好作文通常有一個清晰的開頭、中間和結尾，層次分明，符合邏輯。寫好四年級有關作文不是那么簡單，下面給大家分享四年級有關作文，供大家參考。

四年級有關作文篇1

我生活在農村，我不喜歡城市的繁華熱鬧，我喜歡家鄉的山山水水。

春天，小草悄悄地探出小腦袋，好象在跟春姑娘捉迷藏。懶洋洋的花兒，聽著一陣一陣的雷聲，撒嬌地說：“誰在呼喚我呢?”花兒聽見了春姑娘的腳步，慢慢地張開了一張張笑臉……

夏天，小草長得更加茂盛，遠遠望去，眼前的山，像是一幅連綿不斷的畫卷。如果下雨，這座山會更加美麗。雨水順著彎彎曲曲的山路往下流，眼前的色彩變得比平時更加明艷。

秋天的景色更是迷人。小草換上了一件綠中帶黃的衣服，成熟的糧食使整個山村變成了黃澄澄的一片。到處都能看見忙碌的人們，為家鄉又增添了一道獨特的風景!

冬天，我們穿得像個棉花包似的，在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。遇上不下雪的天氣，我們就到村邊的河上去滑冰，比在雪地上還要熱鬧。

看，這就是我們的家鄉，一派寧靜而自然的農家風光，如果你們有機會，請到我們這兒來做客，我會給大家端上一盤又一盤回族特色小吃，讓你們吃個夠!

四年級有關作文篇2

在書店的日子對我這個“小書蟲”來說就是最美好的日子。

我走進書店，聽見的永遠是翻動書頁的“嘩嘩”聲或者是紙筆發出的“沙沙聲。每個人都在津津有味地“啃”書，沒有人會突然大叫一聲，沒有人會大聲地講話，更沒有人會邊看書邊吃東西。大家的安靜構成了一種良好的閱讀環境，連空氣中都似乎彌漫著書香。我靠著書架，在安靜之中細細地品讀著我喜愛的書。四周靜靜地，一個下午就不知不覺地過去了。這樣的日子多么美好啊！

我喜歡經常去書店，看的書自然不少。從《美國繪本》到《十萬個為什么》，從《百科全書》到《格林童話》，從《小__孩日記》到《一歲的小鹿》，再從《少年文摘》到《小哥白尼》這么多的書，就像無數的朋友一樣陪伴著我。這種生活自然美啦！

最美好的是那濃郁的書香。陽光照在書上，散發出一種濃濃的油墨香，使你不知不覺地被它“誘惑”。捧一本好書，沐浴在陽光下。那溫暖的陽光，濃郁的書香，再加上精彩的故事真美好啊！

原來，美好的日子是讀書的日子，“人間圣地”就在書店！

四年級有關作文篇3

我的媽媽做事總是很粗心，我經常讓她改正這個壞習慣，可是到現在，像這種粗心大意的事她照樣做了很多。

比如有一次，媽媽做了魚，端到了桌上。還夸獎自己做的魚一定好吃，我正要嘗一口，便吐了出來，對媽媽說：“媽媽，這魚怎么有點腥啊？”媽媽一下想起了自己剛在燒魚時一直和爸爸談事情，竟把沒刨過內臟的黃魚放進了盤里。

再講一件事，保準使你笑的肚子疼呢！有一天，我和爸爸還有弟弟在屋里等著她，一同回爺爺奶奶家。她把家務張羅了一遍，然后到房間里去換衣服。我不耐煩地喊了聲：“媽媽，快點！爺爺奶奶等著我們呢。”這下可把媽媽急壞了，她趕緊穿上衣服，嘴里還說：“還愣著干嗎？快走呀！”這時引起我們大家哈哈大笑，她還感到莫名其妙，一看，衣服和襪子都穿反了。

這就是我的那個粗心媽媽，我一次一次的勸她，可她也聽不進去，我真想對媽媽說：“媽媽，你以后能不能改掉粗心這個壞毛病啊？”

四年級有關作文篇4

今年春節前，我和爸爸、媽媽回老家過年，奶奶家養了幾只雞，后來發生新冠疫情疫情，我們被困在了老家，奶奶的母雞也吃得差不多，最后還是我哭著留下了一只老母雞。

我給這只老母雞取名叫大黑，大黑除了嘴和腳是黃色的，其他地方全是黑色的，黑得很純正。她的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃閃發光的寶石。

大黑比較胖，看她走路一搖一擺的，總感覺她的小細腿撐不起她龐大的身體。真叫人擔心。

到了下蛋的時候，它就會咕咕叫，唱起自己最喜歡、最動聽的幾首歌，好像在和全世界的人分享自己下蛋的快樂和喜悅。

我還給大黑練出了一身好功夫，那就是飛行，每次我把她關在一米的高墻內，她都會飛出來。

你知道我是怎樣讓大黑學會飛的嗎？每天大黑餓了的時候，我就把食物放在一米高的墻上，如果大黑想吃，就得飛上去！她為了食物練就了“飛檐走壁跳懸崖”的本領。

有時也會摔下來，可是她從來不放棄，依舊向上飛。我無數次為她點贊！

我真的很喜歡這只母雞朋友——大黑。

在這段特殊的時光里，你給我的生活帶來了無窮的樂趣啊！

四年級有關作文篇5

這個星期四，我們全班一起去上海動物園春游。雖然那一天大家玩得非常累，但是非常得快樂。

我們乘校車來到了動物園，一走進大門，就看到綠油油的大草坪，高高大大的梧桐樹，讓我們頓時感受到了春天的氣息。走著走著就到了大象館，在那，我們觀看了大象表演。那里有四頭大象，個個精神抖擻。我們爭先恐后地和大象拍照，還喂它吃東西，它不斷地用長長的鼻子拿起食物放到嘴里，它吃得津津有味。過了大約五分鐘，它開始踢足球了。看著它慢悠悠地走過去，一個大腳把球踢出去，力氣好大哦!但是它們踢了三個球才進一球，看來技術還不怎么過關哦。接著它們幫一位嘉賓按摩，那頭大象的按摩技術可真高啊，那位嘉賓好像很舒服。到了最后，大象們用舞蹈來歡送我們。

接著，我們去看猴子，那猴子可真活潑，我們把香蕉剛剛塞到它的手中,它就爬到了籠子的頂上去吃，生怕我們再把香蕉拿回去。走著走著，到了憨態可掬的熊住的地方這里。一看到它，我們就喂它吃東西，它接得很準，像是用嘴巴在接球。

到了正午，我們一吃完午飯，就去玩游戲了。游戲很刺激，我們玩得熱火朝天，大家都非常開心。

四年級有關作文篇6

寒冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶，小柱子一排排掛在房檐上。我和哥哥迫不及待沖出家門，看見鵝毛般的大雪下著，落在地上、樹上、房頂上，到處一片雪白，像一層奶油，讓人饞涎欲滴。我的不由自主地踩了上去，雪“吱吱”地響起來，好像在為我們唱歌呢!這時，堃哥正在我身后走來走去，趁我不注意，一把把雪球塞進我的衣服里。

“啊……”我大叫一聲，把安靜的冬天叫醒了。調皮的哥哥們抓起雪球向我扔過來，我被打得四腳朝天大叫。我也趁其不備向他扔了兩個雪球，結果都打中了，我高興地大叫起來……

我們來到院子里，哥哥說：“這里玩雪的人很少，而且雪也很厚，我們來堆雪人吧!”我一聽堆雪人，高興得跳起來：“好啊!好啊!”我和堃哥滾雪球，我開始滾時還沒滾成氣球那么大就散開了，于是哥哥說：“滾一點，用手捏一下或打實，就不容易散開了。”于是我照哥哥說的做，果然成功了。哥哥滾的雪球又大又圓，我滾了個小的，正好合在一起堆成了一個雪人。曉簫哥從家里拿來了兩顆黑炭做雪人的眼睛，用一個又長又小的胡蘿卜做鼻子，一條咖啡色的圍巾，圍在脖子上，頭上扣了只可愛的綠小桶做的帽子，又用樹枝做手，在枝頭上掛紅布，布隨風飄揚很是好看。我們圍著雪娃，跳啊唱啊，玩得開心極了。很遠的人都能聽到我們開心的笑聲。

這真是難忘的一天!

四年級有關作文篇7

秋姑娘悄悄地來到人類的世界，她告訴大家，秋天到了。

我們來到了果園里，葡萄像一串串珍珠項鏈，香蕉像一個彎彎的月牙，蘋果像一個紅燈籠，美麗極了！

我們又來到了花園里，菊花伸展出她那漂亮的枝葉，她有紅、黃、橙、紫……花蕊的顏色。

我們在到森林里去看一看吧！銀杏樹的葉子像一把把黃黃的小扇子，紅紅的楓葉都被刮跑了，楊樹和柳樹的葉子都落了，松柏在森林里快樂的成長著，穿上了綠油油的衣裳。

秋天的風景可真美啊！這就是我眼中的秋天。

四年級有關作文篇8

文字可以滋潤人的心，我的特長就是寫作。我想用一篇篇溫暖的文章撫慰人的心靈。自從寫作成為我的一項本領后，我收獲很大。我愿文字可以永遠陪伴我。

在寫作上，我最善于用一個個好詞來為文章潤色。文章有了好詞，文字便活躍起來。所以，我的文章都生動，富有情趣。

寫作，是要有自己的思想的。我的文章中，自己獨有的思想無處不在。我把我的感受都融入到文章里面了，讓讀我文章的人看到了文章，就讀出了我的想法。

每一篇文章，都會帶有作者的感情。我也是這樣的。寫歡樂的作文，我心中愉悅；寫稍帶憂傷的故事，我也與故事里的主人公一起悲哀。字里行間，浸透著我對作文的感情。

每個人成功的背后，都有數不盡的故事，在我的一篇篇好文章的背后，也隱藏著許多經歷。我也曾為寫作而苦惱，我還曾為寫比喻而發愁。我有過比喻不當，叫人大笑的事跡，我的文章甚至

曾是“流水賬”，但是我毫不氣餒，繼續寫。我寫著，寫著，文章入神了，真正和我離不開了。那時，寫作便由“愛好”變成了“特長”。

這個特長，讓我也有了未來的理想。我要當一名作家，讓寫作陪我到永遠。請為我喝彩！

四年級有關作文篇9

春節的氣氛越來越濃了，我看見家家戶戶都開始了貼對聯。于是耐不住骨子里的興奮因子。便嚷著要和媽媽一起去挑對聯。

來到了書店街，大街兩旁買對聯，買對聯，買對聯的人山人海。小攤整齊的擺著紅艷艷的對聯。我拉著媽媽，看得眼花繚亂。“媽媽!我們趕快買吧，要不就被別人買光了!”媽媽笑著說：“傻瓜!這么多對聯攤，不會被人買光的。再說，買對聯也要仔細挑挑，這叫門當戶對。”“門當戶對?”我對媽媽的話有點兒丈二和尚——摸不著頭腦，可是我并沒有再追問，生怕媽媽又說我在犯傻。我緊緊的跟著媽媽來到一個小攤上，媽媽指著一副對聯嘴里念叨著：“‘車行萬里路，人播四美風;一路順風!’這副對聯是賣給開車的，開車人買去，希望能平安開車。”“有道理，有道理!”我開始理解這門當戶對的含義了，便點了點頭。這時，我看到有一個人買了一幅對聯，只見上面寫的是：“笑嘗葡萄一窩蜜(上聯)，喜吃甘蔗兩頭甜;生意興隆(橫批)。我猜想，這戶人家應該是做水果生意的吧。看來對聯能夠反映人們的希望和職業，以及對祖國的祝福和欣喜之情。對聯可真有意思!怪不得媽媽說買對聯要門當戶對。

我們還沒有找到合適的對聯，只好換了一攤往前走，。這時我看見一個對聯攤上金光閃閃，原來其中有一副對聯是用金粉書寫的。我定睛一看：“人入虎年增虎勁，添春色發春輝門;如虎添翼。”我想大概這是對自己家一種美好的期望，于是便買下了這副對聯。

回到家后，我把這幅精心挑選的對聯工工整整的貼在門口。這時，我仿佛看到對聯上的每一個字都放射出耀眼的金光。在熱鬧的爆竹聲中，我們和對聯一起迎接新的一年的到來。

四年級有關作文篇10

漫長的暑假在不知不覺中過去了。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。

新的一學期又如期而至，同學們又對新學期有了新目標，做了新的打算，當然我也不例外。又恰巧重新分班，學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂樂的融入新環境，大家互幫互助，共同進步。

回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足，不細心，沒信心，少耐心，學習的自主性不強，很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績，后來可能影響到了我的分班。當時我可難過了，不過我現在想明白了，不要一味的沉淪于過去，未來的路還很長，我需要卸下身上的負擔，輕輕松松的迎接新一輪的挑戰。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕！我能行！

在以后的學習道路上，我希望快樂的收獲，健康的成長。我會每天不斷的反問自己：今天我收獲了嗎？我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感，我想那才是一件幸福的事！

四年級有關作文篇11

我愛我的校園，我們的校園很獨特，那個小竹林里有我的一年級回憶，在這個校園里我們度過了很快樂的日子，接下來一會去進入校園看看吧!

我們的教學樓有好多層，我每次經過那里都會心情變好，因為老師們的前面都放著可愛的小花小草，紅的花似火，黃的花似金子，藍的花似河流，門前還掛著風鈴，我有時候輕軒會觸碰一下，發生”叮叮當當”地響聲。

沿著教學樓下來，朝左手邊走來到“書海”——我們的圖書館，走近它，看到一排排整齊的書籍，我常常在想，要是能在這里寫作業，看那些灑著智慧的書，讓我想起了有一句話：讀書使人心情愉悅!想想就是件美事。

走出圖書館，經過池塘，在透亮的清水里，能看到小魚兒在黑白相間的石子里游來游去，它們的魚鱗在陽光的應照下顯的晶亮。

再往里走，操場更是顯眼，下面的假草坪，就像真草如菌一樣，操場旁邊還有很多小房子，有一間專門放那些器材，別看它少，放的東西可多了，只要我們一下來，操場可就熱鬧了，所以體育課成為了最開心的課，這里全是我們的笑容，只有在這里，我們放松，透氣。

我介紹好了，你們喜歡我們的校園嗎?

四年級有關作文篇12

在這個暑假中總會有二三件趣事圍繞在我身邊，使我久久不能忘懷，不信？你瞧！

妹妹，可愛

中國民間有寶寶一歲抓周的習俗，據說可以預測寶寶未來在哪個方面感興趣。這不，我的妹妹在抓歲呢！長輩們把紅布鋪在桌子上，并把準備好的物品擺上，然后把妹妹放在桌上坐著，她穿著粉色的小裙子，打扮得像個公主，她坐在桌上后掃視了一圈，目光落在了一個紅色的筆記本上，便伸出小手去抓，妹妹抓一樣物品，長輩們便從她手上拿走一樣，這使得妹妹不得不望著那位長輩，她好像在說“干嘛拿走我的東西啊？”第一個抓的本子，也就意味著將來好學，是個才華出眾的文人、學者。然后妹妹就接二連三地抓起尺子、算盤、筆等物品。雖然我覺得這抓歲不是很可靠，但它反映了人們“望子成龍，望女成鳳”的心情，表現了人們對子孫后代生活的美好憧憬與向往。妹妹那可愛的樣子，事后我還感到回味無窮。妹妹真可愛！

金魚，有趣

樓上的鄰居因為暑假要到上海，所以便把他們家的兩條金魚托我們來照看。一條全身白色，腦袋上有個橙色的點，另一條身上橙、黑、白三色俱全，重點是眼睛特別大。在喂魚食時，可以清楚知道哪條魚最傻：放一顆魚食在水面上漂浮著，兩魚同望一顆魚食，并快速游動，它們嘴里吐出的泡泡使魚食在二魚之間擠來擠去，兩條魚都不肯退讓，最終小眼睛的白色金魚搶到了。也許你會說這怎么就能看出哪條笨些呢？別說話，你瞧！小眼睛的魚一直在魚缸壁那兒向外望，大眼睛的

魚在水面上看著我手中的食物并張大嘴巴一張一閉，像是在問我要食物似的，便把魚食丟在它旁邊，竟然沒看見，仍重復著一張一閉的動作，小眼睛的魚一個轉身，張嘴，又搶去了，那條大眼睛的魚，必須要丟在它嘴邊似乎它才看的見。金魚真有趣！

植物，怡人

自從我放假把一盆植物帶回家照看后，媽媽也不知怎的，就像著了魔似的也養起了許多花。在街上瞧見好看的花盆就買了下來，到山上鏟來富士土，然后栽種，在那之前我家從沒養過花。再加上幫別人照顧的九盆，總共有十五盆，大小均有。其中有盆不知是什么植物，開出的花香氣十分迷人，鄰居們見了，都說好看。綠色植物，可以吸收灰塵，還吸收二氧化碳，釋放氧氣，養這些植物不僅可供人們觀賞，還能增添生活情趣，陶冶情操，讓我們的眼睛和心靈都得到放松。植物真怡人！

妹妹抓歲真可愛，給金魚喂食也別有一番風趣兒，觀賞植物真怡人，也還有許多事情令我開心。總之，這真是個愉快的`暑假。

四年級有關作文篇13

我今年8歲半了，上小學三年級。我的身材纖細、修長，跳芭蕾舞很棒哦。平時總愛扎一個馬尾辮，走路喜歡蹦蹦跳跳，辮子就會左右搖擺。我有一雙彎彎長長的黑眼睛，很像古代仕女，可媽媽卻常常遺憾我是單眼皮；我的鼻子很小巧，嘴巴也很小，而且能說會道，媽媽說我是瓜子臉，但我更喜歡圓圓的蘋果臉。

我從小就是個活潑好動的小姑娘，喜歡在小區游樂場蕩秋千、爬雙杠，和小朋友們一起比賽跑步，我經常得第一名呢。一、二年級在校田徑運動會上，我獲得了兩次100米跑前三名。我還喜歡打羽毛球，是下關體校的一名業余選手。

同時，我也有安靜乖巧的一面。寫大字的時候，我凝神靜氣，一筆一劃地在田格紙上練字，爸爸夸我這時最美麗。我還喜歡讀課外書，讀書時目不轉睛，能一動不動地捧著書坐上一個鐘頭，我的書架被裝得滿滿的，就快放不下了。

我還是個富有愛心的小姑娘。春天，我和媽媽一道在樓前種了兩棵果樹苗，不久就長出了嫩綠的樹葉。我先后參加了去年和今年的兩期“春蕾”愛心助學活動，分別資助了一個蘇北的小姐姐和一個六合的小弟弟。9月下旬，我還應邀去參加了愛心現場探訪活動，媽媽說我種下的是“愛心樹”！

我很愛笑，“咯咯咯”的笑聲時常回響在教室里。你們猜到了我是誰嗎？我就是三（三）班的馬浣溪！

四年級有關作文篇14

我的老師姓饒，她是我們的語文老師，從x年級上期開始一直教我們。

她留著一頭卷發，一張燦爛的笑臉上長著兩個葡萄似的眼睛和蘋果似的臉，一身漂亮的打扮。

老師對我們很負責任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地寫字。不知不覺間，老師來到我的課桌旁，她俯下身，看著我寫的字，這時碰巧我也寫完了，老師就拿著我的作業本看了看說：你這個虛字那一橫沒鉤。我連忙改了過來。

記得有一次，我們班上的程鍇吐了一地，那時張老師正在給我們講練習冊，她看見了，跑到辦公室，聯系家長，一會又叫同學去找土，打掃干凈，后來程鍇的家長來了，把他送到了診所。

還有一次，學校里不準我們把饅頭包子帶回去，發現了扣1分，可老師卻讓我們偷偷的帶回去。

這就是我的老師，我非常喜歡的老師。

四年級有關作文篇15

哈哈哈、哈哈哈哈……”全班同學前俯后仰，笑倒了一大片，這是我們班的“開心果”——周天文在課余時間給大家講笑話呢！

周天文身材修長，長著一雙炯炯有神的大眼睛，巧嘴一張幽默風趣的笑話滔滔不絕，經常把我們逗得捧腹大笑。他是我最好的朋友。

記得今年開學調整教室大搬遷，我和周天文搭檔從一樓倉庫搬一張又大又重的新皮沙發到四樓的教師辦公室，玉樹臨風瘦弱的周天文在前面搬，牛高馬大強壯的我在后面抬。剛走到二樓，我腳下一滑摔倒了，周天文死死抱住皮沙發，生怕沙發砸下來傷到我，可是他瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙發，沒等我爬起身就連人帶沙發一塊摔倒，可他還是用胳膊抵住了沙發的沖擊，結果我和皮沙發都安然無恙，周天文的胳膊卻被沉重的沙發頂到樓梯扶手上，擦出好大一片烏青。我趕緊爬起來扶穩沙發，問道：“胳膊疼嗎？到醫務室去看看吧。”他強忍住眼眶里打轉的淚水，嘴角擠出一絲微笑：“沒事，不疼，我是‘打不死的小強’！”我們“嘿喲、嘿喲”喊著號子搬起皮沙發繼續前行。前面，那個玉樹臨風瘦弱的身軀在我心里頓時變得高大強壯……

有這樣一個性格開朗、善良堅毅、樂于助人的朋友相伴，我的小學學習生活充滿了陽光。

四年級有關作文篇16

你們好!老師同學們你們認識我嗎?下面就讓我來介紹一下自己吧!我的名字叫葉峻林，今年11歲，上四年級了，在實驗小學上學，我的頭發黑黑的，長著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的臉，鼻梁上架著一幅近視眼鏡。

我們家三口人，爸爸、媽媽和我。我是一個性格活潑、愛幫助人的人，有一次，同位的橡皮找不到了，她著急地哭起來了，我就去幫她找，我四處找都沒找到，最后一看居然在她自己的書包里，同位終于露出了笑容。我的另一個優點就是熱愛勞動，在學校我幫老爺爺關門、關窗;在家里，我幫媽媽掃地、拖地、擦門、擦窗。

我是一個聰明的孩子，喜歡讀書、玩電腦，畫畫、練武都是我的特長。當然我也有缺點，那就是上課聽講不夠認真，有一次，老師在給我們布置作業，而我卻在玩，并沒有聽到老師布置的作業，等到回家，一想，作業不知道。還有一個缺點，那就是愛睡懶覺，每天早上，媽媽叫我好幾遍，我才能起來。

我下定決心，在新的學期里，改掉這些壞毛病，上課認真聽講，不走神，不作小動作，按時認真完成作業，養成早起的好習慣，請老師、同學們為我加油吧!

四年級有關作文篇17

仰望天空，那朵朵白云在藍天的襯托下，顯得那樣潔白，那樣好看，在天空中呈現出一幅幅美妙的畫卷，顯示出生氣與活力，讓人不禁遐想聯翩。

我愿做那純潔美麗云朵，我作為云朵，也要像我的外表那樣，要有一顆純潔善良的心。當我在天際俯視地面時，我看見農民在春天里播下希望的種子已是一片蔥蔥郁郁，而此時正值夏季，莊稼急需要雨水的滋潤。看見農民伯伯愁眉不展的樣子，我著急了，連忙召集我的兄弟姐妹，在人間普降甘霖，只聽農民伯伯興奮地叫喊著：好雨，好雨，盡情地下吧。聽到對我的贊嘆，我心中充滿了歡愉和自豪，下得更起勁了。

一天中午，我正在天際閑游時，看見田地里的農民正在給莊稼除草施肥，一絲風也沒有，農民伯伯在火紅的太陽的炙烤下汗流浹背，顯得很辛苦。我又心痛起來，決定去“冒險”，用我的身體為人們擋住那火熱的太陽。一時間，天氣涼爽了。“啊！我的身體好難受。”不一會兒，我的身體在太陽的炙烤下熔解了。可看見在田地了忙碌的農民伯伯的臉上露出了輕松愉悅的表情，我很欣慰，忘記了太陽對我的炙烤，忘記了太陽給我造成的巨大痛苦。

作為一朵潔白的云，我要擔當起自己的責任，農民伯伯什么時候需要我，我會及時地出現在他們面前，盡我最大的努力為他們排憂解難。我從心底里知道，只有這樣我才會覺得快樂，才會是一朵名副其實的“純潔美麗的云”。

四年級有關作文篇18

美麗的校園,我們的校園可美了。

教學大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都不同，各有各的特點，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會議室，實驗室，閱覽室等等。

我們的操場，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚著。操場的右邊是多功能，我們每個星期五都在那里邊，看電影等等。

學校的左邊是一個小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節目。

學校操場前邊有一個乒乓球臺，下課了，小朋友、同學、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學校真美啊！

我們能在這么美麗的校園里學習，是多么幸福呀！

四年級有關作文篇19

我多么想長對美麗的翅膀啊！如果我會飛，想飛到哪兒就飛到哪兒，那真是太美妙了！

假如我會飛，我會飛到加拿大去觀賞壯觀的尼亞加拉大瀑布。瀑布飛流直下三千尺，就像一層厚厚的屏風。瀑布滾滾而來，呼嘯著狂奔而出，似乎像銀河傾倒一般。瀑布的聲音像雷聲轟鳴，又像千萬只老虎在咆哮，仔細一聽，更像千軍萬馬在沙場上奔騰。我飛到上空，拿著相機，拍下了這美麗的瀑布。

假如我會飛，我會飛到澳大利亞去欣賞悉尼歌劇院。悉尼歌劇院潔白晶瑩，像一瓣一瓣盛開的白蓮，又像幾葉張開的扇貝，再仔細一看，更像一組要出海遠航而揚起的白帆。我飛在上空，聆聽著“嘩嘩”的海浪聲，隱隱約約地聽到歌劇院里傳出的歌聲。我忍不住走了進去……

假如我會飛，我會飛到美國和爺爺、奶奶團聚。我和他們相擁在一起，暢談自己的變化，我會去看叔叔的小兒子——利奧。利奧“咯咯”地歡笑著，我的眼中充滿了興奮的光芒。我小心翼翼地抱起他，撫摸著他紅蘋果似的臉龐，別提有多高興了。

如果我真的能飛，那將多美好啊！

四年級有關作文篇20

我家曾經養過一條小斗魚，它是我從花鳥市場買來的。我叫它“斗戰勝佛”!我對它是又愛又怕。

小斗魚的顏色是藍色的，它的頭部是三角形的，一雙大眼睛閃亮亮的，你仔細看，它的眼珠快要瞪出眼眶了呢!似乎在尋找獵物，又好似一對大燈泡。它的嘴往前突出，就像在冷笑，看得人心驚膽戰。它的背鰭豎得老高，好像在向對手發出對戰令牌。

說了這么多，大家應該猜到它的特點了，對，就是好斗。它從來不吃魚食，非要扔一條活魚讓它捕捉，它才吃。有一次，我放了一條小魚和它作伴，沒想到它使出絕招——“無影花槍”，把小魚打得節節敗退。那條小魚就變成了斗魚的大餐了。我在一旁看著這驚心動魄的一幕，生怕我的手指被它“打敗”。幸好小斗魚見好就收，對我的手指不感興趣。它吃飽后就心滿意足地養神去了。

有一段時間，因為我出去旅游，等我回來時，斗魚已經翻著大肚皮，瞪著死魚眼一命歸天了。傷心之余，我想對于這種好斗的魚，也算正常吧?

小斗魚雖然已經離開我很久了，可是它在水中歡快游戲，勇猛捕食的景象卻時時浮現在我的腦海中……我的“斗戰勝佛”，我永遠懷念你!

四年級有關作文篇21

“長亭外，古道邊，芳草碧連天·····問君此去何時來，來時莫徘徊······”

童年，是美好的，是無憂無慮的，可是，在這本書中的主人公英子的童年里，也有美好，可是卻有機分凄慘。美好，是因為她有著一個溫暖的家，凄慘，是因為當她即將告別童年時，她那親愛的父親染病在身而喪命九泉了，曾經無微不至關懷英子的乳母宋媽也走了······這些人，甚至能改變英子的一生，但命運卻將他們無情地拆散了······

想一想，自己也即將告別童年了，此時，我發現童年是多么的美好，但卻短暫，它一定會給我留下一段美好的回憶。大概人都是這樣，擁有它的時候你會覺得童年只不過是人生的一個階段，甚至有時盼望自己快快長大，可以擺脫“小__孩”的稱號。但到了你即將要離開它的時候，心里一定會充滿深深的不舍。

這時，你也會發現，童年其實是一首詩，是一首曲折的詩，含蓄的詩，慢慢地傾訴著······

四年級有關作文篇22

記得在四、五歲的時候，發生了這樣的事情，下面就由我來給你說說，你聽過不要覺得很好玩。

那時，我家里有幾只大公雞，個個都可愛，每當我家中午吃飯時，那幾只大公雞都會跑來吃我掉下的飯或我撿點給它吃。我在外面玩不知不覺就到了中午，媽媽叫我回家吃飯，當時我玩得還有勁的時候要吃飯了，我不高興，吃飯時我家的那幾只公雞又來了，我埋下頭吃飯，地下我又掉了飯，那幾只公雞在地上你爭我搶地吃，沒過一會兒的工夫就沒了，那幾只公雞又提高它們的嗓門叫了起來，我揀點飯給它們吃，我剛把碗放低準備揀點飯給它們吃，一只公雞跑過來啄我的飯，飯到沒啄反而啄到我們的手，把我的手都啄紫了，我很生氣，那只公雞卻在那吃米飯，我準去捉它，它卻跑掉了，我連飯也不吃，跑去捉那只大公雞，那只大公雞跑得很快，我都追不上它，我想剛才我好心給它吃，它卻不領情，卻啄我一口，好心沒有好報，我越想越生氣。

那只大公雞跑到一個墻角，我停下來，累得我滿頭大汗，我想這次你跑不掉了吧，你就乖乖地認命吧，我對大公雞說。誰知道大公雞拍拍它的翅膀，從我的頭頂飛了過來，我更加生氣了，轉身又去追大公雞，誰知道我被一塊石頭絆倒了，我用手把褲子往上一拉看看磕頭，磕頭都流血了，我大喊大哭，媽媽心疼我，哄我：寶貝，不哭，媽媽幫你捉，反而那只大公雞卻在那叫，好像在說：“你永遠也捉不到我。”

朋友們，你看好不好玩，公雞沒捉到反而自己倒受了傷，千萬不要告訴別人。

四年級有關作文篇23

我的爸爸個子高高的，一副很溫和的樣子。他的鼻子挺挺的，像陡陡的山坡。眉毛彎彎的，像兩條倒過來的小船。眼睛大大的，像兩個大檸檬，閃爍著溫暖的光芒。

他有個特別大的愛好，就是玩手機。在走路的時候，他玩手機；上廁所的時候，也要玩手機；睡覺前，還要玩手機。直到今天，他還在玩手機呢！他都已經玩到200多關呢！不過，這個游戲還是我和弟弟告訴他的。

雖然他喜歡玩手機，但是對我卻特別有耐心。我有一道題不會，他就能看出來，并且立刻來教我。他一直反復教我，可我卻一直聽不懂。如果在學校里，我很長時間聽不懂，可能連老師都沒有耐心了。但爸爸卻一直有耐心，他會一直教我，直到我聽懂為止。

我的爸爸還很大方。我想要什么，他就會給我什么。當他拿出一個很棒的東西，我很想要他就會立刻給我。我在二年級的時候要買新書包，他就到店里去買。他把樣子拍下來給我看，我覺得兩個書包都好看，不過只用買一個就夠了。但是爸爸卻覺得，既然我兩個都很喜歡，就干脆把兩個書包都買下了。

爸爸，你真是又帥氣又大方啊！

四年級有關作文篇24

現在科技越來越發達了，一切都在變，我們的家園理所當然也就不一樣了！

當你看到一座又高又大的樓房時，你會覺得很奇特。它是用塑料制成的，但是比磚還要硬，卻跟泡抹一樣輕。它是由幾個機器人，根據科學家研究制做而成的。

那時你一定覺得很奇怪，怎么一座那么大的樓房，連個花園也沒有？原來，為了節省占地，花園被設在地下了！如果你想去花園，自動升降機會把你帶到地下。

到了下面后，簡直就是人間仙境！既有綠油油的草地又有美不勝收的花朵。還有一個小瀑布，瀑布的水清澈見底，甘甜可口，還有幾條小魚呢！花園里還有幾個蕩秋千可以用來賞月！花園的左邊有一個兒童游樂場，孩子們可以在里面盡情的玩。為了節省用電人們就把花園頂層設為玻璃了，這樣白天有明媚的'陽光，晚上有金黃的月亮！如果玻璃臟了就會自動換新，這個玻璃還會放發氧氣，還會隨著空氣變化而變冷變暖。

花園里面還有一個機器人，垃圾也就等于它們的食物。當然，不吃也不成問題。

這種房子還有一個好處――你可以像疊被子一樣將它疊起來，能隨身帶著。

未來的家園除了這么超級的房子外，還有……如果你想去旅行或其它地方，就不用坐飛機，火車什么的，直接坐家庭小轎車。它是用電腦控制的，你只要輸入你想去的地方，再刷一下卡，立刻就到。卡也就等于車鑰匙了。

同學們，未來的家園是無限美好的。讓我們為這一天的到來，刻苦鉆研，勇于探索吧。

四年級有關作文篇25

今夜，有月、有風。獨倚窗前，心兒如同窗外的樹影貼到了深藍的天幕上；被一陣輕風吹拂而過，思緒似鳥兒在整個月夜中飛翔。

中秋之夜，月光如水，清風如流，滲透了我的衣襟，滋潤了我的心田。在靜謐的夜晚中，邀幾個好友圍坐在陽臺上，嘗一塊月餅，品一杯香茗，享受一下風觸摸肌膚的.醉人，精神立即升華到了無人的境界。此情此景，如似古箏和弦般的音色陶冶，又宛若笛韻飛揚，煥發出年輕的力量，每一種無題的感覺即從心生，插上白色的翅膀，鉆在水天之間飛舞。

皎潔的月光從云縫中鉆出，淌落在廣褒的大地上，柔和似娟。照在大地，如銀霜耐寒；照在樹干，若婚禮著身；照在我身，若純潔的清泉洗滌去我意念中的塵埃。遠方舞動著的是舞女的情懷，像風中飄飛的柔云；像潔白的月光與明眸的目光相融相洽，蕩出一段悠悠的愛，甜甜的夢，令你在不知不覺中步入寧靜的夜空。依稀處，傳來一段優美婉轉的二胡曲，我疑是阿炳那“二泉映月”？月光隨著他的琴聲引出了涓涓細流，揉碎在清冽的泉水之間，感受一曲千古絕唱！

地面上，花影隨著月亮的徐行而挪動著輕巧的舞步，才覺得隨心也是一種美。故有古人云：“云破月來花弄影”。

漸漸地，月兒越來越明亮，偶有“春江花月夜”的韻律之美。在柔柔的月光中令心兒隨風飛舞，徜徉出理想的余音……

好景難逢，良宵難得，拜月、賞月、品嘗月餅，與親人好友其樂融融，這就是我的中秋之夜。

四年級有關作文篇26

今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節，教師節可是一個特殊的節日呀！

在我們成長的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時也布滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園丁；如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的導航者。使他們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。

老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長的路人，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們的朋友，尊重，理解和愛護我們；老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責任感注入在了我們心中，社會的發展由此蒸蒸日上。

老師您是靈魂的工程師，是培育祖國花朵的園丁。今天是教師節祝您節日快樂。

四年級有關作文篇27

今天，我乘著學校的車子，來到了西溪古鎮，其中最吸引我的要數雄偉壯觀的泰山寺了。

走進大門，只見一對威武的石獅鎮守寺門。繼續向前行進，我們見到了嚴肅的哼哈二將，他們緊緊地盯著前來游玩的游客，像是在尋找自己的紅顏知己。

不知不覺的，我們來到了天王殿。老師就給我們開始了漫長的講解：“天王殿供的是四大金剛……”可不，聽到四大金剛，同學們個個都回了神，全神貫注地聽老師講。只見，四大多剛十分威武，正準備斬妖除魔呢！

走出天王殿，我們又來到了大雄寶殿。只見彌勒佛端坐在臺子上，像是在對我說：“你也要笑口常開哦！”

又過了一會兒，我們來到了碧霞宮。說到碧霞宮，我就想起了碧霞娘娘的事情，在心里默默地說：“我一定要向碧霞娘娘學習那種助人為樂的精神！”

要走了，我坐上回家的車子，回首望，泰山寺，那雄偉壯麗，蔚為壯觀的身影依稀可見，我真為家鄉有這樣的名勝古跡而感到驕傲和自豪啊！

老師評語：在你的筆下，家鄉的泰山寺分外壯觀。

四年級有關作文篇28

美麗的校園,我們的校園可美了。

教學大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都不同，各有各的特點，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會議室，實驗室，閱覽室等等。

我們的操場，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚著。操場的右邊是多功能，我們每個星期五都在那里邊，看電影等等。

學校的左邊是一個小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節目。

學校操場前邊有一個乒乓球臺，下課了，小朋友、同學、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學校真美啊！

我們能在這么美麗的校園里學習，是多么幸福呀！

四年級有關作文篇29

我住在一個源遠流長，歷史悠久。山清水秀的地方。今天我就向你們介紹一下我美麗的家鄉——徐州。

徐州四通八達，美麗富饒，最美的要數云龍山了。云龍山上巨石磷峋，綠意盎然。每當天氣晴朗時，明媚的陽光穿過樹枝，在山腰間披上一層金紗；無數的不知名的小花成群的開放著，組成了一段段五彩斑斕的綢帶，讓人流連忘返。

徐州不光景色優美，而且特產也是讓人“口水直流三千尺”。當地的特產食品是香甜酥脆、營養豐富的小孩酥，剝開糖紙，整個糖果形似一個白白胖胖的小孩，品嘗一下，香甜可口，脆生生的，真是別有一番風味之處！我想你也一定會喜歡的。

我們這里有一個特別的習俗，每年農歷初伏至末伏，都要舉行一次“伏羊節”。每當這個時候，成千上萬的人都會集中在徐州的各個小飯館吃羊肉，喝羊肉湯，大街小巷被堵得水泄不通。伏羊節不僅有吃羊肉的，還有表演戲曲、武術等文藝的呢。

親愛的朋友們啊，聽了我的介紹，你一定心動了吧？如果你來徐州玩，我很樂意做你們的小導游，保證讓你們笑得合不攏嘴。快到我的家鄉來玩兒吧！

四年級有關作文篇30

今天星期天，我早早的起了床，因為今天爸爸答應帶我出去釣魚，我非常高興。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。

走在路上，草兒隨著風兒的吹拂左右搖擺，花兒在向人們展示最美的一面，勤勞的蜜蜂在花間飛來飛去辛勤的勞動，鳥兒在對我們歌唱。多么美妙的大自然呀。

等到了河邊，我和爸爸把魚竿和魚餌弄好，一切準備就緒后，就等著魚兒上鉤了，等過了幾分鐘后，魚還一直都沒有上鉤，我就把魚竿搖來搖去的，目光看著爸爸的魚浮，嘿，我看見爸爸的魚浮沉下去了，爸爸一使勁，一條又肥又大的鯽魚浮出水面，爸爸小心翼翼的把魚兒拉到岸邊，再拉住繩子，吧鯽魚提了上來。當時可把我高興壞了，雖然不是我釣的，但是想到回家有香噴噴的大鯽魚吃，心里那個美呀！

走在回家得路上，爸爸跟我說，做事不能三心二意，要一心一意才能取得成功，釣魚不僅僅是感受當中的樂趣，還能培養人的耐心和毅力。雖然我今天沒釣到魚，但是我很快樂，還學到了一個很重要的道理！

今天真是快樂的一天呀，這一天我一直都不會忘記的！