寫作文要根據主題和目的的需要，選擇恰當的素材進行組織和加工，以形成具有說服力、感染力和思想深度的文章。怎么寫好四年級的作文感恩？小編給大家分享一些四年級的作文感恩，方便大家學習。

四年級的作文感恩篇1

有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的人生路，但是我卻要說老師像媽媽。

我們的班主任張老師，她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。

每天早晨，我們都會早早的來到學校，玩會兒游戲后再上第一節課。我們最愛玩的就是踩線的游戲了。一個同學跳起來，能在落地時去拍到另一個同學算贏。當我正準備跳時，林袁龍同學也向我這邊跳來，我就想馬上過去拍他一下，可陳省文同學這時也跳起來去拍他了，于是“砰”的一聲，我和陳省文同學相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學的肩膀上。頓時，我眼冒金星，感覺天旋地轉的，我的嘴巴不能張開，甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學見狀，馬上把我都扶到了教室，我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。

當上課鈴響時，值日生喊了聲“起立！”，我依舊捂著臉站了起來。從指縫中卻看見了張老師正朝我望。當老師說了聲“同學們請坐下”后，她并沒有立即上課，而是向前排同學打聽情況，等張老師了解清楚了我受傷一事后，她馬上把我拉進了辦公室，親切地問：“需要去醫院嗎？”我搖www.99zuowen.com了搖頭。“來，我看看”，張老師俯下身，托著我的下巴，看了看，那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開：“沒有傷口，小問題，我幫你涂點碘酒吧。”張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個小紙盒，里面放著許多小藥瓶、創可貼、棉簽之類的東西。只見她拿起一個茶色小瓶，擰開瓶蓋，用棉簽在里面蘸了一下，然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍，頓時火辣辣的下巴感覺涼涼的，疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里，我似乎感覺到了一種叫母愛的力量。

當我昂首挺胸地重新坐回座位上時，同學們都向我投來了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時，微笑著的張老師，也開始給我們上課了，她那清晰動聽的聲音，更加讓我覺得，她是那么的美麗漂亮。這堂課，我聽得非常認真，因為，我已經深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。

四年級的作文感恩篇2

一年一度的感恩節到了，我參加了學校的感恩節慶祝活動。

一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來到學校。校門口的橫幅標語“歡迎各位領導光臨我校”格外醒目。我看見我的同學們身穿整潔的校服，興高采烈地走進學校。遠遠地就能看見每個班教室外都貼著同學們精心制作的感恩卡，整個校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫好了妝，等到九點鐘，慶祝活動開始了。臺上是一個個精彩的節目，臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時，我想起了老師的教導：“要面帶微笑，唱歌時聲音要洪亮，每一個動作要到位。”我們表演了藏族舞蹈“天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達，載歌載舞。當我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間；感謝朋友，讓真心誠意溫暖家園”時，臺下掌聲經久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結束，老師表揚了我們，我心里樂滋滋的。

演出結束后，我們回到教室。我認真地看了同學們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發自同學們肺腑的感恩話語，讓人心里熱乎乎的……

這是我第一次參加感恩節慶祝活動。這是一個多么快樂，多么難忘的節日啊！

四年級的作文感恩篇3

英國作家洛克說感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學家尼采認為感恩即是靈魂上的健康；東漢政論家，文學家王符強調生活需要一顆感恩的心創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。而我覺得感恩是一種財富。

說到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養的這么大，送我來讀書……還有老師在我遇到困難時幫我們化解困難的問題。所以我要感恩他們。

還有的是我的同學，在我無助的時候，他們伸出了援助之手，在我難過了時候，他們幫我分擔痛苦，在我開心的時候，他們和我一起分享快樂，在我遇到挫折時，他們鼓勵我，說：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來。如果人生沒有挫折就沒有的生活的一部份。”這句話一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時候，我就會想起這句話，我就會感覺到力量，就會把挫折鎮壓下去。

他們還對我說：“不要害怕壓力，因為壓力是前進的動力。”有一句話是：“適當的壓力會使我們進步。”這些話到現在我都記得，他們在我考試考差時，會對我說：“沒關系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著我們。”在這我要感恩你們對我的愛，對我的呵護，感謝你們在我學習的階段中，對我的鼓勵，這使我在學習的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時，你們幫我解圍，在我心情難過時，幫我分擔痛苦，在這，我要感恩同學，在他們難過，遇到挫折時，困難……我要幫你們一把，你們對我的關愛，我永遠會記得的。感謝你們——同學們。

我們要感恩，應為感恩是一種財富。

四年級的作文感恩篇4

我時常懷著一種感激之情，感謝我的父母。他們不僅給了我生命，而且還給了我做人的道理。我們最初的一些知識都是父母教給我們的，他們是我生活中的第一個老師。

襁褓中的我，他們細心地呵護，日常生活中，他們精心地照料。從我上小學的那天起，他們對我更是無微不至的關懷。

記得有一次放學時，天突然下起了大雨，同學們都被他們的父母接走了。空蕩蕩的教室里只留下我一個人。無助的我更加迷茫，兩眼淚水汪汪。突然，從窗外傳來我熟悉的聲音：“金玉!媽媽接你來了”。我興奮地撲了上去，緊緊地抱住媽媽。

雨簾中，媽媽背著我艱難地走著，雨水濕透了她的衣裳。回家后，媽媽一放下我，就回到了自己的房間，緊緊地關上了房門……

后來我才知道，媽媽是帶著病去接我的。

我永遠也忘不了那一件件動人的往事，忘不了父母那慈祥的笑臉。

沒有父母就沒有我們，自然也就沒有我們所擁有的一切。

我們本無，父母的靈于無中讓我們有，我們就有了。托父母的福，我們看見了陽光、彩虹、鮮花和飛舞的蝶;聽見了鳥的鳴、風的歌及流水的喧響;并感知了生的歡愉和愛的甜蜜……

擁有生命，多么好啊!

之與虛妄的名，灰飛的利，輕浮的欲，生命才是最真實最寶貴的，才是緊要關頭我們最不愿割舍最不忍丟棄的“自我”。至重的生命，是……恰恰是父母給的。別的，都可以多次的給，惟有生命只能給一次。

我們是父母給的，相比別的給這是最早也是的!

有人把意想中的“造物主”奉為神，去頂禮，去膜拜;其實，父母才是我們的真神，真上帝!幼年，我們依偎在父母懷中，如芽萌在枝頭;長大，我們離開父母，如船行在水上，水是父母綿綿不絕的恩情，承載我們向前去。塵世緲緲，眾生蕓蕓，父兮母兮，只有兩人。不經意間，父母漸漸年邁，齒已缺，發已白。也許你不曾發覺，至親至愛的父母在一天天遠去;因為，父母與我們相聚的時光在一天天減少;過一天，便是離最后的別少一日。誰，能拉住時間的手?

羔羊跪乳，義感天地;烏鴉反哺，孝驚鬼神。

是了，銘父母恩，承父母歡，亦是為人第一要做的——孝父母，就是祈天佑，就是澆灌我們未來福祉的根。只要我們孝，我們的子女就會孝我們;因為在他們心田播下什么樣的種，日后自然就會結出什么樣的果。

有孝的家，貧寒，也溫暖;無孝的家，富足，也缺憾。

還說什么呢!

父母在的，有福了，那就快快行動起來吧!去，看看他們……

子欲養而親不待，父母走了的，哀何以堪——把你帶到這個世界上的人沒有了，這世上曾經最疼你的人再也不能回來疼你了——那就請記住比山重比海深比天高的父母恩吧，讓感激在心底默默感動，從永遠到永恒……

四年級的作文感恩篇5

每年11月的第四個星期四是感恩節，今天在這個特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您！”

班上有許多同學都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的`題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵著我前進，她并沒有因為我的成績放棄我。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹；我說您像一位媽媽，因為我常常在您的身上看到媽媽的身影，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠。您的恩情像大山一樣深重，您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。

講桌上，書桌旁，撒下心血點點。您的學識讓我欽佩；您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點燃了學生的心靈；您是石階，承受著我一步步塌實的向上攀登。

老師點燃了我們人生的希望，給予了我們成長的動力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您！”。

四年級的作文感恩篇6

時間就像一匹奔跑的小馬，一眨眼間，美妙的暑假就過去了，我已經上二年級了。

還記得一年級，我剛進校門的時候非常忐忑不安，一個人孤零零的向教學樓走去，但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問好，慢慢地我就不緊張了，開始對我的小學生活期待起來。

古人就有“一日為師，終身為父”說法，本來是指我們對待老師要像對待自己的父母一樣，但是我覺得老師對我們付出的.，比我們對待老師的要多得多，給我印象最深的，就是有一次學校里要給我們新生體檢，因為是要抽血很多小朋友都非常害怕，這時候我們的班主任老師還自己出錢給我們買了面包，并用堅定的眼神鼓勵我們讓我們勇敢起來。我們當時就克服了恐懼，大家都勇敢地抽了血，我覺得老師對我們才是像父母愛護自己的孩子一樣無私。

當我在學習中遇到困難的時候，老師們都會幫助我，并且耐心的講解題目中的難點，他們還會用幽默的語言將我帶進趣味無窮的知識海洋中。讓我覺得學習是一件多么有意思的事情啊！

非常感謝所有的老師們，是他們教會我許多做人的道理，我想真誠地對我的老師們說上一句：老師，你們辛苦了！

四年級的作文感恩篇7

人的一生，需要感謝的人許許多多，正是因為有了他們，世界才變得如此的精彩。我要感謝的是父母偉大而平凡的使者。

是父母，給了我寶貴的生命;是父母，讓我來到這美麗的星球;是父母，用愛在我的上空撐起了一把遮風擋雨的傘……

在家中，好的都要留給我們;在夜里，我們都睡覺了，還有兩個熟悉的身影在忙碌著，父親在為我們的未來思考著，母親在為我們編織毛衣。母親親手編織的毛衣不僅暖和了我的全身，更溫暖了我的心。

我要感謝父母，我要真心地對父母說一聲：“你們辛苦了。”

用什么來回報父母?用什么來孝敬父母?只有一個答案：用優異的成績來回報他們，不能讓父母的心血白費。

感謝你們，我尊敬的父母。

四年級的作文感恩篇8

每個人的母親都會為兒女們付出無私的愛，我的媽媽也一樣！媽媽愛我從很多地方體現得出來。比如說星期六是我學琴的時間，可我想多睡會起晚了點，如果步行到老師家就要遲到了，媽媽叫我打車去，我對媽媽說：“太不劃算了，我走去只要15分鐘，可坐車要花2元錢，我寧愿遲到也不坐車，我走去！”媽媽說：“花了錢，只要利用上了它，就沒有什么劃算不劃算了，只要用在學習上媽媽就覺得值！”我知道媽媽怎么想的，她是想我平常都得早起，好不容易休息一天就讓我多睡會兒。媽媽對我的關心就是這么無微不至！媽媽無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑都會每天早上準時起床給我做早飯，她不會像有的父母那樣拿點錢讓孩子去外面吃，而她是給我準備最豐富最營養的早餐。

你是那么的善解人意，您總在我心情不好的時候給我講很多道理，給我增加信心，您還會在我做錯事的情況下正確的引導我改正錯誤，您教我做人最重要的是誠實和善良。雖然有時我把您惹生氣了，您打我罵我，我都知道您是對我好，但是我還是控制不住，還是和您頂嘴，今天我在這向你道歉了：媽媽原諒我的任性，我是愛您的！

今天是個重要的日子，不僅是您的節日，還是您的結婚紀念日，我要送給您我親手繡的“十字繡”，正面繡著您名字，還有一顆我對您的感恩的心，反面繡了一個花瓶，還有一支花朵，您就像那個花瓶，我像那朵盛開的小花，是您讓我在您的懷抱中健康成長。

最后祝您每天開心，祝愿天下所有的媽媽節日快樂！

四年級的作文感恩篇9

落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，社會給予了你經驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！

——題記

“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰？你就是我的恩師……

可否記得那日演講時，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學在下面看著我，如果說錯怎么辦？如果沒說好怎么辦？我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。

我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

十年樹木，百年樹人；“授業“之恩，終身難忘！

四年級的作文感恩篇10

我們班的語文老師是個和藹的.老師。上課時候很嚴格，下課的時候經常跟我們一起做游戲。

上語文課的時候，我們經常分組比賽朗讀課文，朗讀的那個組老師就給蓋一個“頂呱呱”。上課不認真聽講做小動作的同學，老師就會把玩具沒收。這就是我對您喜歡之處。

蔡老師您是我最敬愛的老師。我想對您說；“老師多謝你一直對我的教育，我一定好好學習，不辜負您的希望”。

四年級的作文感恩篇11

她，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，蘋果似的臉兒，她梳著蘑菇頭，就像長大了的櫻桃小丸子。她很幽默，責任心很強，我們都把她當作自己的朋友，你知道她是誰嗎？她就是我們的班主任——范老師呀！

記得有一天下午，我們全班都沒精打采的，眼皮沉得像塊石頭，范老師一見此景，就靈機一動對我們說：“給你們出個題吧！用‘有的……有的……’造個句子。”看我們在絞盡腦汁地想，我們的“大朋友”又說：“先給你們舉個例子吧！——我到商店去買東西，問營業員‘有牙膏和牙刷嗎？’營業員說：‘有的，有的，你說的都有！’”我們聽了后哈哈大笑起來，頓時有了精神。

范老師不但幽默，還很負責任呢！記得有一次下午放學，爸爸說來接我，可是左等右等，都不見他來，這時爸爸的朋友出現了，說是爸爸讓朋友來接我，我高興極了，背著書包就想和叔叔走，可是范老師卻不放心，擔心我被“騙走”，就打電話與我爸爸核實了一下，得到爸爸的確認后，我們的“大朋友”范老師才放心地讓我和叔叔回家了。

這就是我最喜歡的“大朋友”——可愛又負責的范老師!

四年級的作文感恩篇12

每個人生下來就應有一種情懷感恩，我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會……更因該感恩父母。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看著那些不乖的小弟弟經常把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著。每當放學回家后，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

四年級的作文感恩篇13

世界上，有一種偉大的職業，叫老師。

老師，您是一名園丁，哺育我們成長；您像陽光，既溫暖，又和煦；您像勤勞的蜜蜂，辛勤為學生釀蜜；您似明燈，照亮了我們前進的方向；您對我恩重如山，您的這份情，我一輩子牢記在心。

您在我的記憶中，是那么慈祥。您像媽媽一樣，當我學習遇到困難時，您耐心給我解答，知道我弄懂為止；您教我們做人的道理，豐富的知識，您為我們用去了多少紅油筆，您批改作業直到了深夜，眼睛都熬紅了。您嗓子啞了，只能靠話筒來給我們上課，我們都勸您去看醫生，您就是不肯。您有時候只能靠止痛片來維持自己，您知道嗎？我們看的好心疼呀，您是一個愛崗敬業的老師，您辛辛苦苦的育人，卻不管自己的健康，您是多么偉大啊！

我一年級的時候，是個膽小，羞澀的小姑娘，上課不敢舉手，下課了也不去和同學們玩兒。又是一節語文課，您提出了一個問題，我低著頭，偶爾去看看您，心里想著：千萬別叫我啊！我的目光和您相撞了，你看了我很久，叫起了我回答問題。我很小聲的說出來了，您雖然聽著很費勁，但是您在我說完之后，還帶領同學們給予我掌聲。當時的我，是多么不解，多么驚訝啊。下課了，您叫了我去辦公室，微笑著引導我，鼓勵我。從那以后，我變了，從一個羞澀、膽小的小姑娘變成了一個大膽，活潑的女孩。我參加了許多活動，頻頻獲獎。老師！今天聚集在我身上的光環，一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。

您不光對我好，對別的同學也是百般呵護。上次一位同學在您上課時，流出了鼻血，您很緊張，急忙叫了幾個同學護送他去校醫室（因為您自己要上課）走出了教室門您還千叮嚀萬囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血，送他回教室時，他的父母已經在辦公室了，老師微笑著說：“你就回家吧，到時候課我給你補。”結果您真的在他第二天放學時給他補了課，結果在第三天的測驗中，他得了94分，那可是他難見的高分。您雖然自己累得不行，但是看到他取得了成績，心里很高興。我不禁心頭一熱，老師啊！您對我們就如同親生兒女一般，愛更是不比父母差，您雖然是一名普普通通的人民教師，但是您在我們的心里，就是我們的第二個母親！

您不是一味溺愛我們的，您也會鍛煉我們。在三年級時，我們要定期出墻報，您把這個任務交給了我和其他幾位同學。我們沒有經驗，墻報畫的亂七八糟。您見了，皺著眉頭遞給我們一本書，說：“你們就按照這個去畫吧，這上面的很簡單。”結果我們還是出的不行。您生氣了，居然親自上陣，指揮我們畫畫、寫字。這回總算能夠見人了，您對我們說：“同學們，這是你們第一次出墻報，出的亂七八糟我不怪你們。但是，你們第二次出的時候，就有經驗了，我也不會幫你們，到時候填出墻報的名單填的是你們的名字，丟的，是你們的臉，而不是我的。”我們都重重的點點頭，結果在下次的出墻報活動中，我們班還獲得了第三名呢。

您有時也會責罵我們。有一次我們的練習冊做得很差，您從一堆的本子中挑出了8個人，依次進行狠狠批評。我也是其中之一。您罵得我頭都抬不起來，霎時，教室里鴉雀無聲，同學們都看著我這個學習尖子挨老師的罵。我聽著您的批評，不禁淚流滿面。

放學了，我無精打采的走在放學的路上，突然，我感到一只手，搭在了我的肩上。我回過頭來一看，是老師！老師笑瞇瞇的`說：“怎么啦？悶悶不樂的。”我不開心的說：“我，您批評了我，我難過而已。”你嚴肅起來，說：“你現在不能只顧著傷心，你應該考慮一下原因，我為什么要批評你，你心里應該有數，你就是粗心大意，上課不認真，改掉這兩個毛病會好很多。還有，你應該承受打擊，這么點兒小挫折就把你打落谷底？你學會了承受打擊，在社會上才能立足，否則你怎么生存？”聽了老師一席話，我豁然開朗，高興得直點頭，對老師說：“謝謝您，老師！”

老師，您雖然是一名不起眼的人民教師，但是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻，您是偉大的，園丁、陽光、蠟燭、甘露、明燈，都成了您的代名詞。每當我說起時，您總是微笑、微笑著說：“我只是萬千老師中的一個，偉大的老師不止我一個，況且我也算不上是偉大的老師。”不，老師！您就是我的第二個母親！您不平凡！您在我心中是偉大的！

夜，深了。老師，您睡了嗎？也許您還沒睡，正在批改著我們的作業。也許您睡了，身旁放著明天準備講的試卷以及練習冊。您也許睡的很香，還微笑著，肯定是做好夢了吧，夢見什么了？是不是夢見我們長大了，成為了祖國的棟梁。老師，您睡吧，明天您還要辛苦的上課呢，我就不打攪您了。不過，我要說一句話：“老師，謝謝您，我對您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭！”

四年級的作文感恩篇14

老師，您每天早晨都早早地來到學校，迎接我們上學、目送我們放學，為了讓我們學到更多的知識，您放棄了那么多個人寶貴的時間，可您從來沒有怨言。

這次期中考試，因我感冒發燒了，在答題的時候，您過來摸了摸我的額頭，說：“有什么不舒服嗎？”“沒事”，我說。看到老師這么關心我，我感到很溫暖。老師，我從心里尊敬您，我會更加努力學習，用優異的成績來報答您。

老師，您辛苦了！

四年級的作文感恩篇15

也許，感恩這個詞，是在我們生活中最平常的一個詞。可是，我們應該怎樣做呢?

有些人只是嘴上說說“感恩”這個詞，而并沒有去做。其實，感恩并不是嘴上說說，是要用行動來做的。但是，我們應該怎樣感恩呢?

我們應該感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩他人為“我”做的一切小事……單子可以長長地拉下去。

當然，并不是只感激其中一種人，而是感激所有的人。比如說：不能只感恩爸爸媽媽，不感恩老師、幫助過你的人和朋友。

我們的父母親為我們的成長付出了很多，幾乎把自己全部的身心都花在我們的心上了。我們應該感謝父母，因為只有從感謝父母開始，才可能把你對父母的感恩移動到老師的教育，朋友、同學的幫助。才會懂得愛你的親人，愛你的朋友，愛你周圍的人。

如果人人都懷著感恩的心態去面對世界上的萬事萬物，便能收獲快樂的果實!

四年級的作文感恩篇16

我們班的何老師真是“天下無敵”，我們都說她有“超能力”。

何老師擁有“快速眼”。為什么呢？聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒有玩的時間，當收完卷子時，都十一點四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊，自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會放松，但事實上并非如此。下午三點是第六節課，這節課又是何老師的課。當何老師走進教室時，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺說：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個不及格。”我們都驚呆了，才三個小時就把四十三個人的卷子改完了！天哪一般這要三天才能改完啊！這到底是何方神圣啊！暈！！！看來下午也有麻煩了。

除了這個，何老師還有“順風耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見我們發出的`聲音。一次，我們在做課前準備時突然吵了起來。當何老師走進教室時，她說：“我在273班都聽到你們在大喊大叫。”什么？273班那離我們班有幾十米遠呢！何老師未必也太厲害了吧？不是“順風耳”還能是什么呢？唉！

瞧！這就是我們的何老師，這種“天下無敵”的人很罕見吧？

四年級的作文感恩篇17

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉……母愛如水，父愛如山。”似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……他們就是我的爸爸媽媽！

父親的愛就像一杯咖啡，第一口很苦，但是越品越甜；媽媽的愛就像一股清泉，滋潤著我幼小的心靈！

有一次，爸爸和媽媽去看外地的姥姥，沒有帶我去，他們一去就是幾個星期，我經常到門口去看他們有沒有回來，由于正值寒冬臘月，再加上我在外站的時間太長，所以就發燒了，奶奶打電話給遠方的媽媽：“快點回來吧！孩子想你們了，現在發燒了，正在醫院打針呢！”媽媽聽完后焦急地說：“好，我們盡快回去！”我的爸爸媽媽終于回來了，一下火車就直奔醫院，看見值班醫生就著急地問：“怎么樣？我的女兒沒事吧！”醫生安撫地說：“沒什么事了，只要再吃點藥就好了。”爸爸媽媽總算松了口氣。

父母的愛像陽光，讓人感到溫暖；父母的愛像春風，吹去心頭的憂愁；父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！

四年級的作文感恩篇18

在我成長的道路上，需要感恩的人太多太多，有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最感恩，他就是我們的媽媽。

媽媽的皺紋深了，她把溫暖和陽光給我了，媽媽的手粗了，他把美麗給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，媽媽對我們的希望，我們應該學會感恩。很多時候，我們習慣了這種愛，認為理所當然，讓我們忘記了感恩。

有的時候我不想寫作業，媽媽總是管我，那時我厭倦了媽媽，覺得她對我太嚴，我吃剩下的飯的時候，總是讓我吃干凈，我就說媽媽太小氣，讓我自己學著做家務，我當時想我是不是媽媽的親兒子呢。我漸漸的長大了，明白了爸爸媽媽的良苦用心，他們是想讓我從小養成一個好的習慣，成為一個對社會有用的人，他們做的一切都是為了我啊。做父母真得很不容易，今天我要對爸爸媽媽說：“您們辛苦了！”

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟，那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母愛的真情，點燃了我們心中的希望，那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

所有的恩情我一定銘記于心。

四年級的作文感恩篇19

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生涯就要結束了。

小學歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，六年的時光在學習中溜掉，我在這個學校生活了六年了，會想起母校，一切都是那么熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，她教給我做人的道理，學校中，有與我歡笑、悲傷過的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的少年。

回想起這六年的往事，就像昨天發生一樣，歷歷在目，軍訓，是磨難也是成長，是曲折也是快樂，跨向六年級的第一步，軍訓，使我們印象深刻，因為對我們來說，這莫過于極大的考驗，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達到標準，練隊列，要口號洪亮，步伐整齊，這些對于嬌生慣養的我們，是極大的考驗，從起初對軍訓好奇以及對軍訓的興奮，到中間的疲倦、勞累，然后是心中閃過的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時之念而以，同學們仍都堅持了下來，白天的刻苦訓練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓的一個星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓練，多苦，多累，晚上同學們還是一樣照常玩鬧，兩個人一起躺一張床，兩個人一起蓋一張被子，同學們不分你我的，相聚在一起，軍訓是苦的，但是收獲是甜的，軍訓練就了我們的意志力，耐力，匯報表演中同學們，褪去疲倦，勞累，展現出精神的一面，希望得到家長的認同，家長欣慰的笑，表示著對我們的認同，一下子，眼淚涌出來了，軍訓的結束，為六年級的第一課時畫上了一個圓滿的句號。

看著同學們奔跑的身影，勾起了我對往事的回憶，一年一度的運動會中，同學們瀟灑奔跑的背影，使我想起了，當初同學們不正是這樣的奔跑？而同學們坐在看臺上，賣力的為選手加油，此時，我們是一個和睦的團體，此刻，我們是無堅不摧的大家庭。曾經的吵鬧，已經成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級最后一次的運動會上，女子4x4接力，跑第三棒的同學已經被落了1圈，可是跑最后一棒的同學并沒有放棄，而是接過棒子，踏著沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因為至少努力過，不是嘛？就算是最后一名又怎樣？一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠失敗，最后的一次運動會，六年級的運動會，我將永遠記住你，你再次給了我們相聚快樂的時光。

幾個月后，同學們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠不見，上了初中，會認識新的朋友，可是我卻永遠不會忘記小學陪伴我度過六年時光，經歷過快樂、悲傷的朋友和老師，我將永遠記住你們，最后我想說：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對自己的未來。”

回憶現在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風景線。

四年級的作文感恩篇20

水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸，花朵感激綠葉，因為綠葉使它更加美麗，小鳥感激天空，因為天空讓它自由翱翔……自然界的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不是更要學會感恩，常懷一顆感恩的心嗎？

說道感恩，我最先感恩的就是我的媽媽，她為我不知付出多少，自從我來到這個世界起，媽媽就不辭辛勞的照顧我，小時候的我很愛哭，媽媽白天要上班，晚上還要哄我睡覺，等我進入夢鄉了，媽媽卻要洗衣服，收拾家里。每天晚上媽媽的睡眠都不足，為了我媽媽當時還落下了腰疼病，為了能有更多時間照顧我，媽媽甚至生病了，也顧不上看病。

記得我8歲時，很頑皮，有一次媽媽在廚房煮開水，開水煮好了后，媽媽去洗衣服，我偷偷走進了廚房，左玩幾下，右看幾下，一不小心碰倒了那剛燒好的開水，那滾燙的開水正好倒在了我的腳上。我不禁嚎啕大哭起來，媽媽“聞”著我的哭聲趕到了廚房，看到地上的開水和我這只燙傷的腳后，驚呆了，不由分說立馬帶我去醫院讓醫生幫我包扎好腿。

晚上，我睡覺的時候，那只燙傷的腳一碰到被子就令我疼痛不已，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，媽媽她心痛的看著我，于是將被子攤開，將我抱了起來，我在媽媽溫暖的懷抱里很快就睡著了。第二天一早，我一覺醒來，發現我還在媽媽的懷里，再看看媽媽，發現媽媽的眼睛里布滿了血絲，我不禁全明白了：親愛的媽媽啊，您為了我，整夜沒睡，你是多么偉大啊！我好想大聲哭起來，眼角都濕潤了，可媽媽看到我醒來后，卻高興的笑了……

我要感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；我要感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；我還要感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

四年級的作文感恩篇21

人們常說：“父愛如山，母愛如水”，確實是這樣，母親的愛像水一樣溫柔，父親的愛像大山一樣沉重。

媽媽爸爸都對我很好，他們對我的愛我都能感受到。我每次做錯事時，爸爸媽媽就會教育我。我每次考試考不好時，爸爸就會批評我。但我知道這都是父母對我的愛。當我做的好考得好時，媽媽會吻我一下，爸爸也會給我一個擁抱，這也是父母對我的愛，他們的表達的不同而已。

我記得有一次我放學很晚，而且天氣特別熱，媽媽也沒帶遮陽傘，可是媽媽還是站在烈日下等著我。還有一次，媽媽去了姥姥家，她走后沒多長時間我發燒了，而且發高燒了。爸爸一直陪伴著我，給我買藥，忙前忙后，讓我的病快點好起來。

父母對我的愛還有很多很多，很大很大，我們一定要感恩父母。

四年級的作文感恩篇22

說起感恩父母，大家肯定會說父母是生養我的人，當然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個美麗的世界上。沒有他們就沒有我們，沒有他們就沒有我們的今天，沒有他們就沒有我們現在的好成績。

父母是我們在人生道路的第一任老師，從我們開始學說話、走路，一直到長大成人，每一次成功，甚至是每一次失敗，父母都會牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，耐心的開導，讓我們很快學會了如何做一個對社會有用的人。所以我們有了這樣的父母，才會有快樂的今天。

父母也是最最疼愛我們的人。哪怕是身上劃破一點輕傷，他們都會很自責，心里總想為什么沒有看好自己的孩子。如果你得了病，他們肯定急得吃不上飯、睡不著覺，甚至會哭上一會兒。記得有一次，我發高燒，媽媽背著我去醫院，從她那焦急的神態中我深深的體會到父母對我是發自內心的愛。父母像照顧一個個小天使一樣照顧著我們，讓我們長成了一個健康活潑的大孩子。他們為我們付出，為我們做一切從來不要求回報。

同學們，讓我們學會感恩吧！用一顆感恩的心去對待自己的父母，用一顆心真誠的心與父母交流，不要認為父母是理所當然幫我們做任何事的，他們把我們帶到這個美麗的世界上，已經是足夠的偉大，且將我們拉扯大，還不求回報，默默地為我們付出，感恩吧！感恩父母們給予我們的一切！

在此，我也祝愿天下的說有父母安康！快樂！

四年級的作文感恩篇23

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為中華民族的棟梁之材！誰又能知道，在這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。

是老師在我們心里播下了快樂的火種，讓校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。于是，我們便感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

親愛的老師，您是大樹，您用蓬勃的枝葉為我們遮風擋雨；您是海洋，您用寬廣的胸襟包容我們的一切；您是天使，您用知識的的力量指引我們成長的道路……

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任……就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下茁長成長，在您的關注下奔赴遠大前程。

最后，讓我們真誠地說一聲：“謝謝！”

四年級的作文感恩篇24

西方有一個感恩節。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠的小孩，也要趕回家。

總有一種遺憾，大家國家的節日不少，惟獨缺少一個感恩節。大家可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，大家也可以千里萬里趕回家，但那所有并非為了感恩，團聚的熱鬧一直多于感恩。

沒陽光，就沒日子的溫暖；沒雨露，就沒五谷的豐登；沒水源，就沒生命；沒爸爸媽媽，就沒大家自己；沒親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這部分都是淺顯的道理，無人會不懂，但，大家常常缺少一種感恩的思想和心理。

“哪個言寸草心，報得三春暉”；“哪個知盤中式快餐，粒粒皆辛苦”，大家小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴大家的也是要感恩。但，如此的古訓并沒滲進大家的血液，有時，大家常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

蜜蜂從花叢中采完蜜，還知曉嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知曉颯颯地響著道謝。但，大家還不如蜜蜂和樹葉，有時大家往往容易忘記了需要感恩。沒錯，感恩的敵人是忘恩負義。但，真的忘恩負義的人畢竟是少數，大部分的人常常對其他人給予我們的幫和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽視或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎？大家爸爸媽媽給予大家的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不只常常被大家感覺就應該是如此，而且還感覺他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢。而大家自己呢，就算是同學或是朋友的過生日，都不會錯過他們的PARTY，偏偏記不清爸爸媽媽的過生日，就并非什么奇怪的事情了。

了解感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對世界上不管什么人給予我們的就算是再微不足道的幫忙和關懷，也不要忘記了感恩。

四年級的作文感恩篇25

我有一位漂亮的老師，她姓朱，她在我心目中就像竹子一樣挺拔，高大。

她學問很大，知道很多東西，她也很細心，每次我寫作業時，橫折鉤，我總是懶省事不寫溝，可是老師每次都能給我畫出來，記得一年級時我寫拼音，媽媽都檢查不出來，可是老師都能檢查出來，一個班八十多人，老師要耗時多少。有人說：“老師就是燃燒自己照亮別人。”我的老師就是這樣的人。

你有這樣的老師嗎？

四年級的作文感恩篇26

敬愛的趙老師：

您好！

老師，三年前我跨進二小的校門，有幸成為您班級的學生。當我看到您的第一眼時，我緊張的心情一下子放松了，因為您是那么的.和藹可親。

漸漸地我發現您也有嚴肅的時候。記得有一次，我在課堂上分了神，沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉，便認真聽課。我特別感激您，您并沒有當眾批評我，保護了我的自尊心，您的教誨我已銘記于心。從此，我上課聽課特別認真。

課下，您和我們有說有笑地交流，我們都愛和您分享自己的小秘密，您還會幫我們解決一些小煩惱，并給我們提出一些小意見。您不僅是我們的良師益友，還是我們學習道路上的指南針。

記得一年級的書寫不認真，在您的引導下，我堅持練字，取得了很好的成績。

三年級時，我特別喜歡鋼琴，是您鼓勵我，喜歡就去學，但一定要堅持哦！我記住了您的話，堅持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術節合肥賽區總復賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會一直堅持下去的。

時間過得真快，轉眼已經四年級了。在您的辛勤教導下，我從一個調皮的孩子成為一名懂事的少年，養成了良好的學習習慣。

在以后的兩年里，我會非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成績報答您。

敬祝：

身體健康，萬事如意！

您的學生：陳晨

20__年元月6日

四年級的作文感恩篇27

感恩老師，你像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人感恩老師，你像燈塔一樣指明了我們學習的方向感恩老師，你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵感恩老師，你是人類靈魂的工程師，把我們培養成祖國的有用人才感謝您，老師！向您致敬！

四年級的作文感恩篇28

感恩節到了，我們要好好感謝自己的父母、自己的老師、同學。感謝父母的養育之恩，老師的諄諄教誨與同學的幫助和關懷。但是，不知大家是否想到過要感謝大自然，感謝地球媽媽?

雖然，大自然似乎不需要我們的感恩，事實上我們與大自然密不可分。打開窗，馬路兩旁的梧桐樹隨風搖擺著，向你招手，釋放出新鮮空氣，讓你感到神清氣爽;走出家門，溫暖的陽光親吻著你，嬌艷的花朵吐出芬芳，歡迎著你，天上潔白的云朵為你講述著一個個動聽的神話。這一切，都是大自然賜予你的。千百年前，地球媽媽慷慨地獻出寶貴的土地、森林和食物，人類在地球上過著安逸、舒適的生活。又過了千百年，一場森林大火，讓人類得到了火種，從此，人們學著用火，一直流傳至今。大自然給予我們這么多，我們難道不應該感恩嗎?俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。

我們的地球媽媽正在哭泣，因為它給予我們這么多恩澤。我們呢，非但不回報，還在不停地砍伐樹木，污染水資源。地球媽媽原來那件漂亮的花衣裳被弄臟了。還讓地球媽媽得了那么多的病：白色污染、大氣漏洞、工業污染等病癥，已將地球媽媽折磨得苦不堪言。

善良的人們，請感恩大自然賜予的一切，回報大自然，讓大自然重新渙發出風采與活力!

四年級的作文感恩篇29

要說人這一生最要感謝誰?就應該是教書育人的老師了。

老師不光教我們各科的知識，還教我們怎樣成為品學兼優的學生，怎樣成為一個人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?

令我最難忘的是發生在語文課上的一件事：老師讓同學回答‘概括全文內容’的問題時，叫到了我。但是我由于沒有認真聽課、仔細思考，回答時急得頭上直冒汗;說話時斷斷續續的，想一會兒，說一會兒;費了好長時間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個典型，非得訓我一頓不可了。但是讓我出乎意料的`是，老師不但沒有批評我，反而鼓勵了我。讓我改正錯誤，并且和顏悅色地說：“孫嘉程，以后上課可要認真呀!”

通過這次回答問題的事情，激起了我內心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點了。我心里暗暗下了決心：“老師雖然沒有說我，但我要把這次的教訓作為動力，努力學習，讓全班同學對我刮目相看。”

“功夫不負有心人”，從此以后，我課上積極回答問題，課下認真完成所有作業。不斷增強信心，同時也不斷地得到老師的表揚。

我想：我們每一位學生都應該感謝老師。感謝老師教我們知識的同時，還要感謝老師教我們怎樣做人!

長大后我要成為像老師一樣的人!

四年級的作文感恩篇30

早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節日嗎？”我當然知道了，昨天晚上媽媽已經給我講過，今天是感恩節，媽媽還給我講了感恩節的來歷：

1620年，的“五月花”號船滿載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。

在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。1863年，林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個星期四

媽媽說：“今天是感恩節，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的人說。”媽媽笑了。

下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節日嗎？”

魏老師反問：“什么節日啊？”

我回答：“是感恩節啊！”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節快樂！謝謝你教給我這么多的語文知識，還有好多做人的道理。”