五年級作文的作文怎么寫
好的作文應該有獨特的創意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。五年級作文的作文怎么寫怎么才能寫好？這里分享一些五年級作文的作文怎么寫，方便大家學習。
五年級作文的作文怎么寫篇1
在我的“書本世界”里珍藏了許多優秀的書籍，其中《魯濱孫漂流記》這本書使我印象深刻，難以忘卻。
這本書講的是魯濱孫在初次航海中遇險，流落在孤島。他為了消除寂寞與想念之情，獨自一人寫日記，考察小島。在這當中，他看見了兇惡的土人，殘殺動物，吃死人肉。魯濱孫設下陷井，引狼入室，用三枝槍加倍地裝上彈藥，向他們開火，然后用手槍和腰刀向他們沖殺，把他們全部消滅。聰明能干的魯濱孫保住了自已的生命，建造了房子，適應了生活，他在離群獨居中苦中求樂，找到了伙伴，認識了友好的黑人和“星期五”他們。不過一波未平，一波又起，危難總是在魯濱孫身上發生，在海灘上，他進行了一次別開生面的惡戰，險些丟失了性命，當找到救星時，可好景不長，大船又被奪，但魯濱孫不畏艱難地戰斗著。最終，他以智慧和所掌握的知識回到了故鄉，回到了闊別35年的故鄉。在島上生活了28年2個月19天。啊，多么長的時間，表明了魯濱孫不輕言放棄、堅定地克服困難的頑強意志，是多么的不容易啊!
看完這本書，我從中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知識，不向惡劣的自然環境低頭，不輕言放棄，就能克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。
朋友們，你們不妨也看看這本書，或許它會使你勇于面對困難，取得成就，也有可能會使你從失敗中站起來，重新奮斗!
五年級作文的作文怎么寫篇2
媽媽喜歡幫我買書，色彩鮮艷的動植物認知書、帶拼圖的童話故事、注音版的彩書、世界經典文學名著等各類書籍擺滿了書柜。媽媽說書柜里的書是我成長的見證。
我還在丫丫學語時，媽媽就用手指指著小兒書上的大白鵝，輕柔的教我念“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，讓我在懵懂中首先認識了可愛的大白鵝。翻到金燦燦的稻穗圖片時，媽媽告訴我這就是白米飯，是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。古詩“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我在很小時，就懂得了要珍惜糧食。
當我上幼兒園時，《白雪公主》和《丑小鴨》一起來到了我的身邊。在我嘲笑小朋友是丑八怪時，白雪公主和七個小矮人出現在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良與美丑。在我孤獨、害怕幼兒園的新環境時，丑小鴨就從拼圖里走了出來，微笑著鼓勵我一定行。在我扔不好沙包、跳不好繩、轉不好呼啦圈時，丑小鴨為我鼓掌，說我會趕上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力著，最終同小鴨一起成為了天鵝。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣。我看的書，不再局限于童話故事，世界名著、科普歷史書籍擠滿了我的書柜。《假如給我三天光明》讓我每一次翻閱都會被海倫凱勒的堅強精神所感染，《我們愛科學》講述了許許多多奇異的事情，讓我無限驚奇和欣喜，《上下五千年》讓我了解了祖國的悠久歷史和文明……。書給我知識，給我力量，也讓我樂在其中。
我愛看書，我更愛我們偉大的祖國，為了將來能夠成為中國富強之路上的一顆發光發熱的小石子，書將成為我的良師益友，一路伴我成長。
五年級作文的作文怎么寫篇3
我是一只活潑可愛的小貓，生活在一個幸福的家庭里，可我的人類爸爸不喜歡我，總是說我懶，這時候，我的人類媽媽總會站出來保護我。
我的“爸爸”喜歡狗，所以他養了一只叫做“樂樂”的`狗，“媽媽”喜歡貓，所以她就把我帶回了家，可是，我和樂樂在這個家里住了3個月后，媽媽和爸爸一致認為家里只能養一只寵物。于是他們商量著把哪只寵物送給別人，我和樂樂聽到了，心里充滿了不舍，雖然它有時候會捉弄我，但我們早已經建立了深厚的友誼。
突然，爸爸媽媽說話開始大聲起來，慢慢的，他們爭吵起來了，他們吵了很久很久。我很害怕，孤零零的縮在墻角，不敢叫也不敢動。
后來的日子，他們變得冷淡起來，不給我吃的了，我也捉不到老鼠。
一天，我在自己的床上，睡著了，永遠的睡著了，再也不會醒來。
在夢里，我去到了一個很美的地方，一個沒有饑餓，沒有爭吵的地方——天堂。在那里，我想到了和媽媽在一起的點點滴滴，我也想到了人們指責我懶的情景，也許別人說的對，我的確很懶。因為一開始，媽媽就視我為掌上明珠，這也許跟她沒有孩子有關吧，所以她對我簡直無微不至，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得一輩子把我放在頭頂護著。因為有媽媽這樣的溺愛，除了吃喝玩樂，我還有什么事情可以做呢？所以我一天天胖了，與此同時，我也不再愛吃老鼠了。一個原因是因為我太胖了，捉不到機靈的老鼠，第二個原因就是媽媽天天給我吃魚，吃肉，我便不再想吃老鼠了，請你們想一想：這個魚里面放了多少好吃的配料，多么可口！而老鼠呢？一沒放鹽，二沒放油，還得自己抓。何必呢？我就這樣變成了懶貓。
現在的我有一個心愿，那就是不要再做懶貓了。我仍然愿意和我親愛的媽媽生活在一起，但是，我不要躲在她溫暖的懷里享受美味，我要自己去捉老鼠吃，因為，沒有人可以照顧我一輩子的，依靠別人終究不如依靠自己。請相信我：我是一只好貓！
五年級作文的作文怎么寫篇4
誰也不知道他怎么了，只知道他走進來的時候在哭，現在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣著，像是有什么傷心事兒，卡在了他的喉嚨里，讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。
我們沒有一個人敢去詢問他怎么了，都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說：“別去，他不是一個會哭的人，他現在肯定不想被人看見他在哭。”“那現在怎么辦？干看著嗎？一會兒可就上課了！”一個女生搶著說完，又一個女生開口了，她對著第一個說話的男孩說：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說什么多余的話”。
我看行，最后一個女生說的，也正是我想說的，我默默地做了一個動作示意“可以。”那個男生拿著一包我給他的紙巾，走了過去。我們看見他輕輕地拍了一下那個男生，那個男生還在不停地抽泣著，對我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應。那個我們派過去的男生望向我們做了一個“接下來該怎么辦”的表情，而此時的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。
的確也只能他自己看著辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個高大的開朗樂觀的男孩形象，今天走進教室的＇他，卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇，不知道該如何作何理解。
我們派過去的男生又輕拍了一下那個抽泣的男生，他見他還是沒有絲毫別的反應，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰小聲地嘀咕道：“一會兒老師來了大概就知道他怎么了吧”！
五年級作文的作文怎么寫篇5
近幾年來家鄉的面貌發生了巨大改變。不信，你瞧：昔日塵土飛揚的泥土路變成了平整的石磚大道，街道上不再是冷冷清清的了，而是車水馬龍，店鋪一家接一家，小攤一個連一個，商品琳瑯滿目，任人選擇。
以前那一片片低矮的房子不見了，你會發現，矗立在你眼前的是一座座嶄新的二層小洋樓．家家房里擺著電風扇、彩色電視機、洗衣機......現在,家家戶戶外出還駕駛著私家車,可神氣了!
哦,我還有一件事忘了告訴你了!為了美化環境,家家都建了一座小花園呢!花園里各種各樣的'花爭芳斗艷,那朵嫩的牽牛花，婀娜多姿，喇叭裝的花朵綴滿藤蔓；牡丹富麗堂皇，那豐姿宛如少女露出了笑臉；石榴花，一個個像紅燈籠似的，掛滿枝頭......花香醉人,更有一群蜂蝶在花中翩翩起舞.花叢中還有一處小小的噴泉,水珠四濺,在太陽的照耀下五顏六色,漂亮極了!
現在種地實現了機械化,家家裝上了太陽能熱水器,安上了自來水,方便多了。
怎么樣聽了我的講述，是不是發現家鄉變化很大呀？！如果你樂意來我們這作客的話，我一定會熱情地招待你的喲！
五年級作文的作文怎么寫篇6
像春天激動的眼淚，輕輕灑向大地，把萬物滋潤;像春天的腳步，走到哪里，哪里就有了春天的氣息。
三月，天空中下著綠色的雨，雨點落在大地上，小草立刻為大地母親鋪上了碧綠的毛毯;三月，天空中下著艷紅的雨，雨點滴在桃樹上，桃樹姐姐急忙綻放出美麗的花瓣。
三月的小雨，唱著春天的歌。
那輕柔的歌聲，淅淅瀝瀝地唱個不停，就連房檐下那一個個水泡，也嘀嘀答答的吹著小喇叭。雨水打在了雨傘上，應和著那美妙的歌聲，正在呼喚著沉睡了一冬的小河。
三月的小雨，是春天的`種子。
春天的種子撒到哪里，哪里就有了春天的孩子。瞧，麥苗寶寶返青了，柳樹哥哥吐芽了……看，田野里，農民伯伯正在植樹。相信，那一株株的小樹將茁壯成長，不久就會成為一棵粗壯的大樹，枝繁葉茂，為人們擋風、供人們乘涼。
啊，三月的小雨呀!你讓花草樹木成長起來，讓人們快樂起來。
我喜歡你——三月的小雨!
五年級作文的作文怎么寫篇7
我家鄉的景色很美。
春天到了，柳樹發芽了，那綠色的嫩葉，像給柳樹穿上了綠外衣，使柳樹變得更加美麗了。桃樹也變得美麗了，在樹上開滿了一朵朵粉紅色的花兒。小草從地下鉆出來，給大地鋪了綠地毯。
夏天，樹木長得很茂密，人們便可以去樹底下乘涼。池中荷花開放了，有一次，我無意中聽到了他們的講話，有人贊嘆道：“這荷花太美了！”
秋天來了，大豆也許太興奮了，有的竟笑破肚皮，稻子特別懂禮貌，彎著腰，向秋天的使者——秋姑娘點頭致意，高粱向來怕生人，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，其實都是老朋友了，何必那樣害羞呢！
冬天，大雪紛紛，外面一片雪白，雪落在樹上，給大樹披了一件白衣服，過了一會兒，雪停了，我們都跑了出來，跟伙伴們一起打雪仗，堆雪人，玩得可高興了。
我愛我的家鄉，更愛建家鄉的人！
五年級作文的作文怎么寫篇8
老師，您就像一位朋友，陪伴著我們一起成長、學習、游戲，與我們一起度過快樂的時光。老師您就像一位天使，把我們牽向知識的大門。
在我們的身邊就有一位親切溫和的老師——她就是我們語文的鐘老師。她披著金黃的漂亮的長發，臉上戴著一幅眼鏡。她非常慈祥，但有時嚴厲。
有一次，我把玩具帶到了學校，但是老師沒有責罵我，而是摸著我的頭說：“下次不要再帶玩具來了。”我點了點頭，臉都紅了。
還有一次考試，我們班考的很不好，老師并沒有罵我們，也沒有責罰我們，而是耐心地跟我們說：“考的不好沒關系，下次要努力，同樣的錯誤不能再重復。”聽了老師這樣說，我們馬上有了動力，繼續努力，下次一定不能讓老師失望。
這就是我最喜歡的鐘老師，她就像溫暖的陽光照耀著我們，就像甘甜的雨露滋潤著我們。
花朵以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春風，我就以優異的成績來回報老師吧！我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教導。我愛您，老師！
五年級作文的作文怎么寫篇9
母愛是天地間最偉大的愛，應為愛是永恒的，自從我們呱呱墜落的來到這個世界上母親就開始愛著我們。母愛是一種對兒女的愛那愛猶如春天里的一道陽光，猶如那清清的泉水。
是母親給了我們生命，沒有母親也就沒有今天的我們。母親您還記得嗎？您在我最需要幫助的時候伸出了那一雙溫暖的雙手。您的愛像那春天里的一道陽關給我們帶來光明與溫暖，您的愛像那雨天里的一把傘為我們遮風擋雨。每天早上您都小心翼翼的起床為我準備可口的早餐，又生怕弄出了一點聲音把我吵醒了。晚上您有為我們料理晚餐，母親我想對您說：母親這些事我可以自己做了，我已經長大了。歲月多去了您的青春，您一天一天的變老，臉上的皺紋越來越多了，而我一天一天的長大了，也一天一天的懂事了，母親我已從一只很小很小的雛鷹變成的一只很大很大的雄鷹，還可以在天空中翱翔了。母親這些是我可以自己做了，不用你在操心了。古人云；慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。現在我們生活的每一天都是我們敬愛的母親給我們的。沒有母親也就沒有我們，讓我們把我們心中無限的感激化為實際的行動來報答我們的母親吧！五年級作文的作文怎么寫篇10
鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動聽的音樂就流淌出來了，有時像流水潺潺，有時像鳥兒歌唱，有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇，再看看他們如醉如癡的表情，好像已經進入了音樂，和音樂融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學習鋼琴。
一開始學習識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了，接下來就開始學習左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手;顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節奏上。我氣得使勁拍琴，發脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂。”聽了媽媽的話，我心情慢慢平靜下來，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來的時候先放慢速度，保證沒有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的夢想越來越近了。
現在我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。
“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練，才會成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會盡自己努力跟著老師往前走。
五年級作文的作文怎么寫篇11
今天下午，爸爸和媽媽說要去鎮遠看夜景。我們聽了好高興了啊!
我們上了火車，經過1小時多的路程，終于到站了。
我們走下火車，就看見火車站很有特色，墻上畫著苗族風情的畫。
我們在下樓梯的時候，我從站立的地方往下看，看見旁邊是階梯，中間是水泥做的陡坡。走著走著就看到姐姐開始“耍花樣”了，他有臺階不走，卻從那個陡坡往下滑。
然后我們到了看夜景的地方。我看到水里綠綠的荷葉和粉色的荷花，房子兩邊掛著許許多多的紅燈籠，看起來像過節一樣的，美麗極了!商業街里有賣土特產的，有賣零食的……
我們走到了一座橋上，橋中間有一座涼亭，可是涼亭發光會變顏色，一會兒變紅色，一會兒變成藍色，一會兒變成綠色，一會兒又變成了黃色，真是好看極了!
這里的風景真美啊!我要回家了。可是，我還是對這迷人的風景戀戀不舍。
五年級作文的作文怎么寫篇12
前幾天放假，我們一家四口和媽媽的朋友們出去玩，我們去了兩個地方，一是蚌埠，二是淮南。
早晨6點多鐘我們便起床了，因為我們要趕在9點之前到蚌埠喝正宗的羊肉湯，我們洗漱穿戴好后，便開始了一天的旅程……
我們到達蚌埠時，是早晨8點21分，從合肥到那里差不多用了1個半小時，比我們預想的快了半個小時，我們剛過收費站時，就看到了前方有幾個大字：美麗蚌埠歡迎你。我們在媽媽朋友的帶領下，來到了一家羊肉湯館，我在羊肉湯館門口就看到一阿姨正在清洗羊的內臟，還看到旁邊放著幾個羊頭，我剛開始看到羊頭下了一跳。我帶著弟弟走進了羊肉館，不一會就上了一碗羊肉湯和幾塊饃饃。湯里只有湯和很多很多塊羊肉，而且有一股羊膻味，我差一點兒就吃吐了，可是坐在我旁邊的爸爸卻吃的津津有味，還夸湯的味道很正宗。吃完了羊肉湯，我們又去了美麗的張公山風景區，那里有城市少見的大片綠草地，空氣很清新，其中讓我記憶最深刻的是望淮塔，站在塔上差不多可以看到整個蚌埠的優美景色。
到了晚上點45分，我們在淮南吃了我一直都很想吃的淮南牛肉湯，老板娘在碗里撒了大把的香菜、千張、豆餅、牛肉，真的是真材實料，比合肥牛肉湯正宗多了。
到了晚上7點，我們吃完了牛肉湯，也告別了淮南，結束了旅行。
五年級作文的作文怎么寫篇13
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂......”這首題名是《清明》的詩，是由唐代詩人杜甫作的。又是一年清明節，今天，我跟著爸爸媽媽舅舅，一起去邵東給祖先掃墓。
我們沿著彎彎曲曲的鄉村小路，向外公的墳墓走去。一路上，掛在樹上的桃花張開了一張張娃娃臉，正笑著向我招手呢，她們好像在用香香的花粉跟我們傳話：“歡迎你們來到這里!”突然間，老天爺下起了毛毛細雨，仿佛是人們流下的傷心的淚水!老天爺好像在替我們分擔憂愁。大地的“孩子們”舒服地吮吸著香甜的雨水，變得更加強壯了。
不一會兒，我們就來到了外公的墳前。我們首先在外公墳前的不遠處放了一串鞭炮，“噼里啪啦，噼里啪啦”!算是先把外公叫醒。然后，舅舅用鋤頭將外公墳前的雜草清理干凈，接著我們把一大把紙錢和金元寶燒給了外公。我默默地在外公墳前許了一個愿：“外公，外公保佑我，保佑我長大后考上‘清華大學’!”接著，我們又以同樣的方式祭拜了太外公、太外婆等祖先。
在回家的途中，我們還挖了幾棵嬌嫩的春筍呢!清明節讓我們既緬懷了先人，又讓我們享受了踏青的樂趣!
五年級作文的作文怎么寫篇14
我并不想洗
那天的天氣不錯，又是年前幾天，凡是有輛車的，必定會給自己的愛車痛痛快快的洗個澡，我爸，也找了一個高壓水槍，準備給車“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前，還不忘把我拎上幫他打小工。我怎么可以就這樣屈服呢?但在媽媽的勸說下，只好服從地“打工”去了。
還挺好玩
不情愿的我被拖到河邊，被迫換上一身工作服。說是“打工”，其實呀，一開始根本沒我什么事我就是一個“無所事事”的旁觀者。但看著高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水，突然想玩幾下。正好，水快沒了，就從老爸手中一把奪過水槍，把另一個水桶往他手里一塞，讓他打水去，我來噴水。爸爸給了我一個善意的`提醒——水槍沖擊力很大，不抓緊就會像沖力器一樣“往后飛”!
突發困難
沖著洗著，車身就快覆上一層細密的水珠。那一塊濕抹布，在車上細細地擦遍車身，再沖一邊就差不多了。
可是，沖到一半，水槍“卡”住了，怎么按都不行，急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動，手都疼了，爸爸才來告訴我，這下面有一個小板，小板現在橫在那兒，當然不行了!經過點撥，車成功洗干凈了!
通過“洗車工”這件事，我突然明白了：做事要從多方面考慮，不要只在基礎上“磨”。
五年級作文的作文怎么寫篇15
相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個電視劇迷，自從家了有了電腦以后，媽媽就喜歡在網上看。可是網上看的這種時間很短，于是，我就問同學，他們的家長訂制沒，在我幾天的勞動下，終于給媽媽找到了免費看電視劇的卡。媽媽晚上很晚才睡，每到冬天，我就經常瞞著她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽了。每當媽媽因找不到睡衣而開燈的時候，我就醒了，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著我親。所以，媽媽經常叫我“冬天里的一把火”！我對媽媽的愛，雖然很小很小，但我知道，媽媽會感到幸福的！
愛，不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們，因為我們已經長大了，父母也需要我們的愛。不要認為大人們就不需要愛了，其實，在這方面他們有時比我們還脆弱，同學們，將你們熾熱的愛毫無保留地獻給自己的父母吧，我們的愛也很偉大！
五年級作文的作文怎么寫篇16
無關風月的日子也沒什么不好……
日子像白開水一樣透明且無味，不是可口可樂，不是芬達，喝快了，還會有刺激性，本來就應該如此，不會很甜，如果你想要點味道，大可以自己加。
看著孩子們的笑臉，即使再煩惱也會被那樣甜甜的笑融化殆盡。每天都是面帶笑容地走進課堂，即使昨晚再不開心，只要是上課，我都會非常非常地開心!
很滿足現在的生活，有人做飯，不過痛苦的是，吃晚飯要我刷碗，真的好討厭洗碗，可是沒辦法，不能只吃飯不干事兒吧!!
生哥和海東每晚都要抱著電話聊個沒完，也不顧及一下我的感受，一邊一個，想我夾在中間是多么的難受，沒辦法，我只能是吃不到葡萄嫌葡萄酸了。
遠離了一個人的生活，漸漸地不在小孩子氣了，集體生活也還是有滋有味的，至少還能在一起開開玩笑，雖然有些時候是那樣的不著邊際。辦公室里的氣氛還算融洽，幾個月前的寢室生活還像現在變得淡多了，也想了很多的問題。雖然還是有些的耿耿于懷，但還是沒時間再去打理它，哎，就讓她被我塵封吧!!
忽然喜歡上踢球，奔跑在操場上，沒有大汗淋漓，么有閑庭漫步，為了同一個目標，一如既往地向前，即使我的腳法和中國男足一樣的臭!!信息閉塞了，不在理會外面的世界，縱然它很精彩，我只活在自己小小的滿足里。
所有的一切都已經成為習慣，這樣的習慣是我三年來的習慣，不希望是那樣徒勞的習慣，期待會有不同的結局。
天氣涼了下來，還是有注意自己的身體，別在是月底服下的又是杯具。傷了心，不知道該什么法子可以根治，誰能給我給方子??
外面下著雨，不是很大，卻依然能攪亂我的心情，本來是喜歡下著小雨的，可現在不知為何會煩躁。我是不是還要去趟江南?再去沉淀一下心情啊?
還是睡吧，沒人會理會我的，干嘛這么在乎，可笑……
五年級作文的作文怎么寫篇17
我有一個夢想，它并不是擁有財富，而是一個很普通的職業——當一名出色的人民教師。
從我背起書包上學的那刻起，我的心里就種下了一棵幼小的種子。老師每天都給我們上課，非常辛苦。晚上回到家還要給我們批改作業。有一次，我看見一位書法老師坐在窗前給她的學生們批改作業，這個老師非常嚴格，一個不好看的字都要給她的學生們點出來，如果不點出來，心進好像就感覺難受，批著批著，她的臉上露出了無比甜蜜的笑容。
有夢就要堅持，如果你不堅持，你的夢想就一定不可能實現。如果我當上了老師，我會認真地給同學們批改作業，白天給同學們上課，夜晚給同學們批作業，我不會把煩惱寫在臉上，更不會讓同學們看到，如果讓同學們看到老師不高興，同學們也會不高興，影響他們的情緒，那么，今天就是一個不快樂、不幸福的一天。如果我當上了老師，我會選一個能組織好班級的一個班長。爭取讓這個班級每一個星期都得到一面紀律紅旗。每個學期的成績都名列前茅。我要多讀課外書，多積累知識，才能當一名好老師，讓同學們喜歡聽我的課。所以，我要好好學習，天天向上，才能積累更多的知識傳授給更多的同學們。
我要向《犟龜》淘淘那樣，只要上路了，就要天天走，總會遇到隆重的慶典。
五年級作文的作文怎么寫篇18
大家好!我叫蔡滋芳，今年11歲了，在陳江小學讀五年級。我的愛好是：唱歌、跳舞、畫畫等等。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻子，一個櫻桃似的嘴巴，平時扎著一束辮子。
在星期五的下午，我拿起一張白紙畫了起來。我畫了有：鴨子、大象……，畫完就拿給媽媽看，媽媽看完后，連夸我我畫得很漂亮，所以我更喜歡畫畫了。
我的缺點是：在寫作業的時候，老師講話，不專心，老是講話，總是被挨罵。我這個毛病我今后一定要改正過來。
我的優點是：我寫字的時候，總是寫得很漂亮，也總是被老師表揚。我這個有點一定要繼續發揚。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎?如果你愿意的話可以來陳江小學來找我!
五年級作文的作文怎么寫篇19
今天，我和姐姐做了一個有趣的化學實驗。
姐姐讓我把手套戴上，拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我們在碗里倒了2∕3的醋，放入了一點小蘇打，不一會兒，碗里翻騰起了泡沫，不停地往上漲，快要溢出來了，這是，姐姐淡定的拿出了一根筷子，橫放在碗中間，霎時，泡沫退了下去。
姐姐讓我不斷的加水，看看有什么反應，我發現泡沫更多了。姐姐告訴我，這叫化學反應，是因為，小蘇打是堿性，醋是酸性，融合在一起了，會迅速溶解，因為產生了新物質——泡沫，所以是化學反應。而水在不停地增加，雖然稀釋了醋和小蘇打的結合物，但和結合物產生了摩擦，從而會有更多的泡沫，但終究被稀釋了，泡沫也就破碎了，經過一番折騰，無論在使勁，也弄不出泡沫了。
今天的實驗不僅讓我知道了什么是化學反應，并能夠認識化學反應，而且，我還學到了生活小竅門！
五年級作文的作文怎么寫篇20
母愛是天地間最偉大的愛，應為愛是永恒的，自從我們呱呱墜落的來到這個世界上母親就開始愛著我們。母愛是一種對兒女的愛那愛猶如春天里的一道陽光，猶如那清清的泉水。
是母親給了我們生命，沒有母親也就沒有今天的我們。母親您還記得嗎？您在我最需要幫助的時候伸出了那一雙溫暖的雙手。您的愛像那春天里的一道陽關給我們帶來光明與溫暖，您的愛像那雨天里的一把傘為我們遮風擋雨。每天早上您都小心翼翼的起床為我準備可口的早餐，又生怕弄出了一點聲音把我吵醒了。晚上您有為我們料理晚餐，母親我想對您說：母親這些事我可以自己做了，我已經長大了。歲月多去了您的青春，您一天一天的變老，臉上的皺紋越來越多了，而我一天一天的長大了，也一天一天的懂事了，母親我已從一只很小很小的雛鷹變成的一只很大很大的雄鷹，還可以在天空中翱翔了。母親這些是我可以自己做了，不用你在操心了。古人云；慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。現在我們生活的每一天都是我們敬愛的母親給我們的。沒有母親也就沒有我們，讓我們把我們心中無限的感激化為實際的行動來報答我們的母親吧！五年級作文的作文怎么寫篇21
在家里我爸爸是“皇上”，只要他說的話就不許別人有意見，無論大小事都由他來安排。我有一肚子的建議和苦衷，我真想讓爸爸能夠理解我們的母子的心情，真想讓爸爸也能深受同感，體會體會我們的心情。
我爸爸從來沒有請我上過飯店，他整天日夜勞累的掙錢，根本沒聽過他說“飯店”兩個字。有一次，我爸爸的同事請我們全家去飯店吃飯，我想：這次爸爸總不好意思拒絕了吧！可天有不測風云，我放學回家打開門，就看見桌上放著熱騰騰的菜。過了一會兒，我爸爸的同事開車來接我們了。可爸爸說：“不用了，我們已經燒好了。”當時我想掉眼淚，可在外人面前，我又不好意思哭，所以才強忍住了。
“爸爸，我多么盼望您能理解我的心情啊，我多么希望能上一次飯店，好不容易有了這次機會，可又被您給拒絕了。您能不能想想我們當時是怎么想的.？我和媽媽又不敢擅自作主張，也不敢提建議。我知道如果我們當時做了，等那位叔叔走后，您肯定會大發雷霆，對我們又吼又叫，又會鬧別扭。
爸爸，雖然我們不敢反抗，但您也不能得寸進尺，我知道。拿出一個做爸爸的威嚴是對的，但是您總不能不跟我們商量啊！
爸爸，您應該常跟我們溝通和商量，聽聽我們是怎么回答的，爭取我們的同意，您才能下結論啊。我相信，只要我們有了共同語言，這個家一定是一個和睦相處，幸福的家庭！在這里，我會滿懷深情，親親熱熱地叫一聲：“好爸爸！”希望您聽了之后，您能想開點，陰轉晴，讓我們成為好父子，好“哥們兒”吧！
如果您以后能和我們溝通，爭取我們的同意，我一定會孝順您，我會用好成績回報您！
【五年級我的作文】相關文章：
五年級作文的作文怎么寫篇22
難忘的事每個人心里都會有。當然，我也不例外了。
那是一個冰冷的冬天，朋友們說這是最后一個在沙子沱渡過的冬天了。所以，大家約好了去爬雪山。
由于那是的大雪天，爬山很艱難，又很風險。一局部人同意走小路，要平安些。可是，李林露、陳風她們不同意，硬是要爬雪山，說是要大冒險，刺激、好玩。大家怎樣勸，她們也不聽。我們只好走了，說好在山上見面。我們到了山上，不料，就聽見有人正在叫我們，說是陳風被困在雪山的半中央了，上不來說是腳打滑。我們懷著著急不安的心情跑到了那邊去。由于山太滑，再加上有雪就更滑了。眼看陳風就在下面，我們卻無能為力。
過了很久，大家終于做出了一個決議。要蔡愛玲、任思悅下去救她，由于她們倆在我們當中算是“爬山高手”了。可是，還是沒有救上來。
事情過了良久，得不到處理。就在我們要放棄的時分，陳風做出了一個決議，她說只需誰與她換一雙鞋，就能夠了。換了鞋我們看見陳風的鞋底曾經磨平了。終于，她爬上來了。大家萬分快樂。
我經過這件事，我明白了一個道理，做什么事都要齊心協力，就能勝利，還有不要到風險的中央游玩。
五年級作文的作文怎么寫篇23
世界上有許多種職業，在這些職業當中，我最敬佩的一種職業是園丁。因為他們有著堅持不懈的精神，這種精神教育了我，先苦后甜，體會到花朵綻放的那一瞬間的幸福。
那是我還在上幼兒園的時候，班里正招學琵琶的學生，我是個熱愛音樂的人，所以我被選中了。可在開學的那一天，我后悔了，看著那一個個手位，我無從下手，結果可想而知，以大哭而收場。
第二天，正好是雙休日，我和爸爸按照習慣，來公園走一走。當我們看到一個園丁在澆花時，爸爸趁機開導我，說：“女兒，你看到了什么？”“我看到了一個園丁在澆花。”“這就對了，那你看見園丁阿姨臉上的汗珠了嗎？”“看見了啊？”我漫不經心地答道。“那么，你做到了嗎？你努力了嗎？”“我，我怎么了……”突然，我恍然大悟，大叫道，“我懂了，我明白了！”說完，便飛奔到家里開始練琵琶，雖然不怎么好聽，但我終究會了，每一個音都按到了，我笑了，笑得那么燦爛，第二節課，就連老師都說我進步很大，我開心極了，就是那一天，我開始了我的琵琶生涯。
三年后，我也已是小學生了，不再是那個不懂事的小娃娃了。也就在今年，我參加了電視臺的比賽，拿了二等獎，這是我意想不到的結果。從此，我更加勤奮了，取得了很多優異的成績。
現在，我十級已過，但回想起來，我一生的轉折點，竟是從一位園丁開始的。在我十級曲子彈好的那一瞬間，我嘗到了花朵綻放的滋味。
五年級作文的作文怎么寫篇24
我住在福建省泉州市泉港區后龍鎮的后乾村里,這里雖然很普通,但我愛我的家鄉,愛它的平淡,愛它的樸素,等愛它那默默無聞的美.
春天時.家鄉中蔚藍的天空下一派生機勃勃的景象,那是田野的綠,我描述不出當時的美景,因為它太美了,沒有任何詞句能配的上它.但我知道,如果你看到這樣的美景,一定會不停贊嘆,當然也會有所遺憾,遺憾它不會永遠停留在難一刻.但是別擔心,春天去了,當然是夏天來臨了,家鄉的夏天,也非常的美.
夏天自然是菏花開得最艷了,那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的菏花.實在是百分壯觀的景象,看來菏花是不愧有水中仙自之稱的啊！蟬的聲音十分動聽,如水般清澈圣潔,還能陶冶人情.這不是美嗎
秋天時,果樹上的果實不計其數,叔叔阿姨們把一些水果拿到市場上去賣,吸引了許多買家,因此,市場上人山人海,成為熱鬧之一,小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場上的美.
這里.冬天并沒有下雪,但我們總是自制冰塊糕來玩,大家你砸我,我砸他,好不熱鬧.我們總會去摘梅花,因為它太美了.如雪般的白.讓人會情不自禁的摘下一朵,聞一聞,沁人心脾.因此,梅花便成了我們村的美景之一了.
怎么樣,不錯吧！可能你會認為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧！但我卻認為沒有什么地方的景物能與我家鄉的景物相提并論.
五年級作文的作文怎么寫篇25
爸爸媽媽們都希望能在家長會里，老師在大家面前表揚自己的孩子，我的媽媽也一樣，她雖然沒怎么讀書，但是她很希望我能有成就，很希望老師也能在大家面前表揚我。但是，我很不爭氣，我的腦袋總比別人遲鈍，付出比別人多一半的'努力，卻怎么也學不好，在各次的家長會上，雖然我不在場，但是我知道老師一定會說我苯。
然而，每次媽媽開家長會回來，她總是笑容滿面的，我忐忑不安地問：“媽媽，老師對你說了什么呀。”“老師說你并不苯，只是沒掌握方法而已。”雖然這只是短短的一句話，但是對我來說，卻是極大的鼓舞，我就更加地努力學習。
又是一次的家長會，媽媽回來了，對我說：“老師說你成績進步了，以后要繼續努力哦。”我點了點頭，心里可是比吃了巧克力還要甜。
昨天的家長會，媽媽出去后，我才發現她沒帶手機，拿起手機就往學校里跑，媽媽正在跟老師聊天，我聽到這些話，“您的孩子雖然是很努力，但是這次考試她考了全班倒數第5，我懷疑她的智力有點小問題，你要不帶她去醫院檢查一下……”聽到這些話，我的心簡直像碎了一般。我沒有把手機交給媽媽，自己回家去了。
媽媽回來了，她一進門就對我說：“老師說你這次考試考了第49名，還說下次你一定會超過他的，他這次是第29名。”聽到這里，我的淚水不禁地流了下來，原來媽媽這兩年來都是默默地忍受著，希望我能進步，不愿意傷害我的心靈，鼓勵我能好好學習。
媽媽，謝謝你！我一定不會讓你失望的，相信我吧！
五年級作文的作文怎么寫篇26
母愛像無私的陽光，撒到了每個角落。我的生活中到處可見媽媽的身影，最熟悉的是她送我上學時的身影。
每天早上，媽媽送我去上學。我們一起走到離校門口大約十米的地方。我和媽媽說了聲再見就快速走在她前面。媽媽微笑著揮了揮手，慢慢跟在我后面。
走到校門口，要進校了，我一回頭，在離校門口三四米遠的人群中找到了媽媽的身影，她的目光一直跟隨著我。她又朝我揮了揮手，我也擺了擺手，轉身進校了。我的身影很快就消失在媽媽的視線中。
我走過宣傳欄，下了臺階就來到了三角操場。我悄悄往右邊一看，果然看到了媽媽那熟悉的身影。她正站在學校鐵柵欄圍墻外的一個角落，脖子伸得長長的，目光急切地搜索著每個從這條路走的學生，仔細辨認著，生怕錯過了我。媽媽終于看到了我，我覺得她好像松了一口氣，目光仍跟隨著我走這幾米的`路。風吹起了她那已有不少白發的頭發，我的心中百感交集……我也是有一次無意中發現，媽媽站的那個地方可以看到這里。從那以后我幾乎每次都能看見媽媽站在那里的身影。
我要進教學樓了，又悄悄回頭望了望那兒，媽媽才準備轉身離去。我的眼眶一陣發熱，鼻子一陣酸澀，強忍住要奪眶而出的淚水。淚眼朦朧中，我仿佛看見了媽媽在廚房忙碌的身影，陪我鍛煉身體的身影，我生病時精心照顧我的身影……
媽媽的愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我的心田，媽媽的身影像有魔法的守護神趕走我所有的煩惱和害怕。千言萬語也表達不了我對媽媽的感恩之情，謝謝您！媽媽！
五年級作文的作文怎么寫篇27
今天，媽媽做了我最喜愛吃的飯―――蒸大米，這回我可以大飽口福了，我高興的說道。在飯桌上，我們都高興的吃著香噴噴的米飯。在我夾菜的時候不小心掉到地上一塊肉丁，偶爾，我發現有一只小螞蟻從這經過，聞到了地上肉的香味，它沒有立刻爬過去，而是聞了聞掉頭回去了。可能是搬救兵去了，我猜！
過了一會兒，果然不出我所料，那只小螞蟻在前帶領著小伙伴把這里包圍的嚴嚴實實，還真是“人多力量大，柴多火焰高”呀！我仿佛聽見他們喊著口號‘一二一’的用力抬著食物往回走去。
我慢慢的回過神來，看到剛才這驚人的一幕心想：連小小的螞蟻都能這么齊心協力，團結起來！我們要像他們一樣才能戰勝一切，給我力量。今后我們也要勤儉節約，不要浪費，珍惜每一粒米，我們要從小做起，做一個文明節儉的小少年！
五年級作文的作文怎么寫篇28
那一天，我和媽媽正在逛街。剛剛下車時就看到一位滿頭大汗的年輕人跪在街頭，，向人們施舍，可是，竟然沒有一個人去理他，那些人只管走自己的路無視著那個年輕人。在烈火炎炎的夏天那個年輕人顯得十分無助。我也實在看不下去了，拿出自己的零花錢10元放在了那個年輕人的盒子里，然后就去逛街了，天十分熱，不知那個年輕人怎么樣了。
逛完街了，我來到車旁，還是那個年輕人，還是原來那個摸樣，大家各忙各的，沒有一個人去看一眼那個年輕人。盒子里也只不過多了幾塊錢零零碎碎的，這時，只見一個頭發花白的老奶奶騎著三輪車緩緩的騎了過來，她停了下來，走到了那個年輕人的身邊，然后摸著年輕人的頭說：“可憐的孩子。”只見年輕人雙眼緊閉，原來那個年輕人是一個盲人，后來老奶奶從包里拿出了一堆零錢，我看見老奶奶的手上有一道道傷疤，有的還血跡未干，可見這個老奶奶也是一個并不富裕的人，他輕輕的放在了年輕人的盒子里，年輕人也是在磕頭。這是，老奶奶去買一個包子去吃時，有一枚硬幣掉了出來，掉進了下水道里，年輕人也聽到了，再到處摸，找，這時，老奶奶還走了過來，把手中的一元錢硬幣給了那個年輕人說：“別找了，在這呢。”年輕人的臉上露出了甜蜜的笑容。過路的人看到了，也紛紛地停了下手中的活，一個個的走了過來，紛紛地把手中錢放在了年輕人的盒子里年輕人的臉上笑容更加深了。
五年級作文的作文怎么寫篇29
20x年的暑假，我回到離別20年后的故鄉——合川。
我乘坐著糖果超音速飛機踏上了歸鄉的旅程。在飛機上，我回想起了二十年前的故鄉:那時候我的左手邊是城市，右手邊則是農村。“不知道家鄉現在是什么樣子？真令人期待！”我憂心忡忡的想著。
坐在機窗前，望著那朵朵潔白的云，我沉思著。忽然聽見鄰座的旅客叫道：“下面的城市真美啊！是哪里呢？”我向下望去，一下子被眼前看到的景色所吸引：藍天下，白云朵朵，陽光燦爛，一座座高樓大廈拔地而起，碧綠的高山峰巒雄偉，連綿不斷，蜿蜒的河流猶如一條碧綠絲帶環繞這整個城市······遠遠望去，就像一幅流光溢彩的畫卷展現在我的眼前，我真不敢相信自己的眼睛。這時，機艙里的廣播傳出甜美的.聲音：“飛機此時已到合川高空。”我驚訝起來：“這真的是我的家鄉嗎？”走出機場，我坐著出租車到達合川的重百超市。剛下車，就聞到泥土的芳香，使人神清氣爽。以前的小河渾濁不清，現在變得清澈見底。遠處，幾只梅花鹿正在吃著游人撒下的食物。
真沒想到，二十年后的家鄉變化竟然如此之大。我相信，以后的家鄉比現在的家鄉更美麗！更輝煌！
五年級作文的作文怎么寫篇30
在今年的暑假中，我有不少的收獲，可是收獲的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導和我的努力。
我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫字。
第一天，老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結束。
第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續描字練習。
開始，我是興致勃勃的學習，可后來，這樣連續了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認真寫，老師發現這個問題后，就語重心長地對我說：寫字可不是一學就會，要慢慢地學，要用心去學，現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習，以后寫字就會事半功倍了。我聽了老師的話后，受到了鼓舞，又認認真真的寫起字來。沒過幾天，我發現我作業的字寫得比以前工整的許多，作業上有老師的98分，還寫著：有進步!后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了，我拿以前的字和現在比較，字的變化確實很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。