好的作文用詞準確，語句通順，沒有錯別字和語法錯誤。優秀的關于四年級成長作文應該是怎樣的？快來學習關于四年級成長作文的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

關于四年級成長作文篇1

煩惱，就像影子一樣追隨著你，一但追上了你，就像纏在身上的絲帶，難以揮去。我要訴說我的煩惱！

記得那是一次期中考試，第一節考數學。我能打102分，卻只打了92分！為什么呢？因為附加題錯了！附加題要6步算式，我只寫了4步算式！就這樣，10分沒了！早知道，就不這樣馬虎了！為這事兒，我很煩惱。何止煩惱，簡直是悔恨！

語文考試的附加題，只得了5分！因為我做這道題的時候，心不在焉，三心二意，只想得到考試成績，發卷后，附加題扣了五分，作文扣了五分，閱讀扣得1.5分是因為4個小空全錯了！早知道的話，就應該仔細檢查檢查。為這事兒，我也很煩惱，恨自己學習不扎實，考卷不是作業！我視它為兒戲，白白送了自己的成績！真恨自己愧對父母！

下次考試，我一定要好好檢查，不要有半點馬虎。

我的煩惱就像一杯檸檬茶，又酸又甜。小朋友們，你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜，讓人難解難分呀？

關于四年級成長作文篇2

今天老師布置了一個特殊的作業——種植物。因為春天如約而至，是萬物復蘇的季節。

回到家，我沉思苦想，該種什么植物呢？種玫瑰吧？不行，長得太慢。種土豆吧？不行太大了。種蔥吧？對，我家正好有蔥，就種它。

種蔥啦

我首先把蔥的葉子剪掉，興沖沖地拿了一把小鋤頭來到花壇里，挖了一個洞，把蔥寶寶輕輕地放進大地媽媽的懷抱，給它蓋上了厚厚的土被子，用勺舀了一勺水，邊澆邊說：“蔥寶寶快點長大，在大地媽媽的懷抱里，快點探出頭來張望世界的美好。”我懷著憧憬和希望，慢慢離去，希望它早點從夢鄉中蘇醒過來，給春姑娘增添一點兒生機，增添一點春天的活力。

待蔥記

第二天，我興奮地跑下樓，觀察小蔥，發現它沒有一點兒變化，我生氣極了：“蔥啊，蔥啊，你這個懶惰鬼，你已經整整睡了一整天了，怎么還在睡。太不爭氣了。哎！”我失望地離開了。一連過了好幾天，我的.小蔥還是沒有萌芽，我開始擔心起來：“小蔥是不是死了呀？”我帶著疑惑，垂頭喪氣地離開了。

得蔥記

過了許久，我像往常一樣去觀察蔥寶寶，發現它打打哈欠，伸著懶腰，露出點點綠芽，我興奮得一蹦三尺高，叫來小伙伴一起享受這快樂的時光。又過了許久，我發現小蔥已張開一支手臂，給春天增加了許多的活躍。慢慢地，慢慢地伸展開出更多的手臂，變成了千手觀音，我的春天增加了許多的樂趣。

我種小蔥，就是為了播種希望，播種新的生機。

關于四年級成長作文篇3

成長，同時也意味著成熟，獨立自主。但是，成長的過程中會出現許多煩惱，困擾著我們，每天讓我們頭疼。

成長，同時也意味著負擔的加重，壓力的加大，學業的增加。作業開始入洪水般泛濫，與電視道別，每天都做得很晚，每過一天，就延晚一些。開始8、9點鐘睡覺，后來到了10點。11點，有時甚至做到11點半。睡眠自然不充足。而且睡覺時怕睡過頭，又怕睡眠不充足，整天提心吊膽的，連晚上做夢多想著這樣一個情形：老師怒氣沖沖的看著我，手指著我氣地說不出話來，同學們議論紛紛，有的斜眼看我，有的在悄悄耳語；還不是斜視我，臉上入出非議的樣子。我永遠忘不了那種表情和那種眼神，成為我的煩惱，更糟的是，這個畫面還經常浮現在我的腦海中。

而且做作也不光是做完還要保證好質量．真是難上加難。

然而，正是這些煩惱，不停的磨練著我們，幫助我們一步一步向上走。

關于四年級成長作文篇4

我記得升入第一次期中考試，因為一時，考了雙百，就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說話。2。認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了，我就坐著。因為原來考試都是一個題，一個題的讀，我就等讀第二題。我看看旁邊的都在寫，有的已經做第四大題，就開始著急了，可著急已經晚了。馬上開始寫，當我寫第四大題時，別人的作文已經結尾了。這時，老師邊走邊說：“快點寫，時間不多了。”聽到這句話，我臉上的汗直往下掉。干脆后面的題，直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的，連檢查都沒顧上，老師就開始收卷子了。

幾天后，試卷發下來了，我的只考了80分，老師把我臭罵了一頓，后，又被媽媽臭罵。我知道，是我沒看清要求“認真讀題”，卻傻傻的等老師讀題，結果都是80分惹的禍。

從那以后，我每次考試都很認真按要求去做題，做完仔細檢查。以后的成績就像芝麻開花——步步高升。

這件事，雖然給我帶來煩惱，令我難忘，但是，讓我刻骨銘心。

關于四年級成長作文篇5

童年的往事多如繁星，其中一顆大最閃爍的星星，莫過于我七歲時候發生的一件事了。

那一天中午，我正在看跨年演唱會的重播，媽媽從廚房里走出來對我說：“你這么大了，自己梳梳頭吧。”“恩！”我爽快的答應了。我疏的是兩個辮子。我先疏了右邊的頭發，我一邊疏一邊聽媽媽的指導。我梳一下手就松一下，最后我終于把頭發疏好了。當我疏另一拽頭發時，我把疏好了的那拽頭發一下疏進去了。等我扎完了，頭發全亂了。我只好重新疏。疏好了一個頭發高一個頭發矮。媽媽見了，撲哧一笑。我當時還不知道為什么。一照鏡子才知道，一個頭發扎矮了。那時，我有一點泄氣。媽媽鼓勵我說：“一個人總有不成功的一次，這次失敗了，下次就一定能成功！”我只好又重新扎。第三次，我先扎了第一個，然后讓媽媽給我另一個頭發確定一個位置。最后，在媽媽的幫助下，我終于扎好了頭發。我歡呼了起來……

通過這件事，我明白了：一個人要想做好一件事，就必經磨難，如果一個人的道路總是平坦的，那么那個人必定不會成才。

關于四年級成長作文篇6

無論你的生活是喜劇還是悲劇，無論你的生活是一帆風順還是處處不快，時間總是悄無聲息的流過，讓你越來越大，越來越成熟。

很小的時候，我盼著長大，長大的感覺是什么樣的呢？那時，我那幼稚的思想就開始轉入了這個話題。隨著時間的流逝，我終于慢慢地品嘗到了這種滋味。

其實，這也是不久前的事情。那天，爸爸突然嚴肅的對我說：“陽陽，你已經是六年級的大孩子了。今年，你就要考外國語了，你一定要努力學習啊，這樣我們就可以節省一筆高額的擇校費了，你也會有一個更好的學習環境。”那時，我忽然覺得自己長大了，我可以憑著自己的努力來決定是否讓家里少花一些錢，我可以憑自己的努力決定自己的前途了。我，終于感到自己真的長大了！

從那一刻起，我學習的勁頭比平時足了很多。我學完這項學那項，經常看書增加自己的閱讀量。每天，我都在努力學習，汗如雨下。在這汗水里，我的作文水平突飛猛進，我的能力又提升一個大檔……

慢慢地，我嘗到了成長的滋味。是汗水與淚水的味道，又咸又澀。正是在這樣的滋味里，我開始成長！成長吧，讓汗水與淚水再次淋濕我的肩膀！成長！

關于四年級成長作文篇7

我的成長經歷就像一次水中沖浪的旅行，而我則是大小、形狀與別人不同的輪船。中間必定會經歷風浪，給我不少感慨、啟迪。下面就讓我將印象最為深刻的風浪經歷講給你們聽吧。

記得那是一個風和日麗的下午，我出門去買文具，回來的時候太過輕易，一邊回頭張望一邊走路，只聽“砰”的一聲摔倒在地上。我奮力爬起來，覺得渾身哪兒都痛。往地上一看原來是一塊黑色的石頭絆倒了我。可是我現在身上這么臟，既有淤青又有土，該怎樣回家給媽媽說呢？算了，還是實話實說吧。我一瘸一拐地朝家走去。

回到家，媽媽先幫我清理了傷口。然后媽媽讓我把事情的經過原原本本地向她復述一遍。聽了我的話后，媽媽關心的問我：“琳琳，還疼不疼？要不要媽媽給你吹吹？”我一邊看著媽媽一邊回答：“恩。”媽媽語重心長的繼續說道：“那你下次走路還東張西望嗎？其實，走路和人生是一樣的。走路向后看會跌倒，會使你感到疼痛；人生向后看則會逆水行舟-不進則退，讓你感到茫然。”我點了點頭，若有所思的說：“對，走路也是有學問的”。

這次的摔跤事件，給我留下了深刻的印象，至今仍難以忘懷。它不僅讓我學會了該怎樣走“路”，更讓我學會了該怎么走人生的“路”。

成長沖浪中，小浪使我受益匪淺；大浪使我回味無窮。心靈，在成長中晃動，讓我帶著心靈去感受成長中的多姿多彩!

關于四年級成長作文篇8

當你終于學會了掩飾，你才發現，也許那段放生傻笑的時光叫做童年。當你終于習慣了掙扎，你才明白，原來成長的代價是如此彷徨的蛻變;你終于如愿以償地長成了大人，你才明白，那句不想長大是只屬于長大對我們的至理名言。豎著一圈一圈的年輪，腳步不能放慢。心兒告別了陽光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季。于是，有了牽掛，也有了煩惱，成長的煩惱你知道多少

讓我煩惱的---成績

以前，我的成績是不用爸爸媽媽操心的，可是現在是不一樣的了。現在父母對我的期望很大，他們努力賺錢，只是為了給我提供更好的學習環境和生活，滿足我的要求。他們希望我好好學習，將來考一個好的高中和大學，以便讓我找一個好的工作，但是我的壓力特別大。

我上課時總是精力總是集中不起來，有時腦子會開小差。有時想聽可是老師講了什么也沒弄清楚;為此父母總會讓我去上補習班，以變成績能再往上提高。可是弄得我特別累，但是我又不敢說。只能在心里說說。慢慢的，我自己習慣把自己封閉起來。有什也么事不給別人說，喜歡藏在心里，像一個單獨的野獸一樣，受了傷也只是一個人躲起來，默默地舔傷口罷了。

讓我煩惱的--體型

以前，我也是一個很瘦的小女孩，可是到了最后慢慢變得貪吃起來了。然后就變成了一個胖子了，我有時照鏡子會自言自語道：這還是我嗎

成長，似乎被剝去想像中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長的主角，讓你一次又一次的跌倒，可是你終會爬起來的，試著在紛擾中找到平衡，試著在假象中尋找真誠。你終會爬到那最高的山上，微笑著面對煩惱。

關于四年級成長作文篇9

閱讀是我喜愛的一件事。

聽外公說，我小時候在他的懷抱里，就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩。到了幼兒園，鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個小朋友一起朗讀“春天”給大家聽，也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時候，我閱讀了第一本故事書《狼來了》，第二天我就讀給小朋友聽，得到了老師的夸獎。當我步入小學的時候，除了課內書外，我已經有許多課外書了，有小說，有童話，還有學習類的書等等，我的書柜已經放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下，我認識了更多的生字，更加強了閱讀的能力，在閱讀中學到了更多的知識。我讀了《讓孩子懂的'勇敢的經典故事》后，就懂得了做任何事情要盡量依靠自己，遇到困難時要學會給自己勇氣和鼓勵，學會自強與堅毅，學會戰勝挫折，成為一個勇敢的人。我從《雷鋒的故事》里知道了雷鋒是一個全心全意為人民服務的好戰士，他是我們學習的榜樣。

在閱讀中，我能學到豐富的知識，找到無窮的快樂。現在，每天閱讀半小時是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長。

關于四年級成長作文篇10

成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。

忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。

小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......

那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。

童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。

后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。

現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。

現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要更早去上學，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。

成長啊！你像一個地震監測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。

我成長的足跡無處不在。

關于四年級成長作文篇11

真在步入青春期的我們，正在成長的我們，有著數不清的煩惱。這些煩惱阻礙著我們健康成長。

有時，我們會無緣無故發脾氣，摔東西，沖著最關心我們的父母大喊大叫。甚至對我們現有的條件不滿足，閑穿得不好、吃的不好、喝的不好、住的不好。

這些煩惱好還都是小的呢。那我們的煩惱到底是什么呢？

每天都要告別心愛的電視，去面對堆積如山的作業；每天都要與知心的被我說再見，去與各種難題打招呼；每天都要遠離游樂園等娛樂場所，去與課桌擁抱；每天都要放棄動畫片，去與新聞打交道；每天都要離開柔軟的沙發，去見又硬又呆的木椅。

哎！哎！哎！又是這樣一上午，又是這樣一天，又是這樣一星期，又是這樣一個月。

無聊！無聊！無聊！

每當面對那么多的作業，我都會心煩；每當面對那一道道難題，我就會意亂；每當面對學校的規章制度，我都會想熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。

我沒有自由，沒有屬于自己的小天地，哪怕是那么一點點啊！初中的生活像一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來。使我不得自由！

但這些煩惱是不可避免的，是每天都要面對的。

青春期的煩惱，成長中的煩惱！

放心吧！我一定會勇于面對你們的，不會被你們所__！

關于四年級成長作文篇12

我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒五味俱全。

爸爸給我買了一輛自行車，而我不會騎，一直放在一旁，積起了一層灰。

星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車!”

媽媽推著自行車，把我領到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”

我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩，__坐穩。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩了，扶穩了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成。

這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。

關于四年級成長作文篇13

每當我打開電視，就聽見廚房里傳來嘮叨不休的聲音：“唉，這孩子又看電視，每天就知道看電視，都怎么大了還不懂事，再過一個月就畢業了……”每當這時。我的心就揪得緊緊的，煩透了。

上學以后，我沒有空到外邊去玩，就像一只快樂的小鳥被關進鳥籠里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了，讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌，不能在天空中自由飛翔。

每逢放假，同學們可開心，可自由啦。他們可以跟父母去看電影，去游山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛游樂園……可我卻被學習壓得喘不過氣來。

煩惱一直困擾著我，我真想告訴所有父母：我們的翅膀還很稚嫩，不要過多地。給我們施加壓力，這樣的壓力成為我們成長中的煩惱對我們的身體是不利的，也許將來收獲的更多是是失望啊……

關于四年級成長作文篇14

童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長的點點滴滴。

小時候，媽媽不辭辛勞地工作，沒有人陪伴我。在她休班的時候，也是在做家務，只有我自己孤獨地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。

隨著我漸漸地長大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔一些家務。可是我總是幫媽媽的倒忙，我想：為什么我已經五歲了，還不會做家務，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽：“為什么這么小的活，您也說謝謝呢？”媽媽笑著說：“你現在還沒長大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿意足了。”

現在我終于長大了，可以讓媽媽去休息，我來完成各種家務。當看到媽媽的笑容時，我心里美滋滋的。

也許，這就是成長。成長的旅途是一段一段的，每個時期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長。

關于四年級成長作文篇15

在我記憶的天空里，有許多讓我難忘的事，那些事，像一顆顆光彩奪目的星星。其中最亮的.星星，就是上次爬山的事。那天，艷陽高照，蟬兒在知了知了地叫。路上，媽媽和我開玩笑說:"呵呵，你肯定爬不上去。你還是回家寫作業吧!"我一聽，崛著小嘴，一臉不服氣地說："哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是，我二話不說，直往山腳奔去。

真沒想到，我才到山腳下，腿就已經有點酸痛了。再看一下山，只見高入云端。我心想：啊，我的腿已經有點酸了，等會兒應該會爬不上去。可我又一想：不行，我要是爬不上去，會被媽媽笑話的。于是，我開始努力地往上爬。可是，還沒爬多久，我已經累得氣喘吁吁。正當我想和媽媽說我不爬了。突然看見一位一年級的小朋友也在爬山，盡管他汗流浹背，但他還在堅持的往上走著，我心想小弟弟都這么堅持，我可不能輸給他。停頓了一下，朝著山頂方向走去。

我咬著牙終于爬到了山頂，遠眺周邊美景，有一種一覽眾山小的感覺，自豪感油然而生，這個堅持沒有白費!也讓我明白了一個道理，做事情不能半途而廢，只有堅持到最后，才能領略到“山頂”的風景!

關于四年級成長作文篇16

今天，是教師節的前一天，我們在大禮堂排練節目。

一直排練到晚上9點半，我們便坐上校車從大禮堂回到學校，我們精疲力竭地下了車，便挨個挨個地找家長，在校內，家長們人山人海，人堆里悶得我透不過氣來，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見大部分的家長都已經接走了他們的孩子，剩下的人已經不多了，我以為媽媽沒時間來接我，心里感覺有點失望，于是我便匆匆地向校門口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見了一個熟悉的身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來是媽媽，她來接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽，我在這兒！”，接著，媽媽把我帶進了車里，我們便高興地回了家。

這件事雖然是小事，但對我來說卻是一件多么難忘的事喲！我會一直記住它，記住媽媽的身影！

關于四年級成長作文篇17

成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。

剛進中學，我當上了衛生員，可以為班級服務我很高興。

邊上的同學忽然調皮地說：“自己衛生都不好，還當衛生員。”我聽罷，不樂意了，但他說的沒錯。衛生員顧名思義，要管理衛生，要以身作則。于是我便對自己的個人衛生倍加重視。

我本以為當衛生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……

第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯。老師說：“寫錯了名字，害得人家錯四年。”我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。

健康卡上要寫出生年月日，快放學了，老師問我：“寫好了嗎?要交了。”我難為情地低下了頭：“沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去‘逮’，‘逮’到了追著問，同學卻隨便嗯幾聲就繼續玩了……”老師笑了：“做事要想辦法，你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎?”我聽取了老師的意見，這才完成任務。

關于四年級成長作文篇18

在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進步的點點滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動而又多彩。

那是在三年級第二學期的期末考試后，我的.語文考砸了。當老師把卷子發下來時，我大吃一驚！居然都沒有上“優”。記得考試那天，我做試卷做得十分認真、仔細，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時候，我還胸有成竹呢！

看著卷子上的分數，我眉頭緊鎖，心想：那么認真仔細，怎么會考得這么差？晚上回到家，我大哭起來，嘴里不停嘟囔著：“錢安佳，你怎么回事？平時語文成績名列前茅，這次是沒發揮好嗎……”晚上睡覺時，我夢見同學們笑話我，老師批評我……竟然從夢中哭醒。

第二天是周末，媽媽見我獨自伏在寫字臺上不吭聲，就走過來，坐在我身旁。“佳，不要氣餒，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會經歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點，暑假里我們加倍努力，爭取下次取得好成績！”我抬起頭，看著媽媽信任的目光，心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦干眼淚，堅定地說：“好！暑假里我好好加油！”

我拿出練習本，開始制定暑假學習計劃和作息時間表。這次語文大考，我在基礎和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止。“書讀百遍其義自見”，雖然我平時的朗誦不錯，但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學習的狀態中。

成長的道路上不可能一帆風順，但是我不怕，也絕不會退縮。我相信“功夫不負有心人”，只要勇敢面對挫折，堅持不懈地努力，就會取得進步！

關于四年級成長作文篇19

隨著年齡的不斷增長，我從那一個乳臭未干的小家伙轉眼間就已經長得這么大了。而就是這成長，給我帶來了不少的煩惱。別人總是說我不煩，難道我不希望自己不凡嗎

在成長的過程中，我遇到了不少的煩惱，例如，我每天上學都要天還沒亮就從被窩里面爬出來，接著就是吃早餐，然后我就不停息地朝著學校走去，這讓我產生了兩個煩惱，其一是我每天早晨都不能做白日夢了，另一個則是我這樣總覺得有點兒像烏龜(因為烏龜的行走方式是爬，而龜兔賽跑里的烏龜象征著永不停息，堅持到底，而我是不是)。

我的煩惱還有_失去了童年時的快樂。想當年，我們就像是那天空中無憂無慮的小鳥，在浩瀚的天空中自由的翱翔，而如今，身負重任的我們再也找不到當時的快樂。我要全身心投入到學習當中，雖然玩字兒就要離我遠去，但我想如果今天的我努力地學習，將會換回以后更多玩的時間，但是我們現在必須接受老師和家長們的重任。我們也是任重而道遠啊!但是俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。

我的最后一個煩惱是相對父母的期望提出的，因為日子過得越多期望就會越高，而高的期望雖然可能達到要求，但是一旦沒達到將會讓我過分地自責。但是我一定要每次都能超越自己一點，我絕對不能讓別人奪取我的寶座!

我要戰勝一切煩惱!戰勝一切困難!我要戰勝一切科目!世上無難事，只怕有心人!

關于四年級成長作文篇20

在我的成長中，發生了很多事。其中有一件事讓我至今難忘。

x月x日，我一直記得那一天。中午放學，我回到家，告訴媽媽:張老師說讓交學習資料費。媽媽從包里掏出五十元錢給我放到文具盒里，還一直叮囑我，別忘了交給張老師，我說:“知道了”。

我為了想多玩一會，下午早早就去了學校，當走到學校前的小廣場時，碰到了我們班的幾個同學，我和同學們開始玩耍起來，媽媽的叮囑早忘到一邊去了，上課鈴快響時，我們才急匆匆的跑到教室，老師收錢時才發現錢不見了，我害怕極了，不敢跟張老師說出真相。回到家，我為了逃避媽媽的責罰，又跟媽媽撒謊說:我把錢放到了講臺上，就找不到了。第二天，媽媽去學校給我補交了資料費，還跟張老師說我把錢放在講臺上了，讓老師問一問。

第三天，有個奶奶一早就去了學校，說是撿到了一個文具盒，交給了張老師。張老師把文具盒和錢交給了我，告訴我:做了錯事要講真話，這才是好學生。

聽了張老師的話，我覺得自己原來做錯了，哪怕爸爸媽媽罵我，我也必須說出實情。回到家，我鼓足勇氣把事情的原委告訴了爸爸、媽媽。沒想到他們非但沒有責罵我，還夸我是一個勇敢的孩子!那一刻，我覺得自己長大了，更懂事了!

關于四年級成長作文篇21

我有一個智慧的校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了快樂！

我的校園很大，一進校門就有兩條長廊，長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個長廊。正對著校門的使我們升旗的地方，威嚴莊重。整個校園分為四個部分，前院、中院、后院和操場，操場周圍種有高大的樹木，下面有圓圓的凳子，供大家在這里休息，夏天也可以在這里乘涼。

又一次語文課，老師寫了一個詞語：人跡罕至，讓我們說出它的意思，我知道，但是不敢大聲說出來，在那里小聲嘀咕，老師看見了，鼓勵我說：“沒關系，大聲說出來”！我給自己說，要大膽，于是大聲說：“人跡罕至的意思是，偏僻荒涼的地方，很少有人去。”嘩嘩的掌聲響了起來，老師表揚了我，同學們也都為我加油，我也很高興。

還有一次數學課上，老師出了一道關于計數單位的題目：365000=()+()+(),當時我心里一陣欣喜，這么簡單的問題根本就不用想就能答出來，我把手舉的高高的，老師讓我回答，三十六個萬，五千個一，然后下面一片寂靜，我看了一下四周，同學們用疑惑的眼光看著我，老師也是，我心想對呀？再一看黑板，哎呀看錯了，三個空呢？臉一紅低下頭，真的太丟人了，竟然把題目都看錯了，嗨，慚愧，老師溫和的對我說，積極回答問題的精神值得表揚，但是要認真看題，不能馬虎了，我點了點頭，以后不能馬虎了。

看，這就是我智慧的校園，我愛我智慧的校園，它帶給我成長，帶給我快樂！

關于四年級成長作文篇22

成長中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。

但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。

因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

那是一個讀書月的時候，學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》。

回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。

此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。

那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。

爸爸看到了，走過來安慰我說：別傷心，爸爸一定回給你買到的。

說完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時候，突然發現床頭邊整齊到擺放著一摞書。

這時，爸爸微笑地走進來說：快起床，書已經跟你買好了，上學去吧！

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。

是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

關于四年級成長作文篇23

成長中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。

但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。

因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

那是一個讀書月的時候，學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》。

回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。

此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。

那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。

爸爸看到了，走過來安慰我說：別傷心，爸爸一定回給你買到的。

說完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時候，突然發現床頭邊整齊到擺放著一摞書。

這時，爸爸微笑地走進來說：快起床，書已經跟你買好了，上學去吧！

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。

是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

關于四年級成長作文篇24

成長中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。

但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。

因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

那是一個讀書月的時候，學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》。

回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。

此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。

那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。

爸爸看到了，走過來安慰我說：別傷心，爸爸一定回給你買到的。

說完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時候，突然發現床頭邊整齊到擺放著一摞書。

這時，爸爸微笑地走進來說：快起床，書已經跟你買好了，上學去吧！

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。

是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

關于四年級成長作文篇25

好象記得美國有部電視劇叫《成長的煩惱》，現在我想說說自己的成長煩惱!生活中，我往往會因為一點小事而郁郁寡歡、悶悶不樂;學習上，我常常因為學英語背單詞的枯燥而毫無信心;工作中，我又會因為事情太多而影響自己的學習而忐忑不安!生活中學習上工作中共同充實了我的成長，有此以來，煩惱也是一波未平一波又起!所以我的成長缺少歡聲笑語!

現在的我也已經長大了，不能在象以往那樣靠父母了，而是自己去勇敢面對，把事情解決好!我一直都相信自己能夠沿著自己所期望的那條道路行走，可現在，突然清醒起來的我發現自己已迷路好久好久了，想去挽回已是很難了!一個人在任何時候都不能失去自我，在任何情況任何場合都不能!大學是我們人生當中一個重要的階段，在大學里我們又能學到很多知識，交到很多朋友，對我來說，在大學里最重要的是如何學會做人!其實，道理誰都明白，然而說比做容易，做沒說容易啊，真正實踐的是少之又少!雖然在成長的過程中會有這樣那樣的煩惱，也會有不快的事，但我相信那些只不過都是生活中的調味劑，多之太多少之不可!

所以我們應該相信在親情友情愛情的溫馨呵護下，那些都只不過是過眼云眼!希望成長在繼續，煩惱也在繼續，而我們越加堅強!

關于四年級成長作文篇26

感謝蒼天賜予我生命，讓我降身于汪洋浩蕩的時代，感謝歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏歷史，駛出了一道雋用的知識波浪濃縮的本本精華，讓我陶醉快樂。

獨處時，我總喜歡坐在窗前，在月亮的照耀下閱讀，體味著孤星殘月，安適靜謐，風在耳邊拂過，我從書中尋找著生命的奧秘，品味著歷史的滄桑，文明的進步，睿智的竊語，人格的偉麗，臉上滿是流瀉著幸福的微笑，品味著一本書，就像含著一口青菜，滿口的香氣，讓人不知所措，而其中的快樂也只有品著獨具。“學而不有，為而不持，功成而不居。”這是理智的品讀，從這圣哲的警句上，我正無限的馳騁思維，新年從這里展翅。“山不厭高，能成其大，水不厭渾，故能成其多”這是敏感的品讀，從這無聲的描寫中，鴻儒的墨跡蕩滌的世俗風雨，智慧的翅膀長出了妙筆的生花。“采菊東籬下，悠然見南山。”這是休閑的品讀，不斷借的傳遞著亙古不變的柔情我那放飛的心情，就像清云朗月，清風流雨，在此時都化作為義傷安謐，一縷和煦。

“抹花謝了春紅，太匆匆，無言朝來寒雨晚來風。”品書只在字里行間，真是“別有一番滋味在心頭。”

書籍帶給我無限的樂趣，有時想梅蘭斗雪般清麗，有時像江河咆哮般一瀉千里，我感于樂在其中，品余其樂，樂于其樂，賞于其樂，最后便是融于其樂。

聆聽書之韻律，品書之樂趣，真不愧是人生一大美事。

關于四年級成長作文篇27

我是家里的獨生女，打小起就“衣來伸手，飯來張口”，家務事也沒做過幾件。要買什么東西，嘴一張，錢就到了我手里。雖然家里的條件算是中等，可常聽媽媽講錢是來之不易的。原來總是不懂，可在經歷了那一件事后，我終于恍然大悟了。

在一個暑假里，表妹提出要同一起去賣熒光棒當作體驗，我想都沒想就同意了。那天晚上，大舅舅從批發市場買來一筒熒光棒。在一陣歡呼聲中，叫賣開始了。由于我們沒有經驗，不知從何入手，為了有第一聲叫賣，我鼓起勇氣對一位三歲小妹妹說：“要買熒光棒嗎？”小妹妹嚇了一跳，竟逃也似的跑走了。第一聲叫賣失敗，我想，萬事開頭難嘛。

我們在廣場幾經叫賣后，終于有了第一位顧客“上門”了，在經過幾番討價還價后，太想賺到錢的我們，竟以成本價做成了第一樁生意。我本以為這錢好賺得很，可沒想到，這一角一分的錢其實都是那么難賺的。

接著，我們來到江濱公園。由于是夏天，乘涼的人多，生意果然好多了，可居然有好多競爭對手，人家天天叫賣，經驗豐富，我們的生意還是很冷清。最后一筒熒光棒才賣了三分之一，而且都是以成本價賣出的，一個晚上竟然一分錢也沒賺到，我大失所望。

現在，我終于明白了，錢是多么來之不易啊！經歷了這件事后，我懂得了生活中能節約一定要節約，不要養成大手大腳的習慣。這件事就像一個警鐘，提醒著我生活中不能隨意浪費。

關于四年級成長作文篇28

溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。

我希望在爸爸媽媽的溝通中，成長的更自信，更堅強。

以前的瑣碎事情我都忘記了，只記得7歲之前每年生日的時候媽媽都給我一個生日蛋糕，我8歲那年媽媽沒給我買生日蛋糕，對于這件事我對媽媽很不滿所以經常提起這件事，媽媽很生氣的說：“你太自私了，為了一個蛋糕，你竟然和我鬧氣多日。”事后想想自己可能會太自私了，媽媽那么辛苦，我竟然為了一個蛋糕跟她鬧別扭，我感到很自責、內疚，我和媽媽的溝通化解了我對媽媽的不滿，我認識到了媽媽的辛苦，我會更愛媽媽，以后努力學習為媽媽爭光。

9歲那年有一次我的作業寫完了讓媽媽檢查，我把很簡單的'數學題都算錯了，結果媽媽訓我我不服的說：“不就算錯一道題嘛有什么大不了的，”媽媽啪就給我了一巴掌，說：“做錯不要緊，我們大人也做錯過事情，只要你及時改正就還是好孩子，如果不虛心接受，你會永遠犯錯誤的。溝通讓我認識到了在以后的學習和生活中要更加嚴格要求自己，我是在媽媽慈祥的母愛中和嚴厲的言行中成長的。

溝通讓我們更了解對方，彼此有什么心事都相互吐露，也消除了很多煩惱，更讓我欣慰的是和媽媽的溝通給我增加了很多快樂，溝通時刻伴隨著我們這些不懂事的孩子，在以后的生活和學習中我們要經常與人溝通，不但和家長、老師溝通，也要和同學、親朋好友溝通，使我們在溝通中認識不足，吸取別人的長處有利于我們的成長。

我們在溝通中成長，讓我們明白事理，懂得做人的道理，溝通讓我們在以后的學習和生活中走的更堅定。

關于四年級成長作文篇29

展開我的記憶畫卷，去年暑假時的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在陽臺看書，突然發現陽臺的外面有兩只灰色的鴿子在跳動，哦！我仔細一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝，心里想，他們要干嘛呢？我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發現他們放下小樹枝飛走了，不一會，又銜著小樹枝飛了回來，噢！我明白了，他們倆個原來是怕我寂寞，來和我做鄰居來了！就這樣一次有一次的飛來飛去，見不到他們休息，第二天下午放學后我沖到陽臺上，發現他們的小家不知什么時候竟然造好了。

不久，母鴿子下了兩個蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開，好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢？我沒再見到過，好像蒸發了一樣，不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制，我輕輕地推開紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來，渾身的'羽毛都立了起來，翅膀啪啪的拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇死我了！我急忙關上窗戶，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動作，我看她的眼睛快要氣爆了，翅膀拼命的拍打著窗戶，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩嗎？突然，我發現玻璃上有斑斑血跡，啊！原來是它的翅膀裂了。

從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛吃的，就一股腦的放到盤子里擱到它身邊，它還是認為我對它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對視，急忙躡手躡腳的走開了。

母愛真的是世界上最偉大最無私的愛！她為了保護自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我，慢慢長大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢？怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……母愛！世間最無私的愛！

關于四年級成長作文篇30

成長是快樂的，但在成長途中，也會有許多坎坷，那就是煩惱。我們必須跨過這一道道坎坷，繼續前進。

我在一些書上啊，電視上經常看到那些毛茸茸的小狗狗，真是萌萌噠。可愛的小耳朵垂下來，襯著臉頰，靈動的雙眼咕嚕咕嚕轉著。我也想養一只可愛的小狗，便拉著媽媽的手，懇求道：“媽，咱們家也養只小狗吧！求你了，什么品種都行。”媽媽說：“不行。”但我還是一直纏著媽媽。媽媽經不住我這樣的折騰，提出要求：“只要你語數英三科連續考100分，就給你買。”我已經絕望了，這怎么可能啊！我要求道：“改成97分、98分或99分吧！”媽媽最終對我作出了讓步。

之后的每次考試，我都在前一天晚上向上天祈禱，一定要考出個好成績，并且認真復習，終于，我達到了媽媽的要求，我開心極了，我自己也會擁有一只可愛的小狗了！可我高興得太早了，把消息告訴媽媽，沒想到她仍然不同意，這真是晴天霹靂呀！

多么希望能解開這個煩惱，跨過這個坎坷。

關于四年級成長作文篇31

我姑媽家有一個相冊，其中的一張照片里邊有個小男孩，正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣，眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。

那是六年前的一個暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細鐵絲撥弄著，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個個小螃蟹洞。看著他們起勁的樣子，我和哥哥也手癢，馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。

我打量著地形，要準備找一個地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來，我發現了螃蟹的一個家了。”

我馬上跑去，嘿，只見哥哥用力翻著一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準了一只最大的`，誰知這個家伙真機靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指。“喲喂!”我疼得大叫，用力甩，可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁，我發狠了，忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來，用手機把我痛苦的表情拍了來了。

現在我一看到這張照片，就會捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

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關于四年級成長作文篇32

哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發生在我三年級時候的事！

怎么辦呢？我在家門口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進去肯定會被老媽K一頓，如果在外面不但沒有好吃的，而且老媽也肯定會發現的，我得想個萬全之策，讓……。，正在我猶豫不決的時候，門“砰”的一聲打開了，老媽目不轉盯的看著我說：“你剛才是不是在外面？”“這個……那個……”我無話可說，老媽先讓我進門，然后跟我說：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡單的題也會錯，你腦子沒有帶嗎？還是掉了……”老媽說的.話在我腦子里轉來轉去，是不是我真的沒有帶腦子……！一大堆問號在我的腦子里呈現。我只能傻傻地站在那里。老媽又說到：“你今天給我寫一篇反思，字數300，沒寫完別吃飯。”說完就走開了。

反思我是寫了，可說我一直想問老媽，分數真的有這么重要嗎？可我不敢，因為我們家的王母娘娘我可得罪不起！所以以后的每次考試，我都提醒自己不要粗心！好好考試！盡自己所能到達老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會不斷努力的。

關于四年級成長作文篇33

一次失敗又重來的實驗，一個正在成長中的自己，生豆芽的實驗讓我明白了許多。

放學后，我回到家，從廚房里拿了一些黃豆，又拿了一個小碗。小碗里接了半碗水，把黃豆放進去，用濕布蓋上。這是我今天的作業：泡黃豆。

第二天早晨，我心想：黃豆變成什么樣子了？我來到桌子前，掀開濕布一看，黃豆像一個個胖娃娃一樣，圓鼓鼓的，應該是黃豆吸收了水分的原因吧！

第三天，我來看黃豆，以為黃豆會生出小芽，可是，黃豆還是胖胖的，和昨天一模一樣。為什么沒有變化呢？我去網上一查，原來，有一些黃豆是不生芽的。看完這些，我非常傷心，看來之前的功夫我都白做了。

但我不想放棄，我來到菜市場精挑細選了一斤黃豆。然后把它們重新泡進碗里，用濕布蓋上。

果然，這次的黃豆生芽了。我非常開心，“我的黃豆終于生芽了。”我歡呼道。

這次的小實驗，是我成長的一個足跡，我會用屬于我自己的足跡，記錄下成長的一點一滴。