好的作文一般有清晰的開頭、主體和結(jié)尾，結(jié)構(gòu)完整，層次分明。怎么寫出優(yōu)秀的四年級(jí)作文寫作范文？這里給大家分享四年級(jí)作文寫作范文，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文寫作范文篇1

未來(lái)，一個(gè)充滿神奇和想象的世界。那里有神奇的書包、鞋子，有多功能的樓房、汽車……但是你去過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?下面，就讓我為大家介紹一下吧!

現(xiàn)在我們的校園全部都是藍(lán)白色的教學(xué)樓、音質(zhì)不完美的喇叭……

但在未來(lái)的學(xué)校里，這一切通通變了樣。七色彩虹顏色的教學(xué)樓，在夜里會(huì)像天空中一顆顆閃亮的星星異常美麗;跑道是防滑的，不論你穿什么鞋子在上面奔跑也不會(huì)摔倒;廣播室的音響設(shè)備也都是專用的，在校園范圍內(nèi)音質(zhì)完美又不會(huì)傳播到校園外……

未來(lái)學(xué)校的花壇里面有無(wú)數(shù)奇花異草，夜晚這些花花草草就會(huì)像熒火蟲一樣閃閃發(fā)亮，校園更像是美麗的花園，令人無(wú)限向往。

未來(lái)學(xué)校每一個(gè)教室里都有一位機(jī)器人，機(jī)器人每天都會(huì)按時(shí)收取、發(fā)放作業(yè);考試時(shí)，機(jī)器人還會(huì)發(fā)放卷子，當(dāng)同學(xué)們答完卷子，只要點(diǎn)擊課桌上的“√”按鈕，機(jī)器人就會(huì)收取試卷。更厲害的是機(jī)器人還會(huì)批改試卷哩。

怎么樣，喜歡未來(lái)的學(xué)校嗎?那我就在2035年等你好了!

四年級(jí)作文寫作范文篇2

我的老家在一個(gè)遍避的小山村，那里的美麗景色讓我難以忘懷。

山村前面有條小溪。小溪真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；小溪真清啊，清得可以看見溪底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。在盛夏時(shí)期小溪上開滿了美麗的荷花，她們就像這塊翡翠的點(diǎn)綴。微風(fēng)吹來(lái)荷花擺動(dòng)著身姿，隨著風(fēng)的節(jié)奏舞蹈，像是從天而降亭亭玉立的仙女。小溪里活撥可愛的小魚寶寶和在湖面上的蜻蜓姐姐，陪伴是荷花仙女一起歡樂(lè)地舞蹈，渡過(guò)這美好的時(shí)期。

山村后面是一座山，山綠得像一片綠海洋。她們一座連著一座誰(shuí)也不孤單寂寞。她們雖然沒有黃石那樣怪石嶙峋，也沒有張家界的山那么秀麗，但卻在無(wú)意中流露出一種質(zhì)樸的美。每座都是那么溫柔，讓人感到很親切。山間還有各種各樣的小野花：紅的、黃的、紫的、白的，給這青山增添了許多姿色。

雖然山村的景色沒有桂林山水那樣美麗，但它卻讓人過(guò)目不忘。那黃黃的麥子、青青的山、綠綠的水，多姿多彩的花和藍(lán)藍(lán)的天構(gòu)成了一幅不加任何修飾的田園美景圖。

四年級(jí)作文寫作范文篇3

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句諺語(yǔ)是誰(shuí)都明白的，它的意思是告訴我們要珍惜時(shí)間。而我，卻偏偏跟它作對(duì)。就拿星期五下午那件事來(lái)說(shuō)吧！

星期五，我回到家，還有一大堆家庭作業(yè)等著我去做，但我卻不由自主地打開電視，津津有味地看了起來(lái)。直到我完全投入到電視情節(jié)中去時(shí)，媽媽下班回家了。她一進(jìn)門，見我在看電視，氣憤地說(shuō)：“你怎么在看電視？快去做作業(yè)！”說(shuō)完，就把我拉到書房去做作業(yè)。我卻一點(diǎn)兒也不情愿，被媽媽拉進(jìn)書房后還拖拖拉拉，不是玩筆，就是發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，半小時(shí)后，我才做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。“明天就是雙休日了，還有兩天時(shí)間呢！我就不信兩天做不完作業(yè)。”我在嘴里輕聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“明天有明天要干的事呀！再說(shuō)，明天你妹妹不是要來(lái)嗎？你作業(yè)沒做完就不能玩了呀！”聽了媽媽的話，我瞬間似乎明白了什么。我不多想，便開始抓緊時(shí)間做作業(yè)了。

兩個(gè)小時(shí)又在不知不覺中溜走了，我伸了一個(gè)懶腰，做了一下深呼吸，啊！終于把作業(yè)做完了！這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

四年級(jí)作文寫作范文篇4

我的愿望是長(zhǎng)大去當(dāng)兵，保衛(wèi)我們美麗的家園。因?yàn)槲铱戳穗娨晞　栋賵F(tuán)大戰(zhàn)》之后，覺得那里面的人物真是了不起，保家衛(wèi)國(guó)不怕流血犧牲，英雄也！所以激發(fā)了我的志向——去當(dāng)兵！

那么，從現(xiàn)在開始，我就要努力學(xué)習(xí)，考上軍校，好當(dāng)一名出色的掌握現(xiàn)代科技知識(shí)的軍人。

10年后，我終于如愿以償當(dāng)了兵。雖然只是個(gè)小工兵，但我也心滿意足了。你看，我身穿威武的軍裝，正在進(jìn)行野戰(zhàn)訓(xùn)練呢！我不怕苦不怕累，苦練作戰(zhàn)技術(shù)，一年后，我被提升為連長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)著我的連隊(duì)去打仗——當(dāng)然是演習(xí)了，天下天平啊！

我的指揮本領(lǐng)那可是超級(jí)厲害呀！你看，我們一個(gè)連就能對(duì)抗一個(gè)團(tuán)，我的兵個(gè)個(gè)都是軍事超人，那是一定的，因?yàn)槭窃谖业念I(lǐng)導(dǎo)和訓(xùn)練之下啊！

既然當(dāng)了兵，那我就不怕犧牲，保衛(wèi)國(guó)家和人民，失去生命也值得！當(dāng)有一天，我榮升了司令員，一定會(huì)帶出更多更好的兵的。不過(guò)，如果你想來(lái)我這里的話，那可是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選的呀！走后門可不行！

我好想快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望，為了保家為國(guó)，加油！加油！

四年級(jí)作文寫作范文篇5

今天，我到田野上干活，因?yàn)椴ト隽朔N子，所以我現(xiàn)在要在那里施肥了。

剛開始干還覺得這是一個(gè)很容易的活，可是我干了還沒有十分鐘就已經(jīng)開始厭煩了，又過(guò)了十分鐘，我是徹底不想干了，在烈日下暴曬，而且還不能補(bǔ)充水分，簡(jiǎn)直是折磨人啊，加上我穿的是運(yùn)動(dòng)鞋，在地里濺了滿鞋的泥水，被媽媽看到了還不罵死我。我正想不做，可是看見農(nóng)民伯伯在田野上努力的干活，為了什么，還不是為了讓我們能吃飽飯，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

農(nóng)民伯伯為了國(guó)家不怕吃苦，更何況我們這些青少年呢，我們要學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯的精神，吃得苦中苦，方為人上人。

干了一個(gè)小時(shí)后，終于把活給干完了。我躺在玉米堆里，望著自己的勞動(dòng)成果，心中有無(wú)限的感慨，努力過(guò)后，吃什么都是甜的。

我望著一望無(wú)際的金黃的田野，心中非常感動(dòng)，并不是因?yàn)檫@里景色美，而是這里是人們賴以生存的家園，我們要保護(hù)它。

秋天的田野象征著豐收，更象征著新一輪的勞動(dòng)，讓我們一直保留這塊土地吧！

四年級(jí)作文寫作范文篇6

今天陽(yáng)光明媚，我去老師家學(xué)作文。上課了，老師說(shuō)：“我們來(lái)折紙，好嗎?”“好。”我們異口同聲地回答。老師首先發(fā)給大家每人一張紙，讓我們自己折一樣作品。我心里想：要折什么呢?船、新聞八卦還是女孩的頭像。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老師說(shuō)：“要是你會(huì)折很多作品，還可以來(lái)拿紙。”我聽了，立刻去向老師再多拿了兩張紙。

開始折紙了。我先把長(zhǎng)方形紙對(duì)折，變成小正方形，接著再對(duì)折，變成了更小的.長(zhǎng)方形，接著在前后左右都把角折到中心線，再把剩下的紙往下面折，前后都一樣，然后從中間撐開，變成了一個(gè)正方形，再把下面的角往上面折，后面也是，變成了一個(gè)三角形，接著從中間撐開，然后把手放在上面，往兩邊掏開，最后變成了一只小船。我還做新聞八卦和女孩頭像。

過(guò)了一會(huì)兒，大家都折好了。老師讓大家把自己的作品放上講臺(tái)，讓大家觀賞。講臺(tái)上的作品五花八門，有照相機(jī)，有小船，有仙鶴，還有衣服……

老師看了我們的作品，笑呵呵地說(shuō)：“你們的手真巧啊!”我們聽了心里美滋滋的。

四年級(jí)作文寫作范文篇7

寒假里，爸爸送了我一件禮物-------神奇的螞蟻工坊。我打開包裝盒，首先映入眼簾的是一個(gè)塑料盒，里面裝著可以吃的藍(lán)色果凍膠體，還撒著潔白如雪的白砂糖，看起來(lái)好饞人哪！不過(guò)這些可不是給我吃的呢，是用來(lái)養(yǎng)螞蟻的。

看了說(shuō)明書，我小心翼翼地把螞蟻放進(jìn)盒子里。過(guò)了一天，當(dāng)螞蟻適應(yīng)了環(huán)境以后，開始“工作”了。你瞧，它們把身體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拱下去，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“海底隧道”就被造好了。又過(guò)了幾個(gè)星期后，我拿出夜景燈搖好，哇！好漂亮！夜景燈發(fā)出絢麗的光彩，把“海底世界”照亮了，我仿佛聽到螞蟻在說(shuō)：“主人，好看吧？這是我們?yōu)槟愦蛟斓乃囆g(shù)品！”

螞蟻盡管渺小，但是螞蟻的祖先可以追溯到一億多年前的中生代。隨著環(huán)境和歷史的變遷，軀體龐大的恐龍?jiān)缫褱缃^，而弱小的螞蟻家族仍依靠集體的力量生存、繁衍，而今已成為了一個(gè)龐大的家族。

四年級(jí)作文寫作范文篇8

愛是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛無(wú)處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。

兒時(shí)的我，總喜歡依偎在媽媽的懷里，感覺溫暖、安全。長(zhǎng)大一點(diǎn)，仍喜歡時(shí)不時(shí)地靠在她的肩上撒撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖而堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼，我已上到六年級(jí)，每天晚上臺(tái)燈都要亮到9點(diǎn)。學(xué)習(xí)的辛苦，就像喝著沒有煮好的咖啡，有一種說(shuō)不出的苦澀味。

一天傍晚，我頂著呼嘯的北風(fēng)，拖著疲憊的身體回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——媽媽還沒下班，我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自己的屋里。一開燈，天哪！只見一雙胖乎乎的毛絨鞋端端正正地?cái)[在床邊。那是一對(duì)耷拉著耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬，黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來(lái)的櫻桃，透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這一對(duì)小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著沖出房間問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō)：“還不是因?yàn)槟阃砩蠈W(xué)習(xí)的時(shí)候腳總是冷的。今天這么冷的天，__中午沒吃飯就跑出去給你買保暖拖鞋去了，還有，__媽”聽了這話，我整個(gè)人呆立在原地，腦海中浮現(xiàn)出昨晚的一幕——夜已經(jīng)深了，窗外寒風(fēng)凜冽。爸媽已睡熟了，連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后一點(diǎn)兒體力，身邊的半杯咖啡早已涼了，臺(tái)燈卻正熱得發(fā)燒。我無(wú)力應(yīng)付那些惱人的數(shù)學(xué)題，決定睡覺了。可剛要起身，卻發(fā)覺雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子焐了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛(wèi)生問(wèn)，媽媽聽到聲音，起身來(lái)看我。“媽，我腳好涼。”媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進(jìn)廚房，倒了一盆熱水，端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送入熱乎乎的水盆里。一股暖流從腳底涌上心頭。我什么也沒說(shuō)，目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……

如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛多么偉大啊！

四年級(jí)作文寫作范文篇9

我的爸爸，他有兩面臉，一面是溫柔的臉，這一面臉就像夏天那燦爛的陽(yáng)光;一面是憤怒的臉，這一面臉就像即將噴發(fā)的火山。

“嚓嚓!”我的筆桿飛快地移動(dòng)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。突然，我停下了筆，伸了個(gè)懶腰，大步流星地走到正沉迷在電腦中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用憤怒的眼光看著我說(shuō)：“你站在這兒干什么?還不趕快去做作業(yè)!”我想，這下可完了，這座火山又要爆發(fā)了，我嚇得直發(fā)抖，不知是坐好還是站好。我吞吞吐吐地應(yīng)道：“我……作業(yè)做完了。”他頓時(shí)像京劇中地臉譜似的，一座將要爆發(fā)地火山就這樣變成了死火山，他用溫柔地眼光看著我，高興地說(shuō)：“兒子，走，我們?nèi)ソ∩砣?”這時(shí)我懸起來(lái)地心才平靜下來(lái)。

健身回來(lái)后，爸爸該檢查作業(yè)了。他輕輕地翻開作業(yè)本，一道題一道題認(rèn)真地看，我心里不僅緊張起來(lái)，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)規(guī)定作業(yè)不能錯(cuò)5個(gè)字以上，沒想到我竟錯(cuò)了10個(gè)字。爸爸不禁又換了一張兩，他用嚴(yán)厲地眼光盯著我，那眼神就像一把劍刺痛了我，我的肌肉不禁一松一緊，他還說(shuō)：“你怎么錯(cuò)了這么多字?”我聽了，真不知是聽他罵好，還是去改錯(cuò)。

我的爸爸真是一個(gè)兩面臉!

四年級(jí)作文寫作范文篇10

一周前，署伏節(jié)氣悄悄的來(lái)了，的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時(shí)候，天空就是那樣的沉重，灰暗。兩三天沒有下樓的我，實(shí)在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺。于是，我拿著雨傘，下樓。一出門，映入眼簾的依舊是無(wú)窮的灰色，聞到的只是濃濃的雨味。我來(lái)到假山，假山旁有一個(gè)小型池塘。豆大的雨滴落在水中，彈出了一層層水紋，那一聲聲滴答的音樂(lè)。假山上，似乎有一個(gè)綠色的小身影在假山上若隱若現(xiàn)。于是，我打著雨傘，爬上假山。我竭力尋找我剛才的碧綠色的身影，但是沒有找到。突然，就在我一抬頭的時(shí)候，假山的頂部的`縫隙中，居然有一株綠色的小苗，傲然的站在那兒。我仔細(xì)觀察，它的葉片式如此的嫩小，似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上，給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了，密密的雨滴落下來(lái)，我以為雨滴會(huì)把小苗擊倒，但令我驚訝的是，小苗越發(fā)精神了，它仿佛在想：我要站在假山的最高頂，俯視整個(gè)假山去的風(fēng)景，我要成為這個(gè)假山上不可忽視的一道美麗的風(fēng)景線！我下了假山，望著它那較小的綠色身影，生命，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，就是讓別人不忽視它，不歧視它，直到今天，天空晴朗，我再次爬到那假山上，那株曾經(jīng)弱小的苗，已經(jīng)生出了許多小小的枝芽，葉片也漸漸厚了起來(lái)，上面還有未干的雨滴，我想，那是它盼望已久的結(jié)果所留下的淚水。

一株假山上如此弱小的小苗對(duì)生命如此的眷顧，我們作為強(qiáng)大的人類，又怎能不珍惜生命呢？

四年級(jí)作文寫作范文篇11

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只狗，它身上長(zhǎng)著白、黑、棕三種顏色的毛，它的兩只耳朵經(jīng)常不停地?cái)[來(lái)擺去。

這只小狗十分貪吃。每當(dāng)我們吃飯時(shí)，它就飛快地跑到餐桌前，兩只前爪靠在我的腿上不停地?fù)u晃，我只好夾起一塊肉扔到地上，它立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完之后又故伎重演。不過(guò)這次我毫不留情地拒絕了它，它見我不理它，只好灰溜溜地走了。

雖然它貪吃，但它也是很機(jī)靈的。一天晚上，我們正在睡覺，鄰居家的狗來(lái)偷吃臘肉，我們一點(diǎn)兒也沒察覺到。那條狗剛要偷吃時(shí)，小狗從一個(gè)昏暗的角落里竄了出來(lái)，撲到那條狗身上，展開了一場(chǎng)生死搏斗。“汪汪汪!”兩條狗的叫聲驚動(dòng)了我們，我們一人拿著一根木棍，下樓趕跑了鄰居家的狗。再看看我家的那條狗，它身上的毛被扯下了一些，上面還有幾條抓痕，一看就是鄰居家那條狗干的。這次它立了大功，所以吃飯時(shí)我們給它夾了根雞腿，你看它吃得搖頭晃腦的，仿佛在跳舞。

還有一次，我們?cè)诤舆呁妫艺岩粔K“石頭”撿起來(lái)，它立即阻止了我，并把這塊“石頭”踢進(jìn)了河里，我正要責(zé)怪它，突然我看見那塊“石頭”舒展開來(lái)，在河里橫行霸道，還揮舞著兩只大鉗。啊!原來(lái)是只螃蟹。要不是小狗把它踢進(jìn)河里，這會(huì)兒我可能已經(jīng)鬼哭狼嚎地坐在地上喊媽媽了。

后來(lái)不幸的事發(fā)生了，我家這只小狗離奇死亡了，我們一直都不知道它的死因，我多么想再見到這只忠誠(chéng)的小狗啊!

四年級(jí)作文寫作范文篇12

一節(jié)奧語(yǔ)課上，老師說(shuō)要舉行吃西瓜比賽。聽了之后，我們都很興奮，因?yàn)槟艹晕鞴狭恕Ｒ牢覀兛蓮臎]有舉行過(guò)吃西瓜比賽，所以，我們都覺得很新奇。

只見，老師從一個(gè)袋子里拿出了一塊長(zhǎng)方形的黃色小木案板。接著，又取出一把閃閃發(fā)亮銳利的銀色菜刀。我們都驚訝不已，我想：這些工具都是來(lái)準(zhǔn)備切西瓜的吧。之后，老師從桌底下的一個(gè)袋子里抱出一個(gè)又大又圓的西瓜。這個(gè)西瓜太漂亮了，王思瑩還以為那是一個(gè)假西瓜呢。

因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)人都來(lái)參加比賽，所以老師在班上的四個(gè)組里分別選了一個(gè)吃西瓜能手。然后，老師把又大又圓的西瓜一分為二。再把半個(gè)西瓜又分成了兩半，就這樣，最后把西瓜切成了一牙一牙的。

等了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于四位選手可以閃亮登場(chǎng)了。只見，張漢林笑容滿面地走了上來(lái)，讓我們都感覺到他對(duì)比賽胸有成竹，好像準(zhǔn)能得第一。

“預(yù)備……”，老師的話音未落，其他選手還沒反應(yīng)，鄭舒同已經(jīng)把一牙西瓜放到嘴里了，就等老師一聲令下，他立刻就把西瓜吞進(jìn)去。而羅天澤好像根本不在乎比賽的勝負(fù)，一會(huì)兒看看西瓜，一會(huì)兒看看窗外，好像只要能吃上西瓜就行。

隨著老師的一聲“開始”，四位選手立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。只見鄭舒同把剛才放到嘴里的西瓜，三下五除二的就給吃完了，拿著還有一層紅瓤的西瓜皮就要交給老師。張漢林一看也不甘示弱，緊隨在后也趕緊把自己啃剩下的西瓜皮交給老師。結(jié)果，老師說(shuō)他們吃的不干凈，他倆立刻搶回去大口地啃起西瓜皮來(lái)。最后，他倆幾乎在同時(shí)交了啃得發(fā)白的西瓜皮，結(jié)果他倆并列第一。穆張晨光是最后一個(gè)交的西瓜皮，因?yàn)樗缘脹]有那么快，只是一口一口的咬著吃，像是在仔細(xì)的品嘗西瓜的味道，老師說(shuō)他是一個(gè)小紳士呢。比賽結(jié)束了，因?yàn)猷嵤嫱蛷垵h林同時(shí)得了第一，老師又給他倆一人獎(jiǎng)賞了一塊西瓜。

比賽結(jié)束后，老師讓同學(xué)每人拿一塊西瓜吃。結(jié)果王思瑩特別貪吃，吃了一牙又拿一牙，一連吃了三塊西瓜呢！看到她吃西瓜的樣子，我想要是她去參加剛才的比賽，肯定能得第一！

四年級(jí)作文寫作范文篇13

我曾去千步沙看海，那一次讓我難忘！做著車，一會(huì)兒就到了海邊，那里的沙灘金黃金黃，踩上去軟軟的，陽(yáng)光照下來(lái)，暖暖的舒服極了！

把視線移遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，就可以看到金黃的沙子和碧綠的海水?dāng)嚭驮谝粔K餌，上面還帶著若隱若現(xiàn)的藍(lán)。潔白的浪花拍打著沙灘，可沙灘好像不領(lǐng)情，任它拍打，也不愿讓它留下來(lái)。不一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)孩子，他們光著腳丫跳進(jìn)海里，海面濺起1米多高的水花，水花在水里蕩漾，就像一只只可愛的小蝸牛！站在石頭上向遠(yuǎn)眺望，有幾只帆船在層層浪花中若隱若現(xiàn)，突然，一陣輕輕的海風(fēng)拂過(guò)，這海風(fēng)帶著海水的清香，真讓人陶醉！到了中午，艷陽(yáng)高照，海面風(fēng)平浪靜，貝殼靜靜地躺在沙灘上從遠(yuǎn)處看，沙灘猶如戴上了一串項(xiàng)鏈。

第二天早晨，我又來(lái)到海邊，這次的海邊沒有中午那么艷麗，只剩下了清秀，不一會(huì)兒，海面起了薄霧，可惜只有十幾分鐘，不過(guò)這十幾分鐘的薄霧，就仿佛把人帶入了“仙境”！雖然我只去過(guò)一次，但它的美早已深深地印在我的腦海里，希望有機(jī)會(huì)能再去看看！

四年級(jí)作文寫作范文篇14

紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，我們都要想一想，我們會(huì)不會(huì)對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。

有一次，我坐公共汽車回家。今天的運(yùn)氣特別好，我一上車就看到了一個(gè)座位。我連忙跨過(guò)來(lái)坐了下來(lái)，我心想：今天我總算不用擠了。過(guò)了一會(huì)兒，公共汽車到了一個(gè)站，這時(shí)顫動(dòng)地走上來(lái)一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)發(fā)白，彎著腰，盡管手上拿著根拐杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。

車上的座位都滿了，老奶奶站得很辛苦，很辛苦。我正在想我要不要讓座呢?讓了座，我就要站好長(zhǎng)的時(shí)間才能回家，一定很累的;還是裝作沒看見吧，可是……這時(shí)，窗外忽然吹進(jìn)了一陣微風(fēng)，她吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾。我想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，這點(diǎn)小事怎么能猶豫不決呢?我馬上站了起來(lái)，我對(duì)著奶奶大聲說(shuō)：“奶奶，你坐在我這兒。”奶奶連忙說(shuō)：“小朋友謝謝你!”我又大聲說(shuō)：“奶奶，不用謝，我是一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。”一瞬間，我感到特別了自豪，我為自己感動(dòng)了好久……

我和紅領(lǐng)巾已經(jīng)相處了五年，在小學(xué)的最后一年里，我一定要珍惜這個(gè)榮譽(yù)，站好最后一班崗。紅領(lǐng)巾給我的啟發(fā)，我永遠(yuǎn)忘不了。

四年級(jí)作文寫作范文篇15

一天，我正想著和白雪公主玩鬧時(shí)，我的視野忽然模糊了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我身處在一個(gè)森林里。我看到旁邊有一條蛇，把我咬了一口，我暈了過(guò)去。我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我身邊是一位美麗的姑娘。天吶，這是白雪公主，怪不得這么美麗漂亮善良!

我一定要提醒白雪公主不能吃毒蘋果，我白雪公主成為了好朋友。還帶我去和七個(gè)小矮人玩耍，玩一些現(xiàn)代的游戲，可好玩了!

一天，我出去買水果吃，我回來(lái)的時(shí)候看見一位老婆婆給白雪公主一個(gè)蘋果，我趕緊上去說(shuō)：“白雪公主，我媽媽跟我說(shuō)不能吃陌生人給的東西。”白雪公主說(shuō)：“好吧，謝謝你的提醒。

有一次，白雪公主要和幾個(gè)公主見面了，有灰姑娘，愛麗兒，貝兒公主，茉莉公主和豌豆公主……好多好多美麗的公主呢!

公主們要舉辦一場(chǎng)派對(duì)，每位公主都要穿上美麗的禮服，我就做了一件現(xiàn)代的古裝給白雪公主穿，公主們都說(shuō)我做的'好看，要我跟她們?cè)俣嘧鰩准抑缓猛饬恕?/p>

忽然，我發(fā)現(xiàn)我躺在床上，我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，我都想讓白雪公主和其他公主們一起到我家做客呀!

四年級(jí)作文寫作范文篇16

今天媽媽說(shuō)要親手做芝麻糖給我吃，我可開心啦！

我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來(lái)蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒著泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來(lái)，等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點(diǎn)苦，吃起來(lái)還是又香又甜的。

原來(lái)是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。

四年級(jí)作文寫作范文篇17

天上的星星，總有一顆是最亮的;海里的珍珠，總有一顆是最大的;盒子里的糖果，總有一顆是最甜的;人生中，總有一幕是最精彩的。這個(gè)世界上，品德高尚，善良淳樸的人很多，所以令人感動(dòng)的事情也很多。

在一個(gè)晴朗的下午，我去上英語(yǔ)課，一切都那么平常：熙攘的教室、熟悉的同學(xué)、雜亂的課桌……仿佛又是一個(gè)平常的周末，一節(jié)平常的英語(yǔ)課。

“開始記筆記吧!”老師用和藹的聲音說(shuō)。突然，我同桌的臉變紅了，很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷，不光我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，很多人也發(fā)現(xiàn)了。有位同學(xué)還站起來(lái)說(shuō)：“老師!---不抄筆記!”他終于忍不住了，慢吞吞地舉起了他的右手。噢!他的手上打了一層厚厚的石膏。很明顯，他的手臂骨折了，不能寫字記筆記了。同學(xué)們立刻小聲議論起來(lái)，“他怎么這么不小心啊……”“嘿嘿，這下壞了吧!”“我看挺爽的，終于不用記筆記了，連作業(yè)都不用寫了!”就連我也覺得：“嗯，好尷尬，誰(shuí)讓他平時(shí)那么調(diào)皮呢!”這時(shí)，平時(shí)很少說(shuō)話的小張低聲說(shuō)：“沒關(guān)系，我來(lái)幫他抄筆記吧!”教室里瞬間安靜了下來(lái)，只聽見小張飛快地寫著……她不僅要記自己的筆記，還要幫我同桌記筆記。同學(xué)們的臉都紅了，低下了頭，仿佛都在思考剛才自己說(shuō)過(guò)的話。

那一刻，我被深深地感動(dòng)了，這是濃濃的同學(xué)之間的愛啊!

愛是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨;愛是一杯甜甜地冰紅茶，讓你從嘴里甜到心里;愛是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒。與父母之間的關(guān)愛，與同學(xué)之間的友愛，與師長(zhǎng)之間的敬愛……這些愛都令我無(wú)比感動(dòng)!

四年級(jí)作文寫作范文篇18

同學(xué)們，新學(xué)期開始了，我們要有新的打算，正所謂時(shí)間如同滾滾江水，一去不復(fù)返。如今我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的少年，成長(zhǎng)為了一個(gè)初二的青少年，在過(guò)往的一年里，我們學(xué)到了很多我們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識(shí)，同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識(shí)。

在新學(xué)年里，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，確立新的目標(biāo)，新的發(fā)展，我們要以嶄新的姿態(tài)，飽滿的精神，充足的干勁融入到學(xué)習(xí)中。要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)，我們要懂得“有付出才有收獲”。

雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”我們要在新的學(xué)期中，以全新的面貌面對(duì)嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來(lái)而努力奮斗，為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。

同學(xué)們，我們已經(jīng)是二年級(jí)的中學(xué)生了，我們應(yīng)該明白，我們長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)，學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活。要懂得尊敬師長(zhǎng)，敬愛父母。要樹立心中有他人，有集體，有祖國(guó)的情感。要自愛，自尊，自重，自強(qiáng)。在新學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改進(jìn)良好的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，學(xué)會(huì)更多做人的道理。

列寧說(shuō)過(guò)“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。”同學(xué)們，讓我們用堅(jiān)定的理想，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪，克服困難，取得更驕人的成績(jī)，為自己創(chuàng)造更美好的明天。

四年級(jí)作文寫作范文篇19

每當(dāng)夜幕降臨，繁星滿天的時(shí)候，美麗的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)總是熱鬧非凡。

節(jié)日的夜晚，廣場(chǎng)比平日更加熱鬧。人們趁著休閑時(shí)光，紛紛來(lái)到這里。廣場(chǎng)中央的噴泉似乎比平時(shí)噴得更高了，看它噴出的泉水，在五顏六色的燈光映射下，顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態(tài)各異，有的像煙火，噴散出濃密的水霧；有的像水球，在空中旋轉(zhuǎn)著，跳著優(yōu)美的舞蹈；有的像流星，射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。

“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多！……”一陣激情澎湃的音樂(lè)從廣場(chǎng)的另一邊傳來(lái)，人們紛紛往那邊走去。原來(lái)是一群衣著統(tǒng)一、精神抖擻的廣場(chǎng)大媽們正在跳廣場(chǎng)舞，她們或扭腰，或擺臂，或踢腿，整齊優(yōu)美的舞姿震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。笑容在她們臉上蕩漾，激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)母親的祝福，廣場(chǎng)大媽們名副其實(shí)地成為廣場(chǎng)上最美的風(fēng)景！

我也很開心，因?yàn)槲也粌H看到了美麗的噴泉，還欣賞了廣場(chǎng)大媽們優(yōu)美的舞蹈。我在心中默默地祝福：祖國(guó)母親生日快樂(lè)！

四年級(jí)作文寫作范文篇20

那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回來(lái)，奶奶不在家，只好坐在臺(tái)階上等奶奶，一會(huì)兒，從樓下傳來(lái)武大媽的腳步聲，我忙站起來(lái)，對(duì)武大媽有禮貌地說(shuō)：“武大媽好！”，武大媽好像有什么心事，只是順口說(shuō)了一聲：“甜甜好！”

我聽了又坐在臺(tái)階上，武大媽發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“甜甜，怎么不進(jìn)門呢？”我聽了心里的委屈全涌了出來(lái)，都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)武大媽說(shuō)：“奶奶還沒有回來(lái)，進(jìn)不去。”“奶奶沒回來(lái)，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃，在我家別客氣，當(dāng)自己家一樣，就行了！”武大媽笑瞇瞇地說(shuō)。我高興地進(jìn)去了。奶奶回來(lái)，我的作業(yè)都做完了。奶奶對(duì)武大媽感激不盡，當(dāng)奶奶再三給武大媽道謝時(shí)，武大媽只是微微一笑。

還有一次，我在學(xué)騎自行車，一時(shí)高興摔倒了。小腿摔傷了。我號(hào)啕大哭，武大媽聽見了我的哭聲，忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的'傷口清洗干凈，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風(fēng)它，就想到了武大媽。

至今，我家已經(jīng)搬遷了，可有時(shí)我還時(shí)常去看一看——武大媽。

四年級(jí)作文寫作范文篇21

書籍是人類進(jìn)步的階梯，熟讀一本書，讀一本好書，甚至?xí)屇闶芤娣菧\。

古人云：寧可一日無(wú)食，不可一日無(wú)書。一本書可以讓人開闊視野，所以一本好書，就是那一本書，可以使你明白一大堆做人的道理，還能從中學(xué)到許多好詞好句，還會(huì)讓你有一股詩(shī)人的氣息。只要書看的多，就不會(huì)怕知識(shí)少。

古話說(shuō)的好：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以，我今天要給大家介紹一本好書，那就是四大名著的一本《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》的作者就是中外聞名，馳名中外的羅貫中。羅貫中的代表作有《三峽平妖傳》，《三國(guó)演義》，而我一旦看書時(shí)，就會(huì)先看羅貫中羅老先生的書。如果一本書推薦星級(jí)最高是五顆星，那我會(huì)給你《三國(guó)演義》這本書五顆星，并給與好評(píng)，所以我想讓大家去讀這本好書，我給了三條推薦理由。

推薦理由一：三國(guó)演義中，劉關(guān)張三兄弟的友誼讓我欽佩，諸葛亮的空城計(jì)讓我欽佩地?zé)o頭五體投地。作者將他們的神情寫地十分細(xì)膩，讓人看一眼就能喜歡上這本書。

這本書中的情節(jié)更是讓我十分癡迷，我一旦拿起這本書，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)，甚至廢寢忘食，忘記自我，像與世隔絕了一樣。

推薦理由二：在三國(guó)演義中，最讓我欽佩的一個(gè)人就是劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)諸葛亮。諸葛亮最讓我敬佩的是他那如神一般的智慧和用計(jì)策的高超。諸葛亮的孩子，諸葛瑾，也是和他一樣聰明，可以這么說(shuō)，劉備的半壁江山就是由于諸葛亮的機(jī)敏得來(lái)的。

推薦理由三：三國(guó)演義中的精彩之處非常多，有火燒赤壁，諸葛亮揮淚斬馬謖，空城計(jì)，我最喜歡的片段就是空城計(jì)。空城計(jì)大概就是：曹操和司馬懿率領(lǐng)二十萬(wàn)大軍攻打紫禁城，但是那時(shí)紫晶城中只有三千兵馬和大將馬騏。但是，那時(shí)馬騏負(fù)傷了，諸葛亮就把三千兵馬掉到了后上去，在城門口派幾個(gè)人掃地，并把城門大開，自己在城墻上彈奏古箏，讓人以為城中有許多精兵，設(shè)有埋伏。但曹操是個(gè)謹(jǐn)慎人，不敢大意，就率領(lǐng)兵馬撤了。

《三國(guó)演義》這本書希望大家能去品讀。

四年級(jí)作文寫作范文篇22

大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛．晚上大家都高高興興的坐在一起吃年飯，桌上有我愛吃的魚丸子，姐姐愛吃的糖醋排骨，還有哥哥愛吃的紅燒魚。吃完年飯后，我和哥哥、姐姐開始放鞭炮和煙花。這時(shí)，我拿來(lái)一支煙花，小心翼翼的點(diǎn)燃，只見煙花一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒噴綠，一會(huì)兒噴紫，真是好玩。

姐姐拿來(lái)鞭炮，那“啪啪啪”“呼呼呼”的聲音猶如雷鳴一般，嚇得我們到處亂逃．哥哥的煙花和鞭炮，更是神奇，一會(huì)兒飛到天空上，一會(huì)兒飛到屋頂上，把黑夜打扮的如同白晝，看得我們眼花繚亂．正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，零點(diǎn)的鐘響，新的一年開始，我們大家共同祝愿新年快樂(lè)，合家幸福！

四年級(jí)作文寫作范文篇23

開學(xué)的第二周我學(xué)了一篇課文，就是《將心比心》，它的作者是姜桂華，里面主要講的是兩個(gè)故事，但是我更喜歡第二個(gè)故事。

第二個(gè)故事主要講我陪患病的母親去輸液，剛?cè)メt(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士給母親扎了兩針也沒扎進(jìn)血管里。母親不但沒有責(zé)怪護(hù)士，反而給了護(hù)士極大的鼓勵(lì)，只是輕輕的對(duì)護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次。”護(hù)士通過(guò)母親的鼓勵(lì)后，第三針果然成功了。

讀了這個(gè)故事，我不禁想了我生活中經(jīng)歷的一件事情，其實(shí)我也有一位和藹可親的母親，在我上二年級(jí)的時(shí)候，我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說(shuō)話，我和王理麗潔開始比賽了，就在我們快比玩完的時(shí)候，王麗潔突然推了我一下，這個(gè)時(shí)候，我被推倒在地，而且腿也被推得直流血。這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)王麗潔說(shuō)：“小孩子平常打鬧是正常的，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，下次注意就行了。”在回家的路上，我一直不明白媽媽為什么這么做，最后我終于明白了。

是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模瑢?duì)他人增加一份關(guān)愛和給予，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。

四年級(jí)作文寫作范文篇24

《匆匆》這篇文章是作家朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺到時(shí)間過(guò)得是那樣快，所以我們要珍惜時(shí)間。

本文主要寫了在我們洗手，吃飯，睡覺時(shí)，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇散文，才使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，有再多的金子，也換不回來(lái)一分一秒的時(shí)間。人常說(shuō)，時(shí)間是時(shí)間上最公平的，它既不慷慨地多給誰(shuí)一秒，也不吝嗇地少給誰(shuí)一秒。只是，在同樣的時(shí)間里勤奮的人能夠收獲許多東西，而懶惰的人則一無(wú)所獲。

在生活中，如果珍惜時(shí)間，就會(huì)給我們帶來(lái)許多好處。如：上課認(rèn)真聽講，充分利用好每節(jié)課的時(shí)間，回家就能夠快速寫完作業(yè)，坐下來(lái)看書或是做一些有意的事情。周末，還能夠復(fù)習(xí)一下功課，好好放松一下，這樣不是兩全其美嗎？也只有這樣，我們才是時(shí)間的小主人。

前兩天，放學(xué)回家，我先坐在電視機(jī)前看了會(huì)電視，然后才去寫作業(yè)，現(xiàn)在想起看來(lái)，真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。

會(huì)珍惜時(shí)間的人，即使給他一分一秒，他也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)；而不會(huì)珍惜時(shí)間的人就算給他一天一夜，他依然是一無(wú)所得。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們從今天學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！

四年級(jí)作文寫作范文篇25

今天我正式成為了紅樹林雜志社的小主編，雜志社為我們安排了第一次活動(dòng)，去深圳博物館參觀采訪。

深圳博物館里有許多不同主題場(chǎng)館，比如古代深圳館、海洋館、建設(shè)館等等。采編先帶我們參觀了古代深圳館，在這個(gè)場(chǎng)館我們了解到了許多古代深圳人們生活與工作的情況，例如古代深圳人是如何打 鐵、采藥、紡織、捕魚等。接下來(lái)我們又參觀了建設(shè)館，館中有許多深圳建設(shè)相關(guān)的文件和一些以前的生活用品，如老式電話、照相機(jī)、石英鐘等。在這個(gè)場(chǎng)館中我們還看到了鄧＿爺爺所種樹苗的石 雕以及在深圳居住時(shí)的家具。通過(guò)這些場(chǎng)館的參觀，我了解了許多深圳的歷史以及社會(huì)發(fā)展的歷程。

接下來(lái)采編安排我們進(jìn)行了一次采訪，我興奮極了，因?yàn)檫@是我作為小主編的第一次采訪。我興致勃勃準(zhǔn)備了三個(gè)問(wèn)題，去采訪博物館的工作人員和義工。采訪結(jié)束后，采編開始檢驗(yàn)我們的采訪成果了 ，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，許多人采訪的問(wèn)題都是和博物館無(wú)關(guān)的，我也是其中的一個(gè)。

活動(dòng)結(jié)束后，我們依依不舍的離開了博物館，我相信下次的采訪活動(dòng)，我一定會(huì)做得更好!

四年級(jí)作文寫作范文篇26

大雪，在我國(guó)節(jié)氣大道中，第二十一個(gè)閃亮登場(chǎng)。她是冬天的形象代言人，披著素潔的紗衣，蝴蝶般輕盈地凌空飛舞，踏著舒緩的節(jié)奏，裙袂曳地徐徐翩然而至。

古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。古代把大雪分為三侯，“一候鵑鷗不嗚;二候虎始交;三候荔挺出。”我對(duì)雪情有獨(dú)鐘，玉樹瓊花怒放，空氣清新宜人，好想穿越到古代感受愜意的雪天：“已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋！?/p>

大雪是蒼天賦予大地潔白的禮物，白皚皚的大地像一張白紙，隨你去書寫最美的文字，去畫最漂亮的水彩畫。隨著氣候逐漸變暖，下雪的冬天，我們寧波鮮有幾場(chǎng)，我只能想象著“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀景象。我盼望著雪花飄揚(yáng)，冰涼的雪花輕撫我的皮膚，這是一種很美的體驗(yàn)，我們一家人在雪中散步，提前感受白頭偕老的滋味。

大雪是個(gè)大預(yù)言家：“大雪晴天，立春雪多。”“大雪不寒，明年旱。”“大雪下雪，來(lái)年雨不缺。”“大雪不凍，驚蟄不開。”“大雪半溶加一冰，明年蟲害一掃空。”我期望著大雪紛紛，滿眼銀裝素裹，飛雪迎春到，瑞雪兆豐年。

“雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩。”傲雪而放的梅花，讓人們仿佛看到春天香氣四溢的笑臉。春天馬上到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，紫氣東來(lái)，呈現(xiàn)在我們眼前的，又是一個(gè)春意盎然，充滿生機(jī)與活力的新世界。

四年級(jí)作文寫作范文篇27

它不如牡丹那么高貴，也不如玫瑰那么艷麗，百合那么典雅，但它在我的心目當(dāng)中是至高無(wú)上的，它就是相貌平平，渾身長(zhǎng)刺的-----仙人掌。

荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌，過(guò)了幾天，竟然開出一朵小花來(lái)。那株小小的仙人掌，有著那么頑強(qiáng)的生命力啊!在沒有水分，沒有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

可能有些人會(huì)說(shuō)，仙人掌有什么好的，不就是一個(gè)球，外面就是一些刺嘛，說(shuō)它要多難看有多難看!但是，你錯(cuò)了。想那一望無(wú)際的黃沙中，突現(xiàn)一株綠綠的仙人掌，這時(shí)，你還會(huì)覺得它難看嗎?

記得我小時(shí)候，一不小心，把養(yǎng)在家里的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當(dāng)時(shí)，我嚇得驚慌失措。無(wú)奈之下，只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現(xiàn)了!過(guò)了一個(gè)月，我再看見仙人掌時(shí)，它已經(jīng)奇跡般地合并在一起了，而且我也有好幾個(gè)月沒給它澆水了，它竟然還活著，真是不可思議!

一株普通平凡的仙人掌。竟然有著如此強(qiáng)大的生命力啊!聽了我的介紹，相信你不會(huì)再討厭仙人掌了吧!

四年級(jí)作文寫作范文篇28

我家的眾多擺設(shè)中，我最喜歡那四個(gè)公主。她們是我的生日禮物，是用石灰燒制而成的。

她們都穿著純白的連衣裙，但是都別具一格、各有不同。

第一個(gè)公主的頭上戴著一頂白色的遮陽(yáng)帽，上面還放著一個(gè)玫瑰花環(huán)，這令樸素的白帽子變得與眾不同。她天然的淺棕色卷發(fā)，輕松自然地垂落在肩上。她的手上還捧著一束鮮艷的玫瑰。

第二個(gè)公主的頭上戴著一頂用絲帶系著粉色蝴蝶結(jié)的帽子。她得耳朵上戴著珍珠耳環(huán)。手上捧著一束黃玫瑰。

第三個(gè)公主的一只手拿著花籃，一只手打著一把小傘。她把頭發(fā)扎成兩束，盤在頭上。她所穿得連衣裙是圓領(lǐng)的，領(lǐng)子下面還有三層蕾絲花邊，袖子是短袖。裙擺上還繡著一些奇特的花紋。

第四個(gè)公主是個(gè)頭最小的一個(gè)，也是我最喜歡的一個(gè)，同時(shí)也是最美的一個(gè)。她的卷發(fā)自然地垂落下來(lái)。打著一把精致的小傘，上面還鑲著蕾絲。她美麗的眼睛凝視著前方，高高的鼻梁，鮮紅的嘴唇。她的手上還挎著一個(gè)花籃。花籃里面有玫瑰、百合、郁金香、康乃馨等美麗、香氣撲鼻的鮮花。她所穿的連衣裙是最華麗的：領(lǐng)子是用蕾絲制成的，袖子上有特別的刺繡。連衣裙上面還繡著許多小圓圈，裙擺上繡著橙色玫瑰。這身裝束顯得她雍容華貴，但是不俗氣，反而大方端莊。

看了她們這一身的華麗衣物和手中捧著鮮花，我不由得想道：她們是在大花園里摘鮮花嗎？她們是要去參加宴會(huì)嗎……這一連串的想象令我仿佛也來(lái)到了這遍布鮮花的大花園中，與她們一起漫步在這個(gè)美麗的花園中。

怎么樣，聽了我的介紹，你喜歡她們嗎？

四年級(jí)作文寫作范文篇29

周四，我們?nèi)チ肆鹤９珗@春游。之前聽陸老師說(shuō)，梁祝公園經(jīng)過(guò)擴(kuò)建，已經(jīng)大了很多，而且里面還有一片郁金香，非常美麗。這就更加讓我盼望能去梁祝公園春游。

我終于熬到了這一天，前一晚我把鬧鐘設(shè)在了六點(diǎn)半，于時(shí)，我一聽到鬧鐘響，就一骨碌地從床上爬起來(lái)，穿上衣服，吃完早飯，就讓媽媽送去學(xué)校了。在校車上，我和同學(xué)們交流著、談?wù)撝河螘r(shí)會(huì)發(fā)生什么事，可因?yàn)樗緳C(jī)不認(rèn)識(shí)路，我們又是第一輛車，不能跟，所以成了最晚到的，可這絲毫不能影響我們春游的心情。

到了那邊，我們先去參觀了梁祝文化博物館，再去看了梁山伯墓和梁山伯廟，據(jù)說(shuō)中國(guó)有7座，這是保存得比較完好的一座。然后我們就去就餐了，我鋪好一次性桌布，放上好吃的，就開始吃了。吃完飯，我們?nèi)ネ媪俗詈笠粋€(gè)項(xiàng)目——放風(fēng)箏和撥河，我和沈田田一起放，她拿風(fēng)箏，我來(lái)放，我喊：“一、二、三，放！”，我跑起來(lái)，沈田田把風(fēng)箏放了，我按照收兩圈，放四圈“的規(guī)律，放得比別人都高。放完之后，在老師的帶領(lǐng)下，戀戀不舍地離開了我們這次的春游地——梁祝公園。

啊，美麗的梁祝公園，下次我還要盡情暢游你！

四年級(jí)作文寫作范文篇30

生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的。我們要珍愛生命，不讓生命白白地流逝，讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

有一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后，找到了工作，就在工作上剛剛有了一點(diǎn)起色，因?yàn)榉噶艘粋€(gè)小小的錯(cuò)誤，被老板開除。就是這次開除引起了他心中輕生的念頭。他來(lái)到樓邊，準(zhǔn)備跳樓自殺，突然，看到有一個(gè)小孩在玩耍，隨時(shí)都有掉下樓的危險(xiǎn)，這個(gè)大學(xué)生迅速地跑到小孩的身邊，把他送到了安全的地方。這個(gè)小孩的親人非常感謝他，使這個(gè)年輕人的心對(duì)未來(lái)的生活充滿了信心，明白了生命是無(wú)價(jià)的，后來(lái)，經(jīng)過(guò)年輕人的努力，創(chuàng)造出了自己的世界。如果他放棄了生命，他就不會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的世界，他從小孩身上悟出了生命的意義。

記得一粒瓜子掉進(jìn)磚縫中，過(guò)了幾天，這里冒出了小瓜苗，它那么綠、那么挺拔。種子那種強(qiáng)大，堅(jiān)強(qiáng)的生命力，使它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽(yáng)光，泥土的情況下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。如果瓜子不堅(jiān)持，就可能永遠(yuǎn)的死在磚縫中了，但它沒有，它沖破外殼，重新生長(zhǎng)，得到別人的關(guān)注，讓它重新活起來(lái)。就像我們?nèi)祟悾幸稽c(diǎn)感冒發(fā)燒就不想動(dòng)彈了，更何況一個(gè)小小的種子都能做到熱愛生命，熱愛生活，我們?nèi)祟愲y道不行嗎?

杏林子，一個(gè)臺(tái)灣著名女作家，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：除了愛，我一無(wú)所有。杏林子在十三歲的時(shí)候就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，腿不能動(dòng)，頭不能扭，連胳膊也不能抬起來(lái)，雖然杏林子已經(jīng)這樣了，可是她沒有放棄，這樣堅(jiān)定的信念使她為一個(gè)殘而不廢的人，讓很多人都非常敬佩她。她就憑著這股信念完成了四十多本的著作，被評(píng)為了臺(tái)灣最有影響力的作家。

還有海倫·凱勒，她非常喜歡寫作，可就是這樣，她沒有放棄，寫出了轟動(dòng)世界的文章——《假如給我三天光明》。貝多芬，在耳聾的情況下創(chuàng)造了許多著名樂(lè)曲。還有很多像他們這樣的人，他們是大漠中挺立的楊胡，風(fēng)雪中綻放的雪蓮花，她開得這么美、這么艷。她們自強(qiáng)不息的生命，激勵(lì)我們?cè)谏畹暮Ｑ笾胁晃房耧L(fēng)暴雨都要勇敢地堅(jiān)持下去。

要珍惜生命，不讓生命白白流失。如果它是花兒，就讓它綻放得更光彩，如果它是江河，就讓它奔流不息，如果它是天空，就讓它更湛藍(lán)，如果它是鳥兒，就讓它飛得更高更遠(yuǎn)，如果它是草地，就讓它花繁葉茂，如果它是大樹，就讓它傲然挺立，如果生命是果園，就讓它鮮果飄香，如果它是玫瑰，就讓它鏗鏘有力。

不管你是否是健全人，只要你熱愛生活，只要你珍惜生命，就能創(chuàng)作一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

四年級(jí)作文寫作范文篇31

我叫wzy，今年8歲了，雖然我140厘米高，卻重41千克，爸爸媽媽都說(shuō)我有點(diǎn)胖，總讓我少吃點(diǎn)減減肥。我整個(gè)人看起來(lái)胖乎乎的，但我有一雙明亮的大眼睛，顯得炯炯有神，看到老師、同學(xué)總會(huì)微笑著向大家問(wèn)好，大眼睛里傳遞著我濃濃的問(wèn)候。

我特別喜歡看書。記得有一次，媽媽帶我去逛街，我?guī)Я艘槐尽读瞬黄鸬哪泻ⅰ愤呑哌吙础Ｗ叩揭患屹u女裝的地方，媽媽去試穿幾件衣服。我靜靜的坐在凳子上邊等媽媽邊看這本書。試了一會(huì)兒，沒有媽媽滿意的，媽媽沖著我說(shuō)：“孩子，我們走了。”我看書看的太入迷了，根本就沒聽見媽媽的.呼喚。媽媽以為我聽見了，轉(zhuǎn)身就走了。看了一會(huì)兒，我抬頭看看媽媽，沒見她，以為她還在試衣服，又接著看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，這本書已被我看完了，可是還沒見媽媽出來(lái)，不禁著急起來(lái)。就在這時(shí)，媽媽急匆匆的從外邊找了回來(lái)，嚴(yán)厲問(wèn)：“你為什么不跟上去，這樣多危險(xiǎn)呀。”我委屈的說(shuō)：“媽媽，我不知道你剛剛叫我呀。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你這個(gè)小書癡呀，以后機(jī)靈點(diǎn)呀。”我說(shuō)：“知道了媽媽。”可我以后陪媽媽逛街，還是帶著書邊陪邊看書。

這就是大眼睛、愛看書的我。

四年級(jí)作文寫作范文篇32

3月12日是植樹節(jié)，今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹。

來(lái)到郊外，我們選擇一塊空地植樹，爸爸先用鏟子在地上挖了可坑，我把小樹苗放進(jìn)坑里，媽媽拿鏟子再填了幾鍬土，我再用腳輕輕地在土上踩了踩，小樹還是有點(diǎn)搖搖晃晃，爸爸說(shuō)：“小樹還沒有種牢，還得再弄點(diǎn)土使勁地踩踩。”我用手握著樹干，腳踩著土堆，在上面跑了一圈，放開手，咦，小樹不再那么搖晃了，我就停下了腳步。爸爸說(shuō)：“這樣還不算好，我們還得給小樹澆點(diǎn)水。”但是，水要到哪里拿呢?哦，我想起來(lái)了，原來(lái)我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水，打開蓋子，慢慢地水澆到樹根上。水一下就不見了，一瞬間，小樹好像就要蘇醒了，我高興地喊了起來(lái)，哦，終于成功了。

我拿出紙巾擦了擦汗，也給爸爸媽媽擦了擦，爸爸和媽媽說(shuō)：“小樹種好了。”我跟爸爸媽媽說(shuō)：“如果我有空，我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里給小樹澆澆水，施施肥。”

我原來(lái)覺得種樹很簡(jiǎn)單，今天體驗(yàn)了一下，我覺得種樹并不容易。今年的植樹節(jié)真是個(gè)好收獲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)植樹了。同時(shí)，我呼吁大家：人人都種一棵樹，我們的世界將會(huì)變得更美好。

四年級(jí)作文寫作范文篇33

世界上有許多種職業(yè)，在這些職業(yè)當(dāng)中，我最敬佩的一種職業(yè)是園丁。因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)持不懈的精神，這種精神教育了我，先苦后甜，體會(huì)到花朵綻放的那一瞬間的幸福。

那是我還在上幼兒園的時(shí)候，班里正招學(xué)琵琶的學(xué)生，我是個(gè)熱愛音樂(lè)的人，所以我被選中了。可在開學(xué)的那一天，我后悔了，看著那一個(gè)個(gè)手位，我無(wú)從下手，結(jié)果可想而知，以大哭而收?qǐng)觥?/p>

第二天，正好是雙休日，我和爸爸按照習(xí)慣，來(lái)公園走一走。當(dāng)我們看到一個(gè)園丁在澆花時(shí)，爸爸趁機(jī)開導(dǎo)我，說(shuō)：“女兒，你看到了什么？”“我看到了一個(gè)園丁在澆花。”“這就對(duì)了，那你看見園丁阿姨臉上的汗珠了嗎？”“看見了啊？”我漫不經(jīng)心地答道。“那么，你做到了嗎？你努力了嗎？”“我，我怎么了……”突然，我恍然大悟，大叫道，“我懂了，我明白了！”說(shuō)完，便飛奔到家里開始練琵琶，雖然不怎么好聽，但我終究會(huì)了，每一個(gè)音都按到了，我笑了，笑得那么燦爛，第二節(jié)課，就連老師都說(shuō)我進(jìn)步很大，我開心極了，就是那一天，我開始了我的琵琶生涯。

三年后，我也已是小學(xué)生了，不再是那個(gè)不懂事的小娃娃了。也就在今年，我參加了電視臺(tái)的比賽，拿了二等獎(jiǎng)，這是我意想不到的結(jié)果。從此，我更加勤奮了，取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。

現(xiàn)在，我十級(jí)已過(guò)，但回想起來(lái)，我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，竟是從一位園丁開始的。在我十級(jí)曲子彈好的那一瞬間，我嘗到了花朵綻放的滋味。