在寫作文前要認(rèn)真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。這里提供優(yōu)秀的參考四年級(jí)下冊(cè)作文，方便大家寫參考四年級(jí)下冊(cè)作文參考。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇1

我叫王佳絮，是個(gè)活潑可愛(ài)的小孩。但是，你知道嗎？我原來(lái)很懶，而且經(jīng)常生病，這都是因?yàn)槲也诲憻捝眢w而造成的。

原來(lái)的時(shí)候，我一放學(xué)，先吃點(diǎn)小零食，然后去寫作業(yè)，媽媽準(zhǔn)備飯菜。每次我寫完作業(yè)，媽媽做的“美味”也出鍋了。我一邊吃一邊看著電視。吃完飯我就坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，很少出去鍛煉。

我每天都這樣，慢慢地，過(guò)了一段時(shí)間，我就生病了，吃了很多藥，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，每天都無(wú)精打采的。爸爸媽媽都要急死了！由于生病還經(jīng)常請(qǐng)假，不能去上學(xué)。媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生看了看我說(shuō)：“你要多出去曬曬太陽(yáng)，最重要的是，你要多參加體育鍛煉。”醫(yī)生說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就像人們說(shuō)的左耳朵進(jìn)，右耳朵出一樣。而媽媽卻把醫(yī)生的這幾句話當(dāng)成了圣旨，牢牢記在心里。

回到了家，媽媽每天都很關(guān)注天氣，只要是晴天，媽媽就催我出去曬太陽(yáng)，鍛煉。我才沒(méi)那么乖呢！我坐在陰涼的地方玩耍，媽媽想到我會(huì)這樣，她就穿著大衣出來(lái)了。我一轉(zhuǎn)眼，看到媽媽走出來(lái)了，我就像一匹脫韁的野馬一樣跑到太陽(yáng)底下跳起繩來(lái)。心想：幸好媽媽沒(méi)有看見(jiàn)我偷懶，否則就慘了。媽媽也不放心，就坐在那里看著我。每天我都堅(jiān)持鍛煉，又過(guò)了一段時(shí)間，我的病果然好了起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)體育鍛煉真的能強(qiáng)身健體，所以不用媽媽說(shuō)，也知道鍛煉了。從那時(shí)起，我生病的次數(shù)明顯變少了，幾乎不生病了，自己也變得勤快多了。

由于身體結(jié)實(shí)了，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊业呐d趣愛(ài)好越來(lái)越廣泛，還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。鍛煉身體給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和好處，我愛(ài)體育鍛煉。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇2

“五一”長(zhǎng)假期間，我和爸爸媽媽去一個(gè)公園玩。在公園里，我看見(jiàn)了兩面哈哈鏡。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有照過(guò)哈哈鏡，就好奇地跑過(guò)去，想看看鏡子中的我是什么樣的。

我來(lái)到一面向內(nèi)凹陷的哈哈鏡前一瞧，只見(jiàn)一個(gè)怪人出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)怪人瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的，身子癟癟的，好像五臟六腑都沒(méi)有似的。他的四肢瘦瘦的，簡(jiǎn)直就是皮包骨，一點(diǎn)肉都沒(méi)有。頭扁扁的，眼睛、鼻子和嘴巴都擠在一起了。我看到了這個(gè)情景，情不自禁地說(shuō)：“這個(gè)怪人是誰(shuí)呀？”爸爸忍不住說(shuō)：“這就是你呀！”我驚訝地說(shuō)：“那我回家要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了。”爸爸媽媽都笑了。

看完了一面哈哈鏡，我又來(lái)到旁邊的哈哈鏡旁。這個(gè)哈哈鏡是向外凸出的。我一看，里面又出現(xiàn)了一個(gè)怪物。它矮矮的，頭跟橄欖球一樣大，眼睛、鼻子、嘴巴散布開(kāi)了。身子胖胖的，好像吃多了肥肉似的。四肢更是這樣，像一個(gè)大火腿。我又說(shuō)：“哎喲！說(shuō)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)多了。回家要減肥啰！”爸爸媽媽又笑了。

啊！哈哈鏡是多么好玩！它讓我們捧腹大笑，我喜歡哈哈鏡！

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇3

清明節(jié)要到了，按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗要到祖墳面前燒香、磕頭、殺雞、敬酒、獻(xiàn)茶。獻(xiàn)粑粑也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，那幾天地里的蠶豆剛好熟了，正是做豆米粑粑的時(shí)候，我最喜歡媽媽做的豆米粑粑。

清明節(jié)那天早上，爺爺和爸爸用籃子背上大公雞、酒、茶，點(diǎn)上香去祖墳完成節(jié)目。奶奶和媽媽在家里煮肉、煮飯，最忙的要數(shù)做豆米粑粑。媽媽從地里摘來(lái)新鮮的蠶豆，剝成豆米，清洗干凈了裝在鍋里煮起來(lái)。等豆米熟了，媽媽也就準(zhǔn)備好了糯米面和紅糖粉裝在一個(gè)大一點(diǎn)的盆里，把鍋里的豆米和湯趁熱倒進(jìn)盆里和起面來(lái)。和好面后，用雙手捏粑粑，一會(huì)兒奶奶和媽媽捏了一桌子有白的糯米有綠的豆米粑粑。

接下來(lái)是煎粑粑，奶奶拿香油倒在鍋里，等油熱了就把豆米粑粑放在鍋里煎，一會(huì)兒豆米粑粑就熟了，一個(gè)個(gè)豆米粑粑脹鼓鼓的，油亮亮的冒著糯米和豆米的香氣。我剛想抓一個(gè)來(lái)嘗嘗，媽媽說(shuō)要先獻(xiàn)老祖公，不然會(huì)頭暈肚子疼。我只好忍住了，直到用碗裝上豆米粑粑點(diǎn)上香，獻(xiàn)了磕頭祝福后我搶先抓一個(gè)來(lái)吃，嘴里是粑粑的香、粑粑的甜。

我覺(jué)得生活就像豆米粑粑那樣又圓又甜。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇4

我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一點(diǎn)也不好，特別是寫作文一點(diǎn)也不怎么好。

有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，上課要認(rèn)真聽(tīng)。”到了學(xué)校，林老師說(shuō)：“今天上作文課，請(qǐng)大家做好記錄。”老師寫了一個(gè)結(jié)構(gòu)圖，于是全班同學(xué)開(kāi)始寫了，老師最不放心就是我了，老師特定走到我的身邊，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“戴健，你能把作文寫好嗎?。”我自信地說(shuō)：“我會(huì)努力的!”一些同學(xué)看見(jiàn)了，笑嘻嘻地說(shuō)，“你能行嗎?，你那么差。”我不理他們，心理想，我一定把作文寫好，有了這種自信心理，我就開(kāi)始寫了，先打好草稿，然后認(rèn)真地看一遍，覺(jué)得寫得很好，笑了，就把作文本交了上去。當(dāng)天下午，老師表?yè)P(yáng)了我的作文，對(duì)大家說(shuō)：“以前，戴健的作文總是排在二十幾名以上，現(xiàn)在他的作文趕上來(lái)了，大家鼓掌。”

我心理樂(lè)滋滋的，我笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了，教室里的歡笑多么甜蜜啊!

只要相信自己，就一定會(huì)成功的。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇5

我的家鄉(xiāng)在湛江，這里的四季都很特別。有爛漫的春天，淘氣的夏天，和諧的秋天，無(wú)情的冬天。一年四季各有韻律，譜成了一篇篇美妙而華麗的樂(lè)章。但我還是喜歡那含有詩(shī)情畫意而又爛漫的春天。

早晨，第一眼睜開(kāi)，看到的就是布谷鳥在傳遞春天到來(lái)的喜訊。這時(shí)，所有人都興高采烈，有的牽著小狗在散步;有的趕著鴨子漫步在鄉(xiāng)間的小路上;有的拿起鋤頭，哼著小曲兒來(lái)到地里干活……一切都充滿了春的氣息。

正在歡慶春的到來(lái)，突然天上下起了絲絲細(xì)雨。啊!這雨來(lái)得正是時(shí)候，是應(yīng)該讓它把萬(wàn)物都澆灌一下了。種子張開(kāi)了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了，飽含著快樂(lè)的淚水;柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰枝;小草樂(lè)了，高興得手舞足蹈……春雨的到來(lái)，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。

雨后，一切又恢復(fù)了平靜。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了。把金色的光輝鋪灑在大地上，讓人感到舒適無(wú)比。春光竟會(huì)這樣地飽滿這樣地爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)了。這時(shí)，人類感到歡暢，植物感到歡暢，動(dòng)物也感到歡暢!

啊，春很美，但是家鄉(xiāng)的春更美。我愛(ài)這爛漫的春天，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天!

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇6

萬(wàn)物都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

回首漫漫的成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。小時(shí)候，我愛(ài)唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我大膽的舉了手：“親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說(shuō)著，我唱了起來(lái)。突然，我不小心把第二段唱錯(cuò)了，十分害羞，可同學(xué)們并沒(méi)嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的同學(xué)說(shuō)：“劉乙秋，你不要害怕，這樣的低級(jí)錯(cuò)誤誰(shuí)都犯過(guò)。”有的同學(xué)說(shuō)：“秋秋，你別灰心，我們支持你。”我哭了，那淚水是感動(dòng)的。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋煛Ｋ自捳f(shuō)：“一日為師，終身為父。”沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我。記得有一次，我因?yàn)轵湴炼剂?9.5，我覺(jué)得我自己沒(méi)有努力，十分后悔。我本想和老師說(shuō)一下，誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并鼓勵(lì)了我，我十分感動(dòng)，并明白了一個(gè)道理：驕傲?xí)谷寺浜螅撔臅?huì)使人進(jìn)步。

因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈抛兊娜绱藸N爛，我愛(ài)你，校園；我愛(ài)你，那段校園時(shí)光。珍惜那段時(shí)光吧。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇7

虞老師：

您好！我的心事很多。但時(shí)間過(guò)得已久，所以我非常想念您。

自從您走后，我們班級(jí)很亂，怎樣的亂呢？我們管班級(jí)時(shí)，一下子安靜一下子爭(zhēng)吵。徐老師是我們的代課老師，她的心也都快碎了。不說(shuō)了，這么一說(shuō)，你我都傷心。

以前，六一兒童節(jié)的時(shí)候，您總是為我們忙前忙后，上臺(tái)講話時(shí)，您一直鼓勵(lì)我，讓我減輕壓力；上臺(tái)表演時(shí)，您總給我們舞蹈、唱歌這些節(jié)目拍照；我大考考了前三名，您叫我謙虛低調(diào)……總之，我心中最感激的只有您一人。

時(shí)間像一列小火車，我們會(huì)在不同的地方下站。輕輕地您走了，正如您輕輕地來(lái)。您輕輕地招手，作別天空的云彩。我們還記著您，請(qǐng)您別傷心，因?yàn)槲覀冞€在您身邊，等我們考上一中后，我肯定會(huì)來(lái)看您！

徐老師說(shuō)，您會(huì)來(lái)看我們的，這只不過(guò)是一個(gè)小小的安慰吧？我知道您不回來(lái)教我們，但會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

在同一時(shí)間里，您也會(huì)想念我們嗎？您會(huì)來(lái)看我們嗎？說(shuō)到這兒吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的。

祝您

身體健康！萬(wàn)事如意！

姓名

時(shí)間

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇8

寒假里，開(kāi)心的事情一籮筐，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完，但是最讓我開(kāi)心的事情還是除夕夜放煙花。在除夕夜的前一天早上，我和爸爸來(lái)到商場(chǎng)賣煙花的地方，買了一大堆五顏六色的煙花，我們哼著歡快的.樂(lè)曲滿載而歸！這天夜里，我興奮的徹夜難眠，心里盼望著除夕夜能快快地到來(lái)。

經(jīng)過(guò)了一天一夜漫長(zhǎng)的等待和期盼，除夕夜終于到來(lái)了。吃完團(tuán)圓飯，我就和爸爸拿著煙花興高采烈地來(lái)到樓下。爸爸先找了一塊空曠的地方，接著把煙花“飛天火箭”輕輕地放在地上，最后用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線，只聽(tīng)“嗖”的一聲，“飛天火箭”沖向了天空，綻放出五彩繽紛的天花，真美！這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“盈盈，你自己來(lái)放吧！”我聽(tīng)了，嚇得連忙直搖頭說(shuō)：“我不敢，我不敢。”“只要你一點(diǎn)燃離它遠(yuǎn)一點(diǎn)就行！”爸爸對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我還是有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。“不要害怕，注意安全！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我鼓足了勇氣學(xué)著爸爸的樣子用打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花，然后飛快地躲到了爸爸的身后，只見(jiàn)煙花噴射出美麗的火花，一會(huì)兒像菊花開(kāi)放，一會(huì)兒像流星，一會(huì)兒又像天女散花......啊，我成功了！我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)橛辛说谝淮蔚某晒Γ也辉俸ε拢懽釉絹?lái)越大了，一下子放了好多的煙花，真是開(kāi)心極了！

我的寒假不僅充滿了歡聲笑語(yǔ)，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義非凡。通過(guò)放煙花這件事，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義，這世界上沒(méi)有什么特別難得事情，只要有勇氣和恒心就一定能成功！我的寒假不僅充滿了歡聲笑語(yǔ)，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義非凡。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇9

家家戶戶都貼上了火紅的對(duì)聯(lián)和一個(gè)大大的“福”字。還準(zhǔn)備好了在吃團(tuán)圓飯和除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)放的鞭炮。

大家都到齊了，“倒茶”這個(gè)光榮的而艱巨的任務(wù)交給了我。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛才還為接受這個(gè)任務(wù)高興的我現(xiàn)在卻有點(diǎn)想打退堂鼓了。看見(jiàn)大人們有的打牌，有的打麻將，還有的在看電視的樣子，我心里就像有無(wú)數(shù)雙小手在我的心上撓癢癢似的，難受極了。

要吃團(tuán)圓飯了，桌子上豐盛的美味忍不住讓我饞涎三尺。我準(zhǔn)備用手去偷一塊嘗嘗，可是我猶豫了，生怕弄壞了大家對(duì)我新一年的印象。“啪，啪——”爸爸在放炮竹，在放炮竹的傳統(tǒng)中，還有一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事呢!傳說(shuō)在時(shí)候，有一個(gè)大怪獸，大家把它叫做“年”。“年”每年的年底都會(huì)去老百姓家中吃東西、搞破壞。后來(lái)大家知道它怕巨大的響聲，于是大家在年底放起了大紅炮竹，趕走了討厭的“年”，后來(lái)的人們?yōu)榱思o(jì)念這一天，把這一天叫做“過(guò)年”。這也是“過(guò)年”的故事。

吃完飯后，大家圍在火邊烤火，看“春節(jié)文藝晚會(huì)”。一些大人把年糕烤熟了給小孩吃，據(jù)說(shuō)，這樣可以使吃年糕的小孩年年高升。剛起完年糕，餃子又出鍋了，白白的、胖胖的，象一個(gè)個(gè)大大的白金元寶。吃了又可以不使耳朵不會(huì)被凍壞，還又香又軟，好吃極了!

不知不覺(jué)就到了十二點(diǎn)，放完炮竹后，大人們把準(zhǔn)備好的紅包給了小孩，據(jù)說(shuō)把錢壓在枕頭下面，這一年就會(huì)有好財(cái)運(yùn)。

過(guò)年真是又熱鬧又高興呀!

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇10

有人覺(jué)得上海迪士尼好；有人覺(jué)得北京天安門好；有人覺(jué)得南京大屠殺紀(jì)念館好，我是泰州人，我到覺(jué)得咱們泰州的天德湖公園好。

夏天，天德湖公園最熱鬧的就要數(shù)荷花池了：那些亭亭玉立的荷花像一位嬌柔的公主，隨著微風(fēng)跳起了舞。那冰清玉潔的荷葉，好似一位紳士鞠了個(gè)躬，接受了荷花公主的約請(qǐng)，成了荷花的舞伴。小蝌蚪說(shuō)：“荷葉是我的傘。”小金魚說(shuō)：“我是荷花的粉絲。”小青蛙說(shuō)：“呱，它們是我的錯(cuò)蹦床。”正當(dāng)我陶醉在這美景當(dāng)中時(shí)，一陣笑聲把我引到了沙灘。

孩子們光著小腳丫，走在金色的沙灘上。咦，那對(duì)在干什么呢？我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)小男孩躺在沙子上，小女孩準(zhǔn)備把他埋在沙子里。

我嘗試躺在沙灘上，再起來(lái)，回頭一看一個(gè)“一”字進(jìn)入我的視線。我繼續(xù)躺下去兩腳分開(kāi)再起來(lái)，一個(gè)“丫”字又進(jìn)入我的視線。就這樣我反反復(fù)復(fù)印了許多字：“大”、“人”、“三”、“十”……

黃昏時(shí)分，人們還回想著那幅場(chǎng)景，按捺不住快樂(lè)的心情。

天德湖公園真是個(gè)好地方。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇11

我很棒，因?yàn)槲沂且粋€(gè)擁有超強(qiáng)毅力的小男孩。

三年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我入選上學(xué)校的三年級(jí)男子八百米長(zhǎng)跑。那天下午，裁判員的槍聲剛剛想起，我們都像脫韁的駿馬一樣沖了出去，我一開(kāi)始排在第三，跑了兩百多米我前面的兩個(gè)人，就快挺不住了，我還是體力充足，在彎道超過(guò)了他們。我現(xiàn)在跑在第一，只差三百米就到終點(diǎn)了，我現(xiàn)在腳不僅又疼又痛還很麻，口也非常渴，可是我看見(jiàn)同學(xué)們都在為我加油，康老師和孫老師還在我旁邊跟著我跑，我就忘記了疼痛和口渴，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了終點(diǎn)，奪得了冠軍。

還有一次，我打乒乓球時(shí)老師突然讓撿球，由于我們沒(méi)有把球撿完，老師罰我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步。老師讓我們先慢跑了兩圈，跑完后老師讓好幾個(gè)跑不動(dòng)的人歇著，又快跑了兩圈后，我快跑不動(dòng)了。老師又讓吳晨和好幾個(gè)跑不動(dòng)的人在操場(chǎng)旁邊休息，讓剩下的人沖刺，我的腿已經(jīng)軟了，腳也疼了，可是我想還是要跑，一定要堅(jiān)持到底。當(dāng)我們跑完這圈后，徐樂(lè)和幾個(gè)人也休息了，我沒(méi)有休息，這時(shí)我的腿更軟了，所以我排在倒數(shù)第一名。我對(duì)自己說(shuō)：魏煒馳，你可是八百米第一呢！你一定要加油呀！我好想又恢復(fù)了體力，咬著牙向前沖去，我像一支離弦的箭，超過(guò)了王龍、崔威、崔庚辰，和房子丁并列第一！

你們看我是不是很棒呀？

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇12

今天__月__日，是元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是從唐代流傳下來(lái)的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯團(tuán)，意思是團(tuán)團(tuán)圓圓。

元宵節(jié)的活動(dòng)也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個(gè)大玉盤，高掛在夜空，又像一個(gè)精致的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后，我門去潮陽(yáng)買燈籠、猜燈謎去參加燈會(huì)。還沒(méi)到廣場(chǎng)，只看見(jiàn)人群向四面八方涌來(lái)，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。廣場(chǎng)上空不時(shí)地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發(fā)出嘖嘖不絕的驚嘆聲。大家喜笑顏開(kāi)，齊聲叫著：“哇!”煙花的形狀有很多，有圓形、愛(ài)心形等，五彩繽紛。廣場(chǎng)上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語(yǔ)，比如：吉祥如意、恭喜發(fā)財(cái)?shù)取Ｎ覀冞€去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長(zhǎng)1。6米，總長(zhǎng)12米，至今還有水!我們還登上了文明塔的一層從上往下看可以看到半個(gè)潮陽(yáng)，我看著下面的人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點(diǎn)了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點(diǎn)多才回家。

這讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)!

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇13

你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無(wú)比的大自然中？告訴你吧，我學(xué)習(xí)生活的地方是兩者加起來(lái)所構(gòu)成的美麗的校園。

一進(jìn)校園，首先看見(jiàn)的是學(xué)校的一大特色區(qū)----下沉式廣場(chǎng)，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽(yáng)光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風(fēng)輕輕拂過(guò)，這些小草才會(huì)稍微彎一下腰，好像是在向你問(wèn)聲好，這是一派多么和諧的景色啊！

抬頭一望，便看見(jiàn)了一棟棟的教學(xué)樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國(guó)風(fēng)情的別墅，

通過(guò)有欄桿的走廊，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們帶著笑容在樓道間慢慢得走過(guò)。

繼續(xù)往前走，就來(lái)到了寧?kù)o的生活區(qū)。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學(xué)們感到無(wú)比得清新和幽靜。先說(shuō)說(shuō)那條小溪吧，清澈見(jiàn)底，寧?kù)o無(wú)比，只有下面的小魚輕輕游過(guò)，才能產(chǎn)生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細(xì)葉子組成的一個(gè)苞，柳枝隨風(fēng)拂起，真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場(chǎng)旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來(lái)，兩旁的竹子長(zhǎng)得很茂盛，由它們構(gòu)成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人有心曠神怡的感覺(jué)啊！

最后，我想說(shuō)：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍(lán)，卻勝于藍(lán)”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，要更加發(fā)奮努力，天天向上！

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇14

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——山東。

我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見(jiàn)底，花草也長(zhǎng)的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。

可是，在我六歲時(shí)，我又一次騎著自行車，帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí)，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著。看到這場(chǎng)景后，我和小弟弟都驚呆了。

我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹，愛(ài)護(hù)每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。

雖然，我們現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界!

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇15

我沒(méi)有別人的生活多姿多彩，更沒(méi)有新的玩具陪伴，但我的假期生活卻很充實(shí)。

這天，我和表妹正在院子里玩耍，媽媽就在這時(shí)回來(lái)了，手里還提著一個(gè)大箱子，里面裝著一只很可愛(ài)的小狗。“真可愛(ài)”表妹說(shuō)。“它的毛很臟”表妹又說(shuō)。我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽等我們議論完后，對(duì)我們說(shuō)“這只狗是鄰居阿姨家的，這兩天不是外出了嗎?他們放心不下這只小狗，怕沒(méi)人照顧狗狗，狗狗餓死，所以就托付給我嘍，但是我現(xiàn)在要工作，反正你們倆閑著也是閑著，不如有點(diǎn)事情做做。”媽媽說(shuō)完就飛快的走了。我和表妹不管怎么樣，都得照顧它。“我們?cè)趺凑疹櫵亍北砻脝?wèn)道。我就提議“要不，我們先給它洗個(gè)澡，看它很臟的。”說(shuō)干就干，我先拿出一個(gè)大盆子，再把盛好的水倒入盆中。表妹先拿出洗漱用品，再拿出一條雪白的毛巾。我先打開(kāi)籠子放小狗出來(lái)，沒(méi)成想，小狗它一下子就跑出了籠子，在院子里跑來(lái)跑去，怎么都抓不住。于是，我就站在一個(gè)地方細(xì)心的想，想來(lái)想去，想出了一條錦囊妙計(jì)。很輕松地就把小狗抓住了。我把它放入盆中，在拿洗漱用品在他身上來(lái)回搓，搓起泡泡之后，就拿水沖洗，我們?cè)僭谀贸雒碇埃」肪捅某鏊瑁谖覀兊厣砼詠?lái)回抖出身上的水，噴灑出的水花滴落在我們的衣服，褲子上，水滴在陽(yáng)光的照耀下，閃爍浮動(dòng)，真好看!我和表妹看得入了迷，以至于沒(méi)看到小狗又弄臟了。我們幫它重新洗了一遍，這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，把狗狗硬箍在身邊，才弄的干干凈凈。我拿我的&39;發(fā)飾安在了它的頭上，漂亮極了!

一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，鄰居阿姨也回來(lái)了。他們一起來(lái)領(lǐng)狗時(shí)，看到可愛(ài)的狗狗時(shí)，嚇了一大跳。阿姨直夸媽媽蕙質(zhì)蘭心，給她家的小狗洗的漂漂亮亮!媽媽忙解釋道說(shuō)，是孩子們把小狗洗的漂漂亮亮，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有!鄰居阿姨用贊賞的眼光看了我們一眼。

雖然小狗不能永遠(yuǎn)的留在我家，但它能經(jīng)常的出現(xiàn)在我的眼前，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了!我愛(ài)鄰居阿姨家的小狗：球球!

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇16

春天到了，春姑娘來(lái)了，給大地鋪上了一層綠綠的地毯，讓世界變得特別美麗，天氣也漸漸暖和了。

春姑娘來(lái)到了馬路邊，嫩綠的小草，探出了小腦袋，伸了伸懶腰。路邊法國(guó)梧桐樹長(zhǎng)出了巴掌大的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像撐開(kāi)的綠色巨傘，為我們和小草遮風(fēng)擋雨。

春姑娘來(lái)到了公園里，結(jié)冰的河水融化了，清澈見(jiàn)底的河水里，魚兒們正在捉迷藏呢？柳樹姑娘正對(duì)著河面疏洗著自己的長(zhǎng)發(fā)，公園里五顏六色的花兒開(kāi)放了，金燦燦的`迎春花正對(duì)著我們微笑。牡丹花也煥發(fā)出了光彩，有紫色，粉紅色和白色。一簇簇的紅櫻花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紅紅的照霞。

春姑娘來(lái)到了果園里，粉紅色的桃花妹妹羞紅紅了臉。白色的梨花穿著白裙子，像個(gè)美麗的仙子。粉白色的杏花，開(kāi)滿枝頭，像一片粉白色的海洋。

一群小精靈也被吸引過(guò)來(lái)了，勤勞的蜜蜂正在一邊“嗡嗡嗡地”叫，忙著采蜜。色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大雁排著整齊的隊(duì)伍，從南方飛了回來(lái)。一會(huì)變成“人”字形，一會(huì)變成“一”字形。小燕子也正停在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌。

春天真美啊！我愛(ài)春天。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇17

在人生的道路上，我們必須不斷學(xué)習(xí)才能前進(jìn)。你看，最近我就學(xué)會(huì)了做面包。

經(jīng)過(guò)我這個(gè)“長(zhǎng)舌鬼”的`軟磨硬泡和死纏爛打，媽媽終于同意我做面包了。我先把蛋殼磕出一條縫，再掰開(kāi)蛋殼，隨著“嗞溜”一聲，一朵蛋花滑了下來(lái)。接著把牛奶和雞蛋混在一起。在我倒面粉、糖、鹽、酵母的時(shí)候，媽媽一直都緊緊地盯著我，因?yàn)橹灰稽c(diǎn)點(diǎn)的誤差就會(huì)造成這個(gè)面包失敗。因此，我也小心翼翼地看著秤，生怕有一絲誤差。該放的都放好了，媽媽把面包桶放入面包機(jī)，等機(jī)器攪好面團(tuán)。

攪到一半，我把黃油切好，放進(jìn)面包桶里繼續(xù)攪拌，攪拌好后，拿去發(fā)酵。不知過(guò)了多久，我上去一看，面團(tuán)變成了一個(gè)“胖娃娃”，奇大無(wú)比。剛才的那一攤“泥水”轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)大面團(tuán)。“小小酵母，作用真大。”我不禁自言自語(yǔ)。

媽媽幫我一起把面團(tuán)里的氣排了。一剎那，“胖娃娃”變回了原形。我學(xué)著媽媽的樣子，把面團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)圓圓的小面團(tuán)，然后再把個(gè)個(gè)面團(tuán)隔開(kāi)排好，再拿去發(fā)酵。

最后，我們把面團(tuán)放進(jìn)烤箱，過(guò)了半小時(shí)多，面包出爐了，伴隨著酥黃面包的香氣，不禁讓人口水直流三千尺，忍不住撕下一小塊嘗一口。啊！面包外酥里嫩，輕輕咬一口還會(huì)彈上來(lái)，真是美味！

看到這里，你一定也口水直流了吧？哈哈，那你也跟著去學(xué)學(xué)吧！

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇18

今天我要寫的老師，是我的班主任——陳老師。老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著我們稚嫩的小手走向淵博的知識(shí)大門，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍焕蠋煟且恢灎T，點(diǎn)亮我們懵懂的一切。

我的陳老師長(zhǎng)得可漂亮了！烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布垂直而下，披在肩上；瓜子臉上一雙大眼睛炯炯有神，像兩顆黑葡萄；一張櫻桃小嘴總是講著有趣的知識(shí)。

陳老師為了讓我們每天學(xué)到新知識(shí)，她每天夜里挑燈夜戰(zhàn)，廢寢忘食地批改作業(yè)、準(zhǔn)備第二天的課堂內(nèi)容。陪著陳老師的就只有月亮和星星，每天挨到12點(diǎn)左右才肯睡覺(jué)。早晨，陳老師的眼里帶著幾絲血絲，眼外顯出一圈黑眼圈，但為了我們，她卻強(qiáng)裝著精神百倍。

每天，陳老師都要批改“小山包”似的作業(yè)。我心疼地看著她，心想：我要好好做作業(yè)，讓她高興一點(diǎn)。一點(diǎn)一點(diǎn)的，我發(fā)現(xiàn)她批改作業(yè)時(shí)背駝了；一天一天的，我發(fā)現(xiàn)她臉上的皺紋越來(lái)越多了。我看著略顯疲憊的陳老師，我好想沖上去拿筆幫她批改那些作業(yè)。

課堂上，我在和同桌講話，還做小動(dòng)作，被陳老師看見(jiàn)后，立刻讓我和同桌站起來(lái)，把剛才講的'話和做的小動(dòng)作做十次。雖然我覺(jué)得很丟臉，很不想做，也不好意思說(shuō)，但是陳老師的用意我明白了，陳老師想用這次的懲罰讓我知道，課堂上不能講話，不能做小動(dòng)作。

這就是我的陳老師，我最喜歡的老師。是一位對(duì)我們充滿關(guān)愛(ài)，對(duì)我們互相了解的好老師。陳老師就是一股溫泉，不停地流著，流到了我們的心田，永不消逝！

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇19

如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”那我一定會(huì)大聲告訴他：“我的樂(lè)園是我的房間。”

我的房間里有一張很大的桌子，桌子的前面是一張帶樓梯的大床。床的上面有一個(gè)書架，擺滿了我最喜歡看的書籍，床底抽屜里擺滿了我喜歡的玩具。床的旁邊還有一個(gè)迷你沙發(fā)，我經(jīng)常喜歡坐在這里看書、發(fā)呆。

每當(dāng)周末的時(shí)候，我會(huì)把小伙伴們請(qǐng)到我的家來(lái)做客。小伙伴們最喜歡在我的房間里玩耍，整個(gè)房間變得特別熱鬧。同學(xué)們看著好看的動(dòng)畫片，吃著各種各樣的零食特別放松。我把我所有玩具都拿出來(lái)，大家大聲跳著、鬧著。電視里的動(dòng)畫片的聲音、房間里我和小伙伴們的嬉笑聲，奏成了歡樂(lè)的樂(lè)章。伙伴們走后，房間里一片狼藉：亂丟的零食袋、橫七豎八的玩具、東倒西歪的飲料瓶……這需要花費(fèi)我大量的時(shí)間去整理，但我卻覺(jué)得一點(diǎn)也不煩。因?yàn)槲液托』锇閭兊目鞓?lè)是無(wú)價(jià)的。

我喜歡我的房間，喜歡屬于我的樂(lè)園，它陪伴了我的成長(zhǎng)，帶給了我無(wú)價(jià)的快樂(lè)。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇20

我們的校園坐落在河南油田北小區(qū)的南門，校園的面積不大也不小，有操場(chǎng)、有教學(xué)樓、有綜合樓、還有一片綠油油的竹林。

校園的早晨是寧?kù)o的。干凈的教學(xué)樓里空無(wú)一人，偶爾能從教室里傳來(lái)幾聲蛐蛐的叫聲。塑膠跑道靜靜的躺在操場(chǎng)上，就連綠油油的竹林里，也只是聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹竹葉的沙沙聲。在清新的空氣中，鮮艷的五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄蕩著，正在準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的到來(lái)。

校園的早晨又是熱鬧的，隨著執(zhí)勤老師把大門打開(kāi)的那一刻起，校園里一下子沸騰了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍興高采烈的走進(jìn)了校園，見(jiàn)到了老師和同學(xué)們都連忙的問(wèn)聲好。同學(xué)們先到教室里放下書包，就開(kāi)始各忙各的了，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步、跳繩、打球，有的同學(xué)在早讀，教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲，還有的同學(xué)在唱歌，歡快的歌聲引得竹林里的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

校園的早晨更是忙碌的。有的同學(xué)在忙著交作業(yè)，有的同學(xué)在忙著整理上課用的書本和學(xué)具，看有幾個(gè)來(lái)晚的同學(xué)在匆匆忙忙的往教室里跑。老師們也在忙碌著，有執(zhí)勤的老師在校門口執(zhí)勤，有的老師在辦公室里急著批改作業(yè)，還有的老師在準(zhǔn)備上課用的教材，校園里一片忙碌的景象。

隨著一陣清脆的鈴聲響起，校園里一下子又恢復(fù)了平靜的美麗。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇21

在七月十日那天爸爸媽媽帶我去了動(dòng)物園，那兒的動(dòng)物可多了，有老虎、狐貍、畫眉……

先說(shuō)說(shuō)老虎吧！走到老虎區(qū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只勇猛的老虎，老虎發(fā)出低沉而驚心的吼聲，嚇得我們筋軟骨酥。老虎慢慢地一副滿不在乎的神態(tài)，嘴一開(kāi)一合，步步緊逼，毛茸茸帶著黃褐色的花斑條紋尾巴，似豎著的一根大木棒從樹邊擦過(guò)，渾身充滿了力量。

過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了狐貍區(qū)，我看到了一只非常美麗的狐貍。全身毛色火紅，像涂了一層油彩，在陽(yáng)光下閃動(dòng)著華麗的光澤，身段優(yōu)雅，四肢勻稱，兩只肉感很強(qiáng)的耳朵，神氣地豎立在額角，那條雪白的眉毛、灰色的鼻子、眼睛和整張臉顯得生動(dòng)傳神，甚至還有幾分嫵媚。

最后到了畫眉區(qū)，我聽(tīng)見(jiàn)畫眉在“嘰嘰喳喳”地叫，欄桿上一籠子里的畫眉叫了，不一會(huì)兒，所有籠子里都傳出畫眉的啼鳴。有的高昂，好像古箏在彈奏；有的舒緩，仿佛是月下的洞簫，嗚嗚咽咽；有的粗獷，猶如樹葉聲聲。一種純粹原始的音樂(lè)，使聽(tīng)者達(dá)到了忘我的境界。

不知不覺(jué)，我們玩遍了整個(gè)動(dòng)物園。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇22

冬婆婆帶著寒風(fēng)刺骨回了家，于是春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

看！她的手輕輕一揮，往日被白雪覆蓋的大自然立刻變了樣：你瞧！那大樹抖了一抖身子，吐出了嫩芽，花兒們已不再害羞，慢慢地抬起他們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻放。在地底下委屈了一冬天的小草，伸了個(gè)懶腰，迎著柔和的春風(fēng)輕輕晃動(dòng)。啊，那天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，和煦的春風(fēng)呼喚著萬(wàn)物：“春天來(lái)啦！”快來(lái)看哪！小青蛙鼓起大肚皮，“呱呱”的叫著，大雁從南方飛來(lái)，有的在天空盤旋，有的落在電線桿上，好像一個(gè)美麗的五線譜。

小河靜靜的流淌著，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變化著調(diào)子；河岸的叢叢野花沐浴著陽(yáng)光，顯出特別的鮮麗艷紅，小鴨子在河中戲水，不時(shí)濺起片片水紋。

人們脫掉了厚厚的冬衣，穿上了輕快的春裝，邁起了輕盈的步伐；孩子們那五顏六色的衣服就更加可愛(ài)了，如同一朵朵盛開(kāi)的花朵。他們挽起褲腿，在水中逗鬧，紅紅的臉蛋兒上掛起了晶瑩的汗珠。春姑娘看到這場(chǎng)面，欣慰的笑了。

啊！“一年之計(jì)在于春。”我們需要春天，祖國(guó)需要春天！

春，生命的使者！

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇23

春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天就像一個(gè)淘氣的小娃娃，他來(lái)到了家鄉(xiāng)的人工湖，人工湖頓時(shí)沸騰起來(lái)。

他悄悄的來(lái)到了湖邊柳樹姐姐的身旁，淘氣地趁柳樹姐姐不注意，用彩筆把姐姐原本灰白的頭發(fā)一下子變成了橄欖綠，柳樹姐姐從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)這么漂亮，高興極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，她不停地梳理著這一頭柔軟的秀發(fā)，在湖中留下美麗的身姿。

那淘氣的春娃娃又來(lái)到人群中，他看到許多小朋友在放風(fēng)箏，也想湊湊熱鬧。你看那蝴蝶風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏多漂亮啊，于是他吹一口氣，把蝴蝶風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏吹得老高老高，飛到半空以后，又淘氣地一憋氣，把風(fēng)箏丟了幾個(gè)全有摔到地上，然后嘻嘻地笑個(gè)不停。

春娃娃不只在哪里學(xué)來(lái)的戲法，他來(lái)到花圃中，一施魔法，什么花呀草呀都從睡夢(mèng)中醒來(lái)。迎春花張開(kāi)了一朵朵金色的花瓣;小桃紅呢，打起了串串小骨朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像秋天滿樹熟透的山棗，紅彤彤，一片片;最漂亮的要數(shù)玉蘭花，白的，粉的，滿樹綻開(kāi)著花瓣，沒(méi)有一片葉子。

啊，家鄉(xiāng)的春天真可愛(ài)呀!

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇24

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然，我也不例外。外婆家的那塊田地，就是屬于我的樂(lè)園。

那塊地，長(zhǎng)而狹，雖然不大，但外婆總是整理的井井有條，分成的每一畦地都有她自己的安排。有的種上了青青翠翠的青菜，有的種上了長(zhǎng)而火紅的胡蘿卜，還有的種上了我最喜歡的大白菜。

田地是我玩耍的樂(lè)園，更是我外婆辛勞的地方。每到周末，我就會(huì)隨著她來(lái)到田間，播種，除草，施肥。很難想想，那些細(xì)小的種子，從外婆的手中放入坑洞，經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤(rùn)，肥料的灌溉，土地的呵護(hù)，短短幾個(gè)月就能長(zhǎng)成備受人們喜愛(ài)的蔬菜，萬(wàn)物的生長(zhǎng)，可真是令人驚訝啊。記得有一次，外婆播完的油菜種，還剩幾粒。我偷偷的把它們揣在口袋里，拿著一把小鏟子來(lái)到了我的“樂(lè)園”。在邊緣上找了小小的一塊空地，挖上一更小的坑，學(xué)著外婆的樣子，種了下去。期待它生根發(fā)芽，我也能收獲豐收的喜悅。可往往事情不會(huì)隨著人的想法而變化，邊緣上的空地似乎總是接受這人們的踩踏，不像正中計(jì)劃的田地一樣被人保護(hù)著，我的油菜坑上遲遲不見(jiàn)綠色的痕跡。后來(lái)我才知道，那塊是專門用來(lái)行走的田埂，沿著它們，人們才不會(huì)擔(dān)心踩到種的種子。哦，別了，我的不在計(jì)劃內(nèi)的油菜花。

除了那些蔬菜，田地里還會(huì)出現(xiàn)很多小動(dòng)物。只要你仔細(xì)觀察，它們都會(huì)一一進(jìn)入你的眼簾。青菜上的大青蟲，野草上的螞蚱，還有白菜根底下那一群一群的螞蟻，都吸引著我的步伐。有時(shí)為了追逐那擁有健碩后足的螞蚱，我穿越了整塊“樂(lè)園”，深一腳淺一腳的在地上留下了一個(gè)個(gè)腳印。這樣的后果是顯而易見(jiàn)的，我被罰站在廚房外，聽(tīng)著外婆不絕的教訓(xùn)，與我家的小狗四目相對(duì)。

這是我的樂(lè)園，也是的我的童年，不僅有我快樂(lè)，有我的希望，也有外婆的愛(ài)護(hù)與她的叨叨。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇25

螞蟻搬家的秘密有很多，現(xiàn)在我來(lái)為你們一一講講吧！

螞蟻是一個(gè)勤勞的動(dòng)物，它們有時(shí)候會(huì)搬家，它的里面包含著許許多多的秘密。如：下雨前，一片片烏云蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空，周圍很暗，有點(diǎn)伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，一支黑黑的、整齊的隊(duì)伍正往高處爬去，原來(lái)是一群小螞蟻。它們好像在告訴我們，馬上要下雨了。有些人見(jiàn)到這些螞蟻，趕緊收東西，結(jié)果還真的下起了大雨。

螞蟻搬家不但告訴了我們要下雨，還會(huì)告訴我們洪水要來(lái)了！

洪水來(lái)之前，小螞蟻把家里的東西都搬好。什么大米、“花傘”、小空心菜、葉子、土豆片、面包干、餅干渣、葡萄干等。它們一起搬好，然后緩緩地爬走了，它們可是爬到一些安全、適合它們住的地方。你看，這就是螞蟻搬家的秘密。

螞蟻搬家的秘密多不勝數(shù)，它只需要你細(xì)心觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇26

在小區(qū)門口，有一個(gè)自行車修理攤，攤主已經(jīng)六十歲高齡了，他就是我最敬佩的人。

他，黝黑的皮膚，矮小的個(gè)子。小區(qū)的老老少少看到他都會(huì)和他親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛，而且價(jià)格也便宜，誰(shuí)家的自行車壞了，第一個(gè)想到的就是他。

他童叟無(wú)欺，有時(shí)孩子們的小自行車壞了或是皮球沒(méi)有氣了，他會(huì)免費(fèi)為他們提供服務(wù)。記得我五歲的時(shí)候，我的小皮球沒(méi)氣了，便跑到他的修車攤?cè)ィp輕的對(duì)他說(shuō):“爺爺，我的皮球沒(méi)有氣了，幫我沖一下吧。”他笑瞇瞇的說(shuō)：“好”。然后戴上老花鏡，準(zhǔn)備充氣，誰(shuí)知他的充氣針太粗了，針差不球里，他滿臉歉意的對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我充氣針太粗了，明天我找一個(gè)小的給你再充。”

第二天，我再來(lái)到他的修車攤，他把準(zhǔn)備好的針裝上，不一會(huì)兒就把小皮球充好了，我高興的拿起小皮球一蹦一跳的去玩了。事后我才知道，他為了給我皮球充氣，特意的去買了一根針，還花了五元錢呢！后來(lái)我拿了五元錢給他，他堅(jiān)決不要。

春去秋來(lái)，又是一個(gè)五年過(guò)去了，他仍然一如既往的為小區(qū)的居民服務(wù)，他童叟無(wú)欺，他的守信，多么值得人敬佩啊！

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇27

天空中飄過(guò)一片云，春雨就要下了。

人們急著把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收起來(lái);騎車的穿上了雨衣;在外行走的人，加緊了回家的步伐;行駛中的車輛也紛紛關(guān)上了窗。

風(fēng)越來(lái)越大，樹枝隨風(fēng)左右搖擺，偶爾落下幾片黃葉。“滴答，滴答”，雨落了下來(lái)，越下越大，越下越密，敲在了房頂上，窗戶上，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。一顆顆斷了線的珍珠霎時(shí)間就連成了一條條不可計(jì)數(shù)的線，無(wú)數(shù)的線交織在一起，織成了一張巨大的雨簾，遮住了山，擋住了河，模糊了視線。凹凸不平的地面上出現(xiàn)了許多大大小小的水洼，濺起一朵朵調(diào)皮的小水花。路邊的草，田里的油菜花都大口大口地喝著水，在春雨中舞蹈。

風(fēng)止了，雨停了，天地都被洗得干干凈凈。我深深地吸了一口春雨后的空氣，一切都是那么美好。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇28

大年初二，媽媽帶我去看望了舅舅，我收獲了三架飛機(jī)，很給力，其中一架算是練習(xí)機(jī)，操控飛機(jī)模擬飛行一直是我的小小夢(mèng)想買過(guò)飛機(jī)以后，哥哥給我講了學(xué)做的要領(lǐng)慢慢的推到中間，然后操控前后左右，我不厭其煩的臉了幾十遍終于能熟練操作，我還能讓飛機(jī)降落到每一個(gè)角落。

練習(xí)過(guò)程中消費(fèi)機(jī)被我摔了好多次機(jī)翼不平衡了，飛行也很不穩(wěn)定媽媽為了鼓勵(lì)我持之以恒的精神又給我買了一架，在室內(nèi)飛行的小飛機(jī)，和一架在室外模擬的大飛機(jī)，我很高興用功就有收獲，以后再學(xué)習(xí)上我也會(huì)保持這種“不會(huì)學(xué)不罷休”的精神。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇29

我家鄉(xiāng)的景色很美。

春天到了，柳樹發(fā)芽了，那綠色的嫩葉，像給柳樹穿上了綠外衣，使柳樹變得更加美麗了。桃樹也變得美麗了，在樹上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的花兒。小草從地下鉆出來(lái)，給大地鋪了綠地毯。

夏天，樹木長(zhǎng)得很茂密，人們便可以去樹底下乘涼。池中荷花開(kāi)放了，有一次，我無(wú)意中聽(tīng)到了他們的講話，有人贊嘆道：“這荷花太美了！”

秋天來(lái)了，大豆也許太興奮了，有的竟笑破肚皮，稻子特別懂禮貌，彎著腰，向秋天的使者——秋姑娘點(diǎn)頭致意，高粱向來(lái)怕生人，這不，見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，其實(shí)都是老朋友了，何必那樣害羞呢！

冬天，大雪紛紛，外面一片雪白，雪落在樹上，給大樹披了一件白衣服，過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，我們都跑了出來(lái)，跟伙伴們一起打雪仗，堆雪人，玩得可高興了。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)建家鄉(xiāng)的人！

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇30

一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就看見(jiàn)一個(gè)五花瓣形的花壇。從遠(yuǎn)處看，這些花壇就像一朵朵美麗而又巨大的花。

春天，桃紅綠柳的季節(jié)到了，花壇里的一串紅、藍(lán)花等花開(kāi)放了，綠色的小草襯托著紅、白、粉紫等顏色，顯得無(wú)比嬌艷；美麗的蝴蝶在競(jìng)相開(kāi)放的花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，把花壇點(diǎn)綴的格外漂亮。

夏天，花壇里一朵朵哈花開(kāi)放了。在微風(fēng)的吹拂下，這些花兒就像一只只調(diào)皮的小貓?jiān)趽u頭晃腦。花壇邊還有幾棵綠蔭遮天的大樹，同學(xué)們?cè)跇涫a下嬉戲，稚氣的臉上洋溢著歡樂(lè)。

秋天，是花壇最美麗的季節(jié)。一朵朵菊花開(kāi)了，有紅色的、黃色的`、紫色的，最引人注目的是五色梅。它的葉子很像一把綠色的芭蕉扇。五色梅的花汁十分有趣，最外面一屋火紅的，往里依次是橙色的、黃金的，它的花蕊是由六個(gè)小星星組成的，這一切讓人看得眼花繚亂。

冬天，樹木脫去了昔日的綠裝，赤裸裸地站在寒風(fēng)中。大地媽媽蓋上了一層雪白的棉被，花壇的花草也鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。同學(xué)們利用課余時(shí)間為花壇培土、施肥，他們盼望著春天早點(diǎn)到來(lái)。

我最愛(ài)、最喜歡的是學(xué)校最引人注目的花壇了。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇31

你們猜猜我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？讓我來(lái)告訴你們吧，他就是徐悲鴻。

徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家。徐悲鴻擅長(zhǎng)畫馬，代表作有《八駿圖》、《奔馬圖》、《九方皋》等，其作品表現(xiàn)了中華民族堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。他在巴黎的時(shí)候，一直跟一個(gè)叫達(dá)仰的畫家學(xué)畫。有一次，一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌的對(duì)徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家，你們中國(guó)人就是到天堂去深造，也成不了才！”這句話激怒了徐悲鴻，但他知道靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人。

從此，徐悲鴻更加發(fā)奮圖強(qiáng)，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館臨摹。他畫呀畫呀，常常一畫就是一整天，他的生活非常清苦，每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包。

功夫不負(fù)有心人，三年過(guò)去了，徐悲鴻以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出來(lái)時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界，非常震驚。這位外國(guó)學(xué)生找到徐悲鴻鞠了一躬，深表歉意。

徐悲鴻刻苦學(xué)畫為國(guó)爭(zhēng)光的事跡觸動(dòng)了我的心靈，我們應(yīng)該向徐悲鴻學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。聽(tīng)了我對(duì)他的介紹，你是不是一股敬佩之情油然而生？

你也來(lái)讀一讀他的留學(xué)故事吧！

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇32

人們常說(shuō)“父愛(ài)如山”，可在父親嚴(yán)肅的面孔下我絲毫感受不到。小時(shí)候，我既調(diào)皮又貪玩，嘗嘗犯一些小錯(cuò)誤，總會(huì)被父親訓(xùn)斥。那時(shí)候的我，真的無(wú)法理解人們口中那樣偉大無(wú)私的父愛(ài)。但直到那一刻，我才如夢(mèng)初醒，明白了父親對(duì)我的愛(ài)。那一次是一個(gè)下雨天，我坐在學(xué)校食堂里，心中的卻像外面的天氣一樣，一層朦朧覆蓋在我的心里。我并沒(méi)有在等哪個(gè)人，我只是在等雨停。現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，其他同學(xué)都走了。

正當(dāng)我不顧一切地想冒著沖出校門時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在朦朧的雨中。一步，兩步，三步。越來(lái)越近了。我也逐漸看清了他，他是我爸爸。爸爸走進(jìn)了食堂，將雨傘收起，平緩地說(shuō)：“走吧，我們回家吧。”只是短短的一句話，我的內(nèi)心卻仿佛有一股暖流涌過(guò)。我也沒(méi)有問(wèn)他為什么沒(méi)到下班時(shí)間就來(lái)接我。我只知道，我有一個(gè)偉大的父親。我和爸爸小手拉大手，走出食堂。

那一刻的醒悟后，我懂得了父愛(ài)。他讓我明白，每個(gè)父親都是疼愛(ài)自己的孩子的，只是他們的表達(dá)方式都會(huì)有所不同。我們要好好孝順?biāo)麄儯灰鹊剿麄兝狭艘院蟛哦谜湎А?/p>

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇33

寒假是短暫的，但也是快樂(lè)的，因?yàn)樵诤僦杏幸粋€(gè)我們中華民族獨(dú)有的節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)期間老爸老媽帶我探親訪友，和好朋友一起放鞭炮，收壓歲錢，吃各種美味的農(nóng)家菜……但是我還是最喜歡貼春聯(lián)。

除夕的前一天，老爸買來(lái)了幾張春聯(lián)，我立刻和老爸說(shuō)：“把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我吧!”老爸同意了，我馬上把膠水沾在春聯(lián)上，然后貼在了門上，本以為這個(gè)任務(wù)完成地一帆風(fēng)順，誰(shuí)想到，一張春聯(lián)讓我犯難了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字樣，可其中有一個(gè)是倒著寫的。如果將“福”字貼正，“吉祥如意”就是倒著的，畫面又不可剪開(kāi)。這畫的設(shè)計(jì)者也太粗心了!唉!到底怎么貼呢?我只好向老爸求助，老爸告訴我，以前春聯(lián)是自己或叫別人寫的，改革開(kāi)放后九十年代春聯(lián)才漸漸開(kāi)始印刷了，印刷的春聯(lián)既方便又美觀。有一年過(guò)年，一戶人家買了張春聯(lián)貼上去，一位鄰居走過(guò)來(lái)看到說(shuō)：“哎，你家的福字貼反了!怎么倒著貼啊!”那主人笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)的，沒(méi)錯(cuò)的，現(xiàn)在流行福字倒著貼，這也有它的寓意，意味著福到家了!”那個(gè)鄰居紅著臉說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”聽(tīng)了老爸講的故事后，我把倒著的福字貼了上去，也明白了這個(gè)道理。

一眨眼的功夫，寒假已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我又期盼下一個(gè)快樂(lè)的寒假。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇34

今年，爸爸媽媽在村子里來(lái)了一間小店，每天忙里忙外，不見(jiàn)閑下來(lái)，自然家務(wù)事落到我這個(gè)兒子身上。我會(huì)燒開(kāi)水、煮飯、炒菜。

有一天，我在廚房里忙了一陣，把一切需要的東西都準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始煮起來(lái)。不一會(huì)兒，鍋里不斷冒出熱氣，掀開(kāi)一看，湯圓一粒一粒浮上來(lái)，熟了。

我急不可耐地抓住鍋把端起來(lái)，哎呀，好燙!我趕緊把端離鍋?zhàn)拥腻佊址呕厝ァＲ豢词郑t了一大片。這可怎么辦?有了!我拉下衣服拉鏈，用長(zhǎng)長(zhǎng)的衣角包住鍋把，心里得意地想：多高明，省時(shí)省力……還沒(méi)有等我想完，手像被火燒似的疼，低頭一看：那衣角變魔術(shù)般慢慢縮進(jìn)去。尼龍布衣被高溫燙熔了，布料緊緊地粘在手上，燙得我呲牙咧嘴，可又沒(méi)地方放——放地上，連著衣服;放桌上，還差一大截。我急得想哭。‘啪嗒’一聲，我再也忍不住，鍋重重德掉在地上上，熱水四濺，一粒粒湯圓散落一地，我嚇呆了，直直的盯著地面。正在休息的爸爸聞聲趕緊跑進(jìn)來(lái)，連聲問(wèn)：“怎么了?怎么了?”我“哇”地哭了起來(lái)。爸爸一看全明白了，抱起我，把我送到醫(yī)院……

我的手掌上留下了紅紅的傷痕，那件衣服也面目全非。這件事樣我得到一個(gè)深刻教訓(xùn)：今后做事一定要三思而行，絕不能魯莽。

參考四年級(jí)下冊(cè)作文篇35

在很小很小的時(shí)候，爸爸就一直都那么的喜歡我。他每次干活回來(lái)之后都會(huì)用手來(lái)摸我的頭。許久之后我竟把這件事當(dāng)成了一種習(xí)慣。直到現(xiàn)在，依然如此。

記得在我八歲那年的秋天，爸爸把我送到莫旗讀二年級(jí)，我特別開(kāi)心，因?yàn)槟抢镉泻枚嘈∨笥眩麄兌继貏e和氣，也十分活潑。可沒(méi)過(guò)幾天我就在哪里呆夠了，哭著吵著要回家，最后媽媽把我接了回去，回到家，我看見(jiàn)爸爸在那里睡覺(jué)，手上還包著潔白的紗布，我問(wèn)媽媽‘爸爸的手怎么了’？媽媽沒(méi)吱聲

爸爸醒了，他并沒(méi)有像以前那樣，用他的大手來(lái)摸我的小頭，我覺(jué)得特別傷心，他的臉色特別蒼白，也許是生病。我迷惑不解，于是我問(wèn)：“爸爸，手怎么了？”姐姐說(shuō)：“爸爸再砍樹時(shí)把大手指砍了下去”。我的心中不知有什么感覺(jué)，說(shuō)不出來(lái)的難受，手指沒(méi)了，還會(huì)不會(huì)再來(lái)摸我的頭？會(huì)不會(huì)再來(lái)牽我的手去玩？會(huì)不會(huì)再領(lǐng)我去釣魚？一切一切的美好似乎瞬間就消失了。爸爸用沒(méi)有拇指的手摸了一下我的頭，我也覺(jué)得沒(méi)有之前那么舒服，可親和力卻比之前濃郁的多得多。過(guò)了好久，我再一次從陌生而又熟悉的校園回到家，爸爸已經(jīng)老了許多，似乎也變得不像之前那么強(qiáng)悍有力，可他卻依然用殘缺的手來(lái)摸我的頭，而之前的不習(xí)慣也變成了一種不能失去的一種東西。

時(shí)光匆匆，幾年過(guò)去了，老爸的手變得越來(lái)越粗糙，而我也長(zhǎng)大了不少，手再摸頭，心在比心，父愛(ài)的光芒籠罩著我，而父親的手依舊那么親切不陌生。