明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。四年級記事作文650字怎么才能寫好？這里分享一些四年級記事作文650字，方便大家學習。

四年級記事作文650字篇1

那是好幾年前的事了。那時我還小，做了很多有趣的事情。有的在頭腦中一閃而過，有的卻被我深深的印在了腦海中。每當我想起那些事情，就會止不住哈哈大笑。

有一天晚上，我們在家吃晚飯。由于我下午吃了一大塊蛋糕，感覺肚子有點飽，飯吃了幾口就吃不下了。我就對爸爸說：“爸爸，我已經吃飽了。”爸爸不明所以，見我才吃了那么一丁點，就說：“不行，必須吃完，否則晚上會餓肚子的。”

我便裝出一幅討好的語氣對爸爸說：“爸爸，我的好爸----爸，我真的吃不下了，行行好嘛！”誰知爸爸不為所動，斬釘截鐵地說：“不行，再不吃要打了。”我一時無計可施，呆坐了一會兒，突然靈機一動，腦子里冒出一個“拖”字訣，就說：“爸爸，我要大便。”爸爸疑惑地看了我一眼，見我神態如常，沒有異樣，就說：“去吧，要快點，回來還要吃飯的。”

我心里一陣暗喜，沖進廁所，鎖上了門。起初，我還覺得挺好玩的。可過了一會兒，臭味越來越濃，好惡心啊！“太臭了，太臭了，”我忍不住大叫，想走出這個地方。可一想那樣爸爸就會叫我吃飯，只好再忍會了，真是左右為難啊。

這時，傳來了爸爸的叫聲：“寶貝，快點，飯快涼了，趕緊來吃呀！”

聽了爸爸的話，我還想在廁所里再待會。十分鐘，半個小時......到最后臭得我實在忍不住了，我才打開門，連滾帶爬地沖進了餐廳。我把這事告訴了爸爸，爸爸哈哈大笑，說：”你這個小淘氣鬼，可真逗！”爸爸又說：“算了算了，飯都涼了，不吃也罷，晚上讓媽媽給你削個蘋果吧。”

耶！我的妙計成功了！

四年級記事作文650字篇2

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。

那是上學期暑假的一天，我與弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。于是，我與弟弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準備工作。

我與弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報道了，”不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“與世界說再見吧！”我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的'向四周撲來。無情的火舌“添”著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙，

火終于滅了。

從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。

四年級記事作文650字篇3

我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：今天誰做飯啊？餓死我了。走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧。看到這張字條，心里想：哼！不就是做飯么，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧。我該做甚么呢？就做我最愛吃的雞蛋面條把。

我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的杰作。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。

這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢？

四年級記事作文650字篇4

每當我倚在窗臺旁，望著藍得快要溢出來的天時，總會有幾只小鳥從我的眼前掠過，其實我覺得眼前突然一亮。這時，就會有一個念頭從我的腦海里像浮標似的浮上來：我要和小鳥做朋友！

我常常在想著這愿望實現以后的樣子：他們可以停在我的肩頭，落在我的手掌，甚至可以棲在我的鼻尖。我可以梳理它們柔軟的羽毛；可以洗凈她們嬌小的身子；可以喂給它們美味的食物。

而且，既沒有陰冷的鐵籠隔著，也沒有刺骨的腳鐐鎖著，我們都是自由的。

盡管我知道這不太可能，盡管我知道那需要很長時間，盡管我知道那太荒唐。可我還是在為著心愿努力著，我還是在查閱書籍，我還是在和家里的鸚鵡一一“臟豆豆”一一培養感情。可它還是不準我用手撫摸它。我常常出神地凝視著臟豆豆；我常常呆呆地望著那些小鳥；我甚至常常木訥地眺望著遠處的家禽。我還到樓頂上去看別人養的鴿子，以便熟悉鳥的習性。我常常羨慕那養鴿子的人。

一天晚上，我躺在床上，扭頭一望，窗外的景物瞬間“闖入”了眼簾。那月光是那么白，又比白晝的光明迷人，那是一種溫柔的純凈如水的光明，它從藍得讓人難以置信的天空流瀉下來。灑在房頂上，灑在墻壁上，灑在我床頭的鳥籠里。

我的小鸚鵡靜靜的立著，享受著月光的沐浴。我不由自主的伸出在月光下顯得白皙的手，輕輕地撩起它的羽毛，它竟狠舒服的瞇起了眼睛……

從那以后，我和臟豆豆，就成了形影不離的好朋友。

唉，我這顆心中的種子，總算開花了！

四年級記事作文650字篇5

在這個世界上有許多我們肉眼看不到的東西，今天的科學課我們就進入了這個世界。

再上節課，科學老師讓我們觀察了昆蟲，使我們知道蚜蟲的習性。但在這次，我們將用放大100倍效果的光學顯微鏡來觀察更細微的東西。科學老師說：“這次我們將觀察洋蔥表面的細胞。”那時的我非常好奇，洋蔥表皮也有細胞？于是我帶著一問開始試驗了。

首先，大家縣分配好各自的工作，我和胡嵩陽觀察其他標本，而錢莊和王騫則制作洋蔥標本。我從標本里拿出花粉標本，放在顯微鏡下，兩只眼一起睜開觀察，而胡嵩陽則幫我把反光鏡調整好。當光線充足時，我得眼前一片亮光，而我還從中看到一小粒一小粒的生物，那就石化分得細胞嗎？我簡直不敢相信，再換一個標本更是與眾不同，特別是家蚊雄性的嘴巴，我看到類似大腦再加上一根胡須的東西，我大吃一驚，但在同時，錢莊的洋蔥表皮也完成了。我們一起將洋蔥表皮用載玻片和蓋玻片蓋上，放在顯微鏡下觀察，剛開始，我們一點發現也沒有，即使調整位置也看不到，當我們沮喪時，錢莊大喊看到了，看到了。我一聽連忙跑到錢莊旁邊，單位了保持光線充足，我走開了點。終于我看到了，確實，洋蔥表皮的細胞在我眼前浮現出來，那是一個接一個連在一起的銀色小精靈。我們急忙把發現告訴程老師，我們的發現得到了認可，我們高興極了。

就是這節課，讓我們發現了許多不知道的秘密，比如洋蔥表皮。

四年級記事作文650字篇6

今天不用我說我們全班又是特別興奮的一天。因為我們好不容易盼來了水果拼盤活動。

我們在昨天就分好小組，大家都絞盡腦汁想水果拼盤的奇異的設計，我們組也不甘示弱，大家都七嘴八舌的議論起來，你一言我一語，經過一番激烈的議論后，終于定了一個完整的計劃。我們組還都發了誓，不能向外透露任何設計秘密，除了吳老師問我們之外。

今天下午第二節課，開始水果拼盤滲活動了，我們組像熱鍋上的青豆—蹦得歡，你瞧，我和沈超打前鋒，錢佳怡、錢佳黎擺陣地，何文豪是后勤服務員。我們組呀真是八仙過海—各顯神通，我們大家先拿出各自準備好的水果和工具，我和沈超先扒山楂，扒得兩手火紅火紅的，錢佳怡和錢佳黎把李子、櫻桃和番茄放入我和媽媽昨晚挖好的西瓜娃娃的肚子里，五顏六色的可好看了！真像一顆顆閃閃發光的珍珠，“珍珠”上面我們放上了一個大大的仙桃，仙桃四周放滿了大大小小的李子、櫻桃、番茄、黃瓜、胡蘿卜、山楂……的水果，特別地漂亮，一看就讓人直流口水。我們把放好水果的西瓜娃娃，放在盤子的中心，在西瓜的四周進行裝飾，我用爺爺的工具，把黃瓜和胡蘿卜加工成絲，把它撒在盤邊上，西瓜四周圍上一圈圈紅色的櫻桃，綠色的黃瓜，黃色的胡蘿卜，白色的山楂。最后蓋上西瓜帽，我們的水果拼盤就大功告成了。

我們小組的“金瓜開寶”第一個完成了！吳老師過來一看贊不絕口，大家也紛紛前來觀看。吳老師給我們和“金瓜開寶”合影了兩張照片，真像和大明星合影一樣激動人心啊！

四年級記事作文650字篇7

不止一次聽媽媽說爸爸的鼾聲很有韻味。恰好有次小姨一家住在我家，我不得不與爸媽同眠，那晚是真真領略到了爸爸的鼾聲之“美”。

剛躺下沒多會，爸爸的鼾聲便開始大作，如雷的聲音瞬間將我剛剛蘊育出的睡意擊碎了，蒙輾搖扭，都無法阻止魔音入耳。我皺著眉看著身邊的媽媽，媽媽卻宛然一笑，輕輕地說了一聲：“別皺眉，當音樂來聽就能睡著了。”

夜更深了，萬籟俱寂，只聽見一種特別細微的聲音從老爸的鼻子里漸漸呼出。慢慢地，聲音粗獷起來，像搖櫓聲伴著厚實悠揚的號子。一會兒，“呼嚕，呼嚕……”更加清晰。頃刻間，江南水鄉的一片繁忙景象消失了，隨之而來的鼾聲如同一架拖拉機“突突”地駛過來，厚實而蒼茫，讓人想到北大荒的秋天。

片刻，爸爸的鼾聲又提高了。此刻，呼嚕聲從漫無規律變得頗有節奏，就像一個大型的打擊樂隊，叮叮咚咚地重復著一些拍子。俶爾，鼾聲猛地一提，聲音更加凝重，質感更強，如同盛夏一個令人猝不及防的雷聲。漸漸地，聲音才緩和下去。“轟……”又一個隆隆的雷聲打了過來。“咔！”鼾聲一下子就消失了，耳邊像缺少了什么。稍頓，“呼嚕……”一聲再次打破了沉靜，這一聲如同飛流直下的瀑布傾瀉到谷底，發出洪鐘一樣的回聲。鼾聲漸漸平緩下來，此時，就像演奏著一組無比熟悉的樂曲。

漸漸地，漸漸地，鼾聲消失了……

生活中有許多煩心事，如果你換一種眼光或心境，也會蠻有意思，蠻有趣的。你看，我爸的鼾聲是不是就很有趣，很有韻味吧！

四年級記事作文650字篇8

星期三，12月24日下午，太陽笑的臉都紅了。這時，正是四年級的運動會......

上上星期三，運動會正逼近著，我們聽到這個消息后，我緊張得像只快要被餓狼吃掉的小羊羔。我們現在正在加練習，生怕落榜。雖然有了這樣的練習，但還有一些不滿意的'地方......

終于到了星期三，我們是第一個出場的，站在自己的位置上喊著：一二一，一二一......突然，班長喊道：“立正！”我們應她：“一二。”我們走到了操場，嘴里喊著：運動快樂，健康快樂！這就是我們的口號，哈！我們的口號多簡短！隨后，大家做完體操，又跳起了繩。

跳完繩之后，集合隊伍，又回到自己的位置上。看著下一個班級出場了，嗯，不行，這班有一些人跟不上隊伍，肯定不會超過我們班！

又到了下一個班級，“這個班肯定也不能超過我們班，都有幾個沒有穿校服的人。”我帶有一些嘲諷的口氣說道。

過了一班又一班，終于等到了領獎的時候，我本來玩著游戲，一聽到領獎的時候，馬上就坐得端端正正，為什么呢？因為我不能錯過重要的環節啊！忽然，校長說道：“廣播體操，第一名——四（一）班！第二名——四（八）班！第三名——四（五）班！第四名——四（二）班！”后來，我們的跳繩比賽和團體總分統統都得了個第一！

我們聽到第一句就高興得不得了！有的手擺成剪刀，一蹦那個三尺高，喊著：“耶！！”，有的坐在座位上喊著“耶——”，有的站起來說著：“太好了！”，還有的眼睛瞇成縫，笑著......

這次運動會，雖然很緊張，但是我們不畏不懼，加強了練習，的第一是理所當然的！皇天不負有心人嘛！

這次運動會，看出我們集體的團結合作，刻苦練習的特點，才得了第一！我也要刻苦學習，才能得到好成績！

四年級記事作文650字篇9

每當想起阿姨幫助我的事時，一份感激之情就會涌上心頭。

一個寒冬的早晨，我去上課外班，我獨自走在大街上，縮在厚厚的羽絨服里，一陣冷風吹來，不由得地打了個哆嗦。我心想：要是有人送我去學校該有多好呀，我就可以早早地去復習了……

這時，一個騎著自行車的阿姨從我身邊經過，正好擦到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時，她看見我手中寫著“杰睿學校”四個大字的書時，就笑著對我說：“你是不是要到杰睿學校去上課？”我猶豫了一下，回答說：“是呀，怎么了？”阿姨就說：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車快。”我有些猶豫，沒動。阿姨仿佛看透了我的心思，轉過頭對我說：“快上車吧！早去學校可以早做準備一下。”阿姨真誠的話語感動了我，我立刻上了車。看我坐好了，阿姨便騎著車飛快地向學校奔去。阿姨迎著風踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個勁地往前騎著，還時不時地提醒我坐穩了。我想：阿姨真好，待會兒一定要謝謝她。這時，一陣冷風吹來，不像剛才那樣冷，而像春風那樣溫暖。

不一會兒，學校就到了。我從自行車上下來，從口袋里拿出十元錢來，遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說：“你這是什么意思？你以為我送你來是為錢？快去上課吧！”說完，就騎上車飛快地離開了。

我站在大街上，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進了我的心田。

人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。

四年級記事作文650字篇10

童年時光可以說是我們最美好的回憶，你是不是也和我一樣，經常回想童年那些樂事，然后忍不住笑出聲?

記得小時候到農村，最喜歡和哥哥姐姐一起做竹筒飯。砍一節竹子，中間打個洞，胡亂塞些米、肉進去，然后拿到生得旺旺的火上來回翻轉，等到竹子噼啪作響且冒香氣時。飯，也就熟了。那時我們便將竹子一分為三，一人拿一截，張口便吃，雖然有些燙口，但仍誰也不愿放下。

在我七八歲的時候，夏天沒事就到小河玩，小河附近捉螃蟹，那可是一件有趣的事。在岸上，往往布滿了圓滑的鵝卵石，披著綠得賊亮的青苔，靜靜地臥在小水洼里。還是選一些大的且有空隙的石頭，輕輕地挪開。幸運時有螃蟹，就用手指壓住它的后背，再拿住殼的兩端，一提起來，它兩只眼就縮了回去，張牙舞爪的;不幸運時沒有螃蟹，氣得嘟著嘴，將石頭一腳踹開，然后又歡天喜地地跑去挪其他石頭了;有時螃蟹趁我不注意，悄悄從袋中溜走了，就將石頭狠狠地拋進水中，心里就平衡了。待袋中裝滿大的、小的、適中的螃蟹時，便提著袋子，一蹦一跳地回家去了。

而后來，我又喜歡空閑時在擁擠的陽臺上栽上一些小草小花，只要眼睛能看到一些綠色，眼睛就會舒服。沒事時，我到小區鏟些蚯蚓，放在自家花盆中。又在花盆里插上幾株蔥苗，幾個蒜頭，只要天天不忘澆水，不用幾天，便會長出細細的新芽，嫩得不敢碰。這，既對眼睛是一種極好的休息，又可以作為菜品，真是一舉兩得呀!經過努力，陽臺上的小花園變得五彩斑斕，月季花竟相開放，桂花十里飄香，銀杏扇葉飛舞……呈一片生機勃勃的景象。看到這一切，我感到無比充實、愉快。

童年那些樂事還歷歷在目，把那些曾經最快樂，最無憂無慮的時光放在自己心里最深的角落，時不時回想那段最美好的時光吧!

四年級記事作文650字篇11

老師帶著課本走進教室，同學們立刻安靜了下來，可惜這氣氛沒能維持多久。老師開始講課了，依舊搖頭晃腦，不緊不慢，有氣無力地讀著課文。這下同學們可就坐不住了，有的同學精力旺盛，但他們不是在聽課，而是在忙著“飛鴿傳書”，更有甚者，明目張膽地開始講話，不少同學卻昏昏欲睡了。很快，我也加入了“昏睡一族”。迷迷糊糊中，我好像聽到有人在叫我的名字，于是睜開眼睛，看了看四周。

“請你來回答問題。”老師的手往我這指了指。

誰呀？我四周望了望，該不會是我吧？！事實證明了我的猜想，老師的手指堅定地指著我。完了完了，這回是難逃一劫了。我在心里暗暗叫苦，我壓根連題目都不知道，還回答哪門子問題呀。我只好站起來，然后便不知所云地站住了。不少同學此刻已經離開了周公，眼巴巴地看我上演的這出“好戲”。“沒良心的。”我在心里暗暗罵道。這時，前面的死黨反應機靈，立即翻開書，指著一處地方。看來這個就是答案了，我瞪大眼睛，隨口就答了出來。“哈哈哈……”、“嗚……”，教室里一片哄堂大笑，老師用一種異樣的眼光看著我。

我在心里暗暗叫苦：這是怎么回事？完了，多年來在老師心目中的好形象要毀于一旦了，以后壞事就有可能懷疑到我頭上了。死黨也著急了，小聲地對我說：“不是這個，是上面。”哦，這下應該沒錯了，我不假思索地又答了一次。老師總算滿意了，揮揮手讓我坐下。呼，好險！同學們也重新開始“聽課”了。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”下課鈴終于響了，難熬的40分鐘過去了。懶散了一節課的同學們此時已是精神抖擻地沖出了教室……

四年級記事作文650字篇12

四年級的一場拔河比賽，讓我明白了一個終身受益的道理。

那天四（4）班對戰四（10）班，看他們班一個個圓圓胖胖的小臉蛋，一雙雙強勁有力的雙手，真是拔河中的精英。我們班可是真人不露相的呦！

裁判在麻繩中間系了一根紅領巾，在地上劃的三條線：紅領巾正下方一條線，我們班和四（10）班前面各一條線，只要紅領巾進入了我們這條線，那我們就贏了。

裁判讓我們做好準備：一只腳向前伸直，一只腳向后彎曲，兩只手緊緊抓住繩子。只聽“嘀.....”的一聲，哨子吹響了，比賽開始。我們雙方都憋足了勁，臉蛋兒漲得通紅，像一個個小番茄，手也被扯得快起泡了。“加油！四（4）班！加油！四（4）班！”啦啦隊的`聲音在我耳邊回響著，我看到了他們那一個個焦急的眼神緊盯著我們，紅領巾已經偏向他們了。“大家快點用力呀！四（10）班就快要贏啦！”“加油！四（4）班！加油！四（4）班！加油！”老師的催促聲和啦啦隊的加油聲不斷響起，我們只好把身體往后倒，全身的力量都聚集在一起，終于扳回了一點。這時，四（10）班的啦啦隊也開始喊了，我聽了，想：“為了四（4）班，加油！”

個頭小的終究不如個頭大的力量強，即使我們班的隊員個個使出吃奶的勁兒，發出吶喊，可還是被他們贏了。

這時，老師和啦啦隊走了過來安慰我們：“沒關系，團結就是力量，就是智慧，終有一次，我們會贏的。”雖然這次我們輸了，但我們團結一心，最后一定能成功！

四年級記事作文650字篇13

在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊?餓死我了”。走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了,你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰不會,今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？就做我最愛吃的雞蛋面把。

我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。

等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。

這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢？

四年級記事作文650字篇14

這件事已經過去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個道理，給了我很大的啟示。

在一個秋風凜凜的星期六，我和哥哥去明故宮廣場放風箏。這天，明故宮廣場可真算個風箏的盛會。人們都放著五顏六色的風箏，有的放的高，有的放的低，有的正在起飛，美麗極了！看到這個場面，我和哥哥情不自禁地跑到了一個人少的角落，開始放風箏。我迫不及待地從包里拿出嶄新的風箏，準備起飛。我笑容滿面地對哥哥說；“我抓著線，你抓著風箏，要是我放不上去，就給你放，好嗎？”哥哥用贊同的眼光看著我，爽快地答應了。已經全準備好了，我雙手緊握著線說：“一，二，三，放！”哥哥松手了，說來也巧，我們剛要放時，來了一陣大風，我乘這個機會，一邊拼命的跑，一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣，我才停下來，回頭看了看，只見我的風箏已經加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這是哥哥走過來說；“給我放放好嗎？”我便小心翼翼地把風箏給了哥哥，只見哥哥一時慌張沒抓穩，風箏掉了下去。我不耐煩地把風箏使勁地向下一砸，只聽“咔嚓”一聲，風箏的桿子斷了，我一看，悶悶不樂地跑回了家。連續幾天，他打電話來我都不接，又一個星期六，他來到我家，手里拿著一個嶄新的風箏，說：“上次那個風箏壞了，這個新的給你。”頓時，我十分慚愧，心想：那次原本是我錯了，可是……從那以后，我和哥哥又和好如初了。

那次，我認識了一個道理：人與人之間必須和睦相處，互相謙讓，這才是美德。

四年級記事作文650字篇15

星期三，12月24日下午，太陽笑的臉都紅了。這時，正是四年級的運動會......

上上星期三，運動會正逼近著，我們聽到這個消息后，我緊張得像只快要被餓狼吃掉的小羊羔。我們現在正在加練習，生怕落榜。雖然有了這樣的練習，但還有一些不滿意的'地方......

終于到了星期三，我們是第一個出場的，站在自己的位置上喊著：一二一，一二一......突然，班長喊道：“立正！”我們應她：“一二。”我們走到了操場，嘴里喊著：運動快樂，健康快樂！這就是我們的口號，哈！我們的口號多簡短！隨后，大家做完體操，又跳起了繩。

跳完繩之后，集合隊伍，又回到自己的位置上。看著下一個班級出場了，嗯，不行，這班有一些人跟不上隊伍，肯定不會超過我們班！

又到了下一個班級，“這個班肯定也不能超過我們班，都有幾個沒有穿校服的人。”我帶有一些嘲諷的口氣說道。

過了一班又一班，終于等到了領獎的時候，我本來玩著游戲，一聽到領獎的時候，馬上就坐得端端正正，為什么呢？因為我不能錯過重要的環節啊！忽然，校長說道：“廣播體操，第一名——四（一）班！第二名——四（八）班！第三名——四（五）班！第四名——四（二）班！”后來，我們的跳繩比賽和團體總分統統都得了個第一！

我們聽到第一句就高興得不得了！有的手擺成剪刀，一蹦那個三尺高，喊著：“耶！！”，有的坐在座位上喊著“耶——”，有的站起來說著：“太好了！”，還有的眼睛瞇成縫，笑著......

這次運動會，雖然很緊張，但是我們不畏不懼，加強了練習，的第一是理所當然的！皇天不負有心人嘛！

這次運動會，看出我們集體的團結合作，刻苦練習的特點，才得了第一！我也要刻苦學習，才能得到好成績！

四年級記事作文650字篇16

“加油!”“加油”，操場上一片喧嘩，原來，我們三年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧!

第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。

最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，那調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學那響亮的歡呼聲。

拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。

四年級記事作文650字篇17

“星期五就要競選班干部了。”這個消息說像長了翅膀，飛快地傳遍了全班。我又緊張又激動，暗暗想但愿像上次一樣順利。我又有點不安，聽說這次競選要按星星數。唉，我的星星少得有點可憐！

那激動人心的時刻終于到了，首選是候選人上臺進行競選演說。第一個上臺的是金，她亮開高大嗓門：“敬愛的老師，親愛的同學，我工作能力強，學習成績名列前茅，能以身作則。我還想繼續擔任大隊長，為大家服務，請投我一票！”她的話擲地有聲，同學們報以雷鳴般地掌聲。聽著這掌聲我的心里更加不安。

我懷著忐忑的心情來到講臺前，靦腆地朝大家一笑說：“時間過得真快，一晃一個月過去了，我又站在這個講臺上競選副大隊長，請大家再投上寶貴的一票。”教室里立刻炸開了鍋。一部分同學朝我的星星看了看，“錢大為，你星星這么少，怎么能做副大隊長？”張思楊快人快語。聽了這話，我心里很不是滋味，我想我十有八 九會落選的。

果然我落選了，這個消息像爆炸了一顆，強大的沖擊波使我怔了一會兒，此時心里有說不出的感受，只覺得眼淚在眼眶直打轉。我再也控制不住不斷涌上來的淚水，便俯在桌子上“哇”地一聲哭了，那聲音令人“五臟俱夢”“肝膽欲裂”，淚水一下子浸透了衣袖，潤濕了椅子，可眼淚畢竟不能改變事實。

我恨自己不爭氣，上課不認真聽講，星星總是得不到，再說自己又總是丟三落四忘了打星。我暗下決心一定要改掉這些，但愿下次能當上。

四年級記事作文650字篇18

暑假里，我、爸爸、媽媽和外婆跟著舅舅一家去浙江安吉的雙溪漂流，這可是我平身第一次漂流，我可要痛痛快快地玩一場。我們來到了漂流的地點，穿上了救生衣，上了皮筏艇，我牢牢地抓住把手，彎著身子，那樣子就像準備出征打仗一樣。開始漂流了，皮筏緩緩地向旁邊移動，漸漸地水越來越急，皮筏的速度也越來越快，就在這時只聽“砰”的一聲，皮筏的一邊撞到在河中的巖石。

我四處張望，看到了前方的一個激流，“快看呀！有激流！”我高聲呼喊著。我看到白白的浪花高高地打到石巖上，發出“啪啪”的聲音。我的心像懷了只小白兔似的，怦怦直跳。我閉上眼睛，雙手緊緊地抓住把手，開始發瘋似地叫了起來，過了一會兒，皮筏遠離了那個地方，我的心也放了下來。劃著，漂著，漸漸地我們進入了淺水區，我低著頭，看著皮筏下那一塊一塊晶瑩閃亮的小石頭，我和爸爸正準備著下筏揀石頭，誰知道我們剛站起來，表弟就拿起水槍往我們身上＂掃射＂了起來，頓時我們成了＂落湯雞＂我和爸爸不甘示弱，轉身舉起水掃向表弟一家回擊。

沒有槍的，便從水里揀起小石頭朝別人皮筏附近水面扔，使他們周圍的水漸出來。到最后還不是兩敗俱傷，都成了＂落湯雞＂。水槍大戰結束后大家躺在皮筏上沐浴著陽光，太陽漂浮在蔚藍的碧空中，發出耀眼的光芒，照映在水面上，頓時河面波光粼粼。休息了一會兒后，爸爸把皮筏劃到一邊，脫了鞋子下筏使筏擱淺，自己便走來走去不時蹲下來揀漂亮的石頭。

我受不了誘惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戲。舅舅一家當然也跟著我們嘍，他們下了皮筏但不是來揀石頭，而是把他們皮筏里的積水倒掉。我走上前看著他們皮筏中的水，再看看他們濕透了的鞋子不禁暗暗發笑，最后在爸爸的幫助下成功倒掉了積水。我們走上各自的皮筏繼續前行，不知不覺到了終點，我流連忘返。這是我暑假里的新鮮事也是我的第一次。