四年級作文從烏龜身上得到的啟示作文一

我剛想一個大步邁出陽臺問爺爺如何是好，卻看見了令我不可思議的一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒有放去的感覺，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經過好幾次激烈的“戰斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點龍蝦也便被小烏龜奪走了。

看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學習，因為我有好多東西都學到一半放棄了。

雖然現在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。

四年級作文從烏龜身上得到的啟示作文二

我家養了一對小烏龜。取名叫A和B。

它倆圓圓的腦袋，身上是綠帶黃的，背上還背著一個深綠色的殼。它們走路很慢，一分鐘還走到十厘米遠，做什么事都慢，可能是因為身上背了個殼的原因吧!

烏龜最喜歡吃牛肉。我一日喂它們三次，每次把牛肉撕成一絲一絲的，放進小缸里。它們先看看周圍有沒有敵人，呀!真像一個警察在偵探什么情報;又像一個小偷正在一邊偷東西一邊看周圍有沒有人在看他似的。然后，小烏龜小心翼翼地爬向牛肉絲，再用前爪抓住牛肉絲，大口大口地塞進最里?？雌饋碛腥烊苟紱]吃過飯了，真狼狽!

有一次，我又去喂食，看到它倆在打架，便興致勃勃地看了起來。A先用腦袋撞了一下B，B也不甘示弱，用前爪抓了抓A，又向前走一步，說來呀，你有本事就打我一拳呀!A激怒了，像一頭牛似的，對著B橫沖直闖，B左一閃右一閃，搞得A團團轉。這時，A用腦袋沖向B，B似乎早知道了這一招，只是把腳一收，身子一側，A又撲了個空……它們打的難解難分，不只何年何月才能善罷甘休啊!我只好親自出馬了!于是，我把它倆硬拽開。分到是分開了，可它們的血海深仇的心還沒分開，A和B還余怒未消，怒目相視。

唉，這對小烏龜!

四年級作文從烏龜身上得到的啟示作文三

一個多星期前姐姐給我買了一只小烏龜，十分可愛。我天天一回家就觀察這只可愛的小烏龜。

這天，我發現小烏龜特別想爬出來。我看了看高高的邊，又看了看小小的烏龜，心想：這烏龜可真不自量力呀。果然不出我所料，這烏龜浮上水面后就再也爬不上去了。我不禁笑了一聲，早就說了嘛，他是出不去的?？蛇@烏龜仍在奮力向上爬，我看了它一眼，走開了。

晚上，我在陽臺上拿東西時，看見它仍然在努力。‘‘唉，它可能爬不上來了。”就在我正準備離開的時候，奇跡發生了，只見他的爪子搭到了缸沿上，一下子爬了出來。

呀，它竟然出來了，我驚的差點叫了起來。這讓我想起了以前我遇到困難就打退堂鼓，我不由得慚愧起來。

我們遇到困難不能再向以前那樣了，要像小烏龜那樣迎難而上。這就是小烏龜給予我的啟示。

四年級作文從烏龜身上得到的啟示作文四

在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。

小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細而短的尾巴，顯得非?？蓯?。

小烏龜的膽子非常的小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里，逗得我哈哈大笑。

小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。

后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。

今天我可真高興，因為我知道了更多有關烏龜的知識。

四年級作文從烏龜身上得到的啟示作文五

我家有兩只小烏龜，是我干爹二零零一年送給我的六一禮物，我和烏龜在一起生活了整整了四年，但它們好像對我有點不滿意。

有一天，我在客廳聽見陽臺上有一種叮叮叮當當的聲音，我偷偷的跑到陽臺上一看原來是烏龜在談話呢!小烏龜沙沙說：“我們好幾天沒吃食了，都快餓死了，這個主人真煩，每天不是做功課就是打電腦，看電視，也不來看看我們。”大烏龜笨笨說：“是呀，那個主人總是玩賽車游戲喲，干脆我當他的賽車好了。”

我聽了越想越不是滋味!已經深夜了可我怎么也睡不著，是不是我對它們做的太過分了呢?對它們的關心太少。第二天一大早，我就給小烏龜送食吃，烏龜看著我來了，把脖子伸的比長頸鹿還長，兩個小綠豆眼睛盯著我都快掉出來了，我看著它們吃的狼吞虎咽的樣子，心里真不是滋味。笨笨和沙沙吃飽了后說：這才對嘛，要是主人能天天這樣就好了。”

日子一天天過去了，沙沙和笨笨都長大了，我看見了很高興，過了一段時間我把笨笨和沙沙重新放回了大自然里，我覺得這才是它們最好的歸宿。

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