寫作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達的中心思想，以及要達到什么效果。如何撰寫優(yōu)秀的四年級《我的樂園》作文？這里分享一些四年級《我的樂園》作文寫作案例，供大家參考。

四年級《我的樂園》作文篇1

童年是美好的，亦是快樂的。我的童年是在姥姥家后面的一個大花園里度過的，那是我快樂成長的地方。

春天到了，花園里生機勃勃。柳樹姑娘的長發(fā)垂下來，急切盼望著春天的到來，當然，花兒們也不甘平凡，嫩黃的迎春花、粉紅色的桃花、雪白的梨花，將花園打扮的五顏六色，美麗極了。瞧，它們一個個都在仰著臉訴說著自己的美麗，像是在舉行比美大賽，依我看，這場比賽不知什么時候才能結束，它們一個個都五彩繽紛，國色天香，誰也不讓誰?？墒撬鼈儾恢溃挥挟斔鼈兙奂饋頃r，才是春天最美麗的風景。

夏天，我在花園里鋪一個涼席，躺在上面一邊吃著雪糕一邊觀賞著五顏六色的花朵，聽著蟬鳴，世界上應該沒有比這更愜意的事情了吧！有時候，姥爺還給我扇著蒲扇，講從前的故事，在這炎炎夏日里，我的心里仿佛涌進了一絲清涼。

秋天，是豐收的季節(jié)?；▓@里有幾棵石榴樹，早已結出了許多果實，遠遠看去，就像一個個大紅燈籠掛在樹上，我伸手摘下一個，剝開一看，里面凈是些瑪瑙似的晶瑩的果實，我剝一把放在嘴里嘗嘗，酸酸甜甜的，十分可口。

冬天到了，花園像披上了白色的旗袍，我和我的小伙伴一起來堆雪人，突然，我想到一個惡作劇，我從地上抓起一團雪，悄悄靠近他，把一團雪塞進他的衣服里，冷得他一縮脖，他馬上反應過來，也扔了一個雪球“報答”我。我和小伙伴就這樣打起雪仗來，我們玩得不亦樂乎，到最后我們都吃了不少“雪衣炮彈”，但我們還是很開心。

姥姥家的后花園，是我童年的樂園，是我快樂成長的天地，我永遠忘不了它。

四年級《我的樂園》作文篇2

我的樂園是青山公園里的一片小樹林，每當我一進到小樹林里，我就覺得整個人都輕松了起來，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天陰了，風姑娘和樹爺爺嘩嘩嘩……就像在提醒我快快回家。

春天，小樹林里的花開了，花香隨風飄散，引來了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的樂園中快樂地捉蝴蝶了。樹林里花兒萬紫千紅，蝴蝶色彩斑斕，我滿心歡喜，眼花繚亂。

突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它猶如一只開了屏的孔雀，驕傲地歇息在一朵不知名的黃花上，我小心翼翼地接近它，猛地一撲，蝴蝶就像精靈仙子一樣輕飄飄地躲過我，我窮追不舍，腳步跟著蝴蝶時快時慢，一會兒向草地上撲向它，一會兒向空中跳起來抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我卻是汗流浹背。工夫不負有心人，趁它一個不注意，我飛快出手，捉住它的翅膀，頓時興高采烈。

空曠處，找了一塊干凈的大石頭，爬上去歇歇腳，坐下來喝口水補充體力。抬頭看向蔚藍的`天空，白云嬸嬸慢慢地飄走，帶走我一身的疲憊;風兒姑娘輕輕地吹我的臉，帶走我臉上的汗珠;大樹爺爺輕輕地搖頭，帶走我腦中的思緒。

傍晚回家前我還會跑到小樹林的入口看晚霞。云霞變化多端，五光十色。有粉色、銀色、紫色、灰色、火紅。有時還有雙色，比如半灰半百合、半紫半黃?？傊?，大自然的神奇美麗只有想不到，沒有看不到。

周末，喊上幾個同學，一起再游我的樂園。

四年級《我的樂園》作文篇3

每個人都有自己的樂園，而我的樂園便是老家的海洋球房間。下面，就和我一起去看一看吧！

走進房間，你會看見較大的房間里鋪著整齊的地毯。墻壁的四周都貼了潔白的海綿，是為了防止在玩耍的過程中意外撞傷頭部。房內的燈是一條可愛的紅色小鯨魚，只要打開燈，就會閃出白中帶紅的光芒。看起來十分溫暖。當然，最注目的還是那一堆堆藍白相間的海洋球。

在這里，我們可以玩海洋球大戰(zhàn)，可以玩“挖寶藏”，還可以在海洋球里像一只小鯨魚一樣，自由自在地游來游去。

我和弟弟最愛玩海洋球大戰(zhàn)的游戲。我當特種兵，弟弟當“破壞國家秩序的敵人”。只見弟弟身穿“刀槍不入”的“防彈衣”，頭戴“硬如金剛”的頭盔。手拿著“火龍槍”，一副勢不可擋、霸氣十足的樣子向我沖了過來。我迅速用海洋球快速反擊。一個個海洋球猶如一個個炮彈向弟弟飛了過去。雖然不會給老弟帶來什么實質性的傷害，但不得不說，打在身上，還真的很疼?！芭趶棥痹絹碓蕉?，在天空中密密麻麻的，剛才還得意洋洋的弟弟，現在已被我打得毫無還手之力。弟弟被迫投降?！昂呛?！看我這飛手，再這樣打下去，你的盔甲還不被我打穿？”“這次是意外，下次再繼續(xù)！”“哈哈……”就這樣，這場激烈的戰(zhàn)斗在一陣陣歡笑聲中結束了。聽了我的介紹，你們是不是想來玩兒一玩兒呢？

老家的海洋球房間給我?guī)砹嗽S多的樂趣。你們是否也有這樣的樂園呢？

四年級《我的樂園》作文篇4

家鄉(xiāng)的小山坡上長著許多果樹，我們管它叫“天然果園”，它是我心中的樂園。

到了夏天，果園里是一派豐收的景象。高大的桑樹垂下一簇簇紫紅的桑椹，就像一串串瑪瑙掛在樹上。桃樹上，果實累累，一只只光潤鮮紅的水蜜桃讓人垂涎三尺。每棵樹的樹干都很粗壯，有力地支撐著滿樹的枝葉。

水蜜桃 成熟時，我們這些貪吃的小孩兒就會結伴去"偷吃"。一部分人去引開門衛(wèi)看守，另一部分人去"蟠桃園"摘桃。

我賊溜溜地爬上樹，眼睛不停地掃視四周，突然，我看見一個又大又紅的桃子，流出了口水。我情不自禁地把手伸過去，用盡全力去搖樹枝，哥哥也不閑著，拿著袋子拼命地在樹下接。桃子像流星雨一樣飛了下去，有的落在地上，有的落在袋子里，有的不偏不倚命中哥哥頭部。摘完后我們就會在小河邊洗"戰(zhàn)果"。我迫不及待地把一個桃子塞到嘴里，哇，好甜。吃完桃子我們把核兒裝進槍里，朝對岸來的敵人打去，我們的笑聲在果園里回蕩著。

果園里的樂事真是說也說不完，數也數不清。這兒就是我心中的樂園。

四年級《我的樂園》作文篇5

我家附近的小公園，給我了無限的快樂。這里有叮咚的小溪，長長的小路，青青的小草，這就是我的樂園。

春天，萬物復蘇，小草吐出了嫩綠的小芽。我和小狗在小路上賽跑，一路上我看到了五顏六色的小花，花叢中的蝴蝶快樂地飛舞。

炎熱的夏天，所有的動物都去乘涼了。我也跑到樹下乘涼，小溪靜靜的，小魚不出來玩了，小蝌蚪也靜靜地躺在水底的石頭上，感受一絲的清涼。

秋天，草地上鋪滿了金色的樹葉，風一吹，小公園一下子變成了金色的海洋，小小的果子也掛滿了枝頭。

冬天，小花兒和小草都被雪覆蓋了，四周都安靜了下來，只有呼呼的風聲和紛紛飄落的白雪。我們走在厚厚的雪地里，感覺像在云中穿梭。不知道是誰從背后投了一個雪球過來，我也開始反擊后面的人，于是大家都加入了進來，你來我往。頓時，安靜的公園充滿了歡聲笑語，原本凍僵的我們頓時充滿了活力。

小公園是我的樂園，我會在這里游玩、乘涼、發(fā)呆，我愛我的小公園。

四年級《我的樂園》作文篇6

我的樂園是在我家附近的一個公園——中心公園。

那里有一大片綠色的草地，有我們學校操場四個大，而且草地上的草又厚又軟，在上面摔跤一點兒也不疼。我和小伙伴們最喜歡來這里踢足球、打羽毛球、跳繩、比賽跑步……這個星期天，我和小伙伴們又相約來這里踢足球。我們分成了兩隊，當裁判員口哨一吹，我們飛奔著去搶球，當隊員搶到球時，我們跟在后面邊跑邊喊：“快跑！快射門！”跑著跑著，我突然被拌到摔了個大跟頭，我趕緊爬起來連身上的臟東西都沒來得及拍掉，接著往足球的方向追去……

不大一會兒，我和小伙伴們都滿頭大汗，可是我們一點都不覺得累，用袖子抹一下汗，接著追趕起來。草地上回蕩著我們開心的笑聲和吶喊聲。

中心公園還有一個小山坡，山坡不是很高，鋪滿了綠草，山坡上還種滿了花，春天一到，花兒們競相開放，美麗極了。我和妹妹最喜歡春天的時候在樹下撿掉下來的花瓣，然后挑選一些漂亮的花拿回家做書簽。我和妹妹還特別喜歡坐著滑板從山坡上滑下來，妹妹坐在滑板前面，把腳放在滑板上坐端正；我坐在妹妹后面，緊緊地摟著妹妹的腰，兩腳跨在滑板兩邊踩在地上。我問：“妹妹，準備好了嗎？”妹妹開心地說：“準備好了！”我大聲喊到：“出發(fā)！”然后我的兩只腳快速地蹬地，使滑板往下滑。滑板往下滑時，我和妹妹都開心地大叫：“哇噢！哈哈……”這就是我的樂園，它帶給我無窮的樂趣。

四年級《我的樂園》作文篇7

開頭：我家旁邊的濱江公園是我和伙伴們一年四季的“棲息之地”。

春天，那密密的樹林是我們玩捉迷藏的好地方。躲在茂密的草叢里，肯定不會被發(fā)現。一次，我穿著綠衣服躲在草叢里，伙伴從我身邊走過夜沒有發(fā)現我，好玩極了。

在炎熱的夏天，池塘成為了我們每天必經的“大會堂”。池塘里，我們把手向水底一撈，便可以撈到一個巴掌大的蓮蓬，圓圓的，好看透了。一次，我不小心滑了一下，一個勁地栽進了水里，成了一個名符其實的“落湯雞”，伙伴們見了，都哈哈大笑起來。

秋天，江邊的眺望臺變成了我們的“軍事重地”。眺望遠方，一排排高樓大廈映入眼簾。再看看近處，成片的楓樹林立在眼前，美極了。我們在臺上玩“打僵尸”的游戲，可好了。

冬天，四通八達的柏油馬路是我們的樂園。我們滑著滑板，在似凍非凍的柏油馬路上劃著，邊劃邊欣賞路邊的風景，順便吃吃家里帶來的肉包子，那滋味可美啦！

??！濱江公園，我們的快樂都覆蓋在你身上。我愛你，更愛你賜予我們的快樂。

四年級《我的樂園》作文篇8

每個人都有屬于自己的樂園，可能是爺爺的小院，也可能是學校的籃球場。而我的樂園在哪里呢?

我的樂園是帶給我溫馨、快樂的小書房。我的小書房里有一個小書桌。“他”是我的大功臣，無數個夜晚都在上面完成我的作業(yè)，鞏固當天學過的知識，有時間的話還會預習第二天要學習的內容。星期天的時候，我還會在小書桌上繪畫，完成一篇篇自己喜歡的作品。

書桌上邊有一個書柜，那是我閱讀的小天地，整整齊齊的擺放著各種各樣的書，有古詩書、童話書、作文書、四大名著......最讓我入迷的是漫畫書。我會認真的盯著看里邊的內容，細細的品讀著，有時我會開心的大笑，有時又會眉頭緊鎖，好像要哭的樣子，有時又會深深地嘆氣，仿佛自己就是書里的主人公，書中的每一件事，每一句話都會牽動的我的喜怒哀樂，使我沉溺其中。我看的可不是打打鬧鬧無聊的漫畫，而是科學大冒險故事，無人島探險記里邊利奧一家人在狂風暴雨中船只遇難的情況下漂到荒無人煙的無人島求生的方法，處處充滿危機的戰(zhàn)場海難歷險記等等讓我從中懂得了：1、科學就是力量，知識改變命運。2、生存不緊是靠蠻力，也要靠智慧、毅力、勇氣。3、有了困難不能退縮，以科學作武器，就會戰(zhàn)勝一切。

我的書房里還有一只黃色的小床，小床旁邊還有我的三個玩具百寶箱，有樂高、各種各樣的槍、面具、手辦，變形金剛，當我心情不好時，我會和“他們”說說心里話，傾吐心事，訴說我的小煩惱。

一年又一年，這個小書房陪伴我成長，見證我的經歷，讓我收獲了知識，懂得了做人的道理，謝謝你小書房!讓我擁有了滿滿的回憶與快樂的童年!

四年級《我的樂園》作文篇9

每一個人都有一個屬于自己的樂園，當然，我也不例外。外婆家的那塊田地，就是屬于我的樂園。

那塊地，長而狹，雖然不大，但外婆總是整理的井井有條，分成的每一畦地都有她自己的安排。有的種上了青青翠翠的青菜，有的種上了長而火紅的胡蘿卜，還有的種上了我最喜歡的大白菜。

田地是我玩耍的樂園，更是我外婆辛勞的地方。每到周末，我就會隨著她來到田間，播種，除草，施肥。很難想想，那些細小的種子，從外婆的手中放入坑洞，經過了雨水的滋潤，肥料的灌溉，土地的呵護，短短幾個月就能長成備受人們喜愛的蔬菜，萬物的生長，可真是令人驚訝啊。記得有一次，外婆播完的油菜種，還剩幾粒。我偷偷的把它們揣在口袋里，拿著一把小鏟子來到了我的“樂園”。在邊緣上找了小小的一塊空地，挖上一更小的坑，學著外婆的樣子，種了下去。期待它生根發(fā)芽，我也能收獲豐收的喜悅?？赏虑椴粫S著人的想法而變化，邊緣上的空地似乎總是接受這人們的踩踏，不像正中計劃的田地一樣被人保護著，我的油菜坑上遲遲不見綠色的痕跡。后來我才知道，那塊是專門用來行走的田埂，沿著它們，人們才不會擔心踩到種的種子。哦，別了，我的不在計劃內的油菜花。

除了那些蔬菜，田地里還會出現很多小動物。只要你仔細觀察，它們都會一一進入你的眼簾。青菜上的大青蟲，野草上的螞蚱，還有白菜根底下那一群一群的螞蟻，都吸引著我的步伐。有時為了追逐那擁有健碩后足的螞蚱，我穿越了整塊“樂園”，深一腳淺一腳的在地上留下了一個個腳印。這樣的后果是顯而易見的，我被罰站在廚房外，聽著外婆不絕的教訓，與我家的小狗四目相對。

這是我的樂園，也是的我的童年，不僅有我快樂，有我的希望，也有外婆的愛護與她的叨叨。

四年級《我的樂園》作文篇10

今天，我要去的游樂園是一個我作夢也想去的游樂園，它給我的第一感覺是空氣十分的新鮮，第二感覺是刺激!

當我來到游樂園的門口，放眼望去，首先映入眼簾的是一個小湖，小湖里的湖水碧綠碧綠的，湖面上還不時蕩起層層波波。小湖上有幾座橋，有醉橋、晃橋、立網橋、鋼絲橋。橋上有不少人，還不時傳來歡聲笑語。湖岸上長著一棵棵高大的樹木，它們都長著一層層嫩綠的葉子，一陣微風吹來時，柳枝會隨風飄蕩，好像在向我點頭微笑。還有那櫻花樹開出了一朵朵可愛的櫻花，它們有的是紫色的、有的是粉白色的，還有的是粉紅色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，遠看仿佛是一片片彩霞。地上呢，冒出了一棵棵綠油油的小草，開出了一朵朵小小的野花。那些野花有各種各樣的，有大有小的，顏色也十分的鮮艷。那些草和花鋪在大地上就好像鋪上一層青綠色的錦毯。

當我進入里面時，我就感到一種前所未有的興奮感。因為我看水滑道，它是利用水力推動的一種游樂設備，從幾層高樓的水滑道起點直接俯沖至下面的池中。我迫不及待的上了水滑道，躺在急速的水流中，自高而下穿越用不銹鋼制造的全密封管道。當時，我感覺到我旋如飛、飛速前進，一切由不得我猶豫和考慮，這種“驚心動魄”的經歷好像可以讓我立即將學習上的壓力、疲倦和煩惱都拋在九霄云外!

玩好水滑道之后，我接著往前走。我看到了高空彈跳又稱“蹦極跳”。它最初風靡于歐美等國，后由某公司創(chuàng)始人先生引入亞洲，并迅速成為亞洲最流行的健康戶外運動之一。它有多種玩法：綁腰--踏出彈跳的第一步。綁背--想嘗試電梯斷線后的墜落嗎?綁腳--可體驗奧運跳水選手俯沖的快感。自由式--可碰水、前滾翻、后滾翻、單人跳、雙人跳等等。我選擇了自由式，跳的那時，高空彈跳不但讓我完全感受自由落體的快感，更使我享受反彈失重的樂趣。因此，我除了增加本身的勇氣外，還挑戰(zhàn)自我的能力，克服恐懼，征服地心引力!

除了這兩種以外，我還玩了豪華波浪游藝式飛行塔類椅型游樂項目。它有著豪華的外面裝飾，有趣的運動形式，我和游客們乘坐在垂掛的吊椅上，隨盤的動和徐徐升起，仿佛翱翔于天空……

夕陽西下，余輝灑滿大地，我和家人們依依不舍的離開了這使快樂的天堂——游樂園!

四年級《我的樂園》作文篇11

每一個孩子都會有自己的樂園，可我的樂園卻與眾不同，它不是花香四溢的公園，也不是熱鬧非凡的娛樂場，它是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色的墻壁，粉綠相間的窗簾。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺一個小鬧鐘，那不停跳動的指針告訴我：要好好把握時光。房間里還有沙發(fā)、小床，掛在墻上的豎笛、口琴。這里雖小，卻很溫馨。

樂園，伴我一天天地長大。在這里，我有了自己的夢想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌，有時站在窗前吹起豎笛和口琴。樂園給我自信，催我努力。記得三年級數學要考試，夜晚房間里燈火通明，面對難題，我毫不畏懼，因為鬧鐘的滴答聲在催我奮進。功夫不負有心人，我的數學成績名列班級第一。放學，我欣喜若狂地跑回房間，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛的物品，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次作文競賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強忍著淚水回到了樂園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是啊!書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅持革命，而我呢?只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我這點小小的挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，又算得了什么?想到這里，失敗的沮喪頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。

小房間，謝謝你!是你張開懷抱無私地給我快樂、愛和力量，你是我心中永遠的樂園!

四年級《我的樂園》作文篇12

在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我們一家人一起去八里河水上樂園。

我們快到了，路邊都是賣游泳圈的，爸爸停下車讓我們下車去買游泳圈。弟弟的是綠色，上面有小豬佩奇的圖案。我的是粉色，上面有小馬寶莉的圖案。我們又買了手機套，媽媽用一個，姨姨用一個。我們上車，五分鐘過去了，我們到了八里河水上樂園，迫不及待地進了大門。人山人海，都擠不進更衣室，我們就面向墻趕緊脫掉衣服，再穿上泳衣就OK了。

我們要玩波浪，我和弟弟套上游泳圈拉著手，媽媽拉著我的手，我們一起去了深水區(qū)，大浪一來，我和弟弟一蹦，就像木頭一樣慢慢地漂到岸邊。

我們又去玩了漂流，我、媽媽、爸爸坐一只船，姨姨、叔叔坐一只船，他們是兩人座。到水深的地方，我和弟弟就坐中間，這樣就安全了。到了水淺的地方，我和弟弟就拿著游泳圈下水游泳?，F在水很深，我和弟弟都是坐在上面的。他們在前面，我們在后面，我們用腳蹬水，去趕他們，結果船翻了。我抬起腳尖，就把游泳圈套在身上，去找姨姨。爸爸媽媽上不去船了，叔叔就急忙跳下去，幫爸爸媽媽上船，叔叔幫媽媽上了船。爸爸太重，叔叔幫不了爸爸，姨姨也跳下船了，叔叔和姨姨一起幫爸爸上了船，我們都在旁邊樂得哈哈大笑。

今天真是開心呀！

四年級《我的樂園》作文篇13

一排排高聳的高樓，一條條整潔的街道，一叢叢茂密的樹木，一陣陣人們的歡笑聲，它構成了我的樂園小區(qū)水街。

生機盎然的春天，我們這群孩子們會在這舉行一年一度的單車大賽。用一對一的方式來比賽，抽簽找對手，我抽到了一個單車高手，人送外號“電光耗子”，他不僅單車騎得厲害，但凡是體育項目，他都樣樣精通。我內心開始緊張，手都顫抖了，怕輸掉很丟臉。這時有個小伙伴看出我的心思，上前和我講道：“不要太緊張，開心最重要，輸贏都無所謂。”也因為他的鼓勵，我成功的贏得了這次比賽。

夏天里，水街的人可多了：有的捉蝦，有的捉魚，有的打羽毛球，還有的唱歌、跳舞，各得其樂。夏夜里，噴泉也會開放，它隨著音樂高低起伏，加上地上安裝的彩燈，在夜空中展現出無與倫比的美。伴著輕快的音樂，水柱變幻著各種造型：有時像一顆顆愛心，歡快地搖曳；有時像一朵朵花兒，歡樂地綻放又羞答答地合攏；有時像一個個活潑的小精靈，調皮地嬉戲，真是變幻莫測、美不勝收。我們興奮地在里面跑來跑去，衣服都淋濕了。大人讓我們?yōu)槊利惖膰娙樽?，我們唱起歡快的歌，度過了一個美好的夜晚。

秋天，杏子樹結出了很多紅紅果實，我和小伙伴相約一起去摘杏子，分工明確，有的上樹摘杏子，有的在樹下抻著袋子接，還有的在吃杏子。嘿嘿，吃杏子的就是我，和小伙伴們一起杏子變得更甜美了。

冬天，水街還是熱鬧非凡，我和我的小伙伴們一起在冰上滑雪橇，我們發(fā)明了一個游戲叫做“接力滑雪橇”。規(guī)則如下：第一個人拉著第二個人，到終點第二個人再把第一個人拉回起點，就這樣輪流。但是很快悲劇就來了，拉我的人不小心滑倒，連帶著我一起飛出去，哎呀！實在是太疼了。

這就是我的樂園，記錄著我生活點滴，我愛我的樂園！

四年級《我的樂園》作文篇14

有人喜歡清澈見底的小河，有人喜歡瓜果飄香的果園……而我最喜歡我的是我的房間，它是我的樂園。

我的房間不大，陳設簡單，只有一張床，一個衣柜，一個書桌而已。

每天放學之后我都會在書桌上寫作業(yè)，吃過晚飯后在書桌前看書。我特別喜歡看書，我在書中和笑貓一起在它的的夏宮玩耍，和唐僧師徒西天取經……我的心情也常常隨著書中的故事情節(jié)跌宕起伏，一會兒隨著關羽斬顏良誅文丑、過五關斬六將熱血沸騰，一會兒隨劉備火燒連營兒跌到谷底，書帶給我快樂，書是我的朋友！

有時寫完作業(yè)，我會在房間玩玩具，我有很多玩具，我還給每個玩具取了名字呢！什么機靈兔、慢慢象、哈哈狗、奔奔馬、花花貓……我經常讓慢慢象當語文老師，機靈兔當英語老師，哈哈狗當數學老師，剩下的玩具呢？都是學生。我還給他們配音上課呢！這不，機靈兔開始上課了。

“我們今天學習了字母c的知識，花花貓你來寫一寫字母c吧？”

“好，花花貓你寫對了，加一朵紅花?！睓C靈兔開心地說。

“奔奔馬，你知道幾個以c開頭的單詞？”

“有Candy糖果，Cindy森迪……”奔奔馬大聲說。

“很棒，加一朵紅花?！睓C靈兔開心地說。

……

我們玩的不亦樂乎，開心極了。

同學們，這就是我和我的樂園，我的房間帶給我無限的快樂。

四年級《我的樂園》作文篇15

噓！偷偷告訴你，我的樂園，一個充滿書香的房間，這就是我的房間。

我的房間擺設很簡單：一張舒服的小床，一個整潔的衣柜，一張不大不小的書桌，幾把小巧精致的椅子，還有一個神奇的百寶箱喲，里面囊括著最讓我珍愛的物品。

平時，我喜歡坐躺在床上閱讀精品。書一頁一頁地在我膝蓋上跳躍、翻滾，思緒在書海中穿行。我一會兒與湯姆。索亞歷險，一起度過冒險的境地，回復到同他一起幻想干一番英雄事業(yè)的`場景；一會兒又與《草房子》里桑桑一起砸鍋賣鐵、換鴿子；接著與《八十天環(huán)游地球》里的福格先生并肩作戰(zhàn)，去賭贏這場2萬英磅的巨款；繼而又與《簡愛》主人公一同在各種磨難中追求自由與尊嚴。

在這里，我可以嘗到濃濃的親情，感受到成長的魅力；在這里，我可以盡情馳騁在悠長的時光隧道里，穿越到了古代最繁華的唐朝，穿上了珠光寶氣的漢服，過了一把癮兒；在這里，我可以任憑想象在腦海中迸發(fā)，享受著書中的酸甜苦辣，個中滋味在心間蕩漾。

這就是我的樂園！一個讓我沉醉的地方！美好的時光在歲月中逐鬧著，而我的思想也漸漸豐盈、銳利起來。

四年級《我的樂園》作文篇16

今天，外婆說：“天氣這么好，我們去挖薺菜吧！”我高興得像只兔子，連蹦帶跳地去拿工具——剪刀和裝薺菜的袋子，屁顛屁顛地跟著大人們一起出發(fā)去“尋寶”！

第一站：竹林。在這茂密的竹園里，有各種各樣奇特的草和野菜?？蓻]見過薺菜的我只好站在那里傻傻發(fā)呆。慢慢地向前走，向前走，可始終沒能找到一株薺菜，連個影子都沒有啊！眼看著外婆的袋子都快裝滿了，我的卻空空如也，這可把我急壞了，于是我就去請教外婆，終于在外婆的指點下我認識了薺菜的模樣，就是這一株小小的薺菜讓我信心十足，一株接著一株，一株接著一株的，一會兒功夫，我就裝滿了我的袋子。我滿懷期待，跟著外婆向下一站出發(fā)。

第二站：菜園。一說起菜園，那可就有趣了！我和弟弟一起在菜地里拔菜，我屁股一蹲，肩膀一伸，雙手抓住菜，輕輕松松地將菜拔起。而我那調皮的弟弟，有模有樣地跟著我學——屁股一蹲，肩膀一伸，雙手一用力，結果卻摔得個四腳朝天。褲子上全是個泥巴，坐在地上哇哇大哭，想想就好玩！我們在菜園子里剪了一些青菜就繼續(xù)往竹林深處走去。

穿過小溪，走過雜草叢生的荊棘小路，我們還爬了沒有路的山，途中經過了一個魚塘，里面還有好多好多的鴨子在游泳。魚塘旁邊還搭了一排小屋子，我好奇地走進去一看，哇！好多雞?。≡瓉砦覀兪沁M入了別人的農場了！突然眼前一亮，發(fā)現兩個圓潤潤、暖呼呼的雞蛋。我想要，又不敢要，可是我感覺那兩顆雞蛋仿佛在跟我說：“來撿我啊，把我?guī)Щ丶野?！”幸虧這時農場的主人來了，外婆幫我買下了雞蛋。

今天這一天過得既開心又充實，我非常喜歡鄉(xiāng)村生活——空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，最重要的是，帶給我無限新奇和樂趣，是我的樂園！

四年級《我的樂園》作文篇17

你們知道我的樂園是什么嗎？就是我外婆的菜園子！外婆的菜園子里不僅有蔬菜，還有小溪、野花、野草，它也是一道美麗的風景！它能給我?guī)頍o限的快樂！

今天，我準備去我的樂園開心的游玩一下！

我在田梗上走著，旁邊有個水坑，坑里有什么？我走進一看，??！黑呼呼的大腦袋、短短的尾巴，難道是書上寫的小蝌蚪，我叫媽媽過來驗證了一下，果然就是小蝌蚪。我好激動啊！迫不及待的伸手去抓它，可它卻靈敏的從我的手縫隙里溜走了，重復幾次都沒逮到它，這時我更起勁了，我想盡一切辦法抓到它，我四處打量了一下，有個像荷葉一樣的葉子貌似可以抓住這個“調皮鬼”，于是我小心翼翼走過去看看外婆不在，就狠狠的摘下這片大葉子，把“荷葉”放進水坑里，連水帶蝌蚪撈了一只起來，哈哈哈……小家伙我終于抓到你了，我開心的動了動它的大腦袋，那滑滑的感覺比嬰兒的皮膚還要舒服。

我開始調戲起它來，玩了一會我就把它放回了水坑里，然后我又找來一根木棍在水坑里龍卷風似的轉動起來，小蝌蚪們暈頭轉向，水也被攪渾濁了，我開心的大笑：“叫你們這么淘氣，現在知道我的厲害了吧！”媽媽突然出現在我的身后說：“小蝌蚪是益蟲，你這是在傷害它，快停止你的行動?！蔽覒M愧的低下了頭。

我轉身準備離開，結果滑倒在地上，原來是我嬉戲小蝌蚪時把田梗弄濕了，我站起來又滑倒了，怎么像滑雪一樣，我腦袋轉了一下，于是我找到一塊寬敞一點的斜坡田梗，找來芭蕉葉坐在上面玩起了滑滑梯，春風吹在臉上，舒服極了！外婆在叫我們吃飯了，可我還沒玩夠，媽媽說：“你吃完飯再來玩。”于是我就回家了，在路上我又去探望了小蝌蚪，水還是清澈的，小蝌蚪快活的游來游去，外婆的菜園里什么都是好玩的！

我依依不舍的離開了我的樂園，心里想著明天再來！

四年級《我的樂園》作文篇18

每一個人的心中肯定都會有一個樂園，而我的樂園就是我們家小區(qū)門口的那塊大草坪。在那大草坪上，我和周圍的一切景物都成了好朋友。

草坪的前面是長龍似的富春江，后面是一幢幢林立的高樓，右邊往前走，是富春江三橋，一到夜晚閃爍著五顏六色的彩燈，映在江面上，像一匹匹多彩的錦緞，美麗極了！

草坪上有許多野花，紫的，黃的，紅的，粉的，各色各樣的花兒，白天，它們對著我微笑，晚上，便靜悄悄地伴著月光睡覺。有時，我還會遇上一些昆蟲，便會用樹枝去捉弄它們，指揮它們玩捉迷藏。

傍晚時分，太陽要下山了，夕陽照射在江面上，讓我不禁吟誦起詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！蔽铱粗飞系男腥?，他們一個個都變成了小金人，我和朋友們一起在草坪上玩耍，玩累了就躺在上面休息，一切的煩惱都已經消失不見了……

等到了夜深人靜的夜里，我們雙手交叉放在頭上，躺在上面望著天空，月亮姐姐掛在天上，時不時就被調皮的'“黑臉”云朵兒給擋住了，不一會兒又露出了笑臉，有些星星在對我一直眨眼，還有些星星則在那里竊竊私語，講著悄悄話。

波光粼粼的江面，可愛的星星，綠油油的草坪，五彩繽紛的富春江二橋，還有漂亮的花兒，構成了美麗、清新、多彩的樂園。

我喜歡我的樂園，喜歡樂園里的所有‘朋友’，它們可以讓我忘記一切煩惱，讓我開心快樂！

四年級《我的樂園》作文篇19

當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。

走進大門，首先映入眼簾的就是我們300米的操場，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直立正，神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑著汗水。

站在國旗下，向北看，你會發(fā)現一排挺拔的楊樹林，他們像一行行挺胸抬頭，威風凜凜的哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。而每年的春天，我們都會扛上鐵鍬，拎起水桶，栽下更多的冒出新綠的小樹苗，微風襲來，它們搖擺著嫩綠的舞裙，它們揮舞著青青的手臂，輕輕地唱著歌，點著頭，好像在說：來吧，來吧，讓我們一起長大!

緊挨著楊樹林，就是我們那綠色的教學樓了，這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識的地方，一間間教室，窗明幾凈;整齊的桌椅，列隊歡迎;潔白的墻上有每一個孩子描繪的明天暢想;溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏;現代化的投影儀教學讓我們的眼界更開闊，而我們每天都會坐在那里，或屏息或凝視，或激烈或歡跳;我們每天坐在那里，目光炯炯隨著老師教鞭的指指點點，粉筆的畫畫圈圈，洪亮整齊，抑揚頓挫的朗誦道：“為中華之崛起而讀書”，“my shool is very beautiful”

對了，忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了，它在操場西面，那可是我最愛的地方，每年開學，我們都會三個一群五個一伙，嘰嘰喳喳地跑到畫壁前，爭先恐后地揮起畫筆，隨線條飛舞，任色彩奔騰，我們用心畫著眼中的世界，我們用智慧讓夢想飛揚。

夕陽西下，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語慢慢流向天際，此時，只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色，校園要睡覺了，明天，她又會蘇醒過來，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!

四年級《我的樂園》作文篇20

我有一個“窩”，它，只是一個采光較好的儲物間，但它卻是我的樂園。

這個地方里有許多的紙箱子凌亂的堆在一起，一個滿是塵土的臺子上放著許多不是很好看的花盆，里面裝著一些烏黑的泥土。

一開始我也很不喜歡這個地方，覺得它沒有用，就是一個廢棄的儲物間?？珊髞砦野l(fā)現，那些紙箱子比較結實，我可以利用它蓋一個巨大的城堡，我就是這個城堡的王，我想怎么蓋就怎么蓋?？梢园岩粋€小小的紙箱子削成一個尖尖的頂，再把一些紙箱子摞在一起做城墻，最后，再在中間的箱子上切一扇大門。好了，城堡的雛形已經完成了，我還把我所有的花花草草都放到里面當裝飾，邀請我的“小伙伴們”一起喝下午茶，簡直太完美了！

可我今天十分憂傷，為什么呢？因為今天濟南下了一場雪，路上白茫茫的，就像一床潔白的棉被?？晌乙驗橐咔樽诩依?，望著遙不可及的雪花，黯然神傷。這時候，小小的樂園是你唯一的慰藉。直至剛才，我突發(fā)奇想，可以把我的樂園變成一個實驗室，自己制作雪花，自己模仿下雪！說干就干，A4紙、彩筆、剪刀、膠水、各種瓶子都是實驗中不可缺少的工具。我把A4紙撕成碎片放到瓶子里，加入水，搗碎，放入白膠，捏成一片片雪花的形狀，靜置晾干就可以啦！我做了好多好多雪花，請媽媽裝到一個籃子里灑下來，像下雪一樣，可美了！我還可以堆雪人做雪球。我找來了一些大小不等的泡沫球。把最大的和中等的用小刀削光滑，疊在一起用白膠粘起來，做成雪人。在把那些小的涂上白色染料，當作雪球來打雪仗。這樣打的雪仗，雪球還可以重復利用，多環(huán)保呀！

我的樂園還是我的解壓室。每當我學習壓力大的時候，我就會拿著尤克里里到樂園去盡情彈唱，就算彈錯了、跑調了都無所謂，十分解壓。我的樂園還真是個好地方！

小儲物間承載著我的歡笑、我的快樂、我的童年，是我永遠的樂園！

四年級《我的樂園》作文篇21

我家門前有一個小花園，那是我最喜歡的地方，是我的樂園。

冰雪融化，柳樹發(fā)芽，花園里的小草從雪被里伸出頭來東張西望，好像在跟樹上唱歌的燕子炫耀說：“春天來了，我長高了?！倍▓@正中的花壇里就是蝴蝶和蜜蜂的天下，它們在里面嬉戲，跳舞，好熱鬧!

而到了夏天，樹葉在太陽的照射下變得綠油油的，密密的樹蔭都把太陽擋住了，難怪小朋友喜歡把夏天的太陽畫成綠色。我們就在這“綠色”的太陽下乘涼、追逐、看爺爺下棋…還能聽到知了在唱歌：“知了，知了，知了……”那叫聲誰也學不會。

慢慢的，小花園的桂花也開了，一陣陣花香撲面而來，老遠都能聞到。于是我和小伙伴們又有了新想法，摘桂花，拿回家放在玻璃瓶里，又好看，又好聞。收集樹葉，圍在花園的石桌旁研究各種各樣被風吹落的樹葉，你一句我一句地猜它的名字還有它的果實，時常因為這個而吵架，誰也不理誰?？傻搅说诙煳覀冇珠_始了新的爭論……就這樣，一直持續(xù)了整個秋天。

冬天，小花園一片雪白，像一個冰雪世界，我們在那里堆雪人、打雪仗……，有時你會看見樹旁一只白色的松鼠在冬眠，有時也會看見一個奇形怪狀的雪人戴著大紅帽，有時突然又會有個雪球向你砸來，把你嚇一跳……哈哈，那可都是我和朋友們的“杰作”啊!

我喜歡每一個季節(jié)的小花園，因為這里是我童年最美的樂園。

四年級《我的樂園》作文篇22

是什么聲音，低低的，輕輕的，在耳邊響起?是什么光芒，像一條條五顏六色的彩帶，映照著天空?是什么地方，讓我魂牽夢繞，承載著我童年無盡的歡樂?那，就是我的樂園——營盤山的小路。

營盤山上的小路是安靜的。風兒輕輕柔柔地吹著，沿著小路的邊緣和朋友騎自行車，我會不由自主的放慢速度，和朋友談天說笑，細細觀賞路邊的小花、小草，花草沿著蜿蜒的小路種植，紅的，黃的，紫的，綠的……色彩絢爛，映照著藍天。不時有幾只小鳥飛過，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”像是在和我們打招呼。我會想象到這一草一樹，這一只只小鳥是怎樣在向我們一一介紹著春天的美麗，仿佛營盤山是一座非常大的自然館，小鳥們就是我們的解說員。

營盤山上的小路又是熱鬧的。有的人在這里打羽毛球、有的人在這里踢足球、有的人在這里放風箏，還有的人在這里跑步。而我和我的朋友最喜歡在這里騎自行車，騎上自行車沖向下坡，再來點大風，我們仿佛變身為超級勇士飛向了太空，自行車滑行的速度越來越快，風在耳邊嗚嗚作響，我想象到了我和我的好朋友穿著太空服望著火星、木星、水星、土星……落到了月球上，我一高興一跳，蹦出了三尺高。

營盤山上小路，更是快活的。帶著我的“蠟筆小新”，來一場說比的就比的風箏。選好場地，我拿出“小新”組裝好，放上天空，“小新”越飛越高，超過了所有的對手在蔚藍的天空中自由翱翔?！靶⌒纶A了!小新贏了!”我高興得又喊又叫!

啊!二月花如夢，樹頭葉如鳥，營盤山小路叫人多歡快!

四年級《我的樂園》作文篇23

我們學校與許多美麗的地方，雖然它沒有其他學校好，但是也有一個小操場，體育器材室，幾棵老樹和幾座平房。下面就讓我?guī)Т蠹覅⒂^參觀吧。

一進學校大門就能看見一座四層的樓房，上面寫著幾個紅字：教學樓。辦公樓和教學樓都在這里，辦公樓在中間，兩邊是教學樓。也就是說這里是我們上課、老師辦公的地方。校園東邊，有一個大廁所，前面還有幾棵柳樹，那四棵柳樹在春天迎著微風，柳條翩翩起舞，真像詩中所說“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>

校園的西面，有幾塊寫粉筆字的黑板，每天早上，那一塊兒是最熱鬧的、人最多的地方。那一塊兒也是二二班下課時的游樂場，有的在那扔沙包，有的在那跳繩，還有的在那玩踢腳板。校園南面，是校門口，門口的左邊是保安室。保安室也可以說是小賣部，每個課間，總會有人到那里買東西。還有些老顧客見到保安還會問：“今天又有什么新食品?”

校園的北面，是個小操場。操場是我最喜歡的地方，每到上體育課，我就心跳加速，很激動。等到下課鈴響，我總會戀戀不舍的離去。操場也從最早的土操場變成水泥操場，再從水泥操場變成塑膠跑道和塑膠草坪。

我最喜歡冬季里的學校，下雪時雪花紛紛飄落下來，猶如一朵朵白色的花。不一會兒，地面上猶如鋪上一面雪白無暇的地毯，真不忍心破壞了這場景。下課了，同學們蜂擁而上，沉寂的校園瞬間變得熱鬧起來，同學們你追我打，當我抓起一把雪的時候，整只手都被那種冰涼的感覺滲透了。慢慢地，雪融化了，校園又恢復了原樣。

我愛我美麗的校園。

四年級《我的樂園》作文篇24

樂園就像一朵香飄四溢的花兒，讓人無比的留戀;樂園像一股清泉，讓人們飽受清甜;樂園像一張照片，讓我們進入美好的回憶。我的樂園不是宏偉的高樓，也不是城市中心的游樂園，而是一座四面環(huán)山的村莊。

在我7歲的時候，我還在大山深處，那里有樹林，山川，草地，溪流……在大人的眼里，這一切都是貧困的象征，可在那時候，卻是我的樂園。

那時候，學校離家很近，剛剛上一年級，作業(yè)又不多。在那里，有很多趣事可做。

夏天，是一個很美好的季節(jié)。每當放學的時候，我們都急忙趕回家，把作業(yè)寫完，吃完飯，就靜靜的等待夜晚。

到了晚上，我和幾個同學湊在魚塘邊，拿出幾個準備好的透明的瓶子。便開始四處尋找螢火蟲。沒過多久，一些微亮的燈光從草叢里飛過，來到了魚塘邊。漸漸的來到我們的眼前，我們便一擁而上，往光亮的地方伸手一抓，就可以抓到一兩只螢火蟲。再把這些抓到的螢火蟲放入瓶子里。一個晚上，就能抓到幾十只，放到瓶子里，就像一盞長明燈。那可真美啊!

更好玩的就是抓魚。每到周末，就是我們最開心的時候。我們一幫大大小小的孩子都回家，大的孩子拿“魚叉”，就是用一根木頭和一把小刀組成的。小的孩子，就回家拿桶準備裝魚。然后一群浩浩蕩蕩的隊伍就朝魚塘進發(fā)。大的孩子就脫掉鞋子，卷起褲腳，跳下魚塘，拿起魚叉，準備抓魚。像我這樣小的孩子，就在岸上拿著水桶，眼巴巴的看著他們抓魚。當看到魚的時候，他們就悄悄地靠近，慢慢地舉起魚叉，使勁的往下插。有些運氣好的魚，就免于一死。運氣不好的，就被魚叉穿身而過。大的孩子便舉起魚叉，取下魚來。向我示意，我看到他們逮到魚了，我便興高采烈的拿著桶，跑過去把魚裝在桶里。沒過多久，就裝了滿滿的一桶魚。

等到了中午，我們就拿著魚有說有笑地走到田野里，準備享用美味的烤魚。

我們找來了一些磚塊，立成兩排，中間放了一些雜草，樹皮，木頭……能燒的東西都放了進去。大的孩子便拿著打火機，伸進里面，點燃火。頓時，大火便燒了起來。我們這些小的孩子就找一些細小的木棍插進魚肚里，等火燒旺了，就放在磚塊的上面。這時，烤魚便開始了。我們便躺在地上，等待著美味。

過了半個小時，我們便聞到了香味，孩子們便拿起烤魚，把外面烤黑的皮剝掉。坐在一起，一起享受美餐。即使沒有味道，孩子們也吃得津津有味。那真是我吃過最好吃的魚了!

遺憾的是，不到一年，我就到城里去讀書了。那些童年趣事，卻是一生難忘。

四年級《我的樂園》作文篇25

遼闊的大海是魚兒的樂園，翠綠的植物間是昆蟲的樂園，廣闊的天空是鳥兒的樂園，那我的樂園在哪里呢？

時光停留在郊外的高山中，我們每周末去爬山，強身健體，在爬山中讓我還知道了爬到山頂以后不能因為景色太美而停滯不前因為更高的山頂，還有更美的風景，而在爬山中家人一直會給我講故事，路途中充滿了歡聲笑語，所以高山就是我的樂園。

時光停留在廣闊的操場上，在操場上我們進行重重體育磨練，讓我們強勁體魄，在操場上，我明白了一個道理失敗了，不要放棄，不停的努力總會成功的。操場是我的樂園。

時光又停留在我溫馨的房間，在我的房間里擺著一個衣柜小床一個桌子和一個柜子，我白天在里面學習，晚上在里面睡覺，我溫馨的房間也使我的樂園。

我的樂園是郊外的高山，我的樂園是廣闊的操場，我的樂園是我溫馨的房間，每個人都有自己的樂園，這個樂園不一定是高大上的建筑，也不一定是游樂場在里面，你只要可以獲得快樂，明白道理這就是的樂園。

這就是我的樂園。

四年級《我的樂園》作文篇26

我的童年是金色的，金色代表著快樂，而我的快樂聚集在我家樓前——一個熱鬧的小菜園那里是我換了的源泉，是我童年的樂園。

走到樓上，一群偷菜的麻雀紛紛飛起，發(fā)出‘撲’的巨響，宛如刮來的一陣颶風。黑壓壓的一大片麻雀瞬間消失的無影無蹤。那場面直看得我目瞪口呆。麻雀藏在了樓前茂密的樹叢中。我哪兒會罷休，朝著樹叢大喊一聲，這下麻雀飛的更遠了。我激動的又蹦又跳。

嚇走了麻雀，我開始尋找在樓前安家的一對兔子夫婦。先一直朝前走，再拐一個彎，再一直朝前的走，就看見一片菜土，菜土里有幾個屈指可算的黑洞洞，這一定是它們的惡作劇吧。這里的菜很多，加上氣候溫和，所以不必擔心它們餓死或者凍死。哎!怎么還不見它們的蹤影，不會想家跑了吧，還是兔子小姐認為我這個新主人太漂亮嫉妒，所以就不理我了呢?我的小兔兔，小乖乖，你在哪兒呢?……

突然，從我的身后又蹦來了兔子夫婦。我拍了拍兔子夫婦，它倆便竄到我鞋邊，用牙齒來咬我的鞋，哦!它們不會把我的鞋當草了吧!為了挽救我的鞋我便抱起一只兔子，使出我的催眠術：輕輕搖動著手臂，嘴里哼著“寶寶乖“。不一會兒，兔子夫婦便睡著了。接著，我又去拜訪我的昆蟲朋友。

你好!蝸牛兄弟們，你們在舉行田徑比賽呀!誰贏了，勝者我們就叫它“劉翔型蝸牛“，行嗎?!

你們好!蚯蚓農民們，你們在練習鉆地術嗎?可以教我?guī)渍袉?另外我衷心勸告你們一句，不要把兔子夫婦家打穿了，小心兔子妻子生氣了把你做成點心吃了。一定要記住哦!

早上好!蜜蜂先生，蝴蝶小姐，你們可真是天生一對，郎才女貌啊!

吃午飯的時間到了，我沒有忘記自己的任務，摘點小蔥回家!

再見了，我的生物朋友們，拜拜，我的樂園!

四年級《我的樂園》作文篇27

我的童年是綠色的，綠色代表歡樂。而我歡樂的聚集地是我家后面的一個小菜園，那是我快樂的源泉，是我童年時的樂園。

我在一個陽光明媚的早晨徑直來到菜園，“呀?！敝灰娔侨和挡说谋I賊們又來了，他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過去，對著他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹逃竄。這時我沒有法子對付它們了。它們居高臨下，形勢對我非常不利呀。正當我準備放棄時，我發(fā)現我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們扔去，麻雀們似乎發(fā)現了危險，都轉身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來我就要去拜訪我的朋友了。

“你好，我的蘿卜們，你們還好嗎?”

“什么?麻雀們飛走了嗎?飛走了，你們很安全?！?/p>

“什么?謝謝?不用謝，這只是舉手之勞而已。”

你好，大白菜們，你們長得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?

“什么?夠?那以后就會有一個好收成了。”

你好，蚯蚓大叔們，你們在干什么?能教我兩招嗎?

“什么?可以?那還是算了吧，等我鉆下去，那得有多大裂縫呀?！?/p>

你好，蝸牛們，你們在比誰跑的快嗎?那我來給你們當裁判好了，贏了的蝸牛就給它封一個“劉翔蝸牛”吧。

“你好……”

太陽一會兒就爬到頂來了，現在是中午了，我要回家吃飯了，我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。

四年級《我的樂園》作文篇28

每個人都有屬于自己的樂園，我也一樣。每次來到這個樂園，我都可以得到不一樣的收獲，我常常去那里散步玩耍，那里樂趣多多，所以我很喜歡這個樂園。

在我家附近，有一個種滿植物的小院子，鳥兒喜歡停在院子里的樹上，每天都有昆蟲演奏家在院子中演奏“昆蟲進行曲”動聽悅耳。墻角的螞蟻大軍正忙著搬運食物。那個院子是一次我在和伙伴們玩捉迷藏時發(fā)現的。院子旁還住著一個和藹的老爺爺，他喜歡坐在小院子的長木椅上看我們玩。

有一次，小學的班主任要求我們這些同學去抓昆蟲，并收集起來，制成簡單的標本，然后上交。我和伙伴們都很苦惱：上哪找昆蟲?沉默了很久，有人開口說：“不如去那個小院子吧，里面那么多植物，應該會有昆蟲。”我也覺得這個建議很好。說做就做，我們動身前往小院子。

院子里，老爺爺正在修剪花草，我們有禮貌地向他問好。老爺爺說：“這天都快下雨了，你們怎么還來玩?”我說：“老師叫我們抓昆蟲做標本，所有我們來這里抓昆蟲。”老爺爺笑呵呵地回答：“那這樣吧，下雨后會有一些蝸牛什么的小蟲子爬出來，你們可以去抓?！蔽覀儙兹碎_心極了。

過了一會兒，果然下雨了!我們到老爺爺家里避雨，老爺爺請我們吃從院子里摘的草莓。雨停了，我們一窩蜂沖到院子里——哇，太美了，露珠沾在葉子上閃閃發(fā)亮，一切都是那么清新!“快來!這有只蝸牛!”“這有只七星瓢蟲!”大家爭先恐后地把抓來的昆蟲放進玻璃罐中。這些小蟲子太有趣了!

我靈光一閃，跟老爺爺拿了一張白紙。我打算把這幅雨后美景畫下來!一陣陣微風吹過，淡淡的花香撲鼻而來。我還想把那潔白的茉莉摘下來，變成花環(huán)送給媽媽。老爺爺欣然答應，還幫忙做花環(huán)。沒想到，我真的做出來了!雖然不是什么偉大壯舉，可是這讓我感到自豪，最重要的是得到了無限樂趣!

太陽出來了，一只小白蝶也圍著這個小院子翩翩起舞。這一次，我的美術作業(yè)、標本作業(yè)是全班第一名!有趣的院子，不同的收獲，雖然沒有豪華的游樂設施，但這個院子就是我的樂園!

四年級《我的樂園》作文篇29

我有一個特別的樂園，這個樂園不太容易被發(fā)現，不過一旦被發(fā)現，你就會喜歡上它。

在小區(qū)的很多棵大樹背后，有一塊大草坪，這就是我的樂園。

草坪上有碧綠嬌嫩的小草，五顏六色的野花，還有五彩斑斕的昆蟲和惹人喜愛的小貓……

我最喜歡在樂園里抓那小小的、各種各樣的昆蟲，然后放了它們。這一天，陽光明媚，萬里無云，我又來到了我的樂園，開始抓起了昆蟲。我雙腳成馬步，哪只昆蟲“闖”過來，我就撲向它，用手罩住昆蟲。這時候，有一只色彩艷麗的蝴蝶慢悠悠地飛了過來，我趕緊躲到了樹叢里，準備突然襲擊將它抓住?？墒秋w到我這里時，我彎曲的雙腳一蹬，手伸過去抓的時候，它似乎看到了我，突然飛高了，讓我撲了個空，一屁股坐在了碧綠的草地上。我急忙拿起網兜，往它揮去，可蝴蝶又往旁邊一閃，結果又沒抓住。我急了，心想：我一定要抓住這只蝴蝶，絕不能讓它跑了。我馬上用網兜在空中亂揮一通，打亂了蝴蝶跳舞的節(jié)奏，抓住了這只美麗的蝴蝶。我暗自歡喜：今天真是幸運啊，抓到了只這么漂亮的蝴蝶。觀察了一會兒后，我把它放在了柔軟的草坪上，它在草坪上停了一會兒就張開雙翅，把輕盈的身體帶到了空中，觸角微微地擺動了幾下，飛向了遠方，好像在對我說：“謝謝你，小朋友，我們下次再見！”

啊，在我的樂園里，在大自然的懷抱中自由自在、無拘無束地奔跑、玩耍，多么快樂！

四年級《我的樂園》作文篇30

我的樂園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹木，春天的時候更是美不勝收。

當你走進我的校園，你會看見靠右邊的長廊外有一棵很大的梧桐樹，春天的時候，梧桐樹上冒出一個個的小嫩芽，就像是一個個的小春筍。過一段時間，“小春筍”一點一點變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛，無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實地守衛(wèi)著我們美麗的校園。

在梧桐樹的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過一般。它們就像是一個個學生，梧桐樹就像和藹可親的老師，正無私地教導著學生。

在梧桐樹的右邊種著一棵海棠樹，滿樹都是含苞待放的花朵，一陣微風吹過，海棠花似乎奏出了叮叮當當美妙的樂曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個個小喇叭，吹響春天的樂曲。

這就是我的樂園，是我學校最美的地方，也是我最喜愛的地方。