好的作文需要善于觀察和發現生活中的點滴和細節，要留心觀察身邊的人和事，從中發現有趣的素材和靈感。怎樣寫四年級讀書作文大全？這里提供四年級讀書作文大全分享，供大家參考。

四年級讀書作文大全篇1

幼兒園時期的我，就是一個讀書狂。啟蒙老師——爺爺教會了我《三字經》《弟子規》，上了幼兒園我就愛上了讀書。

一個星期天，爺爺給我買來了《日記起步》《童話世界》《故事大全》------書的封面花花綠綠，一下子就吸引了我這讀書狂，我像一匹饑餓的狼貪婪地讀了一頁又一頁。我很享受這種讀書的感覺。

我讀完一本，來不及伸懶腰又拿起一本，書中故事情節跌宕起伏，有時我為主人公捏著一把汗，有時為主人公的遭遇痛心，達到了忘我的`境界。我看得正帶勁著呢，奶奶叫我去倒垃圾，本想動身，卻好像中了魔，一動不動，埋頭看書，說了聲：“哦！”時間一分一秒地過去了，奶奶不耐煩了，來客廳探個究竟，只見我這個低頭族正一邊看書，一邊對空氣拳打腳踢。奶奶受不了了，來拎我耳朵，我一個激靈：“巫婆看招！快快把圖簽交上來。”一見是奶奶，立馬收回手腳。“什么圖簽？垃圾倒掉！”倒垃圾？我糊涂了，又立刻回到書里。奶奶動真格了：“倒垃圾，耳朵呢？”沒等奶奶說完，我降龍十八掌翻身，逃之夭夭，躲到了鄰居家小店的門背后，又看的中了迷。

奶奶尋找著：“快回來，這個書呆子，看你回來怎么教訓你！”我打著算盤：一頓打罵換一場看書，值！

腿酸死了，我換只腳、靠著門，當顧客在我面前吃雞腿、雞爪時，饞得我直流口水，想回家去拿錢來買，但又怕奶奶不讓我再出來了。

左鄰右舍的煙窗上青煙滾滾，有人家里飄出了絲絲菜香，商店里的電燈亮了，這才意識到該回家了，我蓋上書，依依不舍地離開商店，從此，這里也就成了我的“讀書秘地”，一有空，我就來這兒看書。

站著看書看迷了，腳麻木了，但渾身卻有勁了。我想起爺爺常說的一句話：“糧食提供能量，書藉哺育心靈，兩方面都做到的人才健康！”我終于明白了這話的深意。

四年級讀書作文大全篇2

讀書看似簡單卻多姿多彩，蘊含著許許多多的奧秘。俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書使我領略了大自然的神奇，做人的道理……“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫讀書的感受，“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書，而在我的心里，讀書能讓我進步、靜心、快樂、悲傷、享受書中帶來的愉悅。

讀一本書就像很多種不同的課程，比如讀一本關于感恩的書就是上感恩課一般，再比如說讀一本科幻的小說，就是上一堂不同的科學課。

每當我讀到朱自清的《匆匆》時，我會覺著有一些時間失落感，就像里面說的，來也匆匆去也匆匆，時光就這樣流逝了。所以我要珍惜時間，珍惜一切美好的事物，珍惜每一次讀書的滋味，比如讀到《魯濱遜漂流記》的時候，就想到了主人公一路必須在小島上生活了28年的艱苦，最后戰勝了困難，重新回到了他所在的那個城市，再比如當我讀到《駱駝祥子》的時候，我會想到了祥子那悲慘的遭遇。

讀書是一種享受，讀書有時很苦但我樂在其中，讀書是一種艱辛，一種困難，一種悠閑，一種快樂和喜悅……我愛讀書的滋味!

四年級讀書作文大全篇3

書，是人類進步的階梯，也是心靈的窗，也是最讓我陶醉的。書有好，有壞。好的書可以使你受到啟發，壞的書不僅對身心不好，更容易使人走上迷茫。讀一本好書，一生受益。

說起來讀書，那我看的書更是數不勝數了，有《朝花夕拾》，《湯姆索亞歷險記》，《中華上下五千年》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《感恩父母》……它們對我的啟發當然也很多了，書讓我陶醉入迷，身到其中，跟到書中旅游一樣，媽媽知道我愛看書，也給我買書。學校圖書館里的書，還有許多作文書。

記得一年暑假，天氣很熱，我決定出去透風，突然看到桌子上的書，我便停息了腳步。坐到沙發上拿起書開始看，頓時覺得不熱了，一直到天色已晚才停下。

書里的只是很多，好句子好詞也很多，每當看完一本書，就會把好詞好句記錄下來，時間久了，記得也多了，拿出來復習一下。書是個好東西，跟人的啟發也不一樣，有些人陶醉其中，有些人感到乏味，又有些人會學到很多。

我喜歡書，有時也會很陶醉，我愛書，因為書讓我受到啟發，書里的知識很多，陶醉在書的海洋里，讓我感動，讓我悲傷，讓我憤怒，讓我開心，里面有故事，故事讓我懂了很多。

書，你是個偉大的東西，我愛你，你也是我需要的，因為我愛你——書。你知道你對我有多重要嗎？書，也許你是我生命中不可缺少的一部分，因為你讓我懂了很多，懂得人生的大道理。書，每天讀一頁，一年就是365天，每天看一個故事，也就是365個故事，懂得的就是365個人生的大道理。

同學們，你們愛讀書嗎？如果愛，那你們一定懂得它的樂趣吧！如果不愛，那花出你寶貴的時間去讀書吧！就知道她其中的奧妙，它會把你吸進書里，讓你知道它的樂趣，讀書，書是偉大的。

書，我愛書，更愛讀書。

四年級讀書作文大全篇4

人們都說：“一日無書，百事荒蕪。書可以把你帶到一個喜怒衰樂的世界里。我從書中享受到了無窮的樂趣。

我在班上同學幫我起了個外號：小書迷。因為我只一看書，我就會忘了吃，忘了睡。

有一次，我吃完飯就馬上跑進書房，拿起了一本《哈利。波特》津津有味地看了起來。不知不覺兩、三個小時過去了，媽媽進來書房叫我去睡覺，我很不樂意，心想：”你們大人平時不是大都在十二點才睡的嗎？為什么要我這么早睡呀？“可是，媽媽叫我看一時間，唉呀！都十點半了，看來我真要去睡覺了，但是，我正看到最精彩的部分，哈利。波特會不會被壞人害死呢？我不想停下來，于是，我趁媽媽不注意把小手電藏到枕頭下面，我假裝上床睡覺，等媽媽一走出房門，我的耳朵立刻豎起來，聽著外面的動靜，一聽到關燈的聲音和沒有腳步的聲音了，再過幾分鐘，我確定外面沒動靜了，就立馬把枕頭下的小手電拿出來，不一會兒，我又跟哈利。波特進入了奇妙的世界。看著看著，我就進入了美妙的夢鄉。

第二天早上，媽媽進來我的房間叫我起床，可我不愿起，于是媽媽掀開我的被子，這時我突然想起我的書，我馬上起來，可是已經晚了，被媽媽發現了，她看著我又好氣又好笑。

在我一生中的樂趣是看書。書是我的朋友，也是我的伴侶，書就像莎士比亞說：”書籍是全世界的營養品。“

四年級讀書作文大全篇5

《哈佛家訓》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復復讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!

《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!

在每篇小短文前，上面都會有一個小標題，比如：夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進社會，怎樣改掉不良習慣。

總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!

四年級讀書作文大全篇6

清晨的陽光爬進恬靜的小屋，窗欞在地上畫滿了小小的格子，掬一杯清茶，捧一本書，讓書香溢滿心田。

是啊，讀書，就是在與偉人與人生交談。我可以貼近每一位作家的心，去感受不同節奏的跳動，觸摸每一個字流淌出來的情感。在書里，我讀出了李清照的婉約，讀出了她“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的寂寞與哀愁；我讀出了奧斯特洛夫斯基的堅強，讀懂了他用堅強的意志換來的無悔人生；我讀出了魯迅匕首般的犀利，也讀出了他面對國民阿Q精神的無奈、心痛和滿腔的愛國激情……

讀書真好！失意時，書教會了我收拾起失落的心情，重振旗鼓，堅信明天的太陽依舊燦爛；得意時，書教會了我低下高傲的頭，走好腳下的每一步路，漫長的路途還有許多溝壑等我去跨越；迷茫不知所措時，書是夜空的北斗星，為我指明了前進的方向，即使是星星之火也可以點燃無限希望；缺乏信心時，書給了我勇氣，給了我“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的壯志豪情；偏離人生軌跡時，書是航標燈，讓我在漫漫人海里把握航向，躲開暗藏的礁石，避免誤入人生歧途……

一座沒有書的房子猶如一個人沒有靈魂。書是良師，書是益友；書能讓你領略大自然的美好風光，書讓你懂得人生真諦……

也許，在題海跋涉的我們，早已淡忘了讀書的美味，忽略了讀書的真正意義，只把這精神食糧囫圇吞棗的咽下去；也許，我們真該忙中“偷閑”，靜下心來，品讀精品，品味人生，你會發現——

讀書真好！

四年級讀書作文大全篇7

同學們，一看到這個題目，就會問：是不是寫讀后感呀？讓我給你一一道來吧：今天，老師給我們布置的作文題目是：我的讀書故事。我就在想：什么是讀書故事呀，是不是讀后感呀，原來讀書故事是讀書時發生的事情呀！

有一次，我正在看新買的故事書，媽媽說：“睡覺吧，已經很晚了。”我對媽媽說：“反正明天也不上課，讓我再看一會兒吧！”媽媽惱火了，說：“趕緊睡覺。”我乖乖的上了床，等媽媽屋里的燈已經關了時，我拿著手機和故事書躺在被窩里看，看著看著，結果睡著了，第二天，媽媽問我昨天是不是看書了，我說：“沒有呀！”媽媽問我“那這是什么呢？”媽媽的手機上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。

還有一次，我讀故事書，把余真慧這個名字記成了余直慧，寫讀后感，媽媽非說是真慧，我非說是直慧，最后，還是爸爸看了看書說是我寫錯了。

大家知道了我讀書的故事吧，也把你們的故事拿出來分享分享吧！

四年級讀書作文大全篇8

我小時候很愛看書，只要手邊有了書就會忘了吃飯忘了睡覺，也發生了很多有趣的事，今天我就給大家講幾件吧。

一個夏天的晚上，廣場上舉辦露天晚會，媽媽想去看熱鬧，可又擔心我在家里害怕，只好把我帶在身邊。我拿了本《名偵探柯南》津津有味地看著，聰明的柯南就要推出理來了，我習慣性地把手握緊給他助威，卻發現媽媽溫柔的大手不見了，我四處張望，仍沒有媽媽的蹤影，我“哇”地大哭起來。我悲傷的情緒與周圍喧鬧的氣氛形成了鮮明的對比，人們很快發現了我，其中一位熱心的阿姨給媽媽打了電話，這才使我們__重逢。

還有一次睡覺時，我迫不及待地想知道在列那狐身上發生的一系列故事，無奈逃不過媽媽雪亮的眼睛。到了半夜，我輕手輕腳地拿來手電筒和書，偷偷地在被窩里美美地看了起來。我的身在床上，心卻早已飛到了遠方的大草原與動物玩耍……后來歡快的笑聲吵醒了媽媽，被她當場捉住，拿“家法”伺候。

每當想起這些事時，我就會情不自禁地捧腹大笑。

四年級讀書作文大全篇9

讀書是一件很平常的事情，可不同人，讀書的方式就不同。

有的人喜歡看了結局再看故事，有的人不喜歡別人劇透，一定要從頭看到尾。有的人看書很慢，一個月看不完一本，有的人看書很快，兩個小時就解決一半。有的人看書，記筆記，劃好詞好句，有人看書，不愿意留筆記，喜歡理解故事的深意和道理。不同的人側重點不一樣，想要做的事情也不一樣。有的人覺得讀書是一件必要的事，有的人拿讀書當一件消遣的事。

不同的人，對待不同的事物，有不同的態度。這是一件很正常的事情，可往往人們就非得較個高低了，我很不理解，我覺得讀書，可以以任何一種方式讀，尊重每一個人的讀法。

不要在別人想要去自己探究結局的時候，你先把故事的尾步情節給說了出來。也不要別人買了一本新書，你就說那本書不好看，這是一種不禮貌的行為。只要愛看書，大家就可以坐在一起，你管別人怎么讀呢？

重要的是我們對待一本書都有自己的理解，能夠有自己的想法，這是一件非常美好的事情，難道不是嗎？

吸取別人好的地方，不要總是對別人壞的地方抓著不放。

對于那些喜歡看結局再看故事的人，你們可以欣賞他那樣子的態度，去接受已經被劇透的那些書。那些書也一定有其他的可取之處，不要別人說一句，你就賭氣放棄了一本書。那些一個月看不完一本的，你也不要去嘲笑他，你兩個小時看完的，也不要說別人看的慢。也許別人讀的更精，也不一定。有人把讀書看對一種消遣，也沒有什么錯，不要強求別人，只要不出格，我們做好自己，管好自己就可以。

讀書不僅是一件很平常的事情，更是一件很值得尊重的事情。

四年級讀書作文大全篇10

讀書，不在精，在廣!魯迅先生說過：“讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，狹窄了。”魯迅先生告訴我們：讀書要廣!

涉獵多方面的學問可以提供開闊的思想。俄國文學評論家杜勃羅留波夫雖然只活了25歲。可他讀書的數量卻十分驚人。他13歲的時候，已讀過410種書。正是因為他的思想廣博，形成了很強的判斷、辨別能力，拓展了他的思想。讀書要廣，因為我們讀書并不是為了強迫自己領會某種精神;不是為了磨練什么意志;更不是為了形成固定的思想。而是為了提高能力，陶冶情操，開拓眼界。

涉獵多方面的學問可以打破“按部就班”的常規。誰說搞文學創作只能多讀名著?海明威就是博取眾家之長來豐富自己的大師。他在進行文學創作期間，都要從音樂甚至繪畫作品中吸取藝術營養，尤其注重音樂作品基調的和諧與旋律的搭配。多方面的學習，使他的作品獨特而新奇。讀書要廣，因為廣博的知識可以塑造自己獨一無二的性格和工作學習的方式;可以構建自己獨具風格的展示舞臺;可以編織自己獨步一時的夢想。歷史上這樣做的人有很多。

好讀書不求甚解的'五柳先生陶淵明，床上堆滿名著的領袖毛澤東，學貫古今中外的康熙大帝，讀書如饑似渴的散文家宋濂……

這些歷史是的偉人!他們無一不是靠自己廣博的知識來成就自己的才情和事業，而他們取之不盡用之不竭的知識，就是從這一本本、一摞摞、一堆堆書中來的，具有豐富知識得多角度思維的人，永遠比只有一種知識和思維的人更容易產生聯想，和獨到的見解。

所以，讀書廣，才能廣泛的得到效益，兼窮并蓄，融會貫通，獨具一格!

四年級讀書作文大全篇11

晚上，九點半，該是我睡覺的時間了，我悄悄地踮起腳尖，來到我的書柜前。過了一會兒，我躡手躡腳地拿著書回到了床上。路過書房時，我朝里頭瞟了一眼，只見媽媽聚精會神地備課，沒注意到我。“哦耶!”我心中忍不住竊喜。

回到床上，一頁，兩頁，我像匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!“吱……”遠處傳來一陣開門聲。呀!糟了，一定是媽媽來 了!我慌忙把書藏在枕頭下，一不留神，枕頭掉了，被子也滑下去了，我沒辦法，只好將書緊緊地摟在了懷里——裝睡。媽媽果然來了，她見屋里亂七八糟，趕緊走 過來收拾。她拿開我的手，把被子拖上來蓋著，我趁機輕輕地打起了鼾，媽媽見我睡得這么香，悄悄地走了。

媽媽一走，我一個鯉魚打挺，嗖地一下坐起來，繼續看書。那本書如磁石般吸引著我，離也離不開。這本書名叫《殘狼灰滿》，講的是一條兩條腿的殘狼和另一頭小個子的狼，通過無窮的智慧和頑強的毅力，當上了狼王……我如醉如癡，仿佛自己也走進了書中，感受著狼們的喜怒哀樂……

不知過了多久，我忽然覺得身后有一股涼颼颼的感覺……我回過頭來，啊!原來是老媽!她怒發沖冠，眼睛里射出兩道寒光，盯得我直發毛……“老老老…… 媽……你你為……什么……在這……”“謝!欣!蕓!我告訴你!五分鐘!睡不著!哼!后果很嚴重!”我的額頭上頓時冒出了冷汗，只好乖乖地躺在被窩里。

晚上，我做了一個夢，仿佛見到了狼王灰滿，故事中的情節如放電影般在我的的腦中劃過……

四年級讀書作文大全篇12

在這個暑假里，我讀了很多有趣的書，其中最精彩的要數那《三國演義》。

它講了吳、魏、蜀三國之爭，在故事中讓我認識了：神機妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最欣賞的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神!幫助他的主公劉備破敵無數，最后成就了大業。

我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個三天做出十萬支箭的不可能的任務交給諸葛亮辦，一旦完不成就可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對策，用二十只船，幾個幫手，利用晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應戰，只好對著鼓聲的方向放箭。結果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務，把周瑜驚得目瞪口呆，對他的才華心服口服。看得我蕩氣回腸。

我以后也要像諸葛亮那樣，做一個聰明的人。

四年級讀書作文大全篇13

書籍是人類進步的階梯，人類必須讀書才能進步。

讀書很重要。偉大的文學家列夫。托爾斯泰曾經說過這樣一句話’理想的書籍是智慧的鑰匙’可見，書籍是人類尋找智慧的源泉，讀書是人類必不可少的一部分。

讀書可以補天然之不足。英國哲學家。作家弗朗西斯培根這樣認為;讀書補天然之不足經驗又補讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接;而書中所示如不以經驗范之。則又大而無當。都是能彌補先天的不足，多讀書百益無一害。

讀書還能改變人生。正如培根所言‘讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。’多讀書讀不同種類的書籍能改變一個人的一生，‘人無完人，金無赤足’多讀書努力塑造一個‘完人’讀書可以改變命運。

萬般皆下品，唯有讀書高。

四年級讀書作文大全篇14

小時候，我常常會問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題，而他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說：“孩子，快快長大吧，書中會給你答案的。”

漸漸的，我長大了，對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時，媽媽經常給我買些畫報書，童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進入甜蜜的夢鄉，在夢中我還繼續著那動人有趣的故事……上小學時，爸爸給我買了許多書，有歷史知識類的，比如，《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……;有科普知識類的，比如，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結識了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書，讓我上知天文，下曉地理。

冰心奶奶曾經說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”的確開卷有益，更何況博覽群書啦!為了激勵我自己養成良好的讀書習慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”作為我的座右銘吧!

我愛讀書，讀書伴我成長。

四年級讀書作文大全篇15

我是一個非常喜歡看書的小女孩，我對書有一個信念：讀書是有好處的，所以要多讀書，讀好書。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”讀了那些不健康的書，就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷，但是沒有下筆如有神，反而下監牢。讀書想要有益，前提是開益卷，這樣才能給自己更大的幫助。

“書籍是人類進步的階梯。”這句名言出自于高爾基的神手之中，這句名言讓我有所啟發，讓我能喜歡上它，讓我能夠取得最大的進步。書，我在三年級就喜歡上它，它是我最好的朋友。這是一件發生在三年級的事情了，那天是星期六，有很多朋友出來玩耍，貪玩的我也加入了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的'游戲，經過猜拳，有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。

一開始，小男孩撓撓后腦勺，好像不知道我們藏在何處，到處尋找。我就躲在草叢中，讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經過仔細搜索，在一棵樹的后面找到一個，那個人也太笨了，竟然躲在一個那么容易找到的地方。隨后，我稍微動了一動，草聲引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地”了，怎么辦呢？忽然，我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好，旁邊有一個小石頭，將它隨手一扔，果然能帶走他的注意力，走向石頭那方向了。最后，只剩下我一個人沒有被這小男孩找到，我還在草叢中偷笑呢！正當我幸災樂禍時，再次發出聲音，還是被他發現了我的行蹤。唉，只怪自己高興得太早，他還好沒有放棄找我的打算呢！本來不吵就可以勝利了，到頭來還是一場空啊！

在這一次捉迷藏中，我雖然輸了，但是我也非常高興，能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣，讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多，如：《復活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰爭與和平》……這些書都對我有好處，希望大家也能和我一樣要愛讀書，記住哦！是好書哦！要開益卷哦！

四年級讀書作文大全篇16

同學們，一看到這個題目，就會問：是不是寫讀后感呀？讓我給你一一道來吧：今天，老師給我們布置的作文題目是：我的讀書故事。我就在想：什么是讀書故事呀，是不是讀后感呀，原來讀書故事是讀書時發生的事情呀！

有一次，我正在看新買的故事書，媽媽說：“睡覺吧，已經很晚了。”我對媽媽說：“反正明天也不上課，讓我再看一會兒吧！”媽媽惱火了，說：“趕緊睡覺。”我乖乖的上了床，等媽媽屋里的燈已經關了時，我拿著手機和故事書躺在被窩里看，看著看著，結果睡著了，第二天，媽媽問我昨天是不是看書了，我說：“沒有呀！”媽媽問我“那這是什么呢？”媽媽的手機上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。

還有一次，我讀故事書，把余真慧這個名字記成了余直慧，寫讀后感，媽媽非說是真慧，我非說是直慧，最后，還是爸爸看了看書說是我寫錯了。

大家知道了我讀書的故事吧，也把你們的故事拿出來分享分享吧！

四年級讀書作文大全篇17

書，被人們親切的稱為“人類的長生果”，高爾基也曾說過，書籍是人類進步的階梯。但我覺得逗號，一本你喜愛的書，就是一盞心中的指明燈，也是一艘通往彼岸的船。

“記住，你們是吃飯長大的`，也是讀書長大的！”大家聽到這句話，相信應該沉默了很久，我也是，捉摸不透這句話的意思。老師說：“糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，知識和智慧不斷增長的人，才是真正成長的人。”這才是我們明白了這句話的意思，也決定了以后一定要好好讀書。

楊絳爺爺大家都應該知道，他是一位著名的文學家。楊絳爺爺說過：“你的問題主要在讀書不多而想得太多。”我們作為青少年，現在的任務就是應該好好讀書。請記住：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人才是不可戰勝的！知識改變未來！

飯是人類不可缺少的東西，書跟飯一樣，也是成長的關鍵，我們要多讀課外書。因為1000個讀者里，就1000個哈姆雷特。

閱讀給我帶來了真正的快樂，后來我迷戀上了書，漸漸的，書成為了我的良師益友。

就算再苦再累，想想書給我們的啟示，也會堅持下去。

四年級讀書作文大全篇18

讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨游這“知識的海洋”!

兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴禾下土。”的詩歌聲中長大，每次漫不經心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!

而上學后，我改變了對讀書的看法!讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋，我第一個接觸的是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主……童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人……我開始愛上讀書啦!

讀書后，我的作文有很大進步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉，花朵在風中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關!這里有十個仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應該做到：善良、勇敢、無私……

"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧!

四年級讀書作文大全篇19

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”從我一出生開始，書便成了我一生中的伴侶。

剛剛會識字的時候，媽媽就在一旁讀著童話，而我坐在那里認真的聽著。后來我慢慢的長大了，能自己拿起書津津有味的讀起來了。正因為這樣，我才愛上了讀書。

讀《白雪公主》時，我曾多次為白雪公主的美貌而開心，又曾經多少次為她那差點喪命的經歷而落淚。《海的女兒》時，我佩服海的小女兒為他人的幸福犧牲自我的精神！讀《賣火柴的小女孩》時，我同情她悲慘不堪的命運，我祝愿她來世幸福。這便是我對書的感悟。

轉眼間就上小學了，我拋棄了那些幼稚童話，看起了《四大名著》、《昆蟲記》、《名人傳》、《簡愛》，這些具有創作性的文學類、歷史類的書籍了，從那時開始，我的知識越來越豐富了，我的寫作水平提高了，我的學習成績也突飛猛進了。這時，我頓時恍然大悟，這原來都是書的功勞啊！

書是我的良師益友，有了它，我的生活才變得更加充實，更加美好，我愛書！

四年級讀書作文大全篇20

讀書，如品一杯濃濃的咖啡，流到嘴邊是苦的，細細回味卻是甜的;讀書，如喝一口醇香的清茶，喝下滿嘴苦澀，待咽進肚里卻飄散出幽幽清香。讀書，正如咖啡，如清茶，苦盡甘來，等到我們去回憶那一瞬間——絲絲縷縷幽香便浸入淡淡的苦澀——回過神來，“只留清氣滿乾坤”

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。當然也有些人會反對，有些人可能會說：”我一生下來就笨，努力讀書也沒什么用。”不是這樣的讀書可以豐富人的精神文化，多讀書才會取得成功，就像我的朋友，開學初她貪玩，可是，經過一番教育后，慢慢地，經過長時間的閱讀，以及每天努力的學習，成為了一匹黑馬趕超上來了， 這也照應了高爾基所說的話。

讀書，苦盡甘來。不錯，讀書的初次感受是苦的，是澀的，是令人惋惜的，是悲痛欲絕的，但是，讀書后的滋味卻的是甜的，如雨后的陽光，如春雷下的嫩筍，沖破了一切不快樂，讓 我們的心變得甜起來，快樂起來。讀書，有苦有甜，不過苦會成為過去，甜會成為永恒。

四年級讀書作文大全篇21

在我一年級時，我認為讀書是很有趣的，是因為我可以背上書包去上學、可以和同學們一起玩耍、可以學到許多許多漢字和無窮的知識，還可以受到老師的表揚和教導。那時我認為讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。

二年級時，我開始覺得讀書已經變得枯燥乏味了，那是因為我覺得書本上的知識是很無聊的，我不再愛聽老師講那些干巴巴的課文，我也不愛背課文和數學公式。二年級的我認為讀書像白開水那樣沒有味道。

到了三年級我漸漸開始不再認真聽課，當老師讓我們讀課文時我也是嗡聲嗡氣，當老師讓我們背數學概念時我開始只張著嘴巴，等到了考試時我開始不仔細審題，還常常寫錯字……，那時候我認為讀書像鹽一樣很咸很咸。

現在四年級的我又像一年級一樣愛讀書了，因為在班級中我有一個競爭對象，我只要好好學習就能超越我的競爭對手。所以現在對我來說讀書就像汽水一樣，充滿了各種挑戰和刺激。

讀書滋味：有甜甜的滋味、白開水的無味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……

四年級讀書作文大全篇22

書籍是人類進步的階梯。

讀書破萬卷，下筆如有神。

書讀百遍，其義自見。

讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，而讀書，也是有技巧的，在現在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。各種各樣的書，各式各樣，讓你不知道到底去看那一種書了，其實也不難，你去選擇圖書時，先知道，你想讀那一類的書，如歷史，文學，童話……多看幾本這種類型的書，覺得哪本書的內容更好，字體更合適，就去選擇哪本。當然了，這只是我的個人觀點。

下面，我們要關注另一個在讀書時要意注的問題，那就是，保護好自己的眼睛。為什么在學校，往往都是學習好的戴眼鏡，學習不好的反而不帶了呢，不是因為學習不好的就不看書了，因為他們的看書時間短。那有人就該說了，“雖然我近視了，但我的知識量比他多，還是我好。”但往往這種人反而是錯的，知識量不夠，可以慢慢補充，畢竟時間還很長。但眼睛近視了，那可是永久也挽救不回了呀。而且如果你的眼睛不好，你的一些理想就會灰飛煙滅。在看書時，在注意時間的把握，這本書就算再吸引你，你也要把握時間，雖然多多看書有好處，但沒有個度也是不行的。還有就是看書時的姿勢了，現在大多數人，都喜歡躺在床上看書，(也包括我)但大家知道嗎，躺在床上看書是很毀眼睛的。所以為了自己好，一定要把握好呀。

在讀書中，我們肯定會為書中搞笑的情節而哈哈大笑，也會為了一些凄涼，悲慘的情節，而默默流淚。在讀書時，我們的表情是千變萬化的。隨著社會的加速發展，人們對書的要求也是越來越高。而我對書卻沒有什么要求，只要適合我的年齡段，只要我喜歡，還有就是只要書中的字體不要太小就行。書都是一樣，不管是哪一類書，都可以為我們帶來知識。文學類的，帶領你走進詩歌、散文的王國。歷史類，讓你感受到歷史的精彩。就連漫畫，也可讓我們充滿幽默細胞……書，都是好的，記住吧，讀書只會讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中!

四年級讀書作文大全篇23

培根曾說：“知識就是力量。”

有一次，我發現桌上放著一箱我夢寐以求的連環畫《聊齋志異》，我頓時精神百倍，放下書包就看了起來。狐仙與人類的凄涼愛情讓我流淚;主人公奇妙的穿越讓我驚嘆不已;惡官的貪婪讓我痛恨……回家近兩小時了，我的作業還沒“出窩”。忽然一只手將我的書奪走，我抬頭一看，是媽媽!“快去寫作業!”“媽咪，求你讓我看完吧!”“少來這一套!不-行-!”于是，我心不甘情不愿地走開了。

晚上，我躡手躡腳地走進主臥，發現我的書放在椅子上，我輕輕地走過去，又飛快地拿起書，逃到了次臥，我拿起小臺燈，輕輕地將衣柜打開，輕松跳了進去。“干什么!”媽媽喊到，嚇死寶寶了，原來是媽媽正說著夢話，我拍了拍胸脯，慢慢關上衣柜。原本吱呀作響的門也沒有了聲音。我關上門后，立即打開了臺燈，如饑似渴地讀起了書。在常人看一悶得透不過氣的.衣柜，對我來說已經化煙而飛了。看了一會兒，我看了看手表：凌晨1點了，我合上書，打開衣柜，拿著書和臺燈跳了下去，“砰”!書掉了，我急忙拾起地上的“寶寶”，心想，媽媽不會是聽見了吧!我一路小跑，過去一看，原來是我多心了，媽媽睡得像頭豬!我把臺燈和書放回原處，安心地回房睡覺了。

第二天，媽媽說我表現很好，把書還給了我，我的心里像吃了蜜似的，開心極了。

四年級讀書作文大全篇24

要提起我讀書的故事，那可多啦！而且我也經常向同學們講。但有一個故事，我絕對沒有講過，那就是我怎樣愛上讀書的，這要從幾年前說起了。

那時我還小，不知道書是什么，只知道玩。有一次我自己在家，于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環畫。我一看，便喜歡上了書。就這樣，隨著年齡的增加，由連環畫到小人書，由小人書到注音版，由注音版到青少版。每天，書中的人物都會在我的腦海里徘徊，看到一半時，我會接著編下去，看我的想法是否與作者相似。就這樣，我在書中待了很久。到現在，我們班的小書蟲越來越多，原來不愛讀書的同學變得愛讀書了，愛讀書的同學更愛讀書了！

“一年之計在于春，一日之計在于晨”。所以，早上讀書十分重要。我早上一般6點起床，刷完牙洗好臉后，就靜靜地拿起書來讀起來，常常忘記了吃飯！

午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺，便會看書。或者拿一本書看，或在電腦上查看。總之，我是不能讓眼和大腦停止運動。我還經常把自己的大腦比喻成知識轉換器，把知識轉換成肥料，播撒給我的智慧幼苗，讓它快快長成參天大樹，好讓我收獲智慧的果實啊！

晚上讀書時我發現了我自己的一個秘密：我的條件能力非常強。只要書中的人物一笑，我也會情不自禁地笑起來，多神奇呀！

高爾基說：書是人類進步的階梯。所以請同學們快快拿起書本讀吧，汲取書中的精華吧！

四年級讀書作文大全篇25

教育家說，書是智慧的鑰匙；文學家說，書是人類的營養品；奮斗者說，書是人生的向導；學生說，書是不開口的老師；我說，書是饑餓時的美餐。

我從小就與書結下了不解之緣，讀的.第一本故事書是全拼音的《三百六十五夜好故事》。當我用稚嫩的小手指著讀完《白雪公主》這個故事時，我興奮得心砰砰直跳，迫不及待地跑去給媽媽講“惡毒的繼母”和“善良的白雪公主”發生的故事。每天睡覺前，總是把這本故事書翻來覆去地看，百看不厭。

隨著年齡的增長，故事書不再是我的最愛。不知何時，我被偵探小說迷得一塌糊涂。《福爾摩斯》、《偵探推理游戲》……只要手中一有偵探小說，我已經到了廢寢忘食的地步了。雖然我著迷，但是我知道，偵探小說是水潭，只可蜻蜓點水，不可涉足太深，否則會沉入水底，影響學習。于是我把探索的精力放在中外名著上：《小公主》、《小王子》……我看得如癡如醉，有時我會浮想聯翩，有時又會叫我淚落如珠，故事中的人物常常使我牽腸掛肚。

后來，媽媽又給我推薦了沈石溪的動物小說系列，曹文軒的《草房子》系列，林海音的《城南舊事》系列……只要一有課余時間，我就一頭扎進書里，在知識的海洋里遨游，游覽祖國的壯麗山河，領略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙，與詩人對話，與作者談心……讀書，不僅沒有影響我的學習成績，反而使我的寫作水平大大提高了。在學校舉行的作文大賽中，我每次都會取得優異的成績。從此，我的閱讀興趣更濃了。

人的智慧缺不了讀書，我愛讀書，我會一直讀下去！

四年級讀書作文大全篇26

人們都說：“一日無書，百事荒蕪。書可以把你帶到一個喜怒衰樂的世界里。我從書中享受到了無窮的樂趣。

我在班上同學幫我起了個外號：小書迷。因為我只一看書，我就會忘了吃，忘了睡。

有一次，我吃完飯就馬上跑進書房，拿起了一本《哈利。波特》津津有味地看了起來。不知不覺兩、三個小時過去了，媽媽進來書房叫我去睡覺，我很不樂意，心想：”你們大人平時不是大都在十二點才睡的嗎？為什么要我這么早睡呀？“可是，媽媽叫我看一時間，唉呀！都十點半了，看來我真要去睡覺了，但是，我正看到最精彩的部分，哈利。波特會不會被壞人害死呢？我不想停下來，于是，我趁媽媽不注意把小手電藏到枕頭下面，我假裝上床睡覺，等媽媽一走出房門，我的耳朵立刻豎起來，聽著外面的動靜，一聽到關燈的聲音和沒有腳步的聲音了，再過幾分鐘，我確定外面沒動靜了，就立馬把枕頭下的小手電拿出來，不一會兒，我又跟哈利。波特進入了奇妙的世界。看著看著，我就進入了美妙的夢鄉。

第二天早上，媽媽進來我的房間叫我起床，可我不愿起，于是媽媽掀開我的被子，這時我突然想起我的書，我馬上起來，可是已經晚了，被媽媽發現了，她看著我又好氣又好笑。

在我一生中的樂趣是看書。書是我的朋友，也是我的伴侶，書就像莎士比亞說：”書籍是全世界的營養品。“

四年級讀書作文大全篇27

《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是：勇敢，堅強，努力，堅持不懈……在魯濱遜身上，我發現了強大的生存能力。

合上書，靜靜反思。我如果在魯濱遜這個情況。我可能會怎么樣?絕對不會有那么好的動手能力。甚至連活下去的膽量都沒有。那為什么別人可以做到，我卻做不到?這是一個很重要的問題。

那么動手能力好解決，只要我們多做家務活。動手能力又怎么不會好。不僅動手能力要好，膽量呢?記住，在困難的時候，一定要鼓起勇氣，努力向前。

《魯濱遜漂流記》告訴我們困難來臨，一定要動腦子去克服。只要有毅力，有志氣，勇敢，就可以用雙手換來果實。

四年級讀書作文大全篇28

從小，我就很喜歡讀書。讀著讀著，我品出了書中獨特的滋味——不同的書籍，有不同的滋味，書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

漫畫猶如一顆開心話梅。在特別憂傷的時刻，想一想它，就會有一股快樂從心底油然而生，讓你忍不住就會輕輕地笑出聲來，煩惱也隨之消失得無影無蹤。《呆頭》就是這樣一部漫畫，里面有一個令我記憶猶新的笑話——《發糞涂墻》，講快要期末考試了，“劉姥姥”(呆頭的語文老師)要求大家在學習上要發奮圖強，“呆頭”聽了之后，向“劉姥姥”要大便，還振振有詞地說：“劉姥姥，你不是說要發奮涂墻嗎?”你說好笑不好笑?

童話有喜有憂，有時好似一枚令人望而生畏的辣椒，讓你痛哭鼻涕，悲傷不已;有時又好像一顆甜甜的糖果，讓你廢寢忘食，愛不釋手;有時，它是一個個美好的愿望，讓深陷困境的人看到希望，讓喪失自信的人重拾信心。

科普讀物是一種神奇的飲料，越讀越上癮。它領著我們走進了一個神奇的新世界，體驗到了大自然的`奧妙帶來的無限樂趣，更激發了我們對未知世界探索的欲望。

故事書五味雜陳，是生活的“調料品”。它時而帶給我感動，在我心底蕩起一圈圈漣漪;時而帶給我激動，讓我心湖涌起一股股波濤;時而帶給我憤怒，在心海深處掀起萬丈波瀾……

熱愛閱讀吧，只有它，才能幫你揚起風帆，在知識的海洋中乘風破浪;只有它，才能讓你鼓起勇氣，在攀登科學高峰的征途上披荊斬棘!

四年級讀書作文大全篇29

當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。

《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具有豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。

可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個盲聾女孩學會了說話。

如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時好好利用它，如果年老了才懂得開始珍惜時間，就應該在年輕時珍惜它!

同學們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!

四年級讀書作文大全篇30

從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。三歲時，媽媽讀書給我聽，剛上學時，我讀帶拼音的書，現在，我已經能讀原版的名著了。

書，不僅可以讓我增長了知識，開闊了眼界，還可以陶冶情操，增加生活樂趣。通過讀書，我學到了許多書本以外的知識，讓我明白做人的道理。是書，讓我告別了孤單，是書，讓我走向了歡樂。

我讀過的書有很多很多，其中還有一些名著，如《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《綠野仙蹤》……我欣賞足智多謀的諸葛亮、敬佩精忠報國的岳飛、喜歡豪爽的魯智深……這些栩栩如生的人物給我留下深刻的印象。

在我讀書的過程中，發生過一件有趣的是事。去年新年">過新年的時候，媽媽給我三十元，讓我去買三大瓶飲料，我下了樓，正準備去買飲料，突然，我看見附近新開了一家書店，書店旁立著一個牌子，上面寫著：“本店開業大吉，所有書一律半價。”我高興地手舞足蹈，急忙跑進店里，如饑似渴地閱讀并把三十元全部都買書了花掉了，回到家，我才想起買飲料的事，于是，我又下樓去買飲料。

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”讀書是我進步，讀書給我力量，我愛讀書。