細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細(xì)節(jié)描寫，通過細(xì)節(jié)來刻畫人物形象、描繪場(chǎng)景、表達(dá)情感等。寫好小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景要注意什么？小編給大家分享小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇1

春天快來了，院子里的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線，工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈，想阻止它的生長(zhǎng)。畢竟，萬一那根電線被樹影響了怎么辦?

說實(shí)話，我確實(shí)為這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀，正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽，秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細(xì)的電線放棄了這么好的一棵大樹，多么的可惜呀！

春天很快到來了。一夜之間，仿佛昨天還光著個(gè)枝椏奄奄一息的樹兒們，今天卻變的紅光滿面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人，空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個(gè)大大的懶腰，愜意的感覺油然而生。以前，那棵樹常常是院里的焦點(diǎn)，可現(xiàn)在卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經(jīng)給我們做過多少貢獻(xiàn)啊!我感激的看它一眼。

礙…什么?我楞住了，那樹上怎么會(huì)有綠色的小點(diǎn)呢?一定是青苔吧!我跑過去一看“天呀!是那棵樹發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹怎么會(huì)發(fā)芽呢?我懷著滿肚子的疑問去上學(xué)了。

過了幾天，我更詫異了。這棵樹不僅發(fā)了芽，還長(zhǎng)出了幾片指甲大小的嫩葉......

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇2

在美麗的廣西桂林市有一條風(fēng)景優(yōu)美的漓江，這里的風(fēng)景山重水復(fù)，山鳴谷應(yīng)，綠水盈盈，真可以稱得上人間仙境!

每當(dāng)下小雨的時(shí)候，周圍重重疊疊的奇山顯得特別蒼翠，有些地方因受太陽的照射，還閃著紫光呢!影影綽綽的群山象是一個(gè)睡意未醒的仙女：披著輕盈的薄紗，脈脈含情;還有的象一朵朵精巧的蓮花;幾座蒼翠玉滴山巒回旋著簇?fù)碇逃袼频闹鞣濉?/p>

這里的水千層碧波，清清的河水蕩起波光，就象五顏六色的巨幅絲均勻覆蓋在河面，被無形的大手牽引著飄向遠(yuǎn)方，與天相接，渾然一體。有時(shí)候，湖面上會(huì)有一友微微抖動(dòng)著白色翅膀的小船在濕潤(rùn)的微風(fēng)中蕩漾，那個(gè)樣子看上去很輕盈很纖弱，就好象是投在水面上的一簇銀白色的蒲公英。

漓江山水，把我?guī)С隽朔比A的大都市，走進(jìn)了一個(gè)美麗新世界。我看到了深山峽谷，湖光水色。漓江的美麗是大自然創(chuàng)造的，大自然是無與倫比的杰出藝術(shù)家!

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇3

俗話說得好，六月的天孩子的臉說變就變，今天還真應(yīng)了這句老話。這不剛才還是烈日如火，人們?cè)跇潢幭鲁藳鰟t用力的扇著扇子可還是汗流浹背，狗扒在房檐下吐著舌頭因?yàn)樘珶崃耍嗽跇渖辖兄簾帷帷帷灰粫?huì)兒天空烏云翻滾，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作了。剛才在樹蔭下乘涼的人連忙跑回家去，關(guān)好窗戶，因?yàn)橐粓?chǎng)雷雨就要來了。

不一會(huì)兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來，落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來，因?yàn)樘毕髷嗔司€的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。那些沒來得及趕回家的人們成了落湯雞，帶了傘的人們打著傘頂著風(fēng)走，可是風(fēng)太大了，一下子把傘倒了過來，接著就成了接雨的籃子。開車的人在水中緩緩駛過。仿佛舟行碧波上。

大雨來的快去得也快，大雨下了大約近1個(gè)小時(shí)左右，雨漸漸地小了，風(fēng)也停了，太陽出來了，東方掛起了一座美麗的彩虹，人們打開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來，樓下的孩子們?cè)诖蛩蹋@時(shí)樹綠了，房子如同換了一件新衣裳。這時(shí)青蛙出來了，在岸上的呱呱的直唱歌。小麥大口大口的喝著水，雨天給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡雨天。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇4

春天像一個(gè)婀娜多姿的少女，舞動(dòng)著輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；鮮花慢慢的打上了花苞；桃樹開花了，粉紅的花朵為這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。

春天，不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹，漸漸的抽出了，新的嫩芽，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，在微風(fēng)中，輕輕的飄動(dòng)，慢慢的晃動(dòng)，恰似那在風(fēng)中起舞的舞女。

在那不受人注意的花園里，那播種下去的花子慢慢的發(fā)芽了，抽出來細(xì)細(xì)的干，長(zhǎng)出來嫩綠的葉子，嫩的人不敢碰，漸漸的，打上了花苞，一時(shí)間，恰有百花競(jìng)放之意。

桃花在春天的景色之中，可以說是鶴立雞群。在桃樹的粗糙的干上，長(zhǎng)出了粉紅色的鮮花，桃花一開這還原更加美麗、更加美麗，桃花點(diǎn)綴著這短短的樹干，點(diǎn)綴著這讓人視而不見的花園。

啊！這真是“等閑識(shí)得 東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”呀！我喜歡春天，喜歡春天的風(fēng)和日麗，喜歡春天的生機(jī)勃勃，喜歡春天的春意盎然，喜歡百花競(jìng)放總而言之、統(tǒng)而言之，我喜歡春天的一切。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇5

秋天是豐收的季節(jié)，也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，秋天有許多水果都成熟了，比如柿子、梨、蘋果、山楂......

秋天，許多樹木的葉子都變成了金__，金燦燦的樹葉從樹上飄下來，就像漫天飛舞的黃蝴蝶。最美的就是秋天的香山了，那里整座山都是紅色的，非常美麗，好像鋪了紅地毯一樣，如果你不撿一片楓葉做標(biāo)本的話，那可就太可惜了，你肯定會(huì)后悔萬分的。秋天，許多小動(dòng)物都收集糧食準(zhǔn)備過冬了，大雁也飛到南方去了。

秋天不像春天那樣萬物復(fù)蘇，也不像夏天那樣綠樹成蔭，更不像冬天那樣白雪一片，秋天五彩繽紛、鮮果飄香、五谷豐登，春、夏、冬，有哪一個(gè)季節(jié)能比上秋天的五谷豐登的豐收的喜悅呢？

秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)啊！大家一定也很喜歡秋天吧。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇6

清晨，我推開窗戶。窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒，今天卻好像換了一個(gè)世界似的。

一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。爸爸走過來，他望著美麗的彩虹說：“彩虹是雨過天晴的時(shí)候出現(xiàn)的，說明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久。”我好奇地問：“爸爸，彩虹為什么總是在雨過天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢?”爸爸笑著對(duì)我說：“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就明白了。”爸爸讓我拿來一杯涼開水，含了一口，對(duì)著太陽一噴，在蒙蒙的細(xì)霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。

爸爸說：“陽光或其他白色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的。空氣中的小水滴好比是一個(gè)個(gè)小小的棱鏡。復(fù)色光經(jīng)過小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色。”

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇7

春天，是一場(chǎng)吹出來的美麗！

春天，是一份未曾預(yù)約的美麗！

握一桿畫筆，把春天嵌入書卷，點(diǎn)點(diǎn)染染中，裝點(diǎn)春天的顏色，看，遠(yuǎn)處的山，青蔥如黛；清澈的水，琳瑯湛藍(lán)；無須太多的丹青筆墨，便能勾勒出一個(gè)春天。因?yàn)榇禾炀瓦@么簡(jiǎn)單。總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候，悄然而至！

一陣微風(fēng)，便能定格剪出裊裊繞繞的柳絲，低垂著的柔美，無盡婉約；潔凈的天空，映襯了那一池湖水，飄柔著清清粼粼的明朗。

此時(shí)，挽一縷清風(fēng)，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在頭上，相信你的心情一定是美美的；撒一串歡笑，踏一路清香，激情誦吟春天的詩行，裝訂一頁鳥語花香的贊歌。還有什么比這個(gè)更為歡快的呢？

大聲歡呼起來吧：“春天來了！春天來了！”把我們的興奮化為歌兒，傳遍春天的每一個(gè)角落！

不說那呢喃的燕兒、熱鬧的花兒、沙沙的春雨、細(xì)語的春風(fēng)、恣意歡笑的兒童們，單就那踏青尋春的戀人笑語低眉時(shí)的竊竊私語，滿臉春色，便能肆無忌彈地開出生機(jī)一片。

哦！春天，是一幅渲染情趣的彩色圖片！

春天，我們不曾預(yù)約，因?yàn)樗龝r(shí)刻在我們身邊，在我們的心中！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇8

我的校園，建起了一座美麗的公園。公園里每天都是歡聲笑語，同學(xué)們都很開心地過著每一天！

進(jìn)入公園，你會(huì)看見一條并不長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的架子是木頭搭起的，似乎上面會(huì)結(jié)香甜可口的葡萄。

走完長(zhǎng)廊，就來到公園里最美麗的地方了，就是魚池。魚池也叫玉泉。玉泉里看起來并沒有魚，但是你只要很細(xì)心的去找，就會(huì)在一個(gè)石縫里看見一條大魚。“呀，有人在抓魚。”我不禁叫了起來。原來是一位同學(xué)在抓魚，這時(shí)，一位保安走了過來，這位同學(xué)一看見保安來，一遛煙，不知跑到哪里去了。魚池上有一座小拱橋，雖說是拱橋，但只能四個(gè)人并排站，剛合適，在沒法容下第五個(gè)人。

玩賞好了魚池，我們又來到若水亭。微風(fēng)從玉泉上吹來，讓你感到十分涼爽。若水亭圍著一圈的椅子，每張椅子都能坐三個(gè)人，雖然還留著一點(diǎn)空位，但也坐不下第四人。若水亭的兩根柱子上，有我們學(xué)校的曾老師，這位大書法家親筆提寫的呢！

我學(xué)校西南方的那座公園，是我見過在這世上第一美麗，好看的公園！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇9

雪天上的雪花落了，地上的山野白了。

起得那么早，真冷。昨晚那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“柳絮”就都沉積到了地上，記得春天的柳絮很溫暖，飄到臉上癢癢的；可是到了冬天，它們卻變得那么冰涼，一直冷到人心里。這片曾經(jīng)是綠色的土地，現(xiàn)在就像一個(gè)很大很大的生日蛋糕，幾乎能聞到它的芳香。那些曾經(jīng)是隆起的坡和凹陷的坑，現(xiàn)在只顯現(xiàn)出點(diǎn)起伏來，白色的松樹立在上面，像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭，它們當(dāng)中總是寫著“生日快樂”幾個(gè)大字。

真想走到白色中間去，走到冬天心里去。看看遠(yuǎn)處，白茫茫一片，晃得人有些眩暈，搖搖晃晃像要摔倒；看看腳下，又抬不起腳好像紅色的套鞋已經(jīng)凍結(jié)在白色里一樣；想蹲下身，又蹲不下去；想蹦幾下，又蹦不起來。冬天的禮物是叫人這樣欣喜、不知所措呀！

風(fēng)小了，身后終于有了幾個(gè)小腳印。回頭張望，那白色竟是這樣濃呢。

伙伴們都出來了，足印遍布了屋前屋后。那小小的凹陷是大地的酒窩嗎？怪不得里面盛滿了醉人的快樂！

這是怎樣一個(gè)冰冷而又熱烈的世界啊！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇10

夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地來了。

秋姑娘像一位神奇的魔術(shù)師。她來到果園里，一只只碩大的蘋果壓彎了樹枝，像是在說：“好冷呀！好冷呀！快來給我穿紅襖！”我迫不及待地摘了一個(gè)嘗一嘗，味道真好。我情不自禁地作詩一首：“樹上蘋果圓又大，顏色紅似孩兒臉。輕輕一聞香噴噴，吃到嘴里甜津津。”那兒有一棵石榴樹，一只只石榴猶如一個(gè)個(gè)“笑口常開”的小娃娃，仿佛在七嘴八舌：“我的肚子圓又大，里面裝滿小寶寶。大家快來嘗一嘗，吃到嘴里甜掉牙！”

秋姑娘來到田野里。玉米舉著紅纓，拍著大肚子樂了。高粱笑彎了腰，一曲酒歌在心靈釀造。稻穗兒熟了，給大地媽媽鋪上了金色的毯子，那一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀，真好看！

秋姑娘來到樹林里，那一片片的楓葉像一只只紅蝴蝶，在空中飛舞。地上已是落了一層的樹葉，有黃的、紅的、半黃半綠的……踩上去發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，真好玩。

我愛這迷人的秋天！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇11

我們每天早上都去公園玩耍，公園的景色如詩如畫。我很喜歡。

我所說的那個(gè)公園，就是擁有那知識(shí)力量的校園。

走進(jìn)學(xué)校一條長(zhǎng)廊呈現(xiàn)在你眼前，這條長(zhǎng)廊是黃色的，抬頭一看，橫七八豎的交錯(cuò)的，可能以后這里會(huì)長(zhǎng)葡萄吧！

再往前走，你會(huì)看到一個(gè)亭子，抬頭一看，那里寫著“若水亭”幾個(gè)字。那還有5根石柱。上面都有寫字，聽說是學(xué)校里毛筆字寫的數(shù)一數(shù)二的老師親手提筆寫的呢！驚嚇了吧！

若水亭旁邊有一個(gè)魚池，走過去，風(fēng)一直吹來。那有還有綠色的金魚藻，像一個(gè)小小的綠球，很可愛的萌萌噠！

我越走空氣就越新鮮，是哪里的空氣那么新鮮呢！

于是，我走啊，走來到一個(gè)像小島的地方，那叫綠島，那里綠草如茵，怪不得要叫綠島呢！

它的入口是石子路，這些石子奇形怪狀的，顏色各異，彎彎曲曲的擺放著，像一個(gè)s型呢！走過一段石子路，你會(huì)看見，旁邊一個(gè)大石頭，和4個(gè)小石頭，專門做。還有兩位同學(xué)在那殺了一盤呢！雖然看不懂，但還是很有勁的。

我愛這個(gè)如詩如畫的公園。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇12

我愛秋天，不愛別的，只愛它那火紅的楓葉。

不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了楓葉。漫步在楓林中，楓葉淡淡的幽香讓我陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片楓葉就好像一團(tuán)團(tuán)火焰，在我眼前擺動(dòng)著，玩鬧著，讓我流連忘返。

楓葉是火紅的熱情。微風(fēng)一吹，她便隨風(fēng)舞動(dòng)。看，那絢麗的舞姿，那輕盈的腳步，那完美的降落，多美啊！一片片楓葉就好像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。那讓我的心情舒暢，讓我沉醉其中，忘記所有的煩惱。

楓葉是自然的寧靜。每當(dāng)我有煩心事時(shí)總愛向她傾訴，雖然我知道她聽不見。楓葉記錄著我在成長(zhǎng)道路上的失敗痛苦和成功喜悅。楓葉早已離不開我，成了我生命中的一部分，不可缺少的一部分。

雖然她總會(huì)腐爛在泥土中，但我卻忘不了她，忘不了她的熱情和寧靜。

謝謝你，楓葉！在成長(zhǎng)的道路上遇見了你，讓我又多了許多美好的回憶。

雖然秋天有四個(gè)月那么長(zhǎng)，但是我仍然感覺和楓葉的時(shí)間那么短。那短短的四個(gè)月，最讓我珍惜和期待。

我愛秋天，因?yàn)槟腔鸺t的楓葉。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇13

天邊的云漸漸紅了，像小姑娘漲紅了的臉一樣；又像那位仙人打翻了紅墨瓶，把天染紅了。這時(shí)蒼穹上歸雁排成了“人”字形，為紅彤彤的天空獻(xiàn)上美麗的畫卷。

大街上，眾多人都踏上歸家的路：學(xué)生只想快回家做作業(yè)，大人們只想快回家做家務(wù)，到處都充滿匆匆的影子。只是空曠的地方，老人慢悠悠地散步、沉思，欣賞著天空最后的輝煌。這時(shí)，他們皺了皺眉頭，發(fā)現(xiàn)云彩已把太陽遮住了半邊臉。

小巷中，零零星星的小朋友在嬉戲，玩沙、弄泥，無憂無慮。這時(shí)，太陽把他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，它宛如一位不舍離去的老人，凝望著他的孫子。這太陽呵，讓我勾起我上上一輩的思念。

柳枝在微風(fēng)中梳著頭發(fā)，沐浴著斜陽的光輝；秋菊在這深秋日落中，含苞待放；橘樹在這光與影里，橘子泛發(fā)出成熟的氣息……此時(shí)，萬物都仰望著：可敬的太陽被云彩吞噬了！

可是，太陽用最后的輝煌，照亮人間。它也明白，這點(diǎn)光輝對(duì)萬物來說是用不著的：樹木不能用這一點(diǎn)光進(jìn)行光合作用，太陽能電池板亦不能靠此發(fā)電。它留下的有什么作用？

待到明天，你將看見一個(gè)全新的太陽。斜陽下，或許你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：沒有今天的夕照就沒有明天的黎明。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇14

九月，從第一個(gè)梨子成熟開始，家鄉(xiāng)的秋天也就來了。

天氣漸漸變涼。陣陣秋風(fēng)吹多了我們的衣服，吹走了可愛的小燕子。片片落葉在風(fēng)中“沙沙”地歌唱，五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。秋姐姐送來了一封電報(bào)，告訴人們：“秋天來了，天氣涼了。”

公園里菊花齊放。在陽光的映照下美麗極了。有的紫得發(fā)亮，有的紅得像火，有的黃中帶白……那一朵朵五顏六色的菊花像一個(gè)個(gè)可愛的花仙子在秋風(fēng)中跳舞。

田野里熱鬧非凡。成片的稻子搖動(dòng)著飽滿的稻粒，像是一群群穿著金色舞衣的小姑娘在秋風(fēng)中跳舞;大大的棉桃笑得合不攏嘴，露出雪白雪白的牙齒，像是在樂呵呵地演唱。田埂上，村子口，大路邊，玉米、大豆堆成了山，樂得人們心里像開了花似的。

果園里香味誘人。紅通通的蘋果脆脆甜甜的，綠中泛黃的桔子酸酸甜甜的，黃澄澄的梨香香的。我摘了一個(gè)大蘋果，咬了一口，頓時(shí)甜津津的汁水在嘴里溢開了……

啊，家鄉(xiāng)的秋天真美啊!

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇15

今天，天藍(lán)的像一顆籠罩住大地的藍(lán)寶石，而天上的白云，在昨天全部“掉”到了地上。

“起床啦！”媽媽對(duì)我喊道，我揉揉惺忪的雙眼，立馬從床上跳起來穿好衣服。“嘩啦”媽媽把窗簾拉開來，我看見了一條白色的“棉被”。“哇！下雪了！”我高興的叫了起來！

吃完飯我飛也似地跑到樓下，開始高興的玩起雪來，我用手在冰冷的雪上滾了一個(gè)雪球，拿起雪球順勢(shì)砸到媽媽的身上，媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來，頓時(shí)，我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪，不禁哈哈大笑起來，我的心里也開心極了，我們好久沒有這么開心的玩過了！過一會(huì)兒，媽媽提議我們一起去里運(yùn)河邊玩會(huì)兒吧！

我們愉快的走在里運(yùn)河邊的小路上，踩著這潔白松軟的雪，身后留下了一串串腳印，看著掛滿銀子的瓊枝玉樹，摸著白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，仿佛是個(gè)美麗的童話世界！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇16

10月1日，我和爸爸媽媽一起去了湖州，那里風(fēng)景如畫，尤其是湖州的南太湖，景色真是太迷人了！

晚上，我們來到了太湖邊，最先看到的是那閃閃發(fā)光的“太湖明珠”月亮酒店。原來，這個(gè)酒店的整個(gè)外墻上，都安裝了一個(gè)個(gè)小燈泡。這些小燈泡亮起來不僅非常漂亮，而且還會(huì)變顏色。各種美麗的色彩都映在了太湖上，仿佛一輪五顏六色的明月。

太湖的橋也是燈光閃爍，橋上的每一級(jí)階梯上，都有正在變色的小燈泡，一會(huì)兒是藍(lán)色，一會(huì)兒是綠色，一會(huì)兒又是紅色……今天晚上，月亮也剛好露了出來，那月亮倒映在水里，仿佛像一只小船，慢慢地從湖中劃過。

太湖不僅風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富。最有名的就是“太湖三白”了，它們分別是銀魚、白魚、白蝦。銀魚無刺，鮮嫩爽口；白魚細(xì)骨細(xì)鱗，銀光閃爍；白蝦殼薄，晶瑩味鮮。只要你嘗過后，肯定會(huì)贊不絕口。

這樣一個(gè)美麗的地方，你跟我一起來玩吧！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇17

我愛秋天，雖然它不似春天的羞澀迷人，不似夏天的熱情如火，不似冬天的孤傲清冷，但它端莊秀雅。

天高了，云淡了，到處都是一派豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田里收割小麥，他們面朝黃土背朝天，顆顆汗珠從他們頭上滴下來，浸到土里。這景象讓我想起了一首詩:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”看!果園里，蘋果臉漲的通紅，石榴笑得咧開了嘴。水靈靈的葡萄，紅彤彤的棗，隨風(fēng)送來一陣清香。漫步回到家，我竟聞到四周彌漫著淡淡的幽香，沁人心脾。

我這才發(fā)覺桂花已經(jīng)開了，那一朵朵小花，像一張張綻放的笑臉。我貪婪地嗅了幾口，那花香頓時(shí)在我的口鼻內(nèi)漫延開來，漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，陶醉在這美好的秋日里。這淡淡花香只屬于秋，這純純花語只屬于秋。我愛秋天!愛它的碩果累累，愛它的淡淡幽香!

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇18

今天老師宣布我們班去春游，我高興的“一蹦三尺高”。于是我興沖沖地收拾好東西就上路了。

坐了十幾分鐘汽車，我們來到了第一站：天德湖公園。同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_進(jìn)天德湖公園的大門。只見大門迎面是一大片一大片的花朵，格外顯眼，旁邊的小草跳起了“華爾茲”，楊柳也在左右擺動(dòng)，像在告訴我們今天會(huì)很開心。在看完沿途的一處處風(fēng)景后，我們來到了里面的泰州科技館。泰州科技館樓的外形有點(diǎn)斜，我真怕它會(huì)倒下來。到了科技館二樓，我和同學(xué)玩了24點(diǎn)游戲。我們還進(jìn)了鏡子迷宮，迷宮里全是可以反光的鏡子，剛進(jìn)去時(shí)把我嚇了一跳，不過最后還是有驚無險(xiǎn)的出來了。接著，我們看了一場(chǎng)小電影，里面放映的是中國(guó)各地的美景，跟隨電影屏幕，一會(huì)兒上山上一會(huì)兒下海里，引人入勝，令大家尖叫聲不斷。看完電影，我又去了一樓。一樓大部分都是介紹水資源的。中飯后，我們又來到了第二個(gè)景點(diǎn)引江河管理處。在這里，我們更加充分地了解了水資源，并親眼目睹了引江河放水的過程，懂得了要愛護(hù)水源。

快樂的時(shí)光雖然短暫，但讓我了解了更多知識(shí)。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇19

暑假里，我終于登上了向往已久的萬里長(zhǎng)城。

萬里長(zhǎng)城是東西橫貫的一道綿延起伏、氣勢(shì)雄偉、長(zhǎng)達(dá)一萬多里的墻，它是世界建筑一大奇跡。

站在長(zhǎng)城上遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城就像一條巨龍，蜿蜒迂回在崇山峻嶺之間。站在城墻上向下看，滿眼都是郁郁蔥蔥的樹木，那茂密的枝葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙；那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，好像一條巨大的綠毯披在了群山之上。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，在城臺(tái)與城臺(tái)之間涌動(dòng)著無數(shù)的穿著五彩衣服的游客，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，仿佛在迎風(fēng)飄動(dòng)。

我們踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石向上攀登，不禁想到了古代的修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民，是他們用血汗和智慧凝結(jié)成前不見頭后不見尾的萬里長(zhǎng)城。

爬到長(zhǎng)城的烽火臺(tái)，放眼望去，所有的疊山險(xiǎn)峻盡收眼底，我不禁心腸澎湃，“好漢”的感覺油然而生。我終于體會(huì)到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的含意。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇20

海河是天津的母親河，它像一條晶瑩剔透的玉帶裝扮著美麗的天津。多少年來，它獨(dú)有的魅力深深吸引著每一位天津的兒女。

不論是白天還是晚上，海河都異常繁忙，往來的船只中既有運(yùn)送物資的貨船，也有載著中外客人的游船，船上的彩旗迎風(fēng)飛舞，三兩只河鷗也不時(shí)地盤旋在船的左右，好一番生機(jī)盎然的畫面啊!海河的水異常美麗。白天，河水在陽光的照耀下，河面上仿佛灑著無數(shù)的金子，那光芒十分耀眼;晚上，河水在街燈的映襯下呈現(xiàn)出五顏六色的光芒，好似鑲嵌著一顆顆絢爛的鉆石。河兩岸的柳樹像海河的衛(wèi)士一絲不茍地守衛(wèi)著美麗的海河，微風(fēng)拂動(dòng)，柳樹飛舞，與河面交相輝映，別有一番韻味。

在晴朗的早晨，我站在河邊，微風(fēng)拂面，那清涼的感覺沁人心脾。向遠(yuǎn)處望去，有的人在美麗的歌聲中晨練，有的在專注地釣魚，還有的小朋友在河邊快樂地嬉戲……到處充滿了歡聲笑語。我深深地陶醉在眼前的這種美景了，就想這樣一直靜靜地看下去，不愿離開。

海河是天津的母親河，它的美麗說也說不完，相信在海河母親的懷抱里，我們會(huì)健康地成長(zhǎng)。我們一定要保護(hù)好海河，讓它的美麗永不消失。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇21

有人喜歡豪華的別墅，有人喜歡頂天立地的高樓大廈，還有人喜歡長(zhǎng)滿果子的果園，而我，卻喜歡那長(zhǎng)滿花田的花園。

春天，路邊的小草好奇地探出頭來，張望著這個(gè)世界，原來光禿禿的樹枝上長(zhǎng)滿了綠油油的樹葉，桃花、梨花、迎春花……它們都爭(zhēng)奇斗艷地開放了，迎春花金黃金黃的，從遠(yuǎn)處望去，像是一棵樹長(zhǎng)滿了金子，春雨過后，花兒們吃飽喝足了，又慢慢地長(zhǎng)大了，這讓我想起了杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。

夏天，炎熱的陽光照耀著大地，小水池里長(zhǎng)滿了粉紅粉紅的荷花，隨著風(fēng)的飄動(dòng)，荷花跳起了舞。咦？哪里來的香味？哦，原來不遠(yuǎn)處有一棵茉莉樹，茉莉花也開了，它那雪白的顏色顯得格外明顯，荷花也不甘示弱，粉紅顯得更深了。

秋天，花兒們都凋謝了，可是菊花卻開放了，它們那五彩斑瀾的顏色像是在對(duì)人們說：“我們來啦！”金菊在草叢中顯得格外鮮艷，金色就像秋天的顏色一樣，怪不得金菊是在秋天開放的。

冬天，北風(fēng)呼呼叫著，“歲寒三友”在大雪紛飛的冬天開放著，火紅的臘梅在白雪中站立著，他們也給冬天帶來了一些生機(jī)。

怎么樣？小花園漂亮吧？如果有時(shí)間帶你們一起參觀哦！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇22

秋天是個(gè)神秘又美麗的季節(jié)，它不僅是金色的，是豐收的，還是火紅的。

秋天伴著淅淅瀝瀝的細(xì)雨走來了。細(xì)雨把大地籠罩在一片迷蒙之中，看不清遠(yuǎn)處的山，看不清遠(yuǎn)處的房子，仿佛處在霧里云間一般。金黃的葉子被秋風(fēng)卷上了空中，猶如仙山一般在空中翩翩起舞。

我徒步走進(jìn)了山林，剛踏入林中映入我眼簾的是那火紅的山的風(fēng)衣，這正是山的驕傲，山的自豪之處。我忍不住摘了幾片，在陽光下，手里的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進(jìn)林深處，看家小松鼠出來迎接我咧，使我高興的跳了起來。

在山中，我發(fā)現(xiàn)拉童話里的神秘城堡，走進(jìn)一看才知道那是農(nóng)舍上掛著金色的玉米。農(nóng)舍旁邊就是瀑布，隱隱約約能看見有人去大水喝。天漸漸暗下來，裊裊炊煙，催促我該回家了。這次旋程讓我深深地感受到秋天是金色的，火紅的果實(shí)累累的。

黃昏十分，下起了毛毛細(xì)雨，輕輕的拍打著我，給我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的絲衣，趁得發(fā)絲烏亮烏亮的。

多美的秋天啊！我多么想把這迷人的秋天帶來，但是這是不可能的，這樣太自私了，我要把它留下來，讓更多的人來感受一下自然的美。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇23

鳳凰山在寧波，那里風(fēng)景優(yōu)美，項(xiàng)目很多，有激流、摩天輪、釣魚池、餐廳、、、、、、、在鳳凰山門外能看見7個(gè)大字——鳳凰山港灣樂園。走進(jìn)鳳凰山，人真多啊！有的在一邊坐著摩天軟弱一邊欣賞美麗的風(fēng)景。有的一邊坐在海盜船上，一邊吶喊。有的在一邊看海獅表演，一邊拍照片。

在過山車旁邊，就能看見一個(gè)個(gè)大圈兒，一列列過山車從那一個(gè)個(gè)大圈兒上穿過，每穿過一個(gè)大圈兒就會(huì)有一聲吶喊。

站在激流旁邊，就能看見長(zhǎng)長(zhǎng)的小河上有一條大約能坐1個(gè)人的大船和一條長(zhǎng)河通向山洞，長(zhǎng)河如同一條巨龍洶涌澎湃，正如李白寫的詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

最精彩的要算海獅表演了。它一會(huì)兒用頭頂著一個(gè)球，用尾巴夾著一個(gè)球。有時(shí)會(huì)突然越出水面跳過繩子，還有時(shí)會(huì)越出水面向我們打招呼。

鳳凰山可真是一個(gè)好玩兒的地方。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇24

不知何時(shí)走到村里的小河邊，呆呆看著河邊的石橋。旁邊有一株不知道什么時(shí)候種下去的芒果樹，那樹好大好大，基本上已經(jīng)覆蓋了大半個(gè)石橋。樹的另一邊有個(gè)亭子，他的地面不知道何時(shí)被大樹的根部，拱起了一個(gè)個(gè)小包。亭子中間有一石桌，四張石凳均勻的圍著石桌。幾個(gè)老人家在那里嘰里旮旯指揮著兩個(gè)下棋人，甚為熱鬧。與亭子上的那個(gè)已經(jīng)掉了一層石皮的碑文聚樂相應(yīng)起來。往另一側(cè)亭子開了兩個(gè)口子，一個(gè)直連到村間小路，一個(gè)伸向那條小河彎延伸至小河邊。兩口之間種植了三株已經(jīng)不知幾時(shí)纏繞在一起的老桂花幾乎擋住了小個(gè)亭子。微風(fēng)吹來還有淡淡桂花香。

躲過紛鬧的亭子，延河邊走去。忽然回望，只見那經(jīng)歷層層黑舊覆蓋的河邊石，變得清新了起來。坑坑洼洼的石橋下出現(xiàn)了嶄新的石頭元素。那些石縫之間居然看到了小時(shí)候久違的新根。那水已經(jīng)沒有了昏臭的感覺，代之是悠悠花香。在那里又出現(xiàn)了小時(shí)候河邊跳躍玩鬧的情景。那水真是很清很清，一群光禿禿的小孩子在水嬉戲的情形，那常見的很了。只是現(xiàn)在不見了那群小孩了。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇25

萬里長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國(guó)悠久歷史的見證。它與__，兵馬俑一起被世人視為中國(guó)的象征。同時(shí)，長(zhǎng)城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。

萬里長(zhǎng)城佇立在寬敞的城垣上，極目遠(yuǎn)望。在寬敞的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長(zhǎng)空;有的像沉思的巨人，默對(duì)蒼穹。萬里長(zhǎng)城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長(zhǎng)城的巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動(dòng)。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風(fēng)化，依舊堅(jiān)固，白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長(zhǎng)城，你是生命的記錄，歷史的見證。

長(zhǎng)城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶，是我們中華人民的驕傲!長(zhǎng)城，我為你自豪!

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇26

深冬的一天早上，天上下起了茫茫大雪。從天而降的大雪鋪蓋了整個(gè)地面，連同那頂、樹上都鋪滿了雪花，窗戶上都有濃濃淡淡的霜。

下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出屋外了起來。有的打雪仗，他們把雪扔到同學(xué)身上，就這樣你來我往地打著，有的在堆雪娃娃，他們先堆好一個(gè)大雪團(tuán)，再在大雪團(tuán)上堆一個(gè)小雪團(tuán)，然后用兩個(gè)小石子當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，畫一個(gè)大嘴巴，還給雪娃娃戴上帽子，圍上通紅的圍巾，漂亮極了。

雪姑娘來了，它在空中飄到這兒，又飛到那兒。雪姑娘引來了風(fēng)公公，風(fēng)公公吹起陣陣大風(fēng)，不一會(huì)兒，地上的雪都結(jié)成冰了。小朋友們又興高采烈地溜起冰來，只見他摔過來，你摔過去，雖然個(gè)個(gè)摔得齜牙咧嘴，可是沒有一個(gè)退縮的，摔倒了，再爬起來繼續(xù)摔。時(shí)間過得真快，小朋友們還沒摔夠，放晚學(xué)的鈴聲就響起來了。

第二天清晨，雪兒開始慢慢的溶化起來，我想，太陽公公抓住了雪姑娘，雪姑娘使出了全身的力氣，終于逃脫掉了。雪姑娘不想被太陽公公抓去，便眼含熱淚，把冰要溶化成水，就消失了。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇27

經(jīng)歷了寒冷的冬天，溫暖的春天，炎熱的夏天，我踏進(jìn)了秋的世界。

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，空氣中彌漫著各種水果的香味；秋天，是一個(gè)金黃的季節(jié)，滿地都是松軟的落葉。

秋姑娘來到我們身邊，她用手中的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫。瞧，秋姑娘只是用手中的畫筆輕輕一指，楓葉就變成了紅色，那一片片紅葉猶如一股激烈的紅焰，使人精神振奮。看著這一片片紅葉，仿佛置身紅色世界。我望著那一片片紅葉，似乎天地之間一切都被楓葉染紅了，這真是美妙至極。秋姑娘高興地把手中的畫筆一揮，啊，整個(gè)世界都變成了金黃的。柳樹變黃了，桃樹變黃了，所有的樹葉都變黃了……這些樹葉把秋天裝點(diǎn)得更加絢麗。

落葉的種類可謂多種多樣。有深紅的紅葉，深綠的松針葉和一些花草上掉下來的枯葉，腳踩上去又松又軟，嘰嘰喳喳地，熱鬧極了！

漫步這“秋天”一切都另我陶醉。

啊！秋天真是絢麗多資啊！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇28

當(dāng)東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

漸漸地，操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù)，正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。

很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開。教室里學(xué)生郎朗的讀書聲、過道中同學(xué)開心的談話聲、校門口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫上了句號(hào)。

啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇29

云，是自然界一種常見的物質(zhì)，也是一種極美的物質(zhì)，這種美是善變的。春天，云是溫潤(rùn)的少女。

她輕輕地喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們，告訴它們春來了!又帶著春風(fēng)妹妹與春雨弟弟去散步，讓萬物復(fù)蘇、萬紫千紅，小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬里，不一會(huì)兒，便傾盆大雨，搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農(nóng)民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼補(bǔ)水，不一會(huì)就把玉米、高粱、水稻給煮熟了。

秋天的云是助人為樂的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被，讓動(dòng)物們睡一個(gè)好覺。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)啊!一會(huì)兒是溫潤(rùn)的少女，一會(huì)兒是頑皮的小男孩，一會(huì)兒是成熟的少婦，一會(huì)兒又是白胡子的老爺爺。但無論它怎么變，它的美永遠(yuǎn)不會(huì)變。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)寫景篇30

每天我們迎著朝霞走在十字路口時(shí)，就會(huì)看見默默地堅(jiān)守在自己的崗位的保安叔叔。無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬，無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下，它總是默默地?zé)o怨無悔地站在學(xué)校第一道門的十字路口上為我們指揮來往的車輛。一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作指引我們安全地走過十字路口；一句句純樸的言語給學(xué)習(xí)一天的我們送上一絲喜悅。

他們迎來多少個(gè)忙碌的清晨，他們送走多少個(gè)離別的黃昏。他們每天都重復(fù)著枯燥的事情；他們每天都坐著簡(jiǎn)單的動(dòng)作；他們每天都是熱情地問候著來校的人員；他們每天都揮灑著自己的熱血捍衛(wèi)著我們的安全。從他們曬黑了臉龐上看到對(duì)工作的熱忱；從他們凍紅了雙手上看到了認(rèn)真負(fù)責(zé)；從他們渴干了雙唇上看到了默默無聞。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。路旁桃花依舊絢麗；柳樹依舊吐綠；保安叔叔依舊履行著他們的職責(zé)；他們用無私奉獻(xiàn)的精神地支撐著同學(xué)們的前進(jìn)的腳步，他們成為這條路上最美的風(fēng)景。