選擇合適的素材是寫好作文的關(guān)鍵。要選擇與主題相關(guān)、具有代表性和說服力的素材，并對(duì)其進(jìn)行合理的組織和安排。優(yōu)秀的四年級(jí)下冊(cè)的成長作文應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)的成長作文的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇1

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。

記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細(xì)膩猶新。

去年夏天，我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉涫a下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺有人，使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒走肯定沒錯(cuò)!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了!”只聽旁邊一陣大笑，我睜開眼睛一看，我抓住的是一個(gè)過路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時(shí)紅了。

童年，這個(gè)兒童的歲月每個(gè)人都會(huì)有，而這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我的快樂生活，道出了我的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵。我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說不完，但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進(jìn)屋里來時(shí)，將意味著兒時(shí)的歡樂全在那一縷金色的陽光里，因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年柟?，為此，我把這縷陽光命名為“金色童年”。

童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨(dú)一無二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的甘甜!

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇2

感謝蒼天賜予我生命，讓我降身于汪洋浩蕩的時(shí)代，感謝歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏歷史，駛出了一道雋用的知識(shí)波浪濃縮的本本精華，讓我陶醉快樂。

獨(dú)處時(shí)，我總喜歡坐在窗前，在月亮的照耀下閱讀，體味著孤星殘?jiān)?，安適靜謐，風(fēng)在耳邊拂過，我從書中尋找著生命的奧秘，品味著歷史的滄桑，文明的進(jìn)步，睿智的竊語，人格的偉麗，臉上滿是流瀉著幸福的微笑，品味著一本書，就像含著一口青菜，滿口的香氣，讓人不知所措，而其中的快樂也只有品著獨(dú)具?！皩W(xué)而不有，為而不持，功成而不居?！边@是理智的品讀，從這圣哲的警句上，我正無限的馳騁思維，新年從這里展翅。“山不厭高，能成其大，水不厭渾，故能成其多”這是敏感的品讀，從這無聲的描寫中，鴻儒的墨跡蕩滌的世俗風(fēng)雨，智慧的翅膀長出了妙筆的生花。“采菊東籬下，悠然見南山。”這是休閑的品讀，不斷借的傳遞著亙古不變的柔情我那放飛的心情，就像清云朗月，清風(fēng)流雨，在此時(shí)都化作為義傷安謐，一縷和煦。

“抹花謝了春紅，太匆匆，無言朝來寒雨晚來風(fēng)?！逼窌辉谧掷镄虚g，真是“別有一番滋味在心頭。”

書籍帶給我無限的樂趣，有時(shí)想梅蘭斗雪般清麗，有時(shí)像江河咆哮般一瀉千里，我感于樂在其中，品余其樂，樂于其樂，賞于其樂，最后便是融于其樂。

聆聽書之韻律，品書之樂趣，真不愧是人生一大美事。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇3

挫折是一座橋，走過挫折，便會(huì)到達(dá)成功的彼岸；挫折是一團(tuán)火，舉起挫折，便會(huì)不再猶豫，燃掉自己心中的那份不安。

從前，有一個(gè)年輕人，他渴望得到成功，于是他翻山越嶺，又跨越了一條大河，成功就在前面了，誰知，這時(shí)失敗橫在它面前：“想要見到成功，就必須經(jīng)過我的考驗(yàn)。”年輕人說：“我不需要失敗，我要成功！”說完轉(zhuǎn)身走開了。年輕人繼續(xù)追尋成功的足跡，來到了一座山的山腳，他想：成功就在山頂，我得加把勁。他努力地爬，終于爬到了山腰，成功遙遙在望了！失敗又走了出來，說：“想要見到成功，就必須經(jīng)過我的考驗(yàn)?！蹦贻p人聽了，轉(zhuǎn)身，去尋找別的道路。失敗語重心長地說：“不經(jīng)歷失敗，沒有挫折，怎么能成長，怎么能成功？”

沒錯(cuò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？

有個(gè)孩子，她父親是個(gè)殘疾人，母親患有精神分裂癥，她的人生一片黑暗，她被蒙蔽在沒有光明的世界，直到有一天：

她坐在一個(gè)操場(chǎng)旁邊的花壇上，看著操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)挺拔的身影，她想：如果我也可以像他們一樣運(yùn)動(dòng)在操場(chǎng)上，那該多好??！這時(shí)，有一個(gè)人走到她旁邊，她認(rèn)識(shí)他，他是鄰居家的大哥哥。他問她：“你想跳高嗎？”她有點(diǎn)激動(dòng)得語無倫次：“我想！可我父親是個(gè)殘疾人，我媽媽……”他打斷了她：“那對(duì)你跳高有什么影響嗎？”是?。∧切┡c我有什么關(guān)系呢？“來，試試吧！”他把欄桿放到1。3米，她不敢試，他在旁邊鼓勵(lì)她，她一試，跳過去了！把欄桿取下來，再跳，卻只有1。1米。他說：“這根桿子就是人生中的挫折，但它不會(huì)打敗你，反而給了你成功的動(dòng)力！”后來，她不斷刷新世界跳高記錄，站在人生輝煌的頂峰。

在人生的旅途中，不會(huì)一帆風(fēng)順，挫折時(shí)常有，但是成功之花，只會(huì)在經(jīng)歷過挫折的土壤中綻放出最美麗的笑顏！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇4

無論你的生活是喜劇還是悲劇，無論你的生活是一帆風(fēng)順還是處處不快，時(shí)間總是悄無聲息的流過，讓你越來越大，越來越成熟。

很小的時(shí)候，我盼著長大，長大的感覺是什么樣的呢？那時(shí)，我那幼稚的思想就開始轉(zhuǎn)入了這個(gè)話題。隨著時(shí)間的流逝，我終于慢慢地品嘗到了這種滋味。

其實(shí)，這也是不久前的事情。那天，爸爸突然嚴(yán)肅的對(duì)我說：“陽陽，你已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了。今年，你就要考外國語了，你一定要努力學(xué)習(xí)啊，這樣我們就可以節(jié)省一筆高額的擇校費(fèi)了，你也會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！蹦菚r(shí)，我忽然覺得自己長大了，我可以憑著自己的努力來決定是否讓家里少花一些錢，我可以憑自己的努力決定自己的前途了。我，終于感到自己真的長大了！

從那一刻起，我學(xué)習(xí)的勁頭比平時(shí)足了很多。我學(xué)完這項(xiàng)學(xué)那項(xiàng)，經(jīng)常看書增加自己的閱讀量。每天，我都在努力學(xué)習(xí)，汗如雨下。在這汗水里，我的作文水平突飛猛進(jìn)，我的能力又提升一個(gè)大檔……

慢慢地，我嘗到了成長的滋味。是汗水與淚水的味道，又咸又澀。正是在這樣的滋味里，我開始成長！成長吧，讓汗水與淚水再次淋濕我的肩膀！成長！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇5

時(shí)光如梭，一學(xué)期過去了?；叵脒@一學(xué)期發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們共同經(jīng)歷了許多難忘的事。我們變得自立、自強(qiáng)，變得穩(wěn)重、成熟。

學(xué)習(xí)的緊張之余，我們班由同學(xué)們組織策劃開展了每周一次的班會(huì)活動(dòng)?；蛟S是我們的經(jīng)驗(yàn)不足，班會(huì)內(nèi)容不夠豐富、新穎，但這都是根據(jù)最近班內(nèi)出現(xiàn)的問題來安排的。我想，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在班會(huì)中領(lǐng)悟出什么，比如說：文明待人、團(tuán)結(jié)互助……

在本學(xué)期第一次班會(huì)課上，我們舉行了“講文明禮貌，做文明公民”的主題班會(huì)。鄒琳、張振宇、張星光、李哲等同學(xué)表演了小品，袁琳、陳晗說了相聲。同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)都很感興趣，演員演得也很好，也為我們自己策劃班會(huì)樹立了信心。

還記得在期中考試來臨之前，我們?cè)诎鄷?huì)課開了一次“減壓聯(lián)歡會(huì)”，同學(xué)們積極報(bào)名參與其中，在這次聯(lián)歡會(huì)中，大家拋開了學(xué)習(xí)的緊張、考試的壓力，盡情地在七班這個(gè)溫馨的家中笑著、開心著，以更好的心態(tài)去迎接考試。

在第20周的班會(huì)課上，我們的主題是“和而不同，純潔友誼”。雖然班會(huì)內(nèi)容太過簡(jiǎn)單，不過是針對(duì)最近同學(xué)們之間出現(xiàn)的矛盾設(shè)計(jì)的。我想通過這次活動(dòng)會(huì)使一些同學(xué)和好如初，化干戈為玉帛。

而學(xué)期末的最后一次班會(huì)更讓人難忘，我們舉行了“感動(dòng)七班”——20__年七班年度人物評(píng)選活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們選出感動(dòng)了七班，為七班做出貢獻(xiàn)的同學(xué)和老師們。相信同學(xué)們一定在這次班會(huì)中感受到了七班的.溫暖，感受到了七班的每一位成員對(duì)七班這個(gè)大家庭的關(guān)懷。

十年修得同船渡，我們聚在一起是緣分。大家在一起笑過、哭過、祝福過、安慰過，對(duì)這個(gè)班集體傾注了自己的情感，我們彼此珍惜，彼此幫助。今后我們還會(huì)組織更多的活動(dòng)，豐富大家的生活，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光成為最為難忘的回憶！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇6

閱讀是我喜愛的一件事。

聽外公說，我小時(shí)候在他的懷抱里，就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩。到了幼兒園，鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個(gè)小朋友一起朗讀“春天”給大家聽，也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時(shí)候，我閱讀了第一本故事書《狼來了》，第二天我就讀給小朋友聽，得到了老師的夸獎(jiǎng)。當(dāng)我步入小學(xué)的時(shí)候，除了課內(nèi)書外，我已經(jīng)有許多課外書了，有小說，有童話，還有學(xué)習(xí)類的書等等，我的書柜已經(jīng)放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下，我認(rèn)識(shí)了更多的生字，更加強(qiáng)了閱讀的能力，在閱讀中學(xué)到了更多的知識(shí)。我讀了《讓孩子懂的'勇敢的經(jīng)典故事》后，就懂得了做任何事情要盡量依靠自己，遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)給自己勇氣和鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)與堅(jiān)毅，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折，成為一個(gè)勇敢的人。我從《雷鋒的故事》里知道了雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在閱讀中，我能學(xué)到豐富的知識(shí)，找到無窮的快樂?，F(xiàn)在，每天閱讀半小時(shí)是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇7

在我的成長過程中，“堅(jiān)持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時(shí)刻提醒著我，無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵(lì)著我?，F(xiàn)在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。

記得那是一個(gè)暑假，我們?nèi)胰ケ本┞糜危渲杏幸豁?xiàng)非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個(gè)大早，乘著面包車，早早地來到了長城。此時(shí)長城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著那連綿不斷，沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說：“媽媽，這里這么多人，我們還是別爬了吧！”“不行，做任何事不可以輕言放棄的！”媽媽堅(jiān)定又執(zhí)著地說：“你難道沒有聽說過，‘不到長城非好漢’這句話嗎？”我想也確實(shí)不能半途而廢，堅(jiān)持到底就是勝利，更何況我還想當(dāng)一回好漢呢！正想著我家這個(gè)大部隊(duì)就開始向長城的最高峰挺進(jìn)。一想到要做個(gè)好漢，我渾身充滿了無窮的`力量，走在最前面成了我家的“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)建了今天宏偉的長城。我下定決心，一定要爬上長城，不給祖先丟臉。就在這時(shí)，姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁，直呼“爬不動(dòng)”了，她們選擇了放棄。我雖無奈地?fù)u搖頭，但仍然堅(jiān)定不屈地向上爬去。其中有些臺(tái)階很高，相當(dāng)于平時(shí)的一個(gè)半臺(tái)階的高度，我費(fèi)盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現(xiàn)在我眼前。我趕緊拿出手機(jī)，拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺(tái)的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了！”

通過登長城這件事，使我對(duì)“堅(jiān)持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺得自己成長了，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳旁就會(huì)響起這句話，想起我爬長城時(shí)的堅(jiān)持，激勵(lì)著我永不言棄，堅(jiān)持到底才會(huì)取勝。登長城是我成長過程中難忘一件的事。

四年級(jí):華斯勻

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇8

我姑媽家有一個(gè)相冊(cè)，其中的一張照片里邊有個(gè)小男孩，正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣，眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。

那是六年前的一個(gè)暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細(xì)鐵絲撥弄著，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個(gè)個(gè)小螃蟹洞。看著他們起勁的樣子，我和哥哥也手癢，馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。

我打量著地形，要準(zhǔn)備找一個(gè)地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來，我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的一個(gè)家了。”

我馬上跑去，嘿，只見哥哥用力翻著一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個(gè)底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準(zhǔn)了一只最大的`，誰知這個(gè)家伙真機(jī)靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指?！皢盐?”我疼得大叫，用力甩，可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁，我發(fā)狠了，忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來，用手機(jī)把我痛苦的表情拍了來了。

現(xiàn)在我一看到這張照片，就會(huì)捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

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四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇9

我是家里的獨(dú)生女，打小起就“衣來伸手，飯來張口”，家務(wù)事也沒做過幾件。要買什么東西，嘴一張，錢就到了我手里。雖然家里的條件算是中等，可常聽媽媽講錢是來之不易的。原來總是不懂，可在經(jīng)歷了那一件事后，我終于恍然大悟了。

在一個(gè)暑假里，表妹提出要同一起去賣熒光棒當(dāng)作體驗(yàn)，我想都沒想就同意了。那天晚上，大舅舅從批發(fā)市場(chǎng)買來一筒熒光棒。在一陣歡呼聲中，叫賣開始了。由于我們沒有經(jīng)驗(yàn)，不知從何入手，為了有第一聲叫賣，我鼓起勇氣對(duì)一位三歲小妹妹說：“要買熒光棒嗎？”小妹妹嚇了一跳，竟逃也似的跑走了。第一聲叫賣失敗，我想，萬事開頭難嘛。

我們?cè)趶V場(chǎng)幾經(jīng)叫賣后，終于有了第一位顧客“上門”了，在經(jīng)過幾番討價(jià)還價(jià)后，太想賺到錢的我們，竟以成本價(jià)做成了第一樁生意。我本以為這錢好賺得很，可沒想到，這一角一分的錢其實(shí)都是那么難賺的。

接著，我們來到江濱公園。由于是夏天，乘涼的人多，生意果然好多了，可居然有好多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，人家天天叫賣，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們的生意還是很冷清。最后一筒熒光棒才賣了三分之一，而且都是以成本價(jià)賣出的，一個(gè)晚上竟然一分錢也沒賺到，我大失所望。

現(xiàn)在，我終于明白了，錢是多么來之不易啊！經(jīng)歷了這件事后，我懂得了生活中能節(jié)約一定要節(jié)約，不要養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣。這件事就像一個(gè)警鐘，提醒著我生活中不能隨意浪費(fèi)。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇10

西方國家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”要知道，我們中國自古以來就是禮儀之邦，中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長?！肮糯男ⅰ?、“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)流傳至今。感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺悟要求。

我看了曹文軒的《尖叫》，懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。記得我曾因?yàn)橐患∈卤粙寢屗龓拙?，竟一星期不和媽媽講過話，現(xiàn)在我很內(nèi)疚。我決定不論以后學(xué)習(xí)壓力多大，每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從一件小事開始孝敬父母，不讓父母失望。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇11

展開我的記憶畫卷，去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在陽臺(tái)看書，突然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的外面有兩只灰色的鴿子在跳動(dòng)，哦！我仔細(xì)一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝，心里想，他們要干嘛呢？我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發(fā)現(xiàn)他們放下小樹枝飛走了，不一會(huì)，又銜著小樹枝飛了回來，噢！我明白了，他們倆個(gè)原來是怕我寂寞，來和我做鄰居來了！就這樣一次有一次的飛來飛去，見不到他們休息，第二天下午放學(xué)后我沖到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時(shí)候竟然造好了。

不久，母鴿子下了兩個(gè)蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開，好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢？我沒再見到過，好像蒸發(fā)了一樣，不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制，我輕輕地推開紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時(shí)，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來，渾身的'羽毛都立了起來，翅膀啪啪的拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇?biāo)牢伊?！我急忙關(guān)上窗戶，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動(dòng)作，我看她的眼睛快要?dú)獗?，翅膀拼命的拍打著窗戶，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩嗎？突然，我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡，??！原來是它的翅膀裂了。

從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛吃的，就一股腦的放到盤子里擱到它身邊，它還是認(rèn)為我對(duì)它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對(duì)視，急忙躡手躡腳的走開了。

母愛真的是世界上最偉大最無私的愛！她為了保護(hù)自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我，慢慢長大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢？怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……母愛！世間最無私的愛！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇12

少年維特的煩惱已經(jīng)在眾多人的關(guān)注中漸漸淡忘了，因?yàn)樗呀?jīng)成年，所以少年時(shí)代的種種煩惱都化解了。我們也何嘗不是在不斷的成長中，而這些成長中的煩惱似乎接連不斷地讓我們一次又一次陷入困境或者迷失自我。

或許我們都記得爸爸媽媽給我第一件我們期待已久的禮物時(shí)那種興奮，其實(shí)滿足了自己幼小心靈那種占有欲的同時(shí)，埋藏在心靈深處的那種不能滿足的煩惱已經(jīng)徹底化解了。人總是在時(shí)間的蔓延當(dāng)中不斷成長，什么力量都不能阻止這種細(xì)胞的新陳代謝以及思維的變遷。

終于有一天，我們沒能得到我們想要的，或許是因?yàn)橐粋€(gè)長久以來都積壓在頭腦里無法煙消云散的擔(dān)憂成為了現(xiàn)實(shí)，也或許是一個(gè)從未離開過的人或物突然從我們身邊悄然離去，更或許是我們的神經(jīng)質(zhì)導(dǎo)致了莫名其妙的幻想湮滅本來現(xiàn)實(shí)的世界。總之，我們?cè)僖淮螣懒?。這次是劇烈的，是沉重的，是不可預(yù)期的，是我們想不出來任何解決方案的……

時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，它會(huì)將一件事情的發(fā)生放在一條繩子上面，而你就是攀著繩索卻因?yàn)橹亓υ谝稽c(diǎn)點(diǎn)的靠近那件本來就要觸及的事物;而往往有時(shí)候，時(shí)間會(huì)像曲線一樣讓你無法琢磨，因?yàn)槟銜?huì)朝著你要去的方向一直奔走，卻到頭來發(fā)現(xiàn)你早已沒有了目標(biāo)。其實(shí)你一直以來都很煩惱。

我們?cè)谝淮螆?jiān)強(qiáng)的對(duì)峙中勝利了，完成了自己制訂的目標(biāo)，還沒來得及高興，卻又開始為更遠(yuǎn)的一個(gè)獵物焦躁不安，似乎我們此刻停滯半刻去慶幸，都會(huì)導(dǎo)致未來一切都成為虛無。

此刻，你煩惱嗎?

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇13

在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。

玩是我成長的快樂。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多;我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對(duì)方;我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對(duì)困難不畏懼的超人;我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場(chǎng)。

學(xué)習(xí)是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來，;英語，能讓我們能和外國認(rèn)交談。

讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛上這個(gè)世界，愛上讀書。

學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長的快樂。進(jìn)步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表揚(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。

我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長的道路上伴隨著。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇14

如果有人問我什么是幸福？什么是快樂。我毫不猶豫地告訴她：“媽媽爸爸給我的愛，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。成長就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣暢，秋有碩果累累，冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來說都有不同的含義。

快樂是我們的，化身在我們的歡聲笑語中?？鞓吩谖覀兊纳钪校碓谖覀兊男β曋小０职帧寢尯蜕钪械脑S多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。比如，爸爸對(duì)我的嚴(yán)肅，不是討厭我，是為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)：媽媽從小都不讓我吃零食，我痛恨在心，長大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康：老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，都是為了讓我考大學(xué)。我想對(duì)你們說：”謝謝你們，我一定會(huì)加倍學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的。

我快樂，不僅僅是因?yàn)橛趾贸裕猛娴挠螒颍菋寢尠职趾臀覀兩钤祛櫸业娜四屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛比認(rèn)何東西都寶貴。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇15

每個(gè)人從小到大的成長經(jīng)歷中，都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的我，曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情，印象深刻。

有一天，陽光明媚，按理說我應(yīng)該可以出去好好玩，而我卻闖了一個(gè)大禍——把一輛玩具車給拆壞了。要知道這輛玩具車價(jià)值不菲，它可是跋山涉水從德國遠(yuǎn)道而來。我怎么會(huì)把玩具車拆壞呢？

原來，開始是車燈不亮了，我想修一下。反正以前一個(gè)壞遙控器，也被我修好了。我想：修這個(gè)小小的車燈應(yīng)該不成問題！于是，我翻箱倒柜地找來螺絲刀，修了起來。想不到修一個(gè)小小的車燈卻是一件難事。車燈外有許多電線，我分不清哪根連哪根，找也找不到是哪根電線壞了，還要小心翼翼，不能把燈泡打了。

修了半個(gè)小時(shí)。爸爸回來了。望著玩具車那因痛苦而變形的“面部”，為了不再挨批。我只好一五一十把這件事告訴爸爸。爸爸看了一下電線，數(shù)落了我?guī)拙?，輕輕松松地把電線換了一下，車燈就又能閃爍了。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，更被那些紅紅綠綠的電線給迷住了。

這就是我——愛與困難作斗爭(zhēng)，愛拆愛玩卻又時(shí)常闖禍的小男孩。歲月在不斷行走，成長的故事也越來越多。我因不斷長大而編織的故事，就像山澗小溪一樣潺潺流動(dòng)……

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇16

成長中有許多煩惱！我才10歲，就有許許多的煩惱。

有時(shí)候，我作業(yè)沒做好，老師要罰我抄字，每個(gè)一行，因此，我整天都被學(xué)習(xí)占滿了；

有時(shí)作業(yè)做得太慢了，又要被爺爺、奶奶嘮叨；還有時(shí)候，作業(yè)本忘帶了，沒法交差，又怕老師批評(píng)瞧瞧！學(xué)習(xí)真煩。

除了學(xué)習(xí)煩，就連在家里，也有一大堆煩惱。在家里，耳朵里都是爺爺奶奶的嘮叨的聲音?！叭デ胁恕?、“穿上衣服”、“快點(diǎn)連嘴巴都得不停的回答：“知道了。”、“馬上就來?！?/p>

令我最煩惱的還是，沒法天天和爸爸媽媽在一起，他們遠(yuǎn)在昆明。我每天看見那些有媽媽有爸爸陪伴的孩子就想哭。為了讓自己平靜，我只好“望梅止渴”了！

雖然成長有許許多多的煩惱，但這些煩惱是成長必有的，所以我一定要克服！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇17

在童年中，有加了糖的甜，有吃不慣的苦，值得我們好好的品味一下，現(xiàn)在，我要把我童年的“咖啡”也和大家分享，共同品味一下。

夏天，烈日炎炎，樹上的知了唱個(gè)不停，我忍著烈日回到家，只見媽媽早已準(zhǔn)備好了我最愛吃的西瓜，我的口水也瞬間“順流之下三千尺”了，我趕忙拿菜刀，一切下去，便成了兩半了，我大口大口的啃起來，就像一只老虎正在吃一只兔子一樣，這西瓜沙甜美味，清涼可口，簡(jiǎn)直就是天下之美味呀！

這時(shí)，奶奶走過來，見我吃的高興就說：“悠著點(diǎn)兒，當(dāng)心你肚子長出西瓜來?！蔽乙徽婀值貑枺骸澳棠?，為什么說會(huì)長出西瓜來？”奶奶又一本正經(jīng)地補(bǔ)充道：“你吃西瓜狼吞虎咽的，肯定吃了不少的西瓜吧籽吧！你每天吃那么多食物，那給了西瓜子多少營養(yǎng)成分呀！”我聽了奶奶的話，就把剩下的西瓜丟棄了，生怕自己肚子里真的會(huì)長出一個(gè)西瓜來，過了幾天，媽媽又買來一個(gè)西瓜，當(dāng)時(shí)我看著切好的西瓜又紅又大，雖然我已誕垂三尺，但是，想到肚子里會(huì)長西瓜，就站在旁邊，望著媽媽剛切好的.西瓜。這時(shí)，媽媽從廚房里來了，見到我呆呆地望著西瓜，感到奇怪。

可是她沒有來管我，過了一會(huì)兒，媽媽依然見我望著西瓜，就好奇地問：“你呆若木雞地看著西瓜干什么？為什么不吃呢？”我說：“奶奶說再吃的&39;話，我肚子里就會(huì)有更多的西瓜。”說著說著，我的眼睛“下雨了”，越哭越大，萬物仿佛都要被我的哭聲壓倒了。媽媽又說：“你急什么呀！那是奶奶怕你吃多了拉肚子就嚇唬你的，西瓜是不會(huì)在你肚子里長大，別哭了”，我破涕為笑，趕緊吃起了西瓜

童年是有趣的，童年是充滿家人關(guān)愛的，童年是快樂的，它們就像點(diǎn)點(diǎn)星辰，點(diǎn)亮了我的世界。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇18

今天的作文課上，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲?！贝蠹乙宦犕嬗螒颍⒓磥砹伺d趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請(qǐng)大家安靜下來！”教室里才安靜下來，于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個(gè)大字“角色體驗(yàn)”，咦，這是什么意思？我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑著問我們：“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗(yàn)?zāi)?？”立刻，教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗(yàn)。別看他們上去時(shí)無比輕松的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服，只許用一只手完成。

表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時(shí)，竟然迷失了方向，差一點(diǎn)就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的，所以膠衣服的時(shí)候，他幾乎是不費(fèi)吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服時(shí)，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費(fèi)了九牛二虎之力，那拉鏈仍舊一動(dòng)不動(dòng)。他無可奈何地?fù)u搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時(shí)困難多了。

三位同學(xué)費(fèi)了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來，看著大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，你們想到過社會(huì)上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多么困難??！你們體驗(yàn)到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的`用意。

是??！殘疾人卻要費(fèi)九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等著他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕，我的心里泛起了種種感動(dòng)，同時(shí)感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛與幫助！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇19

前幾天，老師要我們寫劇中人物評(píng)論，沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來，希望找到一絲絲線索。

我拿起了一本書近已翻得起了毛的書，一看原來是我兒時(shí)的最愛??《火影忍者》，一打開書，哦，那是故事的主角??漩渦鳴人，我上下打量著他，這個(gè)兒時(shí)的偶像和原來沒怎么變，身高還是那么矮小，面容還是帶著那天真而自信的笑，只是當(dāng)我看到他時(shí)，總是沒有昔日的興奮與激動(dòng)。

我深思了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)鳴人他一點(diǎn)也沒變，只是我的思想與觀察角度變了，鳴人永遠(yuǎn)都是那率直、天真的12男孩，而昔日與他年齡相仿的我，現(xiàn)在已是一個(gè)身高一米八的小大人了。

我吸取了鳴人不論遇到什么困難，都不畏懼的思想，但卻沒有為之而沉淪，沒有完全的模仿他，只是活出了現(xiàn)實(shí)中特色的自我。

世間可能是十分單調(diào)的，但卻因成長而變的多姿多彩，一個(gè)人若不能成長，可能看到的事物，永遠(yuǎn)都只能得到一種感悟，但如果是在成長中審察與發(fā)現(xiàn)，往往悟出的道理將會(huì)更多。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇20

在我們成長的道路上，有酸，有甜，有苦，也有辣。充滿著不同的味道。

上學(xué)期暑假，年幼的弟弟到我家做客，媽媽吩咐我和弟弟到超市去買飲料。我拿著錢高高興興的跑了出去，我和弟弟走到超市門口時(shí)，一位阿姨在我旁邊走過，從她的口袋里掉下了10圓錢。我硬把弟弟拽進(jìn)超市里面，手里拿那10圓錢，美滋滋的想：哈哈！這下可好拉，白撿了10圓錢，去買什么東西呢……反正弟弟也是個(gè)“貪財(cái)”之人也不會(huì)告密。沒想到的是，弟弟竟然說：“姐姐！這10圓錢是那位阿姨的，快還給她。我反駁說：”著是我撿到的，是我的，我的！“我兇巴巴地盯著弟弟?！苯憬?，這錢是你撿帶的，可是這錢是那位阿姨幸幸苦苦賺來的。老師說過，我們應(yīng)該不能侵略別人的成果！“沒想到弟弟會(huì)說出這么有哲理的話，這次我輸給了弟弟。我心里非常羞愧，心”撲通撲通“的跳了起來。我馬上跑到那位阿姨旁邊說：”阿姨，這是你掉下的10圓錢，還給你?！鞍⒁虒?duì)我說了聲”謝謝“。

買好東西后，在回家的路上，我想了許多：我不是個(gè)好孩子。我也明白了，做人要做個(gè)誠實(shí)、拾金不昧的人。

這件事我一直沒有忘記，因?yàn)樗俏页砷L旅程中最重要的事！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇21

今天風(fēng)和日麗，萬里無云，正是和朋友出去玩的好機(jī)會(huì)。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩，到了小公園看見小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了，我見了也跑過去加入他們。

到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿，小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿，我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說：“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會(huì)為止?！毙』锇槁犃宋业脑捀吲d極了，然后他們拿著我的彈跳桿去玩了，我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了，第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了，我見了說：“你們不能就這么容易放棄，只有堅(jiān)持不懈才可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。

天色漸漸黑了，他們也學(xué)會(huì)了彈跳桿。過了一會(huì)他們的媽媽來叫他們回家吃飯，我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇22

每當(dāng)我看見墻角那空空的魚缸，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚。可是，由于我的無知，把它們送上了不歸之路。我真后悔??！

這兩條小金魚多漂亮?。∫粭l渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動(dòng)的時(shí)候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。

自從小金魚來到家中，我的生活變豐富起來。每天清晨，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個(gè)星期就這樣平安地過去了。

可是，好景不長，不幸的事發(fā)生了。一天下午，我做完作業(yè)，來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進(jìn)去。小金魚們爭(zhēng)先恐后的圍上來，狼吞虎咽地吃起來。不一會(huì)兒，就全部吞下了肚。這時(shí)，它們又張開大嘴，仿佛在說：“小主人，真小氣，再給一點(diǎn)嘛！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把，投了進(jìn)去。把爸爸的`話拋在腦后。

“當(dāng)，當(dāng)。”時(shí)鐘敲了兩下，啊《動(dòng)物世界》開始了。我跑進(jìn)房間，聚精會(huì)神地看著，忘記了一切。不知過去了多久，媽媽尖叫起來：“孩子，金魚怎么了？”我聽了，三不并做兩步跑到客廳一看，啊！黑金魚以經(jīng)翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動(dòng)著，好像在說：“小主人，你太壞了，真是一個(gè)害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食，說：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說過：“金魚不懂饑飽，不能多喂?！蔽也唤腥淮笪?，“哇”的一聲哭出來……

在那件事過后，我學(xué)會(huì)了如何喂金魚，但每次看見家里空蕩蕩的魚缸，就會(huì)想起那件令我后悔萬分的事。作文

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇23

都說家長“望子成龍，望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說吧，爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉，這就是我的煩惱。

我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，上課時(shí)專心聽講，一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè)，成績還不錯(cuò)，可爸爸媽媽總是不滿足，還要大量增加家庭作業(yè)。星期六，小山似的作業(yè)終于做完了，我想看看電視放松放松心情，媽媽看見了，說：“都快畢業(yè)考了還看什么電視，快學(xué)習(xí)去！”我又只得回到書桌前學(xué)習(xí)起來。作業(yè)越來越多，有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒，便會(huì)遭到老師的責(zé)問：“葉婷，你身為一名班干部，怎么能不完成作業(yè)？”我真害怕老是拿這句話來說我，這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上，解也解不開。

又一次，作業(yè)很多，一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽喊道：“葉婷，快出來看看媽媽給你買了什么好東西！”我興奮的跑出房間，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說：“快考試了，多做些練習(xí)題對(duì)你有好處，這樣才能得第一……”還沒等媽媽說完，我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。

唉！這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢？

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇24

在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛。

記得那是一個(gè)下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘?！岸ｂ忊彙保聦W(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后，我激動(dòng)的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我，并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說：“我送你回家吧！”我們?cè)诼飞嫌姓f有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影小時(shí)在雨季里。知道太陽出來我的心還是暖暖的。

同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了：其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動(dòng)力。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇25

成長中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當(dāng)看到那書柜上的一本本書，就會(huì)想起父親濃濃地愛。

因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬苦才買回來的。

那是一個(gè)讀書月的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購買一套《感動(dòng)中國學(xué)生閱讀系列》。

回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。

此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。

那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。

爸爸看到了，走過來安慰我說：別傷心，爸爸一定回給你買到的。

說完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。

這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來說：快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧！

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。

是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇26

如今，在這個(gè)科技騰飛的時(shí)代，音樂可以聽MP3，要找資料只需輕輕點(diǎn)幾下鼠標(biāo)便可瀏覽，要看動(dòng)畫片只要遙控器一按就能觀看相比之下，書籍就顯得有些枯燥了：既沒有音樂，沒有動(dòng)態(tài)的畫面，又得自己認(rèn)真思考。令人覺得很麻煩。

但是，你可要記住：成功，靠的可不僅僅是媒體，更重要的是要博覽群書。不僅僅因?yàn)樗R(shí)豐富，更因?yàn)樗谔岣咦魑乃椒矫嬗兄匾淖饔谩?/p>

我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。在我的.房間里，擺放著一只大書柜，那里面全是書，連書桌下的小書柜也被我塞滿了書。從小小的、薄薄的故事書到大大的、厚厚的歷史書，從知識(shí)豐富的雜志到深?yuàn)W難懂的數(shù)奧書，應(yīng)有盡有。曾有多少次，我一個(gè)人待在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里流連忘返。讀到高興處，我常常開懷大笑;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而感慨萬千;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)情不自禁地稱贊。去新華書店看書時(shí)，我常常忘了時(shí)間，直到一本書看完，抬起頭看到太陽已快下山時(shí)，才跳起來，一路狂奔，跑回家中。爸爸媽媽給我的零花錢，我也舍不得花，攢起來買書。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪、提醒我，又像是一位成功人士，跟我面對(duì)面的交談，使我受益匪淺。

《家》《春》《秋》讓我看到了舊社會(huì)的黑暗，知道了幸福只有通過努力才能得到;《我的世界無聲、無光、無語》告訴了我：用刻苦和智慧就能創(chuàng)造奇跡;《聽哲學(xué)家講故事》中無數(shù)蘊(yùn)含著深刻的道理的小故事更是讓人受益匪淺

讀書讓我體會(huì)到了人生中蘊(yùn)含的哲理，讓我享受到了獲得知識(shí)后的快樂，讓我交到了一位知識(shí)淵博的好朋友，更讓我增長了見識(shí)。正如古人所說的那樣：讀萬卷書，行萬里路。我雖然沒有出門，卻從書中知道了許多新鮮事。

書伴隨著我長大，給我快樂，給我知識(shí)。它就像一位好朋友，伴著我一起成長。

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四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇27

我有一個(gè)智慧的校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長，在那里我獲得了快樂！

我的校園很大，一進(jìn)校門就有兩條長廊，長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個(gè)長廊。正對(duì)著校門的使我們升旗的地方，威嚴(yán)莊重。整個(gè)校園分為四個(gè)部分，前院、中院、后院和操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種有高大的樹木，下面有圓圓的凳子，供大家在這里休息，夏天也可以在這里乘涼。

又一次語文課，老師寫了一個(gè)詞語：人跡罕至，讓我們說出它的意思，我知道，但是不敢大聲說出來，在那里小聲嘀咕，老師看見了，鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，大聲說出來”！我給自己說，要大膽，于是大聲說：“人跡罕至的意思是，偏僻荒涼的地方，很少有人去?！眹W嘩的掌聲響了起來，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們也都為我加油，我也很高興。

還有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道關(guān)于計(jì)數(shù)單位的題目：365000=()+()+(),當(dāng)時(shí)我心里一陣欣喜，這么簡(jiǎn)單的問題根本就不用想就能答出來，我把手舉的高高的，老師讓我回答，三十六個(gè)萬，五千個(gè)一，然后下面一片寂靜，我看了一下四周，同學(xué)們用疑惑的眼光看著我，老師也是，我心想對(duì)呀？再一看黑板，哎呀看錯(cuò)了，三個(gè)空呢？臉一紅低下頭，真的太丟人了，竟然把題目都看錯(cuò)了，嗨，慚愧，老師溫和的對(duì)我說，積極回答問題的精神值得表揚(yáng)，但是要認(rèn)真看題，不能馬虎了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后不能馬虎了。

看，這就是我智慧的校園，我愛我智慧的校園，它帶給我成長，帶給我快樂！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇28

時(shí)光如梭，一學(xué)期過去了?；叵脒@一學(xué)期發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們共同經(jīng)歷了許多難忘的事。我們變得自立、自強(qiáng)，變得穩(wěn)重、成熟。

學(xué)習(xí)的緊張之余，我們班由同學(xué)們組織策劃開展了每周一次的班會(huì)活動(dòng)?；蛟S是我們的經(jīng)驗(yàn)不足，班會(huì)內(nèi)容不夠豐富、新穎，但這都是根據(jù)最近班內(nèi)出現(xiàn)的問題來安排的。我想，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在班會(huì)中領(lǐng)悟出什么，比如說：文明待人、團(tuán)結(jié)互助……

在本學(xué)期第一次班會(huì)課上，我們舉行了“講文明禮貌，做文明公民”的主題班會(huì)。鄒琳、張振宇、張星光、李哲等同學(xué)表演了小品，袁琳、陳晗說了相聲。同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)都很感興趣，演員演得也很好，也為我們自己策劃班會(huì)樹立了信心。

還記得在期中考試來臨之前，我們?cè)诎鄷?huì)課開了一次“減壓聯(lián)歡會(huì)”，同學(xué)們積極報(bào)名參與其中，在這次聯(lián)歡會(huì)中，大家拋開了學(xué)習(xí)的緊張、考試的壓力，盡情地在七班這個(gè)溫馨的家中笑著、開心著，以更好的心態(tài)去迎接考試。

在第20周的班會(huì)課上，我們的主題是“和而不同，純潔友誼”。雖然班會(huì)內(nèi)容太過簡(jiǎn)單，不過是針對(duì)最近同學(xué)們之間出現(xiàn)的矛盾設(shè)計(jì)的。我想通過這次活動(dòng)會(huì)使一些同學(xué)和好如初，化干戈為玉帛。

而學(xué)期末的最后一次班會(huì)更讓人難忘，我們舉行了“感動(dòng)七班”——20__年七班年度人物評(píng)選活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們選出感動(dòng)了七班，為七班做出貢獻(xiàn)的同學(xué)和老師們。相信同學(xué)們一定在這次班會(huì)中感受到了七班的.溫暖，感受到了七班的每一位成員對(duì)七班這個(gè)大家庭的關(guān)懷。

十年修得同船渡，我們聚在一起是緣分。大家在一起笑過、哭過、祝福過、安慰過，對(duì)這個(gè)班集體傾注了自己的情感，我們彼此珍惜，彼此幫助。今后我們還會(huì)組織更多的活動(dòng)，豐富大家的生活，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光成為最為難忘的回憶！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇29

成長，總能帶給人快樂和喜悅。可我的成長，卻讓我感到無比的煩惱。

這幾年，隨著年齡的增長，我的身體也發(fā)生了很大的變化。聽媽媽說，小時(shí)候我不胖也不瘦，長就一副標(biāo)準(zhǔn)身材。可幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長，153厘米的個(gè)子，體重竟達(dá)到了50公斤，走起路來一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點(diǎn)勁就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱！

每當(dāng)遇到爸爸的同事，總是對(duì)爸爸說：老宋，瞧你兒子這么胖，一定在吃上花了不少工夫。接著又勸道：要多多注意才??！說完，便拍拍我的肚子說：長大后，準(zhǔn)是當(dāng)大官的料。這時(shí)，我一定躲到爸爸的身后，羞得不敢出來。

晚飯后跟媽媽散步時(shí)，若碰到鄰居的爺爺奶奶總會(huì)嘮叨幾句：給你兒子少吃點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)青菜蘿卜。一個(gè)阿姨打趣道：長胖了也好，以后去日本學(xué)相撲，準(zhǔn)能為國爭(zhēng)光。當(dāng)時(shí)我真想找條地縫鉆進(jìn)去。后來我拒絕出去散步，我真想把自己關(guān)在家里，永遠(yuǎn)不出門。

到了學(xué)校更糟，同學(xué)們給我取綽號(hào)，什么小肥豬、胖大象，聽得我臉上火辣辣的，連耳朵都在發(fā)燙。有的還挖苦我說：如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥

你們說為什么會(huì)這樣？我究竟做錯(cuò)了什么？我不就是長得胖點(diǎn)嗎？我又妨礙誰了？我的腦子又不比誰笨，他們干嗎跟我過不去？哎，什么時(shí)候這煩惱才能消呢？

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇30

成長是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，在我的成長路上有這么一個(gè)人，他總是默默地關(guān)注我，全身心地呵護(hù)我，他就是我的爸爸。

爸爸陪我玩，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人。在我成長的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴，我最難忘的是這次圍棋比賽。

比賽開始了，我下小目，他點(diǎn)三三，我擋，他跨，我打……結(jié)果可想而知，我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況，我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局，我必須再贏三局，突如其來的壓力使我感到緊張和不安，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我，他的目光溫和而慈愛，那鼓勵(lì)的眼神，讓我肌肉頓時(shí)放松。

下午的前兩局我比較幸運(yùn)，我都贏了對(duì)手，最后一局是勝負(fù)的關(guān)鍵。但當(dāng)看到自己的'每一招都被對(duì)手攻破，我的心漸漸緊張了起來，正當(dāng)我想投子認(rèn)輸時(shí)，看見爸爸堅(jiān)定的目光。

突然，一股力量洶涌了出來，我再次認(rèn)真注視棋盤，捕捉‘蛛絲馬跡’，呀！那兒——真有問題，我靜靜等待對(duì)手落子，他的手在這兒停停在那兒晃晃，我的心被攪得起伏不定，但我故意裝出一副若無其事的樣子。

啪……他的棋落了下去，太好了，機(jī)會(huì)來了！我把他的棋吃了，最后裁判員宣布：“黑方195目”“耶，終于贏了！”我跑出了賽場(chǎng)，和爸爸擁抱在一起。

爸爸就像一座燈塔，在茫茫的大海為我指明方向；

爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜為我照亮前行的路；

爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長鋪設(shè)平坦大道！

我愛你，爸爸！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇31

在成長的過程中，也許有過一絲絲遺憾，但卻從未想過停止成長的腳步。

---題記

在成長的過程中收獲快樂。因?yàn)榻?jīng)過時(shí)間的磨練，我的每一天都得到了滿足。因?yàn)槲业臉酚^與幽默，使我的每一天，都充滿了歡聲笑語。

成長，教會(huì)了我尊重——尊重別人也尊重自己。對(duì)生命的尊重教會(huì)了我仁愛；對(duì)自然的尊重教會(huì)了我大度；對(duì)人生的尊重，教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折與失敗……

當(dāng)然這些尊重，也教會(huì)了我友誼，讓我收獲了快樂！

小時(shí)候，快樂用一顆糖滿足；長大了，快樂用友誼滿足；成人了，快樂是找到一份自己喜愛的工作；中年時(shí)，快樂是自己有一個(gè)幸福的港灣；老年時(shí)，快樂是自己有一個(gè)健康的身體！

不要責(zé)備成長的艱辛與苦澀，用心體會(huì)，就會(huì)收獲快樂。

每一年每一天我們都在成長，在成長的路途中，我們也收獲著美好！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇32

成長的煩惱

每個(gè)人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。

那天我正和同學(xué)玩的高興呢，這時(shí)可以說是我的知心朋友的她向我走來，還沒等我開口，她就指著我的鼻尖，氣勢(shì)洶洶地問道：呂寧，你真不夠朋友，竟在同學(xué)面前說我的壞話。我張大了嘴巴，露出了驚詫的樣子，問道：我什么時(shí)候說過你的壞話了？你不要誣陷好人。她見有人圍觀上來，便越說越起勁，簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道：你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你絕交！當(dāng)時(shí)無論我如何解釋，她都不聽。從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問題：為什么？為什么

慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語，煩惱接應(yīng)而至，我的心里一直問她，你可曾記得我說過的那句話：朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。

朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長應(yīng)該充滿著快樂！

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇33

自從五、六歲起，看著十一二歲的大姐姐們，我的心里就充滿了羨慕。我覺得，十一二歲是小學(xué)生們最輕松的年齡，應(yīng)該是充滿活力的歲月。因此，我總盼望著快快長大。

日月如梭，物換星移。不知不覺中，我長大了，從一個(gè)“假小子”變成了會(huì)害羞的小女生。我覺得，幸運(yùn)與十一歲的生日一起來到了我的頭上。

然而，十一歲的年齡卻讓我有些無奈，處處都不如我愿。

在我印象中，我把自己的一個(gè)個(gè)雙休日都交給了試卷、題庫，它們就像一個(gè)密不透風(fēng)“鐵牢”一樣把我困住?！疤旎ò濉笔钦Z文測(cè)試卷，“墻壁”是數(shù)學(xué)測(cè)試題，就連“地板”也是英語題海。每次，當(dāng)我把這些習(xí)題全部“消滅”，早就到了“晚安”時(shí)間。因此，“玩”成了我的一種奢望。

我還記得那個(gè)母親節(jié)，我特地早早的把那座“題海之屋”啃完，目的就是為了給媽媽一個(gè)“驚喜”！我蹦著跑出了書房，來到洗衣機(jī)旁，拿出需要換洗的衣服，準(zhǔn)備以“做家務(wù)”這種形式作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。于是，我挽起袖子，卷起褲腿，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”！來，先搓點(diǎn)兒洗衣皂，再揉揉衣領(lǐng)口，然后用清水泡一泡……正當(dāng)我洗的不亦樂乎的時(shí)候，“咔嚓”一聲，門被打開了。我側(cè)身一瞧，嘿，是媽媽！這下，我洗得更起勁了！媽媽的腳步聲越來越近了，當(dāng)她走到門口時(shí)，我興奮地喊到：“媽，我……”沒等我喊完，媽媽的臉色早已由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，對(duì)我大聲喝道：“我跟你說過多少遍了，讓你別碰家務(wù)，你就是不聽！作業(yè)做完了嗎？習(xí)題、試卷呢？我養(yǎng)你不是當(dāng)‘保姆’的。趕緊回屋復(fù)習(xí)功課去！”說著，媽媽一把把我拉了起來，推我進(jìn)了書房，重重地關(guān)上了那扇門……

這樣，一扇門，一堵墻把我和外面的世界隔絕了，讓我和“玩”成了陌路人……媽！我的童年不該是“題海之屋”、“煩惱之房”，我要的只不過是在一個(gè)沒有煩惱、五彩斑斕的童年中長大！這要求，過分嗎？

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇34

當(dāng)孩子有一天一天在你的視線中長大時(shí)，你會(huì)覺得自己越來越不了解他了，他離你越來越遠(yuǎn)了。而此時(shí)此刻，你的孩子心中也有了越來越多的困惑和不安，對(duì)自己、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)前途、對(duì)未來……這就是他們?cè)诔砷L中所遭遇的煩惱。

個(gè)子矮小的男生，發(fā)育過快的女生，收到“情書”時(shí)的不安與羞澀，初涉“愛河”時(shí)的仿徨與困惑，對(duì)未來的茫然，對(duì)前途的不知所措……幾乎讓我們的孩子們嘗盡了煩惱。

孩子在成長中，總會(huì)遇到各種各樣的煩惱，也正是在這些煩惱中，他們才慢慢成長和成熟。對(duì)于父母來說，見證孩子的成熟應(yīng)該是一件最開心和欣慰的事，所以對(duì)于孩子的變化，你首先應(yīng)該感到高興：他長大了。

其次，你必須要以對(duì)一個(gè)大人的眼光去看他了，要樂于與他交流他們的人生感悟，傾聽他在人生旅途中所遭遇的煩惱，分享他在生活中所遇到的快樂，并愿意與他一起展望他的美好未來。只有這樣，你才能感受到孩子成長帶給你的成就感。你也才能走進(jìn)孩子的心靈，做他心中最重要的那位知己。

四年級(jí)下冊(cè)的成長作文篇35

從沒有一個(gè)人一生下來就會(huì)騎車，任何本領(lǐng)都是學(xué)來的。

小時(shí)候，看到同伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車從我身邊呼嘯而過時(shí)，我小小地心里萌發(fā)了一個(gè)愿望：讓爸爸教我騎自行車。

爸爸同意了之后，我們便上小廣場(chǎng)走去。

到了小廣場(chǎng)，爸爸找了一個(gè)較為開闊的地方，給我示范了一下。

嘿嘿！看起來挺容易的嘛！我也要試一試。

我迫不及待地騎上車，可才蹬了幾下，就重重地摔在地上?！爸懒税桑@就是你著急的后果！”

聽了爸爸的話，我謙虛的學(xué)起來。

爸爸先讓我騎在車上，他在后面推著我。一開始我有一點(diǎn)兒害怕，告訴了爸爸，而爸爸卻說不用怕，有他在后面推著我，倒不了的！

聽了爸爸這句話，我心里的那塊石頭也就落下了。

我飛快地蹬著，卻不知爸爸什么時(shí)候已經(jīng)松了手。

就這樣，我學(xué)會(huì)了騎車。