寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。寫好四年級我的好朋友作文有什么技巧？這里給大家整理四年級我的好朋友作文，方便大家學習。

四年級我的好朋友作文篇1

我有一個好朋友，大家都叫她“月亮”。

每當聽到別人提起月亮時，我都會不由自主地笑出聲來，因為我們之間有著很多快樂的回憶。她長長的頭發，像瀑布一樣，系上蝴蝶結漂亮極了，臉雖說有點嬰兒肥，但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起，卻顯的可愛極了。

周末，我閑著無聊，便去月亮家找她玩。按了一下門鈴，月亮很快開了門，高興地把我迎了進去，對我說：“快進來，讓你看個好玩的!”一跨進她的小屋，給我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜，棕色的原木地板平和溫情……突然，她“啊”的大叫了一聲，把我從想象中拉了回來。“怎么了?”我很疑惑。月亮驚慌地說：“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了，還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周圍，發現門后面露出一只小小的尾巴。“小烏龜是不是在門后面?”果然，月亮在門后找到了它。“上次它藏到沙發后面兩天，也是看到尾巴才把它找到的，真是太氣人了。”月亮氣憤地說。

結果可想而知，淘氣的小烏龜面對生氣的月亮后果可是很恐怖的，它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久，月亮終于停了下來，不再欺負小烏龜。

這就是我最好的朋友月亮，她雖然有時有些任性，但還是很可愛的。你也想跟她交朋友嗎?那就來找她吧!

四年級我的好朋友作文篇2

我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我的朋友是：盤柏玲。

她有一對漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我和她從小學一年級，讀到小學四年級。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，和一張能說的嘴巴，主成了我的朋友——盤柏玲。

我記得有一次，我語文考試一道題目不會做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說，盤柏玲，你不給答案給我，我不和你玩了，呸！八婆。她若無其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長的課文啊！最來救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會在跟他在玩了。可是又過了幾天，我還是和盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

盤柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友嗎？

四年級我的好朋友作文篇3

我的朋友叫祁夏彤，她的秀發黑黑的，肌膚像冰雪女王一樣白，臉部常掛著微笑。

她它會關注人了。有一次下課了的情況下，眼睛很疼，便難過地趴到坐位上。祁夏彤看到后踏過而言：“哎喲！張芮涵，你的雙眼如何腫了？不行，我務必得陪你去醫務室。”話剛說完，祁夏彤就不明就里地區我醫務室。校醫為我一查驗：“這是一個膿皰，務必立刻用針把它刺破。不然，它就會越久越大，膿就會愈來愈多。那樣，就會得發炎，也會危害雙眼的眼睛視力。”醫生的話嚇得我全身上下肌肉僵硬，擔心得想立刻逃走，但是祁夏彤牢牢地地拉著我手，一股溫暖的能量涌上心頭。

剛開始打針了，我內心十分擔心，便閉上雙眼。針剛遇到我的眼瞼，我便禁不住又哭又鬧了起來，祁夏彤看到了趕忙寬慰我講：“給油！你是很英勇的，我敢確信！”

祁夏彤得話讓此刻的心情寧靜了出來，我鼓足勇氣、強忍痛疼讓校醫給我扎了一針。啊！總算把濃血擠出了，實際上也沒想像中那麼疼。我與祁夏彤都興高采烈笑了。

身旁有那么一位會關注人的的朋友，我可真好運。

四年級我的好朋友作文篇4

高爾基說：“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內容深深地打動了。于是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發墊子下面，裝著什么事也沒有發生。

書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

四年級我的好朋友作文篇5

我的好朋友叫__，她長的胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，再加上那紅紅的臉蛋，別提有多可愛了！

__不但可愛，而且還很樂于助人。昨天，我和__在回家的路上看到了一個小妹妹，正在哭，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的往下流。__連忙跑過去安慰小妹妹，還問：“你叫什么名字，幾歲了？”

“我叫__，五歲了，我找不到媽媽了。”

__和我拉起小妹妹的手，把__小學轉問遍了也沒找到，但是__不放棄，繼續找，天都快黑了，還沒找到小妹妹的媽媽。這時__看見愛心尋人上的名字是__，年齡是五歲。于是，__撥通了上面的電話。

到了八點多的時候，__等到了小妹妹的媽媽，小妹妹的媽媽問__的名字，__不說話，我正要說，她卻堵住了我的嘴，然后，指了指紅領巾，拉著我跑開了。事后，我奇怪的問：“為什么不告訴阿姨你的名字啊？

“你沒聽過‘做好事，不留名’這句話嗎？”問的我啞口無言。

__的這種精神真值得我們學習！她真不愧是我的好朋友！

四年級我的好朋友作文篇6

如果說是朋友，很多很多，如果說好朋友，數來數去只有程程（淡淡笑）在我的腦子中晃來晃去，程程，就是你。

程程，我們認識有幾年了？一年級、二年級……六年級。嗯，六年了。之所以把你當做我的好朋友是因為你的人格。

還記得嗎？我們在一起經歷的所有所有。就在今天，中午放學了，孩子們全都涌了出來，流動的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個雨天，學校前的坑里灌滿了水，孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧，要從我們身旁的磚塊跳去，一個接著一個。急性子的我等的有點不耐煩了，說：“讓姐姐們先過一下好嗎？”你卻說：“肖鈺，別急，讓他們先過。小朋友注意點，呵呵，別摔倒啊。”

我看著你滿臉的真誠，也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地，這塊空地站著你、站著我，還有一些急忙過“河”的小朋友，盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過，但是看著彼此的臉，還是笑了。

程程，這不就是你嗎？那個樂于助人的你。

還有一次，我因為一些原因十分不開心，找到了你，讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒，問我原因。我把來龍去脈都講了一遍，你聽后，笑笑說：“這算什么？比這難過的事有了去了！走，玩去！下課十分鐘還被這個困擾不成？”

你拉著我的手，在操場上飛快的轉圈，我想：這這些愉快的回憶，我一輩子忘不了。

程程，這不就是你嗎？那個什么時候都開朗樂觀的你。

關于你的，還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

淡淡笑／程程，看到了這個，開心嗎？記得，無論什么時候，朋友幾個不離不棄，永遠是你身邊扶你一把的人。

四年級我的好朋友作文篇7

提起我的好朋友，那可是全年級無人不知，無人不曉。學習成績頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個頭，皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉本性難移。

他是個猴性子。要說我們班發言誰最積極，非他莫屬!舉手動作堪稱一絕，四年級時，有一次老師剛提個問題，我還丈二和尚——摸不著頭腦，他已經以迅雷不及掩耳之勢站起身，手舉得簡直比直尺還要直，嘴里大聲“怒吼”：“老師!老師!……”對此“猴急癥”，數學老師有一劑“良藥”，就是應一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領神會，立即規矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀!

高音喇叭的他愛說話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他發言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，盡管嗓子喊破了，他仍堅守崗位，這精神著實讓人感動。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們班主任問學生配合怎么樣?那位老師不假思索地說：“學生發言積極，聲音洪亮，尤其是那個聲音最響的，他表現最突出!”看來，他已“深入師心”。

我的好朋友就是這么一個勤學好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來了!我得三十六計——走為上策!看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——王守卿。

四年級我的好朋友作文篇8

我的好朋友名叫唐宇浩，是我的同班同學。從一年級起，我和唐宇浩就成了形影不離的好伙伴。他臉上的表情十分豐富：歡喜、自豪、痛快、沮喪，甚至還有憤怒呢！非常有意思。

唐宇浩今年9歲，差不多跟我一樣高，但他要比我胖。他的頭發有點黃，長得十分可愛，臉蛋白嫩嫩的，眉毛烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，似乎總是在思考著什么，噢，還有他的嘴唇，像是抹過口紅似的。對了，唐宇浩還特別喜歡穿亮色的衣服，看起來非常酷。

唐宇浩的性格非常活潑、開朗，也很熱情大方。有一次，他去云南的西雙版納旅游，回來還專門送給我一個精美的小象鑰匙鏈，我一直珍藏著。

唐宇浩的愛好很廣泛，喜歡看動物小說，彈鋼琴，聽說他在鋼琴比賽中還得過獎，平時他還喜歡打籃球，做手工，他的動手能力非常強。有一次，我和唐宇浩一起去參加航模選拔賽，我十分緊張，而唐宇浩卻特別鎮定。老師讓參加選拔的每一位學生操作水中的船，我把船開得東扭西歪，亂沖亂撞，甚至還濺了評委老師一腳水！而唐宇浩的操作特別穩，可見他的動手能力非常出色。毫無懸念，唐宇浩最終被航模班選上了。后來，唐宇浩去參加了航模比賽，還贏得了獎狀和獎品呢。真為他高興！

如今我跟唐宇浩做朋友已經三年了，我要學習他的善良品質和熟練的動手能力，希望我們能作永遠的朋友！

四年級我的好朋友作文篇9

我有一個好朋友，她長著長長的頭發，頭發非常的黑，一雙大大的眼睛，有一點高的鼻子，一張紅紅的嘴，像添了口紅一樣，她穿的衣服也非常的漂亮，在我的心中可真是一個大美女。

她的手非常的巧會折星星，千紙鶴、愛心……她可是一個心靈手巧的人。

她這個人就是刀子嘴豆腐心，她還經常助人為樂，關心其他同學。有時候，她看見有的同學遇到麻煩了，她也會“路見不平—-拔刀相助”。她還幫我聽寫過。每當我被其他同學欺負的時候，我非常的生氣，但是又想不出方法解決的好方法，她看見了，就會來說服那些同學，使他們不再欺負我，然后在安慰我。

有一次，我和幾個同學正在鬧著玩，我也不知道為什么，半路上出現了一個“攔路虎"-——朱新文。他一來，就拿出一個小紙團扔向我，我“哎呦”地叫了一聲。因為我有點脆弱，所以一下就哭了出來。這時，她看見了，就走過來安慰我，等我稍微好一點了，她又問我：“那個小紙團是誰扔的？”我一五一十的告訴了她，她聽了以后，就像一只生氣的老虎一樣。她說：“我一定要替你罵他。”我說：“不用了，這只是一點小事，沒事的。”正在這時，朱新文進來了，他一進來,我的好朋友就狠狠的罵了他一頓，直到他向我道歉為止。

這就是我的好朋友。你們知道是誰嗎？

四年級我的好朋友作文篇10

我有一個好朋友，他長得很帥氣，他的臉圓圓的，留著一個鍋蓋頭，臉蛋兩旁掛著兩只大大的耳朵，像極了一個動畫片人物“大耳朵圖圖”，可愛極了。

我們兩個住在同一個小區，放學經常一起回家。完成了作業還經常約著一起滑輪滑、做游戲、玩平衡車。當然，互相串門也是我們的家常便飯。現在我來告訴你們，他就是__。

他是一個很友善的人，有一次課間我們在玩，我不小心用鉛筆頭傷到了他的手指，當時我嚇蒙了。__看見了，安慰我說：“沒關系，我知道你不是故意的。”他還是一個很大方的人。一次媽媽在外面出差，我去他家吃飯，吃完了飯，我看見了__的平衡車，我很想試著騎一下，我問他：“可以給我騎一下平衡車嗎？”他沒因為我不會騎而擔心弄壞，而是很大方地分享給我，并教我騎了，在他的幫助下，我很快就學會了。

自從寒假之后我們就很久都沒有見面了，前兩天我還想約他來我家玩，但是媽媽他在四川老家還沒回來。不過，有一個好消息是他應該過幾天就會回來了。我相信我們很快就能相聚啦！

四年級我的好朋友作文篇11

朋友的生活錦上添花，朋友的生活豐富多彩。我的好朋友王潤東心胸開闊，陳肇東安靜而充滿活力，杜浩宇體貼呵呵，還有飛毛腿張燕有博、文和吳。

張彥博在課堂上的演講很有進取心。有一次，當老師正在學習一些寓言時，每個人都爭先恐后地回答。當老師再次提問時，大家都不知所措。我不想讓老師這么尷尬。我絞盡腦汁想，但就是想不起來。這時，張彥博慢慢地舉起了手。老師欣喜若狂，立即向他提問。張彥博回答得很清楚：“這是一個很好的例子；張飛吃豆芽；老師笑了起來，真是小菜一碟張彥博不僅有天賦，而且跑得很快。在上一次運動會上，由于高老師的失誤，適合短跑的王子祥被安排參加長跑比賽，并獲得了最后一名。長跑結束時，我們仍然沒有看到長跑2號種子張彥博的蹤跡。我們非常焦慮。突然，一位同學喊道：“我的朋友，我的朋友。”；正面前面“哦，本來張延波與第二名差距很大，提前到了終點，贏得了比賽。

這是我的鐵哥們張延波，他既有文化又有武學。

四年級我的好朋友作文篇12

如果說是朋友，很多很多，如果說好朋友，數來數去只有程程（淡淡笑）在我的腦子中晃來晃去，程程，就是你。

程程，我們認識有幾年了？一年級、二年級……六年級。嗯，六年了。之所以把你當做我的好朋友是因為你的人格。

還記得嗎？我們在一起經歷的所有所有。就在今天，中午放學了，孩子們全都涌了出來，流動的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個雨天，學校前的坑里灌滿了水，孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧，要從我們身旁的磚塊跳去，一個接著一個。急性子的我等的有點不耐煩了，說：“讓姐姐們先過一下好嗎？”你卻說：“肖鈺，別急，讓他們先過。小朋友注意點，呵呵，別摔倒啊。”

我看著你滿臉的真誠，也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地，這塊空地站著你、站著我，還有一些急忙過“河”的小朋友，盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過，但是看著彼此的臉，還是笑了。

程程，這不就是你嗎？那個樂于助人的你。

還有一次，我因為一些原因十分不開心，找到了你，讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒，問我原因。我把來龍去脈都講了一遍，你聽后，笑笑說：“這算什么？比這難過的事有了去了！走，玩去！下課十分鐘還被這個困擾不成？”

你拉著我的手，在操場上飛快的轉圈，我想：這這些愉快的回憶，我一輩子忘不了。

程程，這不就是你嗎？那個什么時候都開朗樂觀的你。

關于你的，還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

淡淡笑／程程，看到了這個，開心嗎？記得，無論什么時候，朋友幾個不離不棄，永遠是你身邊扶你一把的人。

四年級我的好朋友作文篇13

她的眉毛又黑又彎，像天上彎彎的月亮。眼睛又黑又小，像兩顆小小的黑寶石。高高的鼻梁上架著一副粉色眼框的眼鏡。嘴巴小巧玲瓏的，但生氣的時候張得大大的，像要把我吃了呢！她的臉蛋白里透紅，耳朵旁邊長著一個大大的黑胎記，真有趣呀！

她特別愛看書，每周末都要去圖書館看書。記得有一回，她約我一起去圖書館看書。一到那里，她先挑選了要看的書，立刻走到椅子旁坐下來，聚精會神地看起來了。每當看完了一本就走到書架前，輕輕地把書放到原來的位置上，然后再去挑選其它的書籍。我看了一會就有點不耐煩了，想著要回去。轉頭看到她拿著書坐在椅子上，右手托腮，左手輕輕翻動著書頁，時而像思考著什么，時而又微笑了，看得津津有味。看到這里，我不禁臉紅了，于是我也重新坐到椅子上認真看起書，把肚子餓的事早忘得一干二凈了呢！

她還是一個樂于助人的小姑娘。有一次上美術課，美術老師叫我們把A4紙拿出來，我找遍了書包的每個角落，怎么也找不出來，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉，正在這時，只見她從書包里拿出一張A4紙，迅速地走出來到我的座位遞給我，微笑說：“你沒有A4紙，我給你吧！”我一聽，歪提有多開心了，笑著接過白紙，連聲說：“謝謝！”

她就是我的好朋友，你喜歡她嗎？

四年級我的好朋友作文篇14

我有許多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。

她長著一頭美麗的頭發，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學東西很認真，勤奮好問，而且記憶力特好。

一次她有一道題不會就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來。

偶爾我有些不開心，她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉晴”。一次，我得病了，同學們都勸告董淼說：“董淼，你別和程潔玉在一起，不然會傳染的。”董淼卻說：“好朋友之間應該互相幫助，互相安慰。”當時我聽到這話，感到心里暖暖的。

這就是我的好朋友董淼，我想小學畢業后我也不會忘了她。

四年級我的好朋友作文篇15

高爾基說：“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內容深深地打動了。于是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發墊子下面，裝著什么事也沒有發生。

書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

四年級我的好朋友作文篇16

我有一個好朋友，我們的友誼從一年級開始，到現在已經有四年了。他的眼睛很有神，高高的鼻梁，小小的嘴，矮矮的身子，跑得很快。他的微笑中帶著一絲絲堅強，說話時帶著一絲絲堅定。

但是，他在老師面前不是很擅長表達，在陌生人面前也會一聲不吭。面對我時，卻可以侃侃而談，只在我面前說一些好玩的事情。他是個很有愛心的人。有一次，我和他在小區里玩。玩著玩著，他好像發現了什么，自己蹲在那里一動不動。我發現了他的異樣，我便去看了看，啊！原來是一個水潭，周長大約有幾十厘米，水還挺干凈的。里面還有幾條魚——它們很小，在里面束手束腳的，好像隨時會一命嗚呼。他的眼神十分凝重：“這里面的水越來越少，因為天氣炎熱，過不了一會兒，水潭里的水就少了一半，那幾條魚都要游不起來了，再這樣下去，這些魚肯定要葬身在這里了。”我一看的確是這樣，我的那位朋友不想讓它們死掉，就對我說：“我們把這些魚帶到小區的人工湖吧。”我毫不猶豫地說：“好！”我們各自回家拿來小水桶和魚食，先小心翼翼地把魚裝進桶里，魚兒們十分配合。都撈上來之后，又在桶里撒了一點魚食。之后我們趕緊跑到小區的人工湖邊，把魚倒了進去。

我們救了這些魚，感覺心里十分開心，也因此，我們之間的感情加深了。

四年級我的好朋友作文篇17

我有一個好朋友，她就是我銅仁的表妹，叫周琳清，她很調皮搗蛋，每次我回外婆家的時候她都是最興奮的一個，拉著我說這說那的，但是好景不長，一會兒她就原形畢露了，當我認真做事的時候跑過來嚇我一跳，或者打斷我的思路。

她還非常挑食，如不吃蒜，不吃苦瓜，不吃洋蔥，不吃蔥，不吃芹菜，不吃佐料哎，這個小淘氣怎么這么挑食哦，怪不得瘦的像個小猴子。

她很堅強，一般很少哭，如果生氣了或者受委屈了，她就背對著我們，有一點打哭嗓子，眼圈紅紅的，但是眼淚沒有掉下來。

她不怎么喜歡去人多的地方，總是喜歡一個人在家里，她就是傳說中的宅女，你只要給她一部手機和充電器，她就可以給你連續三十多天不出門。她有個壞毛病就是寫作業寫完得很慢，愛拖拉，每次從早上10：00開始寫到下午2：00都還沒寫完。她不是一般的喜歡看書，寫作業的時候看、泡腳的時候看、睡覺的時候也看，反正只要是有一點點時間就是在看她的書。

不過她平時還是挺乖的，只要滿足她的要求，你讓她幫我干什么都可以。這就是我的好朋友也是我的小表妹。

四年級我的好朋友作文篇18

我有一個好朋友，我們的友誼從一年級開始，到現在已經有四年了。

他的眼睛很有神，高高的鼻梁，小小的嘴，矮矮的身子，跑得很快。他的微笑中帶著一絲絲堅強，說話時帶著一絲絲堅定。但是，他在老師面前不是很擅長表達，在陌生人面前也會一聲不吭。面對我時，卻可以侃侃而談，只在我面前說一些好玩的事情。他是個很有愛心的人。

有一次，我和他在小區里玩。玩著玩著，他好像發現了什么，自己蹲在那里一動不動。我發現了他的異樣，我便去看了看，啊！原來是一個水潭，周長大約有幾十厘米，水還挺干凈的。里面還有幾條魚——它們很小，在里面束手束腳的，好像隨時會一命嗚呼。

他的眼神十分凝重：“這里面的水越來越少，因為天氣炎熱，過不了一會兒，水潭里的水就少了一半，那幾條魚都要游不起來了，再這樣下去，這些魚肯定要葬身在這里了。”我一看的確是這樣，我的那位朋友不想讓它們死掉，就對我說：“我們把這些魚帶到小區的人工湖吧。”我毫不猶豫地說：“好！”

我們各自回家拿來小水桶和魚食，先小心翼翼地把魚裝進桶里，魚兒們十分配合。都撈上來之后，又在桶里撒了一點魚食。之后我們趕緊跑到小區的人工湖邊，把魚倒了進去。

我們救了這些魚，感覺心里十分開心，也因此，我們之間的感情加深了。

四年級我的好朋友作文篇19

從小到大，我有許多朋友，但是最要好的要數我們光__股一起長大的小表哥了。小表哥雖然比我大半歲，但個頭卻比我矮半截，所以我極不情愿叫他哥哥。可是發生了一件事，頓時讓他在我心中高大起來。

那是一次考試結束，我和表哥興高采烈的抱著書包回家，兩人商量到家后放下書包就去痛痛快快的打幾局乒乓球。可是到家后我向媽媽匯報我的考試成績時，表哥卻抱著書包頭也不回的跑了。表哥這是怎么了？是哪里不舒服，還是有什么急事？媽媽和我不放心，緊跟在他身后，原來表哥到家后，一頭鉆進屋里學習起來，我生氣的說：“你怎么這樣呀？我們不是約好一起去打乒乓球的嗎？表哥卻說：”你不叫我哥也是對的，我不稱當哥哥，我連學習都不如你，但總有一天我會讓你心服口服的叫我哥。“

終于表哥以優異的成績證明了他說的話，我真佩服表哥爭強好勝的精神，他是我的好表哥，更是我的好朋友。

四年級我的好朋友作文篇20

我有一個“大朋友”就是我的爸爸。

他很帥，個子不高不矮，有點胖，是世界上的爸爸。

有一次，我和爸爸正在打羽毛球。不小心把球打到樹上了，我以為爸爸在想辦法，因為他很聰明，我就問：“爸爸你想到辦法了嗎？”沒有“。”他搖頭對我說。我只好自己想辦法。忽然我靈機一動。對爸爸說：“我去找爺爺借一根長竹棍把球打下來，好嗎？”

爸爸想了一會兒對我說：“這是個好辦法。‘

我把棍子借來了，但是我的個子太矮了，樹又太高了，就讓爸爸幫我把球打下來，球終于打下來了。

這一瞬間，我明白了剛才爸爸為什么不幫我，因為爸爸想讓我遇到問題的時候，一定要自個想辦法，這樣才是一個愛動腦筋的好孩子，爸爸看我這個樣子，好像知我在想什么，便說：”明白就好，！“

這就是我的”大朋友“他真世界上的爸爸呀！

四年級我的好朋友作文篇21

高爾基說：“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內容深深地打動了。于是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發墊子下面，裝著什么事也沒有發生。

書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

四年級我的好朋友作文篇22

我有許多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。

她長著一頭美麗的頭發，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學東西很認真，勤奮好問，而且記憶力特好。

一次她有一道題不會就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來。

偶爾我有些不開心，她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉晴”。一次，我得病了，同學們都勸告董淼說：“董淼，你別和程潔玉在一起，不然會傳染的。”董淼卻說：“好朋友之間應該互相幫助，互相安慰。”當時我聽到這話，感到心里暖暖的。

這就是我的好朋友董淼，我想小學畢業后我也不會忘了她。

四年級我的好朋友作文篇23

高爾基說：“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內容深深地打動了。于是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發墊子下面，裝著什么事也沒有發生。

書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

四年級我的好朋友作文篇24

我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發生過很多事情。

有一次在一個陽光光明媚的早晨，我早早的來到了學校。我走進教室，走到自己的座位前，我發現霍春旺的書包還在，可是他人已經無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當我疑惑不解的時候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個時候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了。”“在哪？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面。”霍春旺看了看，又哭喪著臉說：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機一動我把尺拿了出來。

同學們應該互相幫助，這樣朋友的關系才能更上一層樓。

四年級我的好朋友作文篇25

朋友是什么?朋友是在我有困難的時候樂于幫助，在我遇到煩惱的時候替我分擔;在我快樂時共同分享有了這些，才算是真正的朋友。

有一天，我們正在考試。前面的基礎知識我做得很快，做得也很順利，當我做到閱讀題的時候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長時間也沒想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會兒，突然冒出一個好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問道：“第一個閱讀的第三道題，你做出來了嗎?”她對我點點頭，說道：“你也做到那道題了嗎?”看我不說話，她假裝不在意的說道：“啊，終于做出來了，真爽!”“什么?你竟然做出來了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴肅，我知道她內心一定很得意。“你快告訴我呀!”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒用，求也沒用，我只好無奈的繼續冥思苦想。

過了好長時間，我突然找到竅門，想到了答案，內心一陣狂喜，趕緊寫上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解

考試結束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說了一遍，結果每道題的檔案都一樣，這時，同桌對我說：“要對自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功!”是啊，我也覺得自己靜心思考得到的結果更值得珍惜。

事情雖然已經過去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺得朋友之間就應該運用恰當的方法互相幫助，這才是真正的朋友。

四年級我的好朋友作文篇26

我的好朋友名叫段越，他在我們四年級可謂“遠近聞名”啊，之所以遠近聞名是因為他成績非常的好，不說班里，在全年級都名列前茅。

段越長得不高也不矮，非常的瘦，看起來非常可愛。他精通語、數、英三科，其它附科也不錯。其實，他成績好的秘訣就是非常的細心。

他的細心表現在許多地方，無論生活、學習，他都非常的細心。

有一次，我們去逛商場，從早到晚我們都沒有喝水，于是，我們去買飲料喝。

經過精挑細選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準備回去。這時，段越說：“你把錢拿來看看里面有沒有假幣。”我說：“怎么會呢?別管了，快點走!”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時候，發現了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下?”段越說，“咦?說曹操曹操到，怎么?有假幣啦?”我驚奇的問，那位阿姨說：“不會吧，我檢查一下。”結果證明，段越所說的屬實，那一枚硬幣的確是假幣，服務員阿姨向我們道了歉。

從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細心的，對每一個環節都要進行認真的檢查，我是做不到的，所以應該在生活中多多留意，多多細心才行。

他不僅在生活上很細心，而且在學習上也是非常的。

我們在外面學英語，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯誤來，比如打錯了標點符號，字母寫錯了等等。我覺得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。

段越還有很多的優點，在這里我就不一一介紹了，我覺得我應該學習他，取長補短，不再粗心。

這就是我的好朋友段越。

四年級我的好朋友作文篇27

我有許多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。

她長著一頭美麗的頭發，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學東西很認真，勤奮好問，而且記憶力特好。

一次她有一道題不會就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來。

偶爾我有些不開心，她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉晴”。一次，我得病了，同學們都勸告董淼說：“董淼，你別和程潔玉在一起，不然會傳染的。”董淼卻說：“好朋友之間應該互相幫助，互相安慰。”當時我聽到這話，感到心里暖暖的。

這就是我的好朋友董淼，我想小學畢業后我也不會忘了她。

四年級我的好朋友作文篇28

我的好朋友有很多，有無話不談的好兄弟，也有只見過一面的朋友。但我要說的，是我的好兄弟__。

我們第一次相見是在一年級，我驚訝地發現我們的生日十分接近，小名兒也十分相似，就連屬相和星座也一樣。不到一天功夫，我們便熟識了，漸漸成為了好朋友。后來，我們成了無話不談的好哥們兒。在我的眼里，他是一個有點搞笑、又喜歡助人為樂的人。

為什么說他是一個助人為樂的人呢？有一次，我們上體育課。一解散，我便瘋了似的去拿籃球。可到了體育器材室才發現籃球已經被先到的同學給拿走了。我十分沮喪地坐在地上。這時，__看到了我，走過來說：“嘿，你怎么了？”我郁悶地回答：“沒事。”他又說：“你都這樣了，怎么可能沒事，到底怎么了？”我只好將我沒搶到球的事告訴了他。他看了看自己手上的球，又看了看我。他還是將球遞給了我，說：“喏，給你吧，今天我高興，就當一次好人吧。”我接過球，問他：“你把球給了我，你怎么辦？”他笑著說：“沒事，我有其它的安排。”說完，他便笑著離開了。我望著他離去的背影，笑了。

這就是我的朋友，一個搞笑又助人為樂的人。

四年級我的好朋友作文篇29

余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在學校里的朋友，他是我在周末興趣班里最好的朋友。你們知道為什么我要說他是我最好的朋友嗎？你們猜猜看，哈哈，你們一定猜不出來吧。還是我來告訴你們吧。

在興趣班上寫作課的時候，我在下面開小差，玩東西，余俊看見了就提醒我說：“段俊杰，上課的時候認真聽講，不要在下面玩東西。”可是，我沒有聽他的話，就繼續在下面玩。結果，沒過一會就被馮老師看見并提醒了我。我聽了一會兒課，又開始在下面玩了，沒過幾分鐘就又被馮老師逮住了，這一次馮老師批評了我。我很后悔沒聽余俊的。下課了，余俊對我說：“我好心提醒你吧你不聽，現在被馮老師批評了吧。”我小聲地說：“這個嘛……”余俊接著說：“你為什么不能大聲點說話，非要這么小聲呢？”我想：哎呀，為什么上課的時候我總不能專心一點，非要走神呢？余俊看我悶悶不樂的，就對我說：“別想了，以后上課的時候認真一點就行了，我們現在來玩陀螺吧。”我想了想，我以后上課一定要控制自己，不要開小差，爭取一次比一次進步，早點改掉這個陋習。于是，我就和他們一起去玩陀螺了。我想好朋友就是在你高興的時候和你一起高興，在你犯錯誤的時候及時的提醒你，在你難過沮喪的時候開導你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。

四年級我的好朋友作文篇30

她的眉毛又黑又彎，像天上彎彎的月亮。眼睛又黑又小，像兩顆小小的黑寶石。高高的鼻梁上架著一副粉色眼框的眼鏡。嘴巴小巧玲瓏的，但生氣的時候張得大大的，像要把我吃了呢！她的臉蛋白里透紅，耳朵旁邊長著一個大大的黑胎記，真有趣呀！

她特別愛看書，每周末都要去圖書館看書。記得有一回，她約我一起去圖書館看書。一到那里，她先挑選了要看的書，立刻走到椅子旁坐下來，聚精會神地看起來了。每當看完了一本就走到書架前，輕輕地把書放到原來的位置上，然后再去挑選其它的書籍。我看了一會就有點不耐煩了，想著要回去。轉頭看到她拿著書坐在椅子上，右手托腮，左手輕輕翻動著書頁，時而像思考著什么，時而又微笑了，看得津津有味。看到這里，我不禁臉紅了，于是我也重新坐到椅子上認真看起書，把肚子餓的事早忘得一干二凈了呢！

她還是一個樂于助人的小姑娘。有一次上美術課，美術老師叫我們把A4紙拿出來，我找遍了書包的每個角落，怎么也找不出來，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉，正在這時，只見她從書包里拿出一張A4紙，迅速地走出來到我的座位遞給我，微笑說：“你沒有A4紙，我給你吧！”我一聽，歪提有多開心了，笑著接過白紙，連聲說：“謝謝！”

她就是我的好朋友，你喜歡她嗎？