感謝媽媽，她又給我?guī)?lái)了歡樂(lè)又糾正了我的錯(cuò)誤。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇29

一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“存希，我教你學(xué)打籃球吧，這樣又長(zhǎng)個(gè)又鍛煉身體。”打籃球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了，我十分高興。

我來(lái)到體育場(chǎng)上，那里都是打籃球的。爸爸說(shuō)：“兒子，我教你打籃吧。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快只見(jiàn)爸爸忽然跳了起來(lái)，同時(shí)球也被爸爸投了出去，只聽(tīng)“砰”的一聲，球被爸爸投中了，我豎起了大拇指對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸真棒！”爸爸把球交給了我，讓我來(lái)試一試，本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難，有時(shí)球砸到了我的頭上，把我的頭震的“嗡嗡”直響；有時(shí)從我的眼前落地了，把我嚇了一大跳；還有時(shí)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，球打到了籃板上，球被彈了回來(lái)，“砰”的一聲嚇了我一跳。

爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，投籃時(shí)首先要抱住球，使勁一蹦，然后瞄準(zhǔn)籃筐一投，就有百分之九十的希望投中了。”我按照爸爸的方法，果然十個(gè)中有六個(gè)進(jìn)了，我高興極了！于是我再接再厲，終于在爸爸苦口婆心的教導(dǎo)下，我漸漸的會(huì)帶球快跑了。

后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了三步跨欄等籃球技巧。今天過(guò)得真充實(shí)呀！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇30

童年是一首歌，唱出歡樂(lè)的樂(lè)章；童年是一艘船，載著我們走向成熟的彼岸；童年是一座高大雄偉的博物館，展出天真浪漫的作品；童年是一個(gè)故事，講著生動(dòng)的片段。說(shuō)到童年，我就想起了小時(shí)候七歲學(xué)游泳的時(shí)候了。

我來(lái)到綠城游泳館，換上泳裝、泳鏡和泳帽，開(kāi)始學(xué)起了游泳。

本來(lái)學(xué)得很順利，可這次不得了，遇到了一只大大的攔路虎。

下課了，老師大聲宣布：“同學(xué)們，你們已經(jīng)會(huì)游了，所以下節(jié)課要去深水區(qū)！”說(shuō)完，搖搖擺擺地走了。我一聽(tīng)到這句，目瞪口呆，眼睛都要瞪出來(lái)了。“什么！要去一點(diǎn)五米的深水區(qū)。”這句話深深印到了我的腦海里，讓我一直坐臥不安。

終于，這節(jié)課來(lái)了。我站在游泳池前瑟瑟發(fā)抖，我始終不能逃脫這命運(yùn)嗎？我提心吊膽下了水，游了起來(lái)。“收、翻、蹬、翻、蹬……”我默默念著老師教我們口訣。這樣自己也情不自禁地做了起來(lái)。

收是把腳縮成三角形；翻把腳再撐開(kāi)；蹬是最后把腳夾攏。游著游著，我看到了終點(diǎn)，就游了過(guò)去，到水面上，我大聲叫起來(lái)：“我終于學(xué)會(huì)游泳了。”

啊！想著想著，我覺(jué)得自己就在游泳了。我一定要學(xué)許多游泳，成為游泳冠軍。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇31

今天上午，爸爸教我做飯。

爸爸先教我了擇菜。爸爸每教我一步都要先給我做一個(gè)示范，我覺(jué)得很好玩就站在一旁著急地等著。爸爸每停一秒鐘，我都要說(shuō)："好了好了，該我啦！"而我每喊一次，爸爸就會(huì)說(shuō)："慌啥？慌啥？"一直在一旁看著的媽媽開(kāi)口了，她說(shuō)："看我豆寶都把做飯當(dāng)成一種樂(lè)趣了，要是換成豆爸吧，那做一頓飯都難死啦！"

到了晚上，爸爸讓我?guī)退鲲垼覐埧诰痛饝?yīng)了。我先幫爸爸熬了飯，然后又幫媽媽洗了菜，爸爸才讓我?guī)退胁恕寢尳涛以鯓酉鹘z瓜皮，然后又讓我?guī)退胁耍Φ梦覞M頭大汗。我切菜的時(shí)候說(shuō)："用大刀太麻煩還不如用削水果的小刀呢！"媽媽就給我換了個(gè)小刀。我切了幾下說(shuō)："小刀也不利了。"媽媽一看。忍不住了笑起來(lái)，媽媽說(shuō)："哎呀！你拿反啦！用刀的反面切，你說(shuō)麻煩不麻煩？"我看見(jiàn)媽媽笑也跟著笑了起來(lái)。

學(xué)做飯真好玩呀！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇32

為了克服我怕水的天性，暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

剛到那里，我望著滿池的水，心里很緊張，心想：水深不深啊？會(huì)不會(huì)嗆水呀？但是看著別人像小魚(yú)似的游來(lái)游去，心里又有幾分羨慕。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)說(shuō)，今天我們學(xué)憋氣和漂浮。我想，憋氣還不簡(jiǎn)單，就是吸一口氣，頭扎進(jìn)水里憋著唄。于是，我猛吸一口氣，一頭扎進(jìn)了水里。剛開(kāi)始，我只能憋幾秒，練習(xí)了幾遍，慢慢的，我可以漂起來(lái)了。

接著，教練教我們蹬腿。他說(shuō)：“蹬腿有‘收、翻、蹬、夾’這四個(gè)動(dòng)作，只要這四個(gè)動(dòng)作到位，基本上就可以了。”我聽(tīng)了，按教練的要求，試了幾下，真的可以了。

最難的，則是換氣。換氣不僅要一邊劃手，一邊抬頭吸氣呼氣，還要一邊蹬腿。我因?yàn)閯?dòng)作總是不協(xié)調(diào)而嗆了不少水。在淺水區(qū)練習(xí)時(shí)，我總是手腳配合不好，腿要伸直，我卻彎了；腿要收回，我卻踩到池底了。在深水區(qū)時(shí)，我經(jīng)常剛撲騰了幾下，因?yàn)閾Q不好氣，就嗆了水。為此我沒(méi)少挨教練批評(píng)。功夫不負(fù)有心人呀，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了換氣，可以在泳池里自由地游來(lái)游去了。

學(xué)游泳雖然不容易，但學(xué)游泳的過(guò)程也讓我學(xué)會(huì)了不放棄。我以后無(wú)論干什么都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再大的困難也會(huì)迎刃而解的。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇33

《我學(xué)會(huì)了縫扣子》

放暑假了，老師給我們留了個(gè)特殊的暑假作業(yè)：學(xué)縫扣子。所以今天我請(qǐng)媽媽教我縫扣子。

媽媽找出了扣子和一塊布，我也拿起這些材料和媽媽學(xué)起了縫扣子。媽媽釘扣子的時(shí)候，飛針走線麻利極了，她一邊熟練的縫著扣子，一邊耐心的給我講解縫扣子的方法，我把媽媽縫扣子的方法，一一記了下來(lái)。

接下來(lái)就是我來(lái)縫扣子了，我先學(xué)著媽媽的樣子，把線往針眼里穿過(guò)去。穿針時(shí)要將線頭在嘴里抿一下，果然線就聽(tīng)話了，順利地穿過(guò)了那只有一丁點(diǎn)兒大的針孔。我把線的兩頭對(duì)齊，再把線繞在食指上，在線的尾上打了個(gè)結(jié)，拿起扣子準(zhǔn)備開(kāi)始縫。

我學(xué)著媽媽的樣子，把口子按在布上開(kāi)始縫。我笨手笨腳地縫，差點(diǎn)被針扎破了手，可我并沒(méi)有放棄。扣子有四個(gè)眼，隔著布摸準(zhǔn)扣眼，可不是件容易的事，要想針腳整齊就更難了。一不小心就會(huì)扎傷手，一定要小心翼翼。不久，我越縫越好，針腳也越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越均勻。媽媽也夸我縫的認(rèn)真!過(guò)了好一會(huì)，我終于縫完了，最后還要在扣子的背面打一個(gè)結(jié)，才會(huì)使扣子更加牢固。

今天，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)：縫扣子。看著縫好的扣子，我感到了前所未有的快樂(lè)!

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇34

在我成長(zhǎng)的道路上，那一樁樁有趣的故事，真是數(shù)不勝數(shù)，比如：做飯、登山、游泳……但有這么一件事卻深深地印在我的腦海里，那就是學(xué)騎自行車。

那是一個(gè)星期天，天氣晴朗。我在廣場(chǎng)上看見(jiàn)很多像我一樣大的小朋友騎著自行車，像一匹匹飛馳的駿馬穿梭往來(lái)，特別讓人羨慕。“我也要學(xué)騎自行車！”我的自言自語(yǔ)被站在一旁的爸爸聽(tīng)到了，他立刻表示全力支持。

第一次騎自行車，我連車子都扶不穩(wěn)，爸爸在后面扶著，我才騎上了車。爸爸在后面推著，還沒(méi)走幾步我就摔了下來(lái)，我又重新騎上自行車，結(jié)果還是摔了下來(lái)。“這是什么破自行車，害我摔了好幾跤！”我生氣了，爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“休息一下，馬上回來(lái)。”

就在我休息時(shí)，我看到一只蜘蛛懸掛在墻上，像蕩秋千一樣，輕輕地蕩來(lái)蕩去，看來(lái)，蜘蛛是想把尾部的絲從這面墻掛到對(duì)面的墻上去，結(jié)成網(wǎng)。它試了一次，失敗了；它又試了一次，又失敗了，它試了很多次，還是沒(méi)成功。

我輕輕地嘆口氣，悲觀地?fù)u了搖頭。可是那只蜘蛛好像并不甘心自己的失敗，稍微停了停，又小心地嘗試著。我被它頑強(qiáng)的精神吸引住了，我想：蜘蛛會(huì)不會(huì)再失敗呢？沒(méi)有，它成功了！它成功地將絲從這面墻掛到了對(duì)面的墻上。

我興奮地站起來(lái)，扶起自行車，繼續(xù)學(xué)著騎。這次我先小心翼翼地踩穩(wěn)腳踏板，再讓爸爸輕輕推。等我騎穩(wěn)后，爸爸偷偷地松開(kāi)了手，我終于成功了！于是我騎著自行車?yán)@著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，此時(shí)此刻，我的心里美滋滋的。

這次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)道理：做事一定要堅(jiān)持不懈，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才會(huì)取得勝利。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了作文篇35

《我學(xué)會(huì)了騎自行車》

今天我在廣場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，一個(gè)人騎著自行車“嗖”的一聲從我身邊閃過(guò)，我看著那人帥氣的姿勢(shì)，我做了一個(gè)決定：我要學(xué)騎自行車。

回到家，我發(fā)現(xiàn)我們家里剛好有一輛自行車。于是我叫媽媽幫我把自行車拿了出來(lái)。我心想：別人騎得那么輕松，我一定可以在一小時(shí)之內(nèi)學(xué)會(huì)。我坐上了自行車，試探性地踩了下踏板，可是車子就像一匹性情倔強(qiáng)的馬一樣，向前沖擊，我嚇得把方向頭左右搖，可是自行車完全沒(méi)有任何反應(yīng)，最后我摔了個(gè)四腳朝天。我將自行車狠狠地推翻在地上，嘴里不停地說(shuō)：“你這破車，我還不學(xué)了。”

但過(guò)了幾天我心里又開(kāi)始了對(duì)自行車的向往。這次我請(qǐng)來(lái)爸爸幫我，我坐上自行車，爸爸在我后面扶著我向前走去，騎著騎著我突然覺(jué)得后面變輕了，但我并未在意，而是繼續(xù)往前騎，到了最后我才知道，爸爸才走了幾步就放手了。我心里一想：那不就代表我已經(jīng)能自己騎自行車了?

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我變成了一個(gè)嫻熟的老手。今天我來(lái)到廣場(chǎng)上和伙伴們一起舉行一場(chǎng)比賽。一開(kāi)始我就拼命加速，很快就把他們丟在了后面，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎在我面前，我腳一蹬，手一轉(zhuǎn)，成功地過(guò)了彎道，最終我拿到了第一名。

通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車，我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。